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人音版8年級上冊第2單元《總有一天》課件+教案+素材(共12張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版8年級上冊第2單元《總有一天》課件+教案+素材(共12張PPT)

資源簡介

(共12張PPT)
總有一天
人音版八年級上冊第二單元
多彩音樂劇
欣賞
片段
:這兩首歌曲同出于哪一部電影呢?
《哆來咪》
《孤獨(dú)的牧羊人》
音樂劇的簡介及發(fā)展
《貓》
《聶小倩與寧采程》
《紅安回響》
聆聽
《總有一天》---劇情講解
再一次聆聽《總有一天》
(1)作品《總有一天》的演唱風(fēng)格是什么?
(2)歌據(jù)與音樂劇的聲樂演唱和表現(xiàn)形式有什么不同?
(3)在音樂劇中歌曲有什么樣的作用?
(4)總有一天在劇中開篇與結(jié)尾演唱在兩個場景中,
所表達(dá)的情感有什么不同?
流行風(fēng)格
音樂劇中的歌曲演唱多維流行風(fēng)格,而歌劇中的歌曲,
多為美聲或民族風(fēng)格,
(特指中國歌劇)音樂劇中的舞蹈,多為唱者自舞,
而歌劇中的舞蹈多為單純的舞蹈表演。
塑造人物形象有利于故事情節(jié)的展開,增加戲劇表現(xiàn)力。
開篇突出對未知的希冀與探索,
結(jié)尾表達(dá)分離的痛苦與刻骨的思念。


實踐與創(chuàng)造
四、結(jié)合本單元,其他音樂劇的欣賞,選出符合音樂劇特點(diǎn)的選項(可以多項選擇)
歌曲
A.難唱難記
B.易唱易記
C.古典與流行相結(jié)合
風(fēng)格
A.古典
B.流行
C.古典與流行相結(jié)合
課堂小結(jié)
通過本堂課的學(xué)習(xí),了解到了《總有一天》描寫了一個埋藏在地底下三千年的一個凄美故事,同時了解了什么是音樂劇和音樂劇與歌劇的區(qū)別以及音樂劇的特點(diǎn)。從而我們作為新一代的接班人要熱愛和繼承和發(fā)揚(yáng)這樣好的藝術(shù)瑰寶。
卓同教育藝術(shù)部
謝謝指正
謝謝
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中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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欣賞《總有一天》
一、教學(xué)目標(biāo):
(1)
情感與態(tài)度價值觀:體驗感受音樂劇《總有一天
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)》,激發(fā)學(xué)生對幾千年前的文化探索的欲望,增強(qiáng)孩子對祖國遺跡文化的熱愛,同時要讓孩子懂得自己去有責(zé)然繼承和發(fā)揚(yáng)這樣好的藝術(shù)瑰寶。21教育網(wǎng)
(2)
知識與技能:通過聽,欣賞音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂劇的表演形式。
(3)
過程與方法:感受音樂劇的的經(jīng)典片段,豐富情感體驗,增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):通過聽,欣賞音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂劇的表演形式。
難點(diǎn):感受音樂劇
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
課件及相關(guān)多媒體
四、過程:
(一).談話式導(dǎo)入:
師:社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,由于生活
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)節(jié)奏的加快,現(xiàn)代人越來越注重休閑和娛樂的方式,一位名人曾經(jīng)說過:“不會休息的人就不會工作”在課余時間,你喜歡采取哪些方式放松休閑呢?(學(xué)生自由發(fā)言)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(二).音樂劇欣賞:
1.師:看電影也是很好的休閑
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)娛樂方式。老師給大家?guī)韮蓚€電影片段我們來看看。(出示電影《音樂之聲》片段歌曲《doremi》,《孤獨(dú)的牧羊人》。21cnjy.com
師:這兩首歌曲同出于哪一部電影呢?歌曲的名字你知道嗎?這部電影是根據(jù)哪部經(jīng)典音樂劇改編的啦?
2.
了解音樂劇的相關(guān)知識。
師:音樂劇亦稱為音樂喜劇
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),百老匯音樂劇是由喜歌劇及輕歌劇發(fā)展而成的一種娛樂性音樂體裁,概括的說音樂劇是一種歌舞演并重的現(xiàn)代舞臺綜合藝術(shù)形式,常以敘事為主的戲劇,結(jié)合優(yōu)美通俗的人聲歌唱和多樣化的舞蹈形態(tài)動作來進(jìn)行表演其內(nèi)容輕松音樂通俗易懂,題材內(nèi)容廣泛,中國音樂劇的發(fā)展主要在20世紀(jì)80年代改革開放,以后我國戲劇界人士終于發(fā)現(xiàn)世界上的音樂劇,不僅有動人的故事,賞心悅目的歌舞,令人炫目的舞臺,而且這些載歌載舞又說又唱的舞臺形式在藝術(shù)構(gòu)成上與我國的戲曲非常接近,于是他們引進(jìn)歐美音樂劇的成功經(jīng)驗和優(yōu)良劇目與我國傳統(tǒng)的民族戲劇有效嫁接產(chǎn)生出了中國式現(xiàn)代化的本土音樂劇藝術(shù)。音樂劇表演給你什么樣的感覺呢?21·cn·jy·com
請你來說說音樂劇表演包括哪些表演形式?(學(xué)生自由討論自由發(fā)言。)
3.概述音樂劇及發(fā)展。
4.欣賞經(jīng)典劇目《金沙》---《總有一天》
(三).欣賞分析:
1.學(xué)生討論欣賞后的感受?
2.請幾位同學(xué)進(jìn)行交流。
3.提問:
(1)作品《總有一天》的演唱風(fēng)格是什么?(流行風(fēng)格)
(2)歌據(jù)與音樂劇的聲樂
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)演唱和表現(xiàn)形式有什么不同?(音樂劇中的歌曲演唱多維流行風(fēng)格,而歌劇中的歌曲,多為美聲或民族風(fēng)格,(特指中國歌劇)音樂劇中的舞蹈,多為唱者自舞,而歌劇中的舞蹈多為單純的舞蹈表演。www.21-cn-jy.com
(3)在音樂劇中歌曲有什么樣的作用,塑造人物形象有利于故事情節(jié)的展開,增加戲劇表現(xiàn)力。
(4)總有一天在劇中開篇與結(jié)尾演唱在兩個場景中,所表達(dá)的情感有什么不同?
開篇時重在突出對未知的希冀與探索而結(jié)尾卻表達(dá)了一種分離的痛苦與刻骨的思念。
(5)通過欣賞,總有一天你感受到了什么?你有什么想法嗎?
(引導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)一步分析,深入體會。同時,講述自己的見解與想法。)
4.再一次聆聽《總有一天》,更深入的感受體會作品。
五、實踐與創(chuàng)造。完成課后第21頁第四題。
六、課堂小結(jié)。
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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