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美術教師工作總結
2020-2021學年度第一學期
轉眼間短短的一學期美術生活即將結束，帶著喜悅、帶著回憶，回首過去的一學期生活可以說是美不勝收，不只是教會了學生學習美術知識，還教會了孩子怎樣做人，怎樣做一個好人，此時不由得發出感慨，先將本學期教學工作總結如下：
一學期來，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的工作中，我所遇到的問題我會認真思索、想辦法解決。本學期我認真完成以下工作:
一、主要工作完成情況：
1.政治、法律及業務學習。
本學期我認真完成學校安排的政治學習、法制學習及業務學習內容。
政治學習：九篇，做一名新時代的好老師；《教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》；制止餐飲浪費，培養節約習慣；教科局召開2020年秋季學期開學工作會議精神；深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，奮力開創新時代教育工作新局面；新時代中小學教師職業行為十項準則；在長白山管委會第七次全國人口普查工作動員會議上的講話；習近平總書記關于制止餐飲浪費行為做出的重要指示；關于做好黨的十九屆五中全會精神學習宣講工作的通知。通過政治學習我了解了教育最新動態，根據學習精神積極落實個人工作，不斷提高自身素養。
法律法規學習：三篇，通過學習關于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）；“掃黑除惡校園行”啟動儀式；掃黑除惡專項斗爭專題學習；《憲法》第一章總則。我對法律知識和掃黑除惡有了更深的認識和了解。
安全學習：四篇，掃黑除惡專項斗爭專題學習；關于印發《巴音朝魯書記在省安全委會第四次全體（擴大）會有主要精神的通知》；轉發《省安委會關于貫徹落實習近平總書記考察吉林重要講話重要指示精神進一步加強安全生產工作實施方案》的通知；吉林省安全生產委員會辦公室關于印發《吳靖平同志在全省市縣兩級政府應急管理領導干部專題培訓班上動員講話的通知》。
業務學習：九篇，教育家孔子；教師如何說課；愛國詩人屈原；教研組長安全責任書、任課教師安全責任書；教師應該如何進行教學反思；怎樣上好一節課；課堂教學技能；教師怎樣走進校本教研；秦始皇兵馬俑、長城；孫康映雪夜讀；有效教研的標準如何確定。
2.常規教學。
開學初我認真做好計劃，備好每一節課，通過一學期的教學，我完全按照計劃完成各項教學工作，課上我是用多媒體教學，讓學生學習更直接，根據不同內容進行德育滲透教育，使學生懂得保護大自然、保護我們的水資源，進行節水、節電、節糧教育。
在三生培養工作。“尖子生”、“特長生”、“學困生”，在這一學期都相應有所提高，“尖子生”培養，我做到在輔導中增強難度，提高繪畫要求，使尖子生不斷提高；“特長生”培養，對特長生多層面引導、廣角度賞識，寬視野發掘，為他們創設時間，提供空間，展開豐厚多彩的活動；“學困生”教育，我認真輔導學生，進行反復練習，使學生在美術方面有了很大的提高。
德育滲透。德育滲透內容根據一至四年級教材內容相應設計德育教育，加強學生美化生活的能力，通過學習培養學生熱愛大自然、熱愛科學情感，樹立環保意識，進行環保教育，加強學生的探索欲望，學會感恩以及熱愛生活情感。這樣即學習了美術知識，又得到了德育滲透，可以說是一舉兩得。
3.科研課題。
今年我的科研課題已成功結題，今日的結題是下一個課題的開始，相信通過我今后的努力，我會在科研道路上繼續前進。
4.學科學年目標達成情況。
四年級美術教學目標完成情況：
通過本學期認真完成各項教學目標，通過讓學生認識各種材料、工具、體驗造型樂趣，感受廢舊材料的制作樂趣。
根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃，按照教學計劃認真上好每一節課,把該學習的美術知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的美術基礎知識，把握了美術的基本技能和技巧，同時也提高了審美，并創造出美麗的作品，從而提高了學生的審美能力。
在美術教學中，我特別注重面向全體學生，以學生發展為本，做到以學生為主體，教師為主導，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和性能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。
通過初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞，激發豐富的想象力與創造愿望。觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。彩造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作表演和展示，并發表自己的創作意圖。
二、教學業績。
本學期我參加校內“三課”活動，我以探索課《小扇子》在三課活動中授課一節，以二年級的內容《小扇子》進行美術教學，通過課上謎語導入深深打動學生，教學中采用大量圖片供學生欣賞，再次激發學生學習興趣，創作中采用音美結合，播放音樂動手創作，可以說整節課學生的積極性都被調動起來，收到效果不錯。
在校內外我認真聽課，聽課節數達到30節。
三、教學思考及整改思路。
我在教學中存在的困惑是如何能讓學生更好的掌握簡筆畫或者是繪畫外形，現在多數學生外形掌握不夠準確，導致化面部美觀，在今后的教學中我覺得在教學方法上需要有所改變，形式上也要改變以往的謎語式教學，創作新的方式進行美術教學，是學生學起來更簡單、更好學。
總之，通過我本學期的努力，各年級學生都有所改變，有所提高，這是我很欣慰的事情，通過各種方法讓學生善學、樂學，這是我的最大收獲，當然，金無足赤人無完人，可能教學中還存在不足，我會避免不足，發揚優點，把美術教學完成的更好。
2020年12月29日

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