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第一章第四節中國的民族(課件58張PPT+教學設計+課件素材10個)

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第一章第四節中國的民族(課件58張PPT+教學設計+課件素材10個)

資源簡介

(共58張PPT)
第四節
中國的民族
第二章
中國的疆域與人口
第四節
中國的民族(P15頁)
其中漢族人口最多,約占全國人口總數的92%;
其他55個民族約占全國人口總數的8%,統稱為少數民族。
一、56個民族
1、我國是一個統一的多民族國家。在這個大家庭里生活著56個民族,共同組成了中華民族。
你知道嗎?
人口最多的民族
——
人口最多的少數民族
——
人口最少的民族
——
人口在400萬以上的少數民族有9個:
壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、
土家族、蒙古族、藏族
漢族
壯族
珞巴族
2、各民族具有平等的地位
羌族
水族
土族
我國的民族政策
(1)各民族一律平等。
(2)國家保障各少數民族的合法權利和利益,維護和發展各民族的平等、團結、互助關系。
(3)國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化發展。
(4)在少數民族聚居的地方實行民族區域自治。
(5)各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由。
我國34個省級行政區中共有哪幾個自治區?
1新疆維吾爾自治區
2西藏自治區
5廣西壯族自治區
4寧夏回族自治區
3內蒙古自治區
在各少數民族聚居的地方行使民族區域自治,設立自治機關,行使自治權。
1
2
1壯族
2滿族
3回族
9藏族
5維吾爾族
10傣族
8蒙古族
11朝鮮族
7土家族
6彝族
4苗族



西
12珞巴族
二、民族的分布
1、我國民族分布最大的特點:大雜居、小聚居。
2、少數民族地域分布:主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區。
黎族
布朗族
瑤族
哈薩克族
塔吉克族
鶚倫春族
赫哲族
2、漢族主要分布在東部和中部。
二、少數民族的分布
1、我國民族分布最大的特點:大雜居、小聚居。
3、少數民族地域分布主要分布在:西南、西北和東北等邊疆地區。
壯族:人口最多的少數民族,有1600多萬人。
壯錦是壯族的一種瑰麗工藝品,它與湘繡、蜀錦齊
名,馳名中外。三月三是壯族人民的傳統節日,對歌又是三月三的
一項主要活動,因此又稱“歌圩”或“歌節”。
壯族的合歡蕭

西

1壯族
廣西壯族自治區
是他們的主要聚居地。
人口超過400萬的第二個民族:滿族。
旗袍是現代流行服裝之一,在國際服飾櫥窗里,享
有很高的盛譽。旗袍是從滿族古老的服裝演變而來的。


西
2滿族
滿族主要分布在東北三省,遼寧省為最多。
人口超過400萬的第三個民族:回族。
回族--節慶
回族民間節日主要有:開齋節(也叫肉孜節)、古爾邦節、圣紀節等。
開齋節
在回歷每年9月,從見新月到下月見新月終的一個月里,凡男子在12歲以上,女子9歲以上,都要把齋。即從日出后到日落前,不得進食,直到回歷十月一日開始為開齋,屆時要歡慶3天,家家宰牛、羊等招待親友慶賀,并要做油香、馓子、油等多達二、三十種節日食品。
古爾邦節
即獻牲節,在回歷十二月十日。節日當天不吃早點,到清真寺做過禮拜之后宰牛獻牲。獻牲的牛羊,要體態端正,無缺損,宰后的牲畜按傳統分成三份,一份施散濟貧,一份送親友,一份留自己食用,但不能出售。
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3回族
主要聚居于寧夏回族自治區。回族男子多戴白色或黑色、棕色的無沿小圓帽。
回族主要聚居于
回族散居全國各地,與我國眾多民族雜居。
1、在新疆和內蒙古自治區,回族多與維吾爾、哈薩克、蒙古等民族雜居;
2、在甘、寧、青地區,回族多與東鄉、保安、撒拉、裕固、土等民族雜居:
3、在云貴高原,回族多與彝、苗、布依、白、傣、景頗等民族雜居;
4、在青藏高原,回族多與藏族雜居。
大雜居、小聚居
寧夏回族自治區
人口超過400萬的第四個民族:苗族。
苗族的音樂舞蹈歷史悠久,群眾喜愛的蘆笙舞,技藝很高。
苗族侗族
的蘆笙
4苗族
它主要分布在貴州。
人口超過400萬的第五個民族:
維吾爾族。在中國西北邊陲,有一座白雪皚皚的天山,天山腳下聚
居著一個能歌善舞的民族—維吾爾族。
5
維吾爾族
在中國西北邊陲新疆,天山腳下聚
居著一個能歌善舞的民族—維吾爾族。
人口超過400萬的第六個民族:彝(Yí讀儀)族
婦女的花包頭,象傳說中的阿詩瑪一樣,至今,仍是姑娘服飾重要組成部分。彝族最隆重的節日火把節,是全族人民的盛典。
彝族傳統節日-火把節
彝族(Yí讀儀)是中國西南地區一個具
有悠久歷史的民族,主要分布在云南、四川、貴州及廣西壯族自治區。
6彝族
人口超過400萬的第七個民族:土家族
7土家族
土家族現有人口570萬人,
主要聚居在湖南和湖北。
人口超過400萬的第八個民族:蒙古族
蒙古族主要聚居在內蒙古自治區。“蒙古包”是對蒙古族牧民住房的稱呼。那達慕是蒙古族的傳統節日。
8蒙古族
那達慕大會是蒙古族的傳統節日,在盛會上要進行賽馬、射箭和摔跤等競技比賽。


族的馬頭琴
人口超過400萬的第九個民族;藏族。藏族信仰佛教。
布達拉宮是中國現存最大最完整的古代宮堡建筑。主樓13
層,高117
米,布達拉,梵語意為“佛教圣地”
坐落于西藏拉薩市中心突起的紅山上
藏族神鼓
9藏族
藏族分布在西藏
人口超過100萬的民族之一:傣族
竹樓是傣族人民因地制宜,創造的一種特殊形式的民居。
潑水節是我國一個少數民族一年一度的傳統節日
主要聚居在云南省西部的西雙版納傣族自治州
10傣族
人口超過100萬的民族之二:朝鮮族
朝鮮族的傳統體育—跳板
朝鮮族的長鼓
11朝鮮族
朝鮮族主要分布在吉林、黑龍江和遼寧省
55個少數民族中人口最少的民族:珞(luò讀駱)巴族。直到2
0
世紀中期,珞巴族社會仍處于原始社會末期階段,刀耕火種兼營狩獵,大型獵物平均分配的古老習俗,至今還在沿襲
12珞(luò讀駱)巴族
珞巴族是中國少數民族人口最少的一個民族,有2
3
1
2
人。主要分布在西藏,大多數與藏族雜居。
哈薩克族
東鄉族
阿昌族
拉祜hǜ族
赫哲族
錫伯族
塔塔爾族
高山族
白族
宋祖英——苗族
滕格爾——蒙古族
那英——滿族
彝族
維吾爾族
回族
藏族
同學們,你們知道下面人民幣上的人物圖案分別是代表那個民族的嗎?
蒙古族
漢族
苗族
壯族
第二章
中國的疆域與人口
第四節
中國的民族
民族的分布
1、各民族的分布特點:(
);
2、少數民族的分布地區(

等邊疆地區
中國民族
1.(1)我國由(
)民族組成了中華民族;
(2)漢族人口占(
),其他55個少數民族(

56個
92%
占8%
大雜居,小聚居
西南、西北和東北
謝謝
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第四節
中國的民族
一、教學目標:
知識目標:1、了解我國的民族構成,分布特點,培養學生分析圖表的能力
2、了解我國的民族政策,并認識其重要意義。
3、知道漢族與少數民族的人口比例和少數民族的分布。
能力目標:培養學生讀圖析圖、收集歸納、總結分析資料的能力。
情感目標:讓學生樹立全國團結,各民族平等互助的觀念。
二、教學重點
56個民族構成及民俗風情
三、教學難點
我國各民族分布
四、教學準備:課件
五、教學過程
時間分配
教師活動
學生活動
設計意圖
2
引入:播放宋祖英的《愛我中華》,展示56個民族的圖片
聽歌曲看圖片
渲染課堂氣氛
板書:一
56個民族
5
講解:民族構成:我國有56個民族組成,其中漢族占91%,其他少數民族占1%
人數最多的民族和最少的民族。過渡:我國怎樣維護各民族利益,使56個民族更好地融為一體呢?新中國成立以來,我國實行了一系列的民族政策。板書:二
民族政策:各民族一律平等國家保障各少數民族的合法權利和利益,維護和發展各民族的平等、團結、互助關系國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化發展在少數民族聚居的地方實行民族區域自治,各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由提問:大家能否舉一些在生活中看到或聽到的體現了民族政策的實例?
筆記齊讀舉例
使學生了解我國民族政策,樹立正確的民族觀
5
過渡:我國的少數民族居住在我國哪些地方呢?指導讀圖:問:我國有多少個自治區?讀16頁圖,完成思考題。
讀圖練習
培養學生讀圖析圖能力
2
小結板書:三
民族分布:我國各民族分布特點是:大雜居、小聚居(1)漢族的分布遍布全國,主要集中在東部和中部(2)少數民族主要分布在西南、西北和東北。
筆記
對圖進行總結歸納
30
活動展示:了解我國主要的幾個少數民族的民風民情:壯滿、回、苗、彝、維吾爾、土家、蒙古、藏、傣、朝鮮、珞巴板書:四
民族風情
展示:民族服飾、歌舞、交流資料
培養學生興趣及各方面能力
1
小結:本節課我們了解了我國民族狀況和民族政策,各民族不論大小一律平等,都是中華民族大家庭中的一員,應該互相尊重、團結互助、共同建設我們偉大的祖國,這樣才能使中華民族屹立于世界民族之林。
回顧
思想教育
作業:繼續收集少數民族相關資料,每位同學完成感興趣的一個
鞏固知識
六、板書設計
第一章
中國的疆域和人口
第四節
中國的民族
1、
統一的多民族國家
1、
民族構成
2、
民族分布
2、
民族政策
平等、保障、維護、發展、自治。
七、教學后記:
本節重在認知,可事先安排學生收集、交流反映我國主要少數民族的風俗、服飾、文化藝術、體育、傳統節日等的圖片、文字資料、錄像等。
21世紀教育網
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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