資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺綜合探究四從《清明上河圖》看北宋都市生活同步練習一、單選題1.孟元老所著《東京夢華錄》和張擇端所畫《清明上河圖》反映了同一座都市商業繁榮的景象。這座都市是()???????????A.?唐代長安???????????????????????????B.?北宋開封???????????????????????????C.?南宋臨安???????????????????????????D.?元代大都2.下圖是北宋張擇端的《清明上河圖》,圖中所描繪的是(??)A.?農村社區???????????????????????????B.?科技社區???????????????????????????C.?工業社區???????????????????????????D.?商業社區3.《清明上河圖》這幅畫作屬于(???)A.?人物畫????????????????????????????????B.?山水畫????????????????????????????????C.?風俗畫????????????????????????????????D.?花鳥畫4.《清明上河圖》以寫實的手法記錄了古代開封的繁榮景象。下列場景中不可能在畫中出現的是(???)A.?娛樂場所瓦子表演雜劇《西廂記》??????????????????????B.?劉三叔精裝字畫鋪出售唐代名家字畫C.?馱運絲綢、瓷器的駱駝正在出城?????????????????????????D.?王家錦帛鋪當街而設5.宋代“瓦子”中圈出來許多專供說書、唱曲、雜劇、雜技、蹴踘等演出的圈子,稱為(???)A.?大瓦??????????????????????????????????B.?勾欄??????????????????????????????????C.?下瓦??????????????????????????????????D.?大相國寺6.下列節日連線正確的是(???)A.?家家臘月二十五,浙米如珠和豆煮﹣﹣元宵節????B.?遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人﹣﹣重陽節C.?清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂﹣﹣端午節????D.?千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符﹣﹣中秋節7.這副“瓦內說書”詩配畫,主要出現在下面哪個城市中?(???)A.?北宋東京???????????????????????????B.?唐朝長安???????????????????????????C.?元朝大都???????????????????????????D.?明朝北京8.在北宋汴京和南宋臨安,早茶肆、夜茶肆遍布各個街巷,瓦子相當普遍、繁盛,成為市民們流連之處。關于“瓦子”的敘述,不正確的是(???)A.?出現于繁華的大都市B.?市民階層壯大的產物C.?是供人們娛樂的場所D.?市民買賣的固定店鋪9.宋代市民日常生活豐富多彩,生活在宋代東京的普通市民,不可能有的生活經歷是(???)A.?去瓦舍勾欄欣賞各種表演????????????????????????????????????B.?元旦時放煙花爆竹C.?觀看《竇娥冤》雜劇???????????????????????????????????????????D.?和朋友們一起玩蹴鞠二、材料分析題10.閱讀下列材料,回答下列問題。材料一:材料二:材料三:宋代時,一個以擁有土地為特征的地主階級——特別是中小地主階層發展壯大起來,這些人經濟地位高,物質生活優裕,對文化的要求高……由于土地制度的變化,宋元時期的文化結構發生了較大變化,整個社會的文化素質提高了。宋元商業的發展,推動了城市經濟的發展。從《東京夢華錄》中可以看到這時期城市繁榮的梗概。它使宋元社會的許多方面增加了新因素。(1)依據材料一,說明宋元科技在中國古代科技發展史上的地位。(2)材料二的兩幅圖分別反映了宋代什么繪畫風格?(3)據材料三分析宋元文化繁榮的原因。11.閱讀下列材料,回答下列問題。材料一:凡市,以日中擊鼓三百聲.而眾以會;日入前七刻,擊鉦三百聲,而眾以散。——《唐六典·太府寺》材料二:宋代市場的發展形成城市、鎮市、草市(墟市)三級金字塔形結構。城市中坊、市界限已完全打破,面街之處皆可開店,大城市夜有夜市,凌晨有“鬼市”。材料三:南宋民諺:“蘇湖熟,天下足。”(1)對比材料一、二,唐朝與宋朝的商業活動有什么不同?(2)唐宋之際,城市居民的日常生活發生了哪些變化?(3)南宋民諺“蘇湖熟,天下足”說明什么?(4)南宋時南方經濟發展的原因是什么?12.閱讀下列材料,回答問題。材料一:北宋東京城內人口稠密,居民超過百萬,是中國最大的城市。城里買賣和居住的地方已經分不清,隨處可開設商店,小商販也不限在特定的市區之內,城廂內外均可沿門叫賣,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后還可夜市,通曉不絕。城內還有飲食街、馬行街、衣料鋪、藥鋪等。材料二:政治穩定、經濟發達、文化繁榮的唐帝國,很快實現了唐太宗提出的“四夷自服”的目標。長安成為世界性城市,每天聚集數以千計的不同膚色和服飾的外國人。唐文化通過各國的使節、商人、僧侶、學者、留學生被傳播到亞歐各地,而影響最深的則是東亞地區,形成了以唐為中心的東亞文化圈。請回答???(1)材料一反映了北宋東京怎樣的經濟景象?分析這一景象出現的主要原因。???(2)歸納材料一東京商業活動的特點。(不得照抄原文)???(3)材料一的經濟景象對市民的娛樂生活有何影響?舉一例說明。???(4)根據材料二分析唐文化圈形成的原因是什么????(5)作為21世紀的中學生,為促進中外文化交流,你會做些什么????參考答案一、單選題1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C二、材料分析題10.(1)宋元時期是中國古代科技發展的高峰期,中國古代三大發明最終完成于宋元時期。(2)風俗畫,文人畫。(3)原因:土地制度的變化,中小地主發展壯大起來;商業的發展,推動了城市經濟的發展。11.(1)唐朝的市(商業區)、坊(居民區)是分開的,商業活動是定時定點的;宋朝的商業活動不限地點,城市、鎮市、草市都有商業區,城市中坊、市界限已完全被打破,普遍出現早市和晚市。(2)①城市居民的活動不受時間、空間限制。②逢年過節形成吃餃子、放鞭炮的習俗。③使用高起高坐的家具。④晚上可以在“瓦子”進行娛樂活動。(回答其中兩點即可)(3)早晚稻兩熟制和良好的生產條件使蘇湖地區稻米產量提高;南方經濟超過北方。(4)①北方人南遷,帶來了先進技術,增加了勞動力。②南方戰亂少,社會相對穩定。③南方自然地理條件優越。12.(1)景象:商業繁榮或經濟繁榮。原因:農業和手工業的發展或生產力的發展。(2)特點:①住宅區和商業區沒有明顯區分。②商業活動沒有時間限制或出現了夜市、曉市。③出現了專門的街市。(3)影響:經濟的繁榮促進了市民娛樂生活的發展,如出現了專門的娛樂場所“瓦子”或有耍雜技、踢球、武術表演等活動的地方。(4)原因:唐朝政治穩定、經濟發達、文化繁榮,對東亞地區產生深刻影響(5)努力學習本國優秀傳統文化,提高個人文化素質,對外宣傳中國優秀文化;多關心國際事態,多看新聞多讀報;尊重他國文化傳統,主動學習借鑒外國優秀文化,取其精華,去其糟粕。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)新課導入觀看視頻《3D版清明上河圖》,欣賞清明上河圖的風光綜合探究四從《清明上河圖》看北宋都市生活1.知道北宋都市生活的特點,了解《清明上河圖》的價值,初步掌握看圖探史的方法2.通過對《清明上河圖》的觀察與探究,學生能夠認識到傳遞歷史信息有多種方式,還原歷史需要藝術作品、文物和文獻記載的相互印證3.通過本課的學習,學生能夠了解北宋城市發展處于世界領先水平,增強學生的民族自豪感學習目標【教學重點】【教學難點】感受北宋城市商業街的街景和市民日常生活狀態,知道宋代都市生活的特點初步掌握看圖探史的方法,樹立民族自豪感新知講解《清明上河圖》介紹張擇端:其早年游學于汴京,后學繪畫,宋徽宗年間供職翰林圖畫院.特別擅長畫舟車、街道、城郭、橋梁.畫風別具一格,代表作有《清明上河圖》《金明池爭標圖》.《清明上河圖》高24.8厘米,長528厘米,描繪了北宋都城汴京的繁榮景象,也是北宋城市經濟情況的真實寫照,具有極高的史料價值按照畫面敘事進展將全圖分為市郊、汴河、街景三個主要部分,全景式地再現了一千多年前北宋都城的商業、交通和市民階層的日常生活場景一市郊村野場景二汴河船運場景三都市街景新知講解《清明上河圖》新知講解場景一:市郊村野清明節,……柳條串之,插于門楣,謂之“子推燕”.……轎子即以楊柳雜花裝族頂上,四垂遮映——《東京夢華錄·清明節》汴京人口眾多,城市化水平高,需要用大量的炭作為燃料;同時市郊村野的場景也為入城做好了鋪墊柳條運炭的驢隊新知講解場景一:市郊村野運炭驢隊的出現說明了什么?東京地處黃淮平原地區,周邊無山,缺少可用作燃料的薪柴.《宋史·食貨志》中就記載:“治平二年(公元1065年)……由京西、陜西、河東運薪炭至京師……炭以秤計一百萬”反映了東京燃料匱乏,需要從京西等地運炭的史實“轎頂的柳條”說明了當時是清明時節,這是古代清明節的插柳的習俗新知講解場景一:市郊村野思考:《清明上河圖》中“清明”的有何特殊含義 關于《清明上河圖》中“清明”的一些觀點:春天說——古代清明節有插柳的習俗,畫中的轎頂就插有很多柳條。夏天說——《清明上河圖》中有十多次出現了扇子,而且在趕路人群中還有赤膊大漢,似乎也說明當時正值夏日。秋天說——虹橋邊的“十千腳店”門前的酒旗上寫的“新酒”與當時人們在中秋節飲新酒的習俗相吻合。另外,畫卷前段的原野和院落中的石碾也與秋天剛打完莊稼的景象一致。還有人認為《清明上河圖》描繪的是東京的清明坊,抑或是表示當時政治清明的含義新知講解場景二:汴河船運流經東京的汴河是連接黃河和淮河的重要河流,汴河即隋朝大運河的通濟渠.東京所需糧食、百貨、軍需物資大多依靠汴河水運而來,因此汴河是東京的母親河《宋史》記載,宋太宗趙匡義曾說:東京養甲兵數十萬,居人百萬家,天下轉漕,仰給在此一渠水。”為什么東京主要依靠汴河而不是黃河運輸物資?1.黃河水患頻繁,河流泥沙含量大、淤塞嚴重2.黃河河道改道頻繁3.黃河水量不穩定,汛期水量大、旱季容易出現斷流,不利于行船新知講解場景二:汴河船運“虹橋”飛架汴河兩岸,橋下船運繁忙,橋上行人如織,橋頭店鋪林立。——宋朝商業活動繁榮“虹橋”飛架汴河兩岸,橋下船運繁忙,橋上行人如織,橋頭店鋪林立虹橋處于《清明上河圖》的中心位置,是橫跨在汴河上的一座單孔木結構拱橋,宛如一條飛架兩岸的彩虹。這種無孔的單孔木橋技術要求高,建造難度大,充分體現了我國古代勞動人民的聰明智慧2.為何當時的人們不在汴河上修建更為容易建造的多孔橋,而選擇難度更高的單孔橋呢?新知講解場景二:汴河船運1.虹橋有什么特點?由于汴河上往來船只眾多,如果建造多孔橋,橋墩就會成為船舶航行的障礙.單孔橋可以盡可能使大型船舶也能通過.由于船舶體形龐大,在單孔橋下通過的時也要放下桅桿小心通過新知講解場景三:都市街景大街上車水馬龍,行人摩肩接踵,小商小販沿街叫賣。街道兩旁,店鋪相接,屋宇重疊畫面中很多店鋪都有招攬顧客的廣告牌和幌子。有各種類型的商鋪,如酒店、旅店、藥店,還有虹橋上的那些流動攤販唐朝長安都市布局北宋東京都市布局場景三:都市街景新知講解①宋代城市已經突破了唐朝的坊市格局,商業區與居住區混合在一起②在營業時間上也突破了之前那種嚴格的時間規定,出現了早市和夜市突破時間、空間限制,生活更自由,商業更繁榮新知講解場景三:都市街景“凡市,以日中擊鼓三百聲而眾以會。日入前七刻,擊鉦三百聲而眾以散。”——《唐六典》“……宋買賣晝夜不絕,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓鐘鳴,賣早市者又開店矣。”——《夢粱錄·卷十三》“京城夜市至三鼓已來,不得禁止。”——《宋會要輯稿·食貨六七》據史料記載,當時,車、馬、轎乃至婚嫁服飾、宴會器具都可租賃,這說明了什么問題?新知講解場景三:都市街景場景三:都市街景當時商品經濟繁榮,出現了很多專門化的服務行業,為市民提供各種相關的服務東京商業繁盛的原因:1.經濟發展2.農業和手工業的發展3.城市布局打破坊市界限,不再限制商業活動的時間和區域宋代社會生活的世俗化,百姓娛樂生活豐富多彩,市民階層得到發展在京“正店”七十二戶,此外不能遍數,其余皆謂之“腳店”。——《東京夢華錄》街南桑家瓦子,其中大小勾欄五十余座。……最大棚可容數人。……瓦中多有貨藥、賣卦、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲、說話之類,終日居此,不覺抵暮。——《東京夢華錄·卷二》新知講解場景三:都市街景圖中的駱駝馱著大包小包,思考:這支駝隊來自何方?馱運的可能是什么?新知講解場景三:都市街景我國的西北地區以及中亞、西亞的一些國家都有駱駝.畫卷中出現了駱駝,說明雖然當時的北宋王朝與西夏、遼處于對峙狀態,但與遼、西夏乃至中亞、西亞國家仍然有著密切的經濟貿易往來有學者統計,《清明上河圖》中各類廣告招牌就有23處,廣告旗幟10面,燈箱廣告4塊,大型廣告裝飾彩樓5座《清明上河圖》中展現了各類生活場景,同學們可以從中觀察到哪些呢?當鋪《清明上河圖》中描繪了北宋都城東京的世間百態,可以通過仔細觀察找出各類生活場景,這其中有很多與我們現在的日常生活相類似。例如市民上街購物、在酒店飲酒、在小食攤吃東西,甚至在藥店買藥、在占卜攤前詢問吉兇……合作探究場景三:都市街景酒店駝隊說書隊畫中深意觀看視頻,了解清明上河圖背后的危機從表面上看,畫家集中概括、客觀表現了開封城清明節期間的繁榮景象。在表面繁盛的背后,流露出對北宋末期社會的陣陣隱憂。畫中折射出對宋都城防缺失、消防殆盡、軍心渙散、文武相爭等弊病的擔憂,北宋滅亡,已在旦夕之間畫中深意打開畫卷,是一幕短暫祥和的場景——郊外的牧童在趕路,農夫坐在草棚下望向遠方,一支嫁娶隊伍正喜悅地奔向新生活...與祥和并行,還有一幕突發事件正在上演——一支回家省親的隊伍聲勢浩大,挑夫載的滿滿當當徐徐走來,此時,最前面的一匹白馬掙脫了韁繩,向前方跑去,而在不遠處,就是繁華的汴京城畫中深意宋代絕大多數建筑都是磚木結構,極易引起火災。據史料記載,北宋100多年間經歷了40多次特大火災,因此消防是當時朝野最關注的問題之一。鑒于此,汴京城的每個坊都設有一座望火樓,專門觀測火警。但在張擇端的畫里,這處望火樓卻無一人觀望,更夸張的是,望火樓下的兵營竟被改成了飯館。貨物集散地與空無一人的望火樓畫中深意汴河的拱橋上到處是熙熙攘攘的人群,這一場景,最能體現京城的繁華。當把“鏡頭”推進,我們發現了繁華背后的隱患——站在橋邊的人都在著急地看向橋下,議論紛紛,似乎將有大事發生順著他們的目光看向橋下,原來是汴河中的貨運船正在通過拱橋。危急的是,船上的桅桿并沒有放下。此時,幾位船員慌忙將其放倒,另一位正用長桿抵住橋梁防止船體繼續前進,還有人想抓住橋上拋來的長繩試圖調轉船頭...再回到橋上,騎馬的武官與坐轎的文官相遇,雙方互不相讓,各家的管事正打算較量一番——“文武不相容”是北宋末年的突出問題畫中深意在離岸邊不遠的地方有一處兵營,門前的八人左右對等分開,他們神情渙散,有人已睡去,有人即將睡去。俯瞰視角下,院內的馬也同樣悠閑,睡意正濃把畫卷打開至末尾,看到的是汴京的城墻。遺憾的是,諾大的京城,無論城樓上還是樓下關口竟無一卒把守,但如果形容是空無一人,也不太合適,因為城樓上還是有一位“看客”,正專注地望向樓下的記賬處問題探究1.服務業蓬勃發展有什么意義?北宋時期商業的發展不僅滿足普通民眾的日常必需品的供應,而且還出現了很多其他類型的服務業。這充分說明了當時經濟的繁榮和社會的開放,這些場景充分說明了當時東京商業的繁榮2.根據課本,從《清明上河圖》中,你能尋找到支持這一觀點的證據嗎?解庫旁邊就有一個說書棚,圍滿了前來聽說書的人。如果仔細的觀察的話,還可以看出他們的衣著不同于普遍的勞動階層,顯然是一些有文化的儒生問題探究資料:美國學者劉易斯·芒福德評論《清明上河圖》:“各種各樣的景觀,各種各樣的職業,各種各樣的文化活動,各種各樣人物的特有屬性--所有這些能組成無窮的組合、排列,不是完善的蜂窩,而是充滿生氣的城市.”你認同芒福德對北宋都市的評價嗎?結合《清明上河圖》,說一說,北宋都市生活對于我們今天建設繁榮、和諧而“充滿生氣的城市”有哪些啟示?《清明上河圖》展現的繁榮興盛,布局合理,結構和諧的城市格局,充分體現了我國古代城市建設的中華智慧,現代意義上的城市也由此開始,這是城市建設史上一個重要轉折點.如今,城市管理的各個部門在努力通過運用信息技術手段提升城市規劃和管理水平,以適應未來城市迅猛擴張所帶來的運營與服務需求。信息化將從多個層面和方位改變城市系統的結構、行為和功能,城市的行為將更加智能。課堂練習1.孟元老所著《東京夢華錄》和張擇端所畫《清明上河圖》反映了同一座都市商業繁榮的景象。這座都市是()A.?唐代長安????????B.?北宋開封??????????C.?南宋臨安????????D.?元代大都2.《清明上河圖》以寫實的手法記錄了古代開封的繁榮景象。下列場景中不可能在畫中出現的是()A.?娛樂場所瓦子表演雜劇《西廂記》??????????????????????B.?劉三叔精裝字畫鋪出售唐代名家字畫C.?馱運絲綢、瓷器的駱駝正在出城?????????????????????????D.?王家錦帛鋪當街而設BD課堂練習8.在北宋汴京和南宋臨安,早茶肆、夜茶肆遍布各個街巷,瓦子相當普遍、繁盛,成為市民們流連之處。關于“瓦子”的敘述,不正確的是()A.?出現于繁華的大都市B.?市民階層壯大的產物C.?是供人們娛樂的場所D.?市民買賣的固定店鋪9.宋代市民日常生活豐富多彩,生活在宋代東京的普通市民,不可能有的生活經歷是()A.?去瓦舍勾欄欣賞各種表演??????????B.?元旦時放煙花爆竹C.?觀看《竇娥冤》雜劇?????????????????D.?和朋友們一起玩蹴鞠DC課堂練習材料一:北宋東京城內人口稠密,居民超過百萬,是中國最大的城市。城里買賣和居住的地方已經分不清,隨處可開設商店,小商販也不限在特定的市區之內,城廂內外均可沿門叫賣,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后還可夜市,通曉不絕。城內還有飲食街、馬行街、衣料鋪、藥鋪等。材料二:政治穩定、經濟發達、文化繁榮的唐帝國,很快實現了唐太宗提出的“四夷自服”的目標。長安成為世界性城市,每天聚集數以千計的不同膚色和服飾的外國人。唐文化通過各國的使節、商人、僧侶、學者、留學生被傳播到亞歐各地,而影響最深的則是東亞地區,形成了以唐為中心的東亞文化圈。請回答(1)材料一反映了北宋東京怎樣的經濟景象?分析這一景象出現的主要原因。(2)歸納材料一東京商業活動的特點。(不得照抄原文)(3)材料一的經濟景象對市民的娛樂生活有何影響?舉一例說明。(4)根據材料二分析唐文化圈形成的原因是什么?(5)作為21世紀的中學生,為促進中外文化交流,你會做些什么?5.閱讀下列材料,回答問題課堂練習答案:(1)景象:商業繁榮或經濟繁榮。原因:農業和手工業的發展或生產力的發展。(2)特點:①住宅區和商業區沒有明顯區分。②商業活動沒有時間限制或出現了夜市、曉市。③出現了專門的街市。(3)影響:經濟的繁榮促進了市民娛樂生活的發展,如出現了專門的娛樂場所“瓦子”或有耍雜技、踢球、武術表演等活動的地方(4)原因:唐朝政治穩定、經濟發達、文化繁榮,對東亞地區產生深刻影響(5)努力學習本國優秀傳統文化,提高個人文化素質,對外宣傳中國優秀文化;多關心國際事態,多看新聞多讀報;尊重他國文化傳統,主動學習借鑒外國優秀文化,取其精華,去其糟粕謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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