資源簡介

凌海市2020-2021學年度八年級（上）期中質量檢測
生物試卷
考試時間50分鐘，試卷滿分100
第I卷
選擇題（每小題2分，共30分）
1、關于下列動物的說法中，錯誤的是
A.水螅的身體由內外兩層細胞構成，這兩層細胞中間填充著它們分泌的物質
B.渦蟲的口長在腹面，咽呈管狀，可以伸出口外，捕食水中的小動物
C．華枝睪吸蟲的消化器官很復雜，它們的生殖器官也很發達
D.血吸蟲病進入人體內是攝取了含有血吸蟲的釘螺而感染的
2、下列動物都具有外骨骼的一組是
A.蟬和蜥蜴B.蜜蜂和果蠅C.蟋蟀和蝸牛D.烏龜和金龜子
3、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼，在夜間爬上沙灘完成產卵活動。相關敘述正確的是
A.雌海龜產卵后用沙子遮蓋是一種學習行為
B．骨、關節和骨骼肌構成的運動系統是海龜運動的結構基礎
C.海龜用肺呼吸、皮膚輔助呼吸，為生命活動輸送氧氣的能力強
D.海龜體溫恒定、陸地產卵，生殖過程擺脫了對水的依賴
4、有關于呼吸的敘述，錯誤的是
A.空氣中的氧氣直接進入體壁的毛細血管B．體壁密布毛細血管，與其呼吸功能相適應
C.體表濕潤，有利于呼吸D.體內的二氧化碳也經過濕潤的體壁排出
5、生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，下列敘述不正確的是
A.蛔蟲體表有角質層，生殖器官發達，適于寄生生活
B．昆蟲有足和翅，成為陸地上種類最多的動物類群
C.
蚯蚓體表分泌豁液，只是為了便于在土壤中運動
D.鱷魚屬于爬行動物，生殖擺脫了對水的依賴，是真正的陸生動物
6、以下成語中提到的動物，都屬于恒溫動物的是
A.虎頭蛇尾B.鷸蚌相爭C.雞犬不寧D.沉魚落雁
7、下列有關動物的說法錯誤的是
A.蜈蚣、蟬蛻、蝎等可以入藥，治療疾病
B．烏龜屬于兩棲動物，既能在水中生活，又能在陸地上生活
C．秀麗隱桿線蟲屬于線形動物，體表有角質層，有口有肛門
D.哺乳動物具有高度發達的神經系統和感覺器官
8、鯽魚的身體有許多特征表現出與水中生活相適應的特點。下列說法錯誤的是
A.鯽魚游泳時，靠各種鰭產生向前的動力
B．鯽魚的體色是一種保護色，其特點是背面深灰色，腹面白色
C.鯽魚體形呈流線型，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動
D鯽魚體腔內有鰾，鰾內充滿氣體，能夠調節身體在水中的深淺位置
9、如圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作
。下列敘述錯誤的是
A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹
B.圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變
化是先收縮后舒張
C．投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合
D．運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節
10、下列詩句中與動物的社會行為相關的是
A.關關雎鳩，在河之洲B.梁上有雙燕，翩翩雄與雌
C.鷹擊長空，魚翔淺底D天高云淡，望斷南飛雁
11、蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時，它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內。下列對蜂鳥這種行為的解釋，正確的是
①先天性行為②學習行為③由環境因素決定④由遺傳物質決定。
A.
①③B.
②④
C.
①④D.
②③
12、比較四種動物特征的示意圖，其中四者交叉部分表示
A.用鰓呼吸B.卵生C.體溫恒定D.體內有脊柱
13、下面有關動物“語言”的描述，正確的是
A.動物的“語言”就是指動物之間有聯系作用的聲音
B動物之間交流思想、感情的信息
C．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
D.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹屬于信息交流
14、在哈哈大笑時，有的人可能會發生下骨不能正常合攏（即下頜骨脫臼）的現象，最可能的原因是
A.關節囊受到損傷B.關節頭從關節窩脫出
C.關節軟骨發生病變D.韌帶損傷使上下頜骨無法復位
15、下列有關動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是
A．螞蟻“侵食”金合歡對金合歡有害
B.蜜蜂與太陽鳥能幫助植物傳播種子
C.蚜蟲吸吮植物汁液對植物有利
D“蝗災”會造成農作物嚴重減產
第II卷
非選擇題（每小題1分，共70分）
16、(12分）如圖是各種環境中的動物，請據圖分析回答：
(1)圖中將B、
D歸為一類，它們的共同特征是
。D類動物的生殖和發育方式為
，比其他生物的后代有較高的成活率。B動物的體表
，可以防止體內
的蒸發，以適應干燥的陸生環境。
(
2)F外面的硬殼叫
，它是由
的分泌物形成的；C的外面也有硬殼叫
，它的作用是
和支持內部柔軟結構。
(3
)C和F都有足，但是這兩種動物的足最大區別是C的足和觸角都
。
(4)C和E的共同特征是身體由許多
構成，E類動物沒有專門的呼吸器官，用
呼吸，靠
輔助運動。
17(
10分）右圖是鯽魚的形態結構圖，據圖回答問題：
(1)魚有很多適于水中生活的特征：身體呈
型，有
利于克服
，體表覆蓋
，有保護作用。
(2)鯽魚的呼吸器官是
，密布豐富的
，顏色
為鮮紅色。取墨汁滴在魚口前方，會看到墨汁從魚
的
流出，由此處流出的水與流入的相比，水中
的
含量減少了，
的含量增加。
(3)圖中12345統稱為
，魚在水中通過
擺動以及鰭的協調作用游泳。
18、(10分）觀察家鴿及蝗蟲的身體結構圖，請據圖回答：
(1)蝗蟲的體表有堅韌的
，不僅具有
作用還能防止體內水分的蒸發，適應陸地相對干旱的環境；而家鴿體表被覆羽毛，有利于飛行和
作用，以應對陸地多變的氣候。
(2）家鴿有發達的
，附著在胸骨上，能為飛行提供強大的動力；胸骨上高聳的突起叫
。使平闊的側面適合其附著，有利于飛行。
(3)蝗蟲腹部具有
，相當子家鴿的鼻孔，空氣通過它和氣管被輸送到組織細胞，滿足運動
的需要。
(4)蝗蟲與家鴿都具有氣囊，該結構具有輔助呼吸的作用，從而提高了氣體交換的效率。家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經過〔
〕
，進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫
，
這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式。
(5）氣囊不僅可以輔助呼吸，還能
體重，這些特征都與
生活相適應。
19、(
11分）你喜歡運動嗎？你了解自己的運動系統嗎？請回答下列問題。
(1)圖甲是運動系統組成的概念圖，
請完成：A
、
；
(2)當你手臂伸直時，骨骼肌受到神
經傳來的刺激產生興奮，牽動骨圍繞
活動，圖乙中②處于
狀態。此時肘關節在運動中起
作用．
(3)圖丙中把兩骨牢固的聯系在一起的是〔
〕
，由結締組織構成，它里面和外面的一些韌帶，使關節具有
性。其內壁可以分泌
，使〔
〕
在運動時能減少兩骨之間的
，又可緩沖運動時產生的震動，使關節運動更加具有
性。
20、(7分）動畫片里有這樣一組鏡頭：大灰狼披上了羊皮，混進了羊群，然后，每天都有一只小羊失蹤。老綿羊爺爺開始調查，當詢問大灰狼時，大灰狼剛一張嘴說話，就被老綿羊爺爺識破了。結合圖示完成下列問題：
(1)圖中門齒是
，臼齒是
。（填序號）
(2)
“老綿羊爺爺”斷定圖中
是狼的牙齒，
它判斷的依據是
，與肉食生活相適應．
(3)①的作用是
(4)羊和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是
(5）在牙齒分化上，與甲類相同的動物還有
等．
21、(7分）右圖為生態系統中的物質循環圖，回答問題。
(1）在光照下，植物利用大氣中的
和水
進行光合作用制造
，這些被其自身利用
也被動物所利用。大多數動物是生態系統中
的
，它們直接或間接地以植物為食，
從植物中攝取①，這些物質有的構成動物的
身體，有的在動物體內分解，釋放能量，同時產生②
等氣體等物質；
(2)生態系統中的動物和植物通過呼吸作用把產生的物質②釋放到大氣中去。同時分解者將動、植物遺體分解也能產生氣體②
，以及③
等物質，這些物質又可以被植物利用。
(3）從圖中可看出，動物在生態系統中的作用是可以促進
．
22、(7分)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙是農業害蟲的天敵，人類的好朋友。
1.夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽，小蝌蚪的呼吸器官是
，經過一段時間的變態發育，小蝌蚪就會變成一只漂亮的青蛙，這時它的呼吸器官是
。
2.為了探究青蛙的呼吸方式，興趣小組進行了如下實驗：
將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙
①將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，將其表面涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；②將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側的皮膚表面涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏，③丙青蛙不做任何處理。
將三只青蛙放置在相同的環境下，觀察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）
(1）呼吸最快和最慢的分別是
(2）丙青蛙在實驗中的作用是
(3）實驗選取了三只大小、體重和活躍程度相似的青蛙，原因是
(4)通過實驗，我們知道青蛙用
呼吸，用
輔助呼吸。。
23
.
(6分）在日常生活中，甲同學觀察到：一只螞蟻發現食物后，迅速返回了巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在地，忙忙碌碌地往巢穴里搬運食物．“偵察蟻在食物和巢穴之間是否留下了什么標記呢？”請你分析完成探究實驗：
（1）螞蟻不會發聲，它們是靠什么傳遞信息呢？”在未經實驗驗證之前，請你幫助做出合理的實驗假設：
。
(2）甲同學巧用小紙片驗證了他的實驗假設．為了排除外界因素的干擾，捕獲的螞蟻應來自
，同時將這些受驚嚇的螞蟻飼養一段時間。在離蟻窩稍微遠些的地方放置一些甜食，觀察到蟻群中的偵察蟻出巢先行偵察時，事先在偵察蟻要走的路徑上放置好若干小紙片，假如偵察蟻沿如圖1所示的路線偵察返巢，保持小紙片的位置不動，請預計將會發現什么實驗現象？
(3）待偵察蟻走過之后，根據圖示2，請你完成設計的驗證實驗步驟：
。觀察實驗現象。
(4)若將偵察蟻走過的小紙片擺成如圖3所示的扇形，將甜食放置在扇形中央，將會觀察到的實驗現象是
。
(5)根據實驗現象，得出的實驗結論是
。2020—2021學年度八年級上學期期中考試參考答案
第I卷：選擇題（每小題2分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
B
A
C
C
B
A
B
D
C
D
C
B
D
第Ⅱ卷：非選擇題（每空1分，共70分）
16、（12分）
（1）體內有脊柱；胎生哺乳；角質的鱗片；水分；
（2）貝殼；外套膜；外骨骼；保護；
（3）分節；
（4）體節；濕潤的體壁；剛毛；
17、（10分）
（1）流線；在水中運動的阻力；鱗片；
（2）②鰓；毛細血管；鰓蓋后緣；氧氣；二氧化碳；
（3）鰭；軀干部和尾部；
18、（10分）
（1）外骨骼；保護；保溫；
（2）胸肌；龍骨突；
（3）?氣門；
（4）③肺；雙重呼吸；
（5）減輕；飛行；
19、（11分）
（1）骨；關節；
（2）關節；收縮；支點；
（3）②關節囊；牢固；滑液；⑤關節軟骨；摩擦；靈活；
20、（7分）
（1）①③；②⑤；
（2）乙；犬齒發達；
（3）切斷食物；
（4）食性不同；
（5）牛、馬．（答對即可）
21、（7分）
（1）二氧化碳；有機物；消費者；二氧化碳；
（2）二氧化碳；無機鹽和水；
（3）物質循環；
22、（7分）
1、鰓；肺和皮膚
2、（1）丙和甲；
（2）對照；
（3）控制單一變量，使實驗結果更準確；
（4）肺；皮膚；
23、（6分）
（1）螞蟻依靠氣味進行通訊的．
（2）同一蟻穴；大批工蟻會沿偵察蟻走過的小紙片前來搬運甜食
（3）將偵察蟻返巢走過的小紙片擺成如圖2所示的圓形，將甜食放在圓圈中央，
（4）工蟻沿扇形小紙片來回爬行找不到甜食．
（5）螞蟻是依靠“氣味”傳遞信息的．
。

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