資源簡介

寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級數學學科試題卷
命 題：陶清平 校 對：胡其振
考試時間：120分鐘 滿 分：150分
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．已知圓上恰有三個點到直線的距離為1，則的值為
A．3 B。 －7 C. 3或－7 D. 4
2. 設點，，若直線與線段沒有交點，則的取值范圍是
A. B.
C. D.
3. 某幾何體的三視圖如圖所示，則它的體積是
A． B． C． D．
4. 如果點在平面區域上，點在曲線 上，那么的最小值為
A. B. C. D.
5. 把由曲線和圍成的圖線繞軸旋轉一周，所得旋轉體體積為
A. B. C. D.
6. 已知直線不經過第一象限，且，則有
A. B. B. D.
7. 把直線向左平移1個單位，再向下平移平移2個單位后，所得直線正好與圓相切，則實數的值為
A. 3或13 B. -3或13 C. 3 或-13 D. -3或-13
8. 圓關于直線對稱的圓的方程是
A. B.
C. D.
9. 已知圓及直線，當直線被截得的弦長為時，則
A. B. C. D.
10. 關于的二次方程的2個不等根均在上，則的取值范圍是）
A. B. C. D.
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11. 若不同兩點的坐標分別為，則線段的垂直平分線的方程為________________.
12. 圓心在直線上且與軸相切于點的圓的方程為___________.
13. 直線的傾斜角的取值范圍為________________
14. 若一個球的體積為, 則它的表面積為__________.
15. 兩圓和恰有三條公切線, 則滿足的關系式為_____________.
16. 設為實數, 若, 則的取值范圍是________________.
17. 在平面直角坐標系中, 設直線和圓相切, 其中, , 若函數的零點, 則=__________.
三、解答題
18. 已知實數滿足， ，，
求：的最大值和最小值。
19. 在平面直角坐標系中，設二次函數的圖像與兩條坐標軸有三個交點，經過這三點的圓記為
（1） 求實數的取值范圍。
（2） 求圓的方程
（3） 問圓是否經過定點（其坐標與無關）？請證明你的結論。
20. 在中, 已知, , 且邊的中點在軸上, 邊的中點在軸上, 求:
(1) 頂點的坐標 (2) 直線的方程
21. 一個棱錐的三視圖如圖所示，
求這個棱錐的體積和表面積
22. 在平面直角坐標系中，已知圓和圓
（1） 若直線過點，且被圓截得的弦長為，求直線的方程
（2） 設為平面上的點，滿足：存在過點的無窮多對互相垂直的直線和，它們分別與圓和圓相交，且直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等，試求所有滿足條件的點的坐標。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級數學學科答案卷
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（本大題共7道小題，每道小題4分，共28分)
11． ． 12． _____________________.
13． . 14. _____________________.
15. ______________________ . 16. ______ .
17. .
三．解答題
18.
19.
20.
21.
22.
3
46
66
3
46
66寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中考試
高二年級英語學科試題卷
命 題：崔曉紅 校對：肖能梅
考試時間：120分鐘 滿分：150
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節 （共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
1. What does Alice's father want to buy for her
A. A watch. B. A sweater. C. A red bike.
2. What do we learn from the conversation
A. The train will not arrive.
B. The train may arrive at 9:15.
C. The train may arrive at 9:50.
3. What are the speakers talking about
A. Something robbed.
B. Something repaired.
C. Something misplaced.
4. What does the woman think the man should do
A. Tell his neighbors about it.
B. Report it to the police.
C. Keep it quiet.
5. How will the man be paid
A. By the hour. B. By the week. C. By the month.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分） 聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What is the man doing here
A. Checking in. B. Doing shopping. C. Checking out.
7. What's the clerk's suggestion
A. To come again. B. To have a good trip.
C. To make a reservation for next time.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Where did the car come according to the man at the beginning of the conversation
A. He lent it. B. He won it. C. He bought it.
9. What color is the car
A. Blue. B. Black. C. Yellow.
10. What's the date today
A. 1st, March. B. 1st, April. C. 1st, May.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What does Tom want to become in the future
A. A pilot. B. A college teacher. C. A computer expert.
12. Why is Mary studying English
A. She wants to be a translator.
B. She wants to make English friends.
C. She will move to the US.
13. What is the best way to learn English according to Mary
A. Using the Internet.
B. Listening to the radio.
C. Talk with the native speakers.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. What are the speakers doing
A. One is interviewing the other.
B. They are having a friendly chat.
C. They are talking about each other's family.
15. How many subjects did the woman take
A. Two. B. Three. C. Four.
16. Why was the woman's father disappointed at first
A. She did her first job badly.
B. She didn't do well in the Art College.
C. She gave up her job as an accountant.
17. Which of the following is not the woman's hobby
A. Acting. B. Fishing. C. Reading.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What is the monologue mainly talking about
A. An influenza. B. The seasonal flu. C. A kind of cancer.
19. Why was the medical expert team sent to Guangdong
A. To discuss further control steps.
B. To attend a medical conference.
C. To offer technical assistance.
20. How many people were dead in the mainland according to the monologue
A. Nobody. B. One. C. Two.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分30分）
第一節：語法和詞匯知識（共20小題；每小題0.5分, 滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1. — Some more wine
— Thank you. ____________. I have to drive home.
A. With pleasure B. That would be nice C. I’d rather not D. Just what I need
2. In order to save money, the poor girl gets up at _______ dawn every day and walks to the factory in _______ distance.
A. the; / B. a; a C. /; the D. a; the
3. Rather than ________ to the restaurant for dinner, I prefer ___________ at home.
A. going; staying B. go; to stay C. to go; to stay D. go; stay
4. Though his English was poor, he managed ___________ himself _____________.
A. to make, understand B. making; understanding
C. to make; understood D. making; understood
5. She always argues ________ her husband _________ the education of their son.
A. to; for B. to; about C. with; against D. with; about
6. Though we spent a lot, we think it ______ because we succeeded in the end.
A. worth B. reasonable C. beneficial D. worthwhile
7. Either his parents or he _______ to attend the meeting tomorrow afternoon.
A. are B. have C. is D. had
8. Surprisingly, I _______ Yao Ming when I did some shopping in the supermarket the other day.
A. came across B. came about C. came up D. came out
9. I’m afraid Jones can’t make it nine o’clock tomorrow. He _______a meeting in Queensland.
A. will have B. will be having
C. is going to have D. is to have
10. Those who failed in the examination regretted ___________ their spare time building up a large vocabulary.
A. not to spend B. not spending C. to not spend D. not spend
11. Many people at the meeting agreed to the suggestion ___________ a golden week of May Day holiday.
A. we had B. that we have C. we have D. that we had
12. Only when our country has aircraft carriers (航空母艦), _____________ our distant islands more effectively（有效地）.
A. we can guard B. can we guard C. we guard D. do we guard
13. Lang Lang appeared at Beijing Olympic opening ceremony (開幕式), _________ in front of audience from all over the word.
A. performing B. performed C. to perform D. perform
14. Sport plays an important role in our lives. Some enjoy playing ________others enjoy watching.
A. as B. however C. while D. when
15. Ever since the Greens moved to the country a year ago, they ________ better health.
A. are enjoying　　 B. have been enjoying
C. could have enjoyed　 D. had enjoyed
16. is mentioned above, the number of the students in senior high schools is increasing.
A. It B. As C. That D. What
17. Charlie Chaplin, life was hard, began acting at the age of five.
A. for who B. for whom C. to whose D. to who
18. The reason_______ I plan to go is she will be disappointed.
A. why; because B. why; that C. because; tha D. why; that
19. Our teacher looked here and there on our playground ________ looking for something.
A. even though B. even if C. as if D. only if
20. On her next birthday, Ann ________ married for twenty years.
A is B has been C will be D will have been
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—20各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
The summer of 2008 was tough. I was a part-time worker where I used to be full time so I could help take care of my dad who was stricken with West Nile (西尼羅河病毒). His case was different, instead of going into the blood stream the ___1_____ went into his spinal cord（脊髓） and brain fluid. In July the company where I worked truly ___2_____ someone full time and could no longer keep me. I ____3____ a dismissal(遣散書) and then two weeks later and to my ___4_____ my husband left me for someone else. With no job I had to ____5_____ out of the only home I had had for several years. I took what little ___6____ I had and arrived in a small town, not knowing a ___7____ there. I prayed much during this time wanting to ___8____ that this was where I was supposed to be.
No job and ___9____ I bought this old 1901 livery stable(馬廄) that had been empty for years and ___10____ was changed into a home. It was not in good ____11____. The first week I was doing repair on the fallen ceiling(天花板). I was __12______ with paint and dust all over me. A lady knocked on the door and ___13______ herself. She said,“I thought you might need a ___14_____. You won’t get rich off it, but it’s something that may ___15______ you out.”
I was so moved that someone came to my front door and ___16______ me work. I would have ____17______ money to go to see my dad for I have to drive my car to see him. It was a quite little store with local products. I learned a lot. That business is now closed and I have ___18____ my own little store. I was truly living the American Dream. I was so ___19______ by the lady giving me a job and the kindness of the people here. This ___20____ has been one of the best things that have ever happened to me.
1. A injury B virus C wound D hurt
2. A needed B interviewed C questioned D choose
3. Afound B chose C reached D received
4.Adelight B satisfaction C surprise D relief
5. A escape B run C look D move
6. A money B furniture C cloth D medicine
7. A doctor B friend C company D place
8. A think over B find out C hear about D make sure
9. A alone B tired C afraid D hungry
10.Aat no time B at any time C at a time D at one time
11.Asize B order C condition D design
12.A dirty B happy C wrong D angry
13.A suggested B described C introduced D showed
14.Aroom B store C job D car
15.Ahelp B work C come D look
16.Apromised B taught C ordered D offered
17.Afood B house C gas D clothes
18.Ashowed B opened C sold D visited
19.A annoyed B amazed C respected D encouraged
20.A plactice B experience C way D achievement
第三部分：閱讀理解（共兩節；每小題2分，滿分50分）
第一節：閱讀下面短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
Here is some information about several famous local bakeries(面包房) in Indiana, the US. They serve as a social gathering place for locals.
Maple Lane Bakery
At 8260S. State Rd.Claypool, IN.(574) 566-2917, it offers a variety of cooked pies, cookies, and bread. With 20 years’ experience Maple Lane Bakery has specialized in the making of pies. The menu includes peach pie $7.19, berry pie $7.70, apple pie $7.19 and banana pie $6.99. Feel free to place an order at least 24 hours in advance.
Betty’s Cakes & Candy Shop
At 816E. Winona Avenue Warsaw, IN.(574) 269-1231, it specializes in cakes and offers cookies and candies. The chocolate cookies are sold at $8.99 a dozen. Betty’s Cakes& candy Shop, started half a century ago, specializes in wedding cakes and birthday cakes. Buying a cake from Betty’s will not disappoint you as they are always excellent.
Crepes’ Quality Bakery
At 217S.Cavin Street Ligonier, IN.(260) 894-3024, this third generation(代) bakery is located downtown Ligonier. It offers cookies and cupcakes, and specializes in rolls and bread. If you plan to buy cookies for the office or work area, you had better get there early as the building workers arrive just before 5:00am waiting for the doors to open.
Olympia Candy Kitchen
At 136 N.Main Street Gosen, IN.(574) 533-5040, it has been welcoming visitors for almost a century in its unchanged location in downtown Gosen, Indiana. Its tradition began in 1912 when Greek Nicholas began making his own chocolates. Today this family-owned operation offers all kinds of candies and boxed candies.
If you need an order, you should call ahead of time to see if they can meet your request.
1.Which of the following pies is the most expensive
A Peach pie B Banana pie C Apple pie D Berry pie
2.If you want to order a birthday cake, you are advised to call ________.
A (574)533-5040 B (574)269-1231
C (260)894-3024 D (574)566-2917
3.Which of the following bakeries has the shortest history
A Crepes’ Quality Bakery B Betty’s Cakes & Candy Shop
C Olympia Candy Kitchen D Maple Lane Bakery
4.The author wrote this passage mainly to __________.
A tell readers some travel information
B persuade more people to eat pies
C make the bakeries better known to readers
D warn customers to order bakeries in advance
B
A year ago, August, Dave Fuss lost his job driving a truck for a small company in west Michigan. His wife, Gerrie, was still working in the local school cafeteria, but it was hard for Dave to find work, and the price of everything was rising. The Fusses were at risk of joining the millions of Americans who have lost their homes in recent years. Then Dave and Gerrie received a timely gift—$7,000, a legacy(遺產) from their neighbors Ish and Arlene Hatch, who died in an accident. “It really made a difference when we were meeting difficulty .”says Dave.
But the Fusses weren’t the only folks in Alto and the neighboring town of Lowell to receive unexpected legacy from the Hatches. Dozens of other families were touched by what the Hatches had done. In some cases, it was a few thousand dollars; in others, it was more than $100,000.
It surprised nearly everyone that the Hatches had so much money, more than $3 million—they were an elderly couple who lived in an old house on what was left of the family farm.
Children of the Great Depression(經濟大蕭條), Ish and Arlene were known for their habit of saving. They preferred comparison shopping and would go from store to store, checking prices before making a new purchase.
Through the years, the Hatches paid for local children to attend summer camps when their parents couldn’t afford it. “Ish and Arlene never asked if you needed anything,” says their friend Sandy Van Weelden, “They could see things they could do to make you happier, and they would do them.”
Even more extraordinary was that the Hatches gave away their farmland. It was the Hatches’ wish that their legacy—a legacy of kindness as much as one of dollars and cents—should enrich the whole community and last for generations to come.
Neighbors helping neighbors—that was Ish and Arlene Hatch’s story.
5. According to the text, the Fusses __________.
A. were employed by a truck company B. led a difficult life
C. worked in a school cafeteria D. lost their home
6. What can we learn about the Hatches
A. They had their children during the Great Depression.
B. They left the old house to live on their family farm.
C. They gave away their possessions（財產）to their neighbors.
D. They helped their neighbors to find jobs.
7. Why would the Hatches go from store to store
A. They decided to open a store. B. They wanted to save money.
C. They couldn’t afford expensive things. D. They wanted to buy gifts for local kids.
8. What Sandy Van Weelden said mainly tells us that the Hatches were __________.
A. understanding B. kind C. childlike D. wealthy
C
In the fall of 1985. I was a bright-eyed girl heading off to Howard University, aiming at a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court bench somewhere. Twenty-one years later I am still a bright-eyed dreamer and one with quite a different tale to tell.
My grandma, an amazing woman, graduated from college an the age of 65. She was the first in our family to reach that goal. But one year after I started college, she developed cancer. I made the choice to leave college to care for her. It meant that school and my personal dream would have to wait.
Then I got married with another dream: building my family with a combination of adopt and biological children. In 1999, we adopted our first son. To lay eyes on him was fantastic---and very emotional. A year later came our second adopted boy. Then followed son No. 3. In 2003, I gave birth to another boy.
You can imagine how fully occupied I became, raising four boys under the age of 8! Our home was a complete zoo---a joyous zoo. Not surprising, I never did make it back to college full-time. But I never gave up on the dream either. I had only one choice: to find a way. That meant taking as few as one class each semester.
The hardest part was feeling sorry about the time I spent away from the boys. They often wanted me to stay home with them. There certainly were times I wanted to give up, But I knew I should set an example for them to follow through the rest of their lives.
In 2007, I graduated from the University of North Carolina. It took me over 21 years to get my college degree！
I am not special, just single-minded. It always struck me that when you’re looking at a big challenge from the outside it looks huge, but when you’re in the midst of it, it just seems normal. Everything you want won’t arrive in your life on one day. It’s a process. Remember；little steps add up to big dreams.
9. When the author went to Howard University, her dream was to be ________.
A. a writer B. a teacher C. a judge D. a doctor
10. Why did the author stop school in her second year of college
A. She wanted to study by herself. B. She fell in love and got married.
C. She suffered from a serious illness. D. She decided to look after her grandma.
11. What can we learn about the author from Paragraphs 4 and 5
A. She was busy yet happy with her family life.
B. She ignored her sorry feeling for her sons.
C. She wanted to remain a full-time housewife.
D. She was too confused to make a correct choice.
12. What does the author mostly want to tell us in the last paragraph
A. Failure is the mother of success. B. Little by little ,one goes far.
C. Every coin has two sides. D. Well begun, half done.
13. Which of the following can best describe the author
A. Caring and determined. B. Honest and responsible.
C. Ambitious and sensitive.
D. Innocent and single-minded.
D
Pete Richards was the loneliest man in town on the day that little Jean Grace opened the door of his shop.
Pete's grandfather had owned the shop until his death. Then the shop became Pete's. The front window was full of beautiful old things: jewelry of a hundred years ago, gold and silver boxes, carved figures from China and Japan and other nations. ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "21" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )
On this winter afternoon, a child stood there, her face close to the window. With large and serious eyes, she studied each piece in the window. Then, looking pleased, she stepped back from the window and went into the shop.Pete himself stood behind the counter. His eyes were cold as he looked at the small girl."Please," she began, "would you let me look at the pretty string of blue beads（珠子） in the window "Pete took the string of blue beads from the window. The beads were beautiful against his hand as he held the necklace up for her to see.
"They are just right," said the child as though she were alone with the beads. "Will you wrap them up in pretty paper for me, please I've been looking for a really wonderful Christmas present for my sister."
"How much money do you have " asked Pete.
From the pocket of her coat, she took a handful of pennies and put them on the counter. "This is all I have," she explained simply. "I've been saving the money for my sister's present."
Pete looked at her, his eyes thoughtful. Then he carefully closed his hand over the price mark on the necklace so that she could not see it. How could he tell her the price The happy look in her big blue eyes struck him like the pain of an old wound. ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "33" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
"Just a minute," he said and went to the back of the shop. "What's your name " he called out. He was very busy about something.
"Jean Grace," answered the child.
When Pete returned to the front of the shop, he held a package in his hand. It was wrapped in pretty Christmas paper and tied with a green ribbon.
"There you are," he said. "Don't lose it on the way home."
She smiled happily at him as she ran out the door. Through the window he watched her go. He felt more alone than ever.
Something about Jean Grace and her string of beads had made him feel once more the pain of his old grief（悲痛）. The child's hair was as yellow as the sunlight; her eyes were as blue as the sea. Once upon a time, Pete had loved a girl with hair of that same yellow and with eyes just as blue. And the necklace of blue stones had been meant for her.
But one rainy night, a car had gone off the road and struck the girl whom Pete loved. After she died, Pete felt that he had nothing left in the world except his grief.The blue eyes of Jean Grace brought him out of that world of self-pity and made him remember again all that he had lost. The pain of remembering was so great that Pete wanted to run away from the happy Christmas shoppers who came to look at his beautiful old things during the next ten days.
When the last shopper had gone, late on Christmas Eve, the door opened and a young woman came in. Pete could not understand it, but he felt that he had seen her before. Her hair was sunlight yellow and her eyes were sea-blue. Without speaking, she put on the counter a package wrapped in pretty Christmas paper. From her pocket she took out a green ribbon and put it with the package. When Pete opened the package, the string of blue beads lay again before him.
"Did this come from your shop " she asked.
Pete looked at her with eyes no longer cold. "Yes, it did," he said.
"Are the stones real "
"Yes. They aren't the best turquoise but they are real."
"Can you remember to whom you sold them "
"She was a small girl. Her name was Jean. She wanted them for her sister's Christmas present."
"How much were they "
"I can't tell you that," he said. "The seller never tells anyone else what a buyer pays."
"But Jean has never had more than a few pennies. How could she pay for them "
"She paid the biggest price one can ever pay," he said. "She gave all she had."
For a moment there was no sound in the little shop. Then somewhere in the city, church bells began to ring. It was midnight and the beginning of another Christmas Day.
"But why did you do it " the girl asked.
Pete put the package into her hands.
"There is no one else to whom I can give a Christmas present," he said. "It is already Christmas morning. Will you let me take you to your home I would like to wish you a Merry Christmas at your door."
And so, to the sound of many bells, Pete Richards and a girl whose name he had not yet learned walked out into the hope and happiness of a new Christmas Day.
14.When Pete saw Jean Grace, he ______ .
A was very enthusiastic, hoping for some business to be done
B was cold but he still served the young customer
C was cold, unwilling to serve the young customer
D was very warm to the young customer though he did not want to sell anything to her
15.Jean Grace came to the shop to buy a Christmas present _________ .
A for her mother because the latter cared for her quite a lot
B for her sister because the latter cared for her quite a lot
C for herself because the necklace was very beautiful
D for one of her family members because it was a custom
16.Pete did not say the price of the necklace because _______ .
A he wanted the girl to guess the paice
B he priced the necklace too high
C it would disappoint the girl
D he was willing to help the girl to get it
17.The eyes of Jean Grace brought Pete out of his world of self-pity _______.
A and he tried to forget the memory of his sweetheart
B and he remembered his lost love
C and he began to look at the world optimistically
D and he no longer felt the pain in him
18.A young woman came into the shop because ________ .
A she was afraid that there might be some mistake
B she thought that the stones she had bought were not real
C she was not sure if she could get more stones like those
D she did not like what she had once bought
19.By saying “ she paid the biggest price one could ever pay”, Pete meant that _________.
A Jean Grace gave a lot of money for the necklace
B Jean Grace gave all she had with her for the necklace
C Jean Grace thought she paid a lot money for the necklace
DJean Grace wanted to have the best thing in the shop
20.At the end of the story we see that _________.
A Pete found another girl that he could trust
B Pete found someone who could give him comfort and love
C Pete get his ability to love again
D Pete at last found a place to go
第二節 信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
某網站推出“Who is my angel ”欄目，以下是中獎者所選angel的獲獎感言，請匹配這些獲獎感言與其對應的家人書信。
21. “I am very happy to get the gift and I should thank my little brother who loves me so much.”
22. “I am so proud of my son to buy me the valuable gift when he is so young.”
23. “I am very happy to have the honor. I think I should thank my children, my relatives, my friends, my neighbors and so on.”
24. “I’m very happy that my daughter-in-law gives me so high a prize. But I think it is my duty to take care of my sons and my grandchildren.”
25. “I never imagined that my favorite star would give me such a high and special honor. I believe that I will still be his fan for ever.”
A
We have been blessed with an angel in our family. I don’t even know if she knows the number of lives she has touched. She just goes on with her everyday tasks and never even realizes the wonderful love that flows from her every move. She is known by so many different titles, like, mom, aunt, sister, friend, neighbor, etc.
B
Whether I am having a good day or in more cases a really bad day, she never seems to fail me, no matter what the circumstances are. Moreover, she’s by far one of my biggest fans. Mom is a really good-hearted person with a beautiful spirit that always shines through even during my darkest days. She definitely earns her angel wings.
C
My special angel is my mother. She is there whenever I need her. In my opinion, she deserves the gift. This gift would surely brighten up her day. She is the one who I can count on to help me or have a hot meal ready for dinner. Moms do that but no one really appreciates them as much as they should be. I just want to make her feel special. There may be a lot of special angels out there, but I think my mom is the only special angel in my heart.
D
Hi, I’m 7 years old and my special angel is my mommy. She takes care of me and our house, works with troublesome teens as a volunteer, takes me to gymnastics every week, and works two jobs. My mommy is my best friend and we are angels for each other. She always thinks of others first. I think she should be the Angel Among Us winner. Please pick my mommy. It would be a great Christmas gift for her since I can’t buy her a present.
E
My special angel is my sister. She is tall and beautiful. And I am proud of her to be my sister. She loves me very much. She is always there for me. She takes care of me when mommy and daddy are not at home, and when I am ill or hurt. She often tells me stories and rides bicycles with me at the weekends. Whatever question I ask her, she will always tell me the answer. She is the best sister in the world. I love her very much.
F
I met my special angel 32 years ago starting my first job. She trained me as a friend. She introduced me to one of her sons to whom I’ve been married for 20 years. She lovingly raised seven children, and after retiring helped to raise a grandchild who is now in college. Living next door she was always there to help with our two sons, babysitting, fixing them snacks, or teaching them how to make peanut butter and banana sandwiches.
第四部分: 寫作(共二節，滿分40分)
第一節： 短文改錯。（滿分10）
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文，請你修改你同桌寫的作文。文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加上一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該次下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
Dear Sally,
Now I’d like to tell you something about your part-time job this vacation, in which I worked like a guide in a travel agency．The work was interesting but tired．I think it was helpful to work this holiday．It was the first time I have earned money on my own．I’ve come to understand how hard my parents work to support for the family．I used to keep on ask them for money, and now I’ll never waste money and learn to share worry with my parents．I’ve learnt how to get along well with others．What’s worse, I’ve gained some working and social experiences and I have learnt what can’t be learnt from textbooks．All these will be good for my future．In word, I had a wonderful and available summer vacation.
Yours,
Li Bing
第二節：書面表達。（滿分30分）
假設你是李華，昨天收到了筆友Nick的e-mail, 得知他馬上要參加期中考試，但是他在每次考試前會莫名的緊張，不知道該做些什么。請你用英文給他回復一封 e-mail，具體介紹一下考試前如何克服焦慮緊張情緒，并給出你的合理建議 。
注意：1、詞數100左右 2、信的開頭和結尾已給出，不計入總數 3、保持行文連貫
參考詞匯： 緩解壓力 relieve stress 焦慮 anxiety 控制情緒 calm one’s mind
Dear Nick,
Thanks for your letter. I learned that you are going to have your Mid-term examinations and you ………….
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中考試
高二年級英語學科答案卷
請將一． 二. 三.答案填在答題卡上，答在試卷上無效
第一節： 短文改錯。（滿分10）
Dear Sally,
I’d like to tell you something about your part-time job this vacation, in which I worked like a guide in a travel agency．The work was interesting but tired．I think it was helpful to work this holiday．It was the first time I have earned money on my own．I’ve come to understand how hard my parents work to support for the family．I used to keep on ask them for money, and now I’ll never waste money and learn to share worry with my parents．I’ve learnt how to get along well with others．What’s worse, I’ve gained some working and social experiences and I have learnt what can’t be learnt from textbooks．All these will be good for my future．In word, I had a wonderful and available summer vacation.
Li Bing
第二節：書面表達。（滿分30分）
Dear Nick,
Thanks for your letter. I learned that you are going to have your Mid-term examinations and you ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Yours ,
Li Hua
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中考試
高二年級英語學科參考答案
1.聽力 A B C A A C C B A B
A C C A B C B A C A
2.單選 CCBCD DCABB BBACB BBBCD
3.完型 BADCD ABDAD CACCA DCBDB
4.閱讀 DBDC BCBA CDABA BBCBABC EDAFB
Dear Sally,
Now I’d like to tell you something about your part-time job this summer vacation, in which I
my
worked like a guide in a travel agency．The work was interesting but tired．I think it was helpful to
as tiring
work this holiday．It was the first time I have earned money on my own．I’ve come to understand
had
how hard my parents work to support for the family．I was used to keep on ask them for money, and
去掉 asking but
now I’ll never waste money and learn to share worry with my parent．I've learnt how to get along
well with others．What's worse, I've gained some working and social experiences and I have learnt
more experience
what can' t be learnt from textbooks．All these will be good for my future．In ∧ word, I had a
a
wonderful and available summer vacation．
Yours,
Li Bing寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級化學（文）學科試題卷
命 題：朱昆明 校對：方兵華
考試時間：90分鐘 滿分：100分
可能用到的相對原子質量：H—1 O—16 C—12 N—14 S—32
一、選擇題（每小題有且只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
1、人們常用空氣污染指數來表示空氣的質量，它是根據空氣中哪些污染物的濃度計算出來的數字
A、SO2、NO2、PM10 B、SO2、NO2、水蒸氣 （ ）
C、SO2、NO2、CO2 D、SO2、NO2、噪聲
2、我國城市中的大氣污染物主要是（ ）
A、CO2、Cl2、N2、酸雨 B、SO2、NO2、CO、煙塵
C、CO2、Cl2、NO2、霧 D、HCl、SO2、N2、粉塵
3、甲醛具有還原性，檢驗某新裝修過的房間內空氣中是否含有甲醛，可以抽取房間內的空氣，并通過合適的溶液進行試驗，此溶液可以是（ ）
A、品紅溶液 B、硫酸銅溶液 C、稀的高錳酸鉀溶液 D、硫酸亞鐵溶液
4、現階段廢電池中含有的環境污染物主要是（ ）
A、廢塑料 B、揮發性物質 C、重金屬 D、易燃物質
5、關于常見的水質評價指標的描述，有錯誤的是（ ）
A、水溫是最普通的天然水評價指標
B、pH也是水質的評價指標之一，pH指標過小或過大會導致水生生物的死亡
C、5日生化需氧量可以表示為BOD5
D、生化需氧量的數值越大，說明水體污染程度越小
6、自來水生產過程中，必須經過的步驟之一是（ ）
A、消毒 B、蒸餾 C、加熱 D、軟化
7、生活垃圾的無害化處理的方法之一是垃圾焚燒發電技術的應用，關于此方法的說明正確的是（ ）
A、生活垃圾焚燒處理以后，體積一般可以減少80％～90％
B、生活垃圾焚燒處理以后，體積一般可以減少40％～50％
C、發出的電也是有污染的，只能作為工業用電
D、因為是封閉式的焚燒處理，所以沒有煙氣排放
8、碳、氧、鈉、鎂四種元素分別是人體中的（ ）
A、全部是常量元素 B、只有鎂是微量元素
C、鈉和鎂是微量元素 D、氫是常量元素，其余是微量元素
9、生活用鹽必須是國家統一標準的“碘鹽”，先列說法正確的是（ ）
A、“碘鹽”就是“I2＋NaCl” B、“碘鹽”就是食鹽中加入適量的KIO3
C、“碘鹽”就是NaI D、“碘鹽”中含碘越多越好
10、下列物質中，化學式和名稱相符合的是（ ）
A、葡萄糖（C6H11O7） B、果糖（C12H22O11）
C、麥芽糖（C6H12O6） D、蔗糖（C12H22O11）
11、植物油通常是不飽和的酯，植物油不能發生的反應是（ ）
A、酯化反應 B、氧化反應 C、水解反應 D、加成反應
12、維生素C屬于水溶性維生素，主要存于（ ）
A、谷物 B、肉 C、牛奶 D、水果
13、某藥品說明中標明：本品每克含碘150mg、鎂65mg、銅2mg、鋅2mg，這里所標的各成分所指
A、原子 B、分子 C、離子 D、元素 （ ）
14、蚊子等昆蟲叮咬人之后，會向人體注入一種叫蟻酸（化學名甲酸）的物質，使得皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂抹下列物質中的（ ）
A、稀硫酸 B、氫氧化鈉溶液 C、稀氨水 D、醋
15、維生素C具有較強的還原性，碘水遇到維生素C會（ ）
A、褪色 B、被氧化 C、轉化為碘酸 D、升華
16、區別花生油和煤油用下列哪種試劑（ ）
A、酚酞溶液 B、水 C、稀硫酸 D氫氧化鈉溶液
17、人體內如果糖類攝入過多，它在人體內就會轉化為（ ）
A、脂肪 B、血紅蛋白 C、蛋白質 D白細胞
18、碘在人體內含量極少，但卻對人體機能的正常運行起著十分重要的作用，兒童缺碘會導致（ ）
A、多動癥 B、焦慮失眠 C、發育遲緩 D、弱智
19、三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常作為洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在三聚磷酸鈉中，P的化合價是（ ）
A、＋3 B、＋4 C、＋5 D、＋6
20、從青霉菌的培養液中可提取青霉素，它能抑制細菌細胞壁的生長，致使細菌因細胞破裂而死亡。青霉素屬于（ ）
A、抗酸藥 B、解熱鎮痛藥 C、合成抗菌藥 D、抗生素
21、某飲料的配料表：純凈水、蔗糖、蘋果汁、乳酸鈣。此飲料不含哪種營養素（ ）
A、糖類 B、維生素 C、水 D、油脂
22、一些食物的近似pH如下：葡萄汁 3.5～4.5； 蘋果 2.9～3.3； 牛奶 6.3～6.6； 雞蛋清：7.6～8.0。則下列說法正確的是（ ）
A、胃酸過多的人應多食蘋果 B、蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
C、牛奶和雞蛋清為堿性食物 D、葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅
23、維生素C比維生素A含有更多的羥基，所以維生素C比維生素A（ ）
A、易燃燒 B、營養好 C、易溶于水 D、更便宜
24、下列對于葡萄糖的敘述錯誤的是（ ）
A、能被新制氫氧化銅懸濁液氧化 B、能與氫氣在一定條件下加成
C、在一定條件下能發生酯化反應 D、白色晶體難溶于水
25、下列生活垃圾在自然界中分解所需的時間最長的是（ ）
A、碎玻璃 B、橡膠 C、塑料袋 D、羊毛織物
26、OTC即over the counter，譯為“可在柜臺上買到的藥物，也就是非處方藥。那么，下列哪個表示處方藥（ ）
A、UTC B、NOTC C、R D、CF
27、下列物質中，不能用作抗酸藥的是（ ）
A、氫氧化鋁 B、氫氧化鈉 C、碳酸鎂 D、碳酸氫鈉
28、下列關于加碘食鹽的使用方法正確的是（ ）
A、炒菜前后加入均可，不會有任何影響
B、炒菜前加入，使得咸味全面融入菜中
C、炒菜前加入，使其中的的碘元素變成碘單質，有利于人體的吸收
D、炒菜后加入，防止其高溫分解
29、下列關于蛋白質的敘述中，不正確的是（ ）
A、人工合成的具有生命活性的蛋白質――結晶牛胰島素，是1965年我國最先合成
B、蛋白質溶液中加入飽和的NaCl溶液，蛋白質會析出，再加水也不溶解
C、重金屬會使蛋白質變性，所以誤食重金屬鹽會中毒
D、濃硝酸濺在皮膚上面，使皮膚呈黃色，是由于濃硝酸和蛋白質發生顏色變化
30、現有三種常見的治療胃酸過多的藥物標簽：
①　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　③
藥品中所含的物質均能中和胃里過量的胃酸，下列關于三種藥片中和胃酸能力比較，正確的是（ ）
A、①＝②＝③ B、①＞②＞③ C、③＞②＞① D、②＞③＞①
二、填空題（每空2分，共34分）
31、硫酸亞鐵可以用來作凈水劑，若向含氯氣的自來水中加入硫酸亞鐵，亞鐵離子先和自來水中的氯氣反應生成鐵離子，其離子反應方程式為 ，生成的鐵離子發生水解反應，生成氫氧化鐵膠體，其離子反應方程式為 。
32、煤中含有硫元素，在燃燒時能產生會引起酸雨的氣體A。據北京市西城科技館課外興趣小組監測，冬季平房區的空氣中A的濃度明顯升高。
①、氣體A的名稱是 。
②、某市為降低A的排放量，通過向煤中加石灰的方法，減少A的產生，此法稱為“鈣基固硫”。采用此法后，大部分硫元素最終存在的形式為
A、CaS B、CaSO4 C、CaSO3 D、SO3
33、漂白粉的有效成分為 ，漂白粉久置于空氣中會失效，其原因是（用化學方程式表示） 。
34、同學在整理寢室時，清理出如下物品，它們應該分別放入哪個垃圾箱中（填序號）
A、廢作業本 B、可樂易拉罐 C、生銹鐵釘 D、礦泉水瓶
E、爛蘋果 F、涂改液瓶 G、廢舊電池
①、應放入“可回收垃圾箱”的是 。
②、應放入“有害垃圾箱”的是 。
35、下表是某食品包裝袋上的說明，從表中的配料中分別選出一種物質填在相應的橫線上
品　　名 ×××
配　　料 鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁等
保質期 240天
生產日期 標于包裝袋封口上
（1）富含蛋白質的是__________，（2）富含糖類的是______________，
（3）富含油脂的是____________，（4）富含維生素的是___________。
36、下表是某食品包裝袋上的說明，從表中的配料中分別選出一種物質填在相應的橫線上。
品　名 濃縮菠蘿汁
配 料 水．濃縮菠蘿汁．蔗糖．檸檬酸．甜蜜素．維生素C，菠蘿香精．檸檬黃．日落黃．山梨酸鉀等
果汁含量 ≥８０％
生產日期 標于包裝袋封口上
　 其中屬于著色劑的有　 　　；調味劑的有　　 　；防腐劑的有　　 　。
37、蘋果酸是一種常見的用作食品調味劑的有機酸，其結構如圖
蘋果分子所含官能團的名稱是 、 。
三、計算題（6分）
38、大麻是嚴重危害人體健康的毒品之一，它的化學式為C21H30O2，試計算：
①、大麻的相對分子質量為 ；
②、大麻分子中（C、H、O）元素的質量比為 ；
③、大麻中碳元素的質量分數為 。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級化學（文）學科答題卷
一、選擇題（每小題有且只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、填空題（每空2分，共34分）
31、 、
32、 、
33、 、
34、 、
35、 、
、
36、 、 、
37、 、
三、計算題（6分）
①、 ；②、 ；③、 。
Fast digestion
幫助消化
每片含250mg氧化鎂
Stomach
Eash
減緩胃痛
每片含250mg氫氧化鎂
INDICALM
消化藥片
每片含250mg碳酸鈣 寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級生物學科試卷（文科）
命 題：張 嵐 校對：丁 平
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一．選擇題（每小題只有1個正確選項，第1—30題每題1分，第31—50題每題2分，共70分）
1．糖類和蛋白質共有的組成元素是
A.C、H、O B.C、N、O C.C、H、S D.C、O、S
2. 纖維素是一種多糖，在下列生物中容易找到的是
A.天牛 B.變形蟲 C.芹菜 D.竹節蟲
3．在活細胞中，含量最多的化合物是
A．脂肪 B．蛋白質 C．水 D．無機鹽
4．英國醫生塞達尼·任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發現，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心臟可持續跳動數小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽
A．是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分 B．對維持細胞的形態有重要作用
C．對維持生物體的生命活動有重要作用 D．為蛙心臟的持續跳動提供能量
5．下列關于細胞內的糖類與脂質的敘述錯誤的是
A．葡萄糖和麥芽糖都是還原糖
B．植物細胞的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞的多糖主要是葡萄糖和糖元
C．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
D．油脂是細胞重要的儲能物質，在保護內部組織和維持體溫方面有重要作用
6．谷氨酸的R基為—C3H5O2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數分別是
A．4、4 B．5、4 C．4、5 D．5、5
7．下列不屬于植物體內蛋白質功能的是
A．構成細胞膜的主要成分 B．催化細胞內化學反應的酶
C．供給細胞代謝的主要能源物質 D．根細胞吸收無機鹽離子的載體
8．人胰島素是由兩條肽鏈，51個氨基酸構成的蛋白質分子，該分子含有的肽鍵數是
A．48個 B．49個 C．50個 D．51個
9．下列關于鑒定還原性糖、油脂和蛋白質時所用的試劑及出現的顏色正確的是
A．本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）
B．本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）
C．蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（藍色）、本尼迪特試劑（紅黃色）
D．本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）
10．一般情況下，生物體的重要能源物質、直接能源物質依次是
A．糖類、太陽能 B．ATP、脂肪 C．糖類、ATP D．太陽能、ATP
11．在視野中，標本物象偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，裝片移動方向應該是
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
12．紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細胞壁是由纖維素組成，是全透的 B.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能
C.水溫升高，花青素的溶解度加大 D.加溫使花青素分子活性加大而容易透過細胞膜和液泡膜
13．變形蟲的外形隨著偽足的伸縮而變化，這種現象說明細胞膜的結構特點是具有
A．識別作用 B．選擇透性 C．保護性 D．一定的流動性
14．下列關于細胞壁的敘述，正確的是
A．對細胞有支撐和保護作用 B．與細胞通信有關
C．與細胞的物質交換有關 D．保障了細胞內部環境的相對穩定
15．下列各項中，在細胞內行使遺傳功能的是
A．細胞膜 B．中心體 C．液泡 D．染色質
16．大棚栽培中，在適宜的光照、土壤、肥料、溫度等條件下，為增加糧食的產量，應適當增加
A．空氣中含氧 B．空氣中含氮量
C．空氣中含CO2量 D．土壤中無機鹽含量
17．需氧呼吸過程中，在合成大量ATP 的階段還產生的物質有
A．二氧化碳 B．水 C．丙酮酸 D．酒精
18．下列能進行光合作用的細胞器是
19．下列細胞器中具膜的細胞器為
①葉綠體 ②線粒體 ③中心體 ④核糖體
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
20．右圖為某種細胞器的結構示意圖，據圖判斷下列說法中，不正確的是
A．該細胞器能將葡萄糖分解為丙酮酸
B．該細胞器存在于需氧呼吸型真核生物細胞中
C．該細胞器內含有DNA和RNA
D．該細胞器能吸收氧，放出二氧化碳
21．鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢它
A．有無葉綠體 B．有無液泡 C．有無中心體 D．有無細胞壁
22．下列與細胞核有關的說法，錯誤的是
A．細胞核是遺傳物質貯存和復制的主要場所
B．細胞核包括核被膜、核仁、染色質、核基質等結構
C．細胞核內染色體的主要成分是RNA和蛋白質
D．核孔復合體是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道
23．下列細胞中屬于原核細胞的是
A．艾滋病病毒 B．變形蟲 C．大腸桿菌 D．酵母菌
24．右下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是
A.該反應的場所是葉綠體的類囊體
B．C3生成三碳糖需要NADPH、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進三碳糖的生成
D．無光條件有利于碳反應進行
25．關于ATP的說法，正確的是
A．ATP與ADP相互轉化時，物質和能量都是可逆的
B．線粒體是藍細菌產生ATP的主要場所
C．ATP在生物體內普遍存在，但數量有限
D．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
26．丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是
A．不需要載體，消耗能量 B．需要載體，不消耗能量
C．需要載體，消耗能量 D．不需要載體，不消耗能量
27．將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結果如下圖所示，依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丙＞乙＞丁＞甲 C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丁＞甲＞乙＞丙
28. 需氧呼吸與厭氧呼吸的相同之處是
A．都有葡萄糖分解成丙酮酸的階段 B．所需的酶基本相同
C．都是徹底氧化分解有機物，釋放大量能量的過程 D．都產生二氧化碳
29．下列不是細胞膜功能的是
A.將細胞與外界環境分隔開 B.合成蛋白質
C.控制物質進出細胞 D.進行細胞間的信息交流
30．下圖表示某一酶促反應的過程．圖中代表酶的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
31．淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質水解。該事實說明
A．酶具有專一性 B．酶具有高效性
C．酶的化學本質是RNA D．酶的作用受pH影響
32．某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質，下列敘述正確的是
A．該蛋白酶分子結構中至少含有129個氨基和129個羧基
B．該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應
C．高溫、低溫、強酸、強堿都會使該蛋白酶變性而永久失活
D．用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好
33. 透析型人工腎起關鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的
A.一定的流動性 B.保護作用 C.選擇透性 D.支持作用
34．可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生產原料是乳酸，乳酸可來自于
A．玉米的需氧呼吸 B．酵母菌的需氧呼吸 C．乳酸菌的厭氧呼吸 D．酵母菌的厭氧呼吸
35．如圖2為原來置于黑暗環境中的綠色植物曝于光下后，根據其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
36．測得蘋果的果實在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實
A．需氧呼吸占優勢 B．需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C．厭氧呼吸占優勢 D．既進行厭氧呼吸又進行需氧呼吸
37. 一透析袋(其膜為半透膜)中裝有物質M和分解它的酶，此袋放在盛有蒸餾水的容器中，第二天檢查，在蒸餾水中發現有物質X。根據這一觀察，下列各項正確的是
①酶分解了物質X ②M被分解 ③x是物質M的分解產物 ④x能透過透析袋
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
38. 甲（○）乙（●）兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如圖所示（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是
A．乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B．乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C．甲進入細胞一定需在能量
D．甲運出細胞一定不需在能量
39. 將紫色洋蔥表皮細胞放在0．3g/mL的蔗糖溶液中（現象如右圖所示），顯微鏡下不可能觀察到的現象是
A．液泡縮小 B．細胞壁與原生質層分離
C．液泡顏色變淺 D．細胞核位于原生質層內
40. 右圖表示某物質通過細胞膜的一種方式，該物質及其轉運方式分別是
A．氧氣，擴散 B．葡萄糖，易化擴散
C．氨基酸，主動轉運 D．甘油，主動轉運
41．下列有關細胞生命活動的分析正確的是
A．無細胞壁的細胞不能發生質壁分離 B．無葉綠體的細胞不能進行光合作用
C．無大液泡的細胞不能進行滲透吸水 D．無線粒體的細胞不能進行需氧呼吸
42．能促使唾液淀粉酶水解的酶是
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶
43.用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質X并分泌到細胞外。合成的物質X及運輸途徑如圖，其中的①②及物質X分別表示
A．內質網、高爾基體、胰島素 B．內質網、線粒體、胰島素
C．高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D．高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶
44．將同一植物細胞依次浸在蒸餾水、0.3mol·L-1的蔗糖溶液和0.5mol·L-1
的硝酸鉀溶液中，觀察其細胞的體積隨時間的變化情況，則
右圖所示的曲線中A、B、C分別表示細胞所處的溶液為
A．硝酸鉀、蔗糖、蒸餾水 B．蔗糖、硝酸鉀、蒸餾水
C．蒸餾水、蔗糖、硝酸鉀 D．蒸餾水、硝酸鉀、蔗糖
45．將酵母菌研磨、離心后，把得到的上清液（含細胞溶膠）、沉淀
物（含細胞器）和未離心的勻漿，分別加入甲、乙、丙三支試管
中，向試管中滴加等量的丙酮酸后，其終產物是CO2和水的試管是
A．甲和乙 B．乙 C．丙 D．乙和丙
46．葡萄糖是細胞進行需氧呼吸最常利用的物質。將一只小白鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內，18O2進入細胞后，最先出現的具有放射性的化合物是
A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水
47．取適量干重相等的4份種子進行不同處理：(甲)風干，使種子的含水量減少；（乙）消毒后浸水萌發，使種子表面的微生物死亡；（丙）浸水萌發；（丁）煮熟并消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內溫度最高的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
48．下列哪些物質進出細胞時需要消耗能量的是：
A．氧氣通過細胞膜 B．人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
C．腎小管上皮細胞吸收原尿中的水 D．小腸上皮細胞吸收氨基酸
49．大分子蛋白質和RNA能夠通過的結構或部位有
A．液泡膜 B．葉綠體膜 C．細胞膜 D. 核孔
50．在綠色植物的葉肉細胞中不會產生ATP的過程是
A．需氧呼吸 B．厭氧呼吸　　　　　C．光反應 D．碳反應
二．非選擇題：（每空1分，共30分）
51．(10分)I．右圖為某物質通過細胞膜的示意圖。請回答：
(1)該物質的運輸方式是____▲________。判斷運輸方式
的理由是_______▲___________。對于此方式，圖中
還少畫的條件是____▲_________。
(2)B代表的物質是細胞膜上的_ ▲ _ _____，它的化學本質是
_____▲_________。
(3)(多選)你認為A可能代表下列哪些物質 ▲
A．O2 B．甘油 C．K+ D．氨基酸
II．如下圖所示為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1中數字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2)，請據圖回答下列問題：
（1）該蛋白質中含有__▲____個肽鍵,至少含有___▲__個游離的氨基和___▲__個游離的羧基。
（2）圖2中的R基有________▲__________(填序號)。
52．(10分)右圖是需氧呼吸過程的圖解。請根據圖回答下列問題。
（1）圖中①②③所代表的物質分別是 _▲ 、
_▲ 、 _▲ 。
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少
量或大量）： _▲ 、 _▲ 、 _▲ 。
（3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6的分解
產物是 _▲ ，反應的場所是 _▲ 。
（4）需氧呼吸第一個階段的中文名稱是 _▲ 。
（5）請寫出人體細胞厭氧呼吸的反應式：
▲
53．（10分）下面兩幅細胞的模式圖中，圖一所示為胃幽門螺桿菌細胞模式圖；圖二是高等植物細胞的亞顯微結構圖，請據圖回答（在[ ]中填號碼，在橫線上填文字）。
（1）圖一、圖二兩類細胞的最主要區別是 _▲ 。
（2）幽門螺桿菌細胞與植物細胞相比較，共同細胞器是 _▲ 。
（3）進行生命活動所需要的能量，圖一細胞由[▲]　　_▲　 供給，圖二細胞可以由
[▲]　　　▲ 、[▲]　　　▲ 和[▲]　　　▲ 供給。
（4）圖二中與蛋白質合成、加工、分泌有直接關系的具膜的細胞器有哪些 ▲ 。（填寫序號）
（5）若圖二所示的細胞是根尖分生區細胞，則圖中不應該有的結構是液泡和[ ▲ ] ▲ 。
（6）如果將圖二細胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現　 ▲ 　現象。
（7）成熟的植物細胞通過 ▲ 方式吸收或失去水分。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級生物學科答案卷 （文科）
一、 選擇題：第1—30小題每題1分，第31—50小題每題2分，共70分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案
二．非選擇題：（每空1分，共30分）
51．(10分)I．(1) __________________
(2)
(3)
II．(1)
(2)
52．(10分)（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
53．（10分）（1）
（2）
（3） [ ]
[ ] 、[ ] 和[ ]
（4） （5） [ ]
（6） （7）
寧波市慈湖中學2011學年第二學期期中測試
高二年級生物學科參考答案及評分標準
一．選擇題（每小題只有1個正確選項，第1—30題每題1分，第31—50題每題2分，共70分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C B B C B D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A D C B C A A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C C B C C B A B A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A B C C C D B A C C
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A B A D D D C D D D
二．非選擇題：（每空1分，共30分）
51．(10分)I．(1) 主動轉運 從低濃度向高濃度轉運 需要載體、能量
(2) 載體 蛋白質 (3) C D
II．(1) 123 2 3 (2) ④ ⑥ ⑧ (填序號)
52．(10分)（1） 葡萄糖 丙酮酸 氧氣
（2） 少量 少量 大量
（3） 酒精 細胞溶膠 （4） 糖酵解
（5）C6H12O6+2ADP+Pi→2CH3CHOHCOOH+2ATP
（4）⑤⑧⑨（填序號）（5） （6） （7）
53．（10分）（1）有沒有核膜包被的細胞核
（2）核糖體 （3） [ ④ ]細胞溶膠， [ ④ ]細胞溶膠、 [ ⑦ ]葉綠體、 [ ⑧ ]線粒體
（4）⑤⑧⑨（填序號） （5）[ ⑦ ]葉綠體 （6）質壁分離 （7）滲透
①
[ H ]
②
③
④
⑤
[ H ]
H2O
⑥
CO2
H2O
酶
酶
酶
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級政治學科《生活與哲學》（文科）試題卷
命 題：肖榮華 校對：王松娟
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題（在下列每小題給出的的四個選項中，只有一項最符合題意，請選擇并填寫到答題卷上。本大題共30小題，每小題2分，共60分）
1．馬克思主義哲學的產生實現了哲學史上的偉大變革。它第一次實現了 （ ）
唯物主義與辯證法的有機統一 ② 唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一
③ 世界觀和方法論的統一 ④ 實踐基礎上的科學性和革命性的統一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列對哲學的認識，不正確的是 ( )
A．哲學是關于世界觀的學問 B．哲學是世界觀和方法論的統一
C．哲學是理論化、系統化、科學化的世界觀 D．哲學是對具體知識的概括和總結
3 .哲學的基本問題是 （ ）　
A.意識和物質的關系問題 B.意識和物質的辯證關系問題　　
C.物質決定意識，意識對物質有能動作用 D.思維決定存在，還是存在決定思維　
4 .有哲學家辯言，對于一塊白色而堅硬的石頭，人們可以看得到“白”，但看不到“堅”，可以摸得到“堅”，但摸不到“白”。“白”不一定是石頭的“白”，“堅”也不一定是石頭的“堅”。故“白”與“堅”都是可以獨立于所有白色堅硬的東西而存在的。這一觀點是 （ ）
① 客觀唯心主義 ② 主觀唯心主義 ③ 形而上學觀點 ④ 辯證法的觀點
A．①③ B．①④ C.②③ D.②④
5．下列說法中所蘊涵的哲理，與“一著不慎，滿盤皆輸”相一致的是 (　　 )
①國興則家昌，國破則家亡 ②牙痛不是“病”，疼起來真要命
③頭痛醫頭、腳痛醫腳 ④牽一發而動全身
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
6.“正是有了我和我的意識，才有了地球。”“沒有地球哪有我們的意識呢？”這兩種觀點（ ）
① 是對哲學基本問題的討論 ② 是唯物主義和唯心主義的對立
③ 是對思維與存在是否具有同一性的辯論 ④ 根本分歧在于思維和存在何者為本原
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7．北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺以東130公里處，發生9.0級大地震，導致福島第一核電站l號、2號、3號反應堆冷卻系統失靈，4號反應堆出現火情。造成約8277人死亡，12722人失蹤，38萬多人流離失所。與航天航空等空間技術相比較，地震預測仍是世界性難題。要準確預測地震的發生，需要在正確的世界觀和方法論指導下，發展地震科學，深入研究地殼運動規律。這是因為 （ ）
A．哲學是世界觀和方法論的統一
B．哲學是具體科學產生和發展的基礎
C．正確的世界觀和方法論是進行科學實驗的基礎
D．正確的世界觀和方法論能為科學研究提供正確的指導
8．哲學是刨根問底的學問，人活在世上，不滿足于知道眼前的各種事物“是什么”，還有一種強烈的愿望想知道“為什么”，哲學探索的原動力是好奇心，從這個角度來說，最接近哲學家的是兒童。“哲學是刨根問底的學問”表明了 （ ）
A．哲學是人們在生活實踐中自發形成的
B．哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考
C．哲學是一門智慧的學問，是人們美好生活的向導
D．哲學產生于人類的思維活動和人們對人生的追問
9 .詩仙李白的《望廬山瀑布》寫道：“遙看瀑布掛前川”后人評述此句中意境全在“掛”字上，是因為此字體現了 （ ）
① 動中有靜，靜中有動 ② 物質是運動的物質
③ 絕對運動與相對靜止的統一 ④ 運動是物質的運動
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10．漫畫表明 (　 　)
A．世界上的任何事物都是普遍聯系的 B．要一切以時間、地點、條件為轉移
C．客觀事物隨著人們認識的變化發展而變化發展 D．世界上一切事物都是變化發展的
11．縱觀人類防治疾病的歷史，許多疾病早已被人類征服。但近年來，艾滋病和甲型H1N1流感有擴大和蔓延之勢。我們堅信憑借著人類的探索精神，這些疾病的防治難題也一定能夠被破解。可見
充分發揮主觀能動性，可以認識和改變規律　
② 事物的發展是前進性與曲折性的統一　
③ 實踐是客觀物質性活動　
④ 世界上只有尚未被認識的事物，沒有不可認識的事物 （ ）
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
12．“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們 (　　 )
A．要重視量的積累 B．要抓住機遇，促成飛躍
C．要重視意識的作用 D．要對未來充滿信心
13．改革開放30年來，從無法可依到有法可依，從注重數量到提高質量，從基本形成到走向完善，我國的民主法治建設取得了舉世矚目的成就。這啟示我們 (　 　)
① 事物的發展是一個過程　 ② 量變和質變是辯證統一的　
③ 認識是不斷發展的　 ④ 量變必然引起質變
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．據報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網做了一次實驗，結果顯示，只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明(　　 )
① 世界是普遍聯系的有機整體　 ② 事物的聯系都是人為創造出來的　
③ 人可以為事物建立新的聯系　 ④ 世界的聯系是通過互聯網實現的
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
15．2010年6月27日，第四次二十國集團領導人峰會在加拿大多倫多落下帷幕。會議發表了《二十國集團多倫多峰會宣言》，就反對貿易保護、推進商業和投資達成共識。從哲學上看，貿易保護主義 (　 　)
① 違背了聯系的觀點和發展的觀點　 ② 割裂了整體與部分的關系　
③ 違背了事物運動的客觀規律　 ④ 沒有充分發揮主觀能動性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．2010年元宵晚會上的小品《愛拼才會贏》向人們展示了現代都市中出現的一類富有濃厚時代氣息的特殊人群——“拼族”的生活，“拼族”就是幾個消費意向相同的人聚在一起，共同進行消費。“拼車”的可以節約50%以上的車費，“拼飯”的可以品嘗幾倍于自己餐費的美味……。“拼族”這一消費行為說明了 (　 　)
A．事物是不斷變化的，事物之間固有的聯系是不存在的
B．量變是構成事物的成分在排列順序和結構上的改變
C．整體具有部分所沒有的功能
D．整體和部分是既區別又聯系的
17．在《十二五規劃綱要》中，GDP硬性目標“隱居”了。有關人士指出，這不是說我們不再關心GDP增長的“快”，而是說在當前要特別強調轉變經濟發展方式，特別強調經濟發展的“好”，避免一些地方片面追求經濟發展的“快”。這說明 （ ）
① 事物變化的趨勢就是發展 ② 聯系是普遍的，有條件的
③ 堅持用發展的觀點看問題 ④ 搞好局部，使整體功能得到最大發揮
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
18．諾貝爾經濟學獎得主奧利弗·威廉姆森接受采訪時說：“當我回顧所研究過的課題時，重視實踐，我感到十分重要。”以下對實踐認識正確的是 (　 　)
① 實踐是人類所特有的活動 ② 人的所有活動都是實踐活動
③ 實踐是人們改造世界的一切活動 ④ 實踐是人們改造客觀世界的一切活動
A．①②　　　　　B．②③ C．①④ D．②④
19．2010年11月16日，央行再次上調存款準備金率0.5個百分點。這是繼2010年1月18日、2月25日、5月10日、10月20日之后的第五次存款準備金率調整。存款準備金率的調整將造成貨幣供應量的減少，這一措施無疑將對房市和股市的下一步走向造成重大影響。從真理性認識來看
（ ）
A．真理性認識是不確定的
B．真理是無條件的
C．真理是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一
D．對真理性認識具有反復性和終極性
20．中國古代許多思想家非常重視修身養性。在這一問題上，荀子說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”朱熹說：“論先后，知為先；論輕重，行為重。”荀子和朱熹兩人觀點的共同之處在于承認“行”。這啟示我們 (　　)
A．只有親身實踐，才能獲得知識 B．只要積極參加實踐，就能掌握一切知識
C．從書本上學到的知識總是膚淺的 D．要提高自身道德修養，必須參加實踐
21．歐洲債務危機一波未平，一波又起。2010年初，希臘債務危機讓歐洲央行和歐盟猝不及防，至今余波未平 。愛爾蘭債務危機警示我們，在后危機時代的風險環境下，任何超越其實體經濟承受能力的消費與投資都可能轉化為“債務炸彈”，未雨綢繆地調節資產負債表，維持穩健的負債水平將是何等重要。從辯證法角度看，材料給我們的啟示是 （ ）
① 想問題、辦事情要做到一切從實際出發，實事求是
② 間接聯系比直接聯系更重要
③ 要重視事物的長遠聯系
④ 想問題、辦事情要善于分析事物的具體聯系，堅持一切以時間、地點和條件為轉移
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22．在奧運賽場上，博爾特百米瀟灑飛越，菲爾普斯泳池狂攬八金，劉春紅舉重力拔山兮……奧運會上不斷刷新的紀錄，書寫著人類超越自我、挑戰極限的夢想。這里有力與美的展示，更有精神和意志的壯歌。這顯示出 (　　)
A．精神是萬能的 B．精神是一種力量
C．人類的潛能是有限的 D．意識能直接改造客觀世界
23．漫畫《穿禮服種地太難受》，禮服往往適合人們在非常莊重的場合穿，如果種地穿禮服就會感到十分別扭，而且也干不好農活。這個比喻告訴我們 (　　)
A．辦任何事情都要堅持一切從實際出發 B．農民不能穿禮服
C．辦事情離不開發揮人的主觀能動性 D．意識對事物發展有促進作用
24．第六屆東亞運動會將于2013年在天津舉行。本屆運動會吉祥物的表現形式借鑒了享譽中外的天津楊柳青木板年畫的人物形象和藝術表現形式，具有濃郁的天津地域文化風格與特色。吉祥物的創作設計說明 (　　)
A．藝術創作來源于創作者的聰明才智 B．人的主觀能動性可以突破規律的約束
C．人的意識活動具有主動性和創造性 D．意識對事物發展起促進作用
地殼的劇烈運動會帶來巨大破壞，2010年4月14日發生的青海玉樹地震再次引起人們對地震的高度關注。據此回答25題
25．地震現象是一種“客觀實在”，實實在在地作用于人類生活。關于“客觀實在”的理解正確的是(　　)
A．世界上萬事萬物的總和 B．自然界中客觀事物的共同屬性
C．人們抽象出來的一切現象 D．客觀存在的萬事萬物的共同的屬性和本質
26．“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉。”下列對這句話理解正確的是 (　　)
A．運動是有規律的 B．運動是物質的固有屬性
C．物質世界是絕對運動和相對靜止的統一 D．世界是物質的世界
27．在馬克思的墓碑上刻著標志馬克思主義哲學基本特征的兩行字：“以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界。”這主要說明馬克思主義哲學的 (　　)
A．階級性　　 　B．革命性 C．實踐性 D．科學性
28．過去人們普遍認為，健康就是沒有生病或者體質健壯，后來又認識到心理健康也是健康的重要內容。20世紀70年代，世界衛生組織對健康做出了定義“健康不僅僅是身體沒有疾病，還要有完整的心理、生理狀態和社會適應能力”。從哲學上看，這表明 (　　)
① 人在確定事物的標準上起決定作用　 ② 認識具有無限性　
③ 人的認識隨著社會實踐的變化而變化　 ④ 人的認識是一個反復曲折的過程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．下列關于意識的表述，正確的是 (　　)
A．意識是與物質同時產生的
B．意識不僅是自然界長期發展的產物，更重要的還是社會發展的產物
C．意識是先于物質而產生的
D．意識根源于人腦
30．要改變右面漫畫《失地農民的困惑》中出現的現象，國家應該制定相應的政策保護土地，這說明(　　)
A．人們可以認識和改變規律 B．意識對改造客觀世界具有指導作用
C．正確的意識能夠決定自然的進程 D．發揮意識能動性就能認識客觀規律
二、非選擇題（4小題，共40分）
31． 從十二大到十五大，我們黨一直強調，建設社會主義物質文明、精神文明；十六大在此基礎上提出了社會主義政治文明。十七大報告首次提出“生態文明”，要“建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”，這是我們黨科學發展、和諧發展理念的一次升華。這一理念的提出，不僅是對我國經濟高速發展過程中存在的資源、環境等問題的正視，更是今后對我國經濟“又好又快”發展的規劃和指導，必將促進社會和諧、民生改善。
上述材料是如何體現實踐是認識的基礎的？（12分）
32．胡錦濤指出：黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸，一成不變的；過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。胡錦濤總書記還指出，不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
請運用生活與哲學的知識分析堅持改革開放“不動搖、不懈怠、不折騰”的哲學依據。(9分)
33. 西部相鄰兩縣條件相似，地多人少，氣候干燥，同屬貧困縣。在推進農業和農村經濟結構調整中，都拒絕發展特色農業。A縣引進外地專家進行實地考察，根據自然條件狀況，決定種“天鷹”辣椒，豐收后銷，但出現了大量積壓，縣政府通過調查發現，市場上辣椒醬十分暢銷，于是及時將這一信息傳遞給農民，引導農民聯合開辦加工廠和貿易公司，發展訂單農業，短短幾年辣椒的種植與加工已成為當地的一個支柱產業和農業增收的主要途徑。A縣很快脫貧致富。B縣決定引進了南瓜新品種，縣政府強令農民種植，但因缺水，南瓜個大豐產但味不美，銷路不暢，又缺少深加工技術，許多農戶因此虧本，至今未擺脫貧困。
請運用唯物論的知識說明A縣與B縣兩種不同結果的原因。（9分）
材料一： 2009年中國農歷新年伊始，溫家寶總理對歐洲進行了訪問。溫家寶總理與歐盟委員會主席巴羅佐進行了會晤，雙方都表示主張促進貿易便利化。
材料二：2月2日，溫家寶總理與英國首相布朗舉行了聯合記者招待會。雙方一致認為，中歐建交30多年來，對話合作是主流，成就是非凡的，不僅給雙方帶來巨大利益，而且給國際社會樹立了互利共贏的榜樣，其意義和影響是重大的，深遠的。面對金融危機等諸多全球性挑戰，中歐要凝聚合作力量，堅定共贏信念，為促進世界和諧和可持續性發展作出新的貢獻。
請運用唯物辯證法的有關知識，分析評價中歐關系。（10分）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級政治（生活與哲學）學科（文科）答題卷
單項選擇題（在下列每小題給出的的四個選項中，只有一項最符合題意，請選擇并填寫到答題卷上。本大題共30小題，每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（4小題，共40分）
31. 上述材料是如何體現實踐是認識的基礎的？（12分）
32. 請運用生活與哲學的知識分析堅持改革開放“不動搖、不懈怠、不折騰”的哲學依據。(9分)
33. 請運用唯物論的知識說明A縣與B縣兩種不同結果的原因。（9分）
34. 請運用唯物辯證法的有關知識，分析評價中歐關系。（10分）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級政治學科《生活與哲學》（文科）參考答案及評分標準
單項選擇題（2*30=60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A C D D B A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A B A C B C C D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B A C D A C D B B
二、非選擇題（40分）
31. 答案：(1)實踐是認識的來源。“生態文明”的理念的提出，正是基于我國經濟高速發展過程中存在的突出資源、環境等問題，體現了實踐是認識的來源。(3分)
(2)實踐是認識發展的動力。隨著經濟社會的發展，我國在物質文明、精神文明、政治文明的基礎上提出了生態文明，說明認識在實踐的基礎上深化、發展。(3分)
(3)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。從十二大到十七大，我國社會主義建設的偉大實踐驗證了三大文明的正確性，“生態文明”理念的正確性也必將得到實踐的檢驗。(3分)
(4)實踐是認識的目的和歸宿。“生態文明”的理念的提出是為了更好地解決經濟發展過程中存在的資源、環境等問題，為了更好地指導今后我國經濟“又好又快”的發展。(3分)
32. “不動搖、不懈怠、不折騰”的哲學依據是：（1）“不動搖”指的是對改革開放的事業要滿懷信心。唯物辯證法認為，新事物發展的道路和方向是前進性和曲折性的統一。我們既要對新事物充滿信心，又要準備走彎路，迎接困難。我國的改革開放，雖取得了巨大的成績，但也面臨著許多困難和挑戰，因此，我們應該“不動搖”。（3分）（2）“不懈怠”指的是對改革開放的事業要積極肯干，絕不消極懈怠。辯證唯物主義告訴我們，主觀能動性對客觀事物的發展有重要作用。改革開放是一項艱巨復雜的事業，因此，要充分發揮主觀能動性，積極探索其規律，并滿腔熱情地苦干巧干，把改革開放的事業不斷推向前進。（3分）（3）“不折騰”指的是我們不亂作為、不瞎作為。辯證唯物主義告訴我們，規律是客觀的，必須遵循事物的客觀規律。改革開放的事業是有規律可循的，尊重規律，改革開放的事業則會少走彎路，少犯錯誤，事半功倍。否則，亂折騰，則會多走彎路，多犯錯誤，事倍功半。（3分）
33.答案：（1）物質決定意識要求想問題辦事情要一切從實際出發，實事求是。A縣之所以能夠脫貧，是因為當地政府和農民立足當地資源優勢和市場需求發展生產，而B縣在技術不成熟的情況下卻采取強迫的方式按主觀意志發展生產。（3分）
（2）意識對改造客觀世界具有指導作用，正確意識促進客觀事物的發展，錯誤意識阻礙客觀事物的發展。A縣在正確意識的指導下，引進新品種，在市場發生變化后，又及時調整生產策略，實現了脫貧致富。B縣在錯誤意識的支配下，盲目引進，導致虧本，沒有脫貧致富。（3分）
(3)發揮主觀能動性要和尊重客觀規律相結合。A縣政府在決策時遵循市場經濟規律，在發揮市場基礎作用的基礎上恰當地實施政府職能。B 縣違背市場規律，沒有根據市場需求調整生產和經營，浪費了資源，因而不能脫貧致富。 （3分） |
34. (1)事物是普遍聯系的。要求用聯系的觀點看問題。中歐建交30多年來，對話合作不僅給雙方帶來巨大利益，而且給國際社會樹立了互利共贏的榜樣，其意義和影響是重大的，深遠的。
(2)事物是整體和部分的統一，部分功能影響整體功能的發揮。必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。中歐關系的健康發展，對促進世界和諧和可持續性發展將會作出新的貢獻。
(3)一切事物都是變化發展的。要求用發展的觀點看問題。面對挑戰，中歐關系的發展需要堅定共贏信念，為促進世界和諧和可持續性發展作出新的貢獻。
(4)事物的發展是前進性與曲折性的統一。要求我們對未來充滿信心，又要勇敢接受挫折與考驗。
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級歷史學科試題卷
命 題：汪愛君 校對：徐曉星
考試時間：90分鐘 滿分：100分
（注：請將答案寫在答題卷上）
一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)
1、秦能完成統一的歷史原因有：
①秦國經商鞅變法后日益強大；②春秋戰國時期爭霸、兼并戰爭使諸候國數目減少；
③長期戰爭使人民渴望統一； ④秦王嬴政的雄才大略
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③
2、你認為下面的情況，哪種不可能是真實的
A．公元前202年某月某日，身在咸陽的小蘇給家人寫了一封信，用的是小篆。
B．公元前228年某月日，一官員稱呼嬴政為大王，未受斥責。
C．公元前218年某月，張某被任命為某郡郡尉，負責該郡治安，并享有皇帝所賜的一塊封地。
D．公元前219年，太仆王某奉命給秦始皇購買上等良馬。
3、唐太宗曾多次說過：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。”“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”這些看法表明唐太宗
A．正確認識到人民群眾力量的偉大 B．認真總結了隋滅亡的教訓
C．清醒地看到了身為天子的危險處境 D．及時制定了防止“覆舟”的統治政策
4、下列關于文成公主入藏所起作用的評述，不正確的是
A．為吐蕃的經濟文化發展作出了貢獻 B．表明了唐太宗開明的民族政策
C．加強了唐政府對吐蕃的管轄 D．表明了唐蕃之間的友好關系
5、中國是多民族國家，歷史上創造了許多處理民族關系的成功經驗。下列史實中，發生在清朝的是
A.與吐蕃和親、設置羈縻府州
B.設置典客主管少數民族及外交事務
C.設立宣政院管轄西藏及四川、青海部分地區
D.冊封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地區喇嘛教務
6、下列關于平定“三藩”表述無誤的是
A．“三藩”是清初影響國家統一的主要因素
B．平定“三藩”極大地削弱了清朝中央集權的力量
C．平定“三藩”進行得一帆風順
D．平定“三藩”標志著清王朝全國統一的完全實現
7、下列關于《中俄尼布楚條約》的內容和影響表述正確的是
A.規定了外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以西屬于中國
B.規定了外興安嶺以南，黑龍江和烏蘇里江以東屬于中國
C.中俄雙方平等協商，提供了處理領土爭端的范例
D.清政府運用法律手段維護了中國的領土主權
8、“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足”，下列對孔子這段話理解不正確的是
A、孔子認為應該建立“君君、臣臣、父父、子子”的社會秩序，否則人民無所適從
B、孔子認為周“禮”非常重要，是實現仁的前提。
C、孔子認為“仁”和“禮”是相輔相成、不可分割的。
D、孔子認為“禮”和刑罰相對立的
9、下列有關孔子的敘述不正確的是
A．儒家思想經歷代損益逐漸滲透到社會秩序和個人行為規范之中
B. 孔子整理的“六經”和其著作《論語》成為中國古代傳統文化的核心內容
C. 孔子創辦的教育奠定了中國古代教育的傳統
D. 孔子的思想及其學說對亞洲乃至整個世界都產生了影響
10、關于“吾愛吾師，但更愛真理”這句話的表述不恰當的是
A．體現了一種尊師但不盲從的師生關系理念 B．說明仁愛是有等級的
C．體現勇于探索真理的精神 D．是亞里士多德的重要思想
11、 亞里士多德的許多具體科學結論都被證明是錯誤的，但他創立的一門工具科學卻至今仍被學術界尊為權威，這是
A．倫理學 B. 形而上學 C． 邏輯學 D. 幾何學
12、標志著美利堅合眾國誕生的歷史事件是
A. 英國正式承認美國獨立 B.1787年憲法的頒布
C.《獨立宣言》的頒布 D.第一屆聯邦政府的成立
13、1787年美國《聯邦憲法》規定美國的政體是
A.邦聯制，君主立憲制 B.聯邦制，總統制共和制
C.聯邦制，君主立憲制 D.邦聯制，總統制共和制
14、拿破侖帝國與反法聯盟的戰爭,以拿破侖帝國的失敗而告終,它反映的根本問題是
A.這是完成工業革命的英國對落后的法國的勝利
B.拿破侖的對外戰爭嚴重損害資產階級的利益而失去了國內支持
C.拿破侖的對外戰爭激起了被占領區人民的民族復仇情緒
D.在歐洲,資本主義還不具備戰勝封建主義的力量
15、拿破侖曾說：“我真正的光榮并非打了40多次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘記的，那就是我的《民法典》”。你認為他這樣說是因為
A. 40多次勝仗,徒有虛名,微不足道
B. 滑鐵盧之戰,使拿破侖前功盡棄
C.《民法典》成為資本主義社會的立法規范
D.《民法典》代表法國人民的利益，受到社會個階層的擁護
16、恩格斯說：“假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色會由另外一個人扮演的，這點由下面的事實可以證明，即每當需要這樣一個人的時候，他就會出現，如凱撒、克倫威爾等。”這段話的含義是
A.英雄人物在歷史發展過程中并不重要 B.英雄人物適應時代需要而產生
C.英雄人物的活動是受歷史規律支配的 D.英雄人物的出現是歷史的偶然
17、下列民國初期的重要歷史事件，按時間先后順序排列正確的是
①護國運動 ②“二次革命” ③袁世凱稱帝 ④宋教仁遇制
A．①②③④ B．④②③① C．③①④② D．②④①③
18、下列是孫中山在革命進程中的言論，其先后順序是
①自今日始，吾等之非清朝人②驅除韃虜，恢復中華，創立合眾政府③使全國人民贊成我的政策，
我十年之內必能為中國造二十萬里鐵道④顧吾國之大患，莫大于吾人之爭雄。南與北如一丘之貉
A. ①②③④ B. ①④③② C. ②①③④ D.②③①④
19、有人這樣描寫甘地:他有宗教家寬厚的胸懷，革命家雄渾的魄力，憑著一把鹽……成為頂天立地的“圣雄”。這里所說的“憑著一把鹽”的背景是
A.英國殖民當局制定和頒布食鹽專營法 B.英國制造阿姆利則慘案
C.英國殖民當局取締國大黨 D.甘地第一次真正提出獨立要求
20.與第一次非暴力不合作運動相比,第二次運動走向低潮的原因是
A.群眾斗爭突破了非暴力的界限 B.英國殖民者改變了統治策略
C.運動達到了預期目的 D.無產階級政黨開始掌握運動領導權
21、列寧稱馬克思、恩格斯是“19世紀人類三個最先進國家中主要思潮的繼承人和天才的完成者。”這里“三個最先進”的國家是指
A．英法美 B.英美德 C.法美德 D.英法德
22、《共產黨宣言》是馬克思、思格斯為無產階級哪一組織起草的綱領
A．共產主義通訊委員會 B.正義者同盟
C．共產主義者同盟 D.國際工人協會
23、馬、恩合著，發展黑格爾的辯證法并第一次系統闡述唯物史觀的著作是
A.《德意志意識形態》 B.《神圣家族》 C.《德法年鑒》 D.《共產黨宣言》
24、1920年，蘇俄農民流傳這樣說法，“土地屬于我們，面包屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”這反映了當時的經濟政策
A.保障了農民的利益 B.取消了自由貿易
C.調動了農民的積極性 D.挫傷了農民的積極性
25、俄國無產階級政黨建立的標志是
A.圣彼得堡工人階級解放斗爭協會建立 B.列寧主義的誕生
C.俄國社會民主工黨第一次代表大會召開 D.俄國社會民主工黨第二次代表大召開
26、前蘇聯領導人赫魯曉夫回憶說：“新經濟政策一執行,混亂和饑荒馬上就平息下去了,城
市恢復了生機,市場上商店又開始有產品供應了,物價也隨之下降了。”這本質上說明新經濟
政策
A.適應了經濟發展規律 B.克服了社會混亂局面
C.恢復了國民經濟 D.提高了生產積極性
27、下列毛澤東著作中，主要論述“工農武裝割據”思想的是：
①《星星之火,可以燎原》②《井岡山斗爭》③《中國革命和中國共產黨》
④《湖南農民運動考察報告》
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
28、馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果是
A．新三民主義 B.毛澤東思想 C.三民主義 D.鄧小平理論
29、鄧小平南方談話的主要內容不包括
A.改革開放膽子要大一些，敢于試驗
B.社會主義的本質是解放生產力，發展生產力
C.首次提出社會主義建設要以經濟建設為中心
D.計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別
30、大革命失敗后，毛澤東為代表的中共黨人開創了農村包圍城市的道路；“文革”結束后，鄧小平為代表的中共黨人開創了中國特色的社會主義建設道路。兩者本質上的相同之處是
A.都是馬克思主義理論的運用 B.都是中共集體智慧的產物
C.都是從農村開始著手的 D.都是從中國國情出發
二、非選擇題（本大題共3小題，第31、32題各為14分，第33題12分，共40分。）
31、 (14分)閱讀下列材料：
材料一 “自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。”
——唐太宗
材料二 唐興，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部，然聲教所暨，皆邊州都督、都護所領，著于令式。……大凡府州八百五十六，號為羈縻。
——歐陽修《新唐書》
材料三 削平三藩，鞏固統一；統一臺灣，開府設縣；抵御外侵，締結和約；重農治河，興修水利；親征朔漠，善治蒙古；移天縮地，興建園林；興文重教，編撰典籍；吸納西學，學習科技。
——閻崇年評康熙帝功績
請回答：
（1）據材料一、二并結合所學知識，歸納唐太宗處理民族關系的主要特點。(4分)
（2）依據材料三概括康熙帝為解決民族矛盾而采取的主要措施。(2分)
（3）綜合上述材料，康熙帝和唐太宗處理民族關系的方式有何主要不同 （4分）分別反映了怎樣的時代特征。(4)
32、（14分）閱讀下列材料：
材料一：當政府保護你們自尊心的時候，合作才是你們唯一的職責。同樣，當政府不但不保護你們，反而剝奪你們的尊嚴時，不合作就是人的天職。這就是不合作之真諦。　
——甘地《論不合作》
材料二：
材料三：1920年8月1日，為了抗議英國等戰勝國強加給土耳其的《色佛爾條約》，甘地第一次發動了非暴力不合作運動。“不合作”的綱領包括：受封者退回爵位封號、抵制立法機構選舉、抵制在政府機關和法院工作；拒絕在英國學校讀書；提倡手紡車運動以抵制
英國貨物泛濫。在運動后期，提出拒絕納稅的要求。12月，在國大黨年會上通過了以自治為目標的不合作綱領。 -----齊世榮、吳于廑主編《世界史》
請回答：
（１）根據材料一，甘地所說的政府具體指的是什么政府？（2分）結合所學知識，舉出兩例“政府不但不保護你們，反而剝奪你們的尊嚴”的事例。（4分）
（２）材料二中的兩幅圖片所反映的場景，說明了什么問題？（2分）
（３）根據材料三，非暴力不合作運動的目標是什么？（2分）“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會部門或領域？（不得摘抄原文）（4分）
33、（12分）閱讀下列材料：
材料一：他用不斷的戰爭來代替不斷的革命。 -----馬克思、恩格斯《神圣家族》
材料二：對德國來說拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。 -----恩格斯《德國狀況》
材料三：他把他的法典帶到他征服的國家里這部法典比歷來的法典都優越得多。
---------恩格斯《德國狀況》
材料四：法國大革命的幾次戰爭起初是民族戰爭而且確實是這樣的戰爭。這些戰爭是革命的保衛偉大的革命反對反革命君主國聯盟。但是當拿破侖建立了法蘭西帝國奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候法蘭西的民族戰爭便成了帝國主義戰爭而這種帝國主義戰爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰爭。
----------列寧《論尤尼烏斯的小冊子》
請回答：
（1）在馬克思和恩格斯的論述中再次出現“革命”一詞，請說明這里所說的“革命”是什么性質的革命？（2分）
（2）根據材料二、三馬克思、恩格斯主要在哪個角度肯定了拿破侖 ？（2分）
（3）根據材料四列寧主要在哪個角度否定了拿破侖？（2分）
（4）馬克思、恩格斯和列寧對拿破侖的論述是否矛盾？為什么？（5分）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級歷史學科答題卷
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二．非選擇題（本大題共3小題，第31、32題各14分，第33題12分，共40分。）
31、（1）
（2）
（3）
32、（1）
（2）
（3）
33、（1）
（2）
（3）
（4）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級歷史學科參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C A C D A C D B B C C B D C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B C A B D C A D D A A B C D
二．非選擇題（本大題共3小題，第31、32題各14分，第33題12分，共40分。）
31、(14分)
（1）特點：開明平等；武力與懷柔并用；實行羈糜政策；重用少數民族首領。（4分）
（2）主要措施：三征噶爾丹；抗擊沙俄。（2分）
（3）方式：唐太宗主要采取平等友好方式；康熙帝主要采取武力征服方式。（4分）
時代特征：唐朝時期封建社會繁榮，中華文明世界領先；清朝時期封建杜會漸趨衰落，西方資本主義興起。（4分）
32、（ 14分）
(1) 政府：英國的殖民統治政府；（2分）
事例：羅拉特法案；阿姆利則慘案；食鹽專賣（4分，舉出兩例就可得分）
(2) 說明了非暴力不合作運動發動了印度社會各階層，具有深厚的群眾基礎（2分）
(3) 目標：爭取自治。（2分）
領域：立法、行政、司法、教育、手工業、稅務等。 （至少寫出4點，總分不超過4分）
33、（12分）
（1）資產階級革命（2分）
（2）摧毀封建制，動搖歐洲封建統治秩序（2分）
（3）拿破侖對歐洲各民族的侵略和奴役（2分）
（4）（6分）不矛盾（1分）。因為拿破侖的對外戰爭有兩重性質即進步性和侵略性(1分)。材料一、二、三是從拿破侖戰爭的進步性方面評價（1分），材料四是從拿破侖戰爭的革命性和侵略性兩方面評價（1分）。但馬克思、恩格斯和列寧都肯定拿破侖的歷史貢獻即捍衛法國法國大革命的成果把法國大革命的思想和精神帶到法軍所到之處動搖了歐洲大陸的封建統治。（2分）
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級文科物理學科試題卷
命 題：虞艷美 校對：戴婷婷
考試時間：90分鐘 滿分：100分
單項選擇題（每小題3分，共60分）
1、下列物理量中是矢量的( )
A．電場強度 B．電流 C．磁通量 D．波長
2、關于磁場下列說法正確的是（ ）
A．磁極之間相互作用是通過磁場發生的 B．地球周圍不存在磁場
C．看不見、摸不著的磁場不是客觀存在的 D．只有磁體周圍才存在磁場
3、下列應用沒有利用電磁波技術的是（ ）
A．無線電廣播 B．白熾燈 C．雷達 D．移動電話
4、如圖所示各圖中，A、B兩點電場強度相同的是（ ）
5、關于點電荷，下列說法正確的是（ ）
A．體積很大的帶電體一定不是點電荷
B．只有體積很小的帶電體才能看作點電荷
C．帶電球體總是可看作電荷全部集中在球心的點電荷
D．當兩個帶電體的形狀大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷
6、關于電容器的電容，下列說法正確的是（ ）
A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大 B．電容的國際單位是皮法
C．電容器兩極板間的正對面積越大，電容就越大
D．電容器兩極板的距離越大，電容就越大
7、如圖是靜電除塵裝置圖，煙塵在力的作用下向筒壁運動的原因是( )
A. 煙塵受到重力的作用 B. 煙塵受到電場力的作用
C. 煙塵受到浮力的作用 D. 煙塵受到氣流的作用
8、關于磁場方向下列說法正確的是（ ）
A.磁場方向就是小磁針南極的方向
B.磁場方向就是小磁針自然靜止時北極所指的方向
C.磁場方向就是磁感線的方向
D.磁場方向就是某段電流所受安培力的方向
9、銀行、醫院、公交公司等機構發行的磁卡，都是利用磁性材料記錄信息的。關于磁卡的使用和保存，下列做法不合適的是（ ）
A．用軟紙輕擦磁卡 B．用磁卡拍打桌面
C．使磁卡遠離熱源 D．使磁卡遠離磁體
10、一個按正弦規律變化的交變電流圖象如圖，由圖象可知不正確的是（ ）
A．峰值是311V B.有效值是220V
C．周期是0.02s D.頻率是100Hz
11、如圖所示為真空冶煉爐。爐外有線圈，則真空冶煉爐在工作時，下列說法錯誤的是（ ）
A．通過線圈的電流是直流電
B．通過線圈的電流是高頻交流電
C．爐內金屬中會產生感應電流，這種電流叫渦流
D．爐內金屬中會產生渦流，渦流產生的熱量使金屬熔化
12、 下列各圖中，已標出電流I、磁感應強度B的方向，其中符合安培定則的是（ ）
13、 如圖所示，線圈A插在線圈B中，線圈B與電流表接成閉合電路，線圈A與蓄電池、開關、滑動變阻器組成另一個電路，用此裝置來研究電磁感應現象，下列說法正確的是（ ）
A. 開關閉合瞬間，電流表指針發生偏轉
B. 開關閉合穩定后電流表指針發生偏轉
C. 開關斷開瞬間，電流表指針不發生偏轉
D. 開關閉合和斷開瞬間，電流表指針都不發生偏轉
14、電流為l的直導線處于磁感應強度為B的勻強磁場中，所受磁場力為F。關于電流I、磁感應強度B和磁場力F三者之間的方向關系，下列圖示中正確的是（ ）
15、在陰極射線管中，電子流方向由左向右，
其上方置一根通有如圖所示方向電流的直導線，
導線與陰極射線管平行，則陰極射線將（ ）
A、向上偏轉 B、向下偏轉
C、向紙里偏轉 D、向紙外偏轉
16、接收無線電廣播時，首先要從眾多的電磁波中把自己需要的選出來。我們轉動收間機的旋鈕選擇電臺的過程稱為（ ）
A.調頻 B.調幅 C.調制 D.調諧
17、為了預防甲型H1N1流感，學校常用手持式測溫儀對學生進行體溫測量。這種測溫儀工作時利用的電磁波是（ ）
A. 無線電波 B. 紅外線 C. 紫外線 D.X射線
18、一個不計重力的帶正電荷的粒子，沿圖中箭頭所示方向進入磁場，磁場方向
垂直于紙面向里，則粒子的運動軌跡（ ）
A．可能為圓弧
B．可能為直線
C．可能為圓弧
D．、、都有可能
19、一只電爐的電阻絲和一臺電動機線圈的電阻值相等，工作時通過他們的電流也相等，則在相同的時間內，關于它們的發熱情況，下列說法中正確的是（ ）
A. 電爐產生的熱量等于電動機產生的熱量
B. 電爐產生的熱量大于電動機產生的熱量
C. 電爐產生的熱量小于電動機產生的熱量
D. 無法判斷它們產生熱量的多少
20、一個電子以速度v逆著磁感線方向進入勻強磁場，它在磁場中的運動情況是（ ）
A.加速直線運動 B.減速直線運動 C.勻速直線運動 D.勻速圓周運動
填空題（每空2分，共20分）
21、物理學領域里的每次重大發現，都有力地推動了人類文明的進程。最早利用磁場獲得電流，使人類得以進入電氣化時代的物理學家是____________；另一物理學家____________最早發現電流的磁效應，使整個科學界受到了極大的震動，并且這個發現證實電現象與磁現象是有聯系的。
22、將一電荷量為2×10-5的試探電荷放在電場中的P點處，所受的電場力的大小為2×10-2N，則P點的電場強度的大小為 N/C，如果將試探電荷拿走則電場強度為 N/C，方向_____________（填“變化”或“不變”）。
23、手電筒中標有“2.5V，0.80W”字樣的小燈泡正常發光時，通過的電流是___________A；1分鐘內通過導體橫截面的電子數為___________個。（已知）
24、一個電熱器接在220V交流電路上，發熱功率為1kW，如果把它接在直流電路中，使其功率也是1kW，直流電路的電壓必須是_________V。一個電容器接在交流電路上，擊穿與否，取決于交流電壓的瞬時值是否超過電容器的而壓值。連接在220V交流電源兩端的電容器要能正常工作，其耐壓值必須大于_________V。
25、某機床上用的照明燈電壓為36V。如果要用220V的電壓降壓得到，機床上變壓器的原線圈匝數是1100匝，那么副線圈匝數應該是__________匝。
計算題（第26題8分，第27、28題各6分，共20分）
26、如圖所示，在真空中有一條直線OMN，OM的距離為30cm，在O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C，在M點放一個點電荷q= —1.0×10-10C，靜電力常量k=9.0×109N m2/C2。問：
（1）q在M點受到的靜電力的大小和方向？
（2）Q產生的電場在M點的電場強度大小、方向如何？
（3）拿走點電荷q后M點的場強？
（4）Q產生的電場在M、N兩點的電場強度哪點大？
27、如圖所示，一根長為L=0.2m，質量為m=0.1kg的導線AB，用軟導線懸掛在方向水平的磁感應強度為B=1T的磁場中，現要使懸線拉力為零，則：
（1）AB導線通電方向怎樣？
（2）電流強度是多大？ （重力加速度g取10m/s2）
28、如圖所示，有一正方形單匝線圈abcd處于勻強磁場中，線圈平面與磁場方向垂直。在時間內，磁通量由3Wb增加到6Wb。求：
通過該線圈的磁通量變化量；
該線圈產生的感應電動勢E。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級文科物理學科答案卷
一、單項選擇題（每小題3分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、填空題（每空2分，共20分）
21、最早利用磁場獲得電流，使人類得以進入電氣化時代的物理學家是____________；另一物理學家____________最早發現電流的磁效應，使整個科學界受到了極大的震動，并且這個發現證實電現象與磁現象是有聯系的。
22、則P點的電場強度的大小為 N/C，如果將試探電荷拿走則電場強度為 N/C，方向_____________（填“變化”或“不變”）。
23、通過的電流是___________A；1分鐘內通過導體橫截面的電子數為___________個。（已知）
24、直流電路的電壓必須是_________V。其耐壓值必須大于_________V。
25、副線圈匝數應該是__________匝。
三、計算題（第26題8分，第27、28題各6分，共20分）
26、
27、
28、。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級文科物理學科參考答案及評分標準卷
一、單項選擇題（每小題3分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B C D C B B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C A B B D B A A C
填空題（每空2分，共20分）
21、_____法拉第_______； ____奧斯特________
22、 1000 N/C， 1000 N/C， ____不變____
23、_____0.32______A； _____1.2×1020______個
24、____220_____V， ____220_____V
25、____180______匝
計算題（第26題8分，第27、28題各6分，共20分）
26、如圖所示，在真空中有一條直線OMN，OM的距離為30cm，在O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C，在M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C，靜電力常量k=9.0×109N m2/C2。問：
（1）q在M點受到的靜電力的大小和方向？
（2）Q產生的電場在M點的電場強度大小、方向如何？
（3）拿走點電荷q后M點的場強？
（4）Q產生的電場在M、N兩點的電場強度哪點大？
（1）………………………………………………1分
…………………………………………1分
方向：由M指向N（或向右）………………………………1分
（2）………………………………………1分
方向：由M指向O（或向左）…………………………………1分
（3）……………………………………………1分
方向：由M指向O（或向左）…………………………………1分
（4）M點…………………………………………………………1分
27、如圖所示，一根長為L=0.2m，質量為m=0.1kg的導線AB，用軟導線懸掛在方向水平的磁感應強度為B=1T的磁場中，現要使懸線拉力為零，則：
（1）AB導線通電方向怎樣？
（2）電流強度是多大？ （重力加速度g取10m/s2）
（1）A指向B（或向右）……………………2分
（2）………………………………2分
……………………………2分
28、如圖所示，有一正方形單匝線圈abcd處于勻強磁場中，線圈平面與磁場方向垂直。在時間內，磁通量由3Wb增加到6Wb。求：
（1）通過該線圈的磁通量變化量；
（2）該線圈產生的感應電動勢E。
（1）……………………2分
…………………………1分
（2）…………………………2分
………………………………1分
A
B
A
B
A
B
A
B
C
D
A
B
第4題圖
第7題圖
第10題圖
U/V
311
-311
0.01 0.02
第11題圖
A
B
C
D
B
B
B
B
I
I
I
I
第12題圖
第13題圖
第14題圖
F
I
I
F
B
B
I
F
B
I
F
B
A B C D
I
陰極
陽極
第15題圖
第18題圖
第26題圖
+
M
N
Q
q
O
第27題圖
A
B
a
b
c
d
第28題圖
座位號
第26題圖
+
M
N
Q
q
O
第27題圖
A
B
a
b
c
d
第28題圖
+
M
N
Q
q
O
第26題圖
第27題圖
A
B
a
b
c
d
第28題圖寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級化學學科試題卷
命 題：沈軍平 校對：俞小清
考試時間：90分鐘 滿分：100分
本卷可能用到的相對原子質量：H：1 O：16 C：12 N：14 S：32
一、選擇題（每小題只有一個正確答案。1~10每小題2分，11~20每小題3分，共50分）
1．第一次用無機物制備有機物尿素，開辟人工合成有機物先河的科學家是
A．德國的凱庫勒 B．德國的維勒
C．瑞典的貝采利烏斯 D．俄羅斯的門捷列夫
2．下列有關有機物的說法中正確的是
A．有機物都含碳、氫元素
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質一定是有機物
C．所有的有機物都很容易燃燒
D．有機物所起的反應，一般比較復雜，速度緩慢，并且還常伴有副反應發生
3．下列說法不正確的是
A．元素分析儀可同時對有機物中碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析，其特點是樣品量小，速度快
B．1H核磁共振譜能反映出有機物中不同環境氫原子的種數和個數
C．根據紅外光譜圖的分析可以初步判斷有機物中具有哪些基團
D．同位素示蹤法可以用來確定有機反應中化學鍵的斷裂位置
4．下列敘述錯誤的是
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同
B．用金屬鈉可區分乙醇和乙醚
C．用水可區分苯和溴苯
D．用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷
5．仔細分析下列表格中烴的排列規律，判斷排列在第15位的烴的分子式是
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ……
C2H2 C2H4 C2H6 C3H4 C3H6 C3H8 C4H6 C4H8 C4H10 ……
A．C6H12　　 B．C6H14　　 　C．C7H12　　 　　D．C7H14
6．不能證明苯中碳原子之間不存在單雙鍵交替結構的事實是
A. 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B.鄰二甲苯只有一種
C. 間二甲苯只有一種 D.苯與溴水混合只萃取不發生化學反應
7. 有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設給你一種這樣的有機混合物讓你研究，一般要采取的幾個步驟是
A．分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式
B．分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式
C．分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式
D．確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純
8．分子式為C7H16的烷烴中，含有3個甲基的同分異構體的數目是（不考慮鏡像異構)
A．3 B．4 C．5 D．6
9．下列化學式及結構式中，從成鍵情況看不合理的是
10．苯環和側鏈相互影響，下列關于甲苯的實驗事實中，能說明苯環對側鏈有影響的是
A.甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色 B.甲苯能與濃硝酸、濃硫酸反應生成三硝基甲苯
C.甲苯能燃燒產生帶濃煙的火焰 D.1mol甲苯能與3molH2發生加成反應
11． 下列說法正確的是
A.某有機物燃燒只生成CO2和H2O，且二者物質的量相等，則此有機物的組成為CnH2n
B.一種烴在足量的氧氣中燃燒并通過濃H2SO4，減少的體積就是生成的水蒸氣的體積
C.相同質量的烴，完全燃燒，消耗O2越多，烴中含H%越高
D.某氣態烴CxHy與足量O2恰好完全反應，如果反應前后氣體體積不變（溫度＞100℃），則y＝4；若體積減少，則y＞4；否則y＜4
12．在核磁共振氫譜中出現兩組峰，其氫原子數之比為3：2的化合物是：
A． B． C． D．
13．含有一個雙鍵的烯烴，加氫后產物的鍵線式為，這種烯烴有
A．3種 B．5種 C．6種 D．7種
14．下列化學方程式或離子方程式正確的是
A．乙酸與碳酸鈉溶液反應的離子方程式：2H+ + CO32— = CO2↑ + H2O
B．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式：
2+H2O+CO22+CO32—
C．丙烯聚合成聚丙烯的化學方程式：nCH2=CHCH3
D．向苯酚的渾濁液中加NaOH溶液：C6H5OH+OH-C6H5O-+H2O
15．25℃和101kPa時，乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了72mL，原混合徑中乙炔的體積分數為
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
16．某學生將1—氯乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后，冷卻，滴入AgNO3溶液，結果未見到白色沉淀生成，其主要原因是
A.加熱時間太短 B.不應冷卻后再加入AgNO3
C.加AgNO3溶液前未用稀硝酸酸化 D.反應后的溶液中不存在Cl—
17．下列反應的產物中，有的有同分異構體，有的沒有同分異構體，其中一定不存在同分異構體的反應是
A.鄰羥基苯甲醇與NaOH溶液反應
B.2一氯丁烷()與NaOH乙醇溶液共熱發生消去HCl分子的反應
C.甲苯在一定條件下發生硝化生成一硝基甲苯的反應
D.異戊二烯()與等物質的量的Br2發生加成反應
18．已知維生素A的結構簡式可寫為，式中以線示鍵，線的交點與端點處代表碳原子，并用氫原子數補足四價，但C、H原子未標示出來，關于它的敘述正確的是
A.維生素A的分子式為C20H32
B.維生素A是一種易溶于水的醇
C.維生素A的分子中有苯環結構，并能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
D.1 mol維生素A在催化劑的作用下最多可與5 mol H2發生加成反應
19．如圖所示，橫坐標表示完全燃燒時消耗可燃氣體X(X＝A、B、C)的物質的量n(X)，縱坐標表示燃燒時生成水的物質的量n(H2O)，A、B 是兩種可燃氣體，C是A和B的混合氣體，則C的成分及其體積比可能是
A．C2H4與C3H4 體積比為任意比
B．C2H2與C3H8 體積比1：2
C．H2與C4H8 體積比2：1
D．H2與C2H6 體積比3：l
20．有機物D的結構簡式為：
是一種常見的有機溶劑，能溶解一些線型高分子，它可以通過以下方法制得：
則烴A可能是：
A. 丁烯 B. 乙烯 C. 乙醚 D. 乙炔
二、非選擇題（21~25題，共50分）
21．（9分）寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型
（1）苯乙烯與溴的四氯化碳溶液反應
反應類型
（2）1-丙醇在加熱的銅絲的作用下與空氣反應
反應類型
（3）苯酚與濃溴水反應
反應類型
22．（6分）下列各組物質屬于同素異形體的是________ ；屬于同系物的是________ ；屬于同分異構體的是_________。
O2和O3 （2） CH3CH2OH與CH3-O-CH3 （3）CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
金剛石和石墨 （5） 氕、氘、氚 （6）2，2-二甲基丙烷與2-甲基丁烷
與 （8）
23．（6分）按要求完成下列問題
(1) 1，3-丁二烯的鍵線式
(2) (CH3CH2)2C(CH3)2的名稱
(3）乙醇分子中的化學鍵有如圖所示的五種情況：
則乙醇發生消去反應時斷裂的鍵是： 。（填編號）
　　　　　　　　　　　　
24．（13分）實驗室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據題意完成下列填空：
（1）圓底燒瓶中加入的反應物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1：1的硫酸所用的定量儀器為 （選填編號）。
a．天平 b．量筒 c．容量瓶 d．滴定管
寫出加熱時燒瓶中發生的主要反應的化學方程式 、
。
（3）將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是 。
試管A中的物質分為三層（如圖所示），產物在第 層。
試管A中除了產物和水之外，還可能存在 、 (寫出化學式)。
（5） 用濃的硫酸進行實驗，若試管A中獲得的有機物呈棕黃色，除去其中雜質的正確方法是 （選填編號）。
a．蒸餾 b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取 d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質的名稱是 。
實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口，其原因是：
。
25．（16）金剛烷是一種重要的化工原料，工業上可通過下列途徑制備：
請回答下列問題：
(1）環戊二烯分子中最多有____________個原子共平面；
(2）金剛烷的分子式為_______________，其分子中的CH2 基團有_________個；
(3）下面是以環戊烷為原料制備環戊二烯的合成路線：
其中，反應②的反應試劑和反應條件_____________，反應④的反應類型是___________；
(4）已知烯烴能發生如下反應：
請寫出下列反應產物的結構簡式：
(5) 芳香族化合物A是二聚環戊二烯的同分異構體，寫出同時符合下列要求A的結構簡式（任寫兩種）
；
苯環上有兩個取代基，且苯環上的一氯代物有兩種 能使溴的四氯化碳溶液褪色
寧波市慈湖中學2010學年第一學期期中測試
高二年級化學（理科）學科答題卷
選擇題：（每小題只有一個正確答案。1~10每小題2分，11~20每小題3分，，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（21~25題，共50分）
21．（9分）寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型
（1） 反應類型
（2） 反應類型
（3） 反應類型
22．（6分） ； ； 。
23．（6分）
（1）
（2）
（3）
（13分）
（1）圓底燒瓶中加入的反應物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1：1的硫酸所用的定量儀器為 （選填編號）。
a．天平 b．量筒 c．容量瓶 d．滴定管
化學方程式 、
。
（3）冰水混合物的作用是 。產物在第 層。
還可能存在 、 (寫出化學式)。
（5）除去其中雜質的正確方法是 （選填編號）。
使之褪色的物質的名稱是 。
其原因是：
25．（16）(1）環戊二烯分子中最多有____________個原子共平面；
(2）金剛烷的分子式為_______________，其分子中的CH2 基團有_________個；
(3）下面是以環戊烷為原料制備環戊二烯的合成路線：
其中，反應②的反應試劑和反應條件_____________，反應④的反應類型是___________；
(4）已知烯烴能發生如下反應：
請寫出下列反應產物的結構簡式：
(5) 芳香族化合物A是二聚環戊二烯的同分異構體，寫出同時符合下列要求A的結構簡式（任寫兩種）
；
苯環上有兩個取代基，且苯環上的一氯代物有兩種 能使溴的四氯化碳溶液褪色
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級化學學科參考答案及評分標準
選擇題：（每小題只有一個正確答案。1~10每小題2分，11~20每小題3分，，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B A B C B A D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B D B C A D C B
二、非選擇題（21~25題，共50分）
21．（9分）寫出下列反應的化學方程式（各2分）并指明反應類型（各1分）
（1） C6H5-CH=CH2 + Br2 → C6H5-CHBr-CH2Br 反應類型 加成反應
（2） 2CH3CH2CH2OH+O2 → 2CH3CH2CHO+2H2O （注意反應條件Cu、 ）
反應類型 氧化反應
（3） 反應類型 取代反應
22．（6分） （1）（4） ； （3） ； （2）（6） 。
23．（6分）
(1) (2) 3，3—二甲基戊烷
② ④ 。（填編號）
24．(化學方程式各2分，其它各1分)
（1） 乙醇 ； b
（2）NaBr＋H2SO4HBr＋NaHSO4、HBr＋CH3CH2OHCH3CH2Br＋H2O
（3）冷卻、液封溴乙烷; 3
（4） HBr ； CH3CH2OH
（5） d ； 乙烯
（6）反應會產生Br2，腐蝕橡膠
25．( 每空2分 )
(1) 9 (2) C10H16 ； 6 (3) 氫氧化鈉乙醇溶液，加熱 ； 消去反應
(4)
(5)
加熱、加壓
△
△
H2/Ni
AlCl3
金剛烷
2
環戊二烯
二聚環戊二烯
四氫二聚環戊二烯
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科生物學科試題卷
命 題：曾慧 校 對：丁平
考試時間：90分鐘 滿 分：100分
一、選擇題（本題共50小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1-30小題每小題1分，31-50小題每小題2分，共70分。）
1．德國科學家哈可拉爾德·楚爾·豪森因發現了人乳頭狀瘤病毒（HPV）引發宮頸癌而獲得2008年諾貝爾生理學或醫學獎。那么，科學家認定其為生物的理由是
A．能使動物患病 　 B．含有蛋白質成分 C．能不斷增殖 D．結構簡單
2．下列與無機鹽的功能無關的是
A．是某些重要復雜化合物的成分　　 　 B．是細胞中能源物質之一
C．能維持生物體的生命活動 　 D．能維持細胞的形態和功能
3．下列敘述錯誤的是
A．常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它們可以被人體直接吸收
B．淀粉是一種多糖，糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C．纖維素不溶于水，人和動物細胞中不含纖維素
D．糖元是植物體和動物體內常見的多糖
4．由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含n條肽鏈，這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數為
A．m B．m-n C．m+n D．n
5．線粒體和高爾基體都含有的化學成分是
A．蛋白質和磷脂 B．脂肪和核酸 C．蛋白質和核酸 D．膽固醇和淀粉
6．2004年諾貝爾醫學獎授予美國科學家理查德·阿克賽爾和琳達·巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統組織方式研究中作出的貢獻。右下圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖，下列對該圖描述錯誤的是
A．②為蛋白質分子，可作為氣味分子的受體
B．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸
C．②的特異性最終是由遺傳物質決定的
D．③為磷脂雙分子層，為受體細胞膜的基本骨架
7．如圖a和b是兩種細胞器，下列敘述中正確的是
A．兩種細胞器在動植物細胞中的含量相同
B．b細胞器內可進行蛋白質的合成
C．將肝細胞置于含有3H標記的亮氨酸的培養基中培養，
放射性先出現在b后出現在a
D．a與合成多糖有關，b與合成脂質無關
8．原核細胞和真核細胞的主要區別是
A.細胞直徑大小不同　　 　　B.細胞膜的化學組成不同
C.有無核膜包被的細胞核　　 D.細胞器的種類極復雜
9．下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是
A．抑制線粒體的功能會影響主動轉運 B．核糖體由RNA和蛋白質構成
C．有分泌功能的細胞才有高爾基體 D．溶酶體可消化細胞器碎片
10．美國加州大學戴維斯分校的教授Jason DeJong近來研究發現了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細菌，這種細菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發現如果向松散液態的沙礫中注射培養的細菌、附加營養和氧氣，這些松散液態的沙礫就能轉化為固態。固態的沙礫有助于穩固地球從而達到預防地震的目的。下列有關巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是
A．巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中 B．巴氏芽孢桿菌有核膜
C．巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型
D．巴氏芽孢桿菌無核膜，也無細胞器，但能進行需氧呼吸
11．關于細胞核的敘述正確的是
A．核被膜指包被細胞核的雙層膜
B．不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一定的
C．真核細胞核被膜上有核孔復合體，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔復合體進入細胞質
D．原核細胞的擬核除沒有核被膜外，其它方面與真核細胞沒有差別
12．右圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是
A．a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B．a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌
C．a—真核生物、b—植物、c—藍藻
D．a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
13．下列關于質體的敘述中不正確的是
A．葉綠體就是一種質體 B．質體是進行光合作用的細胞器
C．質體可含有DNA和RNA等成分 D．質體與動物細胞無關
14．某成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不發生質壁分離現象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是
A．0.5 g/mL的蔗糖溶液 B．清水 C．纖維素酶 D．10%HCl溶液
15.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在
A．分裂前期 B.分裂中期 C．分裂后期 D．分裂間期
16．下列敘述中，不屬于有絲分裂中期特點的是
A．染色體的著絲粒都排列在細胞中央的平面上 B．染色體的形態比較固定，數目比較清晰
C．每個染色體著絲粒的兩端都有紡錘絲牽引著 D．形成紡錘絲
17．玉米體細胞有20條染色體，有絲分裂后期細胞中DNA分子數和染色單體數分別是
A．20個，20條　　　B．40個，40條　　 　C．20個，40條　 D． 40個，0條
18．下列有關ATP的敘述，正確的是
A．線粒體是藍細菌產生ATP的主要場所 B．光合作用產物中的化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 D．主動轉運時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化
19．下列能使ADP含量增加的是
A．萎蔫的菜葉放在清水中 B．水分從葉片氣孔中散失
C．葡萄糖+果糖→蔗糖 D．氧氣進入肺泡細胞中
20．有研究者將下列四種等量的細胞分別磨碎，然后放到四個離心試管內高
速旋轉離心，結果磨碎的液體分為四層，如右圖，其中③層有較多的需氧
呼吸的酶。則在下列的各種材料中③層最厚的細胞是
A．皮膚細胞 B．口腔上皮細胞 C．腎臟細胞 D．心肌細胞
21．葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是①具有雙層膜； ②轉化能量； ③產生氧氣； ④水作為生理功能的一種原料； ⑤含有DNA； ⑥內部含有酶； ⑦分解有機物，釋放能量
A．①②④⑤⑥　 B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥⑦
22．下列有關動、植物細胞結構區別的敘述，錯誤的是
A．所有植物細胞都有葉綠體等質體，動物細胞沒有
B．所有植物細胞都有細胞壁，動物細胞沒有
C．成熟的植物細胞有很大的液泡，動物細胞一般沒有液泡
D．動物和低等植物細胞有中心體，高等植物細胞則沒有
23．下列生物中，不具有葉綠體，但具有細胞壁的是
A．大腸桿菌 B．噬菌體 C．衣藻 D．菠菜
24．洋蔥鱗片葉放在0.3 g/mL蔗糖溶液中，細胞發生質壁分離；放在0.2 g/mL的蔗糖溶液中，細胞有脹大趨勢。而放在0.25 g/mL蔗糖溶液中，細胞似乎不發生什么變化，這表明
A．洋蔥表皮細胞已經死亡 B．細胞膜不允許水分子自由通過
C．蔗糖分子進入細胞導致內外滲透壓平衡 D．細胞液濃度為0.25 g/mL左右
25.在人和植物體內部都會發生的物質轉化過程是
①葡萄糖徹底氧化 ②葡萄糖轉化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
26．浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產生質壁分離和自動復原現象，在此過程中，物質進出細胞的方式先后有
A．主動轉運和簡單擴散 B．簡單擴散和主動轉運
C．簡單擴散、主動轉運、簡單擴散 D．主動轉運、簡單擴散、主動轉運
27．下列關于細胞功能的敘述中，正確的是
A．無大液泡的細胞不能進行滲透吸水 B．活細胞在高濃度溶液中都會發生質壁分離
C．唾液腺細胞與汗腺細胞相比，前者核糖體數量較多
D．人的紅細胞成熟后，仍能繼續合成蛋白質
28．下列有關酶的述敘，正確的是
A．酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
B．酶只能在活細胞中發揮作用
C．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
D．細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶
29．右圖為H2O2在不同的條件下被分解的曲線。該圖說明了
A．酶具有專一性 B．酶具有高效性
C．酶的活性受溫度影響 D．酶在溫和的條件下就能起催化作用
30．為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是
A．無氧、保持干燥、零上低溫 B．低氧、保持干燥、零上低溫
C．低氧、適當的濕度、零下低溫 D．低氧、適當的濕度、零上低溫
31．艾滋病研究者發現，1％-2％的艾滋病病毒(HIV)感染者并不發病，原因是他們在感染HIV之前體內存在一種名為“阿爾法一防御素”的小分子蛋白質，以對“阿爾法——防御素”的推測不正確的是
A．一定含有20種氨基酸 B．一定含有C、H、O、N四種元素
C．高溫能夠破壞其結構 D．人工合成后可以用于防治艾滋病
32．細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列實例中不能反映該特點的是
A．高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 B．變形蟲能伸出偽足
C．核糖體中合成的蛋白質進入細胞核 D．吞噬細胞吞噬病菌
33．下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是
A．肝細胞能夠識別胰島素并接受調節與其細胞膜上的糖蛋白有關
B．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
C．核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道
D．葉綠體是光合作用的場所，所以綠色植物所有細胞都存在葉綠體
34．某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外不具其它膜結構。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內，K+進入該細胞的速度與O2濃度關系的是
35．下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結果。
試 管 編 號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2mL3%的淀粉溶液 + + + - - -
2mL3%的蔗糖溶液 - - - + + +
1mL2%的的新鮮淀粉酶溶液 + + + + + +
反應溫度℃ 40 60 80 40 60 80
2mL本尼迪特試劑 + + + + + +
紅黃色深淺* ++ +++ + - - -
注：“+”表示有；“-”表示無；*：此行“+”的多少代表顏色的深淺。
根據實驗結果，以下結論正確的是
A．蔗糖被水解成非還原糖 B．淀粉在淀粉酶的作用下水解成麥芽糖
C．淀粉酶活性在60℃比40℃高 D．淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性
36．生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，下列說法正確的是
A．反應①②③④都可在人體細胞中進行
B．糧食貯藏過程中，有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為細胞呼吸產生了水
C．反應①②必須在有氧條件下進行
D．上述反應均在線粒體內完成
37．若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。其中視野最暗的是
A． B． C． D．
38．右圖是植物細胞內的部分物質代謝簡圖，由b過程生成物質A所需的物質條件是
A．酶、CO2 B．酶、CO2、ATP
C．酶、NADPH、ATP D．酶、CO2、NADPH、ATP
39．能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是
A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
40．在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆漿；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
41．某一動物組織，需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產生的二氧化碳量之比是
A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶1
42．右圖為葉綠體的結構示意圖，供選答案中不正確的是
A．1與2均有選擇透過性
B．4中進行的活動能使NADP+增加，不能使ADP增加
C．與光合作用有關的色素僅存在于3上
D．碳反應是在4中進行，二氧化碳通過擴散進入葉綠體
43．葉綠體是光合作用的場所，下列關于光合作用過程的敘述中，錯誤的是
A．碳反應的減弱會影響光反應的進行
B．光反應必須有光，但不需要酶；碳反應必須在黑暗環境中，且需要多種酶
C．光反應將光能轉化為ATP和NADPH中的化學能
D．光反應分解水生成NADPH并放出氧氣，碳反應最終將CO2還原成糖類
44．右圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分，下列有關該細胞敘述中，錯誤的是
A．結構1和5中含有DNA B．結構 3在行使其功能時一定有水生成
C．不含磷脂分子的細胞器是2和3
D．此細胞一定是高等動物唾液腺細胞
45．下列關于跨膜運輸的描述，正確的是
A．相對分子質量小的分子或離子都可通過擴散進入細胞內
B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量
C．易化擴散和簡單擴散都是順濃度梯度進行，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白
D．主動轉運大多發生在細胞逆濃度吸收物質時，消耗能量，并需要依靠膜上的載體蛋白
46.下列是細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是 ①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現放射狀排列的細絲 ③中心體發生倍增 ④著絲粒排列在一個平面上
A．②→③→①→④ B. ②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→①
47．右圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、b、c分別代表
A．酵母菌、乳酸菌、草履蟲 B．草履蟲、乳酸菌、酵母菌
C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D．酵母菌、草履蟲、乳酸菌
48．在一定氣候條件下，運用植物細胞質壁分離的實驗原理，測試田間作物的細胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數據。在此測試中，實驗變量（自變量）是
A．制備的系列濃度檢測液 B．一定的環境溫度或其他氣候數據
C．作物細胞質壁分離狀態 D．作物細胞液濃度
49．為了探究植物呼吸作用強度的變化規律，研究者在遮光狀態下，相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2濃度的條件下的CO2釋放量，結果如表中數據所示。下列有關分析錯誤的是
0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%
3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3
10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.9
20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 56.2
30℃ 59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6
A．根據變化規律，表中10℃、O2濃度為1.0%條件下的數據很可能是錯誤的
B．溫度為3℃、O2濃度為3.0%時最適宜貯藏菠菜
C．O2濃度含量從20.0%升至40.0%時，O2濃度限制了呼吸強度的繼續升高
D．在20℃條件下，O2濃度從0.1%升高到3.0%的過程中，細胞厭氧呼吸逐漸減弱
50．1883年德國生物學家C.Engelman設計了一個研究光合作用光譜的實驗。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況，結果如下圖，他由此得出光合作用在紅光區和藍光區最強。這個實驗的思路是
A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強
B．好氧性細菌聚集多的地方，水綿光合作用產生的有機物多，該種光照射下，植物光合作用強
C．好氧性細菌聚集多的地方O2濃度高，水綿光合作用強，在該種光照射下植物光合作用強
D．聚集的好氧性細菌大量消耗光合作用產物O2，使水綿的光合作用加強，則該種光有利于光合作用
二、非選擇題（本題共5小題， 30分）
51．(7分)右圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。 請據圖回答：
（1）該細胞為 細胞， ①～⑦中，具有雙層膜的是____(填序號)，不含有磷脂分子的結構是____。(填序號)
（2）結構⑥⑦中，能增加膜面積的結構分別是______________、_____________。
（3）如果圖示細胞是一個小腸絨毛上皮細胞，則該細胞中不該有的細胞器是______；與其吸收葡萄糖和氨基酸有直接關系的細胞器是________。(填序號)
52．（5分）某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態，乙圖為實驗結束狀態。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續實驗，探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。
實驗材料：【略】
（1）實驗步驟：
① 向a、b兩管分別加入等量 ，水浴加熱U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內液面的變化。
② 吸取a、b兩管內適量液體，分別加入A、B兩試管中，分別加入 試劑，搖勻后，進行 處理，觀察。
（2）預測實驗現象并作出結論。
如果a、b兩管液面高度差 且A、B試管內均有 ，則蔗糖的水解產物能通過半透膜；
如果a、b兩管液面高度差 且A試管內無紅黃色沉淀、B試管內有紅黃色沉淀，則蔗糖的水解產物不能通過半透膜。
53．（5分）根據圖回答問題。
（1）該圖中，A為 ， C為 。
（2）該圖示為稱 肽化合物，形成該化合物的方式是 。合成該化合物的細胞器是 。
54．（5分）下圖為夏季晴朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖，請觀察后回答：
（1）DE段光合作用強度下降的原因是__________，以致光合作用______反應產生的_______減少，因而影響了_________反應的進行。
（2）如用14 CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉移途徑是（ ）
A．14 CO2→葉綠素→ADP B．14 CO2→NADPH→糖類
C．14 CO2→三碳化合物→糖類
D．14 CO2→葉綠素→ATP
55．（7分）將剛萌發的且用消毒劑清洗過（不影響種子的生命活力）的小麥種子（以淀粉為主）放入下列裝置，在溫度不變，壓力為一個大氣壓的情況下進行實驗：請根據圖示回答下列問題：
（1）一段時間后，有色液滴停止移動，是否意味著種子停止呼吸？___________
說明原因________，并寫出反應式_____。
（2）若圖中實驗用小麥種子不經消毒處理，則測得的數據與種子實際呼吸強度相比是偏大了還是偏小？_____簡述原因_____________。
（3）用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑，其他條件不變，重復上圖所示實驗，如果發現有色液滴不移動，則說明種子進行了怎樣的生理活動 __________________。
（4）若萌發的種子已長出幼葉，則需要對實驗裝置做什么處理？______________。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科生物學科答題卷
一、選擇題（本題共50小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1-30小題每小題1分，31-50小題每小題2分，共70分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
二、非選擇題（本題共5小題， 30分）
51．(8分) （1） ___ _ ___ _
（2）______________ _____________
（3）___ ___ ___ ___ ____ _
52．（6分）（1）
（2）
53．（5分）（1）
（2） 。
54．（5分）（1）_____ _____ ______ __ _____ _________
（2）
55．（7分）（1）___________ ______ __
____ _。
（2）__ ___ ________ _____。
（3）_______________________ _____
（4）______________
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科生物學科答案
一、選擇題（本題共50小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1-30小題每小題1分，31-50小題每小題2分，共70分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D B A B C C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D B C D D D D C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A D C C C D B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C D C C B D C B A
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B B D D C A D C C
二、非選擇題（本題共5小題， 30分）
51． （1）高等植物 ⑤ ⑥ ⑦ 　① 　
（2）類囊體(囊狀結構或基粒)　 嵴(或內膜)　
（3）⑥ ① ⑦
52．（1）① 等量蔗糖酶溶液 本尼迪特 熱水浴
（2）縮小 紅黃色
53．（1）氨基 羧基 （2）三（多） 脫水縮合 （3）核糖體
54．（1）光照強度 光 ATP和NADPH 碳 （2）C
55．（1）不一定 種子可能在進行厭氧呼吸
（2）偏大 種子表面的微生物呼吸作用也會消耗一定量的氧氣
（3）萌發的小麥種子以葡萄糖為原料進行需氧呼吸
（4）黑暗處理
O2濃度
CO2釋放量
溫度
座位號寧波市慈湖中學2011學年地第一學期地理測試
高二年級地理學科試題卷
命 題：李美飛 校 對：梅昊斌
考試時間：90分鐘 滿 分：100分
一、選擇題（每題2分，共50分）
1、關于地球半球的說法，正確的是
A、屬于西半球的經度一定是西經度 B、南緯的地方，一定位于南半球
C、度數相同的經線或緯線，肯定位于同一半球 D、 本初子午線位于西半球
2、某地以東是西半球，以西是東半球，以北有極晝、極夜現象，以南為溫帶，這一地點的經緯度位置是
A、66.5 S、20 W B、23.5 S、0 C、66.5 N、160 E D、23.5 N、180
3、下列四幅圖中，哪一幅圖中P點位置同時符合四個條件：①北半球、②東半球、③低緯度、④在熱帶
4、下列經緯網圖中圖幅大小相等，其中比例尺最大的是
5、下列等高線地形部位圖與名稱之間，表示正確的是
　　
6、下面四幅圖中，A點在B點的方向排列正確的是
A．西北、東北、西南、西北 B．西北、西北、西南、西南
C．西南、東北、西北、西北 D．東北、西北、西北、西南
圖2所示為以N、為極點的陸地相對集中的“陸半球”
(另一半球為“水半球”)。讀圖回答7-8題。7．“水半球”的極點位于 A．北半球、東半球 B．北半球、西半球 C．南半球、東半球 D．南半球、西半球8．當夜半球與“陸半球”重疊最多時 A．非洲全部位于晝半球
B．北京市正值下班高峰 C．南極昆侖站處于極晝期
D．江蘇各地太陽高度達一年中最大值9．下列有關運河和海峽的敘述中，屬于錯誤的一條是
A．蘇伊士運河溝通紅海和地中海 B．麥哲倫海峽分隔南美大陸和火地島
C．基爾運河聯系北海和波羅的海 D．巴拿馬運河連接太平洋和墨西哥灣
10．位于兩個大洲之間的海峽有：
A．麥哲倫海峽 B．土耳其海峽 C．多佛爾海峽 D．馬六甲海峽
11．四大洋中，跨經度最多的是
A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
12．關于大洲大洋的正確敘述是
A．墨西哥以南的美洲地區稱拉丁美洲
B．亞洲和歐洲合稱亞歐大陸
C．位于太平洋的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝
D．北冰洋全部在北極圈內
13．下列各組大洲中大陸均為北回歸線穿過的是
A．亞洲、歐洲、南美洲 B．亞洲、歐洲、北美洲
C．非洲、亞洲、北美洲 D．非洲、大洋洲、北美洲
如圖是各大陸的面積與平均海拔高度關系示意圖，據此回答14—15題。
14．X大陸是 （ ）
A．非洲大陸 B．北美大陸
C．南美大陸 D．南極大陸
15．Y大陸是
A．亞歐大陸 B．澳大利亞大陸 C．北美大陸 D．南美大陸
16．當北京地區坐北朝南的房屋內，正午陽光照射面積最大時，下圖中各島正午太陽高度由大到小排列正確的是
A．②③④① B．①②③④
C．③④①② D．④③②①
如圖是甲、乙兩地各月溫度差和降水差（甲地各月氣溫減去乙地各月氣溫，甲地各月降水減去乙地各月降水）示意圖，據此回答17—19題。（圖中柱狀為降水量）
17．下列各圖能正確表示甲、乙兩地氣候類型的是
A．①—甲、②—乙 B．③—甲、①—乙
C．③—甲、④—乙 D．④—甲、②—乙
18．形成甲、乙兩地氣候的主要因素中，相似的是
A．大氣環流 B．緯度 C．地面狀況 D．暖流
19．有關甲、乙兩地氣候的敘述錯誤的是
A．兩種氣候在我國均有分布
B．兩種氣候在南北半球均有分布
C．兩種氣候都是夏季多雨，冬季少雨
D．兩種氣候的氣溫比較，夏季溫差均小，冬季溫差均大
在2008年櫻花盛開的季節，胡錦濤主席一行圓滿完成了對日本的“暖春之旅”。此行進一步推進了中日友好關系的發展。回答20-22題。
20．日本與我國一水之隔，這里的“一水”是指
A．日本海 B．渤海 C．黃海 D．東海
21．每年日本不同地區櫻花開放日期各不相同。從4月初到6月末櫻花依次盛開的地區是
A．本州、九州、北海道 B．北海道、本州、九州
C．九州、本州、北海道 D．北海道、九州、本州
22．5月10日胡主席參觀了松下電器公司。在我國改革開放初期，該公司部分電器裝配廠較早轉移到我國東部沿海地區，影響這種選擇的主導因素是
A．能源 B．勞動力 C．技術 D．交通運輸
讀某區域示意圖，完成23～25題。
23．圖中與我國相鄰的內陸國是
A．A國 B．C國
C．D國 D．E國
24．A國的地理特征，正確的是
A．絕大部分領土在溫帶和亞熱帶
B．地形自北向南依次為山地、平原、高原
C．印度河是A國最主要的河流
D．恒河三角洲是A國重要的產棉區
25．A國半島的東西沿海地帶最主要的農作物是
A．小麥 B．水稻 C．茶葉 D．黃麻
二、綜合題（共50分）
26、讀下圖等高線圖回答問題：（7分）
（1）圖中A、B兩處的相對高度為 米，A點在B點 方。
（2）按地表形態來看，C處是 ，D處是 ，E處是 。
（3）圖中甲、乙兩條支流畫法不合理的是 ，因為 。
27．讀世界海陸分布隨著緯度的變化圖，回答下列問題：（共5分）
（1）圖中表示陸地的是________________，表示海洋的是________________。（2分）
（2）從圖中可以看出，全球上海陸分布大勢是____________ _。（1分）
（3）南北半球海陸分布的異同點表現在_______________ _ 。（2分）
28．圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”，圖15為“甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。(13分)
(1)填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因（6分）：
氣候特征 相同點
不同點
氣候特征差異產生的主要原因
(2)分析甲地的氣候特征對當地農業生產的影響。(4分)
有利影響： ； 不利影響： 。
(3)面對國際糧價上漲，請對乙地所在國提高糧食產量提出建議。(3分)
29．世界人口分布極不平衡，但具有一定的趨向性，讀圖回答： （每空1分,共10分）
（1）分析圖一，從地形類型來看，世界56%左右的人口主要分布在________地區。
（2）分析圖二，人口占世界總人口比例最小的緯度帶人口少的主要原因： 。
（3）分析圖三，在距海岸200千米范圍內陸地面積占洲總面積比例小于30%的大洲中，
人口占總人口比例最大的是________洲。
（4）綜合分析，世界人口分布具有集中于地勢________地區、_______緯度地區和______
地區的趨向性。
（5）根據上述世界人口分布的趨向判斷，下列地區中屬于世界人口稠密區的是_ __。
A．恒河平原　　 B．亞馬孫平原　　 C．西歐平原　　 D．美國阿拉斯加
E．朝鮮半島　　 F．青藏高原　　　 G．剛果盆地　　 H．加拿大東南角
30．東北亞地區的和平與發展符合時代的主題。閱讀材料，回答問題。（10分）
朝鮮半島的經濟發展是東北亞和平穩定的基礎之一。半島南北差異化德區域發展受到了區域地理要素的影響。圖7反映了朝鮮半島的部分地理要素分布狀況，表2是圖7所示區域四個代表性城市降水量的年內分配表。
表2
3~5月（占全年%） 6~9月（占全年%） 10~11月（占全年%） 12~2月（占全年%） 年均降水量（毫米）
雄基 15.8 70.5 11.0 2.7 767.8
新義州 15.9 72.9 7.9 3.3 1050.0
全州 17.9 66.9 7.5 7.7 1240.7
西歸浦 29.5 52.2 8.8 9.5 1675.7
（1）表2中6-9月降水量占全年比重最高的城市是___________________（2分）
（2）根據圖7，圖2并結合所學知識，說明朝鮮半島降水的總量和時空分布主要特征。（8分）
寧波市慈湖中學2011學年地第一學期地理測試
高二年級地理學科答題卷
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、綜合題
26、 （1） 、 （2） ， ， 。
（3） ， 。
27（1）________________，________________。（2）____________ _。
（3）_______________ _ 。
28、(1)：
氣候特征 相同點
不同點
氣候特征差異產生的主要原因
(2)有利影響： ；
不利影響： 。
(3)
29、（1）______ （2） 。 （3）________
（4）________、_______和______ （5）_ __ 。
30、（1）_________________（2）
寧波市慈湖中學2011學年地第一學期
高二地理測試參考答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C A C D B D C D B D C C D B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A B A B D C B D B B
二、綜合題（50分）
26、 （1）400 西北 （2）鞍部 山脊 山谷 （3）甲 山脊處不可能形成河流
27．（1）A B （2）地球上海洋面積遠大于陸地，海洋占絕對優勢 （3）相同點：南北半球都是海洋面積超過陸地面積；不同點：北半球陸地面積所占比重較大，南半球陸地面積所占的比重較小
28.（1）
氣候特征 相同點 夏季高溫多雨；降水季節變化大
不同點 甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙地冬溫低)甲地雨季短(或乙地雨季長)
氣候特征差異產生 的主要原因 受不同季風影響(甲地主要因氣壓帶和風帶的季節移動，乙地因海陸熱力性質差異)；甲地因地形阻擋．受冬季風影響小
(2)有利：全年高溫，作物生長期長；降水豐富，利于作物生長。　　不利：易受旱、澇災害的影響。
(3)發展農業技術，提高糧食單產；保護耕地，擴大糧食種植面積；興修水利、防災減災。
29．（1）海拔200米以下的平原（或平原、盆地） （2）海洋面積大（或陸地面積小）　南極大陸至今無人定居 （3）南美（4）低平　 中低　 沿海（5）ACEH
30.（1）新義州
（2）降水總量和時空分布特征
①大部分地區年降水總量豐富； ②降水集中在6~9月； ③夏秋季節降水集中程度由北向南減弱（或夏秋季節降水集中程度由南向北增強）； ④降水量自西北向東南增加（或降水量自東南向西北減少）。
① ② ③ ④
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級物理學科試題卷 （理科）
命 題：鮑摩西 校對：虞艷美
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題(本題12小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共36分)
1．關于點電荷的說法，正確的是 ( )
A．只有體積很小的帶電體，才能作為點電荷
B．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C．點電荷一定是電量很小的電荷
D．兩個帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理
2．兩個大小完全相同的金屬小球A和B帶有等量異種電荷，相距較遠，彼此間的作用力為F。現將另一個不帶電的，與A、B完全相同的金屬小球C，先與A接觸，再與B接觸，然后移開。則A、B間的作用力為（ ）
A．F B．F C．F D．F
3．如圖所示，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮．某同學用一根導線檢查電路，將導線接在L1兩端時，發現L2發光，由此可判斷故障的可能原因是（ ）
A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路
4. 關于電動勢，下列說法正確的是（ ）
A．電動勢數值上就等于電源正負極之間的電壓
B．所有電源的電動勢都是1.5V
C．體積越大的電源，其電動勢一定越大
D．電源的電動勢大小表示的是電源把其它能轉化為電能的本領大小
5．如圖是表示在一個電場中的a、b、c、d四點分別引入檢驗電荷時，
測得的檢驗電荷的電量跟它所受電場力的函數關系圖象，那么下列敘
述正確的是（ ）
A．這個電場是勻強電場
B．a、b、c、d四點的場強大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec
C．a、b、c、d四點的場強大小關系是Ea>Eb>Ec>Ed
D．無法確定這四個點的場強大小關系
6．以下說法正確的是（ ）
A．由可知此場中某點的電場強度E與F成正比
B．由公式可知電場中某點的電勢與q成反比
C．由Uab=Ed可知，勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大
D．公式中，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關
7．一負電荷只受電場力作用，從電場中的A點運動到B點，在此過程中該電荷做初速度為零的勻加速直線運動，則A、B兩點電場強度EA、EB及該電荷在A、B兩點的電勢能EpA、EpB之間的關系為 （　 　）
A．EA＝EB B．EA8．如圖所示是電阻R1和R2的伏安特性曲線，且把第一象限分了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區域。現將R1和R2并聯在電路中，消耗的電功率分別用P1和P2表示，并聯的總電阻為R，下列關于R的伏安特性曲線應該在的區域以及P1、P2大小關系正確的是 （ ）
A特性曲線在Ⅰ區P1B特性曲線在Ⅲ區P1C特性曲線在Ⅰ區P1>P2
D特性曲線在Ⅲ區P1>P2
9．如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負檢驗電荷在這個電場中的軌跡，若負檢驗電荷是從a處運動到b處，以下判斷正確的是（ ）
A．從a到b加速度減小　　
B．b處電勢能大
C．b處電勢高 　 　
D．電荷在b動能大
10．如圖電路中，電池的電動勢為E，內阻為r，R1和R2是兩個阻值固定的電阻，當可變電阻R的滑片向a點移動時，通過R1的電流I1和通過R2的電流I2將發生如下的變化（ ）
A．I1變大，I2變小
B．I1變大，I2變大
C．I1變小，I2變大
D．I1變小，I2變小
11．電動機線圈電阻為r，當電動機工作時通過的電流是I，兩端電壓是U，則輸出功率是（ ）
A、 IU 　 B、 IU+I2r C、 IU-I2r 　 　 D、 U2/r
12．如圖所示，在光滑且絕緣的水平面上，有2個金屬小球A和B，它們用一輕彈簧相連，帶同種電荷。彈簧伸長x0時小球平衡，如果A、B帶電量加倍，當它們重新平衡時，彈簧伸長為x，則x和x0的關系為 ( )
A．x=2x0 B．x=4x0
C．2x04x0
二、不定項選擇題(本題6小題，每小題有一個及以上選項符合題意，每小題4分，共24分，選全得4分，漏選得2分，錯選不得分)
13．如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（ ）
A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大
B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變
C．斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大
D．斷開S，將A板向B板靠近，則θ不變
14．如圖所示，用兩根絲線掛著兩個質量相同的小球M、N，此時上下絲線的受力分別為TM和TN，如果使M球帶正電，N球帶負電，上下線受到的力分別為、，則 ( )
A. TM＜ B. TN＞
C. TM= D. TN=.
15．如圖所示，質子、氘核和α粒子（均不計重力）都沿平行板電容器兩板中線OO′方向垂直于電場線射入板間的勻強電場，且都能射出電場，射出后都打在同一個熒光屏上，使熒光屏上出現亮點．若微粒打到熒光屏的先后不能分辨，則下列說法正確的是（　　）
A．若它們射入勻強電場時的速度相等，則在熒光屏上將出現3個亮點
B．若它們射入勻強電場時的動能相等，則在熒光屏上將出現1個亮點
C．若它們射入勻強電場時的動能相等，則在熒光屏上將出現3個亮點
D．若它們是經同一個加速電場由靜止加速后射入偏轉電場的，則在熒光屏上將只出現1個亮點
16．一個電子在電場中A點具有80eV的電勢能，當它由A運動到B克服電場力做功30eV，則（ ）
A．電子在B點的電勢能是50eV B．電子的電勢能增加了30eV
C．B點的電勢為110V D．B點的電勢為-110V
17．如圖所示，在水平方向的勻強電場中，一絕緣細線的一端固定在O點，另一端系一帶正電的小球，小球在只受重力、電場力、繩子的拉力作用下在豎直平面內做圓周運動，小球所受的電場力大小等于重力大小．比較a、b、c、d這四點，小球 （　　）
A．在最高點a處的動能最小
B．在最低點c處的機械能最小
C．在水平直徑右端b處的機械能最大
D．在水平直徑左端d處的機械能最大
18．如圖，平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩板間有一負電荷（電量很小）固定在P點，若將兩板水平錯開一段距離（兩板間距離保持不變），則（ ）
　Ａ．Ｐ點場強變大　　 Ｂ．Ｐ點電勢升高　　　
　Ｃ．兩板電壓變大　 　D．負電荷的電勢能變小　
三、填空題(每空2分，共14分)
19一臺電動機,額定電壓是220V，內阻為1Ω，在正常工作時通過的電流為5A，則這臺電動機在10s內電流所做的功為 _______J；10秒內產生的焦耳熱為 _____J。
20.如圖所示，在真空中相距為l的A、B兩點分別放置電量大小均為Q的正負點電荷，那么在離A、B兩點距離都等于l的點的電場強度方向為___________，該點的場強大小為___________.?
21．如圖所示，質量為m，帶電量為q的粒子，以初速度v0，從A點豎直向上射入真空中的沿水平方向的勻強電場中，粒子通過電場中B點時，速率vB=2v0，方向與電場的方向一致，則A，B兩點的電勢差為_____________________
22．手機上使用的電池標有“3.6V 900mA·h”字樣，其中的“mA·h”是物理量________的單位；請估算這種電池可儲存的最大電能是____________J。
四、計算題(23題8分、24題8分、25題10分共26分)
23．在真空中有一電場，在這個電場中的某點P放一點電荷q1 = 1.0 × 10－9 C，它受到的電場力為3.0 × 10－4 N.
（1）P點的電場強度的大小。
（2）若在P點處換成q2=－2.0 × 10－9 C的負點電荷，則P點的電場強度是多大？
（3）若將P點的點電荷拿走，則P點的電場強度為多大？
（4）負點電荷q2 =－2.0 × 10－9 C，它在P點受到的電場力是多大？
24．如圖所示電路，電阻R1的值為20Ω，當開關S1閉合，開關S2斷開時，電壓表的讀數為3.0V，當開關S1閉合，開關S2閉合時，電壓表的讀數為2.0V，電壓表的內阻足夠大．求：
(1)電源的電動勢E是多大
(2)電源的內電阻r是多大
(3)當電壓表的讀數為2.0V時，電阻R1上消耗的電功率P是多大
25.、如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發出（初速度不計），經燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉電場中（偏轉電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質量為m，電荷量為e。
求：（1）電子穿過A板時的速度大小；
（2）電子從偏轉電場射出時的側移量；
（3）P點到O點的距離。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級物理學科答題卷 （理科）
一、單項選擇題(本題12小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題4分，共36分)
題號 1 2 3 4 5 6
答案
題號 7 8 9 10 11 12
答案
二、不定項選擇題(本題6小題，每小題有一個及以上選項符合題意，每小題4分，共24分，選全得4分，漏選得2分，錯選不得分)
題號 13 14 15 16 17 18
答案
三、填空題(每空2分，共14分)
19__________________________ ____________________________
20__________________________ ___________________________
21_______________________________________
22___________________________ _____________________________
四、計算題(23題8分、24題8分、25題10分共26分)
23題8分
24題8分
25題10分
F
q
O
a
b
c
d
a
b
B
A
+
-
Ｐ
A
B
d
U1
L1
L2
P
M
N
O
K
A
K
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級語文學科試題卷
命 題：郁紫婷 校 對：金玲嬌
考試時間：150分鐘 滿 分：150分
一、語言基礎知識及運用（共18分，選擇題每題3分）
1．下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是（ ▲ ）（3分）
A．菲薄（fěi） 逶迤 （wēi） 載體（zǎi） 殫精竭慮（dān）
B．諗知（shěn） 慍怒（yùn） 縲紲（xiè） 殞身不恤（yǔn）
C．桀驁（ào） 木訥（nè） 冥想（míng） 強顏歡笑（qiáng）
D．攢射（cuán） 垣墻（yuán） 驃騎（biāo） 煢煢孑立（jié）
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ▲ ）（3分）
A．文身 黯然 浩渺 放浪形骸
B．矜持 喋血 桀驁 隕身不恤
C．蹙眉 青睞 振撼 幅員廣闊
D．裨益 螫針 寥落 紜紜眾生
3．下列各句加點成語使用恰當的一句是（ ▲ ）（3分）A．07賽季奧尼爾加盟太陽，他希望自己能夠取得更輝煌的成就，但是這個一向嘴上功夫要比體力強的家伙不管再怎么拼命，都已經是日薄西山了，本賽季場均14.0分、7.8個籃板，全明星票選第二輪得票甚至還不到后生霍華德的一半。
B．近日，中國生物物理學奠基人貝時璋、兩彈一星功勛人物的錢學森兩位中國科學巨人先后逝世，在他們的家鄉浙江，萬千群眾無比悲痛，長歌當哭，前往祭奠。
C．兒子的輪椅漸漸向遠方駛去，史鐵生的母親仍孤單地煢煢孑立著，直到兒子的輪椅消失在視線之外，才緩緩地轉身而回。
D．這個沿江小城民風純樸，社會安定，即使你一個人懷瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也不必擔心被搶劫。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ▲ ）（3分）
A．人類基因組計劃的宗旨就是測定組成人類基因組的30億個核苷酸的序列，從而奠定闡明人類基因組及所有基因的結構與功能，解讀人類全部遺傳信息，揭開人體奧秘。
B．美國在捷克部署導彈防御雷達設備的計劃遭遇挫折，原因是計劃部署雷達的基地附近一個村莊的居民通過“公決”的形式否決了這一會給身體健康帶來危害的議案。
C．生產景泰藍的北京工藝美術廠以背負4000多萬元債務、資不抵債等四項“罪名”被法院裁定破產。據悉，導致這家老字號企業破產的主要原因是由人才斷檔引起的。
D．國家知識產權有關負責人認為，國內專利申請的持續快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發水平正在不斷提高。
5．把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只填序號）（3分）
①縱使時光流駛，洗成緋紅，
②倘能如此，這也就夠了。
③然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。
④陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”
⑤也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。
⑥至少，也當浸漬了親族；師友，愛人的心，
6．結合教材，仿照劃線句子的表達方式，填寫下面短文中的空白處。（3分）
我們通過高中語文（必修五）課本，認識了“乘天地之正，而御六氣之辯”而逍遙的莊子， ▲ ； ▲ ，見證了莎士比亞《羅米歐與朱麗葉》的純真愛情；我們為“隱忍茍活”而完成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》作者司馬遷折腰， ▲ 。
二、古詩文閱讀（共37分）
（一）文言文閱讀，回答7～10題。（19分）
故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣，而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數數然也；雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反，彼于致福者，未數數然也；此雖免乎行，猶有所侍者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。
（節選自《莊子·逍遙游》）
莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內累矣！” 莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣。王以巾笥而藏之 廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中。”莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”
惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓雛過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰∶“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既知吾知之而問我 。我知之濠上也。”
（節選自《莊子·秋水》）
7．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ▲ ）（3分）
A．故夫知效一官，行比一鄉 知：知識。
B．旬有五日而后反 反：通“返”，返回。
C．非梧桐不止，非練實不食 止：棲息。
D．惠子相梁，莊子往見之 相：做相國。
8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ▲ ）（3分）
A． 子之不知魚之樂全矣
及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣
B． 夫列子御風而行，泠然善也
吾嘗終日而思矣
C． 于是惠子恐，搜于國中三日三夜
于是鴟得腐鼠，鹓雛過之
D． 既已知吾知之而問我余既為此志，后五年，吾妻來歸
9．下列對選文有關的內容的分析和概括，不正確的一項是（ ▲ ）（3分）
A．“無己”、“無功”、“無名”也即“無所待”，就要培育一個充滿無限自由的精神世界，反映了莊子追求心靈絕對自由的要求。
B．《秋水》中，莊子拒聘、譏諷惠子說明莊子是一個潔身自好、不求聞達的人，也符合莊子淡薄功名利祿的隱士思想。
C．莊子與惠子在濠梁之上辯論，惠子認為，人不可能像魚那樣從容游樂，而莊子卻與他所持觀點相反。
D．選文使用了多個寓言故事，充滿了奇特的想象，體現了莊子散文的獨特風格和感人的藝術魅力。
10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。（4分）
（2）寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？（4分）
（3）今子欲以子梁國而嚇我邪？（2分）
（二）、詩歌鑒賞(10分)
閱讀下面一首唐詩，完成11～12題。
餞別王十一南游
劉長卿
望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥沒何處，青山空向人。
長江一帆遠，落日五湖春。誰見汀洲①上，相思愁白蘋②。
【注】①汀洲：水邊或水中平地。②白蘋：一種水草，花白色。
11．此詩頷聯中的“飛鳥”隱喻什么？“青山空向人”一句描寫了什么樣的景和情？請簡要分析。(4分)
12．這首詩是怎樣來抒寫離愁別緒的？請結合詩歌內容簡要分析。(6分)
（三）、名句名篇默寫（8分）
13．在下列句子的空白處填上適當的句子。（每空1分）
① ，則芥為之舟；置杯焉則膠。（《逍遙游》）
②夕陽古道無人語， 。（《長亭送別》）
③慘象，已使我目不忍視了；流言， 。（《記念劉和珍君》）
④滄浪之水清兮， ；滄浪之水濁兮， （《漁父》）
⑤亦欲以 ，通古今之變，成一家之言。（《報任安書》）
⑥但以劉日薄西山， ， ，朝不慮夕。（《陳情表》）
三、現代文閱讀（共35分）
（一）．論述類文本閱讀，完成14～16題。（15分）　　
狂人簡說
孟 隋?
“狂”在中國文人的精神譜系上儼然成為了一項傳統。在古代中國，多數懂得潔身自好的文人、士人骨子里都或多或少有些狂狷之氣。孔子在《論語·子路》中說：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進取，狷者有所不為也。”在夫子看來，“狂”簡直成為緊靠最高美德的次優選擇，可見，他也是喜歡“狂人”的。狂人一般都身兼二任，既狂又狷。狂指的是自視甚高，懂得進取，超越流俗；而狷則指性格耿直、潔身自好、有所不為。 ?
曾經“鳳歌笑孔丘”的楚狂接輿大概是最早被記錄在案的狂人。他堅決地避開庸俗、混亂的政治，終身不仕。莊子秉承了這個傳統，身處亂世，而追求精神的絕對自由。楚王請他任國相，面對這樣的誘惑，莊子竟然“持竿不顧”，依舊悠閑地釣魚！他還說，自己寧愿像沼澤里的一只烏龜那樣拖著尾巴自由地游弋。這是先秦之狂，在這里，狂主要表現為“潔身自好”的一面。 ?
秦漢時期當首推以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”自命的司馬遷為狂人之代表，他的狂表現為一種隱忍、一種頑強、一種激奮。隨后的魏晉時期絕對是一個盛產狂人畸士的年代。一部《世說新語》寫盡了當時的“名士風流”，其中最不乏的就是狂人——劉伶故意赤身露體，還自稱是“以天地為棟宇，屋室為裈衣”；阮籍喜歡駕車漫無目的地出行，遇到了歧路就“痛哭而返”。像這樣的狂人畸行在《世說新語》中還多得是。嵇康可能是最狂的一個吧。他因為喜好“輕肆直言，遇事便發”，激怒了殘暴的司馬氏，可是當權者最終把嵇康送上刑場之時，嵇康依舊是狂放的，大氣的。他瀟灑地彈奏了一曲《廣陵散》之后，長嘆一聲：“《廣陵散》于今絕矣！”乃引頸就戮，顏色不變。他一生都是爽直狂放、瀟灑慷慨的，臨死仍然不改其本色。魏晉時代的狂是面對黑暗、面對虛無的生命之舞，名士們在死神的嘴邊縱情抒發自己的生命力。他們的狂是一種追求生命本真狀態的沖動，他們用荒誕的行為控訴那個不合理的世界。正如魯迅先生在《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》所言，“崇奉禮教的看來似乎很不錯，而實在是毀壞禮教；不信禮教的，表面上毀壞禮教者，實則倒是承認禮教，太相信禮教。”這些狂放不羈的名士雖然自稱“非湯武而薄周孔”，但是他們卻是真正的信仰周孔的，他們的信仰是發自良心的信仰。 ?
“狂人傳統”經由唐之李白、宋之蘇軾、元之關漢卿以后，到明代中后期終于又得到一次大爆發。瘋癲的唐寅、激奮的李贄、神經質的徐渭、唯美的湯顯祖……無不是以狂自命之人。以狂為特征的中、晚明文人們，其實是以瘋癲的行為發動了一場思想啟蒙革命，來推翻古典理性的統治。徐渭用荒誕去諷刺傳統禁欲主義的虛偽與困境，表明禁欲的古典理性不能達到道德的完善。唐寅則以艷情與世俗之趣，以裝瘋賣傻的癲狂，自絕于政治；李贄激烈地反對對孔子進行個人崇拜，為當世所不容，最終自殺于獄中。總之，這是一個真性情的年代，是一個追求口無遮攔、追求“童心”、“ 本色”的年代。莊子呼喚的“真人”在晚明大規模地出現了。 ?
“狂”總是與“真”聯系在一起，狂人就是忠實于自我的人——怎么想就怎么說，怎么想就怎么做。社會那套虛偽的做派、政治那黑暗的現實對他們都無可奈何。狂人是直面中國的存在主義者，他們追求生命的本真狀態，他們向死而生。難怪在1918年魯迅會借一個狂人之口來說出中國歷史“吃人”的秘密！狂人總是忠實于道德的本性去反抗社會的不合理。中國古代，道德中心與權力中心總是合二為一的，道德從來都是權力的衍生品。那些政客強人們以暴力、卑鄙為手段取得成功人士的地位以后，即使放縱、殘暴，也要裝出道貌岸然的樣子。道德成為裝飾品的時候，狂人就成了說真話的消極反對派。在那樣的世界中，說“狂人傳統”守衛著這個民族的良心，一點也不為過。
14．下列對文章內容的概括，不正確的一項是（ ▲ ）（3分）
A．因為文人、士人骨子里都或多或少有些狂狷之氣，所以“狂”在中國文人的精神譜系里形成了傳統。
B．孔夫子認為，狂者自視甚高，有進取心，超越流俗，是一種較為高尚的道德。
C．狂者雖有進取心，但又不愿做官，表現出一種清高氣質，在他們身上體現出性格矛盾的兩面。
D．狂者實際上有很高的道德追求，而這種追求一旦不能實現，他們就采取消極避世的態度。
15．文章中狂人的性格表現出哪些特點？請分條陳述。（6分）
16．狂人的“狂”固然是性格使然，但也是外部環境所致。閱讀全文，說說狂者之所以“狂”的外部原因。（6分）
（二）．文學類文本閱讀，完成17～20題。（20分）
馬頭琴的黃昏
王忠范
大草原的日與夜無邊無際，沒有遮攔和阻擋，似乎遍地都是道路。
我把自己交給了這蒼蒼茫茫的世界。去游牧點聆聽巴音圖老阿爸的馬頭琴，竟然走進了黃昏。一片片綠茵涌來，如愛撫、似輕吻、像牽扯，纏纏綿綿。行走間，又紛紛流淌遠去，讓人感覺有很多失落，可又不知道失去的是什么。
黃昏也是無限寬廣，像一張巨大的黑茬羊皮不可阻擋地慢慢鋪展。遠近都是靜止的狀態，草色松軟、深沉、凝重，又朦朦朧朧。沒有風，也沒有鳥啼，敖包山不語，古神樹無言，一切都是自然而超脫的寂靜。花朵暗淡了，怎么也看不見那種生機和靈氣。夕陽像一嘟嚕牛肉，在天邊飄飄搖搖，滴淌著揪心的血色。
我想起前些天過世的娜日斯老阿媽，還有那個悲痛的黃昏。她躺在風葬的勒勒車上，奔跑顛顛，掉落在荒草叢里，那就算她自己選擇的墓地。那里空空蕩蕩，什么都不存在，一切歸于平靜。對她來說。靜默中的惆悵真的是一種美嗎
蒙古包前的巴音圖老阿爸，頭發如一蓬草，一蓬染滿歲月霜雪的草。他坐在那里，像一個坑！凝視遠方，傾聽草原，蒙文字母那樣一動不動。身后懸掛的古長弓紫紅紫紅的，仿佛緊繃著他的那塊天空和他的這個黃昏。夕陽沒滅，影子就不會消失。
巴音圖老阿爸用他全部的熱愛與激情，又拉響了長者般的馬頭琴。那首世代相傳的《奔馬》出發了，韁閃、蹬動、馬嘶、蹄響，粗獷而悠揚，豪放又恬潤，有節奏地震撼草原，澎湃胸懷，令人不可抑制。黃昏漸漸逼近馬頭琴了，馬頭就拼力昂動，大聲歌唱，我覺得心熱亦心疼。力量涌動著，留戀強烈著，大草原卻很自然地下沉著。天邊的晚霞依然絢麗，一片片潑灑剩下的光焰。小伙子驅趕海浪般的馬群，姑娘駕起云朵一樣的羊群，把牧歸的鞭花撒進起伏的琴曲，套馬桿是他們沒有盡頭的道路。
幾頭拉著勒勒車的牛，不抬頭，也不張望，只是加快了蹄步。它們知道自己是牛，也許懂得老牛只知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄。馬頭琴還在轟轟烈烈地響亮，不留余地地迸發著情感、力量和向往，那大草原好像隨著琴弓流來淌去。蒼老的巴音圖老阿爸，難道在他剩下的時間里沒有疑慮與憂傷嗎 “生命的節奏是愛。”不知道為什么羅曼·羅蘭的話突然響在耳畔。誰能躲過人生中的黃昏呢 那么，就去愛，就去奮斗，就去快樂生活，讓所有的人都知道你還活著。
生命的目的是享受生命。蒙古包后面的額吉湖陷進了黃昏，藍藍的、深深的、靜靜的，絕不是一片憂郁，而像巴音圖老阿爸圣潔的心，可容納遼闊的大草原。
女兒塔娜給巴音圖老阿爸披上一件皮袍，溫暖中他更加昂奮，馬頭琴的曲調如歡奔的野馬自由而歡快。琴曲漫過我的軀體、靈魂，乃至整個生命。驀然間，我好像撿拾回來許多失去的什么東西，也釋放出壓在時間深處的那些靈動和激情。我也是大草原上的一棵草吧。
老阿媽走出蒙古包，望望夕陽，又瞅瞅巴音圖老阿爸，抿著笑熬奶茶去了。琴曲悠悠。
蒙古包、炊煙、羊群、馬頭琴，一切都在美麗著黃昏。這時，我想寫詩了。巴音圖老阿爸還在拉琴，他要拉出月亮和星星嗎 我忽然明白了：夜的盡頭仍然是如一片綠葉的大草原。
17．結合全文，談談你對“馬頭琴的黃昏”這個標題的理解。（4分）
______________________________________________________________________________
18．結合全文看，第三段的景物描寫與第四段寫娜日斯老阿媽的“風葬”在文中有什么作用？從寫作技巧來看，這是運用什么表現手法？（6分）
______________________________________________________________________________
19．在作者筆下，⑴大草原具有哪些特點？⑵巴音圖老阿爸的琴聲有哪些特點？（4分）
______________________________________________________________________________
20．“生命的目的是享受生命”這句話在本文中有什么作用？請結合全文內容加以分析。（6分）
四、寫作（60分）
21．閱讀下面的文字，根據要求作文。
月到中秋分外明，中秋節一直被喻為是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。銀河微隱，桂香襲人，月下合家歡聚，共同賞月并品嘗月餅，這是我國民間的傳統風俗。小小月餅，寄托著普通百姓樸素的愿望和親友之間無私的關愛。　時世變遷，月餅的裝飾越來越考究，像一種潤滑劑，潤滑著各種復雜的社會關系。吵吵嚷嚷所謂的“月餅文化”，其實已經背離了簡單質樸的人之常情。珠光寶氣的月餅，是否依然映照著純潔的月光？極盡奢華的月餅，是否還傳承著人世間質樸的關愛？
要求：請以“本色”為話題，寫一篇作文。自選角度，自擬標題，文體不限，寫一篇不少于800字的作文。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高一年級語文學科答案卷
一、語言基礎知識及運用（共18分，選擇題每題3分）
題號 1 2 3 4
答案
5. 排序： （3分）
6．結合教材，仿照劃線句子的表達方式，填寫下面短文中的空白處。（3分）
；
，
。
二、古詩文閱讀（共37分）
（一）文言文閱讀（19分）
題號 7 8 9
答案
10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（二）、詩歌鑒賞，閱讀下面一首唐詩，完成11～12題。(10分)
11． (4分)
12． (6分)
（三）、名句名篇默寫（8分）
13．在下列句子的空白處填上適當的句子。（每空1分）
① ，則芥為之舟；置杯焉則膠。（《逍遙游》）
②夕陽古道無人語， 。（《長亭送別》）
③慘象，已使我目不忍視了；流言， 。（《記念劉和珍君》）
④滄浪之水清兮， ；滄浪之水濁兮， （《漁父》）
⑤亦欲以 ，通古今之變，成一家之言。（《報任安書》）
⑥但以劉日薄西山， ， ，朝不慮夕。（《陳情表》）
三、現代文閱讀（共35分）
（一）．論述類文本閱讀，完成14～16題。
題號 14
答案
15．（6分）
16．（6分）
（二）．文學類文本閱讀，完成17～20題。（20分）
17．（4分）
18．（6分）
______________________________________________________________________________
19．（4分）
20．（6分）
四、寫作（60分）
21．閱讀下面的文字，根據要求作文。
月到中秋分外明，中秋節一直被喻為是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。銀河微隱，桂香襲人，月下合家歡聚，共同賞月并品嘗月餅，這是我國民間的傳統風俗。小小月餅，寄托著普通百姓樸素的愿望和親友之間無私的關愛。　時世變遷，月餅的裝飾越來越考究，像一種潤滑劑，潤滑著各種復雜的社會關系。吵吵嚷嚷所謂的“月餅文化”，其實已經背離了簡單質樸的人之常情。珠光寶氣的月餅，是否依然映照著純潔的月光？極盡奢華的月餅，是否還傳承著人世間質樸的關愛？
要求：請以“本色”為話題，寫一篇作文。自選角度，自擬標題，文體不限，寫一篇不少于800字的作文。
800
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級語文學科參考答案及評分標準
1 B(A、zài C、qiǎng D、piào)
2．A（B．殞 C．震 D．蕓）
3．A
4．B （A．成分殘缺，應在“奧秘”后加“的基礎” C．句子雜糅，應為“主要原因是……”或“是由……引起的” D．搭配不當，在“專利意識”后加“不斷增強”）
5．把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只填序號）（3分）
【參考答案】③⑥①⑤④②
6．【參考答案】我們通過高中語文（必修五）課本，認識了“乘天地之正，而御六氣之辯”而逍遙的莊子，理解了“寧赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原；品味了王實甫的“曉來誰染霜林醉，總是離人的淚”，見證了莎士比亞《羅米歐與朱麗葉》的純真愛情；我們為“隱忍茍活”而完成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》作者司馬遷折腰，更為喊出“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”的魯迅而自豪……
7．【參考答案】A（知：通智，智慧。）
8．【參考答案】B
9．【參考答案】C（惠子認為，人不可能知道魚是否從容游樂。）
10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。（4分）
【參考譯文】世上的人都夸贊他，他并不感到更加奮勉；世上的人都非難他，他也不感到更加沮喪。
（2）寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？（4分）
【參考譯文】是寧愿死去留下骨骸而尊貴呢，還是寧愿拖著尾巴活在泥水里呢？
（3）今子欲以子梁國而嚇我邪？（2分）
【參考譯文】如今你也要因你的梁國來怒叱我嗎？
11．此詩頷聯中的“飛鳥”隱喻什么？“青山空向人”一句描寫了什么樣的景和情？請簡要分析。(4分)
【參考答案】“飛鳥”隱喻南游的友人（王十一），寫出了友人的遠行難以預料。（1分）此句描寫詩人佇立江邊遠望，只見舟去人遠，惟有青山如黛，依依向人（或：惟有一帶青山，似乎也戀戀不舍地向著遠去的友人）。（1分）描繪了一幅孤寂的離別場景（1分）。“空向人”烘托了詩人對友人依依惜別之情，表達了作者因友人離去而產生的空虛、寂寞、惆悵的心境。（1分）
12．這首詩是怎樣來抒寫離愁別緒的？請結合詩歌內容簡要分析。(6分)
【參考答案】⑴借景抒情，詩題雖是“餞別”，但詩中看不到餞別的場面，甚至一句離別的話語也沒有，詩人借助眼前景物，通過遙望和凝思來表達離愁別緒。
⑵虛實結合，譬如“長江一帆遠，落日五湖春”一聯，景隨情遷，以眼前的“旅程漫長”和想象中的“春光融融，景色宜人”相對照，展現了詩人對朋友離去的依戀和思念。
⑶以景襯情，用具體的景物“飛鳥”“青山”等表現對友人的憂慮和關注。
【注】(列出其他手法，言之有理也可。起碼要列出2種手法；答對一種手法得1分，能正確分析得3分；答對兩種并正確分析得6分)
13．略（每空1分）

14．（3分）【參考答案】A （A項應該是“多數懂得潔身自好的文人、士人”）
15．文章中狂人的性格表現出哪些特點？請分條陳述。（6分）
【參考答案】（1）因為政治庸俗、混亂，為了逃避而追求精神的絕對自由。（2）因為社會黑暗、殘暴，以自己的生命和荒誕行為控訴那個不合理的世界。（3）因為禁欲主義、個人崇拜等封建統治的壓迫而以瘋癲的行為發動思想啟蒙。
16．狂人的“狂”固然是性格使然，但也是外部環境所致。閱讀全文，說說狂者之所以“狂”的外部原因。（6分）【參考答案】（1）潔身自好，不同流合污，追求精神的絕對自由。（2） 隱忍、頑強、激奮，有真正的信仰。（3） 有意以瘋癲的話語來推翻古典理性的統治。
17、“馬頭琴的黃昏”既是實指，又是隱喻（一語雙關）（1分）。既點明作者所寫的是聆聽馬頭琴演奏時大草原的黃昏景色（1分），又暗示他要表現的其實是拉馬頭琴的巴音圖老阿爸這樣的草原老人的精神風貌（2分）。
18、渲染了“聽琴”前草原上悲寂的氣氛和“我”此時的惆悵心情（2分），與聽琴后感受到草原的美麗和享受生命的快樂形成對比（2分）。用的是“欲揚先抑”的手法（2分）。
19、大草原的特點：①寬廣；②沉沉的、重重的、涼殷殷的； ③美麗（2分）⑵琴聲的特點：①具有形象性（能使人產生豐富的聯想）；②粗獷而悠揚，豪放而恬潤，有節奏，震撼人心；③迸發著情感、力量、向往；④自由而歡快。（2分）
20、這是全文的主旨句（中心句）或點明了寫作此文的目的（2分）。本文主人公巴音圖老阿爸就是一位充分享受生命的人（1分）。他的琴聲不僅驅散了草原黃昏悲傷的氣氛，讓人盡情享受了草原的美麗（1分）；而且充分展示了他頑強的生命、樂觀的精神和博大的胸襟（1分），讓身邊的人都受到感染和鼓舞。（1分）。（以上4點任答3點得4分）
四、寫作（60分）
21．閱讀下面的文字，根據要求作文（略）
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期技術測試
高二年級技術學科試題卷
命 題：門慧源 戴潔瓊 校對：鄔炳祺 符柏根
考試時間：60分鐘 滿分：100分
一、選擇題(本大題60小題，每小題1分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。此部分答案均答在數碼答題卡上)
第I部分 信息技術 選擇題（共10分）
1．關于信息，下列說法正確的是
A.信息是一種資源，使用后會產生損耗
B.兩個人聊天，也是在互相傳遞信息
C.傳遞信息的途徑只有一種，獲得信息的途徑有多種
D.信息被一個人使用時其他人就不能使用
2.下列將二進制數(110)2轉換成十進制數的算式中，正確的是
A.0×22+1×21+1×20 B.1×22+1×21+0×20 C.0×23+1×22+1×21 D.1×23+1×22+0×21
3.下圖表示一個8×1像素的黑白BMP圖像，如果用"0"、"1"分別表示黑、白像素，按照從左向右的次序對該圖像信息用二進制進行編碼，則表示該圖像信息的二進制編碼是
A.10101001 B.01011001 C.10100101 D.10010101
4.有一張包含文字、圖片、超鏈接、音頻元素的網頁，若僅保存該網頁中的文字內容，則下圖中應選擇的保存類型是
A.① B.② C.③ D.④
5．某地駕照考試規定，考試成績不低于80分為合格，下圖是根據成績判斷是否合格的部分流程圖：


如果輸入的成績為85，則該流程的執行順序為
A.①→②→③ B.①→②→④ C.①→②→④→③ D.①→②→③→④
6．下表所示為某打印機的參數，則下列各項中理解正確的是
參數名稱 規格
類型 高端商用彩色激打
最高分辯率(dpi) 2400×600
黑白打印速度(ppm) 24
彩色打印速度(ppm) 24
最大打印幅面 A4
供紙方式 自動進紙
最大打印能力(頁/月) 60000
字體 兼容所有的TrueType 字體，支持WindowsTM 和Apple MacintoshTM 操作系統
接口類型 高速USB 2.0，10 BaseT/100 BaseTX網卡
雙面打印 支持
網絡打印 支持
隨機軟件 打印機驅動程序
附件及選件 500頁輸入紙盒，250頁輸出紙盒
兼容操作系統 Microsoft Windows 2000/Me/98/95/NT 4.0/XP/Server 2003；Mac OS 9.x，OS X

A.該打印機可以使用與一般U盤相同類型的接口
B.該打印機只能工作在Microsoft Windows操作系統上
C.該打印機在打印時，每英寸可以輸出4800×1200個點
D.使用該打印機只能打印黑白圖像
7．一個城市的電子地圖不僅有該城市的數字化地圖圖片，而且還有相應地名、小區等鏈接，甚至還有語音注解和背景音樂，這主要體現了多媒體技術的
A.實時性 B.交互性 C.集成性 D.可擴充性
8.小王使用“會聲會影”軟件制作了一段視頻，將制作結果輸出為一個視頻文件時，有多種視頻類型供他選擇，其中一項為“PAL MPEG1（352×288，25 fps）”，對該選項中“352×288”的含義理解正確的是
A.該視頻的幀圖像分辨率為352×288像素 B.該視頻的幀圖像存儲量為352×288字節
C.該視頻的播放時間為352×288秒 D.該視頻只能在屏幕寬高比為352:288的電視機上播放
9．錄制了一段時長為40秒的WAVE格式音頻數據，在保存該音頻文件時部分信息如下圖所示，存儲該文件需要的磁盤空間大約是
A.3.36MB B.6.73MB C.53.8MB D.172.3KB
10．小張是學校攝影社成員，他要制作一個多媒體作品來介紹自己的社團，主交互界面的制作腳本如下表所示：


在①②③處應該填寫的內容為
A.①片頭 ②主交互界面 ③片尾
B.①片尾 ②認識我們 ③片頭
C.①片尾 ②視頻作品 ③片頭
D.①片頭 ②攝影作品 ③片尾
第II部分 通用技術 選擇題（共50分）
11．關于技術與人的說法，正確的是
A.技術與人毫無關系 B.技術先于人而產生
C.技術一旦產生就不會再發展 D.技術源于人的需求與愿望，伴隨著人的勞動而產生
12.人類對電的需求量越來越大，從資源利用的可持續性角度來看，應當重點發展
A.太陽能發電、風力發電、核能發電 B.水力發電、燃油發電、風力發電
C.核能發電、燃煤發電、太陽能發電 D.燃煤發電、水力發電、風力發電
13.我國的知識產權制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益，使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是
A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權
14.2008年8月8日第29屆奧林匹克運動會在我國首都北京舉行，奧運會的主會場“鳥巢”是21世紀中國乃至世界的經典建筑。它的建造運用了建筑學、物理學、材料學、美學、經濟學等學科知識，這一案例主要說明了技術具有
A.兩面性 B.綜合性 C.目的性 D.專利性
15.下列設計的產品中，最能體現技術具有解放人作用的是
A.吉他 B.救生圈 C.吊車 D.滅火器
16.具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明
A.設計與技術無關 B.設計創新促進了技術的發展
C.技術總是無法滿足設計的要求 D.技術的發展不需要設計
17.在裝修學生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的護欄上又增加了用鐵管做成的橫桿。這是為了實現人機關系的
A.高效目標 B.健康目標
C.舒適目標 D.安全目標
18.下面試驗中不是技術試驗的是
A.汽車碰撞試驗 B.硬度測試
C.二氧化碳制法 D.檢驗板凳承受重力
19.如圖所示是李剛設計制作的一款木質臺燈，現在要對其進行技術試驗，下列試驗中不需要的是
A.打開開關，測試電路是否正常
B.打開開關，測試燈泡的使用壽命
C.調節燈桿，測試其穩定性
D.打開開關，觀察燈罩是否耐熱
20.老肖從日本帶回了一個原裝微波爐，因三相插頭太大，插不進家里的國產三相插座，這一插頭設計違反的設計原則是
A.美觀原則 B.經濟原則 C.實用原則 D.技術規范原則
21.右下圖所示是一款水果架的設計,左下圖是評價水果架的坐標圖，以下根據坐標圖對水果架的評價正確的是
A.該水果架的設計既實用又美觀 B.該水果架的設計沒有什么創意
C.該水果架的結構非常穩定 D.該水果架的設計成本比較低
22.普陀中學新校區的投影機與電風扇安裝存在很大問題，其中一個電風扇的扇頁常常會擋住投影機的投影畫面，請問這種發現問題的方法是
A.觀察日常生活 B.收集和分析信息 C.技術試驗 D.技術研究
23.小張同學在小板凳制作完成后的測試過程中，發現小板凳不夠牢固，根據你的分析，下列不會出現問題的環節是
A.設計分析 B.方案構思 C.調查需求 D.方案篩選
24.如圖所示為人體下肢尺寸。如果要制作椅子，在確定椅子座面的高度時，需要考慮的尺寸是
A.L1 B.L2 C.L3 D.L4
25.在設計交流中一般不會用
A.圖表 B.機械加工圖 C.模型 D.抽象畫
26.對技術未來，我們的認識或態度應是
A.未來社會所有的問題，都會隨著技術的發展而解決
B．隨著技術的發展，其負面的作用越來越大
C.應更加理性地看待技術
D.技術的發展，與我無關
27.有人針對手機電池充電器不能通用問題設計了一種“手機電池通用充電器”，很好地解決了這個問題。該充電器最直接地體現了技術的性質為
A.目的性 B.綜合性 C.兩面性 D.專利性
28.雖然有人設計出了太空電梯，但還不能將它制造出來。這說明了技術與設計的關系是
A.技術的發展離不開設計 B.技術是設計的平臺
C.設計具有豐富的內涵 D.技術進步制約設計的發展
29.下列產品的設計，從人機工程學角度考慮不完善的是
A.桌椅之間的高度差適當，利于學生的健康成長
B.玻璃瓶裝啤酒瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟
C.兒童游樂設施大都是采用顏色鮮艷、安全無毒的塑膠材料制作
D.汽車的安全氣囊，在出現意外時能減小對人的傷害
30.如圖所示是幾位同學在進行紙質構件的技術試驗，試驗目的可能是
A.測試不同截面形狀構件的強度 B.測試凳子的強度
C.測定凳子的穩定性 D.測定砝碼的質量
31.設計的一般過程：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③②
32.如圖是一口帶鋼化玻璃鍋蓋的鐵鍋。在下列各
項設計中，能體現經濟原則的是
A.鍋蓋材料采用鋼化玻璃，方便觀察烹飪情況
B.鍋蓋把手用防燙材料制作
C.鍋柄可拆卸，批量裝運時可節省空間
D.鍋體用陶瓷合金材料制作，強度高
33.某公司開發的生物燃料新技術，通過光合作用將轉基因單細胞植物轉變成為乙醇和生物柴油等燃料，可用于驅動汽車等，減少石油資源的消耗。下列關于該技術的說法中不恰當的是
A.該技術符合設計的可持續發展原則
B.該技術促進了生物技術的創新與發展
C.該技術拓展了新能源的開發與利用
D.該技術可以讓人類不再擔憂能源枯竭
34.中國加入WTO后，國外企業、團體針對中國的制裁漸漸從貿易壁壘轉化為技術壁壘，技術壁壘的設置往往采取知識產權與技術標準結合。這種知識產權的產生是由于技術具有
A.靈活性 B.專利性 C.綜合性 D.目的性
35.下面關于技術與科學的關系說法不正確的是
A.科學側重認識自然，力求有所發現
B.技術側重利用和合理地改造自然，力求有所發明
C.科學通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現優化；技術則通過實驗驗證假設，形成結論
D.牛頓發現萬有引力定律是科學活動
36.下列關于技術試驗描述不正確的是
A.技術試驗是可有可無的 B.技術試驗對技術的應用起到保障的作用
C.技術試驗可以使設計得以改進 D.技術試驗可以將風險和失誤降到最低
37.杭州灣跨海大橋護欄每5公里左右換一種顏色，“赤橙黃綠藍紫”俱全，使駕駛員的視覺能夠緩和一些，減少司機行車的疲勞，該設計是考慮了
A.普通人群與特殊人群 B.信息的交互
C.人的生理和心理需求 D.靜態人與動態人
38.如圖所示是各種剪刀，這些剪刀的設計主要體現了設計的
A.綜合原則 B.經濟原則 C.實用原則 D.美觀原則
發剪 解剖剪 家用剪 枝剪
39.早在100多年前，恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利，人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復。”你對這句話的理解
A.技術具有目的性 B.技術具有兩面性
C.技術最終對人類沒有幫助 D.技術有助于人類戰勝自然
40.下列技術活動中，不屬于技術試驗的是
A.打青霉素試驗針
B.雜交水稻種植試驗
C.發射商用廣播電視衛星
D.A380飛機第一次試飛抵達廣州白云國際機場
41.如圖所示是一款泡茶用的小茶具，它可以便捷地卡在茶杯的杯沿上，不會讓茶葉散在杯中，也可以方便地架放在桌面上。該小茶具的設計主要體現了設計的
A.實用原則、創新原則
B.經濟原則、技術規范原則
C.美觀原則、經濟原則
D.道德原則、可持續發展原則
42.下列屬于對設計過程評價的是
A.構件間采用焊接，比較牢固
B.儲物格分層分格設計，結構新穎、實用
C.分工合理、資源運用合理、計劃科學嚴密
D.無尖棱凸角，采用圓角設計，使用安全
43.汽車行駛過程中，如果發生劇烈撞擊，安全氣囊能自動打開，保護車內成員。下列對安全氣囊提出的要求不恰當的是
A.靈敏度高，一有震動就打開 B.氣囊內的氣體不可燃
C.打開時不能爆炸 D.打開時不能傷害乘客
44.我們在設計制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標準件”，你對“標準件”的理解
A.國家給予統一標準代號的零部件
B.經國家檢驗合格或免檢的零部件
C.全國統一價格的零部件
D.已經獲得專利并得到保護的零部件
45.正等軸測圖上表現物體長、寬、高三個方向的坐標軸之間的夾角是
A.60° B. 90° C. 120° D. 180°
46.技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據
A.圖表 B.口頭語言 C.技術圖樣 D.模型
47.如圖示掌上削皮器，可像戒指那樣套在手指上工作，厚厚的橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷，削皮過程中也會覺得舒適安全。請問掌上削皮器設計分析時要考慮的“三要素是
A.結構、功能、安全性 B.美觀、實用、經濟
C.成人的手、削皮器、使用環境 D.高效、健康、舒適
48.如圖所示為一零件的軸測圖，其正確的主視圖是
49.三視圖中的主視圖要能準確反映物體的主要形體特征，以下視圖中最適合作主視圖的是
50.同學們看了陳曉麗同學的兒童自行車設計方案， 指出方案中鏈輪、鏈條裸露在外的設計違反了相 關的技術規范。陳曉麗出現這樣的設計失誤，是因為
A.沒有進行問卷調查 B.沒有進行模型制作
C.沒有進行技術試驗 D.沒有明確童車的設計要求
51.在三視圖中能反映物體寬和高的視圖是
A.主視圖 B.左視圖 C.俯視圖 D.前視圖
52.在下面給出的模具中，相應主視圖的正確左視圖是
A B C D
53.在機械圖紙上，標注了“φ16”，表示是16mm的為
A．直徑 B.半徑 C.距離 D.長度
54.由于下雨天教室里沒有地方放置雨傘，劉明擬設計一個雨傘架，在設計分析時他不會考慮
A.傘架的使用者 B.傘的價格 C.教室的環境 D.傘架的功能結構
55.以下尺寸標注錯誤的是
A B C D
56.人類通過研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；通過研究袋鼠在沙漠運動形式發明了無輪汽車(跳躍機)等。以上發明主要運用下列哪種構思方法？
A.草圖法 B.模仿法 C.奇特構思法 D.聯想法
57.機械加工圖是以下列哪種形式來表現的
A.透視圖 B.三視圖 C.透視效果圖 D.草圖
58.下列不是正等軸測圖的是
A B C D
59.小明要設計一個放在桌面上的CD架，以下各項從“人”的角度進行分析的是
A.CD架與桌子顏色相同，組合更協調 B.根據存放光盤的數量、大小進行下料
C.無尖棱突角，使用更安全 D.采用框架結構、卡通造型
60.在發現與明確問題的基礎上，緊接著制定設計方案，其具體步驟為
A.收集信息 方案構思 設計分析 方案呈現 方案篩選
B.收集信息 設計分析 方案構思 方案呈現 方案篩選
C.設計分析 收集信息 方案構思 方案篩選 方案呈現
D.收集信息 方案構思 方案篩選 設計分析 方案呈現
第III部分 通用技術 非選擇題（共40分）
二、非選擇題(本大題共4小題，第61、63題每題8分，第62題6分，第64題18分，共40分。此部分答案均答在答卷II上)
61.王凱同學設計的小型木質書架（如圖甲所示）采用了圖乙所示的燕尾形榫接結構。請完成下列各題。
圖甲 圖乙
（1）下圖為圖乙A板的三視圖，請用鉛筆補全三視圖所缺的線條。
（2）如果要制作此書架（不考慮加工余量），至少需要木板的大小是 ▲　 （請在下列選項中選擇一項，填寫序號）
A．240×300 B.300×300 C. 360×300 D.600×240
(3)現要對書架的穩定性進行技術試驗，請補全試驗報告。
試驗名稱： 試驗目的：
試驗過程：
①.把書架放在較平整的地面上
②.用較小的力左右搖晃書架，觀察其穩定性
③.用較大的力左右搖晃書架，觀察其穩定性
試驗總結：書架的穩定性較好
62. 根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
63. 如圖所示是一款汽車上使用的兒童安全座椅，具有如下特點：①融入了人機工程學原理，適合兒童的體形；②采用全棉布料，柔軟舒適；③產品經過了ISO9001質量體系認證；④采用三點式安全帶，保護兒童身體；⑤易于安裝，便于攜帶；⑥可以吸收沖擊力，減輕對兒童的傷害；⑦頭枕位置可調節，適合不同身高的兒童；⑧可與符合國家標準的轎車座椅無縫連接。請根據上述特點回答以下問題（在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
（1）體現了人機關系安全目標的是： ▲ 、 ▲ ；
（2）體現了人機關系舒適目標的是： ▲ 、 ▲ 、 ▲ ；
（3）體現了人機關系高效目標的是： ▲ ；
（4）能體現設計技術規范原則的是：▲ 、 ▲ 。
64. 楊洋準備設計一個多功能支架，用于放置書刊、樂譜、筆記本電腦等。他在網上搜集到一款樂譜架作為參考(如圖所示)，并提出如下設計要求：
A.桌面高度、角度可以調節，適合中學生坐著和站著都能使用；
B.移動方便、穩定性好；
C.結構簡單、牢固，便于制作。
請你根據以上設計要求，完成下列任務：
(1)畫出設計草圖，必要時用文字說明；
(2)在草圖中標注長、寬、高等主要尺寸；
(3)說明你的設計方案中如何調節高度、角度，并說明高度、角度的調節范圍；
(4)說明你的設計方案中有創意的兩個主要特色。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期技術測試
高二年級技術學科答卷 II
第I、II部分（共60分）
請答在數碼答題卡上
第III部分（共40分）
61．（1）下圖為圖乙A板的三視圖，請用鉛筆補全三視圖所缺的線條。
(2) 　
(3)試驗名稱：
試驗目的：
62. 根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
63. （在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
（1）體現了人機關系安全目標的是： 、 ；
（2）體現了人機關系舒適目標的是： 、 、 ；
（3）體現了人機關系高效目標的是： ；
（4）能體現設計技術規范原則的是： 、 。
64. 請你根據設計要求，完成下列任務：
(1)畫出設計草圖，必要時用文字說明；
(2)在草圖中標注長、寬、高等主要尺寸；
(3)說明你的設計方案中如何調節高度、角度，并說明高度、角度的調節范圍；
(4)說明你的設計方案中有創意的兩個主要特色。
寧波市慈湖中學2011學年第一學期技術測試
高二年級技術學科參考答案及評分標準
第I、II部分（共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C D A A C A B D D A A B C B D C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A C D D C A B B A B C D B C A C C B C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C A A C C C A C D B B A B C B B B C B
第III部分（共40分）
61．（1）下圖為圖乙A板的三視圖，請用鉛筆補全三視圖所缺的線條。
(2) 　B
(3)試驗名稱： 書架穩定性的試驗
試驗目的： 測試（檢驗）書架的穩定性
62. 根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。
63. （在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
（1）體現了人機關系安全目標的是： 4 、 6 ；
（2）體現了人機關系舒適目標的是： 1 、 2 、 7 ；
（3）體現了人機關系高效目標的是： 5 ；
（4）能體現設計技術規范原則的是： 3 、 8 。
64.略
1
2
3
4
50
40
Ф20
座位號寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科政治（生活與哲學）學科試題卷
命 題：王松娟 校對：肖榮華
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題：（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請選擇并填寫到答題卷上。本大題共30小題，每小題2分，共60分。）
1. 逃避、無為的心態更容易被那些缺乏波折教育的年輕人所接受。對此有關社會學家建議年輕人應該多學習些哲學知識，因為哲學的本義是( )
A．智慧 B．追求智慧 C．聰明 D．科學發現
2. “推動哲學家前進的，決不像他們所想象的那樣，只是純粹思想的力量。恰恰相反，真正推動他們前進的，主要是自然科學和工業的強大而日益迅猛的進步”。這一論斷說明 ( )
A．具體科學以哲學為基礎 B．哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論
C．具體科學的進步推動著哲學的發展 D．哲學是“科學之科學”
3. 世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。下列觀點屬于世界觀的是（ ）
①紅燈停，綠燈行 ②新事物必然戰勝舊事物 ③物是觀念的集合 ④一切從實際出發
A. ①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
4． 中醫藥作為中華民族的瑰寶，蘊涵著豐富的哲學思想和人文精神，是我國文化軟實力的重要體現。上述觀點告訴我們(　　)
A．哲學存在于中醫藥學之中 B．中醫藥學為哲學提供基礎
C．中醫藥學存在于哲學之中 D．哲學為中醫藥學提供基礎
5. 哲學的基本問題是( )
A.物質和意識何者為本原即兩者誰為第一性,誰先誰后的問題
B.物質和意識是否具有同一性的問題
C.物質和意識的關系問題
D.物質和意識辯證關系問題
6. 某位學者問一位農民工：“你是做什么的？追求什么？”農民工答道：“打工，追求富裕。你追求什么？”學者回答：“我追求精神的滿足，是唯心主義者；你追求物質的滿足，是唯物主義者。”學者的觀點( )
A．是對唯物主義和唯心主義兩大陣營分歧的正確理解
B．是一種古代樸素唯物主義觀點
C．把追求滿足或者物質滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標準
D．把思維和存在何者為第一性的問題作為劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準
7． 2010年6月2日，我國第四顆北斗導航衛星在西昌衛星發射中心順利升空并成功進入預定軌道。這說明(　　)
A．思維和存在是相互決定的 B．規律具有客觀性和普遍性
C．思維和存在具有同一性 D．世界觀決定著方法論
8. 古希臘的赫拉克利特認為，世界是一團不斷燃燒永不熄滅的火，上升為氣，下沉為水和土。下列關于赫拉克利特觀點的評價，正確的是(　　)
①認為世界是物質的，本質上是正確的　
②其觀點只是一種可貴的猜測，沒有科學依據　
③它把物質歸結為自然科學意義上的原子，有其局限性　
④它把物質歸結為永不熄滅的火，把復雜的問題簡單化了
A．①②③　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④
9. 關于運動有幾種看法：甲說：“太陽每天都是新的”；乙說：“方生方死，方死方生”；丙說：“飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點按照順序分別是（ ）
A.辯證法 、相對主義（詭辯論）、形而上學 B.二元論、形而上學、辯證法
C.辯證法、相對主義（詭辯論）、兩點論 D. 辯證法、形而上學、 相對主義
從四川汶川地震到云南盈江地震，從海地地震到日本特大地震。近年來，地震在世界各地頻頻發生，給人類的生產和生活帶來了重大影響。
10. 關于地震的原因，有人說是蒼天對人類的報復。這種觀點屬于( )
A.古代樸素唯物主義 B.客觀唯心主義 C.形而上學唯物主義 D.主觀唯心主義
11. 近來地震的頻繁發生能夠說明( )
①運動是物質的固有屬性和存在方式,運動是絕對的，永恒的
②自然界的運動是不可捉摸的，人們無法認識自然界的規律
③規律是客觀的，不以人的意志為轉移
④人類違背世界的物質性所導致的
①③ B.②④ C.①④ D.③④
12．據英國《自然》雜志披露，位于紐約長島的美國布魯克海文國家實驗室的相對論重離子對撞機再獲重大發現：中外科學家探測到了迄今人類所知最重的反物質——反氦-4。這說明
①物質具有可知性 ②人能夠能動地認識世界 （ ）
③意識具有能動作用 ④人能夠左右事物的變化
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．唐代詩人李白領略了廬山美景，觸景生情，便有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古絕唱。這表明(　　)
A．意識對物質具有反作用 B．人腦是產生意識的源泉
C．意識是人腦對客觀事物的反映 D．意識和物質是不可分割的
14. “十一五”規劃追求“國富”，“十二五”規劃則追求“民富”。從“國富”到“民富”的轉變成為公眾關注十七屆五中全會的最大亮點。從追求“國強”到強調“民富”，從唯物論角度講,體現了（ )
A．堅持聯系的觀點，一切以時間、地點、條件為轉移
B．物質決定意識，要求做到一切從實際出發
C．堅持發展的觀點，堅持理論創新
D．實踐是認識發展的動力
15. “望梅不能止渴。”從物質與意識的關系來看，這是因為（ ）
①事物在人腦中的反映不等于事物自身 ②在一定條件下，意識也可能決定物質
③觀念的東西不能代替物質的東西 ④意識是在大腦這個生理基礎上產生的
A .①③ B.②④ C.②③ D.③④
16. “失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”從認識論的角度看，這段話表明( )
A.真理是絕對的
B.在探索真理的過程中，真理和謬誤往往相伴而行
C.真理和謬誤都對實踐具有指導作用
D.真理和謬誤是無法分開的
17. 漫畫《憶往昔》蘊含的哲學寓意是
A．歷史和現實存在不可逾越的鴻溝 B．意識具有社會歷史性
C．認識別人總是比認識自己困難 D．代溝是客觀存在、不可彌合的
18. 人類意識的產生經歷了一個漫長的歷史過程，在這一過程中，人類意識產生的物質基礎是（ ）
A．一切物質都具有的反應特性 B．人腦　
C．思維著的精神 D．客觀存在
19. 隨著探月工程的深入，月亮將在我們面前進一步揭開她的神秘面紗，說明( )
①真理是客觀的 ②認識具有無限性
③認識具有反復性 ④世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
20. 為推進依法行政，國務院于2010年11月發布了《國務院關于加強法治政府建設的意見》。意見指出，當前必須提高政府工作人員依法行政的意識和能力，防止“以權壓法”“以言代法”現象的發生。這表明（ ）
A．主觀愿望可以改變規律 B．意識活動具有目的性和計劃性
C．物質決定意識，辦事情要從實際出發 D．意識對事物的發展具有促進作用
21. 隨著信息技術的發展，包括核試驗在內的許多科學研究都可以用計算機模擬實驗，這樣既可以達到實驗的效果，又可以節約實驗費用，降低實驗風險。從認識論角度看，上述事實說明（ ）
A．要堅持按客觀規律辦事 B．有些認識不需要通過實踐即可獲得
C．信息技術的發展為實踐的發展提供了新的認識工具和手段
D．科學理論對實踐具有指導作用
22. “2012年12月21日的黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠不會到來。”這是電影《2012》的臺詞，它是一部關于全球毀滅的災難電影，講述由于自然環境和資源長期遭受掠奪性破壞，人類即將面臨空間的自然災害，最后在“方舟”中度過了這一全球性的災害，獲得了繼續繁衍和發展的希望。材料給我們的啟示是（ ）
A．意識的內容和形式都是客觀的 B．發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為基礎
C．意識的內容和形式都是主觀的 D．人們發揮主觀能動性可以改造規律
23. 下列觀點正確的是（　　　）
　A.讀書是獲得知識的唯一手段 B.參加實踐是不重要的
　C.書本知識對我們的實踐有指導作用 D.書籍是獲得知識的其中一個來源
24. 我們說人類社會在本質上是一個客觀的物質體系。能夠集中體現人類社會物質性的客觀物質要素有 （ ）
①客觀實在　 ②生產方式　 ③地理環境　 ④人口因素
A．①②③　 B．①②④ 　C．①③④　 D．②③④
25. 面對日益減少的森林面積，日益惡化的生態環境，有識之士發出“綠色可以沒有我們，但是我們不能沒有綠色”的呼聲，這呼聲蘊含的哲理是（）
A.人類必須服從自然 B.承認自然的客觀性是基本前提
C.人類可以利用但不能改造自然 D.自然界先于人類存在
26. 真理都有自己適用的范圍，這說明了：
A．真理是普遍的 B．真理是主觀的 C．真理是有條件的 D．真理是絕對的
27. 2011年3月20日，美國、英國和法國等西方國家組成的多國部隊針對利比亞卡扎菲政權采取了首輪軍事行動，但中國、俄羅斯反對采取軍事行動。從哲學上看，產生分歧的主觀因素是 （ ）
A 世界觀、人生觀不同 B立場不同 C知識構成不同 D國情不同
28. 內蒙古自治區成立65年來取得的輝煌成就的實踐證明，民族區域自治政策得到了巨大成功。實踐之所以能夠證明民族區域自治政策的正確性，是因為( )
①實踐是聯系主觀與客觀的橋梁
②實踐是獨立于我們意識之外的客觀實在
③實踐要受客觀事物及其運動規律的制約
④實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
29. 下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”所蘊含的哲學寓意一致的是（ ）
A.心外無物　　　　　　　　　 　B.種瓜得瓜，種豆得豆
C.人不能兩次踏入同一條河流　　 D.對癥下藥，因地制宜
30. 中國政府從本國國情和長遠利益出發，本著對世界人民福祉高度負責的精神，制定了控制溫室氣體排放行動目標和一系列政策措施。這從哲學上說明了( )
A．意識對物質的反作用 B．客觀與主觀具體的歷史的統一
C．一切從實際出發，實事求是 D．規律是客觀的，能被人們改變
非選擇題：（共3大題 ，共40分）
31. 2010年7月5日至6日，中共中央、國務院在北京召開西部大開發工作會議。胡錦濤在會上強調，在實施西部大開發戰略的實踐中，我們積累了重要經驗，得到了寶貴啟示。概括起來說，主要是必須堅持科學發展觀，全面推動經濟社會發展；必須堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，讓各族群眾共享改革發展成果；必須堅持改革開放，增強發展動力和活力；必須堅持發揮社會主義制度的政治優勢，走共同富裕道路。這些重要經驗和寶貴啟示，對進一步推進西部大開發具有重大意義，一定要深刻認識、充分運用，并在實踐中不斷豐富和發展。
上述材料是怎樣體現“實踐是認識的基礎”的？（9分）
32． 西方有個寓言，說某個小村莊下了一場大雨，洪水開始淹沒村落。一位神父在教堂里祈禱，眼看大水已經淹到他的膝蓋了，此時一個救生員駕著舢板來到教堂救他。神父說：“我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。”一會兒洪水淹過他的胸口了，又一個警察開著快艇過來說：“神父，快上來，不然你真的會淹死的。”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝會來救我的。”在洪水吞沒教堂，他最后攀上屋頂的十字架時，盡管又有直升機飛來，可神父還是不愿上來，而堅信上帝會救他。神父最后淹死在洪水中。
(1)材料中的神父是一種什么樣的世界觀？其基本觀點是什么？(10分)
(2)上述寓言給了我們什么啟示？(7分)
33. 中共中央政治局在“十二五”規劃建議中明確提出，要“堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點”。這一重要論斷指明了我國將繼續把建設資源節約型、環境友好型社會作為轉變發展方式、實現科學發展的重要抓手，推動我國經濟社會切實走上節約發展、清潔發展、安全發展、可持續發展的道路。
根據材料，分析說明我國堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要抓手的唯物論依據。（14分）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科政治（生活與哲學）學科答案卷
一、單項選擇題：（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請選擇并填寫到答題卷上。本大題共30小題，每小題2分，共60分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題：（共3大題 ，共40分）
31、上述材料是怎樣體現“實踐是認識的基礎”的？（9分）
(1)材料中的神父是一種什么樣的世界觀？其基本觀點是什么？(10分)
(2)上述寓言給了我們什么啟示？(7分)
33、 根據材料，分析說明我國堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要抓手的唯物論依據。（14分）
寧波市慈湖中學2011學年第一學期期中測試
高二年級理科政治（生活與哲學）參考答案及評分標準
一、單項選擇題：（每小題2分，共60分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A C C C C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C B A B B A D B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B C D B C B B C C
二、非選擇題：（共3大題 ，共40分）
31、答案：
①在實施西部大開發戰略的實踐中，我們積累了重要經驗，這體現了實踐是認識的來源；（3分）
②在實施西部大開發戰略的實踐中積累的經驗，對進一步推進西部大開發具有重大意義，一定要深刻認識、充分運用，這體現了實踐是認識的目的和歸宿；（3分）
③在實施西部大開發戰略的實踐中積累的經驗，要在今后的實踐中不斷豐富和發展，這體現了實踐是認識發展的動力。（3分）
答案：
　（1）材料中的神父是一種唯心主義世界觀，是典型的客觀唯心主義。
其基本觀點是，意識是本原的，物質依賴于意識，不是物質決定意識，而是意識決定物質。
客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對精神等)看作世界的主宰和本原，認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現。(10分)
(2)上述寓言啟示我們，唯心主義作為錯誤的世界觀，對己對人都會產生消極影響，我們必須堅持唯物主義，反對唯心主義；堅持無神論，反對有神論。(7分)
33、答案：
①自然界中的事物是按照自身所固有的規律形成和發展的，要尊重客觀規律，按規律辦事，不能違背規律，否則會受到規律的懲罰。我國積極建設資源節約型、環境友好型社會，是尊重和利用客觀規律的表現。（4分）
②規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，但是我們可以認識、把握和利用規律，造福人類。要堅持把發揮主觀能性與尊重客觀和、規律相結合，積極應對資源環境的變化，提示資源環境的變化規律，只有這樣才能利用好這些規律，促進經濟社會可發展。（5分）
③物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發。當前我國資源環境的變化帶來了一系列問題，使得我國應對資源環境變化工作的形勢非常嚴峻，這是我國建設資源節約型、環境友好型社會的客觀依據。（5分）
座位號

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