資源簡介

2011—2012學(xué)年度上學(xué)期單元測試
高一英語試題（期末）【新人教】
命題范圍：必修一，二
（時(shí)間：120分鐘；滿分：150分）
第I卷（選擇題 共115分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面五段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1． How long has the man been waiting
A． For 20 minutes． B． For 60 minutes． C． For 70 minutes．
2． What does the conversation tell us
A． The woman attended the lecture on Friday morning．
B． The woman got mixed up with the dates．
C． The mail doesn't need to remind her of the lecture．
3． What will the woman probably do tonight
A． See a film． B． Attend a meeting． C． Stay at home．
4． What are the two speakers mainly talking about
A． New dictionaries． B． Forms of languages． C． Development of languages．
5． When does the store close in the evening
A． At 11:00． B． At 11:30． C． At 12:00．
第二節(jié)（共15小題；每小題1．5分,滿分22．5分）
聽下面幾段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后,每小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6至8題。
6． Why does the woman look pale
A． She is probably sick．
B． She feels bored with her work．
C． She works too hard with her new students．
7． How many foreign students does the woman have in her class
A． Three． B． Four． C． Five．
8． What is the possible relationship between the two speakers
A． Doctor and patient． B． Headmaster and teacher． C． Teacher and doctor．
聽下面一段對話,回答第9至11題。
9． What is the dialogue mainly about
A． A foreign student wants to find a job．
B． Jobs are wanted in the library．
C． Foreign students are not allowed to work at college．
10． Where does the woman study
A． In America． B． In Australia． C． In China．
11． How will she probably find a part-time job
A． She will try it herself．
B． The man’s friends will help her．
C． The library will offer help．
聽下面一段對話,回答第12至14題。
12． What is the man doing
A． Listening to the weather report on the radio．
B． Helping Emma with packing．
C． Planning to go somewhere．
13． Where does the conversation most probably take place
A． At home． B． On the street． C． In the office．
14． What do we know about the weather
A． Eastern England will be snowy tomorrow．
B． Northern England will be foggy tomorrow．
C． Southwestern England will be clear tomorrow afternoon．
聽下面一段對話，回答第15至17題。
15． How did the man feel
A． Nervous． B． Upset． C． Sick．
16． What was the matter with the man
A． He had a car accident．
B． He was knocked down by a car．
C． He drove into a car．
17． How did the accident happen
A． There were many cars on the road．
B． The other driver was driving very fast．
C． Something was wrong with the driving mirror．
聽下面一段獨(dú)白，回答第18至20題。
18． What do you know about the film
A． It won the top award in the world．
B． It brought in two million dollars．
C． It is a British film．
19． How fast was Princess Anne driving when she was clocked
A． 30 miles an hour． B． 93 miles an hour． C． 123 miles an hour．
20． What was Princess Anne thinking when she saw the police car
A． The police car was passing her．
B． The police car would stop her．
C． The police car was sent to protect her．
第二部分：英語知識運(yùn)用 （共兩節(jié)， 滿分45分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空 （共15小題, 每小題1分,滿分15分）
從A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)， 并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
21．When we visited Zhangzhuang again ten years later，we found it changed so much that we could hardly___________ it．
A． remember B． think about
C． believe D． recognize
22．Please tell me the way you thought of___________ the garden．
A． take care of B． o take care of
C． taking care of D． to take care
23．When Bob woke up he found himself in hospital，but he didn’t know how that ．
A． came about B． came out C． came along D． came across
24． In communication, a smile is usually ___________ strong sign of a friendly and _______ open attitude．
A． the, / B． a, a C． a, / D． the, an
25．There is in his words． We should have a try．
A． something B． anything C． nothing D． everything
26． Sometimes proper answers are not far to seek______ food safety problem．
A． in B． to C． on D． after
27．The new stadium being built for the next Asian Games will be the present one。
A． as three times big as B． three times as big as
C． as big as three times D． as big three times as
28． The government has taken measures to the high prices of daily goods to keep the market stable．
A． take down B． bring down C． hand down D． tear down
29．The police still have I found the lost child, but they’re doing about they ．
A． an B． may C． must D． should
30． Bring the flowers into a warm room they'll soon open．
A． or B． and C． but D． for
31．Ladex doesn’t feel like ______ abroad． Her parents are old．
A． study B． studying C． studied D． to study
32．Modern science has given clear evidence ______ smoking can lead to many diseases．
A． what B． which C． that D． where
33． Mary was much kinder to Jack than she was to the others, , of course, made all the others upset．
A． who B． which C． what D． that
34．As it reported, it is 100 years _____________Qinghua University was founded．
A． when B． before C． after D． since
35． ----So you gave her your phone
-----______she said she'd return it to me when she could afford her own．
A． My pleasure B． Not exactly
C． No doubt D． All right
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)．
In our discussion with people on how education can help them succeed in life, a woman remembered the first meeting of an introductory__36__course about 20 years ago．
The professor __37__the lecture hall, placed upon his desk a large jar filled with dried beans（豆）, and invited the students to _38_how many beans the jar contained． After __39__shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the __40__ answer, and went on saying, ”You have just __41__an important lesson about science． That is: Never__42__ your own senses．”
Twenty years later, the __43__could guess what the professor had in mind． He __44__himself, perhaps, as inviting his students to start an exciting __45__into an unknown world Invisible（無形的）to the 46 ,which can be discovered only through scientific 47 ．But the seventeen-year-old girl could not accept or even 48 the invitation． She was just 49 to understand the world． And she 50 that her firsthand experience could be the 51 ．The professor, however, said that it was 52 ．he was taking away her only 53 for knowing and was providing her with no substitute． “I remember feeling small and 54 ,”the women says, “and I did the only thing I could do． I 55 the course that afternoon, and I haven’t gone near science since．”
36．A． art B． history C． science D． math
37．A． searched to B． looked at C． got through D． marched into
38．A． count B． guess C． report D． watch
39．A． warning B． giving C． turning away D． listening to
40．A． ready B． possible C． correct D． difficult
41．A． learned B． prepared C． taught D． taken
42．A． lose B． trust C． sharpen D． show
43．A． lecturer B． scientist C． speaker D． woman
44．A． described B． respected C． saw D． served
45．A． voyage B． movement C． change D． rush
46．A． professor B． eye C． knowledge D． light
47．A． model B． senses C． spirit D． methods
48．A． hear B． make C． present D． refuse
49．A． suggesting B． beginning C． pretending D． waiting
50．A． believed B． doubted C． proved D． explained
51．A． growth B． strength C． faith D． truth
52．A． firm B． interesting C． wrong D． acceptable
53．A． task B． tool C． success D． connection
54．A． cruel B． proud C． frightened D． brave
55．A． dropped B． started C． passed D． missed
三、閱讀理解（共兩節(jié)，40分）
第一節(jié)（共15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Findings from a new study were presented at a recent meeting of the American Psychosomatic（身心的） Society． Researchers in the United States studied 100,000 women during an eight-year period, beginning in 1994． All of the women were fifty or older． The study was part of the Women’s Health Initiative organized by the National Institutes of Health．
The women were asked questions measuring their beliefs or ideas about the future． The researchers attempted to identify each woman’s personality eight years after gathering the information．
The study found that hopeful individuals were 14% less likely than other women to have died from any cause． The hopeful women were also 30% less likely to have died from heart disease after the eight years．
Hilary Tindle from the University of Pittsburgh in Pennsylvania was the lead author of the report． She said the study confirmed earlier research that linked optimistic feelings to longer life．
The researchers also gathered information about people’s education, financial earnings, physical activity and use of alcohol or cigarettes． Independent of those things, the findings still showed that optimists had less of a chance of dying during the eight-year period．
Some women who answered the questions were found to be hostile （懷敵意的）, or highly untrusting of others． These women were 16% more likely to die than the others． They also were 23% more likely to die of cancer．
The study also found women who were not optimistic were more likely to smoke and have high blood pressure or diabetes． They were also more likely not to exercise．
Tindle says the study did not confirm whether optimism leads to healthier choices, or if it actually affects a person’s physical health． She also says the study does not prove that negative （消極的） emotions or distrust lead to bad health effects and shorter life． Yet there does appear to be a link that calls for more research．
56． In which part of a newspaper can you read the above passage
A． Nation B． Opinion C． Science D． Business
57． Researchers carry out the study to ________．
A． decide who is more likely to enjoy a happier life
B． find out the link between personality and health
C． gather information for the National Institutes of Health
D． compare each woman’s personality changes
58． What can be inferred from the text
A． Negative emotions cause a shorter life indeed．
B． There may be some link between personality and health．
C． It’s uncertain whether optimism affects one’s health．
D． The more optimistic you are, the longer life you may enjoy．
59． Who is more likely to die of cancer according to the text
A． A woman who always doubts what others say．
B． A woman who doesn’t exercise．
C． A woman with high blood pressure．
D． A woman with poor physical health．
B
The US government has started a website, Admongo, to help children think critically about the advertising aimed at them． It claims to provide visitors with an “education” through games and other entertainment．
A cartoon man dressed in old time pilot clothing greets visitors to Admongo． "Call me Haiz", he says upon arrival in a rocket ship that opens up with a crazy world inside it． Spacey dance music plays in the background as Haiz tells visitors that they need to learn about advertising．
Its inventors say eight to twelve years old is the age kids develop their critical thinking abilities． Kids that age are also a big market for advertisers．
The idea behind Admongo is to teach children three things: To identify the advertiser． To know what the advertiser is really saying． And to know what the advertisement is trying to get the child to do．
Children learn these things through a video game． They create their own game character． They can choose different skin colors, hair styles, eye and mouth shapes． Then they begin a trip through ad-land, where there are ads on buses and billboards． The players have to find all the marketing in the neighborhood before they can move on to the next level．
The Admongo game takes players inside a home, to the advertising studio and everywhere else ads can be found． It is a complete exploration of the world of marketing．
One such area is food marketing． The Federal Trade Commission（FTC） says it is a big business． The FTC estimates that food, drink and fast-food restaurants spent more than one and a half billion dollars on advertising to young people in 2009．
The FTC says children are important for three reasons． They buy products． They influence parents and caregivers to buy． And they are the future adult buyers of the products．
A recent study says most advertising aimed at children is for foods of the lowest nutritional value． First Lady Michelle Obama has said she would like to see advertisers marketing healthy foods for children．
60．What is the best title of the text
A． The guide of Admongo
B． An education website for children
C． A popular online video game
D． A website aimed at children
61． Why did the government start the website
A． To attract the biggest market of buyers．
B． To sell the products of its company．
C． To help children know about advertising．
D． To advertise the video game for children．
62． What can players do in the website game
A． Choose hair styles for their character．
B． Travel to a supermarket．
C． Eat in a fast-food restaurant．
D． Play video games during the trip．
63．Children are important for advertising because they are ．
A． important for the society
B． the most potential buyers
C． easily influenced by ads
D． easily affected by poor products
C
Restaurants do not include a service charge in the bill ,so you should tip （付小費(fèi)）the waiter 15% of the total bill． If service is slow or particularly bad , some Americans will tip only 10% ．If service is particularly good , it is appropriate to tip 20%． If service is so bad that you will never eat in the restaurant again , leave two cents ． This is deliberate insult（羞辱）, because it tells the waiter that you don’t forget to leave a tip ．Tipping is only appropriate in restaurants which offer table service ．You do not tip the cashier in a fast food restaurant．
Taxi drivers expect to get a tip equal to 15% of the total fare ． If the driver is especially helpful or has got you to your destination more quickly than expected , give a 20% tip ．
Hotel bellboys expect a $1 tip for helping you with your bags ． If you order room service, the tip is included in the bill． Coat checkroom attendants expect $ 1 per coat． Hairdressers and barbers expect a tip of 15% of the bill． Parking attendants expect a $ 1 tip ．
Federal regulations prohibit letter carriers from accepting cash gifts in any amount , or gifts worth $ 20 or more from customers．
If you are in doubt , ask whether it is appropriate to tip or whether a tip is included in the bill．Bribery（賄賂）is not considered appropriate and often illegal ． Attempting to bribe a policeman will certainly get you arrested ．
64． Which of the following can not get tips
A ．A taxi driver B．A policeman
C ．A restaurant waiter D．A hotel bellboy
65．The underlined word “deliberate” in paragraph 1 most means _____
A ．intended B ．instant C． previous D． careless
66．What is the best title for this text
A． Tipping B． Service C． Bill D ．Bribery
D
Parents who buy computers for their children may be damaging their exam results , according to new research．
Access to PCs and high speed broadband can lead to a decline in test scores among young people , it was claimed ．
The study suggested that computers could provide a distraction for schoolchildren as they spend hours socializing with friends and playing games ．
Technology can also lead to a widening gap in education standards between rich and poor pupils as parents from working class households are less likely to monitor computer use．
Prof Jacob Vigdor． who co-wrote the report ,said : “Adults may think of computer technology as a productivity tool ,but the average kid doesn’t share that perception．”
Researchers compared the same children’s reading and math scores before and after they access to a home computer ．pupils with and without the technology were also compared ．Academics found that computers had negative impact on math and reading test scores．
The researchers concluded that home computers were put to more productive use in households where parental monitoring was more effective． In disadvantaged households ,parents were less likely to check children’s computer use and guide sons and daughter towards educational programs．
67． According to the research, access to ______ can harm children’s exam results．
A． PCs and CDs B． PCs and bands
C．CDs and high-speed broadband D． PCs and high-speed broadband
68．Schoolchildren mainly use computers to _______
A．study with friends B． send e-mails
C． play games D． watch movies
69．Adults may consider computer technology to be _______
A． productive B． negative C． damaging D． educational
70．Which of the following is true
A ．Rich households are less likely to monitor computer use ．
B ．Working class households are less likely to monitor computer use
C ．Parental monitoring was more effective in poor households．
D ．Rich and poor pupils have the same educational standards．
第二節(jié)（共５小題；每小題２分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Texting（發(fā)信息）may be preferred over phone calling by many young people, but too much text messaging may increase the risk of neck or shoulder pain, a new study shows．
Judith Gold, an assistant professor of epidemiology（流行?。゛t Temple University’s College of Health Professions and Social Work, presented evidence at this year’s meeting of the American Public Health Association, saying that college students texted more, and they reported more pain in their necks and shoulders． She says in a news report that most people aged 18 to 21 prefer texting rather than email or phone calls． 71 “What we’ve seen so far is very similar to what we see with office workers who’ve spent most of their time at a computer,” Gold says． “The way the body is positioned for texting -- firmly fixed shoulders and back with rapidly moving fingers -- is similar to the position for typing on a computer．”
“ 72 It’s the age group that texts the most, so it’s important to know what the health effects may be to learn whether it will cause long-term damage,” she says in a news report．
Gold and colleagues conducted a study of 138 college students to see if relations exist between the number of text messages sent per day and pain in the upper body． They used body maps for the students to indicate areas of discomfort． 73 The number of text messages is so big that they were surprised at it．
The researchers say they found an association, only in male participants, between shoulder discomfort and the number of messages sent． 74
Why would texting cause pain in the neck and shoulder rather than the wrists and arms “We were really surprised at this, too,” Gold tells WebM D． “Remember, this is just a beginning study． 75 ”
A． They find that males might be easily influenced by physical discomfort related to texting．
B． The students were asked how many text messages they sent per day．
C． That can possibly put the younger generation at increased risk for overuse injuries．
D． Further research needs to be done to confirm the results．
E． Texting has become a major form of communication．
F． Looking around our campus, you can see many students on their cell phones, typing away．
G． This is true only in female participants．
第Ⅱ卷（主觀題 共35分）
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò) （共10小題;每小題1分,滿分10分）
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Nick is a 28-year-old Australian man, which life is very difficult because he born without arms or legs． Some people used to make fun of him and said he looked like a monster． Doing normal things seemed impossibly to him． However, Nick never gave up, and after many failures, he finally learn to swim, fish and even surf． Most surprising, he completed university and earned the two degrees． Now he is the CEO of two company．
When asking about the secret of his success, Nick’s answer is: Attitude is altitude． To him, nothing is impossible if you has enough determination to overcome difficulties． He thinks a positive attitude is the key of success．
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，你的英國朋友Tom已經(jīng)學(xué)漢語三年， 你給他寫封一電子郵件向他推薦一部中國電影。具體要求如下：
1． 寫信目的。
2． 推薦理由（語言及文化方面）。
3． 期盼對方看電影并回復(fù)。
注意：
1． 字?jǐn)?shù)100左右。
2． 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear Tom,
How is everything going
Yours truly,
Li Hua
參考答案
1--5CBBCA 6—10CBBAA 11—15BCACB 16---20ABCBC
21—25 DBACA 26---30BBBAB 31---35BCBDB
36—40CDBDC 41---45ABDCA 46---50BDABA 51—55DCBAA
56—59CBDA 60—63 BCAB 64----66 BA A 67---70 DCAB
71---75CFBAD
短文改錯(cuò);
Nick is a 28-year-old Australian man, which life is very difficult because he∧
whose was
born without arms or legs． Some people used to make fun of him and said he looked
like a monster． Doing normal things seemed impossibly to him． However, Nick never
impossible
gave up, and after many failures, he finally learn to swim, fish and even surf． Most
learned/learnt
surprising, he completed university and earned the two degrees． Now he is the CEO of
surprisingly
two company．
companies
When asking about the secret of his success, Nick’s answer is : Attitude is
asked
altitude． To him, nothing is impossible if you has enough determination to overcome
he
difficulties． He thinks a positive attitude is the key of success．
to
書面表達(dá)：
Dear Tom,
How is everything going I am writing to share with you one of my favorite movies, Hero, which is not only helpful to your study, but also beneficial to your life．
For one thing, the beautiful language in this original Chinese movie may contribute to your study of Chinese in listening, speaking, reading and writing． For another thing, the cultural elements in the scene will equip you with foreign cultural background and, above all, enrich your daily life．
Would you like to see this movie after my recommendation Remember to tell me your opinion about the movie． I am looking forward to your early reply．
Yours truly,
　Li Hua
聽力材料
Text 1
W: Sir, could you please wait for another 20 minutes and we’ll serve you very soon．
M: Another 20 minutes It was only 6 o’clock when I got here, but it’s 7:10 now．
Text 2
M: Do not forget to attend Prof． Barn’s lecture on Thursday morning． We’ll meet you at the entrance at 8:30．
W: Thank you for telling me． I thought it was on Friday morning．
Text 3
M: Hi, Helen． I’ve got two film tickets． Would you like to go with me tonight
W: Oh, I’m sorry． I’d planned to stay at home, but just now I was told to attend an important meeting this evening．
Text 4
M: According to Professor Thompson, language slowly but constantly develops from all forms into newer ones．
W: That’s my opinion, too． We can easily find new words and new expressions in English．
M: Perhaps that's why new dictionaries are published about every five years．
Text 5
M: It’s eleven thirty in the evening, and I’m so hungry． Can I buy bread from the store now
W: No． The store usually closes half an hour earlier．
Text 6
M: Are you all right You look off color．
W: I’m OK． I feel a bit tired． That’s all．
M: That is because you work too hard, I suppose．
W: I guess so． Do you remember the new student in my class
M: The boy from Pakistan
W: Yes, he is having a hard time communicating since he doesn’t speak much English．
M: Do you have any other students from immigrant families in your class
W: Oh, yes． This year we have a Korean, a Japanese and a Chinese student． I spend a lot of time with them so that they can catch up．
M: I know． It’s very kind of you to help them with their studies．
W: But it’s really rewarding to see them make progress and fit well into the group．
M: That’s true．
Text 7
W: I don't know what I'm going to do． I need to find a job． If I don't, I won't be able to stay here next semester．
M: Have you tried university part-time jobs
W: What do you mean
M: I mean in the library, what sound an information center．
W: Yes, I know． I tried that but they don’t have anything now． So what can I do
M: well, since you are a foreign student, it's hard． That's because it's actually illegal for you to work in America．
W: I know that． That's my problem． I know I have the right to work for the university． That's legal． But they don't have a job for me． And it's illegal for me to get a job elsewhere．
M: Anyway, there must be some solution． I have an idea．
W: What
M: Since you're Chinese, maybe you can find part-time work in Chinatown．
W: I already had that idea．
M: Well, why don't you go and look down there
W: But I don't know what I would do．
M: I will ask my friends for you． Maybe someone knows a company that needs part-time people．
W: Thank you very much．
Text 8
W: Alex, I’ll help Emma with her packing．
M: The packing No, no． Don’t worry． We may have to change our plan．
W: Why
M: We may not go to Scotland; we may go to Wales or England． We can decide after the weather forecast．
W: OK． Is it time to watch the forecast for tomorrow on TV
M: Yes, listen． Northern Scotland will be cold, and there may be snow over high ground．
W: In the north of England it will be a wet day and rain will move into Wales during the afternoon．
M: Eastern England will be generally dry, and it will be a bright clear day with sunshine, but it may rain during the evening．
W: In the southwest of England it may be foggy during the morning, but the afternoon will be clear． It may be windy later in the day．
M: Now, where are we going
W: It’s up to you．
Text 9
W: Hi, David, you look awful． What’s the trouble
M: Well, believe it or not, I had an accident in the car this morning． Someone drove into the back of my car．
W: No! How did it happen
M: I was just turning into my drive when another car came round the corner and drove into the back of mine．
W: Didn’t you see him
M: No, I didn’t, I looked in my driving mirror and there was no one coming． Not only that, I also looked in the big mirror on the other side of the road．
W: So he must have been coming very fast if you didn’t see him．
M: That’s right． And he went straight into me．
Text 10
Here is the 9 o’clock news:
Announcer A: This is Radio 2 and you're listening to the 9 o'clock news． Here are the main points: Texas is having its worst storms for half a century． Many people are homeless…and damage to property is adding up to over two million dollars． Today's Irish budget has introduced the highest increase in taxes since 2001． The film Living at Home has received the Best Film of the Year Award． This is the first British film to win the top award for four years．
Announcer B: Princess Anne of Britain has been fined 400 pounds for speeding on a highway northwest of London． Anne was clocked at 93 miles an hour, nearly 30 miles an hour above the permitted speed limit, before being stopped by the police． The court was told that when the princess saw a police car, she believed it had been sent to go with her, and so took no notice of its flashing lights．2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一數(shù)學(xué)期末試題【新人教】
命題范圍：（必修1、2）
第Ⅰ卷為選擇題，共60分；第Ⅱ卷為非選擇題共90分。滿分150分，考試時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共6 0分）
一、選擇題：本大題共l2小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．設(shè)集合，，且，則 （　?。?br/>A． B． C． D．
2．下列圖像表示函數(shù)圖像的是 （ ）
A B C D
3．函數(shù)的定義域?yàn)? （ ）
A．（－5，＋∞） B．［－5，＋∞
C．（－5，0） D．（－2，0）
4．已知，則的大小關(guān)系是 （ ）
A． B． C． D．
5．函數(shù)的實(shí)數(shù)解落在的區(qū)間是 （ ）
6．已知?jiǎng)t線段的垂直平分線的方程是 （ ）
7．下列條件中,能判斷兩個(gè)平面平行的是 （ ）
A．一個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行于另一個(gè)平面;
B．一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個(gè)平面
C．一個(gè)平面內(nèi)有無數(shù)條直線平行于另一個(gè)平面
D．一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一個(gè)平面
8．在x軸上的截距為2且傾斜角為135°的直線方程為 （　?。?br/>A．　 B．　 C．　 D．
9．如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是，那么圓柱的體積等于 （　?。?br/>A B C D
10 ．在圓上，與直線的距離最小的點(diǎn)的坐標(biāo)為 （ ）
A． B． C． D．
11．設(shè)點(diǎn)M是Z軸上一點(diǎn)，且點(diǎn)M到A（1，0，2）與點(diǎn)B（1，－3，1）的距離相等，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是： （　?。?br/>A．（－3，－3，0） B．（0，0，－3）
C．（0，－3，－3） D．（0，0，3）
12．如圖所示，陰影部分的面積是的函數(shù)．則該函數(shù)的圖象是： （　?。?br/>第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分．
13．已知鐳經(jīng)過100年，質(zhì)量便比原來減少4．24％，設(shè)質(zhì)量為1
的鐳經(jīng)過年后的剩留量為，則的函數(shù)解析式為 ．
14．如果一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示（單位長度：cm），
則此幾何體的表面積是 ．
15．設(shè)函數(shù)在R上是減函數(shù)，則的
范圍是 ．
16．已知點(diǎn)到直線距離為，則= ．
三、解答題：本大題共6小題，共74分．
17．（本小題滿分12分）
求經(jīng)過兩條直線和的交點(diǎn)，并且與直線垂直的直線方程（一般式）．
18．（本小題滿分12分）
若非零函數(shù)對任意實(shí)數(shù)均有（a+b）=（a）·（b），且當(dāng)時(shí)，．
（1）求證：；
（2）求證：為減函數(shù)；
（3）當(dāng)時(shí)，解不等式
19．（本小題滿分12分）
如圖，的中點(diǎn)．
（1）求證：；（2）求證：；
20．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（1）求的定義域；
（2）判斷的奇偶性并證明；
21．（本小題滿分12分）
直線l經(jīng)過點(diǎn)，且和圓C：相交，截得弦長為，求l的方程．
22．（本小題滿分14分）
某商店經(jīng)營的消費(fèi)品進(jìn)價(jià)每件14元，月銷售量Q（百件）與銷售價(jià)格P（元）的關(guān)系如下圖，每月各種開支2000元，
（1）寫出月銷售量Q（百件）與銷售價(jià)格P（元）的函數(shù)關(guān)系。
（2）該店為了保證職工最低生活費(fèi)開支3600元，問：商品價(jià)格應(yīng)控制在什么范圍？
（3）當(dāng)商品價(jià)格每件為多少元時(shí)，月利潤并扣除職工最低生活費(fèi)的余額最大？并求出最大值。
參考答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C A C B B D A B C B A
二、填空題
13． 14． 15． 16．1或-3
三、解答題
17．解：
18．解：（1） （2）設(shè)則,為減函數(shù)
（3）由原不等式轉(zhuǎn)化為，結(jié)合（2）得：
故不等式的解集為．
19．證明：（1）取為中點(diǎn)，
（2）
20．解：（1）由對數(shù)定義有 0，則有
（2）對定義域內(nèi)的任何一個(gè)，都有
，
則為奇函數(shù)．
21．解：如圖易知直線l的斜率k存在，設(shè)直線l的方程為．
圓C：的圓心為（0，0）, 半徑r=5，圓心到直線l的距離．
在中，，．
，
∴ 或．
22．解：（1）
（2）當(dāng)時(shí)，
即，解得，故;
當(dāng)時(shí)，
即，解得，故。所以
（3）每件19．5元時(shí)，余額最大，為450元。
P
A
O
C2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一化學(xué)試題【人教版】
命題范圍：必修一
全卷滿分100分，用時(shí)90分鐘。
可能用到的原子量：C：12 H：1 Cl：35．5 Na：23 Ag：108 Cu：64 N：14
第Ⅰ卷（45分）
一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題3分，共45分）
．“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是 （ ）
A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4（濃） ＝ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B．制CuSO4：2Cu + O2 ＝ 2CuO； Cu + H2SO4（稀） ＝ CuSO4 + H2O
C．制Cu（NO3）2：Cu + 4HNO3（濃） = Cu（NO3）2 +2NO2↑+ 2H2O
D．制Cu（NO3）2：3Cu + 8HNO3（?。?= 3Cu（NO3）2 +2NO↑+ 4H2O
．現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是 （ ）
A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液
C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液
3．除去NaCl中含有的Ca2＋、Mg2＋、SO42-、HCO3－等離子，通常采用以下四種試劑：①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH ④HCl。加入試劑合理的操作順序是 （ ）
A．①②③④ B．③①②④ C．④②①③ D．③②①④
4．一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為：5NH4NO3＝2HNO3＋4N2＋9H2O，在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為 （ ）
A．5∶3 B．5∶4 C．1∶1 D．3∶5
5．在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中，若K＋、Cl－各為1．5mol，Mg2＋為0．5mol，則SO42-的物質(zhì)的量為 （ ）
A．0．1mol B．0．5mol C．0．15mol D．0．25mol
6．下列有關(guān)阿佛加德羅常數(shù)（NA）的說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．32gO2所含的原子數(shù)目為NA
B．0．5molH2O含有的原子數(shù)目為1．5NA
C．1molH2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D．05NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0．5mol
7．為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法是向此溶液中 （ ）
A．通入氯氣 B．加入Zn C．加入Fe D．加入Cu
8．容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器，其上標(biāo)有：①溫度②濃度③容量④壓強(qiáng)⑤刻度線⑥酸式或堿式這六項(xiàng)中的 （ ）
A．②④⑥ B．③⑤⑥ C．①②④ D．①③⑤
9．在下列反應(yīng)中，水既不是氧化劑又不是還原劑的是 （ ）
A．F2 + H2O （生成F2和HF） B．Na + H2O
C．NaH + H2O（生成H2和NaOH） D．Na2O2 + H2O
10．下列物質(zhì)中，電解質(zhì)是 （ ）
A．Cu絲 B．熔融的MgCl2 C．NaCl溶液 D．蔗糖
11．等質(zhì)量的鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中生成氫氣最多的是 （ ）
A．將鈉投入到足量水中 B．將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔，再放人足量的水中
C．將鈉放入足量稀硫酸中 D．將鈉放入足量稀鹽酸中
12．下列離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．鋁粉投入到NaOH溶液中：2Al+2OH－══ 2AlO2－+H2↑
B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++ 3OH－ ══ Al（OH）3↓
C．三氯化鐵溶液中加入鐵粉：
D．FeCl2溶液跟Cl2反應(yīng)：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl－
13．在某無色透明的酸性溶液中，能共存的離子組是 （ ）
A．Na+ 、K+、SO42-、HCO3 B．Cu2+、K+、SO42-、NO3
C．Na+、 K+、Cl、 NO3 D．Fe3+、K+、SO42-、Cl
14．只用一種試劑，可區(qū)別Na2SO4、AlCl3、NH4Cl、MgSO4四種溶液，這種試劑是 （ ）
A．HCl B．BaCl2 C．AgNO3 D．NaOH
15．能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是 （ ）
A．氫氧化鋇溶液與硫酸的反應(yīng) OH＋H+ ＝ H2O
B．澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng) Ca（OH）2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O
C．銅片插入硝酸銀溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
D．碳酸鈣溶于稀鹽酸中 CaCO3＋2H+＝Ca2+＋H2O＋CO2
第Ⅱ卷（55分）
二、填空題（本題包括3小題，共27分）
16．（9分） （1）鑒別KCl溶液和K2CO3的試劑是　　　　　　 ，離子方程式為
　 。（3分）
（2）除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3雜質(zhì)的試劑是　　　　　 ，離子方程式為
　　　　　　　 。（3分）
（3）除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用　　　　　 方法，化學(xué)方程式為
　 　　　　　　　　 。（3分）
17．（8分）現(xiàn)有以下反應(yīng)中，①鐵絲在氧氣中燃燒 ②加熱碳和氧化銅的混合物③碳酸鈉和硫酸反應(yīng) ④加熱高錳酸鉀固體 ⑤鋅和稀硫酸反應(yīng) ⑥硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液混合。屬于離子反應(yīng)的有 （填各反應(yīng)的序號，下同），屬于氧化還原反應(yīng)的 。
18．（10分）在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)"。
請回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
（2）實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行的操作是
。
（3）圓底燒瓶中盛裝的是水，該裝置受熱后的主要作用是 。
（4）干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是 ，
作用是 。
（5）試管中收集到的氣體是 ，如果要在A處玻璃管口處點(diǎn)燃該氣體，則必須對該氣體進(jìn)行 ，這一操作的目的是 。
三、推斷題（本題包括2小題，共18分）
19．（9分）現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）。
黃綠色氣體乙 水
②
水 金屬B 金屬C
金屬A ① ③ ④
黃綠色氣體乙
⑥ ⑤
——————↓——————
物質(zhì)H
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、 B 、 C 、
F 、 H 、 乙
（2）寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：
反應(yīng)①
反應(yīng)⑤
反應(yīng)⑥
20．（9分）已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化
試回答：
（1）寫出B的化學(xué)式 ，D的化學(xué)式 。
（2）寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式 。
（3）寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式Fe3＋＋SCN－＝Fe（SCN）2＋；向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式 。
四、計(jì)算題（共10分）
21．將12．6g無水亞硫酸鈉固體加入100mL 8mol·L-1的硫酸中以制取SO2氣體，反應(yīng)完全后，若溶液中含+4價(jià)硫元素的物質(zhì)的總濃度為0．2mol·L-1，假定溶液體積不變，忽略容器及導(dǎo)管中的氣體體積，求：
（1）溶液中硫元素的質(zhì)量。
（2）收集到SO2氣體多少毫升（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）？
參考答案
1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．A 7．C 8．D 9．D 10．B 11．B 12．D 13．C 14．D 15．D
16．（共9分,每小題3分）
（1）鹽酸、CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O；
（2）鹽酸、HCO3－＋H＋＝CO2↑＋H2O；
（3）加熱、2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O
17．（共8分,每空4分） ③⑤⑥ ①②④⑤
18．〔共10分，（1）、（3）每空2分，其余每空1分〕
（1）3Fe＋4H2O（g） Fe3O4+4H2
（2）檢驗(yàn)裝置的氣密性
（3）為(硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Fe與水蒸氣的反應(yīng))實(shí)驗(yàn)提供(持續(xù)不斷的)水蒸氣
（4）堿石灰（或其它固體干燥劑）；干燥反應(yīng)產(chǎn)生的H2
（5）H2；驗(yàn)純；防止點(diǎn)燃時(shí)，氫氣因含有氧氣而爆炸
19．（1）A：Na B：Al C：Fe F：FeCl2 H：Fe(OH)3 乙：Cl2 （各1分，共6分）
（2）反應(yīng)①：2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑ （1分）
反應(yīng)⑤：2FeCl2 + Cl2 == 2FeCl3 （1分）
反應(yīng)⑥：FeCl3+ 3NaOH == Fe(OH)3↓+ 3NaCl （1分）
20．（1）FeCl2 KCl （2）4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3
（3）Fe3＋＋SCN－＝Fe(SCN)2＋ 2Fe3＋＋Fe＝3Fe
21．（1）26.2g （2）1792mL
物質(zhì)E
氣體丙
氣體甲
物質(zhì)D
物質(zhì)F
物質(zhì)G2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一生物試題【新人教】
命題范圍： 期末試題
第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1．藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 （　　）
A．細(xì)胞壁與核糖體 B．核膜與細(xì)胞膜
C．中心體與核糖體 D．線粒體與細(xì)胞膜
2．艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一，被稱為“超級癌癥”，2005年－2011年世界艾滋病日的宣傳口號都確定為“遏制艾滋、履行承諾”，艾滋病病毒屬于生物的理由是 （　?。?br/>A．由有機(jī)物組成 B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能使其他生物致病 D．能復(fù)制產(chǎn)生后代
3．歐洲“火星快車”探測器和美國的“勇氣”號、“機(jī)遇”號孿生火星探測器成功登上火星后，相繼探測到火星上有水的存在，人類探索自己星球以外的高級生命和追求地球外棲息地的愿望成為現(xiàn)實(shí)。下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是 （　?。?br/>A．各種生物體的一切生命活動(dòng)都不能離開水
B．水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C．人體所需水的主要來源是食物，排出水最主要的途徑是腎臟排尿
D．水在光合作用中分解的反應(yīng)式是：2H2O→4H＋＋O2＋4e－
4．關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是 （　　）
A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B．細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老
C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小
D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變
5．下列不屬于細(xì)胞凋亡的是 （　　）
A．蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過程中尾消失 B．單性植物中花器官的退化
C．人體發(fā)育過程中細(xì)胞的死亡 D．某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡
6．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是 （　?。?br/>A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
7．下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法，正確的是 （　　）
A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、油脂
B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有油脂，故用來作為檢測油脂的材料
C．淀粉、蛋白質(zhì)、油脂在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D．對蛋白質(zhì)的檢測可用本尼迪特試劑
8．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符合的是 （　　）
A．①—腺嘌呤核糖核苷酸 B．②—腺苷
C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④—腺嘌呤
9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 （　?。?br/>A．提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快
B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色
C．用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液，出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明一定含有葡萄糖
D．用高倍鏡觀察線粒體時(shí)，可用人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
10．異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，完成這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 （　?。?br/>A．細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B．細(xì)胞膜的表面有糖蛋白
C．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D．細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性
11．根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時(shí)需氧量不同，下列種子在種植時(shí)埋土最淺的是 （　?。?br/>A．花生　　　 B．玉米 C．小麥 D．水稻
12．CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是 （　　）
A．CO2不足使固定形成的三碳化合物減少
B．三碳化合物還原所消耗的ATP和NADPH減少
C．ATP和NADPH減少使光反應(yīng)分解水減少
D．ADP、Pi、NADP＋減少使光反應(yīng)分解水減少
13．在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，下列措施及方法正確的是 （　　）
①由于溫室內(nèi)、外溫差大，在溫室薄膜（或玻璃）上結(jié)成一層水膜，要及時(shí)擦干，以防透光率降低
②適當(dāng)?shù)脑黾庸庹?，以補(bǔ)充冬季陽光不足③盡量增加空氣濕度，以降低植物體內(nèi)水的蒸騰④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度要維持恒定
A．①②④ B．①②④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑥
14．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述不正確的是 （　?。?br/>A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④過程可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]
C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D．①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣
15．（2011·常州）下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是 （　?。?br/>A．溴麝香草酚藍(lán)溶液可以使酒精變灰綠色
B．用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體呈綠色帶狀
C．在低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥磷片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D．低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞都有四個(gè)染色體組
16．細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜通稱為生物膜，下列對生物膜的敘述不正確的是 （　　）
①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件③細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中，起重要的作用④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分割成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的
A．②④ B．②③ C．③⑤ D．①⑤
17．下圖是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列對其敘述正確的是 （　?。?br/>A．圖中1是指細(xì)胞膜 B．圖中9是指葉綠體內(nèi)膜
C．圖中12是指線粒體外膜 D．圖中8是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
18．下列對ADP＋Pi＋能量酶,ATP反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述，正確的是 （　　）
A．向右反應(yīng)需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解
B．向右反應(yīng)需要的能量可來自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解
C．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解
D．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對水的吸收
19．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是 （　?。?br/>①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的?、诿付加邢δ堋、鄣鞍踪|(zhì)都是酶　④酶具有多樣性　⑤酶可促進(jìn)反應(yīng)，與酸堿度無關(guān)　⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①④⑥
20．以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對應(yīng)功能的描述，正確的是 （　?。?br/>A．動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)，對生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用
B．神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，從而改變突觸后膜對離子的通透性
C．抗體由漿細(xì)胞分泌，與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合，該過程屬于體液免疫
D．生長激素由下丘腦分泌，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長
21．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點(diǎn)，促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是 （　?。?br/>A．葉綠體、葡萄糖 B．線粒體、氨基酸 C．核糖體、氨基酸 D．核糖體、核苷酸
22．某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是 （　?。?br/>A．形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了N個(gè)水分子
B．該蛋白質(zhì)中至少含有N個(gè)肽鍵
C．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基
D．合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸
23．科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是 （　?。?br/>A．蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B．每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素
D．氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
24．下列實(shí)驗(yàn)全過程必須保持細(xì)胞活性的是 （　?。?br/>①觀察線粒體和葉綠體②觀察有絲分裂③檢測生物組織中蛋白質(zhì)④探究細(xì)胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式
A．①②④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤
25．關(guān)于選擇透過性膜和半透膜的關(guān)系，正確的說法是 （　?。?br/>①具有半透性一定具有選擇透過性②具有選擇透過性一定具有半透性③活的生物膜才具有選擇透過性④只有活的生物膜才具有半透性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題：本卷共5小題，共50分。
26．（10分）請根據(jù)下面四圖回答問題：
（1）若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表________，d代表________。
（2）若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是________。
（3）圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是________、________。
（4）圖丁是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是 （　?。?br/>①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變?、诙疾缓~綠素，且都是分解者?、鄱季哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
A．①③　　　 B．①②　　　 C．②③　　　 D．①
27．（10分）．探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。
原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾）
（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號為A、B。
（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。
（4）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（5）現(xiàn)象及結(jié)果分析：
①現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：____________________________________________________。
②現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：___________________________________________________________。
③現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：__________________________________________________________。
④現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：_______________________________________________________________。
28．（10分）分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問題：
（1）圖中Pi代表磷酸，則B為____________，C為____________。
（2）E不是物質(zhì)，在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自________，綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
（3）在植物體的生命活動(dòng)中，E2主要用于_____________________________________等生命活動(dòng)。
（4）A1和 A2相同嗎？___ __。根據(jù)你的分析，它們的作用分別是
____________________________________________。
29．（10分）下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，結(jié)合圖示分析回答下面的問題：
（1）圖中E、G代表的物質(zhì)分別是______和________。
（2）該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是____________。
（3）在夏季光照較強(qiáng)的上午，從O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析，圖中的不妥當(dāng)之處是
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是________，該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有______________________________________。
（5）該植物在光照充足的條件下，停止二氧化碳的供應(yīng)，C5含量的變化是________；在二氧化碳供給充足時(shí)，該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處，C3含量的變化情況是________。
（6）參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器，可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，除需要自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物的名稱：_________________。
30．（10分）近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的資料回答問題：
（1）體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞，圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是________。在體內(nèi)，癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織，說明癌細(xì)胞具有________的特性。
（2）細(xì)胞癌變后，膜表面會出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)會成為________，引起機(jī)體的免疫應(yīng)答，在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是________。
（3）端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。
表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)，請完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。
細(xì)胞類型 增殖代數(shù) 端粒酶活性
正常體細(xì)胞 50～60 無
癌細(xì)胞 無限 有
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯慷肆Ｃ概c細(xì)胞癌變的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)材料：癌細(xì)胞，端粒酶抑制劑，細(xì)胞培養(yǎng)液等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①____________________________________________________________________；
②______________________________________________________________________；
③______________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測及分析：________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）請根據(jù)上述內(nèi)容，提出一種治療癌癥的新思路：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
參考答案
1-5ADCBD 6-10CCDBB 11-15ADACC 16-20DCBDC 21-25CCADC
26．（1）細(xì)菌　原核生物
（2）a　
（3）肺　心臟　
（4）D
27．①出現(xiàn)磚紅色沉淀　出現(xiàn)紫色　細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)　
②出現(xiàn)磚紅色沉淀　不出現(xiàn)紫色　細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì)　
③不出現(xiàn)磚紅色沉淀　出現(xiàn)紫色　細(xì)菌細(xì)胞壁中含蛋白質(zhì)，不含糖類　
④不出現(xiàn)磚紅色　不出現(xiàn)紫色　細(xì)菌細(xì)胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)
28．（1）ATP　ADP
（2）細(xì)胞呼吸　細(xì)胞呼吸　光合作用
（3）細(xì)胞的分裂、植株的生長、礦質(zhì)元素的吸收、新物質(zhì)的合成
（4）不相同　催化ATP的生成與水解
29．（1）NADP＋　丙酮酸
（2）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（3）線粒體中參與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2不應(yīng)該釋放到細(xì)胞外；進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸的O2不應(yīng)從外界吸收
（4）自由水　線粒體、核糖體、葉綠體
（5）增加　減少?。?）ATP、酶
30．（1）a　擴(kuò)（分）散轉(zhuǎn)移　（2）抗原　效應(yīng)T細(xì)胞
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將癌細(xì)胞分成A、B兩組
②A組加入端粒酶抑制劑，B組不加，進(jìn)行培養(yǎng)
③記錄并比較A、B兩組的增殖代數(shù)（分裂次數(shù)）
結(jié)果預(yù)測及分析：A組比B組增殖代數(shù)減少，說明端粒酶與細(xì)胞癌變（連續(xù)分裂）有關(guān)；A組仍然無限增殖，說明端粒酶與細(xì)胞癌變（連續(xù)分裂）無關(guān)
（4）抑制癌細(xì)胞中端粒酶的活性（或抑制細(xì)胞分裂）或免疫治療（輸入淋巴因子、DNA疫苗）2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一歷史試題（期末）【新人教】
命題范圍： 必修一全冊
第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1．（2011·惠州市第二次調(diào)研）第十一屆全運(yùn)會在山東省召開，其宣傳口號有“和諧齊魯義，精彩全運(yùn)情”、“齊魯齊心，全民全運(yùn)”等，用“齊魯”代表山東起源于古代的 （ ）
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．行省制
2．（2011·廣東增城市調(diào)研）浙江臨安錢氏族譜貫穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨，記載本族世系源流、支派輩份、人物傳略等內(nèi)容。錢氏重視修訂族譜，充分說明 （ ）
A．中國古代宗法制影響深遠(yuǎn) B．中國古代分封制根深蒂固
C．中國古代郡縣制度影響深遠(yuǎn) D．傳統(tǒng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
3．秦滅六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一具有劃時(shí)代的意義，最主要是因?yàn)? （ ）
A．創(chuàng)建了統(tǒng)一的多民族的封建國家
B．為兩漢至宋元政治制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
C．統(tǒng)一了度量衡
D．統(tǒng)一了法律
4．下圖是秦陽陵虎符，銅鑄，中分為二，左右各有十二字銘文：“甲兵之符，右在 ，左在陽陵?！卑l(fā)兵必須左、右半符驗(yàn)合方能生效。上文“右在”后空缺部分應(yīng)是 （ ）
A．皇帝
B．太尉 　
C．御史大夫
D．丞相
5．文學(xué)家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個(gè)“制”分別是指
（ ）
A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制
C．分封制和中央集權(quán)制 D．宗法制和中央集權(quán)制
6、（2010深圳市第二次調(diào)研）“昔秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”。詩詞中提到的四位皇帝都 （ ）
A．開創(chuàng)了統(tǒng)一的多民族的封建國家 B．不同程度地加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán)
C．吸取農(nóng)民起義教訓(xùn)，休養(yǎng)生息 D．大力抑制土地兼并，戒奢從儉
7．（2011屆廣東信宜市摸底考）東漢尚書臺、唐朝三省六部、明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立，本質(zhì)上反映了 （ ）
A．宰相權(quán)力不斷削弱 B．中央集權(quán)不斷加強(qiáng)
C．專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化 D．文臣地位不斷提高
8．（2011廣東六校第一次聯(lián)考7）古代雅典非常重視公民意識的培養(yǎng)，為此采取的主要措施是（ ）
A．創(chuàng)立陶片放逐法 B．?dāng)U大官員的選拔范圍
C．發(fā)放“觀劇津貼”，鼓勵(lì)觀賞戲劇 D．只承認(rèn)少數(shù)人的公民權(quán)
9、（2011屆廣東信宜市摸底考）“羅馬法是影響廣泛而深遠(yuǎn)的古代法律體系。右圖《用鮮血和生命供奴隸主享樂的古羅馬奴隸角斗》說明羅馬法 （ ）
A．保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn) B．提倡法律面前人人平等
C．努力緩解社會矛盾 D．維護(hù)奴隸主對奴隸的剝削和壓迫
10．（2010·山東文綜15）1688年，一群英國貴族說，“改變晚宴規(guī)則的時(shí)候到了，坐在桌前的人們被換掉了，但不是通過流血的方式?！卑凑账麄兊姆绞剑? （ ）
A．結(jié)束了王權(quán)專制 B．君權(quán)收歸議會執(zhí)掌
C．建立了責(zé)任內(nèi)閣制 D．下層人民的權(quán)利得以保障
11．（2010·海南單科10）1792年《美利堅(jiān)合眾國憲法》第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)利曾由各州或其人民保留之?！痹搼椃ㄐ拚复_立的新體制是
A．代議制 B．分權(quán)制 C．共和制 D．聯(lián)邦制
12．太平天國運(yùn)動(dòng)是當(dāng)時(shí)民族矛盾和階級矛盾合力的產(chǎn)物。除了具備中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的特點(diǎn)外，又賦予了時(shí)代新特點(diǎn)，這主要是因?yàn)? （ ）
①中國的社會性質(zhì)決定
②向西方學(xué)習(xí)、尋求強(qiáng)國御侮之道的新思想的萌發(fā)
③太平天國頒布了《資政新篇》
④農(nóng)民階級受階級和時(shí)代的局限
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．（2011·佛山市禪城區(qū)調(diào)研）梁啟超評價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的意義”。他曾說，凡不是中國人，都沒有權(quán)來管中國的事；凡是中國人，都有權(quán)來管中國的事。由此可見，梁啟超認(rèn)為辛亥革命的作用是 （ ）
A．增強(qiáng)了國民的民族民主意識 B．促使民主共和觀念深入人心
C．推翻了封建君主專制統(tǒng)治 D．打擊了帝國主義在華勢力
14．（2010福建漳州南靖聯(lián)考）五四運(yùn)動(dòng)后的新民主主義革命的性質(zhì)之所以是資產(chǎn)階級民主革命，是因?yàn)?br/>A．它反對帝國主義、封建主義，而不是一般地反對資本主義
B．資產(chǎn)階級掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，指導(dǎo)思想是資產(chǎn)階級民主主義思想
C．無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級共同領(lǐng)導(dǎo)革命，而非單獨(dú)領(lǐng)導(dǎo)革命m
D．無產(chǎn)階級只是革命主力，還沒有真正成為革命領(lǐng)導(dǎo)階級
15．（2010年春季北京會考8題）紅色旅游的宣傳詞中有“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林好”的說法。這里的“歷史紅”指的是 （ ）
A．中國共產(chǎn)黨的成立 B．北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍
C．人民軍隊(duì)的誕生 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建
16．（2011·福建省四地六校高一聯(lián)考）中國共產(chǎn)黨根據(jù)國情創(chuàng)設(shè)了中國特色的社會主義政治制度，其中最根本的是 （ ）
A．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度 B．人民代表大會制度
C．民族區(qū)域自治制度 D．村民民主自治制度
17．（2010廣東省湛江二中期末考）下表為中華人民共和國第一屆中央人民政府主席、副主席的政黨狀況。說明了： （ ）
姓名 毛澤東 朱德 劉少奇 宋慶齡 李濟(jì)深 張瀾 高崗
政黨 中共 中共 中共 民革 民革 民盟 中共
A．中華人民共和國是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的聯(lián)合政權(quán)
B．中華人民共和國中央人民政府是民主聯(lián)合政府　
C．中國在政體上實(shí)行多黨制]
D．中國共產(chǎn)黨在政府中不居于領(lǐng)導(dǎo)地位
18．（廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)09-10高一模塊一考試）新中國的民主政治建設(shè)并不是一帆風(fēng)順的，其間經(jīng)歷了很多挫折，其中最大的挫折是： （ ）
A．“反右派斗爭”擴(kuò)大化 B．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)
C．“三反”“五反”運(yùn)動(dòng) D．“文化大革命”
19．（2010·北京文綜19）民族區(qū)域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個(gè)民族自治區(qū)中，最早和最晚建立的是 （ ）
A．內(nèi)蒙古自治區(qū)、西藏自治區(qū) B．內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)
C．新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū) D．廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)
20．（2010屆鹽城市二模）2009年11月10日，“臺灣江蘇周”暨首屆臺功經(jīng)貿(mào)合作論壇在臺北揭幕。此次江蘇代表團(tuán)訪臺，簽訂了年度雙向旅游十萬人次的合作計(jì)劃，更帶來突破三十億美元的對臺采購。對此理解正確的是 （ ）
①它為兩岸交流提供了新的渠道 ②“一國兩制”得到臺灣民眾的大力擁護(hù)
③海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切 ④合作共贏符合兩岸人民的共同利益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
21、歐洲聯(lián)合、日本的崛起和中國的振興，最主要的意義是 （ ）
A．使世界出現(xiàn)多極化趨勢 B．形成與美蘇抗衡的新力量
C．發(fā)展中國家活躍于國際政治舞臺 　 D．世界政治力量對比發(fā)生變化
22．美國未經(jīng)聯(lián)合國安理會授權(quán)發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰(zhàn)爭，推行“坦克式民主和自由”。這表明美國是冷戰(zhàn)結(jié)束后 （ ）
A．唯一的超級大國 B．多極世界的一員
C．歐盟外交的代表 D．兩極世界的一極
23．造成下圖事件的主要原因是 （ ）
A．美國的冷戰(zhàn)政策
B．蘇聯(lián)的支持與挑撥
C．國際恐怖主義泛濫
D．多極化趨勢的加強(qiáng)
24．歐共體從1967年成立之初的6個(gè)成員國，發(fā)展到1986年的12個(gè)成員國，2004年5月1日，歐盟發(fā)展到25個(gè)成員國。20世紀(jì)60年代以來，歐洲迅速走向一體化的原因有 （ ）
①地域上接近 ②民族文化傳統(tǒng)接近
③內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切 ④聯(lián)合自強(qiáng)，應(yīng)對超級大國威脅。
A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．③④
25．20世紀(jì)80年代末，鄧小平提出了“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是 （ ）
A．蘇聯(lián)已經(jīng)解體 B．兩極格局瀕于瓦解
C．中美關(guān)系好轉(zhuǎn) D．世界多極化正在形成
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題：本卷共5小題，共50分。
26．（10分）閱讀材料，然后回答問題：
圖四 軍機(jī)處內(nèi)景
請回答：
（1）圖一、圖二反映的中國古代政治制度分別是什么？其最基本的共同特征是什么？
（2）與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇，為解決這一矛盾明初的皇帝對中央行政部門作了哪些改革？
（3）圖四中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪一朝代？其職責(zé)是什么？有何作用？
（4）綜合上述材料，分析中國古代政治制度演變的趨勢。
27．閱讀下列材料
材料一 雅典有幾百萬常駐外來移民，主要從事工商業(yè)和金融業(yè)，為雅典人提供稅收（公民不納稅，但卻沒有政治權(quán)利．也沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
材料二 羅馬法律對待外來民族的人較為開明。它“準(zhǔn)許半島約四分之一的居民享有充分的公民權(quán)，其余的人享有拉丁公民權(quán)，即一種大而不充實(shí)的特權(quán)。所有的人都享有人身自由，由此遣成的唯一不足僅在于不能控制外交事務(wù)，不能強(qiáng)制人們服兵役?！?br/>——以上材料摘自邵龍寶《超越政治權(quán)威的羅馬法》
請回答
（1）材料一中，雅典民主制存在的不足是什么 造成的主要消極影響是什么
（2）與材料一相比較，羅馬法最大的特點(diǎn)是什么
（3）據(jù)材料一、二，古希臘與古羅馬的民主制的共同點(diǎn)是什么 其階級本質(zhì)是什么
28．（10分）（2010·山東濰坊昌樂檢測·27）閱讀下列材料：
材料一 1911年在中國建立起美國政體的仿制品，真是荒唐可笑。……這種政體悲慘的結(jié)束了，即悲慘的失敗了。然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人。
——N．佩弗《遠(yuǎn)東》
材料二 新中國的建立，使中國實(shí)現(xiàn)了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越。
——《中國的民主政治建設(shè)》白皮書
材料三 第一條 為了保障農(nóng)村村民實(shí)行自治，由村民群眾依法辦理自己的事情，發(fā)展農(nóng)村基層民主，促進(jìn)農(nóng)村社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 村民委員是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
——1998年第九屆全國人大常務(wù)委員會第五次會議決議
材料四 中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。
——1999年九屆全國人大憲法修正案
請回答：
（1）結(jié)合史實(shí)說明20世紀(jì)初中國是如何建立“美國政體的仿制品”？（2分）怎樣理解“失敗的并不是這種政體，而是一代人”？（4分）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出新中國是如何建設(shè)“新型人民民主政治”的？（4分）
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識回答，為擴(kuò)大基層民主，我國通過了哪些法律文件？（2分）
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識，九屆全國人大憲法修正案的重大意義是什么？（1分）
29．閱讀下列材料：
材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演講中說 “我們的制度稱作民主政治，那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價(jià)值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)干他人擔(dān)任一些榮耀的公職，那不是因?yàn)樗麄儗儆谔厥獾碾A級，而是由于他們個(gè)人才能?！?br/>——摘自《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》
材料二 唐初每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨再下中書，中書會門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得旨再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。
——《朱子語類》
材料三 美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖
材料四 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的目的是要實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人的民主，而不是少數(shù)人的民主。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地把馬克思主義普遍真理與中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合……不斷豐富和發(fā)展馬克思主義的民主政治理論……創(chuàng)造適合中國國情、能夠保證人民當(dāng)家作主的民主政治實(shí)現(xiàn)形式。這些與當(dāng)時(shí)國民黨的統(tǒng)治制度形成了鮮明對照，反映了人民的意愿并得到人民的擁護(hù)。
——《中國的民主政治建設(shè)》白皮書
請回答：
（1）根據(jù)以上圖文資料，分別指出其政體的性質(zhì)。（4分）
（2）比較材料二與材料三圖的政體在權(quán)力結(jié)構(gòu)上有何異同？（4分）
（3）材料一和材料四的國家分別采取哪些重要措施來保障公民可以參政議政的？（6分）
（4）材料一和材料四都宣稱其民主是“多數(shù)人的民主，而不是少數(shù)人的民主”，你同意嗎？請說明理由。（4分）
30．（10分）（2010年1月山東會考23題）閱讀下列材料:
材料一 戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展，是一個(gè)讓人心動(dòng)的選項(xiàng)。合作是從┅┅這兩個(gè)歐洲中西部 面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，在二戰(zhàn)前的1100多年中，他們一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。┅┅歷史給這兩個(gè)持續(xù)對抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
一一《大國崛起》
材料二 二戰(zhàn)臨近結(jié)束時(shí)，這種共同的危險(xiǎn)促成的合作開始動(dòng)搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膰依鎸幵笭奚鼒F(tuán)結(jié)。因此，隨著和平的到來，大同盟內(nèi)部不和而分裂了，兩、三年內(nèi)使為時(shí)常象要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代。 一一《全球通史》
“一道鐵幕已經(jīng)在整個(gè)歐洲大陸降下。”和平鴿無法穿越這道鐵幕，世界被劃分為東方和西方。
一一《大國崛起》
回答:
（1）材料一中“相逢一笑氓恩仇”指的是哪兩個(gè)國家 兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化 舉出反映兩國關(guān)系新變化的二個(gè)事例。（4分）
（2）材料二中“東方和西方“的核心國家各是誰 兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化 舉出反映兩國關(guān)系新變化的二個(gè)事例。（4分）
（3）結(jié)合材料說明導(dǎo)致大國關(guān)系發(fā)生變化的根本原因。以上大國關(guān)系的變化對當(dāng)時(shí)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響 （4分）
參考答案
1．A【解析】公元前1046年，周武王伐紂滅商，建立周朝，為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。魯國是周武王弟周公旦的封地。到戰(zhàn)國末年，齊、魯兩國文化也逐漸融合為一體。因?yàn)槲幕囊惑w，“齊魯”形成一個(gè)統(tǒng)一的文化圈，由統(tǒng)一的文化圈形成了“齊魯”的地域概念。這一地域與后來的山東省區(qū)范圍大體相當(dāng)，故成為山東的代稱。
2．A【解析】本題考查的是對中國古代政治制度發(fā)展沿革過程的理解。根據(jù)題干提供的信息“錢氏族譜”和所學(xué)史實(shí)反映的是家族內(nèi)部的關(guān)系，指的應(yīng)該是有助于家族鞏固的宗法制度，故此題應(yīng)該選擇A。
3．A 分析題干“劃時(shí)代的意義”，是指開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，是一個(gè)最深遠(yuǎn)的、最重大的、最有價(jià)值的歷史意義。
4．A 容易誤選B，認(rèn)為太尉掌管軍事。而實(shí)際上真正國家的軍政大權(quán)都是掌管在皇帝手中。
5．A 材料的意思是指西周的滅亡在于分封制的弊端；秦朝的滅亡是因?yàn)楸┱?，而不是郡縣制。
6、B 詩詞中提到的四位皇帝是秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖。秦始皇確立專制主義中央集權(quán)；漢武帝通過中朝制度、唐太宗通過三省六部制、宋太祖通過設(shè)三司削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。A項(xiàng)目符合秦始皇，C項(xiàng)符合唐太宗，戒奢從儉是指唐太宗。
7、C【解析】本題中東漢尚書臺、唐朝三省六部、明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立，根據(jù)所學(xué)反映了封建社會皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷衰弱的特點(diǎn)。本題選C項(xiàng)。
8、C 解析：陶片放逐法是為了防范對民主政治破壞的野心家，起著民主監(jiān)督的作用，A與題意不符；擴(kuò)大官員的選拔范圍，是伯里克利改革的內(nèi)容，并未起到提高公民參政的積極性的作用，排除B項(xiàng)；同理，D項(xiàng)也與題意不符；為提高公民的參政積極性，制定“公職津貼”制度，為參政公民發(fā)放工資津貼，鼓勵(lì)貧民接受政治教育和文化熏陶，向公民發(fā)放“戲劇津貼”等，C項(xiàng)正確有。
9．D解析：羅馬法是通行于整個(gè)古代羅馬世界的法律，對于維系和穩(wěn)定龐大的羅馬帝國的統(tǒng)治起到重要的作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級的利益，為維護(hù)羅馬帝國統(tǒng)治而存在。結(jié)合圖片《用鮮血和生命供奴隸主享樂的古羅馬奴隸角斗》信息，廣大被統(tǒng)治階級絲毫得不到羅馬法的保護(hù)，羅馬法的實(shí)質(zhì)是維護(hù)奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。
10．A 注意時(shí)間是1688年，英國貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變，史稱“光榮革命”。結(jié)束了王權(quán)專制。后來頒布權(quán)利法案，逐步建立起君主立憲制。這個(gè)時(shí)候君主的權(quán)力還是挺大的，行政權(quán)還在國王手中，所以排除B項(xiàng)。后來才逐漸形成了責(zé)任內(nèi)閣制，第一任內(nèi)閣首相是羅伯特沃波爾。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“下層人民的權(quán)利得以保障”時(shí)間更晚，我們知道后來英國工人掀起憲章運(yùn)動(dòng)，才提到爭取普選權(quán)。
11．D 代議制，分權(quán)制，共和制的出現(xiàn)都早于美國憲法的頒布，美國憲法修正案確立的新體制為聯(lián)邦制，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。
12、A解析： ④是太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因，不是它具有新特點(diǎn)的原因。
13、A【解析】從材料較容易看到，梁啟超認(rèn)為辛亥革命的作用增強(qiáng)了國民的民族民主意識。BCD三項(xiàng)是教材有關(guān)辛亥革命的作用，需要較好掌握，但與本題中題意無直接關(guān)聯(lián)。
14．A【解析】新民主主義革命是近代中國民主革命的一部分，它的革命任務(wù)及革命斗爭對象沒有發(fā)生變化，矛頭對準(zhǔn)的是帝國主義與封建主義，在農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級沒有完成任務(wù)的情況下，它繼續(xù)了這一革命過程，所以答案為A。
15．D 16、B 17、B 18、D
19．A 此題考查的是對民族區(qū)域自治政策的理解。根據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識：內(nèi)蒙古自治區(qū)1947年5月1日；西藏自治區(qū)1965年9月9日；新疆維吾爾自治區(qū)1955年10月1日；寧夏回族自治區(qū)1958年10月25日；廣西壯族自治區(qū)1958年3月15日，正確選項(xiàng)是A。
20．C 【解析】本題考查考生理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論的能力。材料反映的是海峽兩岸經(jīng)濟(jì)的交流、合作不斷深入與廣泛，并沒有體現(xiàn)“一國兩制”的內(nèi)容，故②錯(cuò)誤。
21．A解析：最主要的意義應(yīng)從對歷史發(fā)展趨勢的影響來看，歐洲聯(lián)合、日本的崛起和中國的振興使世界政治力量對比發(fā)生變化，嚴(yán)重地沖擊著兩極格局，從而使世界出現(xiàn)多極化趨勢 ；歐洲聯(lián)合、日本不是發(fā)展中國家。
22．A 兩極格局結(jié)束后，世界格局呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢，暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面，美國成為世界上唯一的超級大國，繞過聯(lián)合國發(fā)動(dòng)對伊拉克的戰(zhàn)爭，這種單邊主義的外交政策，正是建立在此基礎(chǔ)上的實(shí)力外交的體現(xiàn)。
23．C 圖可知是9．11事件，它是國際恐怖主義泛濫的表現(xiàn)，故選C項(xiàng)。
24、C 從政治、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)、地域等幾個(gè)方面理解歐洲走向一體化的原因
25、 B 解析：20世紀(jì)80年代末，東歐和蘇聯(lián)政局動(dòng)蕩，國際社會主義運(yùn)動(dòng)遭遇前所未有的困難，鄧小平強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”是為了減少國際壓力，為我國的社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。
26、【參考答案】
（1）三公九卿制和三省六部制。特征是皇權(quán)的高度集中。
（2）變化：丞相制度被廢除，皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。
措施：明太祖廢除丞相制度，六部直接隸屬于皇帝，并且明確宣布成為定制。 明成祖設(shè)立內(nèi)閣制，作為皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)。
（3）清朝。職責(zé)是輔助皇帝處理政務(wù)的中樞機(jī)構(gòu)。作用是進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制制度。
（4）趨勢：皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除
【解析】本題以古代中央機(jī)構(gòu)這一歷史知識為切入點(diǎn)，考查學(xué)生“閱讀理解歷史材料，提取歷史的有效信息”的能力。
27．【解答】
（1）外邦人沒有民主權(quán)利；打擊了外邦人的積極性。
（2）對待外來移民比較開明。
（3）奴隸、婦女都無權(quán)力，范圍相對?。?br/>本質(zhì)：維護(hù)奴隸主貴族的利益，
【解析】本題主要考查了古希臘的民主政治和古羅馬的法律，題目難度不大，注意結(jié)合材料回答即可，不要泛泛而談?？忌讓Φ冢?）問消極影響回答不到位；第（2）問必須比較后回答，否則不易答出羅馬法最大的特點(diǎn)；考生對第（3）問古希臘與古羅馬的民主制的共同點(diǎn)感覺難度大，對其階級本質(zhì)認(rèn)識不清。
28．答案
（1）史實(shí)：建立起資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的南京臨時(shí)政府，頒布了體現(xiàn)三權(quán)分立的《臨時(shí)約法》。（2分）
理解：該政治在美國獲得成功，在中國因革命成果落到袁世凱手中而失敗?？梢娛〉牟⒉皇钦w本身，而是中國民族資產(chǎn)階級沒有找到一條適合中國國情的．真正可以救中國的道路。（4分）
（2）頒布1954年《中華人民共和憲法》，建立了人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度（4分）
（3）《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國城市委員會組織法》（2分）
（4）中國民主法制建設(shè)達(dá)到新的高度（或是中國法制建設(shè)史上的里程碑）（1分）
【解析】第一問第（1）小問回答南京臨時(shí)政府、《臨時(shí)約法》。第（2）小問從辛亥革命的失敗原因來思考。第二問回答新紅果初期的政治建設(shè)成就。第三、四問依據(jù)課本知識回答。
29．【答案】
（1）奴隸制公民民主（制），封建君主專制，資產(chǎn)階級民主共和制，社會主義人民民主專政（制）。（4分）
（2）同：中央集權(quán)制，中央政府部門的事權(quán)有一定分工。（2分）
異：材料二君權(quán)至高無上，個(gè)人獨(dú)裁專制；材料三三權(quán)分立，權(quán)力制約與平衡，民主政治。（2分）
（3）材料一的措施：公民大會、陪審法庭、津貼制度等（3分）。材料四的措施：人民代表大會制，中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度等。（3分）
（4）材料一是奴隸制公民民主，其公民只占總?cè)丝诘臉O少部分，婦女、奴隸和外邦人均沒有公民權(quán)，所以不是多數(shù)人的民主，而是少數(shù)人的民主。（2分）
材料四是社會主義人民民主，除了極少數(shù)敵對分子之外的絕大多數(shù)的公民都享有民主權(quán)利，是真正多數(shù)人的民主（2分）
【解析】 第一小問是對古代雅典、唐朝、美國、中華人民共和國政體的考查，依據(jù)材料和所學(xué)知識即可回答；解答第二小問要注意二者的共性，即中央集權(quán)，而且中央內(nèi)部有權(quán)力的分工，分析不同點(diǎn)時(shí)要注意其實(shí)質(zhì)，一為專制政體，一為民主政體；解答第三小問時(shí)結(jié)合所學(xué)知識，回答各自設(shè)立的能保障民主的政治制度即可；第四小問屬開放性試題，回答時(shí)可分別就雅典和新中國的實(shí)際情況進(jìn)行說明。
30．答案
（1）法、德。由千年的宿敵走向合作。（2分）煤鋼共同體成立、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立（《歐洲煤鋼聯(lián)營條約》、《羅馬條約》簽訂）,歐共體形成。（2分,任選兩項(xiàng)即可）
（2）美、蘇。美蘇由戰(zhàn)時(shí)的盟友變?yōu)閼?zhàn)后的對手。（2分）冷戰(zhàn),北約組織、華約組織成立,柏林墻修建,古巴導(dǎo)彈危機(jī)。（2分,任選兩項(xiàng)即可）
（3）國家利益。歐共體的形成是對美國霸權(quán)的挑戰(zhàn),也對美蘇兩極格局產(chǎn)生了沖擊;美蘇冷戰(zhàn)使戰(zhàn)后兩極對峙格局形成。（4分）
中 央
郡
縣
鄉(xiāng)2011—2012學(xué)年度上學(xué)期單元測試
高一政治試題（6）【新人教】
命題范圍： 經(jīng)濟(jì)生活全冊
第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
西安世園會分為個(gè)人票、團(tuán)隊(duì)票兩大類，其中個(gè)人票基礎(chǔ)票設(shè)置有3種，分別是平日普通票、指定日普通票和夜票，其中平日普通票100元、指定日普通票150元，夜票60元，團(tuán)隊(duì)票需通過世園會指定旅行社購買?；卮?—2題。
1．貨幣在門票定價(jià)中 （ ）
①執(zhí)行價(jià)值尺度職能 ②是觀念中的貨幣 ③執(zhí)行流通手段職能 ④是現(xiàn)實(shí)的貨幣
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
2．我省小張從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張甲級票，確認(rèn)購買資格后，即從其提供的VISA卡扣除門票費(fèi)用。這種結(jié)算方式 （ ）
A．屬于現(xiàn)金支付 B．提高了該商品的使用價(jià)值
C．使用外匯支付 D．簡化了收款手續(xù)，方便、安全
2011年我國將堅(jiān)持積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，宏觀上要防止通貨膨脹的苗頭繼續(xù)擴(kuò)大，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。完成3—4題。
3．通貨膨脹帶來價(jià)格的全面上漲，這些商品的價(jià)值量 （ ）
A．不變 B．變大 C．變小 D．可能變大也可能變小
4．之所以既要防止通貨膨脹，又要防止通貨緊縮，是因?yàn)閮烧叨? （ ）
①導(dǎo)致社會總需求持續(xù)小于社會總供給 ②導(dǎo)致社會總需求持續(xù)大于社會總供給
③致社會總需求和社會總供給的不平衡 ④影響社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高
A．①③④ B．①② C．②③ D．③④
5．《經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》載文指出，農(nóng)產(chǎn)品從長期短缺到相對富裕，并不意味著“物多必賤”，相反農(nóng)民可以通過改變作物種植方式及搞好貯藏，巧妙利用時(shí)間差，從微觀上創(chuàng)造大量“物以稀為貴”的市場機(jī)會。“打好時(shí)間差”是指 （ ）
A．使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 B．根據(jù)價(jià)值規(guī)律，利用供求的制約
C．提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 D．節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，獲取更多的效益
國家圖書館建館100年來，積極服務(wù)于廣大讀者，見證了國人讀書的歷程和變化，為我國社會文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)?；卮?—7題。
6．到圖書館有償借閱圖書屬于 （ ）
A．勞務(wù)消費(fèi) B．錢貨兩清的消費(fèi)
C．發(fā)展資料消費(fèi) D．享受資料消費(fèi)
7．近年來圖書、音像市場火爆說明 （ ）
A．社會消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新趨勢 B．人人確立理性消費(fèi)觀
C．恩格爾系數(shù)上升，人民生活水平提高 D．圖書、音像市場處于賣方市場
8．移動(dòng)通信進(jìn)入3G時(shí)代后，人們可以感受到3G帶來的精彩生活，更高質(zhì)量的通話，更快速度的上網(wǎng)，還可以享受視頻電話等多種信息服務(wù)，這將大大改善居民的消費(fèi)方式，提高消費(fèi)水平。這說明（ ）
①消費(fèi)量的增加帶來產(chǎn)品質(zhì)的提高 ②消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長
③消費(fèi)的種類、質(zhì)量是通過生產(chǎn)創(chuàng)造 ④生產(chǎn)為消費(fèi)提供對象，為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．下列措施有利于增強(qiáng)公有制主體地位的是 （ ）
①發(fā)揮公有經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)命脈的控制力
②推進(jìn)集體企業(yè)改革，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)
③深化國有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度
④優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．要“毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”。這是因?yàn)? （ ）
①我國目前生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次
②它們都是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
③符合社會主義的本質(zhì)要求
④我國實(shí)現(xiàn)按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的分配制度
A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④
國家開發(fā)銀行股份有限公司掛牌成立標(biāo)志著我國政策性銀行改革取得重大進(jìn)展。據(jù)此回答11—12題。
11．國家開發(fā)銀行股份制改革有利于 （ ）
A．發(fā)揮公司制企業(yè)科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn) B．增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的主體地位
C．依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益 D．充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)全球化載體的作用
12．進(jìn)行股份制改革后的國家開發(fā)銀行可以通過_______的方式直接融資擴(kuò)大資本。 （ ）
①發(fā)行股票 ②稅收 ③發(fā)行金融債券 ④資本全球化
A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④
13．溫家寶指出：“就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì)，而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)?！边@就要求政府（ ）
A．通過推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動(dòng)者直接安排就業(yè)崗位
B．營造有助于促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境
C．全力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和資本密集型產(chǎn)業(yè)
D．樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀和職業(yè)平等觀
14．實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求。維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要依據(jù)是（ ）
A．依法簽訂勞動(dòng)合同 B．保障勞動(dòng)者主人翁地位
C．建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系 D．自覺履行勞動(dòng)者的義務(wù)
15．金融機(jī)構(gòu)的貸款利率總是高于同期同檔次的存款利率，是由______決定的。 （ ）
A．便于吸收存款 B．限制貸款數(shù)量
C．降低經(jīng)營成本 D．商業(yè)銀行的性質(zhì)
16．2012年7月，小張分別用1萬元購買了某公司的股票和債券。對于小張的投資方式，下列說法不正確的是 （ ）
A．小張購買的股票和債券都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)
B．小張購買的股票其安全性比債券大
C．小張購買的股票和債券都屬于有價(jià)證券
D．小張購買的債券其利率高于銀行同期存款利率
17．在公有制經(jīng)濟(jì)中，按勞分配的對象是 （ ）
A．社會總產(chǎn)品 B．個(gè)人消費(fèi)品 C．生活必需品 D．物質(zhì)總產(chǎn)品
18．下列屬于股份合作制經(jīng)濟(jì)的分配方式的是 （ ）
①按勞分配 ②按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配 ③按資本要素分配 ④按土地要素分配
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
19．受金融危機(jī)影響，2009年前三季度中國稅收總收入完成45,057．56億元人民幣，同比增長2．2%，增速比去年同期回落了23．9個(gè)百分點(diǎn)。對此下列說法正確的是 （ ）
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對稅收的影響是基礎(chǔ)性的
B．依法納稅是公民的基本義務(wù)
C．在我國，稅收取之于民，用之于政府日常開支
D．有國必有稅，國家依靠政治權(quán)力收取稅收
20．2010年我國投資了4萬億元拉動(dòng)內(nèi)需。其中1．8萬億元用于鐵路、公路、機(jī)場、城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)，這體現(xiàn)了 （ ）
A．國企利潤是財(cái)政收入的主要來源 B．財(cái)政是改善人民生活的物質(zhì)保證
C．財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用 D．財(cái)政支出具有促進(jìn)資源合理配置作用
21．2011年3月23日，衛(wèi)生部、商務(wù)部等七部門聯(lián)合公告2011年第4號 關(guān)于禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣的公告。這運(yùn)用了國家宏觀調(diào)控的 （ ）
A．經(jīng)濟(jì)手段 B．法律手段 C．行政手段 D．道德手段
22．國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，提高綜合國力的關(guān)鍵是 （ ）
A．改革開放 B．提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家
C．城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 D．加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)
23．據(jù)某媒體報(bào)道：2010年，中國成為了僅次于美國的全球第二大市場，商品進(jìn)口額約1．2萬億美元，服務(wù)商品進(jìn)口額將超過2000億美元，中國國內(nèi)市場規(guī)模接近5萬億美元。這些都將為全球貿(mào)易伙伴創(chuàng)造巨大的市場空間和難得的商機(jī)。這說明 （ ）
A．我國已初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
B．我國基本實(shí)現(xiàn)貿(mào)易平衡
C．經(jīng)濟(jì)全球化使中國與世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切
D．中國已成為經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)的
24．下面體現(xiàn)我國在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次參與國際競爭與合作的具體做法有 （ ）
①堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合
②創(chuàng)新利用外資方式，優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)
③發(fā)揮利用外資在推動(dòng)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級方面的積極作用
④提高人民幣匯率，刺激出口，保護(hù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
25．目前全球35%的反傾銷調(diào)查和71%的反補(bǔ)貼調(diào)查針對中國出口產(chǎn)品，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭趨勢使我國深受其害。應(yīng)對國際貿(mào)易摩擦，我們要 （ ）
①深入研究和充分利用世貿(mào)組織規(guī)則　 ②制定應(yīng)對反傾銷和貿(mào)易摩擦的策略
③了解行情，提高我國商品的國際市場價(jià)格 ④優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持以質(zhì)取勝
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題：本卷共4小題，共50分。
26．（12分）江蘇省統(tǒng)計(jì)局2009年10月22日公布的前三季度全省經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)摘錄如下：
注：2009年上半年江蘇地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、進(jìn)出口總額、社會消費(fèi)品零售總額同比增幅分別為11．2%、24．7%、－25．20%、17．20%。
（1）根據(jù)圖一、圖二，概括2009 年前三季度江蘇經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。（4分）
（2）請結(jié)合圖一、圖二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識談?wù)劗?dāng)前應(yīng)如何促進(jìn)江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（8分）
27．（13分）近年來，全國各地水價(jià)“漲聲一片”，圍繞著新一輪水務(wù)改革亦產(chǎn)生了不少爭論，“不能因?yàn)楦F人喝不起水就不漲價(jià)”的說法更引來強(qiáng)烈質(zhì)疑。某校高三同學(xué)注意到這一情況，圍繞“水價(jià)的形成和水務(wù)改革”開展探究活動(dòng)，現(xiàn)邀請你參與活動(dòng)。同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某網(wǎng)站針對這一問題展開激烈討論：
甲方：水資源費(fèi)之前價(jià)格是比較低的，水價(jià)不上調(diào)，實(shí)際付出的是環(huán)境代價(jià)和人們的健康代價(jià)。
乙方：水作為生活必需品要充分考慮居民的承受能力，其價(jià)格的調(diào)整需審慎穩(wěn)妥，不可盲目一刀切。
（1）你是贊成甲方還是乙方觀點(diǎn)？請結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活的有關(guān)知識說明理由并就水價(jià)形成談?wù)勛约旱目捶?。?分）
（2）同學(xué)們通過探究發(fā)現(xiàn)：本輪水價(jià)上漲的討論多了一個(gè)新話題，水價(jià)上漲與洋水務(wù)的大舉進(jìn)入是否相關(guān)？已經(jīng)有相當(dāng)多的媒體認(rèn)為洋水務(wù)是水價(jià)上漲背后的推手，水制改革應(yīng)堅(jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)的方向。
運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識，談?wù)勗谒聘母镏性鯓訄?jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)的取向？（8分）
28．（12分）據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)全國調(diào)查顯示，90．9％的人對糧油肉蛋等食品價(jià)格上漲有切身感受，78％的人認(rèn)為食品價(jià)格上漲影響了自己的生活。
有人認(rèn)為：由于物價(jià)上漲，導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降，所以，國家應(yīng)降低物價(jià)。請運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，評析這種看法。
29．（13分）東部某市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中切實(shí)貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力打造循環(huán)經(jīng)濟(jì)。把建立循環(huán)型社會看作是適合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑和實(shí)現(xiàn)方式。走出了一條與環(huán)境相和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。切實(shí)做到了：資源－產(chǎn)品－再生資源的反復(fù)循環(huán)利用，做到生產(chǎn)和消費(fèi)“污染排放最小化、廢物資源化和無害化”，以最小的成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。
（1）分析說東部某市倡導(dǎo)的發(fā)展模式是如何體現(xiàn)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的？（9分）
（2）簡要說明我國樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對全面建設(shè)小康社會的作用。（4分）
參考答案
一．選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B D A D B C A B C B A
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A B A D B B C A D C B
題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
答案 C A C
26．（1）2009年前三季度，江蘇地區(qū)生產(chǎn)總值較快增長，在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的“三駕馬車”中，投資和消費(fèi)增幅較大，對外貿(mào)易降幅較大，江蘇經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)回升跡象明顯。 （2分）2009年前三季度，城鄉(xiāng)居民收入和城鄉(xiāng)消費(fèi)都有較大幅度的增長，消費(fèi)市場價(jià)格總水平基本穩(wěn)定，但城鎮(zhèn)居民收入增長速度高于農(nóng)村，消費(fèi)增長與農(nóng)村持平。（2分）
（2）①積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)江蘇經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠投資拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。（2分）
②當(dāng)前影響江蘇經(jīng)濟(jì)增長最主要的因素是外貿(mào)降幅過大，保持江蘇經(jīng)濟(jì)較快增長必須提高開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，采取措施鼓勵(lì)外貿(mào)出口，努力開拓國際市場。 （2分）
③就內(nèi)需而言，一方面，必須繼續(xù)發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置作用，保持投資對經(jīng)濟(jì)增長的拉動(dòng)作用；（2分）另一方而，消費(fèi)對生產(chǎn)有重要反作用，消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，必須進(jìn)一步擴(kuò)大消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用。當(dāng)前城市居民消費(fèi)能力較強(qiáng)農(nóng)村居民消費(fèi)潛力巨大，特別是農(nóng)村消費(fèi)品銷售總額遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城鎮(zhèn)，農(nóng)村市場廣闊，應(yīng)積極采取措施促進(jìn)農(nóng)民增收，擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)潛力。（2分）
27．（1）①甲方：一般說來，當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會減少對它的購買；當(dāng)這種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會增加對它的購買。（2分）水價(jià)上升，有利于消費(fèi)者形成保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的理性消費(fèi)觀。（2分）
或者乙方：生活必須品的價(jià)格上漲，往往不會導(dǎo)致消費(fèi)者對其需求量的急劇減少。（1分）自來水屬于生活必需品，其價(jià)格上升對人民需求量的影響較小，但由于是人們不得不消費(fèi)的生活必須品對生活影響大。（2分）
②商品的價(jià)格由價(jià)值決定并受供求關(guān)系影響。我認(rèn)為水價(jià)既應(yīng)該反映商品的價(jià)值量又應(yīng)該反映自來水的稀缺性。（2分）
（2）①水制改革中既要發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用，又要加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控。（4分）
②水制改革必須要堅(jiān)持公有制的主體地位，必須以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)，把人民的當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，局部利益和整體利益相結(jié)合，推進(jìn)社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。（4分）
28．（1）居民消費(fèi)受很多因素的影響，主要是收入水平和物價(jià)水平，其中收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。物價(jià)水平是影響消費(fèi)的重要因素。因此，在收入一定的情況下，物價(jià)持續(xù)上漲，必然會影響到居民的消費(fèi)水平，從這個(gè)意義上說，該看法有一定的合理性。（5分）
（2）物價(jià)上漲不一定導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降。如果物價(jià)上漲幅度高于收入增長幅度，則居民消費(fèi)水平下降；如果物價(jià)上漲幅度低于收入增長幅度，則居民消費(fèi)水平提高。因此該看法是片面的。（3分）
（3）針對物價(jià)持續(xù)上漲，國家應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，商品價(jià)格由市場形成，宏觀調(diào)控應(yīng)遵循價(jià)值規(guī)律，政府不能簡單地降低價(jià)格或提高價(jià)格。由此，該看法中認(rèn)為“國家應(yīng)降低物價(jià)”是錯(cuò)誤的。（4分）
29．（1）① 堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心。循環(huán)經(jīng)濟(jì)從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，體現(xiàn)了以人為本；② 科學(xué)發(fā)展觀要求樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。循環(huán)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步；③ 循環(huán)經(jīng)濟(jì)表明我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)。（每點(diǎn)3分共9分，嚴(yán)格按著答案要求閱卷）
（2）① 堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展；② 維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益；是實(shí)現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)和加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐的重要保證和指導(dǎo)思想。（每點(diǎn)2分，共4分。學(xué)生必須從科學(xué)發(fā)展的實(shí)際作用和指導(dǎo)思想來回答）2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末考試高一語文試題【新人教】
第Ⅰ卷為閱讀題，共70分；第Ⅱ卷為表達(dá)題，共80分。滿分150分，考試時(shí)間為150分鐘。
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下文，完成1—3題
螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭，動(dòng)用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸?？棾蚕亴偈褂猛ぃе左w象梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。
最讓我們不安的是，螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂，它們似乎都過著兩種生活。它們既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分。我認(rèn)為，正是由于這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不愿看到，可能有一些集體性的社會，能夠像一個(gè)個(gè)生物一樣進(jìn)行活動(dòng)。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關(guān)。
不管怎么說，這些東西還是存在。野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然，就那么幾個(gè)神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什么頭腦也談不上，更不會有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上的一頭死蛾，看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時(shí)，你才看見那整個(gè)活物。這時(shí)，你看到它思考、籌劃, 、謀算。這是智慧，是某種活的計(jì)算機(jī)，那些爬來爬去的小東西就是它的心智。
建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定規(guī)格的細(xì)枝，這時(shí)，所有成員立刻都著魔般搜尋起正合規(guī)格的細(xì)枝；后來，外墻的建筑就要完成，要蓋頂，細(xì)枝的規(guī)格要改變，于是，好像從電話里接到了新的命令，所有的工蟻又轉(zhuǎn)而尋找新型號的細(xì)枝。如果你破壞了蟻丘某一部分的結(jié)構(gòu)，數(shù)百只螞蟻會過來掀動(dòng)那一部分，移動(dòng)它，直到恢復(fù)原來的樣子。當(dāng)它們覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，于是，長長的隊(duì)伍像觸角一樣伸出來，越過平地，翻過高墻，繞過巨石，去把食物搬回來。
1．下面對“螞蟻的確太像人”的原因分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．螞蟻能夠培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲，動(dòng)用軍隊(duì)，用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。
B．抱著幼體象梭子一樣往返竄動(dòng)的織巢蟻就像人類社會中使用童工的情況一樣。
C．螞蟻能夠不停地交換信息，這樣的做法也和人類相同。
D．螞蟻什么都干，就差看電視了。
2．“正是由于這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西”中的“這一層”指代的含義是（ ）
A．螞蟻、蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂是最讓我們不安的動(dòng)物。
B．螞蟻、蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂都過著兩種生活。
C．螞蟻、蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂作為個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天。
D．螞蟻、蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分。
3．下面各項(xiàng)與原文不同的一項(xiàng)是 （ ）
A．野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已，頭腦里是沒有思想的。
B．當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時(shí)，你就會看見螞蟻們的思考、籌劃和謀算。
C．建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定規(guī)格的細(xì)枝，這時(shí)，所有成員立刻都著魔般搜尋起正合規(guī)格的細(xì)枝，說明螞蟻具有智慧。
D．當(dāng)螞蟻覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，它們就會拉起長長的隊(duì)伍，越過平地，翻過高墻，繞過巨石，去把食物搬回來。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面一段文言文，完成4~7題。
尉遲敬德，名恭，朔州善陽人。隋大業(yè)末，劉武周亂，以為偏將。與宋金剛襲破（唐）永安王孝基，執(zhí)獨(dú)孤懷恩等。武德二年，秦王戰(zhàn)柏壁，金剛敗奔突厥，敬德合余眾守介休。王遣任城王道宗、宇文士及諭之，乃與尋相舉地降，從擊王世充。會尋相叛，諸將疑敬德且亂，囚之。屈突通等曰：“敬德慓敢，今執(zhí)之，猜貳已結(jié)，不即殺，后悔無及也?！蓖踉唬骸安蝗弧＞吹卤嘏眩瑢幙虾髮は嗾咭?？”釋之，引見臥內(nèi)，曰：“丈夫以氣相許，小嫌不足置胸中，我終不以讒害良士?！币蛸n之金，曰：“必欲去，以為汝資?！笔侨斋C榆窠，會世充自將兵數(shù)萬來戰(zhàn)。單雄信者，賊驍將也，騎直趨王，敬德躍馬大呼橫刺，雄信墜，乃翼王出，率兵還戰(zhàn)，大敗之。王顧曰：“比眾人意公必叛，我獨(dú)保無它，何相報(bào)速耶？”
竇建德營板渚，王命李勣等為伏，親挾弓，令敬德執(zhí)矟，略其壘，大呼致師 。建德兵出，乃稍引卻，殺數(shù)十人，眾益進(jìn)。伏發(fā)，大破之。時(shí)世充兄子琬使于建德，乘隋帝廄馬，鎧甲華整，出入軍中以夸眾。王望見，問：“誰可取者？”敬德請與高甑生、梁建方三騎馳往，禽琬，引其馬以歸，賊不敢動(dòng)。
隱太子嘗以書招之，贈金皿一車。辭曰：“秦王實(shí)生之，方以身徇恩。今于殿下無功，其敢當(dāng)賜？若私許，則懷二心，徇利棄忠，殿下亦焉用之哉？”太子怒而止。敬德以聞，王曰：“公之心如山岳然，雖積金至斗，豈能移之？然恐非自安計(jì)?！背餐豕矇咽看讨＞吹麻_門安臥，賊至，不敢入。因譖于高祖，將殺之。王固爭，得免。
（玄武門之變后）王為皇太子。時(shí)坐隱、巢者百余家，將盡沒入之。敬德曰：“為惡者二人，今已誅，若又窮支黨，非取安之道?！庇墒瞧赵?br/>嘗侍宴慶善宮，有班其上者，敬德曰：“爾何功，坐我上？”任城王道宗解喻之，敬德勃然，擊道宗目幾眇 。太宗不懌，罷，召讓曰：“朕觀漢史，嘗怪高祖時(shí)功臣少全者，今視卿所為，乃知韓彭夷戮，非高祖過，國之大事，惟賞與罰，橫恩不可數(shù)得，勉自修飭，悔可及乎！”敬德頓首謝。
顯慶三年卒，年七十四。謚“忠武”。
（選自《新唐書》，有刪改）
注釋：1．致師：叫陣挑戰(zhàn)。 2．眇：眼瞎。 3．韓彭：漢初大將韓信、彭越。
4．下列句中加點(diǎn)字詞義相同的一組是： （ ）
A．乃翼王出 常以身翼蔽沛公
B．何相報(bào)速耶 便可白公姥，及時(shí)相遣歸。
C．乃稍引卻 卻匈奴七百余里
D．任城王道宗解喻之 王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻
5．下列句中加點(diǎn)字意義和用法都相同的一組是： （ ）
A．我終不以讒害良士 斧斤以時(shí)入山林
B．其敢當(dāng)賜 其可怪也歟
C．因譖于高祖，將殺之 然后踐華為城，因河為池
D．殿下亦焉用之哉 則將焉用彼相矣
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．尉遲敬德作戰(zhàn)勇猛，曾打敗過唐軍。歸順秦王后有人懷疑他謀反，將他抓了起來，要?dú)⑺?。秦王不僅下令放了他，還送給他一些金銀。
B．尉遲敬德將隱太子收買自己的事告訴了秦王，秦王斷定對方不會就此罷休。果然后來又發(fā)生了尉遲敬德被人行刺和遭誣陷等事情。
C．尉遲敬德自恃功高，在一次侍宴時(shí)為了座次而大打出手，惹得唐太宗十分不滿，事后對其進(jìn)行了重重的責(zé)罰。
D．這篇文章通過救王駕、擒王琬、拒收買、鬧御宴等情節(jié)，多角度來表現(xiàn)人物性格，將尉遲敬德這一形象塑造得豐滿鮮活。
7．翻譯下列兩個(gè)句子（10分）
（1）因譖于高祖，將殺之。王固爭，得免。
（2）秦王實(shí)生之，方以身徇恩。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面一首唐詩，完成8~9題
夏夜宿表兄話舊
竇叔向
夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。
遠(yuǎn)書珍重何曾達(dá)，舊事凄涼不可聽。
去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。
明朝又是孤舟別，愁見河橋酒幔青。
8．本詩在景物描寫方面有什么特點(diǎn)？請結(jié)合詩句具體分析。（6分）
9．本詩表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的情感？請分點(diǎn)回答。（5分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補(bǔ)寫出下面名句中的空缺部分（每句1分）
（1）縱一葦之所如，______________。
（2）客亦知夫水與月乎？______________，而未嘗往也；______________，而卒莫消長也。
（3）三歲為婦，靡室勞矣；______________，靡有朝矣。]
（4）如怨如慕，如泣如訴，________，不絕如縷。
（5）子曰： “________，小人喻于利?！?br/>三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
桃 花 魚
劉醒龍
（1）一個(gè)人終其一生，不知會做多少荒唐事。那些立即就懂了的，自然是用同步進(jìn)行的一笑了之。有些荒唐當(dāng)時(shí)并不曉得，過去了，經(jīng)年累月了，非要被某種后來才發(fā)生的事物所觸發(fā)了，才會明白。
（2）多年以前的一個(gè)夏天，我曾經(jīng)奔著桃花魚而去，那是奔流不息的長江為桃花魚最后一次漲水。秭歸的朋友在電話里告誡，這幾天不來看，就只能永遠(yuǎn)地遺憾了。依照家在三峽的朋友們的說法，桃花魚也不是想見就能見到，排除了當(dāng)?shù)厝?，許多專門奔桃花魚而來的人，兩眼空空來與去的實(shí)在太多了。朋友所指人與桃花魚的緣分，不是俗來俗去的所謂桃花運(yùn)。就連當(dāng)?shù)厝艘舱f不清楚，同樣的天氣，同樣的時(shí)辰，同樣的水流，體態(tài)婀娜的桃花魚有時(shí)候出來，有時(shí)候卻不肯露面。我去的時(shí)候，小妖一樣的桃花魚，偏偏一身小資氣質(zhì)地現(xiàn)形了。多年以后，只要有審美的需要，就會情不自禁想到此種細(xì)細(xì)的九億年前的尤物。譬如柔曼，譬如玉潔冰清，譬如款款盈盈，再也沒有比得過這汪洋藍(lán)碧之中所蕩漾的了。
（3）現(xiàn)在，我當(dāng)然懂得，任何的絕色無不屬于天籟。人的荒唐就在于，不時(shí)地就會沖動(dòng)，想著那些非分之想。失去桃花魚的不是桃花魚本身。后來的一些日子里，偶爾談?wù)摶蛘呤窃跁闹虚喿x桃花魚，總也免不了會猜度，沒有見過桃花魚的人一天比一天多，當(dāng)他們與那早已成為虛空的桃花魚相逢時(shí)，傳說中由王昭君涕淚灑入香溪河中幻化而生的精靈，是否會被想像成北冰洋邊人所盡知的美人魚！
（4）那一天，去到江西永修境內(nèi)的柘林湖。徐徐退去云霧的水壩旁，露出一塊標(biāo)示牌：桃花水母繁殖基地。叫桃花魚的人與叫桃花水母的人不同，只要開口就不難分辨出，是天下人文故事的口口相傳者，還是治學(xué)古生物的專家。那塊標(biāo)示牌不動(dòng)聲色地為我更換了一種曠遠(yuǎn)、靜謐的背景。這樣一片浩瀚的水面，宛如一本智者的大書。清澈水波，被風(fēng)吹起，仿佛薄薄霜色鋪陳大地；自然湖光，被山收攏，一似翩躚秋葉裝點(diǎn)森林。
（5）年復(fù)一年，日復(fù)一日，那些讓城市永遠(yuǎn)無法企及的成份，隨風(fēng)入懷，汪洋肆意，毫無顧忌地游走在總是渴求一片冰藍(lán)的情懷里。
（6）于是，我在想，在桃花魚古老的生命里，真正古老的是那份不與任何塵俗同流合污的高貴。寧可死于每一點(diǎn)來歷不明的污染，也不改清潔的秉性。寧可葬身萬劫不復(fù)的滄浪，也不放棄尊嚴(yán)隨波逐流。與柘林湖水同游，時(shí)常有滴水成線的細(xì)微瀑布，送來深厚修養(yǎng)的輕輕一瞥；翡翠瑪瑙散開的小島大島，也會端明了九百九十幾個(gè)情愛，沒有任何陰謀地坦蕩說來。高貴是桃花魚生命中惟一的通行證，舍此別無選擇，這一點(diǎn)常常讓人類汗顏。有桃花魚的柘林湖，理所當(dāng)然值得每一個(gè)有心人去景仰，并且還要深深感謝它，用怡情的清潔，用夢想的冰藍(lán)，用仰止的浩然，在大地蒼茫的時(shí)刻，為滋養(yǎng)一種高貴，細(xì)致地保養(yǎng)著她所必需的墑情。
注：桃花魚，無脊椎低等多細(xì)胞腔腸動(dòng)物，水母類，學(xué)名桃花水母，主要呈淡粉紅色、淡紫色、白色。目前，全球范圍內(nèi)，桃花水母僅存于屈原、王昭君的故鄉(xiāng)秭歸縣境內(nèi)。據(jù)研究稱，每年在桃花盛開之際浮上江水表層，桃花殞落之時(shí)潛入水里，故稱“桃花魚”。
（1）作者為什么說桃花魚“不是想見就能見到”的 請結(jié)合全文簡要分析。（6分）
（2）文章第（3）節(jié)說“失去桃花魚的不是桃花魚本身”，聯(lián)系全文說說這句話的含義。（6分）
（3）第（4）節(jié)畫線句主要運(yùn)用了哪些修辭手法 有什么好處 （6分）
（4）作者寫桃花魚的用意是什么 請結(jié)合全文簡要說明。（7分）
五、語言文字運(yùn)用（20分）
12．下列語句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
A．2010年4月6日，《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。
B．張強(qiáng)一下子站了起來：“說吧！‘有風(fēng)方起浪，無潮水自平。’誰的是誰的非，當(dāng)面鑼對面鼓，快說吧！”
C．上海世博會展示了眾多國家和地區(qū)科技、文化的精華，像這樣規(guī)模空前的活動(dòng)，我們能夠有機(jī)會躬逢其盛，實(shí)在難得。
D．上清寺是最具傳奇色彩的地方，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。
13．下列各句中，沒有語病的一句是 （　?。?br/>A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會。
B．我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒體爭相報(bào)道。
C．盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會間接影響美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
14．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （　?。?br/>讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；________，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。________，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底　②少讀如果徹底?、鄱嘧x而不求甚解?、苌僮x而不求甚解?、菔篱g許多人讀書只為裝點(diǎn)門面
⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面
A．②③⑤ B．①③⑥
C．②④⑤ D．①④⑥
15．下面廣播稿中畫線的句子表達(dá)欠簡明，請給予修改。（不超過60字）
今天下午在學(xué)校禮堂舉行了為希望工程籌款的文藝義演。這場義演由學(xué)校團(tuán)委會組織，由學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和教工合唱團(tuán)聯(lián)袂演出。演員的演出十分精彩，會場的氣氛也十分熱烈。全校200多教職工和2 000多學(xué)生都涌躍捐款、捐物。據(jù)組織者的初步估計(jì)，這次由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會組織的希望工程籌捐的文藝義演將會籌到3萬多元和一批圖書文具。最近將會把這次義演籌得的3萬多元捐款和圖書文具一并轉(zhuǎn)送到清遠(yuǎn)市的希望小學(xué)。到發(fā)稿時(shí)，義演剛剛結(jié)束，已共籌得捐款3萬多元及圖書文具一批。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．一名讀者到新華書店去買書，下邊是他和營業(yè)員的對話：
讀　者：請問有沒有《現(xiàn)代漢語詞典》賣？
營業(yè)員：賣完了。（1）
讀　者：本市哪家書店可能有？
營業(yè)員：不知道。（2）
讀　者：貴店什么時(shí)候能到貨？
營業(yè)員：不知道。（3）
營業(yè)員的三次回答既簡明又如實(shí)，但讀者不僅感到掃興，而且心中不是滋味。試為營業(yè)員的回答換一種說法，使讀者有親切感和心理滿足感，但不能改變原意。
（1）改為：_________________________________________________________________
（2）改為：_________________________________________________________________
（3）改為：_________________________________________________________________
六、寫作（60分）
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
哲人說：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面品出了豐富多彩的生活?！?br/>這杯水無色，卻能色彩紛呈；無味，卻又五味俱全。你擁有了這杯水，想品出怎樣的色彩與味道呢？
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
1．D（這是螞蟻不像人的方面）
2．D（A、B、C都不全面）
3．A（原文是“野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多”。）
4．B（相：動(dòng)詞前，表示動(dòng)作偏指一方，“我”，A翼：掩護(hù)/像鳥張開翅膀，C卻：后退/打退，D喻：開導(dǎo)/比喻）
5．D（焉：何，為什么，A 以：因?yàn)?按照， B．其：怎么/難道， C．因：于是/依靠）
6．C（太宗只是責(zé)備，沒有處罰。）
7．（1）隱太子等于是在高祖面前說尉遲敬德的壞話，高祖要?dú)⒘宋具t敬德。秦王在高祖面前據(jù)理力爭，尉遲敬德才得到赦免。（“譖”：說壞話。“固”：堅(jiān)決。補(bǔ)充省略的部分。）
（2）秦王對我實(shí)在是有再生之恩，正要拿生命來報(bào)答他的恩情。（生：使動(dòng)用法。方：正要。徇：通“殉”，為某種目的而死，引申為“報(bào)答”。）
附：文言文翻譯
尉遲敬德，名恭，是朔州善陽人。隋朝大業(yè)末年，劉武周作亂，讓他做了偏將。與宋金剛一起擊敗了永安王李孝基，活捉了獨(dú)孤懷恩等。唐高祖武德二年，秦王在柏壁作戰(zhàn)，宋金剛兵敗逃往突厥，尉遲敬德集合剩余的隊(duì)伍據(jù)守介休。秦王派任城王道宗、宇文士及招降他，于是和尋相獻(xiàn)城投降，跟從秦王一起攻打王世充。后來尋相反叛，諸將懷疑尉遲敬德將叛亂，把他抓了起來。屈突通等人對秦王說：“尉遲敬德為人剽悍驍勇，現(xiàn)在抓了他，猜疑和叛亂之心已經(jīng)結(jié)下，不趕快殺了他，后悔就來無及了。”秦王說：“不能這樣。尉遲敬德若是一定反叛的話，難道會在尋相（造反）之后嗎？”于是放了他，領(lǐng)他到自己的臥室內(nèi)相見，對他說：“大丈夫憑義氣相許，小的嫌怨不值得放在心上，我終不會因讒言而害了忠良。”于是賜給他一些金銀，說：“你若是一定要離開，把這些作為你的盤纏吧?！?這一天秦王等在榆窠狩獵，恰逢王世充親自率兵數(shù)萬來挑戰(zhàn)。單雄信，是王世充的猛將，騎馬直接奔向秦王，尉遲敬德催馬大喊著橫刺過來，單雄信從馬上掉下來，尉遲敬德于是掩護(hù)著秦王撤退，又率領(lǐng)士兵回來作戰(zhàn)，大敗王世充軍。秦王看著尉遲敬德說：“近來大家都認(rèn)為你會背叛我，我唯獨(dú)確保你，并沒有其他意思，可為什么報(bào)答我這樣快呢？”
竇建德的軍隊(duì)駐扎在板渚，秦王命令李勣等作為伏兵，親自手持長弓，令尉遲敬德拿著矟，攻打竇建德的營壘，大聲地叫陣挑戰(zhàn)。竇建德的兵出來，秦王于是領(lǐng)兵稍微后退，殺了數(shù)十個(gè)敵兵，眾多的敵兵越發(fā)向前。埋伏的軍隊(duì)沖出，將竇軍打得大敗。當(dāng)時(shí)王世充兄長的兒子王琬在竇建德的軍中作使者，乘坐著隋帝用過的馬匹，鎧甲華麗齊整，出入于軍隊(duì)中在眾人面前夸耀。秦王發(fā)現(xiàn)后，問：“誰能夠把他捉過來？”尉遲敬德請求與高甑生、梁建方三人一起騎馬前往，活捉了琬，牽著他的馬回來，賊兵不敢追趕。
隱太子李建成曾經(jīng)用書信招他來，贈給他一車金器。尉遲敬德拒絕說：“秦王對我實(shí)在是有再生之恩，正要拿生命來報(bào)答他的恩情。現(xiàn)在我對殿下沒有什么功勞，哪敢承受這樣的重賜？如果私下里答應(yīng)您，就會懷有二心，圖利而放棄了忠心，這樣的人殿下又哪里會任用他呢？” 太子憤怒而停止了收買他。尉遲敬德把這事告訴了秦王，秦王說：“您的忠心就像山岳一樣，即使積蓄成斗的金銀（送您），又怎么能改變它呢？可是這恐怕不是自保的方法?！背餐趵钤慌擅褪縼泶虤⑽具t敬德。尉遲敬德打開屋門安然地躺著，刺客來到后，竟然不敢進(jìn)屋。隱太子等于是在高祖面前說尉遲敬德的壞話，高祖下令要?dú)⒘宋具t敬德。秦王在高祖面前據(jù)理力爭，尉遲敬德才得到赦免。
（玄武門之變后）秦王成為了皇太子。當(dāng)時(shí)因受隱太子、巢王的牽涉而獲罪的有一百多家，財(cái)產(chǎn)都將被沒收，人都將被收入官籍（為奴）。尉遲敬德進(jìn)諫說：“作惡的只是兩個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)除掉了，若是再窮究余黨的罪，這不是取得安定的辦法?！庇谑沁@些人全都獲得赦免。
曾經(jīng)在慶善宮陪同皇上喝酒，有人排列在他的前面，尉遲敬德說：“你有什么功勞，（竟然）坐在我的前邊？”任城王李道宗出面解說，尉遲敬德勃然大怒，揮拳將李道宗的眼幾乎打瞎。太宗不高興，宴會結(jié)束，召他來責(zé)備說：“朕看漢史，曾經(jīng)奇怪漢高祖身邊的功臣少有全身而退的。今天看到你的所作所為，才明白韓信、彭越被殺，并不是高祖的過錯(cuò)。國家的大事，只在獎(jiǎng)賞與處罰，意料之外的恩惠不能夠多次得到，自己多加勉勵(lì)，不斷地修正錯(cuò)誤，否則將來后悔還來得及嗎？”尉遲敬德叩頭向太宗謝罪。
顯慶三年去世，享年七十四歲。謚號“忠武”。
8．詩歌一、四兩聯(lián)虛實(shí)結(jié)合（1分）；第一聯(lián)從視覺、味覺等角度描述詩人與表兄在夏夜庭院中重逢暢飲所見的夜合花開、細(xì)雨蒙蒙的景象（3分）；第四聯(lián)設(shè)想與表兄離別后將面對的孤舟離別、親友在橋邊搭起青帳餞別的場景。（2分）
9．與表兄久別重逢的愉悅暢快；回憶往昔鄉(xiāng)書不達(dá)、故交零落的凄涼；想到明朝又要分別的憂愁。（每點(diǎn)1分，表達(dá)2分）
10．見課本
11．（1）①桃花魚是一種非常古老而罕見的生物（或：桃花魚是一種所存稀少的生物）；②桃花魚的出現(xiàn)時(shí)間短而不穩(wěn)定（或：桃花魚的出現(xiàn)沒有規(guī)律）；③桃花魚高貴清潔的秉性對生存環(huán)境有著極高的要求。（意思對即可，每點(diǎn)1分）
（2）①失去的是一種極古老的生物（或生命）；②失去的是一種美（或：失去的是一種審美資源）；③失去的是一份高貴。（意思對即可，每點(diǎn)2分，答三點(diǎn)得5分。）
（3）修辭手法：比喻、擬人、對偶等。（答對其中的兩種得2分）
好處：形象生動(dòng)地寫出了柘林湖的曠遠(yuǎn)、靜謐，表達(dá)了作者對桃花水母的高雅的生存環(huán)境的贊美（或：形象生動(dòng)地寫出了柘林湖的浩瀚、清澈和湖光山色之美，表達(dá)了作者對桃花水母的生存環(huán)境的贊美）。（每點(diǎn)1分。）
（4）用意：運(yùn)用托物言志的手法，借桃花魚的生存需求暗示人要有高貴精神，同時(shí)呼吁滋養(yǎng)高貴精神的人文環(huán)境。
12．D（A．韻致：風(fēng)度韻味，情致；B．當(dāng)面鑼，對面鼓：比喻面對面地商量、對證或爭論；C．躬逢其盛：親身經(jīng)歷那種盛況；D．舉手投足：一抬手，一動(dòng)腳，指人的一舉一動(dòng)，對象有誤。）
13．C（A項(xiàng)“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會”搭配不當(dāng)，可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會”； B．成份贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”；D．句式雜糅，去掉“的原因”。）
14．A（本題所選文字是談讀書多與少的關(guān)系，中心意思是說讀書少而精遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過多而不求甚解。抓住這一點(diǎn)就容易選出答案了。）
15．到發(fā)搞時(shí)已捐款3萬多元，圖書文具一批。據(jù)了解，這批捐款及圖書文具將在最近送到清遠(yuǎn)市的希望小學(xué)。
16．①剛賣完，你早一點(diǎn)來就好了。②對不起，這我可說不準(zhǔn)（或：我來幫你聯(lián)系一下。）③眼前還沒有消息，書一到我就通知你，好嗎？2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一物理期末試題【新人教】
命題范圍：必修1
第Ⅰ卷為選擇題，共40分；第Ⅱ卷為非選擇題共60分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
一、選擇題（共40分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的 （ ）
A．位移的大小可能小于4m
B．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s
D．加速度的大小可能大于10m/s
2．一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當(dāng)列車從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí) （ ）
A．每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是1∶∶∶…∶
B．每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的時(shí)間之比是1∶3∶5∶…∶n
C．在相等時(shí)間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1∶3∶5∶…
D．在相等時(shí)間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1∶2∶3∶…
3．如圖所示，兩個(gè)完全相同的光滑小球（不能視為質(zhì)點(diǎn)），靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間的相互作用力的大小為；每個(gè)小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠椤．?dāng)碗的半徑逐漸增大時(shí)，下列說法正確的是 （ ）
A．和 ( http: / / www. / )均變大
B．和均變小
C．變大， ( http: / / www. / )變小
D．變小，變大
4．一列火車從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，一人站在第一節(jié)車廂前觀察：第一節(jié)車廂全部通過他需2s，全部車廂通過他需6s，這列火車的節(jié)數(shù)為 （ ）
A．3節(jié) B．5節(jié) C．7節(jié) D．9節(jié)
5．如圖所示．物體處于平衡狀態(tài)，若保持a不變，當(dāng)力F與水平方向夾角β多大時(shí)F有最小值
（ ）
A．β＝0 B．β＝
C．β＝α D．β＝2α
6．物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)，如圖所示?，F(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，則下列說法中正確的是（m/s2） （ ）
A．當(dāng)拉力F<12N時(shí)，A靜止不動(dòng)
B．當(dāng)拉力F=16N時(shí)，A對B的摩擦力等于4N
C．當(dāng)拉力F>16N時(shí)，A一定相對B滑動(dòng)
D．無論拉力F多大，A相對B始終靜止
7．質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的斜面上，力F垂直于斜面作用在物體上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下列說法中正確的是 （ ）
A．力F越大，物體所受摩擦力越大
B．力F越小，物體所受摩擦力越小
C．力F越大，物體所受摩擦力可能越大，也可能越小
D．物體所受摩擦力的大小與力F無關(guān)
8．如圖所示，用一根長為的細(xì)繩一端固定在點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為的小球，為使細(xì)繩與豎直方向夾300角且繃緊，小球A處于靜止，則需對小球施加的最小力等于 （ ）
A． B．
C． D．
9．如圖所示的裝置，用兩根細(xì)繩拉住一個(gè)小球，兩細(xì)繩間的夾角為θ，細(xì)繩AC呈水平狀態(tài)．現(xiàn)將整個(gè)裝置在紙面內(nèi)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，共轉(zhuǎn)過90°．在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化，即 （ ）
A．F1先變小后變大 B．F1先變大后變小
C．F2逐漸減小 D．F2最后減小到零
10．如圖所示，斜劈形物體的質(zhì)量為M，放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止，物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過程中 （ ）
A．地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右
B．地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變
C．地面對斜劈M的支持力大于（M＋m）g
D．物塊m向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小相同
第Ⅱ卷（非選擇題，60分）
二、本題共2小題，共14分，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。
11．（6分）某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz在線帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如是圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：
=16．6mm =126．5mm =624．5mm
若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：
①相信兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________S
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為____________m/s（取2位有效數(shù)字）
③物體的加速度大小為__________（用、、、和f表示）
12．（8分）現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。
（１）填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑晟埔韵聦?shí)驗(yàn)步驟（不考慮摩擦力的影響）：
① 小車自斜面上方一固定點(diǎn)Ａ1從靜止開始下滑至斜面底端Ａ2，記下所用的時(shí)間
② 用米尺測量Ａ1與Ａ2之間的距離s，則小車的加速度____________。
③ 用米尺Ａ1相對于Ａ2的高h(yuǎn)。設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力Ｆ＝________。④ 改變_________________，重復(fù)上述測量。
⑤ 以h為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作用作圖。如能得到一條過原點(diǎn)的直線，則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
（２）在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過程中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：
① 調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑。測量此時(shí)Ａ1點(diǎn)相對于斜面底端Ａ2的高度ho。② 進(jìn)行（1）中的各項(xiàng)操作。
③ 計(jì)算與作圖時(shí)用（h－h(huán)o）代替h。
對此方案有以下幾種評論意見：
Ａ．方案正確可行
Ｂ．方案的理論依據(jù)正確，但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
Ｃ．方案的理論依據(jù)有問題，小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是________。
三、本題共3小題，46分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
13．（12分）固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng)，推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2。求：
（1）小環(huán)的質(zhì)量m；
（2）細(xì)桿與地面間的傾角。
14．（16分）一平直的傳送帶以速率ｖ＝2m/s勻速運(yùn)行，在Ａ處把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時(shí)間ｔ＝6ｓ，物體到達(dá)Ｂ處．Ａ、Ｂ相距Ｌ＝10ｍ．則物體在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，物體能較快地傳送到Ｂ處．要讓物體以最短的時(shí)間從Ａ處傳送到Ｂ處，說明并計(jì)算傳送帶的運(yùn)行速率至少應(yīng)為多大 若使傳送帶的運(yùn)行速率在此基礎(chǔ)上再增大1倍，則物體從Ａ傳送到Ｂ的時(shí)間又是多少
15．（18分）一卡車拖掛一相同質(zhì)量的車廂，在水平直道上以v0 = 12 m/s的速度勻速行駛，其所受阻力可視為與車重成正比，與速度無關(guān)。某時(shí)刻，車廂脫落，并以大小為a = 2 m/s2的加速度減速滑行。在車廂脫落t = 3s后，司機(jī)才發(fā)覺并緊急剎車，剎車時(shí)阻力為正常行駛時(shí)的3倍。假設(shè)剎車前牽引力不變，求卡車和車廂都停下后兩者之間的距離。
參考答案
1．AD；2．AC；3．B；4．D； 5．C；6．B；7．D；8．C；9．BCD；10．B
11．答案：⑴①0．02s ②2．5 m/s ③
解析：⑴①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶每隔4個(gè)點(diǎn)選擇一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，
則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0．02s。
②根據(jù)間的平均速度等于點(diǎn)的速度得m/s
③勻加速運(yùn)動(dòng)的位移特征是相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移以aT2均勻增大，有
，，，所以
12．（１）?、冢ǎ卜郑　、郏ǎ卜郑　、苄泵鎯A角（或填h的數(shù)值）（２分）
（２）　Ｃ
13．由圖得：a＝＝0．5m/s2，
前2s有：F2－mg sin＝ma，2s后有：F2＝mg sin，代入數(shù)據(jù)可解得：m＝1kg，＝30。
14．解：在傳送帶的運(yùn)行速率較小、傳送時(shí)間較長時(shí)，物體從Ａ到Ｂ需經(jīng)歷勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)過程，設(shè)物體勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ｔ1，則
　?（ｖ／2）ｔ１＋ｖ（ｔ－ｔ１）＝Ｌ，
所以?。簦保?（ｖｔ－Ｌ）／ｖ＝（2×（2×6－10）／2）ｓ＝2ｓ．
為使物體從Ａ至Ｂ所用時(shí)間最短，物體必須始終處于加速狀態(tài)，由于物體與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦力不變，所以其加速度也不變．而?。幔剑觯簦?ｍ／ｓ２．設(shè)物體從Ａ至Ｂ所用最短的時(shí)間為ｔ2，則
　?（1／2）ａｔ2２＝Ｌ，
　?ｔ2＝＝2ｓ．
　?ｖｍｉｎ＝ａｔ2＝1×2ｍ／ｓ＝2ｍ／ｓ．
傳送帶速度再增大1倍，物體仍做加速度為1ｍ／ｓ２的勻加速運(yùn)動(dòng)，從Ａ至Ｂ的傳送時(shí)間為2ｍ／ｓ．
15．解：設(shè)卡車的質(zhì)量為M，車所受阻力與車重之比為；剎車前卡車牽引力的大小為，
卡車剎車前后加速度的大小分別為和。重力加速度大小為g。由牛頓第二定律有
設(shè)車廂脫落后，內(nèi)卡車行駛的路程為，末速度為，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
⑤
⑥
⑦
式中，是卡車在剎車后減速行駛的路程。
設(shè)車廂脫落后滑行的路程為，有 ⑧
卡車和車廂都停下來后相距 ⑨
由①至⑨式得 ⑩
帶入題給數(shù)據(jù)得
F
α
m
A
O
╯
300
A
C
B2011—2012學(xué)年度上學(xué)期期末測試
高一地理試題【新人教】
命題范圍：必修一全冊
第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
讀“天體系統(tǒng)示意圖”，完成1～2題。
1．圖示里共包含幾級天體系統(tǒng) （ ）
A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)
2．目前，人類發(fā)射的探測器可以進(jìn)入火星表面，表明人造天體已經(jīng)離開： （ ）
A．地月系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系
2010年8月4日，英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，上周末太陽耀斑兩次爆發(fā)均朝向地球，一場攜帶大量帶電粒子的太陽風(fēng)暴抵達(dá)地球。當(dāng)晚英國民眾看到了罕見的極光現(xiàn)象。據(jù)此完成3～4題。
3．根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為太陽活動(dòng)對下列部門影響最小的是（　?。?br/>A．通信部門 B．航天發(fā)射部門
C．化學(xué)工業(yè)部門 D．氣象預(yù)報(bào)部門
4．太陽出現(xiàn)特大耀斑爆發(fā)，右圖中影響最大的點(diǎn)可能是 （　　）
A．甲　　　　　　　 B．乙
C．丙　　　　　　　 D．丁
讀不同地點(diǎn)晝長隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)曲線圖（圖上所注節(jié)氣為北半球節(jié)氣），回答5～6題。
5．圖中a、b、c、d四地，位于赤道的是 （　?。?br/>A．a(chǎn) B．b C．c D．d
6．圖中a、b、c、d四地，自轉(zhuǎn)線速度由慢到快依次是 （　?。?br/>A．c、d 、b、a 　　 B．a(chǎn)、b、c、d
C．d、c、b、a 　　 D．c、d、a、b
下圖是地震波速度和地球構(gòu)造圖，據(jù)圖完成7～8題。
7．關(guān)于地震波的敘述，不正確的是 （　?。?br/>A．④通過固體、液體傳播，③的傳播只能通過固體。
B．④和③傳到②時(shí)，波速突然下降
C．④和③傳到①時(shí)波速加快。
D．橫波的傳播速度高于縱波。
8．①上下兩側(cè)名稱分別為 （　?。?br/>A．地幔和地核 B．巖石圈和地殼 C．地殼和地幔 D．地幔和地殼
讀右圖，完成9～10題。
9．近地面大氣的主要的、直接的熱源是（　?。?br/>A．地面輻射　　 B．太陽輻射
C．大氣輻射 D．大氣逆輻射
10．大氣對地面的保溫作用以及它在圖中對應(yīng)字母的組合，正確的是 （　?。?br/>A．到達(dá)地面的太陽輻射——A
B．大氣的反射作用——D
C．大氣的吸收作用——B
D．大氣的逆輻射作用——C
右圖為等壓線分布圖。讀圖回答11～12題。
11．①②③④箭頭表示地轉(zhuǎn)偏向力的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
12．從氣流運(yùn)動(dòng)看，該圖表示的是（ ）
A．北半球氣旋 B．南半球氣旋
C．北半球反氣旋 D．南半球反氣旋
13．某學(xué)生課后設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱（如下圖），中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下，三十分鐘后，同時(shí)測玻璃箱里的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲比乙高3℃。該實(shí)驗(yàn)所模擬的地理原理是（ ）
A．熱力環(huán)流
B．溫室效應(yīng)
C．海陸熱力性質(zhì)差異
D．反射率差異
讀某日08時(shí)地面天氣圖（右圖）和文字信息，回答14～15題。
14．某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b天氣的空間變化。在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是 （ ）
15．臺風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過地區(qū)帶來大風(fēng)、暴雨天氣。若判斷天氣圖中的臺風(fēng)能否登陸臺灣島，最有價(jià)值的信息是臺風(fēng)的 （　?。?br/>A．形成原因 B．形成源地 C．移動(dòng)路徑 D．移動(dòng)快慢
讀“全球洋流模式圖”，回答16～18題。
16．下列洋流由盛行風(fēng)作用形成的是（ ）
A．①②③④⑤ B． ②④⑥⑧⑩
C．②③④⑤⑥ D． ③⑤⑦⑨⑩
17．假設(shè)該圖表示太平洋，則圖中對我國的氣候有
重要影響的是 （ ）
A．② B． ③
C． ④ D． ⑤
18．假設(shè)該圖表示大西洋，則①③兩支洋流交匯處形成
的世界性大漁場是 （ ）
A． 秘魯漁場 B． 北海漁場　　
C． 北海道漁場 D． 紐芬蘭漁場
外力作用是削高填低，使地表起伏狀況趨于平緩的主要?jiǎng)恿Φ慕Y(jié)果，但其形態(tài)的變化往往促使我們做更具體的分析。據(jù)此回答19～20題。
19．下列選項(xiàng)與圖中①、②最符合的是 （　?。?br/>A．風(fēng)化作用、外力搬運(yùn) B．風(fēng)化作用、內(nèi)力塑造
C．侵蝕作用、人類活動(dòng) D．侵蝕作用、外力搬運(yùn)
20．黃土高原地表“千溝萬壑”的形態(tài)是哪種外力作用的結(jié)果 （　　）
A．風(fēng)化作用 B．侵蝕作用
C．沉積作用 D．搬運(yùn)作用
21．圖15中沙丘由風(fēng)力沉積形成，A,B,C,D中正確表示風(fēng)向的是 （ ）
A．A
B． B
C． C
D． D
下圖為地理環(huán)境中的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答22～23題。
22．與全球氣候變暖關(guān)系最密切的是 （　?。?br/>A．①② B．②③ C．③④ D．②④
23．此圖可以說明 （　?。?br/>A．綠色植物的光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)關(guān)系不明顯
B．地理環(huán)境中的碳循環(huán)往往跨越圈層界限
C．自然地理環(huán)境各要素是相互獨(dú)立而存在的
D．自然環(huán)境中的物質(zhì)和能量處在不斷的循環(huán)之中
下圖為某地住宅建筑冬夏正午日照示意圖，完成24～25題
24．該地可能是 （ ）
A．剛果盆地 B．撒哈拉沙漠南緣
C．巴西高原 D．北美洲五大湖地區(qū)
25．僅考慮地球運(yùn)動(dòng),圖示窗戶、屋檐搭配對室內(nèi)光熱的影響有 （ ）
①利于夏季遮陽，冬季采光
②冬至到春分，正午室內(nèi)的日照面積逐漸增大
③春分到夏至，正午屋檐的遮陽作用逐漸增強(qiáng)
④利于減少室內(nèi)能源消耗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、綜合題：本卷共5小題，共50分。
26．讀地球在公轉(zhuǎn)軌道上甲、乙兩處的晝夜分布放大圖，回答下列問題。（10分）
（1）在甲處放大圖上，弧線AC為為晝夜的分界線，其名稱為________，此時(shí)甲位于________（近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)）附近。（2分）
（2）甲處放大圖為________（南極、北極）俯視圖，請?jiān)诩滋幏糯髨D上畫出地球自轉(zhuǎn)方向。（2分）
（3）地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí)，開普敦比北京市的白晝________（長、短）；由甲處公轉(zhuǎn)到乙處過程中，開普敦與北京兩城市晝夜長短的變化分別是__________________、__________________。（3分）
（4）地球公轉(zhuǎn)到乙處時(shí)，C點(diǎn)的日出、日落時(shí)刻分別是________。（1分）
（5）地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí)，A、B兩點(diǎn)的晝長分別約是______、________。（2分）
27．讀某河道示意圖，回答下列問題。（10分）
（1）某港務(wù)局?jǐn)M在A、B兩處河段建港，請問是選在A
處好，還是B處好？ 。理由是 。
（2）小島D因泥沙不斷堆積而擴(kuò)大，最終將與河流的哪岸相連？ 。
原因是
。
（3）河流的下游常常形成什么堆積地形？ 其成因和特征是 。
28．下圖為我國某地地質(zhì)剖面圖，讀圖完成下列各題（10分）
（1）甲地地形是 ，其形成原因是
（2）乙地和丁地的地質(zhì)構(gòu)造分別是 和
（3）丙處地貌的名稱是 ，形成該地貌的地質(zhì)作用是
（4）圖中①②③④構(gòu)成的水循環(huán)屬于 循環(huán)，該循環(huán)最重要的地理意義是
29．2010年第41屆世博會在我國的上海舉行，第一屆世博會1851年在英國的倫敦舉辦，圖甲和圖乙為兩地的氣候資料。讀圖完成下表：（8分）
城市 上 海 倫 敦
氣候資料
氣候類型
氣候特征
氣候成因
氣候分布規(guī)律
30．讀“理想大陸自然帶分布示意圖”（圖a），回答問題。 （12分）
圖 a
（1）圖中①—②—③—⑦—⑧—④—⑤的更替，反映了自然帶 的地域分異規(guī)律。
（2） ⑦自然帶名稱是 ，氣候類型是 。
（3）圖中北半球有兩處自然帶相同，但氣候類型不同，這種自然帶的名稱是 ，氣候類型在大陸西岸是 氣候，在大陸東岸是 氣候；有兩處氣候類型相同，但自然帶不同，這兩種自然帶的名稱分別是 和 。
圖b
（4）圖b表示某科學(xué)考察隊(duì)從東北平原詳細(xì)考察，經(jīng)大興安嶺、內(nèi)蒙古草原，最后到達(dá)塔里木盆地。在這個(gè)過程中，考察隊(duì)穿越的自然帶分別是（填圖a中的序號） 。自東向西，自然帶變化屬于 的地域分異規(guī)律。這種地域分異是以 為基礎(chǔ)，在 緯度表現(xiàn)最為明顯。
參考答案
一、選擇題（50分，每小題2分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A A C D A C D C A D B A C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C B B D A B A D B D C
二、綜合題（50分）
26．（10分）
（1）晨昏線 遠(yuǎn)日點(diǎn)（2分）
（2）北極 逆時(shí)針方向畫箭頭。（2分）
（3）短　晝變長夜變短　晝變短夜變長（3分）
（4）8∶00 （1分）
（5）14小時(shí)　12小時(shí)（2分）
27．（10分）
（1）A A處位于河流的凹岸，流水的侵蝕作用顯著，河床深（2分）　
（2）北岸（或左岸）（1分）　該河位于北半球，河水在流動(dòng)過程中，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，向右偏轉(zhuǎn)，因而南岸侵蝕，北岸則泥沙堆積（2分）　
（3）沖積平原、河口三角洲、沙堤等（1分）　河流帶來的泥沙，在流速減緩及海潮的頂托下泥沙沉積而形成的；（2分）其地形特征是地勢低平，河汊縱橫交錯(cuò)。（2分）
28．（10分）
（1）山地 向斜槽部受擠壓 物質(zhì)緊密 不易侵蝕（4分）
（2）斷層 背斜（2分）
（3）沖積扇 流水沉積（2分）
（4）海陸間循環(huán) 更新陸地淡水資源（2分）
29．（8分）
城市 上 海 倫 敦
氣候類型 亞熱帶季風(fēng)氣候（1分） 溫度海洋性氣候（1分）
氣候特征 夏季高溫多雨，冬季溫和少雨（1分） 終年溫和濕潤（1分）
氣候成因 海陸熱力性質(zhì)差異（1分） 全年受西風(fēng)帶控制（1分）
分布規(guī)律 南北緯25°～35°的大陸東岸（1分） 南北緯40°～60°的大陸西岸（1分）
30．（12分）
（1）由赤道向兩極（1分）
（2）亞熱帶常綠硬葉林帶 地中海氣候（2分）
（3）溫帶落葉闊葉林帶 溫帶海洋性 溫帶季風(fēng) 溫帶草原帶 溫帶荒漠帶（5分）
（4）④⑨⑩（或⑧⑨⑩） 從沿海向內(nèi)陸 水分 中（4分）
圖甲
圖乙

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