資源簡介 四、控制系統(tǒng)的設(shè)計與實施 任務(wù)二設(shè)計與實施雨水收集池水位控制系統(tǒng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能夠設(shè)計控制系統(tǒng)的方案,并搭建一個控制系統(tǒng)裝置或模型。 2.對所搭建的控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行以及綜合評價。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.能夠設(shè)計控制系統(tǒng)的方案,并搭建一個控制系統(tǒng)裝置或模型。 2.對所搭建的控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行以及綜合評價。 三、教學(xué)方法 講授法,演示法,任務(wù)引導(dǎo)法 四、教學(xué)過程 1、情境導(dǎo)入 下雨天,雨水收集池的水位不斷升高,當(dāng)水位升至溢水口時,聲光報警裝置啟動,同時水泵開始向位于高處的蓄水箱抽水。當(dāng)雨水收集池的水位降到水池高度的1/4時,應(yīng)停止抽水。 2、新課學(xué)習(xí) 閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計 閉環(huán)控制系統(tǒng)用于實現(xiàn)不同的控制目的,要求往往也不一樣。對于簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng),有以下基本要求: 第一,一個閉環(huán)控制系統(tǒng)嬰正常工作,首先必須是穩(wěn)定的。如輸出量發(fā)生偏離,系統(tǒng)通過動態(tài)調(diào)整使被控量回到平衡狀態(tài),系統(tǒng)的這種詞整過程有可能使系統(tǒng)產(chǎn)生振蕩。若振蕩呈逐漸衰減趨勢,能很快穩(wěn)定下來,還屬于穩(wěn)定系統(tǒng),否則就是不穩(wěn)定系統(tǒng)。 第二,控制系統(tǒng)的控制精度必須符合要求,即系統(tǒng)的輸出量與給定值之差應(yīng)控制在允許范圍之內(nèi)。 第三,閉環(huán)控制系統(tǒng)應(yīng)有較好的抗干擾性能。 在進(jìn)行閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計時,幾項控制要求之間往往會產(chǎn)生矛盾,而要結(jié)合具體問題全面解決或有所側(cè)重地解決。 情境展示:同學(xué)們設(shè)計和制作好的雨水收集池,在雨水過多時會發(fā)生漫溢,在不下雨時又因為水位過低而無水可用,針對這一問題,大家積極尋找解決問題的方法和途徑。 問題分析:雨水收集池水位報警和水位控制系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能:當(dāng)雨水收集池的水位升到羞水口時,發(fā)出聲音報警;當(dāng)雨水收集池的水位到達(dá)雒水口時,把水抽到高處的沖網(wǎng)蓄水箱;當(dāng)雨水收集池的水位降到水池高度的1/4時,停止抽水。根據(jù)設(shè)計要求,當(dāng)雨水收集池的水位升到浴水口時,需要報警;一旦水位降到澄水口以下時,就取消報警。這部分采用開環(huán)控制即可。 當(dāng)雨水收集池的水位升到溢水口時,需要啟動水泵開始向高處的沖廁蓄水箱抽水,直到雨水收集池水位降到水池高度的1/4時停止抽水,這部分需要采用閉控制來實現(xiàn)。 主要過程: 采用兩個控制系統(tǒng)共同實現(xiàn)上述功能:一是報警系統(tǒng),二是水位控制系統(tǒng): 1、報警系統(tǒng) 采用水位傳感器檢測水位,當(dāng)水位達(dá)到澄水口時,使電磁簽電器閉合,電路接通,聲光報警。當(dāng)水位降到溢水口以下時,電磁鱉電器斷開,聲光報警取消。 2.水位控制系統(tǒng) 采用水位傳感器檢測水位,當(dāng)水位達(dá)到益水口時,潛水泵啟動,抽水到?jīng)_廁蓄水箱。當(dāng)水位傳感器檢測到水位降到水池的14時,潛水泵停止抽水。 水位控制系統(tǒng)的方框圖如下: 3.制作 (1)請為實現(xiàn)上述控制系統(tǒng)準(zhǔn)備材料,并列出材料清單。(2)請畫出實物連接圖,并搭建控制系統(tǒng)。 (3)測試系統(tǒng)是否達(dá)到控制要求,并寫出測試報告。 思考:一般情況下,要實現(xiàn)高水位開始抽水、低水位停止抽水,要用兩個傳感器。你是香能用一個傳感器來實現(xiàn)這個控制日的呢? 練習(xí) 1.設(shè)計并制作水車控制裝置模型,如圖所示。利用流動的水沖擊水車,以控制不同的機(jī)械裝置而產(chǎn)生動作。 2.某地下車庫的車位管理系統(tǒng),每個車位上方都有傳感器檢測是否有車停進(jìn)來。當(dāng)車位上無車時,車位上方的顯示燈為綠色,當(dāng)車位上有車時,車位上方的顯示燈為紅色。這樣不僅方便駕駛?cè)藛T找到空車位,還方便后臺及時匯總車庫的車位信息,統(tǒng)計空車位數(shù)量和位置。 請設(shè)計完成這一車位管理系統(tǒng),并選擇你熟悉的材料、元件,制作該系統(tǒng)的模型。 3、課堂小結(jié) 1.能夠設(shè)計控制系統(tǒng)的方案,并搭建一個控制系統(tǒng)裝置或模型。 2.對所搭建的控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行以及綜合評價。 五、教學(xué)反思 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫