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安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試題(Word版含PDF版答案)

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安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試題(Word版含PDF版答案)

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2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期第三次聯(lián)考
七年級(jí)生物
一、選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說(shuō)明生物具有的特點(diǎn)是
A.能生長(zhǎng)B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能繁殖
D.要呼吸
2.下列敘述中,能說(shuō)明病毒屬于生物的是
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能夠使動(dòng)物和植物患病
C.能夠繁殖后代D.由蛋白質(zhì)和核酸組成
3.小明問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬?”媽媽說(shuō):“可能是前面的螞蟻留下了信號(hào)。”
媽媽的回答屬于科學(xué)探究的
A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.提出問(wèn)題D.作出假設(shè)
4.苔蘚植物中的葫蘆蘚對(duì)空氣中的二氧化碳特別敏感,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冶煉廠墻角邊找不到葫蘆蘚,則影響葫蘆蘚分布范圍的因素是:
A.生物因素
B.水
C.污染了的空氣
D.溫度
5.皮膚屬于生物體的哪一結(jié)構(gòu)層次
A.組織B.器宜C.系統(tǒng)D.細(xì)胞
6.“藕斷絲連”中的“絲”屬于
A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.保護(hù)組織
7.王強(qiáng)去年的身高是166
cm,今年的身高變成了176
cm。王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂
8.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是
9.下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是
A.番茄表皮與根尖分生區(qū)B.肱二頭肌與神經(jīng)元
C.蘋(píng)果樹(shù)與龍眼果實(shí)D.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)
10.下列植物中屬于單細(xì)胞藻類的是
A.海帶B.紫菜C.水綿D.衣藻
11.在細(xì)胞中,能傳遞遺傳信息,控制生物體的形態(tài)和生理特性的是
A.染色體內(nèi)的DNA
B.染色體內(nèi)的蛋白質(zhì)
C.線粒體內(nèi)的核糖D.葉綠體中葉綠素
12.玉米是大家熟悉的植物,其植株的構(gòu)成,由小到大的順序是
A.細(xì)胞、組織、器官、植物體
B.紙胞、器官、組織、植物體
C.組織、器官、細(xì)胞、植物體
D.器官、組織、細(xì)胞、植物體
13.綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的
A.細(xì)胞
B.器官
C.組織D.系統(tǒng)
14.我們用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),不易看到的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡
15
如圖示葉芽的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于葉芽的敘述中正確的是
A.①發(fā)育成側(cè)芽
B.②發(fā)育成枝條
C.③發(fā)育成莖
D.④發(fā)育成葉
16.秋季,小麥播種后,接著下了一場(chǎng)大雨,結(jié)果小麥出苗很少,其主要原因是
A.土壤中空氣不足B.土壤中養(yǎng)分流失
C.土壤的溫度過(guò)低D.土壤中水分不足
17.如圖表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株的過(guò)程,下列有關(guān)大豆種子及其萌發(fā)過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.萌發(fā)過(guò)程利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚乳
C.萌發(fā)過(guò)程需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度
D.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
18
通常情況下,植物的根能從土壤中吸收水分,這附根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是
A.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
B.細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
D.細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
19
如圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是
20.根能不斷地向土壤的深處生長(zhǎng)是由于
A.根冠和分生區(qū)細(xì)胞的增加
B.根冠細(xì)胞的增加,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng),成熟區(qū)大量根毛的形成D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
21.將植物的一個(gè)枝條的樹(shù)皮剝?nèi)ヒ蝗螅瑢?huì)
A.影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸B.影響水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸
C.影響有機(jī)物的運(yùn)輸D.不會(huì)影響植物的運(yùn)輸作用
22.我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹(shù)木,樹(shù)干上掛著輸液袋(主要成才全是水和無(wú)機(jī)鹽)。其目的是提高樹(shù)木的成活率,你認(rèn)為輸液管的針管必須插入到樹(shù)干的
A.木質(zhì)部B.形成層C.樹(shù)皮D.髓
23.當(dāng)果樹(shù)花期遇陰雨連綿天氣時(shí),欲使果樹(shù)不減產(chǎn),可以采取人工授粉的方法幫助其傳粉,人
工授粉是把采集到的花粉涂抹在同種植物的
A.雌蕊子房上B.花朵上C.雌蕊柱頭上D.花柱上
24.合肥三十崗的西瓜肉質(zhì)甘甜.美味可口。下列關(guān)于西瓜的敘述,不正確的是
A一個(gè)完整的西瓜是由子房發(fā)育書(shū)的B.西瓜的所有種子是由于一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
C.西瓜皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的戈D.胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚
25.在詩(shī)句“花褪殘紅青杏小”的描述唯,形成小青杏依次經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是
A.開(kāi)花→傳粉→受精
B.傳粉→受精→開(kāi)花
C.開(kāi)花→受精→傳粉D.受精→開(kāi)花→傳粉
26.油菜在營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,缺少的無(wú)機(jī)鹽是
A.含氮的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含硼的無(wú)機(jī)鹽
二、識(shí)圖作答題(本大題共3小題,每空1分,選擇題2分,共32分)
1.甲圖是菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(15分)
(1)與菜豆種子相比,玉米籽粒特有的結(jié)構(gòu)是[
]
.
(2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是
,因?yàn)樗切轮参矬w的幼體,由
(填序號(hào))四部分組成。
(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[
]
中,而玉米籽粒的營(yíng)養(yǎng)貯藏在
中。菜豆幼
苗的根由甲圖中的[
]
發(fā)育而來(lái),莖和葉由甲圖中的[
]
發(fā)育而來(lái)
(4)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進(jìn)行松土,播種后要適量澆水。據(jù)此,你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要適宜的
、充足的
及一定的
.
(5)乙圖中四粒種子的不同部位受到損傷(陰影部位表示缺損部分)即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是()
A.①
B.②③
C.④
D.①②③④
2.右圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(9分)
(1)花的雌蕊有①
④花柱和⑤
構(gòu)成。
(2)花的雄蕊包括③花絲和[
]
兩部分。
(3)經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,⑤內(nèi)的⑥
發(fā)育成

(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上看花屬于

(5)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出桃子(

A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊
D.花托
3.萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的。如圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,
據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(8分)
(1)乙圖中的a莖是由甲圖的[
]
發(fā)育成的;乙圖中的。芽是由甲圖中的[
]
發(fā)育成的。
(2)甲圖中的[
]
能發(fā)育成乙圖中的b葉。
(3)芽中有
組織,芽在發(fā)育時(shí),該組織細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。
(4)按照芽發(fā)育結(jié)果的不同,可以分為三類,將來(lái)能發(fā)育成帶有花和葉的枝條的芽稱為
三、資料分析題(本大題共1小題,每空2分,共6分)
1.閱讀短文,回答下列問(wèn)題。
當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被就展開(kāi),露出花蕊,這就是開(kāi)花。不同的植物,開(kāi)花的時(shí)間和季節(jié)不同。
蘇聯(lián)科學(xué)家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對(duì)一些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時(shí)萌發(fā),第二年夏初開(kāi)花和結(jié)果。對(duì)這類植物來(lái)說(shuō),秋末冬初的低溫就成為開(kāi)花的必需條件。
美國(guó)科學(xué)家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長(zhǎng)短也影響植物開(kāi)花。他觀察到美洲煙草在夏日長(zhǎng)日照下,株高達(dá)3-5米也不能開(kāi)花,但生長(zhǎng)在冬季溫室電,株高不到一米即可開(kāi)花
(1)影響植物開(kāi)花的外界條件主要有

(2)我國(guó)北方農(nóng)民很早就知道春季補(bǔ)種冬小麥,將會(huì)只長(zhǎng)苗而不開(kāi)花結(jié)果。請(qǐng)你分析其中的原因是
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分)
1.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣刁電進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期,表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是
(2)根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少
(任寫(xiě)一點(diǎn))。
(4)②中依然有少量種子不能萌發(fā),原因可能有
(5)該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是參考答案
生物
擇題(每小題2分,共52分)
答案
題號(hào)14
答案
二、識(shí)圖作答題(每空1分,選擇題2分,共32分)
1.(1)10胚乳
(2)胚12
(3)5子葉胚乳2胚根4
(4)溫度空氣水分
2.(1)柱頭子房
3)胚珠種子
(4)器官
(5)C(2分)
3.(1)4芽軸5芽原基
(2)3幼葉
(3)分生
(4)混合芽
三、資料分析題(每空2分,共6分)
1.(1)溫度的高低(或溫度)光照時(shí)間的長(zhǎng)短(或光照)
2)沒(méi)有經(jīng)歷秋末冬初的低溫
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分)
1.(1)種子萌發(fā)是否需要適量的水
(2)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
(3)充足的空氣(或充足的氧氣
(4)種子受損,胚不完整(合理即可)
(5)②

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