資源簡介 (共22張PPT)播放暫停停止播放暫停停止播放暫停停止播放暫停停止聲音1:聲音2:聲音3:聲音4:四大污染水污染大氣污染固體廢棄物污染噪聲污染第二章聲現象第4節噪聲的危害和控制演示:觀察波形區別噪聲和樂音一、噪聲的來源1.定義:(1)物理角度:發聲體做無規則振動時發出的聲音。(2)環保角度:凡是妨礙人們正常休息,學習和工作的聲音,以及對人們要聽到聲音產生干擾的聲音。2.噪聲的來源:(1)自然界(2)生活(3)交通運輸(4)工業生產二、噪聲強弱的等級及噪聲的危害1.等級:用分貝作單位表示聲音強弱的等級,符號是dB。2.噪聲的危害:聲音的等級/dB人的感覺與危害0人剛能聽到的最微弱的聲音30~40較為理想的安靜環境超過50影響睡眠和休息超過70干擾談話、影響工作效率超過90聽力受到嚴重影響,并引起多種疾病,甚至死亡。練習為了保護聽力,不超過___dB;為了保證工作和學習,不超過___dB;為了保證休息和睡眠,不超過___dB。理想的安靜環境在___dB人聽到最微弱聲音約___dB答案:90;70;50;30~40;0聲源振動產生聲音空氣等介質傳播聲音鼓膜振動引起聽覺三、控制噪聲1、防止噪聲產生——聲源處2、阻斷噪聲傳播——在傳播過程中3、防止噪聲進入耳朵——在人耳處 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4噪聲的危害與控制課件.pptx 噪聲 交通.mp3 噪聲 鞭炮.mp3 噪聲 飛機.mp3 第2課時 鋼琴曲 秋日私語(截?。?mp3 觀察比較樂音和噪聲波形.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫