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3.2 熔化與凝固 —人教版八年級物理上冊課件(29張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.2 熔化與凝固 —人教版八年級物理上冊課件(29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
一、物質的三種狀態(tài)及變化
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
1.常見的物質有三態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
2.物質從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)
叫做物態(tài)變化
(有6種)
熔化
凝固
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
澆鑄
河水結冰
火山熔巖
①固體分為
晶體

非晶體
兩類,
晶體都有一定的
熔點(凝固點)
,而非晶體沒有。②晶體在熔化過程中,要不斷地
吸熱

但溫度保持在熔點
不變

非晶體在熔化過程中,也要不斷地
吸熱

但溫度
不斷上升
。③同一種物質的凝固點跟它的熔點
相同

①溫度要上升到
熔點

②還要繼續(xù)不斷地
吸熱
。(但溫度
保持不變
)
那晶體的凝固條件呢?
①溫度要下降到
凝固點

②還要繼續(xù)不斷地
放熱
。(但溫度
保持不變
)
常見的晶體和非晶體
晶體:海波、冰、食鹽、萘、各種金屬
非晶體:蠟、松香、玻璃、瀝青
食鹽晶體

松香
瀝青
干冰
窗花冰花
溫度—時間圖像
晶體熔化
非晶體熔化
晶體凝固
非晶體凝固
例1.我國民間有句諺語“霜前冷,雪后寒”。
“雪后寒”它說明了:
雪在熔化時需要吸熱,使周圍氣溫降低,
因而人感到寒冷。
命題點
1.
本實驗用到的測量儀器有:________、_______
2.
組裝器材時應按
的順序進行。
(填“從上到下”或“從下到上”)
3.
采用了‘水浴法’加熱的好處是:
①使被加熱物質

②使被加熱物質慢慢熔化,便于

4.
燒杯中水面的高度應略
(填“高于”或
“低于”)試管中被加熱物質的上表面。
5.
被加熱的物質應選用
狀的(填“顆粒”
或“粉末”),好處是:

使被加熱物質受熱均勻
觀察溫度變化情況
命題點
6.
攪拌器的作用:

7.
石棉網(wǎng)的作用:

8.
溫度計正確使用方法和讀數(shù)。
9.
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖像,并得出相應信息。
10.實驗結論:①晶體熔化過程要_____熱,溫度_________,
我們稱這個確定的熔化溫度叫_________。
②非晶體熔化過程_____(要不要)吸熱,溫度

即非晶體沒有確定的熔點。
11.拓展延伸:
①晶體熔化的條件:溫度達到
、繼續(xù)

②同種物質的熔點和凝固點是_________的。
12.實驗評價和改進。(優(yōu)點、缺陷、改進方案)
使燒杯底部受熱均勻
使被加熱物質受熱均勻
例2.如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的溫度隨時間變化圖像,
請根據(jù)圖像回答下列問題。
(1)在BC這段時間內該物質處于___________狀態(tài),處于_______過程,
它在_______熱量(選填“吸收”或“放出”)。
(2)該物質是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)由圖可知此物質的熔點是_________℃,
凝固點是_________℃。
3.
下列現(xiàn)象中不屬于熔化或凝固現(xiàn)象的是
(
)
A.
冬天,湖面結冰
B.
夏天吃冰棒解熱
C.
糖放入水中變成糖水
D.
糖放入鍋內,加熱變成糖漿
熔解
C
1.
南方的重慶市素有火爐之稱,在夏天酷暑高溫之下,重慶市每年
都要給沒有空調的公交車裝上冰塊,為乘客防暑降溫,如圖甲所
示,這樣做的道理是

而在北方冬天的地窖里往往要放上幾桶水,如圖乙所示,這是利
用了水
,可以防止
氣溫過低,從而使貯藏的蔬菜不
被凍壞。
冰熔化吸熱,能降低空氣溫度
凝固放熱
(4)
中國黑龍江北部的漠河鎮(zhèn)冬季最低氣溫為-52.3
℃,
則人們
應選用
(選填“水銀”或“酒精”)溫度計;
理由是

酒精
水銀的凝固點是-39
℃,
而酒精的凝固點是-117

議一議:
把0
℃的冰放在0
℃的房間里,

熔化;
把0
℃的水放在0
℃的房間里,

凝固(填“能”或“不能”)。請你說明在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為什么總是0
℃。
不能
不能
1.
酒精燈直接對著點另一只酒精燈;?
2.
沒有溫度計測溫度;??
7.
小聰在“探究冰的熔化規(guī)律”實驗中,
所用裝置如圖所示。下表為他記
錄的實驗數(shù)據(jù),
請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
(1)實驗時,
將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱,
試管在水中的深度要適當。其“適當”的含義是: 
 

。  
(2)冰熔化時的溫度是  ℃;
冰的熔化經(jīng)歷了  min。?
(3)從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):
該物質在最初2
min
比最后2
min升溫  
(快/慢)。
試管不接觸燒杯底或燒杯壁
試管中裝有冰的部分完全浸在水中
0
3

5.
下面幾種說法,正確的是
(
)
A.
晶體熔化時的溫度叫做熔點
B.
物質放出了熱量,溫度一定降低
C.
物質吸收了熱量,溫度一定升高
D.
非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱
A
8.
小陽學習了熱學知識后,
知道晶體凝固過程會放熱,
但溫度保持不變。
由此引發(fā)了他的思考,
晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。
(1)
小明的猜想:
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關。
你的猜想:
晶體凝固過程放熱的多少
可能與 
 有關。
(其他說法合理均可)
晶體的種類
溫度計升高的示數(shù)
燒杯中水的質量太大
5.
把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈
在燒杯底部慢慢加熱(如圖所示),當燒杯中的冰塊大部分
熔化時,試管中的冰( 
 )
A.
也熔化一部分
B.
全部熔化
C.
一點兒都沒熔化
D.
下邊熔化上邊沒熔化
C

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