資源簡介

西吉回中2011－2012學年度第一學期中期考試
高 三 數 學(理)
時間：120分鐘　分值：150分
第Ⅰ卷(選擇題　共60分)
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，滿分60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設全集U＝{1,2,3,4,5}，集合M＝{1,4}，N＝{1,3,5}，則N∩( UM)＝(　　)
A．{1,3}　　　　　　　　 B．{1,5}
C．{3,5} D．{4,5}
2．設全集U＝R，集合M＝{x|x>0}，N＝{x|x2≥x}，則下列關系中正確的是(　　)
A． B．
C． D．
3．設p：|4x－3|≤1；q：x2－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0.若是的必要而不充分條件，則實數a的取值范圍是(　　)
A．[0，] B .
C．(－∞，0]∪ D．(－∞，0)∪
4．已知命題p：函數)(a>0且a≠1)的圖象必過定點(－1,1)；命題q：函數y＝f(x＋1)的圖象關于原點對稱，且y＝f(x)的圖象關于點(－1， 0)對稱．則(　　)
A．“p且q”為真 B．“p或q”為假
C．p假q真 D．p真q假
5．若是方程式 的解，則屬于區間 （ ）
A．（0， 1） B．（1，1．25）
C．（1．25，1．75） D．（1．75，2）
6．函數f(x)＝2x＋1的反函數的圖象大致是(　　)
7．已知函數是上的偶函數，若對于，都有且當時，的值為（ ）
A．-2 B．-1 C．2 D．1
8．函數的值域是 （　?。?br/>A．R B．［8，＋ C．（－∞，－3 D．［－3，＋∞］
9．函數的定義域為 (　　)
A．{x|－2B．{x|x<－2或x>1}
C．{x|x>2|}
D．{x|－22}
10．如圖，若是長方體被平面截去幾何體后得到的幾何體，其中為線段上異于的點，為線段上異于的點，且，則下列結論中不正確的是 （ ）
A． B．四邊形是矩形
C．是棱柱 D．是棱臺
11．正四棱錐的側棱長與底面邊長都是1，則側棱與底面所成的角為 （ ）
A．75° B．60° C．45° D． 30°
12．設，是兩條不同的直線，是一個平面，則下列命題正確的是 （ ）
A．若，，則 B．若，，則
C．若，，則 D．若，，則
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
選項
第Ⅱ卷(非選擇題　共90分)
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分．請把正確答案填在題中橫線上．)
13．對于兩個非空集合M、P，定義運算：M P＝{x|x∈M或x∈P，且x M∩P}．已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{y|y＝x2－2x＋3，x∈A}，則A B＝________.
14．已知直線與曲線相切，則a的值為_________．
15．設函數 的反函數，若函數g(x)＝，則g[g(－1)]＝________.
16．正方體ABCD－A1B1C1D1中，M為棱AB的中點，則異面直線DM與D1B所成角的余弦值為________.
三、解答題：(本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．)
17．(本小題滿分10分)已知全集為R，A＝{x|x2－x－6≤0}，B＝{x|x2＋2x－8＞0}，C＝{x|x2－4mx＋3m2＜0，m＜0}．
(1)求A∩B；
(2)如果，試求實數m的取值范圍．
18．(本小題滿分12分)設函數f(x)＝－4x＋b，且不等式|f(x)|＜c的解集為{x|－1＜x＜2}．
(1)求b的值；
(2)解關于x的不等式(4x＋m)f(x)＞0(m∈R)．
19．(本小題滿分12分)已知函數f(x)是定義在R上的奇函數，有f(x＋1)＝f(1－x)
(1)求證：f(x)是周期為4的周期函數；
(2)若f(x)＝,(020．(本小題滿分12分)函數的定義域為M，當x∈M時，求的最值．
21．(本小題滿分12分)已知函數y＝f(x)是定義在R上的周期函數，周期T＝5.函數y＝f(x)(－1≤x≤1)是奇函數，且在[1,4]上是二次函數，在x＝2時函數取最小值－5.試求：
(1)f(1)＋f(4)的值；
(2)y＝f(x)，x∈[1,4]的解析式．
22．(本小題滿分12分)如圖，四棱錐P—ABCD的底面是AB=2，BC=的矩形，側面PAB是等邊三角形，且側面PAB⊥底面ABCD
（I）證明：側面PAB⊥側面PBC；
（II）求側棱PC與底面ABCD所成的角；
（III）求直線AB與平面PCD的距離．
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第一部分聽力:（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題：每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What time was it when the conversation took place
A． 7:00． B． 8:00． C．Half past seven．
2．Who owns the house now
A．Joan． B．A doctor． C．A man from Philadelphia．
3．Where did the woman probably lose her necklace
A．In the shop． B．At the party． C．On her way home．
4．How many countries has the man traveled overseas to
A．Three． B．Four． C．Five．
5．Why will not the woman order ice cream
A．She think ice cream is too expensive ．
B．She does not want to gain weight．
C．She is afraid of dropping ice cream on her clothes．
第二節 （共15小題；每題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．How can the man reach the railway station
A．By taxi． B．On foot. C．By taking a bus．
7．How soon will the man get to the railway station
A．About one hour． B．About half an hour． C．More than one hour．
聽第7段材料，回答第8~9題。
8．H ow many books are the speakers expected to read in total
A．One book． B．Five books． C．More than five books．
9．When should the man return the books
A．Next Friday． B．This Friday ． C．Next month．
聽第8段材料，回答第10至12題。
10．What can we learn from the conversation
A．The man is trying to find a job．
B．The speakers are old friends．
C．The man does noe have a wife now．
11．What kind of job needs a person like Johnson
A．College teacher． B．Laboratory assistant． C．Market manager．
12．What can we know about the working hours
A．He must work every morning．
B．He only needs to work at leisure time．
C．Work time is a little changeable
聽第9段材料，回答第13至16題。
13．Why does the woman invite the man to the dinner party
A．He is a doctor． B．He is the chairman． C．He helped her with her help．
14．When will the dinner party start
A．Before 7:00 a.m.． B．At 7:00 a.m. ． C．After 7:00 a.m.．
15．Who is Elizabeth
A．Alan’s wife． B．The woman’s friend． C．The man’s wife．
16．What does the man think of the woman
A．She has worked hard．
B．She has earned a tremendous success．
C．She has no need to hold a dinner party．
聽下面一段獨白，回答第17至20題。
17．What is mainly talked about in the passage
A．The stolen credit-cards were sold on the Internet．
B．Fraud on the Internet．
C．Many illegal web sites are on the Internet．
18．What is the meaning of “Fraud”
A．Cheating． B．Sale． C．Payment
19．How can the thieves get the information of the credit-card
A．The customers give them the information．
B．The thieves steal the information from web sites．
C．The thieves buy the information from credit-card films
20．How many pieces of advice does the passage give to you
A．Four． B．Three． C．Five
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21.—Have you finished reading Jane Eyre
—No, I ___ my homework all day yesterday.
A . was doing B . would do C . had done D . do
22. The workers ___ the glasses and marked on each box “This Side Up”
A. carried B. delivered C. pressed D. packed
23. I’ll spend half of my holiday practicing Englsih and ___ half learning drawing.
A. another B. the other C. other’s D. other
24. As a child, Jack studied in a village school, ___ is named after his grandfather.
A． which B. where C. what D. that
25.Mary made coffee ___ her guests were finishing their meal.
A. so that B although C. while D. as if
26. I have seldom seen my mother ___ pleased with my progress as she is now.
A. so B.very C. too D. rather
27. Mrs. White showed her students some old maps ___from the library.
A. to borrow B. to be borrowed C. borrowed D. borrowing
28. When you are home, give a call to let me know you ___ safely.
A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive
29. Just be patient .You ___ expect the world to change so soon.
A. can’t B. needn’t C. may not D. will not
30. The little boy won’t go to sleep ___ his mother tells him a story.
A. or B. unless C. but D. whether
31.—Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mom
—___ Wait till you are old enough, dear.
A．Will you B．Why not C．I hope so. D． I’m afraid not.
32.The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ___.
A．is made B．would make C．was to be made D．had made
33.We haven’t discussed yet ___ we are going to place our new furniture.
A．that B．which C．what D．where
34.With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ___ presents for my dad.
A．buy B．to buy C．buying D．to have bought
35.—Was he sorry for what he’d done？
—___.
A．No wonder B．Well done C．Not really D．Go ahead
第二節 完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A，B，C，D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。
“We expected our first child to be perfect.” Most parents have thought so．
I know that' s what I 36 with our oldest son, Joe．He would be perfect．Joe would sail through 37 from learning ABC' s to being awarded a Ph．D．
Joe, 38 , had other ideas．
He was always a 39 kid．He wasn't the kind of boy who threw 40 at passing cars on a freezing winter day or who dropped water balloons on the mailman during the heat of August．
But he wasn't perfect．Especially when it came to that nice little 41 that I had about sailing through school．From the day Joe started kindergarten he struggled—with 42 and handwriting and math. He passed each grade with great 43 , never at the top of his class．
How I 44 friends who had children with the "math gene"．A mom told me her daughter was doing high school algebra while in the sixth grade．Another mom said her son had just taken first place in the district' s annual Math Challenge．
After hearing these stories, I would look at Joe and 45 : Why didn't we raise a mathematical talent How is he ever going to get into 46 if he does not get better at math Needless to say, my motherly 47 never really amounted to much．Does it ever Moms tend to worry and worry, while whatever they' re worrying about usually 48 on its own．
During high school, Joe slowly 49 at math．He got through algebra I & II, and geometry, our state requirements for math．I felt greatly 50 at his little achievement．Then he announced that he' d take pre - calculus （微積分） in his last year of high school, which 51 me a lot．
"Why " I questioned．
" Because I need to keep my skills up," he explained．" I 52 math, but I need to take it so I don' t forget how to do it．"
"For college, " he added．"I want to do really well in college, Mom．I know it will be 53_,but I think it' s important that I try to do my best．"
My oldest son wasn't perfect．He wasn't a math talent, either．But he knew what was important: he was focusing on his 54 while I was worrying over his past．And that, to me, is even better than being 55 ．
36．A．worked B．expected C．continued D．showed
37．A．school B．books C．experience D．situations
38．A．however B．therefore C．fortunately D．obviously
39．A．careful B．proud C．good D．happy
40．A．toys B．clothes C．flowers D．snowballs
41．A．belief B．fantasy C．interest D．enthusiasm
42．A．art B．scissors C．handwriting D．math
43．A．effort B．attention C．pleasure D．ambition
44．A．respected B．supported C．trusted D．envied
45．A．consider B．imagine C．wonder D．wish
46．A．job B．life C．society D．college
47．A．love B．doubt C．worry D．guidance
48．A．pauses B．comes C．declines D．disappears
49．A．developed B．improved C．advanced D．achieved
50．A．hopeful B．grateful C．relieved D．amused
51．A．moved B．inspired C．satisfied D．surprised
52．A．fail B．hate C．prefer D．choose
53．A．hard B．boring C．necessary D．beneficial
54．A．career B．major C．future D．world
55．A．perfect B．intelligent C．successful D．confident
第三部分：閱讀理解（共兩節，40分）
第一節（共15小題;每題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
Ani—mazing Animation Contest
Ani—mazing is proud to announce its second animation （動畫片） contest to introduce new animation talents to the world．Contest entries （參賽作品） will be shown at the West Coast Animation Exhibition from September 20．The exhibition will last for a week．Winners will be determined by a group of Animation Industry experts who will review every entry．The result will be announced on September 28 , 2011, when the awards ceremony will be held at the world - famous Egyptian Theatre, in Hollywood．We are also planning to have a number of programs leading up to September 28, so hopefully this second year will be a " Week of Animated Shorts"．
Cash prizes ranging from $500 to $5,000 will be awarded, as well as giveaways such as animation software packages, resort trips and computer equipment．
Please review these guidelines before sending your entry in:
1．There are no restrictions on animation technique, no age limits or education requirements．All animated films must be more than one minute long．
2．All entries must be original and have received no major award before submitting to Ani - mazing．Both computer and hand animation is accepted．
3．Keep in mind that your animation will be viewed by an all - ages audience.
Ani—mazing reserves the right to reject entries containing inappropriate subject matter．
4．More than one entries is allowed, however, all entries must be the work of nonprofessionals．Time limits may prevent us from exhibiting all of the entries received, so please choose one animation to be your primary entry．
5．All entries must be handed in by July 30．If you have trouble making this deadline, contact us and we will consider extending the deadline for you．
6．Please send a copy of your animation, not the original．We will not be able to return media to you．
7．Your entry MUST include your name, age, educational background, contact information, and length of the animation．
56．Why will the animation contest be held
A．To find new animation talents．
B．To attract more people to a course．
C．To collect works for an animation exhibition．
D．To increase people' s awareness about animation．
57．Which of the following meets the requirements of the contest
A．An animation made by hand．
B．An animation lasting 50 seconds．
C．An animation winning an award last year．
D．An animation downloaded from the Internet．
58．What is the deadline for entry
A．July 30． B．September 20． C．September 27． D．September 28．
B
Dr．Glenn Tisman, a cancer specialist, knew his young neighbor, Ray Bateman, had an unusual mind．But he had no idea at the time that 12 - year – old Ray had the ability to become his partner in cancer research．
Ray' s parents remembered that at age four, Ray surprised them by fixing; a broken vacuum cleaner （吸塵器）. When he was ten, he speedily constructed the family color television from a kit．Later, he succeeded in assembling （組裝） a complex stereo system after two experts had failed to do the job．
When Ray was ten, he convinced his parents to buy him a computer．In a short time, Ray was able to do amazing things with the computer．Ray shared his enthusiasm for computers with Dr．Tisman, who used a computer for his research． The two discussed computers and medicine frequently．Amazingly, Ray understood the biology and chemistry related to Dr．Tisman’s medical research without any previous instruction．
Ray then worked with Dr．Tisman after school．He helped conduct research with the equipment and kept it in working order．The purpose of the research was to test the effectiveness of mixing an old cancer drug with certain vitamins．Ray analyzed patient test results by computer, while Dr．Tisman handled all patient contact．Together, they came up with solid research that helped advance cancer treatment．
In 1988, 14 - year - old Ray went with Dr．Tisman to a meeting of the American Federation for Clinical Research （AFCR） , where Ray presented their initial research findings．Using terminology （術語） beyond the grasp of most kids his age, Ray told the scientists how the new drug mixture caused fewer and milder side effects for cancer patients．
A year later, Ray returned to the meeting to update the findings of his and Dr．Tisman' s research．By then, he had become well - known for his devotion to finding cures for sick patients．Stories about him appeared in hundred of newspapers around the world．He appeared on television newscasts and talk shows．
Ray continued to spend most free hours working with Dr．Tisman．The two began studying the effects of vitamins on babies inside the womb．However, Ray' s main interest remained cancer treatment, and he continues his research today．
59．According to the passage, Ray______．
A．is a boy of many gifts
B．is very helpful to his parents
C．learned fast under Dr．Tisman' s instruction
D．stopped working with Dr．Tisman after his success
60．What do we know about Dr．Tisman
A．He succeeded in finding cures for cancer．
B．He made a new discovery in cancer treatment．
C．He convinced Ray to become a partner of him．
D．He taught Ray knowledge related to his research．
61．What made Ray first known to the medical world
A．His presentation at AFCR． B．His great skills in computer．
C．His devotion to cancer research． D．His appearance on television newscasts．
62．Dr．Tisman's research is aimed at ______．
A．providing different cancer treatments
B．proving the effects of vitamins on babies
C．finding the side effects of a cancer drug
D．testing the effectiveness of a new drug mixture
C
No one wants to be tested．We would all like to get a driver' s license without answering questions about rights of way or showing that we can parallel park a car．Many future lawyers and doctors probably wish they could join their profession without taking an exam．
But tests and standards are a necessary fact of life．They protect us from unskilled drivers, harmful products and dishonest professionals．In schools too exams play a．constructive role．They tell public officials whether new school programs are making a difference and where new investments are likely to pay off． They tell teachers what their students have learned——and have not．They tell parents how their children are doing compared with others their age．They encourage students to make more effort．
It is important to recall that for most of century, educators used intelligence tests to decide which children should get a high - quality education．The point of IQ testing was to find out how much children were capable of learning rather than to test what they had actually learned．Based on IQ scores, millions of children were assigned to dumbed—down programs instead of solid courses in science, math, history, literature and foreign language．
This history reminds us that tests should be used to improve education．Every child should have access to a high - quality education．Students should have full opportunity to learn what will be tested; otherwise their scores will merely reflect whether they come from an educated family．
In the past few years, we have seen the enormous benefits that flow to disadvantaged students because of the information provided by state tests．Those who fall behind are now getting extra instruction in after - school classes and summer programs．In their efforts to improve student performance, states are increasing teachers salaries, testing new teachers and insisting on better teacher education．
Performance in education means the mastery of both knowledge and skills．This is why it is reasonable to test teachers to make sure they know their subject matter, as well as how to teach it to young children．And this is why it is reasonable to assess whether students are ready to advance to the next grade or graduate from high school．
63．According to the passage, school exams enable ______．
A．governments to make right policies
B．students to meet their teachers' requirements
C．teachers to understand if their students have made efforts
D．parents to compare their kids' achievements across schools
64．"Dumbed - down programs" in Paragraph 3 refer to the programs which .
A．lead to high - quality education
B．are less academically challenging
C．are intended for intelligent students
D．enable children to make steady progress
65．Which of the following does the author probably agree with
A．Disadvantaged students can benefit from state tests．
B．Tests should focus on what students have actually learned．
C．Intelligent tests decide if children should get a high - quality education．
D．Intelligent tests are helpful in seperating excellent students from poor ones．
66．What is the purpose of the passage
A．To re - assess the value of IQ testing．
B．To defend the role of testing in education．
C．To explain what high - quality education means．
D．To call for thorough and complete reform in education．
D
In a natural disaster—a hurricane, flood, volcanic eruption, or other catastrophes—minutes and even seconds of warning can make the difference between life and death．Because of this, scientists are working to use the latest technological advances to predict when and where disasters will happen．They are also studying how best to analyze and communicate this information once it is obtained．
On September 29, 1998, Hurricane Georges made landfall in Biloxi, Mississippi, after damaging Haiti, the Dominican Republic, Puerto Rico, and several islands of the Caribbean badly with torrential rains and winds up to 160 km per hour．Few people lost their lives along the Gulf Coast of the United States, although hundreds died in the Caribbean．
This was a very different outcome from 1900, when a powerful Gulf Coast hurricane made an unexpected direct hit on Galveston, Texas, killing at least 6,000 people．
Vastly improved hurricane warnings explain the different circumstances at either end of the 20th century——residents of Galveston had no advance warning that a storm was approaching, while residents of Biloxi had been warned days in advance, allowing for extensive safety precautions （預防）．
At the same time that people in Biloxi were thankful for the advance warning, some residents of New Orleans, Louisiana were less satisfied．A day before Georges made landfall, forecasters were predicting that the hurricane had a good chance of striking New Orleans．Because much of New Orleans lies below sea level, the city is at risk for flooding．Emergency management officials must begin evacuations （疏散）well before a storm strikes．But evacuation costs money: businesses close, tourists leave, and citizens take precautionary measures．The mayor of New Orleans estimated that his city' s preparations for Georges cost more than 50 million．After Georges missed New Orleans, some residents questioned the value of the hurricane forecasts in the face of such high costs．
The different views on the early warnings for Hurricane Georges show some of the complexities related to predicting disasters．Disaster prediction is a process of providing scientific information to the government officials and other decision makers who must respond to those predictions．
67．What is the purpose of disaster prediction according to the passage
A．To identify the cause of disasters．
B．To save people' s lives and property．
C．To prevent natural disasters from happening,
D．To apply advanced technology to disaster prediction．
68．Which of the following areas suffered the most severe damage
A．Puerto Rico． B．New Orleans．
C．Biloxi, Mississippi． D．Galveston, Texas．
69．The city residents of New Orleans were unsatisfied because __ _ .
A．their preparations were made in vain
B．the hurricane warning arrived rather late
C．the forecast hurricane did not hit the city
D．they suffered from a heavy hurricane attack
70．What does the passage mainly talk about
A．The different ways of disaster prediction．
B．Technological advances in disaster prediction．
C．The benefits and preparations of disaster prediction．
D．The importance and uncertainty of disaster prediction．
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
People know the dangers of fires. It's good for a family to learn how to prepare for a fire. Here are some suggestions:
Put a smoke alarm in the house. Smoke from a fire causes the alarm to go off. 71.
The sound tells everyone to leave the house at once.
Make escape plans. You should know all the ways out of the house. If there is fire, every – one follows the plan to get out. Part of the plan is to check all the windows to make sure they can be opened easily.
Buy fire extinguishers (滅火器) in the house. 72.
Practise for a fire at home now and then because it can teach children about fire safety. Everyone in the family should know the following fire rules:
★73. The fire can grow more quickly if you open the door.
★Stay close to the floor! 74. The best air is near the floor because smoke rises.
★What will you do if your hair or clothes start to burn First, stop! 75. The fire burns faster because of more air. Drop! Fall to the floor. Then roll! Turning over and over will make the fire go out. Put a blanket around you to keep air away from the fire that may still be on you.
There are many possible causes for fires. A wise family is ready all the time. If there is a fire, don’t forget to call 119 for help.
A．Don't run!
B．Everyone in the family should know how to use them.
C．Everyone should follow your plan.
D．Smoke can be more dangerous than fire.
E．The alarm makes a loud sound.
F．Open the windows!
G．Don't open a hot door!
第二卷
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）
假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處；每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號 (︿)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改：在錯的詞下劃—橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
My name is Li Hua. I was born in Shaoxing on February 1977. I started school in 1984 when I am seven. I studied in Lu Xun Primary School from the years 1984 and 1990. After that I went to No.1 Middle school. The main subject I studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry or computer. I liked English and computer best and I was very good at it. Last year I had won the first prize in the school computer competition. I have many hobbies now. I enjoy listening∧ popular music and collecting stamps. My favorite sport are swimming in summer to and skate in winter.
第二節 書面表達（滿分25分）
假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。
演講稿的主要內容應包括：
認為同學們不必為此煩惱；
希望能夠體諒父母的苦衷；
建議與父母進行交流與溝通。
注意：
詞數100詞左右；
可適當增加細節，以使行文連貫：
開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
Good morning, ladies and gentlemen,
Some of us are having problems with our patents, as they often look into our school bags or read our dairies. __
Thank you!
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一、選擇題(每小題2分，共70分)
下圖表示了某海域四次地震的發生地、震級和震源深度。讀圖。，回答1~2題
1．該海域地震頻發的原因是 （ ）
A．板塊碰撞 B．板塊張裂
C．巖漿活動 D．變質作用
2．海嘯是一種巨大的海浪。一般，當海底淺源大地震（震源深度小于50 Km，震級大于里氏6.5級）造成大洋地殼局部隆起或陷落，并且帶動震源上方的深層（水深不小于1000m）海水做大規模擾動時，就可能發生災害性海嘯。若上面右圖中的四次地震都造成了地殼陷落，則四地中最可能發生災害性海嘯的是（ ） （ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
下圖為某海域年平均海洋輸入大氣的熱量分布圖（單位：W/m2）。讀圖，回答3—5題。
3．影響圖中等值線分布的最主要的因素是（ ）
A．緯度、太陽輻射
B．海陸位置
C．大洋輪廓
D．洋流
4．最容易出現大氣逆溫的海域是（ ）
A．① B．②
C．③ D．③
5．下列說法中，正確的是 （ ）
A．自①向②流動的洋流是寒流
B．自①向④流動的洋流是寒流
C．①②③④四地之中，②地最容易形成颶風
D．①②③④四地之中，③地氣溫最高
讀世界某河流地區圖，完成6~ 7題。
6．下列有關該河流量變化趨勢的敘述中，正確的是（ ）
A．自源頭至河口，河流的流量始終在增加
B．自①至②，河流的流量呈減少趨勢
C．自②至③，河流的流量呈減少趨勢
D．自③至④，河流的流量呈減少趨勢
7．關于圖中風可能出現的時間和該風形成原因的敘述，正確的是 （ ）
A．1月、海陸熱力性質差異
B．7月、海陸熱力性質差異
C．1月、氣壓帶風帶的季節性移動
D．7月、氣壓帶風帶的季節性移動
8.下圖所示是地球公轉的軌道圖，圖中甲、乙、丙、丁四點將軌道均分成四等份，地球在公轉軌道上運動所用時間最少的一段是(　　)
A．甲→乙　　　　　 B．乙→丙
C．丙→丁 D．丁→甲
下圖是南半球或北半球的局部側視圖，圖中MN為經線，MP為晨昏線，NP為緯線，M點為MP線上緯度最高的點。讀圖回答9~ 10題。
9．若M點向極點方向移動，則（ ）
A．太陽直射點向北移動
B．太陽直射點向南移動
C．地球公轉的速度加快
D．赤道的正午太陽高度變大
10．若M點的緯度為75。N，N點與P點位于日期的界線上，此時北京時間可能為 （ ）
A．1時 B．7時 C．11時 D．18時
下圖為6月22日與12月22日地球表面四地正午太陽高度。讀圖，回答11～12題。
11．四地按地球自轉線速度由大到小排列，依次是(　　)
A．甲、乙、丙、丁　　　　　 B．乙、丙、丁、甲
C．丙、丁、甲、乙 D．丁、甲、乙、丙
12．四地自北向南排列，依次是(　　)
A．甲、乙、丙、丁　　　 B．甲、丙、丁、乙
C．丁、乙、丙、甲 D．甲、丙、乙、丁
據報道，某年3月9日，我國科考隊員在中國北極黃河站(78°55′N,11°56′E)觀看了極夜后的首次日出。完成13～15題。
13．當日，科考隊員在黃河站看到日出時，北京時間約為(　　)
A．10時 B．13時
C．16時 D．19時
14．當日，日落于黃河站的(　　)
A．東方 B．西方
C．南方 D．北方
15．據此推算，黃河站此次極夜開始的時間約在前一年的(　　)
A．9月21～30日 B．10月1～10日
C．10月11～20日 D．10月21～30日
11月22 日，某地理研究性學習小組在觀測房屋采光狀況時，發現甲樓陰影恰好遮住乙樓三層中部(如下圖所示)，在甲樓頂層GPS測得緯度為31.8366°、經度為117.2179°、高度為96 m。據此回答16～17題。
16．隔25小時再次觀測時，甲樓陰影可遮擋乙樓(　　)
A．二層西部 B．四層東部
C．五層西部 D．七層東部
17．此后一個月內(　　)
A．法國進入冷飲暢銷期 B．廣東省進入雨季
C．澳大利亞播種冬小麥 D．云南省晝短夜長
如圖為氣壓帶風帶移動示意圖。讀圖，回答18～19題。
18．甲圖所示季節各緯度帶氣流運動的說法正確的是(　　)
A．0°～10°N盛行下沉氣流
B．10°N～20°N盛行東南風
C．20°N～30°N盛行西北風
D．30°N～40°N盛行西南風
19．甲、乙兩圖反映的時間與季節正確的是(　　)
A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季
C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季
讀下圖，回答20～21題。
20．若圖示為熱力環流形勢，則圖中氣壓最高和氣溫最低的點分別是(　　)
A．b　d B．a　b
C．b　c D．a　d
讀“非洲某月海平面氣壓(單位：百帕)和非洲年平均氣溫分布圖”，完成21～22題。
21．上圖中M、N兩地的盛行風向分別為(　　)
A．西北風；東北風 B．西北風；東南風
C．西南風；東北風 D．西南風；東南風
22．我國古詩中有眾多關于四季景色的描寫。下列古詩中所描述的情景與上圖中等壓線所示時間一致的是(　　)
A．“陽春二三月，草與水同色。”——晉·樂府古辭《盂珠》
B．“仲夏苦夜短，開軒納微涼?！薄啤ざ鸥Α断囊箛@》
C．“芙蓉露下落，楊柳月中疏?！薄铣R·蕭愨《秋思》
D．“寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。”——漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》
讀世界某區域1月和7月海平面氣壓(單位：hPa)和風向圖，①～⑥處的箭頭表示風向，據此回答23～24題。
23．從季風的形成原因看，與氣壓帶、風帶季節移動有關的是(　　)
A．①② B．②⑤
C．③⑤ D．③⑥
24．圖中形成的氣壓中心，與其控制地區原氣壓帶特點相似的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
甲位于大陸西岸。讀圖，完成25～26題。
25．如果圖中a、b為等溫線，下列敘述正確的是(　　)
A．等溫線b的數值大于a
B．圖示區域為北半球
C．圖示月份為1月
D．圖示月份為7月
26．判斷甲地氣候類型可能是(　　)
A．亞熱帶季風氣候 B．溫帶海洋性氣候
C．溫帶大陸性氣候 D．地中海氣候
下圖是沿某經線所作的大氣運動形勢圖。讀圖，回答27～28題。
27．有關該圖中大氣運動形勢的敘述正確的是(　　)
A．P氣流為西北風
B．E處的降水多為對流雨
C．H處因熱力作用形成高氣壓
D．E到F自然帶更替的主導因素是熱量
28．在圖示時段(　　)
A．我國東北地區晝長夜短
B．巴西高原熱帶草原進入旱季
C．南極地區科學考察進入最佳時期
D．地中海地區正午太陽高度達到一年中的最大值
29.下圖是某日08時和20時海平面氣壓分布圖(單位：百帕)。由08時到20時，圖中(　　)
A．①地風向偏北，風力逐漸減弱
B．②地受高壓脊控制，天氣持續晴朗
C．低氣壓中心向東北方向移動并增強
D．氣旋中心附近暖鋒移動快于冷鋒
下圖是由中央氣象局發布的某城市2011年1月19日～22日的天氣預報。讀圖，回答30～31題。
30．圖示連續4天內，影響該城市的天氣系統為(　　)
A．氣旋 B．反氣旋
C．冷鋒 D．暖鋒
31．與1月19日相比，1月22日該城市的空氣質量(　　)
A．提高 B．下降
C．不變 D．不確定
下表為韓國不同季節氣象統計資料，閱讀相關信息，完成32～33題。
32．根據表中信息判斷，①②③可能分別是(　　)
A．干熱風　臺風　梅雨 B．沙塵　梅雨　酷暑
C．干旱　臺風　伏旱 D．沙塵　梅雨　臺風
33．與表中③的成因相關的是(　　)
A．冷暖氣團交鋒 B．東北信風
C．空氣旋轉輻合上升 D．副熱帶高壓
右圖是某地某時近地面穩定風向軌跡圖。讀圖，回答34～35題。
34．若該地處于北半球，則甲地可能是(　　)
①高壓中心?、诘蛪褐行摹、鄣蛪翰邸、芨邏杭?br/>A．①② B．②③
C．③④ D．①④
35．若該地處于北半球，則虛線附近可能出現的天氣系統及天氣狀況是(　　)
A．冷鋒，乙地為陰雨天氣 B．冷鋒，丙地為陰雨天氣
C．暖鋒，乙地為晴朗天氣 D．暖鋒，丙地為晴朗天氣
二、綜合題(共40分)
1．圖1為氣壓帶和風帶季節移動示意圖，圖2為世界海陸分布的局部圖。讀圖，回答下列問題。(15分)
(1)簡述A氣壓帶名稱及受其控制地區的氣候特征。(5分)
(2)說出甲、乙兩圖氣壓帶位置的差異及成因。(5分)
(3)簡述圖2中C海沿岸的氣候特征及其成因。(5分)
2．讀某區域一月、七月海平面氣壓(單位：百帕)分布圖，回答下列問題。(15分)
(1)c地一月和七月的降水量有何不同？原因是什么？(5分)
(2)說明e地的氣候類型及其成因。(5分)
(3)f、g兩地同處回歸線附近的沿海地區，但是其所處的自然帶卻不同。請說明f、g兩地的自然帶有何不同并分析原因。(5分)
3．讀“北半球某緯度正午太陽高度的年變化圖”，若圖中m、n數值相差20°，回答下列問題。(10分)
(1)該地的緯度為________。(2分)
(2)P的值為________。(2分)
(3)A日期，該緯度各地日出、正午和日落時，物影的朝向依次為________、________和________。(6分)
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數 學 試 題（文）
班級 姓名 學號 得分
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。請在答題卷上作答。
第I卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．函數的定義域為 （ ）
A． B． C． D．
2．若集合，則集合子集的個數為 （ ）
A．2 B．4 C．8 D．16
3．函數的零點所在的大致區間是 （ ）
A．（3，4） B．（2，e） C．（1， 2） D．（0，1）
4．若函數為奇函數，則的解析式為 （ ）
A． B． C． D．
5 若，則( )
A. B. C. D.
6．函數的最大值為 （ ）
A．1 B． C． D．2
7．函數的零點的個數為 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
8．下列判斷錯誤的是（ ）
A．“”是“aB．命題“”的否定是“”
C．若為假命題,則p,q均為假命題
D．”x=2”是“x2=4”的充分不必要條件
9．函數的圖象大致是 （ ）
10．某幾何體的直觀圖如右圖所示，則該
幾何體的側（左）視圖的面積為（ ）
A． B．
C． D．
11．已知定義在上的函數滿足，且， ，則a等于( )
A．2 B． 3 C．1/2 D． 1/3
12．若函數在R上單調，且對任意，有，則= （ ）
A．1 B．0 C．0或1 D．不確定
第II卷 非選擇題（共100分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。
13．已知函數f(x)= (014．直觀圖（如右圖）中，四邊形A′B′C′D′為
菱形且邊長為2cm，則在xoy坐標中四邊形ABCD
為 _ ____，面積為______cm2．
15若正三棱錐的正視圖與俯視圖如圖所示(單位:cm),
則它的側視圖的面積為__________.
16．設f(x)是定義在R上的奇函數, 滿足f（x-2）=－ｆ（x）．當時,,則下列四個命題：
①函數y=f(x)是以4為周期的周期函數； ②當時,;
③函數y=f(x)的圖象關于x=1對稱; ④函數y=f(x)的圖象關于點(3,0)對稱.
其中正確的命題序號是________________.（寫出所有真命題的序號）
答題卡：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13. _______________ 14._ _____________________
15._______________________ 16._______________________
三、解答題：本題每小題14分，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17． 已知集合A＝{x|x2－2x－3≤0，x∈R}，B＝{x|x2－2mx＋m2－4≤0，x∈R，m∈R}．
(1)若A∩B＝[0,3]，求實數m的值；
(2)若A RB，求實數m的取值范圍．
18，已知命題：方程有兩個不等的負實根；命題：方程無實根, 若“或”為真，而“且”為假，求實數的取值范圍.
19．已知定義在區間上的兩個函數和，其中（），．
（1）求函數的最小值；
（2）若對任意、，恒成立，求的取值范圍．
20．定義在上的函數滿足對任意有，且當
（I）求
（II）證明：當
21．如圖，O是正方形ABCD的中心，
PO底面ABCD，E是PC的中點．
求證：（Ⅰ）PA∥平面BDE；
（Ⅱ）平面PAC 平面BDE．
www.
正視圖
俯視圖
1西吉回中高三歷史中期試卷
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求的。把答案填寫在相應的表格空格處
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1．錢穆在《國史新論》中說：“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制”。這表明
A．封建統治出現民主化的演變趨勢 B．宰相位尊權重的地位進一步加強
C．宰相由一人到多人，權力被分割 D．漢代宰相掌握實權，唐代宰相形同虛設
2．下列詩句中，可以獲取我國古代農村商品經濟發展這一歷史信息的是
A．“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨遲。”
B．“夜市千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛。”
C．“爾來盜賊往往有，劫殺賈客沉其艘?！?D．“草市迎江貨，津橋稅海商?！?br/>3．下列古代繪畫作品中，屬于文人畫的是
《墨梅》　　　　　　　　 　　　　　　　敦煌壁畫《胡旋舞》
A 　　　　　　　　　　　　　　B
《清明上河圖》　　　　　　　　　　　 《天王送子圖》
C 　　　　　　　　　　　　　　D
4．“美德即知識”是蘇格拉底的哲學命題。下列中國古代思想家的言論與其具有相似含義的是
A．“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?br/>B．“《春秋》大一統者， 天地之常經，古今之通誼也。”
C．“心外無物，心外無事，心外無理”
D．“咸以孔子之是非為是非 , 固未嘗有是非耳?！?br/>5.墨子說：“今也農夫之所以早出暮入，強乎耕稼樹藝，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以為強必富，不強必貧；強必飽，不強必饑，故不敢怠倦?！鄙鲜鲆闹饕从沉藨饑鴷r期
A．“重農抑商”政策深入人心 B．農業有力支持了兼并戰爭
C．農民深受地主壓迫的事實 D．封建制下農民生產積極性提高
6“宰相之職，佐天子總百官，治萬事，其任重矣?！币韵卤环Q為宰相的各朝官職中，其職權與引文所述的官職相符的是
A.秦御史大夫 B.唐尚書令 C.明內閣首輔 D.清軍機大臣
7.下圖描述的是我國封建社會地方權力強弱的變化，其中較為符合實際的是
地 地 地 地
方 方 方 方
年代 年代 年代 年代
A B C D
8．19世紀末，嚴復宣傳“物競天擇，適者生存”的進化論學說，敲響了民族危亡的警鐘。達爾文創立的這一學說在當時具有的政治意義是
A．為生命科學的研究奠定了基礎 B．沉重打擊了封建神學創世說
C．推動了啟蒙運動高潮的到來 D．使近代物理學發生革命性變化
9.美國前總統克林頓任期內來華訪問時，曾參觀西安兵馬俑。當他步出展館時，發現一個小女孩站在高處觀望他，雙方招呼并對話：
克：你為什么站那么高？ 女孩：可以看清楚美國總統。
克：你知道他是干什么的？女孩：管美國（人民）。
克：（略為思索后）準確的說，是美國人民在管總統。
最能說明克林頓這一結論的是
A.美國的政治制度是按三權分立的原則設置的
B.總統由選民間接選舉產生并對選民負責
C.政黨政治的存在置總統于人民監督之下
D.美國民眾有較強的民主參與意識
10.19世紀，經典力學遇到了無法解釋的新問題。20世紀初，這些問題迎刃而解得力于
A.分子論與電磁感應定律 　　　B.進化論與細胞學說
C.相對論與量子論 　　　D.控制論與信息論
11.近日，一位英國老太因為論磅和盎司來賣菜，涉嫌破壞歐盟所有成員國在貿易中必須使用標準化公制單位的有關規定，從而面臨犯罪指控和高達13萬美元的罰款。歐盟對這一“小事”所作的嚴厲判罰，其根本出發點是
A.維護標準化公制單位的規范使用 B.依法維護歐盟內部的經濟統一
C.限制普通百姓的商業經營自由 D.加強國家對經濟的干預與調節
12.以下三幅圖所反映的現象，在我國許多城市隨處可見，這種現象最能說明
　　　
A.資本主義世界市場形成 B.外國飲食營養價值高
C.人們日益追求生活質量 D.經濟全球化已滲透到日常生活中
13．據考古發現，商周時期的青銅器多為禮器和兵器，北方出土的青銅農具比江淮出土的青銅農具要少。導致這一狀況的原因應該是
A．商周的青銅冶鑄業水平不高 B．商朝的統治者對農業生產不重視
C．北方統治者重禮制和軍事 D．江淮地區富含銅、錫、鉛礦
14.朱熹說：“本只是一個太極，而萬物各有秉受，又自各全縣一太極爾。如月在天，只一而已，及散在江湖，則隨處可見，不可謂月已分也?！敝祆湎胍源苏撟C
A.尊卑貴賤的合理性 B.理無所不在
C.佛、道、儒三教合一 D.格物致知
15.中國古代地方區域劃分各有不同，多有變化。例如州，相傳禹分天下為九州。漢朝有十多個州，設刺史監察，晉初增設至十九州。而唐有三百多個州，是重要行政區，宋元基本一致。明清改州為府。下列表述恰當的是
A.唐代比漢晉疆域遼闊許多倍 B.東漢的州是地方最高行政機關
C.唐代的道與漢代的州相似 D.明清以來，再無地方州的設置
16、1851年和1911年都是辛亥年，在中國都發生了大規模的革命運動，這兩場革命運動的相似之處有
A.發動者都希望按照西方的模式改造中國
B.都大大推動了中國政治民主化的進程
C.發動者都嘗試用暴力推翻清朝，最后被其絞殺
D.都是從中國南方開始，高潮發生在長江流域
17．《辭源》里絲部字有311個。以《辭源》為例，我們作個比較。山部字220個，水部字679個，草部字665個，木部字617個，人部字414個，言部字292個，土部字255個，金部字314個。上述諸部在漢語里是最“人丁興旺”的，絲部“丁口”僅次于水草木人金五部，位居第六，足見蠶絲①源頭之古老②用途之廣泛③意象之普及④技術之精湛
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
18、張謇曾說：“我們儒家，有一句扼要而不可動搖的名言‘天地之大德曰生’。這句話的解釋，就是說一切政治及學問最低的期望，要使得大多數的老百姓，都能得到最低水平線上的生活?！币虼?，他把自己創辦的紗廠命名為“大生”。從這個角度看近代民族企業
A.以輕工業為主，作用積極 B.不應強調發展重工業
C.應該完全直接面向民生 D.以提高就業率為第一要務
19、聯合國教科文組織提出：“識字是終身學習的關鍵，是民主和公民社會的基礎工具，是社會和經濟發展的先決條件，更是最基本的人權?！敝袊叨戎匾暼w民眾的此項人權并為之而奮斗， 開始于
A.新中國成立以后 B.三大改造完成以后
C.改革開放以后 D.《義務教育法》頒布以后
20.有人指出：“真正殺死蘇格拉底的不是民主本身，雖然民主的確可能導致多數人的暴政；殺死蘇格拉底的真正兇手是民主的審判，是背離了司法自身靈魂的雅典司法。”該觀點指出古代雅典
A.民主審判有悖司法獨立 B.民主制度還是完美的
C.不成熟的是司法而不是民主 D.民主是多數人的暴政
21、1832年、1867年英國兩度進行議會改革，不斷降低選民資格的標準，減少農村的議員名額，增加大城市的議員名額。對上述變革的評述最準確的是
①反映了城市化進程的發展?、隗w現出英國工人憲章運動的重要成果?、埏@示了工業資產階級的政治權利的擴大　④表明了經濟的發展是議會制發展的基礎
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
22、“如果產業革命僅僅在于一些技術改進，如果它的后果并不擴張到設備和商品之外，那么，它就終于成為一個不大重要的事件，它在通史上只能占很少的篇幅。但是，它通過物質東西的媒介，即人類的需求，籌劃和活動等具體表現便對人發生了影響。”（引自保爾·芒圖《十八世紀產業革命——英國近代大工業初期的概況》）下列表述不屬材料中“影響”的是：
A、城市化進程明顯加快 B、多種化學全盛材料的創制大大豐富了人類生活
C、農業在國民經嚌中的比重明顯減少 D、工業資產階級要求獲得更多政治權利
23．《南京條約》簽訂后，英國資本家深信，“只要中國人每人每年需用一頂睡帽，不必更多，那現有的英格蘭工廠就已經供不上了。”然后那些推銷棉織睡帽的人沒有想到“遠在英格蘭人知道有棉織物的許多世紀前，這三萬萬居民的祖先從來就決不稀罕這種東西?！睂@一現象的理解錯誤是：
A、那些推銷棉織睡帽的人“形成了虧本生意”
B、《南京條約》規定免征一切內地稅使英國對華傾銷商品信心十足
C、自然經濟對外來商品具有頑強的抑制作用
D、1842~1845年英國對華商品輸出總額呈遞增趨勢
24．丘吉爾曾說過：“斯大林是一個世上無出其右的最大獨裁者，他接過俄國時，俄國只有木犁，而當他撒手人寰時，俄國已經擁有核武器。”蘇聯之所以取得如丘吉爾所說的這一重大成就，主要是因為：
A、充分調動了農民和工人的生產積極性
B、適時糾正了經濟政策中存在的弊端
C、合理吸引了西方國家的經濟建設經驗
D、開創并實行了高度集中的計劃經濟體制
25.現代計量史學運用計算機對大量資料進行統計分析并建立數學模式。口述史學通過錄音機記錄下大眾見證的歷史經歷。這些新興史學的興起，其史學意義主要是
A、對現代技術的廣泛運用 B、歷史研究更加精確化
C、確立自下而上觀察的史學 D、歷史創造者成為研究參與者
二、非選擇題：共50分
26、（23分）民主政治是人類歷史發展的必然趨勢，古今中外的人們都在不斷地進行探索。閱讀下列材料：
材料一 中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。因此，中國是一個專制的國家。他的原則是恐怖，在最初的那些朝代，疆域沒有這么遼闊，政府的專制的精神也許稍微差些；但是今天的情況正好相反。 ——孟德斯鳩《論法的精神》
材料二 雅典公民大會的設置主要經歷了梭倫、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務的政治機構，是雅典唯一的立法機構，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行最終決議。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機構。在實踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓練。 ——《雅典公民大會初探》
材料三 在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文件來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發表的《獨立宣言》，以資產階級啟蒙思想為根據，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產階級革命的綱領性文件，被視為最早的“人權宣言”；1787年美國制定的1787年憲法，規定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法：1789年法國制憲會議發表的《人權宣言》，以天賦人權、自由平等的原則，否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識，指出孟德斯鳩所說的“但是今天的情況正好相反”的歷史依據。對此你有何評價？（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，用史實說明雅典公民大會“在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機構。在實踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓練?！保?分）
（3）依據材料三，指出西方近代資本主義民主政治制度確立的特點。（6分）
（4）新中國成立后，在民主政治制度方面作了哪些努力？（4分）
27、閱讀下列材料：(12 分)
材料一：關于米諾牛的希臘神話向人們展示了克里特島有一座迷宮的傳說。1900 年，英國考古學家伊 文思在距克里特島首府不遠處的克諾索斯遺址上開始挖掘。后來，一座宏偉的宮殿遺址出現在人們面前， 為研究希臘歷史提供了有力的材料。后來他雇傭能工巧匠加以修復，今天游人看到的便是裝修過的宮殿。 但某歷史學家認為，伊文思重現的米諾斯宮已不是它的原樣，而是直接出自伊文思的想像，不值得肯定。
材料二： 某同學陳列了他收集的研究米諾斯宮殿和克里特文明的資料： 古希臘的 《荷馬史詩． 奧德賽》 ， 伊文思撰寫的考古著作《米諾斯王宮》 ，克里特人創制的線性文字 A，當然還有以下圖片。 克諾索斯王宮出土的牛頭形酒具 希臘花瓶圖案 圖一：酒具 圖二：陶器花瓶
回答： (1)在兩則有關米諾斯宮殿和克里特文明的材料中，哪些是文獻資料，哪些是實物 資料，哪些是口述資料 (5 分)
(2)材料一中某歷史學家向你傳遞了哪兩層信息 (4 分)關于伊文思的做法，你持何觀點 說明理由。(3 分)
歷史選做題
28．歷史上重大改革回眸】（15分）
材料一 秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。 —— 《漢書·食貨志》
材料二 在20世紀末葉提及王安石，我們只更感到驚異：在我們之前900年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事，其范圍與深度不曾在當日世界里任何其他地方提出。當王安石對神宗趙頊說“不加稅而國用足”，他無疑的已知道可以用信用貸款的辦法刺激經濟成長。當生產增加貨物流通時，即使用同一稅率也能在高額的流通狀態里收到增稅之成果。
—— 黃仁宇《中國大歷史》
（1）根據材料一并結合所學知識，分析商鞅變法所反映的根本問題和對秦國發展產生的影響。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出“用貸款的辦法刺激經濟的增長”的措施有哪些？
（4分）結合所學知識談談你對中國古代改革的認識。（5分）（回答三點即可得5分）
B【20世紀的戰爭與和平】（15分
閱讀下列材料，回答相關問題。
1914年第一次世界大戰一爆發，中華民國時期北洋政府交通、財政高級官員，人稱“梁二總統”的梁士詒就敏銳的覺查到，這場世界大戰是中國改變弱國地位、擺脫受世界強國聯合宰割的大好機會，并正確認識到協約國一方在人力物力上的巨大優勢，力主中國加入協約國一方。袁世凱先是準備派兵參加歐戰，但日本聽到風聲后由于害怕中國參戰將使戰后中國的國際地位大大增強不利日本在華利益，先是外交上極力阻止，不果后競然使用武力威脅。在日本的蠻橫威脅下，梁士詒不得不想出用“勞工參戰”的新方法。
在一戰期間，共有來自包括山東、河北、河南、湖北、江蘇、浙江和福建等省14萬中國人作為勞工被派往歐州去作戰爭勤務。這些“華工兵團”在戰爭前線挖戰壕，修工事，每天報酬僅僅5法郎，并先后有2萬多人被德國的炮火炸死在戰場上。
協約國聯軍總司令法國元帥福熙稱贊華工：“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他們在現代炮火下，可以忍受任何艱難，保質保量地完成各種任務?！泵绹霭娴摹吨袊鴮W生月半刊》則寫道：“一戰赴法華工乃中國派往世界的信使，他們回國后將成為傳播歐洲文明最有力和最有效的橋梁。”同時，他們也把中國的太極拳傳到了歐洲。 也有人這樣評價這些華工：“中國的地位不是外交家在辭令中爭來的，而是被外國人踐踏的華工用血肉之軀爭來的?！?br/>（1）根據材料，分析梁士詒力主中國加入協約國一方參加一戰的理由。（2分）中國最后采用什么樣的方式參戰？（1分）結合所學知識闡釋以該種方式參戰的原因。（4分）
據材料概括一戰“華工兵團”的特點和作用。（8分）
www.西吉回中2012屆高三年級政治中期考試試卷
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、我國某企業在國際市場上以6美元/件的價格出售100萬件某商品，該企業生產商品的成本是人民幣13元/件，如果該企業的個別勞動生產率提高30%，假設結算當日匯率為1美元兌換6.8元人民幣，則該企業出售100萬件商品可獲得利潤為人民幣_________萬元（ ）。
A、3080 B、3120 C、2200 D、2064
“春江水暖鴨先知”，2011年春節黃金周末到，隨著各經銷商大幅度的讓利銷售，車市早早進入了降價高峰期。據此完成2~3題。
2、近年來在我國，汽車的銷售價格總體趨勢是下降的，其中的關鍵因素是（ ）。
A、老百姓的購買力提高 B、原材料價格下降
C、汽車行業的勞動生產率提高 D、汽車供應量下降
3、材料中的“鴨先知”是指（ ）。
①汽車經營者自覺利用價值規律
②政府部門自覺調控汽車價格
③消費者轉變觀念理性消費
④經營者看到了汽車供求與價格變化的相互制約關系
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
4、讀圖（CPI是消費者物價指數，PPI是工業品出廠價格指數）, 我們得到的正確結論是（ ）。
A、近年我國物價指數（CPI）過低，不利于居民的生活消費
B、工業品出廠價格指數（PPI）過低，違背了價值決定價格的規律
C、我國CPI和PPI升幅較大，通貨膨脹壓力增加
D、CPI和PPI波動明顯，反映我國經濟有時出現負增長
2010年10月21日國家統計局公布的統計數據顯示，9月份我國居民消費價格指數（CPI）同比上漲3.6%，環比上漲0.6％。其中食品價格上漲6.1%，居住類價格上漲4.1%；衣著類價格下降1.1％。據此完成5—6題。
5、對材料認識正確的是（ ）。
A、物價的上漲會引發新一輪通貨膨脹
B、央行會采取提高利率等措施抑制通貨膨脹
C、我國物價總體穩定，但需防止通脹預期
D、9月份CPI同比上漲主要由日用品價格上漲拉動
6、通貨緊縮是通貨膨脹反向的一種表現，下列選項中能夠有效控制通貨緊縮的措施有（ ）
A、提高銀行存款利率 B、降低銀行貸款利率
C、提高企業的稅率 D、減少人民幣的發行量
閱讀右圖，據此完成7—8題。
7、右圖所蘊涵的經濟生活的道理是（ ）。
①消費對生產的發展起著導向作用
②生產是消費的動力
③消費熱點的出現能帶動相關產業的成長
④消費是社會再生產過程中最重要的環節
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
8、下列措施中符合右圖要求的有（ ）。
①提高個人所得稅起征點 ②“家電下鄉”活動
③完善城市居民最低生活保障制度 ④提高銀行存款準備金率
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
9、中國農民60歲以后都將享受到國家普惠式養老金，這是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策。國家此舉（ ）。
①充分體現了社會主義的本質要求
②有利于擴大內需，促進經濟增長
③維護了勞動者的合法權益，是增強企業活力的要求
④有利于完善我國的分配制度，進一步調節過高收入
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
10、經濟學中有“劉易斯拐點”之說，意指勞動力從無限供給到短缺的臨界點。簡而言之，在“劉易斯拐點”之前，是人求工作，不漲工資也會有源源不絕的勞動力；在“劉易斯拐點”之后，是工作求人，不漲工資就找不到合適的員工。“劉易斯拐點”對解決目前“用工荒”問題的啟示是（ ）。
A、處理好效率與公平的關系，縮小工資收人差距
B、理順分配關系，提高勞動報酬在初次分配中的比重
C、發揮市場在資源配置中的基礎性作用
D、完善社會保障制度，依法維護勞動者權益
11、國務院決定2010年所有事業單位進行績效工資改革。事業單位績效的核心是它所提供的公益性服務的質量和數量，改革的目的是在事業單位建立一種把薪酬分配與公益性服務績效緊密相連的新的激勵約束機制。對事業單位實施績效工資（ ）。
①是對我國現行分配制度的根本性變革
②體現了按勞分配原則
③將勞動者付出的勞動數量和質量與個人收入直接聯系在一起，有利于激發勞動者的積極性
④實現了按勞分配與按生產要素分配的結合
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
12、“股神”巴菲特先生說：“最終，我們的經濟命運將取決于我們所擁有的公司的經濟命運，無論我們的所有權是部分還是全部的。”這句話指出了股票價格（ ）。
A、受公司經營狀況的影響 B、受供求關系的影響
C、受銀行利率的影響 D、受大眾心理的影響
中共十七屆五中全會指出，要加強和改善宏觀調控，保持宏觀經濟政策的連續性和穩定性，著力轉變經濟發展，著力調整經濟結構，著力深化改革開放，著力保障改善民生，保持經濟平穩較快發展。據此完成13—14題。
13、實行合理的財政和貨幣政策，以實現國民經濟又好又快發展。國家這樣做（ ）。
A、有利于經濟的良性發展和共同富裕目標的實現
B、是因為社會主義國家應當利用行政手段調控經濟發展
C、體現了發展社會主義市場經濟必須堅持以誠信為本
D、是因為社會主義市場經濟的正常發展需要發揮國家宏觀調控的基礎性作用
14、在保增長、擴內需、調結構過程中，中央財政增加了“三農”支出，這體現的財政作用是（ ）。
①鞏固國家政權 ②完善社會公共服務體系
③調節資源配置，促進經濟發展 ④發展農業基礎設施，促進農業經濟發展
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
15、2010年9月8日，國務院常務會議原則通過《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》。當前推進產業結構升級和經濟發展方式轉變、加快培育和發展戰略性新興產業的正確措施是（ ）。
①強化科技創新，提升產業核心競爭力
②深化國際合作，以引進高新技術為立足點
③積極培育國際市場，促進技術出口
④加大財稅、金融等政策扶持力度，引導和鼓勵社會資金投入
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
聯合國環境規劃署確定2010年“六·五”世界環境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來”。中國主題“低碳減排·綠色生活”在呼應保護生物多樣性和呵護地球家園國際主題的同時，表明了中國政府堅持科學發展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。據此完6—17題。
16、促進綠色經濟發展，應該（ ）。
①落實科學發展觀，轉變經濟發展方式
②依靠科學技術，積極發展清潔能源
③集中安置污染企業，控制污染范圍
④完善相關法規、政策，落實工作責任制
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
17、下列有利于貫徹科學發展觀的措施是（ ）。
①增加對氣候變化研究的投入
②大力發展綠色經濟、循環經濟
③健全必要的管理體系和監督實施機制
④調整優化經濟結構，轉變經濟發展方式
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④
18、2010年9月7日，聯合國貿易和發展會議第二屆世界投資論壇開幕式暨全球投資峰會在廈門舉行。國家副主席習近平出席開幕式并發表主旨演講指出，“中國政府鼓勵自主創新的政策是覆蓋中國境內所有企業的，也是適用于依法在中國設立的一切外商投資企業的”。這表明（ ）。
①目前中國依然是全球最具吸引力的投資東道國
②中國努力建設創新型國家的戰略不會改變
③我國應該首先擴大市場準人，再鼓勵自主創新
④外商投資企業是“中國制造”的組成部分，享受一視同仁的平等國民待遇
A、②④ B、①③ C、①④ D、②③
19、作為最大的美債持有國，美元的跌跌不休之下，我國進一步加快了外匯儲備分散化的步伐。中國也一直在呼吁，希望美國作為一個負責任的大國，切實采取措施，維護美國和全球經濟的可持續發展，保護投資者利益，維護投資者信心。這表明（ ）。
①經濟全球化使得國家間的經濟聯系更加緊密
②購買國債是一種高收益和高風險同在的投資行為
③誠信是國際經濟交往活動健康發展的基本要求
④經濟全球化實質上是以發達資本主義國家為主導的
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
20、十七屆五中全會指出，要繼續提高利用外資水平，加快實施“走出去”戰略，積極參與全球經濟治理和區域合作。從“走出去”戰略實施的意義看，積極實施“走出去”的戰略（ ）。
①是解決我國資源短缺的根本性措施
②是積極參與國際競爭的具體表現
③可以充分利用國際資源來發展自己
④可以節約社會勞動，迅速提高我國企業的經濟效益
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
二、非選擇題（共60分）
21、材料一：2010年10月27日新華財經《一輪又一輪農產品價格上漲何時休》指出：“漲！漲！漲！現在什么都在漲，沒有什么不漲的”。繼大蒜價格突飛猛漲超過豬肉之后，黑豆價格也離奇攀升，綠豆也賣到了一斤十塊，國內的網民們給難以控制的五谷雜糧價格取了一個個特殊的名字，大蒜漲價叫“蒜你狠”，綠豆、紅豆、黑豆漲價被戲稱為“豆你玩”，現在還有了“玉米瘋”“姜你軍”“蘋什么”等。為啥會出現這種想象，有媒體稱源于一些電視臺和報紙開辟養生節目或專欄，養生專家們說啥東西好，那東西很快就價格上漲。但是，我們應該看到，推動雜糧價格暴漲的幕后推手不全是養生節目，起碼還有大量游資故意炒作和市場價格監管不力兩大主因。當然還與總的供應量減少、國內市場需求量日趨上升、出口量增加有關。
材料二：國家發改委召開的全國物價局長會議表示，將繼續加強對市場的調控監管，穩定市場價格工作，并提出要向城鄉低收入群體發放臨時價格補貼。國家發改委公布《關于市場價格異常波動時期價格違法行為處罰的特別規定》，高度關注物價變動情況。
（l）結合材料一，從經濟生活角度談談你對五谷雜糧價格異常波動的認識。（6分）
（2）結合材料二，運用經濟生活的有關知識簡要說明我國加強宏觀調控對貫徹科學發展觀的意義。（6分）
22、材料一：圖表l：江蘇省GDP和財政收入情況（單位：億元）
圖表2：江蘇省對政支出有關情況（單位：億元）
材料二：2010年江蘇省《政府工作報告》提出，要加強以改善民生為重點的社會建設，加大民生領域投入，使發展成效真正落實到人們福祉的提高上。
（1）你從材料一中獲得了哪些經濟信息？（4分）
（2）結合上述材料，運用經濟生活中的有養知識，闡述江蘇省政府加大民生領域投入，促進社會建設的重要性。（4分）
23、材料一：（見右圖）
材料二：十七屆五中全會指出：近年來，政府、企業和居民三者之間分配關系呈現較為明顯的失衡狀況，城鄉之間、地區之間、行業之間的收入差距都有擴大的趨勢，收入分配問題已經到了必須下大力氣解決的時候。因此，要在堅持基本分配制度的前提下、切實保護公民合法收入和私有財產、同時盡快扭轉城鄉、地區和不同行業之間的收入差距過大趨勢，逐步形成中等收入占多數的“橄欖型”分配格局。為此，將會加大稅收在二次分配中的調節作用。
運用所學經濟生活知識回答下列問題：
（1）材料一反映了什么現象？（2分）
（2）結合材料一、二，從經濟生活角度，說明國家如何解決收人差距拉大的問題，從而實現社會公平。（6分）
24、注：CPI即居民消費價格指數，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標，3％是國際公認的“安全警戒線”。PPI即生產者物價指數，是反映某一時期生產領域價格變動情況的重要經濟指標。
材料：2008年我國為應對金融危機、擴大內需而進行的4萬億投資基本完成，成效顯著。2010年12月12日閉幕的中央經濟工作會議指出，2011年我國宏觀經濟政策的基本取向要“積極穩健、審慎靈活”，實施積極的對政政策和穩健的貨幣政策。
（1）圖表主要反映了經濟生活中的什么問題？結合實際，運用所學知識說明導致該問題產生的原因可能有哪些。（6分）
（2）在當前經濟存在上述問題的情況下，我國實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，有人對此心存疑慮，請運用所學經濟生活知識為之釋疑。（6分）
25、材料一：2011年2月14日海關總署發布的數據顯示，1月份我國對外貿易順差達64.5億美元，減少53.5％。專家分析認為，全年貿易順差將呈現逐步減少的趨勢，外資進口增長高于出口增長，將成為2011年我國對外貿易的主要特點。隨著人民幣的不斷升值，我國外貿順差不斷縮小。
材料二：2010年9月29日美國國會眾議院通過《匯率改革促進公平貿易法案》，旨在對所謂低估本幣匯率的國家征收特別關稅。這是近期美國貿易保護主義升溫的體現。中方發言人10月15日表示，美方以中國在中美貿易中存在順差為由認定人民幣低估，并以此對中國產品采取歧視性貿易保護主義措施，嚴重違反世貿規則。美國以匯率問題為借口轉移其國內就業和增長的矛盾，拿人民幣作為美方國內問題的“替罪羊”和“避雷針”，只會嚴重損害中美經貿關系，并給兩國經濟乃至世界經濟的復蘇造成消極影響。
材料三：中共十七屆五中全會公報指出：要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。
（l）結合材料一，說明匯率變化對我國貿易順差的影響。（4分）
結合材料二、三，分析面對外貿進出口的新形勢，國家應采取哪些措施促進我國經濟又好又快發展。（6分）
www.西吉回中高三年級第一學期期中考試
語文試題(滿分：150分)
第Ⅰ卷
一、（12分，每小題3分）
1.下列詞語中字形全部正確的一組是 （ ）
A．一如繼往 愚者千慮，必有一得 宣泄 盤飧
B. 談笑風聲 欲加之罪，何患無辭 痙攣 饌玉
C.墨守成規 金玉其外，敗絮其中 贗品 蠱惑
D.咄咄怪事 有則改之，無則加冕 發韌 稗官
2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）
①有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩重，但這----只是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。
②世界上生產維生素C最先進的兩步發酵法技術是我國發明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個國際藥業巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不-----這一技術。
③井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處----- 。
④校園流行語，各個時期都有，各類學校又各有不同，但卻有一個共同的特點，那就是都不適用于正式----- 。
A.畢竟 沿用 勝地 場所 B.畢竟 采用 圣地 場合
C.究竟 沿用 圣地 場所 D.究竟 采用 勝地 場合
3．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．這家位于子尹路上的“劉小四”涼粉以配方獨特、選料上乘、色味俱佳而吸引了眾多食客。
B．蔡英文發表的言論，惹怒了奧巴馬政府。3月2日，美國白宮發言人發表聲明，警告民進黨切忌不要踩踏美國在臺海關系問題上劃定的紅線。
C．伴隨著這兩次強冷空氣和蒙古氣旋的共同作用下，我國北方出現了大范圍的大風和沙塵天氣，部分地區出現了強沙塵暴。
D、對于東海問題，中日兩國應該本著擱置爭議、共同開發的原則，積極提高磋商的進程，在和平解決分歧上邁出實質的步伐，使東海成為和平、友好、合作之海。
4．下列各句中加點的熟語使用恰當的一項是 （ ）
A．德國近三年來失業率持續走高，10月份失業人數猛增，比上月增加2.2萬人；政府勞動就業和社會保障部門面對方興未艾的失業勢頭也束手無策。
B．我家近旁新開設了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟濟一堂，品類齊全，貨美價廉，很受顧客歡迎。
C．在某?！拔幕囆g節”開幕式上，校長拋磚引玉的即興發言，博得了全場一片掌聲。
D．在中國很難再找到像成都這樣的城市：古樸典雅的文化韻味和現代前衛的時尚潮流完美地融為一體，二者既構成反差，又相得益彰。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成5～7題。
按照氣候組織的說法，中國已經領跑低碳經濟。根據他們的報告，最能說明中國領跑低碳經濟的行業當屬風能、太陽能等可再生能源。中國的風電裝機在不到8年的時間里突破l千萬千瓦，趕上印度，成為亞洲第一，預計到明年還將超越德國和西班牙，成為僅次于美國的“榜眼”。
在此僅一周之前，中國國家電力監管委員會(下稱“電監會”)公開了一份中國風電發展情況調研報告，這份報告在肯定中國風電發展成效的同時，毫不客氣地指出了諸多問題。例如，中國的風電機組關鍵技術研發水平和創新能力與國外相比明顯落后，仍局限于材料的選用和局部工藝改進，沒有形成掌握風電整機總體設計方法的核心技術和人員隊伍，變流器、軸承、變漿距等關鍵設備和技術主要依賴進口。此外，中國企業“組裝”出的風機，產品質量和運行可靠性都存在問題，國產機組可利用率與國外同類機型的機組相比明顯偏低。即使是氣候組織，也指出中國企業與先進水平之間存在差距，中國風機制造的領頭羊金風科技公司，研發費用“絕大部分用在了樣機上，而樣機成本的90％以上是零部件采購”。
被氣候組織視為中國低碳經濟另一亮點的太陽能光伏發電產業，同樣不容樂觀。的確，以無錫尚德為代表的一批光伏企業，已經使中國成為世界最大的光伏組件出口國。在2007年印尼巴厘島舉行的聯合國氣候變化大會上，時任美國能源部助理部長的Alexander Karsner曾舉出無錫尚德的例子，試圖說明中國的低碳技術已經很先進，并以此懷疑中國要求發達國家轉讓先進低碳技術的合理性。但無錫尚德的成功并不意味著中國已經在光伏發電相關技術方面占據領跑地位。在光伏發電的上游，即多晶硅材料的生產中，中國企業也仍然需要從國外進口關鍵技術和設備。更有甚者，一些多晶硅企業將四氯化硅等有毒的副產品直接傾倒，帶來了嚴重污染。
過去幾年中，風電和光伏的超高速的增長，重復建設，容易埋下禍根。以風電為例，由于缺乏電網發展規劃的支持，很多地方的風電無法外送。在中國西北部的內蒙古自治區，風電裝機容量已經達到300多萬千瓦，但其風電的送出方式至今未落實。電監會的調研報告還描述了一個令人痛心的現實：由于風能資源評估偏差、風電場布局不合理、設備選型不當等因素，中國風電場普遍經營困難，甚至出現虧損。
尤其需要指出的是，在中國的能源結構中，煤炭仍將長期占據主導地位，那么，提高煤炭的利用效率，開發清潔煤技術，理應成為中國發展低碳經濟的重中之重。但是，與建設新的風電場相比，開發清潔煤技術要困難得多。此外，如何降低建筑、交通等行業的能耗，控制其溫室氣體排放，同樣影響著中國低碳經濟的未來。
實際上，氣候組織的報告對于中國低碳經濟發展面臨的挑戰也有比較清醒的認識：“中國低碳產業的發展在很大程度上應歸功于政策引導，但同時也應該看到，單純依賴行政管理手段推動低碳經濟發展將出現長期動力不足的情況。如果未來政策能更注重整體戰略協調、更強調政策的可持續性和可執行性，鼓勵技術研發和推廣、推動市場化手段調節、促進商業模式和投融資方式創新，那么低碳市場將得到更快更穩的發展?！?br/>5．下列對“中國風電發展的問題”的解說，正確的一項是 ( )
　　A．中國的風電技術在核心技術、人員隊伍和關鍵設備等方面對進口依賴程度高。
　　B．中國企業“組裝”出的風機可利用率與國外同類機型的機組相比明顯偏低，這說明國產機組產品質量和運行可靠性都存在問題。
　　C．中國風機制造行業整體水平偏低，還停留在“組裝”階段。即使是金風科技公司這樣的行業領先企業，其研發費用的大部分也都用在了樣機的零部件采購上。
　　D．由于大量重復建設，很多地方風電無法外送．風電的市場效益很低。
6．下列表述符合本文內容的一項是 ( )
　　A．中國的風電裝機在不到8年的時間里突破l千萬千瓦，預計到明年還將超越德國和西班牙，這足以證明中國已經領跑低碳經濟。
　　B．中國已經成為世界最大的光伏組件出口國．這意味著中國已經在光伏發電相關技術方面占據領跑地位。
　　C．提高煤炭的利用效率，開發清潔煤技術．是當前中國發展低碳經濟的關鍵環節，任重而道遠。
　　D．中國低碳經濟的發展完全取決于政策引導．必將會出現長期動力不足的問題。要想贏得更好的發展，離不開政府、市場、技術和資金等資源的優化。
7．根據本文提供的信息，下列推斷不合理的一項是 ( )
　　A．中國的風電和多晶硅“大躍進”讓國外的相關企業和設備提供商成為大贏家。
　　B．光伏發電的上游企業在生產中可能造成新的環境污染，因此不能把光伏發電作為新的清潔能源加以大力推廣。
　　C．中國發展低碳經濟面臨著發達國家的技術封鎖。
　　D．中國的常規能源利用還存在著能效低、污染重等問題，靠單純地發展新能源，并不能解決現階段能源利用上的諸多問題。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8-10題。
王 韶 傳
　　王韶，字子相，自云太原晉陽人也，幼而方雅，頗好奇節。在周累以軍功官至車騎大將軍，議同三司。武帝既拔晉州，意欲班師，韶諫曰：“齊失紀綱，于茲累世，天獎王室，一戰而扼其喉。方欲釋之而去，以臣愚鈍，深所未解，愿陛下圖之?！钡劬闺S之。及平齊氏，以功進位開府，封晉陽縣公。宣帝即位，拜豐州刺史。及高祖受禪，進爵項城郡公，加位大將軍。
晉王廣之鎮并州也，除行臺右仆射，隨廣左右。韶性剛直，王甚憚之，每事咨詢不致違于法度。韶嘗奉使檢行長城，其后王穿池起三山，韶既還，自鎖而諫，王謝而罷之。高祖聞而嘉嘆，賜金百兩，并后宮四人。平陳之役，以本官為元帥府司馬，帥師趣河陽，與大軍會。既至壽陽，與高穎支度軍機，無所壅滯。及克金陵，晉王廣班師，留韶于金陵防遏，委以后事，期歲余。征還，高祖謂公卿曰：“晉王以幼稚出藩，遂能克平吳、越，綏靖江湖，子相之力也?！庇谑沁M位柱國。
開皇十一年，上幸并州，以其稱職，特加勞勉。其后，上謂韶曰：“自朕至此，公須鬢漸白，無乃憂勞所致 柱石之望，惟在于公，努力勉之!”韶辭謝曰：“臣比衰暮，殊不解作官人。”高祖曰：“是何意也 不解者，是未用心耳?！鄙貙υ唬骸俺嘉粼诨杓荆q且用心，況逢明圣，敢不罄竭!但神化精微，非駑蹇所逮。況桑榆云晚，比于疇昔，昏忘又多，豈敢自寬，以累及政務，虧紊朝綱耳?！鄙蟿诙仓?。
秦王俊為并州總管，仍為長史。歲余，馳驛入京，勞敝而卒，時年六十八。高祖甚傷惜之，謂秦王使者曰：“語爾王，我前令子相緩來，如何乃遣馳驛 殺我子相，豈不由汝邪 言甚凄愴。使有司為之立宅，曰：“往者何用宅為，以表我深心耳?！?br/>(選自《隋書·列傳第二十七》)
8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．既拔晉州 拔：攻下
B．王謝而罷之 罷：道歉
C．臣比衰暮，殊不解作官人 比：等到
D．況逢明圣，敢不罄竭 罄：盡，用盡
9.下句子編為四組，全部表現王韶正直守正的一組是（ ）
①齊失紀綱，于茲累世，天獎王室，一戰而扼其喉
②其后王穿池起三山，韶既還，自鎖而諫，王謝而罷之
③晉王以幼稚出藩，遂能克平吳、越，綏靖江湖，子相之力也
④臣比衰暮，殊不解作官人
⑤況桑榆云晚，比于疇昔，昏忘又多，豈敢自寬，以累及政務，虧紊朝綱耳
⑥ “往者何用宅為，但表我深心耳
A.①②③ B ②③⑥ C.④⑤⑥ D. ①②⑤
10.下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是（ ）
A．武帝攻下晉州，想就此收兵，王韶認為齊國今非昔比，目前國內一片混亂，正該一戰定乾坤。武帝吸納了他的建議，最終滅掉了北齊，王韶因此得到晉升
B．王韶敢于直言。晉王鑿池引水，建造三座假山，王韶用自我鎖銬的方法阻止晉王的奢侈行為，晉王于是致歉作罷。王韶因此的得到高祖的贊嘆，得到金百兩、宮女四人的嘉獎。
C．在平陳戰役中，王韶自任元帥府司馬，率領本部先攻下河陽，與大軍會合后，又攻下金陵。晉王楊廣留王韶在金陵防御，把一切善后事宜托付給他
D．王韶認為自己年老體衰，不適合再為朝廷效力，不敢自我寬怠，以致累及政務，虧亂朝綱。對此武帝感覺到他有變，異常生氣，就打發他告老回鄉去了
答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷
四、（23分）
11.把閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）方欲釋之而去，以臣愚鈍，深所未解，愿陛下圖之（4分）
-------------------------------------------------------------
（2）自朕至此，公須鬢漸白，無乃憂勞所致 （3分）
----------------------------------------------------------------
（3）往者何用宅為，以表我深心耳。（3分）
----------------------------------------------------------------
12．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分)
甘草子
柳 永
秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。
池上憑闌愁無侶，奈此個、單棲情緒！卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。
(1)“亂灑衰荷”中的“亂”字有何作用？請作簡要賞析。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)有人評價說“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語”別開生面，寫出了新意。請談談你對此的理解。(4分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題) （5分）
(1)-------------- ，---------------- ；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，------------- 。(《荀子 勸學》)
羈鳥戀舊林 ，------------- 。-------------- ，守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)
(2) -------------- ，渚清沙白鳥飛回。------------- ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，-------------- 。(杜甫《登高》)
-------------，荒于嬉；行成于思，--------------- 。(韓愈《進學解》)
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14——17題。
訪柳泉雜記
鄧友梅
　　①對蒲松齡老先生，我一向在崇敬之外有幾分親切感，倒并非因為我有一半山東血統，并在蒲家莊左近住過一陣，相識過一些他的后輩同鄉。實在的是因為這人不擺架子，不裝一副大作家的唬人面孔。寫小說就寫小說。雖在小說中灑滿了他的孤憤、怨恨、同情、鐘愛，讓讀者在文學享受中受他的思想影響，但在動筆時絕不先裝出個教訓人的面孔來；他算不上思想家，但他也不勉強裝作思想家；他一生窮愁潦倒，卻也不冒充闊老大亨。七十多歲熬上個貢生，混了一套袍褂，始終不穿，七十四歲那天，他兒子找個畫像師為他寫真，極力攛掇他穿上這套禮服。他穿了，畫完一看，越琢磨越別扭，特意在畫像上寫明：“為余繪此像作世俗裝，實非本意，恐為去逝后所怪笑也！”這就是他為人的真實處。人真文方能真，有真才能談到善與美。
　　②村東的柳泉，確是夏日乘涼的好所在，幾十棵柳樹，一汪清泉，依傍在南北大路之側，夏天沏一壺茶，放兩把煙，自己乘涼，也招待汗流浹背、口干舌燥的匆匆行人。行人既飲茶，又歇腿，沒有不扯幾句閑話的道理。聽的人既不放錄音機，又未必當面作筆記。說的人也不怕抓辮子追謠言，于是上下古今，花精狐鬼，信口開河，真假相間，想怎么說怎么說，說完拔腿就走。在閑扯淡中作家就汲取了創作素材和語言營養。有人認為關于蒲松齡的這一傳說未必可靠。你到柳泉看看，就會認為也未必不可靠。古泉旁邊，綠柳蔭下，恰是閑扯的好環境。當然，那時柳泉號稱“滿井”，是躬身即可捧而飲之一汪清水，不是現在這樣多少丈深不見水的枯井筒，那亭子也不會像如今這樣紅柱翹檐，只不過是個茅草窩棚罷了。話說回來，蒲老先生也先要在生活中嘗遍酸甜苦辣，揣摩透世態人情，琢磨出人生哲理，才能把這些道聽途說打磨成藝術珍品。若無本人的親身體驗，生活積累，只憑道聽途說，是寫不成《聊齋志異》這樣的傳世之作的。如今如果有人指望東打聽一件新聞、西尋問一件軼事，就想寫出好文章，我勸他去蒲松齡故居看看那兩塊硯臺——我知道這樣的人是有的。
　?、圻@真是兩塊快磨穿了的陋硯啊，石頭既不出名，雕工也不出眾，可是滿是筆痕，滿是墨跡，這硯臺已伴隨他六十多年。順治十五年考秀才用的是它，此后他多少次考場失敗伴隨著的也是它。帶著它上高郵、寶應當幕友，又帶著它教私塾、坐冷板凳。一面過著“終歲不知肉味”，“貧病出無驢”的苦日子，一邊用這硯臺寫他的《聊齋志異》。這兩方硯臺，缺棱少角，記錄下作家辛苦耕耘的一生，幫他為我們的文化寶庫增添了如此瑰麗巨大的財富。硯臺旁邊還有一只銅做的，熏得漆黑的手爐。這手爐使人仿佛看到在苦寒的冬夜，在缺門少窗、透風漏雪的屋內，寫幾頁手凍僵了就烤烤手，烤一刻手緩過勁來又奮筆疾書的窮作家的勞苦相。我于是想到，蒲松齡是這么貧困、而又是這么富有。他享受的是貧困、獻給人民的是富有。屢考不中，使他到死沒嘗到鳴鑼開道，前呼后擁的滋味，卻使他磨練出多少篇錦繡文章。福兮禍兮？中國并不少他一個封建時代的巨宦或鄉坤，但少不得這樣一位描情述事的圣手，也許考不中的不幸正是他的大幸！
　?、芷阉升g的文章瑰寶，和他的清貧生活，耿直性格互為依存。人們去蒲松齡故居，首先不是看風景，其次也不只是看古物，要緊的是從遺物中了解那個故人和他所生存的社會面貌，能不能既把故居故物整修保管好，又不一切翻新，弄得像個高干住宅，而失去原有基調和氣氛呢？
　?、菸覐钠鸭仪f出來時，心中既感到在社會主義中國從事文學工作十分幸福，又面對蒲松齡先生艱苦一生羞愧得不能自己。我走的這段路，蒲松齡生前恰也走過，有一天他半夜從甕口回來，突然碰上大雨，人困馬饑，好容易遇到一戶人家，主人卻嘆息說自己正揭不開鍋，拿不出人食馬料招待他。他只好硬著頭皮再往前走?？汕斑吺鞘裁绰钒。∵B滾帶爬，直到雞叫才到“篾席破敗黃茅卷”的家。如今看著這望不見邊的工礦廠房，萬家燈火的宿舍農莊，車上滿載的棉花、糧食、陶瓷、煤炭，感到和蒲老先生相反，自己從人民身上取得的過分富有了，而獻出的竟是如此貧困。
　　⑥巴金老師說：“作家不過是一種職業，一個工作崗位?！薄拔抑匾?、熱愛這個職業，這個崗位，因為我可以用我的筆戰斗，通過種種考驗為讀者、為人民服務。”蒲松齡的時代，作家還談不上是一種職業。他要靠教書掙飯吃，才得以堅守這個“工作崗位”，為讀者、為人民服務。而他竟服務得這么好、這么有成績。這實在對我們是極大的鞭策和激勵。我們應當鞠躬盡瘁，為人民服務得更好些。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄔ挠袆h節）
14、根據文意，請概括作者筆下的蒲松齡的性格特點。（4分
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15、第二段，作者寫柳泉的作用是什么？（6分）
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16、分別解釋“貧困”和“富有”在文中的含義。（4分）
　　（1）蒲松齡是這么貧困、而又是這么富有。
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（2）自己從人民身上取得的過分富有了，而獻出的竟是如此貧困。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7、結合全文，簡要賞析作者在材料的選擇與使用上的妙處。（8分）
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六、（15分）
18、為使下面的語段簡明順暢，必須改動和刪掉的詞語有哪些？刪去的只填序號。（4分）
2012—2013年度，我校將擴大招生人數①，由原來的42個教學班級②增加到48個。由于我校教室本已十分③嚴重④不足，因此急需新建教室。現在，雖然我們已多方進行⑤籌措，但經費問題仍然難以解決。用什么辦法才能解決眼下⑥的⑦燃眉之急⑧呢？
（1） 應改動的是：------------------ （2分）
（2） 可刪去的是：------------------ （2分）
19、日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。（5分）
求人幫忙：---------------- 請人勿送：---------------
及時迎接：---------------- 歸還物品：---------------
請人留存：----------------
20、仿照例句，分別從正面和反面立意，寫出兩個對人生起警示作用的句子。（6分）
例：彩虹
正面：為了讓別人賞心悅目，獻上自己七彩的人生。
反面：只務虛而不務實，決定了它只能曇花一現。
事物名稱：竹
正面：
---------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
反面：
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
七、閱讀下面的文字，根據要求作文。
　　螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊?！斌π纷吡死习胩欤€是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊?！?br/>要求：
　　1、細讀寓言故事歸納出一個觀點,或抒寫自己的生活感想，或議論社會現象，寫一篇文章，體裁不限。
2、題目自擬，注意聯系現實生活實際提煉主題。
語文參考答案
1. C (A．一如繼（既）往 B.談笑風聲（生） D.無則加冕（勉） 發韌（軔）)
2．答：B（①“畢竟”，副詞，表示追根究底所得的結論，究竟，終歸之意；“究竟”，副詞，一般用在問句中；①為陳述句，所以應選“畢竟”。②“沿用”有沿襲之意，而“采用”沒有，這里是說兩個國際藥業巨頭“輝瑞”和“羅氏”采用我國發明的技術”。 ③“勝地”是風景優美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；④看上下文構成轉折關系；“場合”指一定的時間、地點、情況;“場所”指活動的處所，宜選B項）
3． A （B．“切忌不要”與原文意思矛盾。C．“伴隨著這兩次強冷空氣和蒙古氣旋的共同作用下”結構混亂。D項搭配不當，應將“提高”改為“推進”。)
4． D（A．“方興未艾”意為事物正在發展，一時不會終止，為褒義詞，用在此處褒貶不當。B．“濟濟一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。C．“拋磚引玉”，謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。由解釋可以看出這個成語的主語只能是第一人稱，因此上句中的成語運用是錯誤的。高考考過的類似的成語還有：“蓬蓽生輝”。
5、C 解析：A項“人員隊伍”“對進口依賴程度高”說法有誤。B項文中并未說明“國產機組產品質量和運行可靠性都存在問題”，句中的“都”太絕對化。D項由原文第四段可知，很多地方風電無法外送是“由于缺乏電網發展規劃的支持”屬于強加因果。
6、C 解析：A項雖然氣候組織認為“中國已經領跑低碳經濟”，但從全文來看，我國在人才、設備、技術等方面和發達國家還有很大的差距，并非處于領跑地位。B項由原文第三段可知，中國在光伏發電相關技術方面并沒有占據領跑一位。D項由原文第六段可知，中國發展低碳經濟“在很大程度上”歸功于政策引導，并不是“完全取決于”。
7、B 解析：有的光伏發電的上游企業直接傾倒有毒的副產品導致嚴重的環境污染，我們理應加強環保要求，而不是因噎度廢食停止推廣光伏發電，故推斷有誤。
8.C 比：靠近，接近
9.D 用排除法。3是對高祖的肯定；6是對高祖的哀悼。
10.B A項“齊國今非昔比，目前國內一片混亂”與“齊失紀綱，于茲累世”不符；C項錯在“先攻下河陽”D項“武帝感覺他有變，異常生氣，就打發他告老還鄉去了”與原文不符。
11．（1）如果現在放棄這次機會而回去，憑我愚鈍的見識，很不理解，希望陛下好好考慮這件事。
（2）自從我到了這里，你的頭發和胡子就漸漸白了，大概是為國事擔憂操勞所致吧？
（3）死去的人要住宅何用 只是以此表達我的深切的痛悼之情罷了。
12 (1)“亂”字既生動地寫出了雨濺衰荷歷亂驚心的聲響（2分），還暗示了主人公憑闌凝神、寂寞無聊的紛亂心緒（2分）。
(2)作者不直寫女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言語”，而是通過教鸚鵡學“念”對方的話來表現，由此傳達出女主人公的寂寞無聊及相思之苦，這樣寫婉轉含蓄，平添一種凄涼（2分）。同時，金籠中的鸚鵡也有象征作用：女主人公就如籠中之鳥，孤獨而寂寞（2分）。
13.(1)故不積跬步 無以至千里 功在不舍 池魚思故淵 開荒南野際
(2)風急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下 潦倒新停濁酒杯 業精于勤 毀于隨
14、為人真：生活清貧，率真耿直；為文真：隱語直言，揮灑成文。
15、①柳泉所處的地理位置和自然環境以及民間傳說，增加了文章內容的真實感；
　?、谧髡邔懥木拔?，是為了突出蒲松齡為人的真，待人誠懇熱情；
　?、哿獮槠阉升g創作《聊齋志異》提供了生活積累、創作背景。
16、（1）“貧困”指蒲松齡的生活條件艱苦，窮困潦倒；“富有”是指自己身為作家，物質條件豐富。
17、文章的主題是歌頌蒲松齡這位文學巨匠，但作者卻都是從小處著筆的：禮服、柳泉、石硯、手爐、小路等等。這些“小處”構成了行文的線索，也是作者敘事抒情的落腳點。
　　真實是蒲松齡取得文學成就的真諦，那石硯、手爐都是蒲松齡誠懇筆耕的見證。這就給人以真實之感，親切之感。
18.（1）②（“班級”改為“班”）
（2）③（或④）⑤⑥⑦
19．勞駕 留步 失迎 奉還 惠存
20．正面：氣節和謙虛的完美結合，使你生機勃勃。
反面：既有內心空虛的不足，又有節外生枝的惡習。
七，作文[題意分析]
這是一道帶寓言性質的多角度命意作文題，對學生而言難度稍大，但通過這道題目的訓練，希望學生能夠明白這種帶寓言性質的題目的思考方向。從材料中我們可以看出，青蛙與螃蟹之間發生了一場美麗的誤會，從某種程度上說青蛙的指點沒有問題，螃蟹的理解也是理所當然，那么如何把握住這則材料的中心呢？關鍵在于抓住材料中“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊?！边@個關鍵句，另外由于題目中要求我們“可以從一個側面、一個角度構思作文”所以我們在構思的時候可以分開從青蛙或螃蟹兩個方面進行思考。
如果從螃蟹的角度思考，我們不難看出螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因為它對青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實際出發。從這個角度出發我們可以得出“對別人的意見不要盲從”“接受別人好的意見（思想）的同時也要結合自己的實際情況”等觀點。
如果從青蛙的角度思考，我們也可以看出青蛙之所以好心沒辦成好事，是因為它給別人提建議是只是從自身出發而沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點，結果好心辦壞事。從這個角度我們可以得出“幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題”等類似的觀點。如果有同學全面地把握材料，提出“誤會源于錯誤的溝通”等觀點并能自圓其說，那也屬于切合題意。
審題立意構思方法指導：
1、懂生活常識：螃蟹的橫行 青蛙的縱行（播放《螃蟹為什么橫著走》）
2、寓言含義：中心事件概括——螃蟹向青蛙問路，青蛙告訴螃蟹一直向前走，但是螃蟹沒有準確到達，青蛙受到了埋怨。（提出影響事件發展的關鍵詞才夠準確）
中心寓意提煉——對于別人的請教，就要站在對方角度給以指導，才能做對做好。
向別人求教，聽取意見不要盲目照搬照抄，要針對自己實際采納。（準確體會寓言的警示含義、諷刺含義、啟發含義、哲理含義方可）
3、悟出出題者主觀意圖：
肯定的（褒）——向別人請教，給別人指教
否定的（貶)——兼收并蓄，全盤接受，盲目隨從；好心辦壞事，欠針對性
4、立意全面、重點且扣住限制范圍：要么從螃蟹角度立意，限制在“請教”；要么從青蛙角度立意，限制在“指教”。
5、構思：題目 開頭 中心論點 分論點 事例 各種論證方法 文采
參考譯文：
　　王韶字子相，自稱是太原晉陽人。王韶小時候大方文雅，很喜好不同一般的節操。北周時屢次因為軍功受到提拔，官至大將軍，可以同三司一起商議國事。武帝攻取晉州后，想要班師回朝，王韶諫道：“北齊朝綱混亂，已歷數代君王，這是老天助我朝王室，可以一戰而滅掉北齊。如果現在放棄這次機會而回去，恕臣愚鈍，很不理解，希望陛下好好考慮這件事。"最終武帝聽取了王韶的意見。等到滅掉北齊，王韶因軍功升為開府，封為晉陽縣公，宣帝即位，拜為豐州刺史。等到高祖登基，晉升爵位項城郡公，加位大將軍。
　　晉王楊廣出鎮并州時，王韶被任命為行臺右仆射，跟隨在楊廣左右。王韶性格剛直，晉王很是畏懼，每件事都向他咨詢，不致違犯法度。王韶曾奉使巡視長城，走后晉王鑿池引水，建造三座假山，王韶回來，用自我鎖拷的方法而諫阻，晉王于是致歉而作罷。高祖聞知后贊嘆并嘉獎了他：賜給他百兩黃金，四名宮女。平陳之役，王韶自己兼任元帥府司馬，率師直逼河陽，與大軍相會。到壽陽(今安徽壽縣)后，與高颎計議軍機，沒有延擱的。等到攻取金陵晉王楊廣班師，留王韶在金陵防御，把一切善后事宜托付給他。一年后，王韶被召還京師，高祖對眾公卿說：“晉王年紀幼小率師出征，就能平定吳、越，使天下安定，全賴子相之力。"于是加封王韶為柱國將軍。
　　開皇十一年，皇上幸臨并州，因為王韶工作稱職，特地對他慰勞勉勵了一番。這之后，皇上對王韶說：“自從朕到了這里，你頭發胡子漸漸白了，大概是為國事擔憂操勞所致吧？國家的希望，都在你的身上了，你要好好努力??！"韶推辭謝罪說：“臣漸漸衰老了，還很不懂得如何做官。"高祖說：“不懂的原因，是沒有用心吧。"王韶答道："臣往昔在北周那樣的亂世，尚且用心，何況今逢明主，敢不竭盡自己的心智嗎？但國家大事非常精微，不是像我這樣的愚笨者所能勝任的。只是我已到暮年，和過去相比，常常會頭昏眼花，忘記很多事情。豈敢自我寬怠，以致累及政務，虧亂朝綱。"圣上加以慰勉并送走他。
　　秦王楊俊出任并州總管，仍讓王韶擔任長史。一年后，王韶乘驛馬馳還京師，因勞頓過度而死，時年六十八。高祖甚為傷感，對秦王的使者說：“告訴秦王，我原來讓子相徐緩來京，為何差其馳乘野馬 殺我子相，責任豈不在你等身上 "言語之中十分凄涼。高祖又命令有關官署為其建立住宅，說：“死去的人要住宅何用 只是以此表達我的深切的痛悼之情罷了。
www.西吉回中2011-2012學年高三第一學期第一次月考生物試題
西吉回中
第Ⅰ卷
一、單項選擇題（共50小題，１－40題每題1分，40－50每題２分，滿分60分）
1.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是（ ）
A．將物鏡對準通光孔 B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察
C．移動裝片可確定污物在物鏡上 D．使用高倍鏡時，用粗準焦螺旋調節
2.人體血液屬于生命系統的哪個結構層次？（ ）
A.細胞　 B.組織　 C.分子 　D.系統
3.下列各項中，不具有細胞結構的是（ ）
A.細菌和變形蟲　　B.HIV和噬菌體　　C.真菌和草履蟲　　D.藍藻和乳酸菌
4．下列生物中不屬于真核生物的是（ ）
①噬菌體 ②顫藻 ③酵母菌 ④水綿
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．細胞學說的建立過程（順序）為（ ）
①顯微鏡下的重大發現　?、趶娜梭w的解剖和觀察入手
③理論思維和科學實驗的結合　?、芗毎麑W說在修正中前進
A．①②③④　　B．②①③④　　C．④①②③　　D．③②①④
6．組成人體細胞的主要元素含量占細胞鮮重的百分比前6位依次為（ ）
A．C H O N P S B． C O N H P S C．O C H N P S D．C O N H S P
7．在生物體內含量極少，但對維持生物體正常活動必不可少的元素有（ ）
A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Fe、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo
8．為了測定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是（ ）
A．檢測正常葉片中該礦質元素的含量
B．分析根系對該礦質元素的吸收過程
C．分析環境條件對該礦質元素吸收的影響
D．觀察含全部營養的培養液中去掉該礦質元素后植株生長發育狀況
9．藍藻是原核生物，過去曾把它作為一種植物，這是因為它具有（ ）
A.蛋白質　　B.核酸　　C.光合作用色素　　D.核糖體
10．組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是（ ）
A.NH—CO B.—NH—CO— C.—NH2—COOH— D.NH2—COOH
11.下列關于蛋白質和氨基酸的敘述，正確的是（ ）
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸
C．細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是一種蛋白質
D．在胚胎發育過程中，基因選擇性表達，細胞會產生新的蛋白質
12．分子式為C1864 H3012 O576 N468S21的化合物最可能是（ ）
A．核糖核酸 B．磷脂 C．蛋白質 D．肝糖元
13．下列有關遺傳信息的敘述中，正確的是（ ）
A.遺傳信息只貯存在DNA分子中
B.HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
C.所有生物的DNA都具有相同脫氧核苷酸排列順序
D.組成DNA的脫氧核苷酸只有四種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的
14．由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構成了復雜的化合物b，對a和b的準確敘述是（ ）
A.a是核酸，b則是核苷酸　　　 　B.a是脫氧核糖，b則為核糖核酸 C.a是核糖，b則為核糖核酸　　 　D.a是五碳糖，b則為核苷酸
15．愈傷組織細胞在含有各種必需物質的培養基中培養，其中一種化合物具有放射性(氚標記)。經過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發現放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是（ ）
A.一種氨基酸　　B.一種核糖核苷酸　　C.一種單糖　　D.一種脫氧核糖核苷酸
16．下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，相關敘述中正確的是（ ）
①a的種類約有20種，b的種類有8種 ②a的結構通式可表示為
③B是人的遺傳物質 ④A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同，B則不同
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
17．下列糖類中屬于單糖的是（ ）
A.蔗糖 B.核糖 C.糖原 D.淀粉
18．下列幾組化合物中，屬于脂質的一組是（ ）
A.酶、胰島素、血紅蛋白 　　　　 B.核糖核酸、脫氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素 　　　　 D.膽固醇、性激素、維生素D
19．細胞中含有N元素的生物大分子是（ ）
A．核苷酸和糖原 B．胰島素和核酸
C．氨基酸和胰高血糖素 D．血紅蛋白和纖維素
20．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。碳原子本身的化學性質使它能夠通過化學鍵連接成鏈或環，從而形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明（ ）
A.碳元素是各種大分子中含量最多的元素　　B.碳元素是最基本的元素
C.碳元素能組成各種各樣的化合物　　　　　D.碳元素比其他元素重要
21．雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質，是由于蛋白質有（ ）
A．肽鍵 B．氨基酸 C．羧基 D．氨基
22．下列關于生物組織中三大有機物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是（ ）
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質的鑒定
B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液
D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中
23．水在細胞中的存在方式有自由水和結合水兩種。下列不屬于對細胞內自由水描述的是（ ）
A.吸附或結合在蛋白質等物質上 B.能夠流動
C.是生物新陳代謝活動的介質 D.是良好的溶劑
24．不在內質網上合成或加工的生物分子是
A.抗體 B．膽固醇 C．維生素D D．核酸
25．在細胞核的結構中，與某種RNA的合成以及核糖體形成有關的是（ ）
A.染色質 B.DNA C.核仁 D.核膜
26．細菌、支原體、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構是（ ）
A.內質網 B.核糖體 C.細胞核 D.線粒體
27．細胞內有三種膜可以相互轉變，這三種膜是（ ）
A.細胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜 B.細胞膜、高爾基體膜、內質網膜
C.高爾基體膜、內質網膜、中心體膜 D.內質網膜、高爾基體膜、核糖體
28．一種生物細胞用纖維素酶處理后，外層結構無變化，但能進行光合作用制造有機物，且無中心體，此生物為（ ）
A.衣藻 B.硝化細菌 C.藍藻 D.水稻
29．雞蛋煮熟后，蛋白質變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質中的（ ）
A.肽鍵　　B.肽鏈　　C.空間結構　　D.氨基酸結構
30．植物細胞壁的形成與高爾基體有關，這說明了高爾基體具有（ ）
A.合成蛋白質的能力　　B.合成脂肪的能力
C.合成多糖的能力　　　D.合成核酸的能力
31．下列物質中不能參與構成細胞膜的是（ ）
A.磷脂 B.膽固醇 C.蛋白質 D.核酸
32．從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加如雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林或班氏并加熱，出現磚紅色。該成分是（ ）
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
33．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（ ）
A．紅細胞吸收葡萄糖 B．小腸上皮細胞吸收水
C．神經細胞吸收K+ D．肺泡細胞吸收氧氣
34.把蠶豆葉表皮浸在質量分數為7％的尿素溶液中，開始表皮細胞發生了質壁分離，然后又自動復原，發生自動復原的原因是（ ）
A.原生質層被破壞 B.尿素分子進入細胞 C.細胞壁破壞 D.尿素溶液濃度低于細胞濃度
35．一個成熟的植物細胞，它的原生質層主要包括（ ）
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質
C.細胞壁、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質
D.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
36．在細胞周期中，要辨認染色體的形態和數目，應選擇（ ）
A．間期 B．前期 C．中期 D．后期
37．關于無絲分裂名稱的由來，主要原因是（ ）
A．細胞分裂過程比較簡單 　　B．分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現
C．分裂時細胞核先延長縊裂 D．分裂時整個細胞縊裂為兩部分
38．細胞的全能性是指（ ）
A．細胞具有全面的生理功能
B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態
C．已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能
D．已經分化的細胞全部能進一步分化
39．第二次世界大戰后，在日本廣島生活的人癌癥發病率很高，主要的致癌因子是（ ）
A．物理致癌因子 B．化學致癌因子 C．病毒致癌因子 D．煤焦油
40．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞形態和功能各不相同
B．細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義
C．細胞分裂存在于生物體的整個生命過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
41．右圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點的圖綜4催化效率是相符的。在下面的有關敘述中，不正確的是（ ）
A.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
B.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發生蛋白質的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩定
42．我國科學家研制成功檢測SARS病毒的酶聯免疫試劑，專用于“非典”的快速診斷。此試劑具有準確、靈敏、快速、方便和經濟等優點，一個測試板可同時測96個樣品，1小時左右獲得檢測結果。它應用的是（ ）
A.酶的高效性和專一性原理　 B.酶的專一性原理
C.酶的識別原理　　　　　　　　 D.酶的高效性
43．酶具有極強的催化功能，最根本的原因是（ ）
①增加了反應物之間的接觸 ?、诮档土朔磻锓肿拥幕罨堋? ③提高了反應物分子中的活化能 ④降低了反應物分子的自由能 ⑤本身數量和性質不改變，可反復利用
A.①④　　 B.②③　 　C.④⑤　 　D.②⑤
44.關于真核細胞呼吸正確的說法是（ ）
A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應
B．水果貯藏在完全無氧的環境中，可將損失減小到最低程度
C．無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體（ ）
D．有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質
45．將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細胞質基質)和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是（ ）
A.甲試管中最終產物為CO2和H2O B.乙試管中不發生反應
C.丙試管中有大量的ATP產生 D.丙試管中無CO2產生
46．有機物經體外燃燒和體內氧化分解都會釋放能量。下列相關說法中,不正確的是（ ）
A.若有機物是蛋白質，則在體外燃燒會放出更多的能量
B.若有機物是葡萄糖，兩種情況產生的能量一樣多
C.兩種情況下都能產生CO2和H2O，且能量都以熱的形式放出
D.等質量的脂肪與葡萄糖相比，前者在燃燒或氧化分解時耗氧多、產能多
47．右圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（ ）
A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲
C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲
D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌
48．一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24 ml，CO2增加48 ml，則在1小時內酒精發酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）
A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．3倍
49.下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是（ ）
A．各種生物呼吸作用的基本原理都是相同的
B．有氧呼吸第三階段能產生大量ATP
C．有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸進一步分解產生的
D．乳酸菌的發酵過程中和玉米無氧呼吸的第一階段都產生丙酮酸
50．有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸： 下列有關說法中不正確的是（ ）
A．水解可得e個半胱氨酸 B．水解可得（d－16）/2個天門冬氨酸
水解可得z－15個賴氨酸 D．水解時消耗15個水分子
二、非選擇題（本題共4小題，滿分40分）
51．(12分)下圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A表示的過程為_____，其中生成的ATP所含化學能來自_____，寫出生成ATP的反應式：_____________；這些ATP將用于_______________________。
（2）圖中B表示的過程為______，此過程發生的場所是在___________。
（3）圖中C表示的過程為________，產生的ATP中儲存的能量來自_______，ATP水解釋放的能量直接用于_________，這里產生的CO2是在______階段形成的，產生的水是在________階段形成的，此過程的總反應式可以寫成：______________。
52．（14分）下圖表示有絲分裂過程中染色體的運動,其中縱坐標表示距離（μm），橫坐標表示時間（分）。圖A中曲線a表示染色體著絲點與紡錘絲相應極之間的平均距離；圖B①~⑥表示有絲分裂染色體數目變化曲線，分析回答：
A B
（1）進行分裂的該細胞的長度是 μm，圖A中曲線b 表示 。圖A曲線a距離減少的原因是 。（每空2分）
（2）從 分鐘起，細胞分裂剛進入后期，相當于B圖曲線標號為 ，此時的典型特點是 。
（3）一個細胞周期包括　　和 　個階段，即從圖B 到 （用數字表示）
（4）在個體發育過程中,相同細胞的后代在發生 的過程，叫做細胞分化.
53．（7分）根據下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內的物質名稱是_______________。
（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內：
有氧呼吸的途徑是___________。
其中產能最多的是___________階段。
產[H]的階段是___________。
氧氣參與___________階段的反應。
（3）圖中A發生的場所是 ，E表示的物質是 。
54．（7分）葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系。
（1）A點代表的意義是 。（2分）
（2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？_______。（2分）
（3）葉面積指數大約為 時（用圖中數字回答），
對農作物增產最有利。
（4）據圖解釋為什么農作物不能過度密植？ __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
www.西吉回中高三2011期中考試卷（物理）
內容：《力和運動》
一、選擇題（本題共10個小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的，全部選對得4分，對而不全得2分）
1、質點做直線運動的v---t圖象如圖所示，規定向右為正方向，則該質點在前8 s內平均速度的大小和方向分別為(　　)
A．0.25 m/s　向左
B．0.25 m/s　向右
C．1 m/s　向右
D．1m/s　向左
2、在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運動，同時人頂著直桿以速度水平勻速移動，經過時間t，猴子沿桿向上移動的高度為，人頂桿沿水平地面移動的距離為x，如圖所示。關于猴子的運動情況，下列說法中正確的是
A．相對地面的運動軌跡為直線
B．相對地面做變加速曲線運動
C．t時刻猴子對地速度的大小為
D．t時間內猴子對地的位移大小為
3、如圖所示，質量為M的小車靜止于光滑的水平面上，小車上AB部分是半徑R的四分之一光滑圓弧，BC部分是粗糙的水平面。今把質量為m的小物體從A點由靜止釋放，m與BC部分間的動摩擦因數為μ，最終小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點，則B、D間距離x隨各量變化的情況是
A．其他量不變，R越大x越大
B．其他量不變，μ越大x越大
C．其他量不變，m越大x越大
D．其他量不變，M越大x越大
4、如圖在傾斜的滑桿上套一個質量為m 的圓環，圓環通過輕繩拉著一個質量為M的物體，在圓環沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則
A．環只受三個力作用 B．環一定受四個力作用
C．物體做勻加速運動
D．懸繩對物體的拉力小于物體的重力
5、 在豎直平面內有一半徑為R的光滑圓環軌道，一質量為m的小球穿在圓環軌道上做圓周運動，到達最高點C時的速率vc=, 則下述正確的是
A． 此球的最大速率是
B． 小球到達C點時對軌道的壓力是
C． 小球在任一直徑兩端點上的動能之和不相等
D． 小球沿圓軌道繞行一周所用的時間小于π
6、設宇航員測出自己繞地球做圓周運動的周期為T，離地高度為H，地球半徑為R，則根據T、H、R和引力常量G，能計算出的物理量是
A．地球的質量　　　　　　　　　 B．地球的平均密度
C．飛船所需的向心力　　　　　　　　 D．飛船線速度的大小
7、2010年廣東亞運會，我國運動員陳一冰勇奪吊環冠軍，為中國體育軍團勇奪第一金，其中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環（設開始時兩繩與肩同寬），然后身體下移，雙臂緩慢張開到如圖所示位置，則在兩手之間的距離增大過程中，吊環的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為（ ）
A．FT增大，F不變 B．FT增大，F增大
C．FT增大，F減小 D．FT減小，F不變
8、如圖所示，汽車以10m/s的速度勻速駛向路口，當行駛至距路口停車線20m處時，綠燈還有3s熄滅．而該汽車在綠燈熄滅時剛好停在停車線處，則汽車運動的速度(v)－時間(t)圖象可能是
9、如圖所示，有四個質量相同的物體，在F1作用下的物體在光滑的水平面上做加速度為g的勻加速直線運動，在F2作用下的物體沿光滑斜面做勻速直線運動，在F3作用下的物體豎直向下做勻速直線運動，在F4作用下的物體豎直向上做加速度為g的勻加速直線運動。不計空氣阻力，g為重力加速度。以下說法正確的是
　　A．F1＜F2　　　B．F3＜F4　　　C．F1＝F4　　　D．F1＝F3　
10、如圖所示，長方體物塊C置于水平地面上，物塊A、B用不可伸長的輕質細繩通過滑輪連接(不計滑輪與繩之間的摩擦)，A物塊與C物塊光滑接觸，整個系統中的A、B、 C三物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運動,下列說法正確的是法正確的是
A．B與C之間的接觸面可能是光滑的
B．若推力F增大，則繩子對B的拉力必定增大
C．若推力F增大，則定滑輪所受壓力必定增大
D．若推力F增大，則C物塊對A物塊的彈力必定增大
二、填空題（本題共3個小題，每空3分，共24分）
11、（6分）如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2。
（1）下列說法正確的是 。
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a－圖像
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
12、（12分）（１）將打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示是打出的紙帶的一段．當電源頻率為50 Hz時，每隔0.1 s取一個計數點，它們是圖中a、b、c、d、e、f等點，這段時間內加速度的平均值是____________(取兩位有效數字)．若電源頻率高于50Hz，但計算仍按50Hz計算，其加速度數值將____________ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”)．
（２）為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，除需要測出小車的質量m外，還需要測量的物理量是____________________________________________，用測得的量及加速度a表示的阻力的計算式為f=____________________．
13、（6分）質量為m的人造地球衛星在地面上的重力為F，它在距地面為R（R為地球的半徑）的圓形軌道上運行時的周期為 ， 動能為 ．
三、計算題（本題共4小題，共計46分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的提， 答案中必須明確寫出數值和單位。）
14． （8分） 兩個完全相同的物體A、B，質量均為m=0．8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動。圖中的兩條直線分別表示A物體受到水平拉力F作用和B物體不受到拉力作用的v-t圖象，求：（1） 物體A所受拉力F的大??；（2） 12 s末物體A、B之間的距離S．
15、（10分）如圖，半徑R=0.4m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO′勻速轉動，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ，轉軸和水平軌道交于O′點。一質量m=1kg的小車（可視為質點），在F=4N的水平恒力作用下，從O′左側x0=2m處由靜止開始沿軌道向右運動，當小車運動到O′點時，從小車上自由釋放一小球，此時圓盤半徑OA與x軸重合。規定經過O點水平向右為x軸正方向。小車與軌道間的動摩擦因數μ=0.2，g取10m/s2。
⑴若小球剛好落到A點，求小車運動到O′點的速度；
⑵為使小球剛好落在A點，圓盤轉動的角速度應為多大？
6．（14分）水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑連接，斜槽AB的豎直高度H=6.0m，傾角θ=37°。水平槽BC長d=2.0m，BC面與水面的距離h=0.80m，人與AB、BC間的動摩擦因數均為μ=0.10。取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0. 6。一小朋友從滑梯頂端A點無初速地自由滑下，求：
(1）小朋友沿斜槽AB下滑時加速度的大小a；
(2）小朋友滑到C點時速度的大小υ；
17、（14分） 如圖所示，質量20kg的物體從光滑曲面上高度m處釋放，到達底端時水平進入水平傳送帶，傳送帶由一電動機驅動著勻速向左轉動，速率為3 m/s．已知物體與傳送帶間的動摩擦因數0．1． 物體沖上傳送帶后就移走光滑曲面．（g取10 m/s2）．（1）若兩皮帶輪之間的距離是6 m，物體將從哪一邊離開傳送帶
（2）若皮帶輪間的距離足夠大，從M滑上到離開傳送帶的整個過程中，由于M和傳送帶間的摩擦而產生了多少熱量 電動機多做的總功又為多少？
www.
3 6 9 12 t/s
h
O′
O
P
Q
F
圓盤
軌道
x
A
A
B
C
θ
H
h
d西吉回中中期考試化學試題
可能用到的相對原子質量Cu-64 N-14 H-1 C-12 Al-27 Ba-137
O-16 S-32 K-39
一．選擇題（本題包括19小題，每小題3分，共57分。每小題只有一個選項符合題意。）
選擇題答題卡（本題包括19小題，每小題3分，共57分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列判斷錯誤的是 （ ）
A．熔點：
B. 沸點：
C．酸性：
D. 堿性：
2.下列物質中，只有氧化性、只有還原性，既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是（ ）
A．F2、K、HCl B．Cl2、Al、H2
C．NO2、Na、Br2 D．O2、SO2、H2O
3.下列敘述中正確的是（ ）
A．NH3、CO、CO2都是極性分子
B．CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C．HF、HCl、HBr、HI的穩定性依次增強
D．CS2、H2O、C2H2都是直線型分子
4.設NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是：（ ）
A．標準狀況下，5.6 L四氯化碳含有的分子數為0.25NA
B．標準狀況下，14 g氮氣含有的核外電子數為5NA
C．標準狀況下，22.4 L任意比的氫氣和氯氣的混合氣體中含有的分子總數均為NA
D．標準狀況下，鋁跟氫氧化鈉溶液反應生成1 mol氫氣時，轉移的電子數為NA
5. 在由水電離產生的H+ 濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
① K+、Cl-、NO3-、S2- ②Na+、AlO2-、Cl-、SO42- ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3- ⑥Fe3+、Ca2+、Cl-、NO3-A．①③⑥ B．③⑤ C．③④⑤ D．①②
6、甲、乙、丙、丁分別是Al2（SO4）3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質中的一種，若將丁溶液滴入乙溶液中，發現有白色沉淀生成，繼續滴加則沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液時，無明顯現象發生，據此可判斷丙物質是（ ）
A．Al2(SO4)3 B．NaOH C．BaCl2 D．FeSO4
7．取500mL Na2CO3溶液與300mL 1mol/L鹽酸反應，在不斷攪拌下將碳酸鈉溶液逐滴滴入鹽酸中與將鹽酸逐滴滴入碳酸鈉溶液中，所產生氣體的物質的量之比為3:2 。則碳酸鈉溶液的物質的量濃度（ ）
A．0.4mol/L B．0.3mol/L C．0.2mol/L D．0.5mol/L
8.某元素的一種同位素X的原子質量數為A，含N個中子，它與1 H原子組成HmX分子，在a克HmX中所含質子的物質的量是（ ）
A．(A－N＋m)mol B．(A－N)mol
C．(A－N)mol D．(A－N＋m)mol
9．氫化鈣可以作為生氫劑（其中CaH2中氫元素為－1價），反應方程式如
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，其中水的作用（ ）
A．既不是氧化劑也不是還原劑 B．是氧化劑
C．是還原劑 D．既是氧化劑又是還原劑
10．下列實驗合理的是 （　?。?br/>A．配制一定濃度硫酸 B．制備少量氨氣 C．制備并收集少量NO2氣體 D．制備少量氧氣
11.在兩個密閉容器中，分別充有質量相同的甲、乙兩種氣體，若兩容器的溫度和壓強均相同，且甲的密度大于乙的密度，則下列說法正確的是（ ）
A．甲的分子數比乙的分子數多
B．甲的物質的量比乙的物質的量少
C．甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小
D．甲的相對分子質量比乙的相對分子質量小
12．將3. 84克銅粉與一定質量濃硝酸反應，當銅完全作用時，收集到氣體2.24L（標況下），則所消耗硝酸的物質的量是（ ）
A．0.11mol 　 　 B．0.22mol 　　　　　 C．0.16mol 　　 　D．0.1mol
13 .下列離子方程式正確的是（ ）
A. 向鹽酸中滴加氨水：H+ + OH- = H2O
B. Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
C. 銅溶于稀硝酸：3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2 NO ↑+ 4H2O
D. 向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣：S2O32－＋2Cl2＋3H2O＝2SO32－＋4Cl－＋6H＋
14.在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的離子組是（ ）
A．NH4+、Ba2+、Cl-、NO-3 B．K+、AlO2-、Cl-、SO42-
C．Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D．Na+、Cl-、CO32-、SO32-
混合氣體由N2和CH4組成，測得混合氣體在標準狀況下的密度為0．821g/L，則混
合氣體中N2和CH4的物質的量比為 （ ）
A．16︰7 B．1︰4
C．4︰1 D．7︰16
16．300mLAl2（SO4）3溶液中，含Al3+1．62g，在該溶液中加入0．1mol/LBa（OH）2溶液300mL，反應后溶液中SO42—的物質的量濃度為（忽略溶液體積變化）（ ）
A．0．4 mol/L B．0．3mol/L
C．0．2mol/L D．0．1mol/L
17.已知在熱的堿性溶液中，NaClO發生如下反應：3NaClO2NaCl＋NaClO3。在相同條件下NaClO2也能發生類似的反應，其最終產物是（ ）
A．NaCl、NaClO B．NaCl、NaClO3
C．NaClO、NaClO3 D．NaClO3、NaClO4
18. (NH4)2SO4在高溫下分解，產物是SO2、H2O、N2和NH3。在該反應的化學方程式中，化學計量數由小到大的產物分子依次是（ ）
A．SO2、H2O、N2、NH3 B．N2、SO2、H2O、NH3
C．N2、SO2、NH3、H2O D．H2O、NH3、SO2、N2
19.在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發生反應mX（g）=nY (g)
△H=QkJ/mol。反應達到平衡時，Y的物質的量濃度與溫度、氣體體積的關系如下表所示：
氣體體積C(Y)/mol·L-1溫度℃ 1 2 3
100 1.00 0.75 0.53
200 1.20 0.09 0.63
300 1.30 1.00 0.70
下列說法正確的是（ ）
A.m＞n B.Q＜0
C.溫度不變，壓強增大，Y的質量分數減少
D.體積不變，溫度升高，平衡向逆反應方向移動
二、非選擇題（共43分）
20．（10分）某無色透明的水溶液，只含有以下離子中的若干種：K＋、NH4+、Cl—、Mg2+、Fe3+、CO32—、SO42—，現分別每次取100mL進行實驗。
（1）向第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生；
（2）向第二份加入足量NaOH溶液后加熱，收集到氣體0.896 L（標準狀況）；
（3）向第三份加入足量BaCl2溶液，得到沉淀6.27g，沉淀經足量的鹽酸洗滌后，剩2.33g.
回答有關問題：
（1）（8分）肯定存在的離子及原溶液中的濃度分別是（若不肯定可以不填）
溶液存在 離子、濃度 ；溶液存在 離子、濃度 ；
溶液存在 離子、濃度 ；溶液存在 離子、濃度 ；
溶液存在 離子、濃度 ；溶液存在 離子、濃度 ；
（2）（2分）判斷K＋、Cl—是否存在？（以下空格填“一定存在”或“一定不存在”或“可能存在”，）答： K＋： ；Cl—： 。
21. (10分)紅磷P(s)和Cl2 (g)發生反應生成PCl3(g)和PCl5 (g)。反應過程和能量關系如圖所示（圖中的ΔH表示生成lmol產物的數據）。
根據上圖回答下列問題：
( l ) （2分）P 和Cl2反應生成PCl3 的熱化學方程式是
　　____________________________________________________________________；
( 2 ) （2分） PCl5分解成PCl3 和Cl2的熱化學方程式是
________________________________________________________________；
（3）（2分）上述分解反應是一個可逆反應。溫度T1時，在密閉容器中加人0.80 mol PC15，反應達平衡時PC15還剩0.60 mol，其分解率α1等于________；若反應溫度由Tl升高到T2，平衡時PC15的分解率α2為，α2_______α1（填“大于”、“小于”或“等于”) ；
（4）（2分）工業上制備PCl5通常分兩步進行，先將P和Cl2反應生成中間產物PCl3 ，然后降溫，再和Cl2反應生成PCl5原因是
______________________________________
________________________________________________________________；
（5）（２分）PCl5與足量水充分反應，最終生成兩種酸，其化學方程式
_______________________________________________________________。
22（10分）化合物A由周期不同的短周期元素X、Y組成，是良好的耐熱沖擊材料。
（1）（2分）X的單質既可與鹽酸反應，又可與溶液反應，X的原子結構示意圖為 　　　　　　　　　 。
（2）（2分）X的硫酸鹽溶液與過量溶液反應的離子方程式為　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）（4分）一定條件下，A和水緩慢作用生成含Y的化合物Z，Z分子含有10個電子。Z與反應，其產物之一是Y的單質，Y的單質地電子式為　　　　　??；Z分子的結構呈　　　　　　　　　　　　　
（4）（2分）X的單質、石墨和二氧化鈦按一定的比例混合，高溫下反應得到的化合物均由兩種元素組成，且都是新型陶瓷材料（在火箭和導彈上有重要應用），其反應的化學方程式是
23（13分）（1）（3分）配平氧化還原反應方程式：
____C2O42-+____MnO4-+____H+＝____CO2↑+____Mn2++____H2O
（2）稱取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣，加水溶解，配成250mL溶液。量取兩份此溶液各25mL，分別置于兩個錐形瓶中。
①（2分）第一份溶液中加入2滴酚酞試液，滴加0.25mol/LNaOH溶液至20mL時，溶液由無色變為淺紅色。該溶液被中和的H＋的物質的量為　　　mol。
②（6分）第二份溶液中滴加0.10mol/L的酸性高錳酸鉀溶液至16mL時反應完全，此時溶液顏色由　　　變為　　　。該溶液中還原劑的物質的量為　　　　mol。
③（2分）原試樣中H2C2O4·2H2O的質量分數為　　　　。
www.

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