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第3節 重力初中物理人教版八年級下冊第七章力課件(ppt31張)

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第3節 重力初中物理人教版八年級下冊第七章力課件(ppt31張)

資源簡介

(共31張PPT)
第三節


第七章

第1節
觀察與思考
這是為什么呢?
水往低處流,雪花向下飄落,球最終落到地面。
知道重力的方向、重心。(重點)
02
知道重力是由于地球的吸引而產生的力。
01
學習目標
了解重力大小與質量的關系。(重點)
03
1.定義:因地球的吸引而受到的力叫做重力。
2.重力的符號:g
3.重力的施力物體:地球
重力
地球附近的所有物體都受到重力的作用
想像一下,如果沒有重力,我們的生活會是什么樣子?
大量的生活經驗告訴我們,質量不同的物體所受的重力不同。舉起不同物體的感受也不同。
我們如何找出地球附近的物體所受的重力跟它的質量之間的關系呢?
探究重力的大小跟質量的關系
彈簧測力計
把已知質量的鉤碼掛在彈簧測力計上,靜止時,彈簧測力計的示數等于鉤碼所受的重力大小。
1.用什么工具測量重力?
2.如何測量重力的大小?
把質量均為50
g的
3個鉤碼,逐個增加,掛在彈簧測力計下,并記下示數。
進行實驗
實驗記錄表格
次數
1
2
3
質量m/kg
0.05
0.1
0.15
重力G/N
0.49
0.98
1.47
重力/質量
G/m(N/kg)
9.8
9.8
9.8
0.05
0.5
1
0.1
0.15
1.5
重力與質量關系的圖像
以質量為橫坐標、重力為縱坐標描點。連接這些點,你發現什么?
O
G/N
m/kg
1.物體所受的重力跟它的質量成正比。
2.物重跟質量的比約等于9.8N/kg。
演示:探究物體重力與質量的關系
結論
1.物體所受的重力跟它的質量成正比。
注意:粗略計算時,g
=10N/kg,如果題目中沒有交待
g
=
10N/kg
g永遠是9.8N/kg
重力與質量的關系
2.重力與質量的比值大約是
9.8N/kg,表示的物理意義是
質量為1kg的物體受到的重力為9.8N
3.如果用g
表示這個比值,重力與質量的關系可以寫成

重力與質量的區別與聯系
重力
質量
符號
G
m
定義
由于地球的吸引而使物體受到的力
物體所含物質的多少
影響因素
物體所受重力隨不同位置g的變化而變化
質量是物質的屬性,與其他因素無關
單位
牛頓/N
千克/kg
測量工具
彈簧測力計
天平等
聯系
G=mg

一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標志牌(t表示噸),用來表示對過橋車輛的限制,現有一輛總重為5×104N的卡車,通過計算回答這輛卡車能不能通過此橋?(g=10N/kg)
解:由標志牌可知該橋的最大承受能力為4t,
由G=mg,可得
滿載時卡車的質量:
則此車不能通過這座橋。
答:這輛卡車不能通過此橋。
m=
=
=5×103kg=5t>4t,
G
g
5×104N
10N/kg
一題多解:或計算該橋能承受的最大重力,與卡車重力比較大小
練一練
“嫦娥三號月球車質量為140kg,在地球上它的重力為 
 N,當它到達月球后,它在月球上的重力 
 (選填“大于”“小于”或“等于”)它在地球上的重力(g取10N/kg)。
1400
小于
如何描述重力的方向?
重力的方向總是豎直向下的。
重力的方向
指向地心
?
我們站在地面上,腳朝下,站得很穩。但地球是球形的,在我們“腳下”的阿根廷人,好像是腳朝上的。他們為什么也站得很穩呢?我們通常所說的“下”到底指的是什么方向呢?
重力方向豎直向下的應用
鉛垂線:檢驗建筑物是否垂直于地面
水平儀:檢驗桌面等平面是否水平

下圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力的是(

A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
D
物體所受的重力的方向總是豎直向下的。
垂直水平面
不是垂直,垂直是垂直接觸面
任意一杯水穩定后的水面就是我們所說的水平面。
概念:重力的等效作用點
形狀規則、質量分布均勻的物體重心在其幾何中心上
G
G
重心
G
如何確定質量不均勻、不規則物體的重心?
用懸掛法尋找重心
A
B
A
B
D
C
O
演示:找物體重心
注意:重心不一定在物體上
G
請找出下列物體的重心?
G
G
關于物體的重心,下列說法不正確的是


A.一切物體的重心都在它的中間位置
B.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點
C.物體的重心不一定都在物體上
D.質地均勻,形狀規則的物體的重心在它的幾何中心上
總結:只有規則物體的重心在物體的幾何中心,不規則物體的中心不一定在物體的中間位置。

×
比如籃球


A
重力的作用點叫重心

重心與物體的穩定性
拓展
物體的重心越低,穩定性越好。
賽車車身很低,輪子相距盡量遠,在快速行駛時不易翻倒。
沖浪者弓著腰,叉開腿,更有助于在驚濤駭浪重保持平穩。
用一根細線栓一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動。這時,你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉。
月亮也繞著地球轉動,它們之間有沒有力呢?
重力的由來
牛頓研究后提出:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到塵埃之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。
重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力。
正是地球對它附近物體的引力,使得水向低處流、拋出的籃球落向地面……
重力
重力:由于地球的吸引而使物體受到的力
重力的由來
規則物體的重心
不規則物體的重心
課堂小結
重力的方向
重力的大?。篏=mg
重心
豎直向下
隨堂訓練
1.下列物體中,重力最接近1N的是( ?。?br/>A.一張課桌
C.一枚別針
B.兩個雞蛋
D.一輛跑車
B
2.孔明燈象征著人們對幸福的期望和企盼。如圖是放飛在空中的孔明燈,能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是(  )
A
B
C
D
C
3.如圖所示,在小桶中倒入質量m水=0.8kg的水,用測力計測得總重力G總=11N,求桶的質量m桶(g=10N/kg)。
解:由G=mg可得,桶子和水的總質量:
則桶的質量為:
m桶=m總﹣m水=1.1kg﹣0.8kg=0.3kg。
答:桶的質量為0.3kg。
m總=
=
=1.1kg,
G總
g
11N
10N/kg
謝謝

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