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綜合實(shí)踐活動(dòng)指引 二年級(jí) 遇見(jiàn)過(guò)去——博物館之旅 第三課時(shí)《帶上爸媽去博物館》課件(28張ppt)+教案

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  1. 二一教育資源

綜合實(shí)踐活動(dòng)指引 二年級(jí) 遇見(jiàn)過(guò)去——博物館之旅 第三課時(shí)《帶上爸媽去博物館》課件(28張ppt)+教案

資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
《帶上爸媽去博物館》
綜合實(shí)踐活動(dòng)指引
二年級(jí)
遇見(jiàn)過(guò)去——博物館之旅
第三課時(shí)
新知講解
1、參觀時(shí)注意著裝要求
參觀禮儀
2、不可以大聲喧嘩、四處亂跑
新知講解
3、不可以觸摸展品和玻璃展柜
參觀禮儀
4、參觀時(shí)注意遵守秩序
新知講解
5、未經(jīng)許可不得在展廳內(nèi)使用閃光燈拍攝
參觀禮儀
6、不可以在展廳內(nèi)吃東西、喝水
新知講解
7、禁止隨地吐痰、亂扔果皮紙屑
參觀禮儀
8、禁止在展館內(nèi)吸煙
新知講解
1、參觀博物館時(shí)應(yīng)保持安靜,不要大聲喧嘩。
2、聽(tīng)講解員講解時(shí)要專(zhuān)心,不要出言不遜,妄加評(píng)論。
3、參觀者應(yīng)自覺(jué)遵守博物館有關(guān)規(guī)章制度,不要一邊參觀一邊吃零食。
文明參觀時(shí)注意事項(xiàng)
新知講解
4、人多時(shí),不要擁擠,而應(yīng)當(dāng)按順序邊看邊走。
5、不宜在一件展品前長(zhǎng)時(shí)間駐足,以免影響他人欣賞。
6、超越他人時(shí)要講禮貌,注意不要從他人面前經(jīng)過(guò),以免妨礙他人觀賞,而應(yīng)當(dāng)從其身后走過(guò)。如果必須從他人面前經(jīng)過(guò),則應(yīng)說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)讓我過(guò)一下。”
文明參觀時(shí)注意事項(xiàng)
新知講解
新知講解
秀一秀
我喜歡的展品
(貼圖處,或畫(huà)圖處)
我喜歡這件展品的原因
新知講解
古生物化石:三尾擬蜉蝣
年代:晚侏羅——早白堊紀(jì)
類(lèi)別:古生物化石
具體尺寸:長(zhǎng):10,寬:9.7cm
描述:石面呈不規(guī)則狀的三角形,扁平體,石面嵌有三尾蜉蝣蟲(chóng)一條,其尾巴、軀體、蟲(chóng)爪等脈絡(luò)清晰可辨。
新知講解
吼海雕
年代:地質(zhì)年代
描述:原產(chǎn)于非洲,是世界上最珍貴、最兇猛的禽類(lèi)之一,有“禽鳥(niǎo)之王”的美譽(yù)。兇猛好斗,復(fù)仇心理強(qiáng)烈,如果同類(lèi)被其它動(dòng)物攻擊,它們會(huì)群起而攻之,直至將“仇人”置于死地才善罷甘休。實(shí)行獨(dú)特的一夫一妻制。主要的食物是魚(yú)。視力是人類(lèi)的8倍。
新知講解
三段區(qū)段式神人紋鏡
年代:北朝(公元386-581年),直徑17.5厘米、緣厚0.4厘米。照容用具。圓形,扁圓鈕。
新知講解
龍泉窯褐彩連座梅瓶
年代:元(公元1279~1368),通高16.7厘米、口徑3.5厘米、底徑4.7厘米
梅瓶為連座式樣。通體施青釉,釉厚瑩潤(rùn),有細(xì)冰裂紋。口沿與瓶身以褐釉點(diǎn)彩作裝飾,幽雅古樸。
新知講解
鳥(niǎo)紋鼎
年代:西周(約公元前1100~前771),通高41.5厘米、
口徑42厘米。屬飪食器。平沿,立耳,半球形腹,圜底,粗壯獸蹄足,里側(cè)內(nèi)凹。口沿下飾竊曲紋一周,腹部飾鳥(niǎo)紋一圈。此器是一套七件列鼎之一,本館現(xiàn)藏五件。其造型敦厚、穩(wěn)重,花紋粗獷流暢,是西周晚期標(biāo)準(zhǔn)器。
新知講解
玉石豬龍
新石器時(shí)代紅山文化(距今約5000年)佩玉。深褐色。長(zhǎng)6厘米,寬5.2厘米,厚1厘米。龍呈圓形彎曲狀。扁體。以兩道去地陰線將龍分為頭、身、尾三部分。深刻圓眼。背面裝飾兩條凹線。正中穿孔對(duì)鉆而成。
新知講解
雙獸首玉石雕
新石器時(shí)代紅山文化(距今約5000年)佩玉。青色,近底處發(fā)白。長(zhǎng)7.2厘米,寬3.9厘米。對(duì)鉆穿孔成雙目,去地陰刻成嘴。以三條凹槽將身體分為頭、身、角。底有小部分突出體沿,作尾或足。
新知講解
假如我來(lái)做講解員,我會(huì)怎樣向觀眾介紹這家博物館呢?
新知講解
制作手抄報(bào)
根據(jù)自己的博物館之旅,制作一期手抄報(bào)。
新知講解
拓展延伸
1、從我做起,做一個(gè)文明的游客。
2、成立保護(hù)文物的宣傳隊(duì),在旅游點(diǎn)等地方進(jìn)行宣傳,提醒人們要保護(hù)文物。
3、向有關(guān)部門(mén)呼吁,利用電視、廣播向全國(guó)宣傳,讓每人心中有“保護(hù)文物,人人有責(zé),從我做起,從小做起”的觀念。
作為中國(guó)人,我們應(yīng)該如何保護(hù)這些珍貴的文物呢?
拓展延伸
保護(hù)文物,保護(hù)古人給我們留下的美好財(cái)富,這既是守法行為,更是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),愿我們從小樹(shù)立保護(hù)文物的意識(shí),做一個(gè)守法愛(ài)國(guó)的好公民,愿我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”永遠(yuǎn)放光。
課堂練習(xí)
請(qǐng)判斷下面的行為是否文明,在不文明的參觀行為下面畫(huà)“×”,在文明的參觀行為下面畫(huà)“√”。
×
×

課堂總結(jié)
文明參觀,
保護(hù)文物!
板書(shū)設(shè)計(jì)
帶上爸媽去博物館
參觀禮儀
文明參觀
保護(hù)文物
作業(yè)布置
如果家里來(lái)了外地親友,我想帶他們
去哪里參觀?我想怎樣當(dāng)導(dǎo)游?
謝謝
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綜合實(shí)踐活動(dòng)指引二年級(jí)第四單元第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
《帶上爸媽去博物館》
單元
第四單元
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
二年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能1、知道參觀博物館禮儀及注意事項(xiàng),并能從自身做起。2、展示自己最喜歡的展品,通過(guò)展示活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解展品。二、過(guò)程與方法
通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的方式,加深學(xué)生對(duì)展品的了解。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹(shù)立保護(hù)文物的意識(shí),做一個(gè)守法愛(ài)國(guó)的好公民。
重點(diǎn)
知道參觀博物館禮儀及注意事項(xiàng),并能從自身做起。
難點(diǎn)
樹(shù)立保護(hù)文物的意識(shí),做一個(gè)守法愛(ài)國(guó)的好公民。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、觀看視頻:不文明參觀,博物館“很受傷”2、新聞中,小朋友們表新出來(lái)的不文明的行為有很多,大家想一想,在參觀博物館時(shí),我們到底應(yīng)該怎樣去做,才能做到文明參觀呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下參觀禮儀及注意事項(xiàng)。3、板書(shū)課題:帶上爸媽去博物館
觀看視頻交流齊讀課題
通過(guò)新聞片段入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而導(dǎo)入新課。
講授新課
一、參觀博物館禮儀及注意事項(xiàng)(一)參觀禮儀1、參觀時(shí)注意著裝要求(相機(jī)出示圖片)2、不可以大聲喧嘩、四處亂跑(相機(jī)出示圖片)3、不可以觸摸展品和玻璃展柜(相機(jī)出示圖片)4、參觀時(shí)注意遵守秩序(相機(jī)出示圖片)5、未經(jīng)許可不得在展廳內(nèi)使用閃光燈拍攝(相機(jī)出示圖片)6、不可以在展廳內(nèi)吃東西、喝水(相機(jī)出示圖片)7、禁止隨地吐痰、亂扔果皮紙屑(相機(jī)出示圖片)8、禁止在展館內(nèi)吸煙(相機(jī)出示圖片)(二)文明參觀時(shí)注意事項(xiàng):1、參觀博物館時(shí)應(yīng)保持安靜,不要大聲喧嘩。2、聽(tīng)講解員講解時(shí)要專(zhuān)心,不要出言不遜,妄加評(píng)論。3、參觀者應(yīng)自覺(jué)遵守博物館有關(guān)規(guī)章制度,不要一邊參觀一邊吃零食。4、人多時(shí),不要擁擠,而應(yīng)當(dāng)按順序邊看邊走。5、不宜在一件展品前長(zhǎng)時(shí)間駐足,以免影響他人欣賞。6、超越他人時(shí)要講禮貌,注意不要從他人面前經(jīng)過(guò),以免妨礙他人觀賞,而應(yīng)當(dāng)從其身后走過(guò)。如果必須從他人面前經(jīng)過(guò),則應(yīng)說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)讓我過(guò)一下。”(三)觀看視頻參觀博物館的正確方式二、我喜歡的展品1、秀一秀我喜歡的展品(貼圖處,或畫(huà)圖處)我喜歡這件展品的原因2、以深圳博物館為例,展示著名的展品:(1)古生物化石:三尾擬蜉蝣年代:晚侏羅——早白堊紀(jì)類(lèi)別:古生物化石具體尺寸:長(zhǎng):10,寬:9.7cm描述:石面呈不規(guī)則狀的三角形,扁平體,石面嵌有三尾蜉蝣蟲(chóng)一條,其尾巴、軀體、蟲(chóng)爪等脈絡(luò)清晰可辨。(2)吼海雕年代:地質(zhì)年代描述:原產(chǎn)于非洲,是世界上最珍貴、最兇猛的禽類(lèi)之一,有“禽鳥(niǎo)之王”的美譽(yù)。兇猛好斗,復(fù)仇心理強(qiáng)烈,如果同類(lèi)被其它動(dòng)物攻擊,它們會(huì)群起而攻之,直至將“仇人”置于死地才善罷甘休。實(shí)行獨(dú)特的一夫一妻制。主要的食物是魚(yú)。視力是人類(lèi)的8倍。(3)三段區(qū)段式神人紋鏡年代:北朝(公元386-581年),直徑17.5厘米、緣厚0.4厘米。照容用具。圓形,扁圓鈕。(4)龍泉窯褐彩連座梅瓶年代:元(公元1279~1368),通高16.7厘米、口徑3.5厘米、底徑4.7厘米
梅瓶為連座式樣。通體施青釉,釉厚瑩潤(rùn),有細(xì)冰裂紋。口沿與瓶身以褐釉點(diǎn)彩作裝飾,幽雅古樸。
(5)鳥(niǎo)紋鼎年代:西周(約公元前1100~前771),通高41.5厘米、
口徑42厘米。屬飪食器。平沿,立耳,半球形腹,圜底,粗壯獸蹄足,里側(cè)內(nèi)凹。口沿下飾竊曲紋一周,腹部飾鳥(niǎo)紋一圈。此器是一套七件列鼎之一,本館現(xiàn)藏五件。其造型敦厚、穩(wěn)重,花紋粗獷流暢,是西周晚期標(biāo)準(zhǔn)器。(6)玉石豬龍新石器時(shí)代紅山文化(距今約5000年)佩玉。深褐色。長(zhǎng)6厘米,寬5.2厘米,厚1厘米。龍呈圓形彎曲狀。扁體。以兩道去地陰線將龍分為頭、身、尾三部分。深刻圓眼。背面裝飾兩條凹線。正中穿孔對(duì)鉆而成。(7)雙獸首玉石雕新石器時(shí)代紅山文化(距今約5000年)佩玉。青色,近底處發(fā)白。長(zhǎng)7.2厘米,寬3.9厘米。對(duì)鉆穿孔成雙目,去地陰刻成嘴。以三條凹槽將身體分為頭、身、角。底有小部分突出體沿,作尾或足。3、假如我來(lái)做講解員,我會(huì)怎樣向觀眾介紹這家博物館呢?三、制作《我的博物館之旅》手抄報(bào)1、根據(jù)自己的博物館之旅,制作一期手抄報(bào)。2、組內(nèi)展示,交流。3、班級(jí)展示交流。4、優(yōu)秀作品展示,出示圖片。四、拓展延伸1、作為中國(guó)人,我們應(yīng)該如何保護(hù)這些珍貴的文物呢?(1)從我做起,做一個(gè)文明的游客。(2)成立保護(hù)文物的宣傳隊(duì),在旅游點(diǎn)等地方進(jìn)行宣傳,提醒人們要保護(hù)文物。(3)向有關(guān)部門(mén)呼吁,利用電視、廣播向全國(guó)宣傳,讓每人心中有“保護(hù)文物,人人有責(zé),從我做起,從小做起”的觀念。2、總結(jié):保護(hù)文物,保護(hù)古人給我們留下的美好財(cái)富,這既是守法行為,更是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),愿我們從小樹(shù)立保護(hù)文物的意識(shí),做一個(gè)守法愛(ài)國(guó)的好公民,愿我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”永遠(yuǎn)放光。五、隨堂練習(xí)請(qǐng)判斷下面的行為是否文明,在不文明的參觀行為下面畫(huà)“×”,在文明的參觀行為下面畫(huà)“√”。
學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀學(xué)習(xí)參觀禮儀了解注意事項(xiàng)了解注意事項(xiàng)了解注意事項(xiàng)了解注意事項(xiàng)了解注意事項(xiàng)了解注意事項(xiàng)觀看視頻秀一秀欣賞展品欣賞展品欣賞展品欣賞展品欣賞展品欣賞展品欣賞展品交流制作交流展示展示集體交流總結(jié)交流作出判斷
本部分分四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi),第一個(gè)環(huán)節(jié)是參觀博物館禮儀及注意事項(xiàng),讓學(xué)生知道如何去做,才能做到文明參觀,杜絕不文明的參觀行為。第二個(gè)環(huán)節(jié)是我喜歡的展品,通過(guò)秀一秀的活動(dòng),將自己喜歡的展品呈現(xiàn)在同學(xué)面前。第三個(gè)環(huán)節(jié)是制作《我的博物館之旅》手抄報(bào),通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的形式,讓學(xué)生更加深入地了解展品。第四個(gè)環(huán)節(jié)是拓展延伸,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立保護(hù)文物的意識(shí),為保護(hù)文物做出自己的貢獻(xiàn)。
作業(yè)布置
如果家里來(lái)了外地親友,我想帶他們?nèi)ツ睦飬⒂^?我想怎樣當(dāng)導(dǎo)游?
課堂小結(jié)
文明參觀,保護(hù)文物!
對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書(shū)
帶上爸媽去博物館參觀禮儀
文明參觀保護(hù)文物
21世紀(jì)教育網(wǎng)
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精品試卷·第
2
頁(yè)
(共
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