資源簡介

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高一模塊學分認定檢測
生 物
注意事項：
1．本試題考試時間90分鐘。
2．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，共40小題，答案涂在答題
卡上；第Ⅱ卷為非選擇題，共4題，答案直接答在試卷上。
第 Ⅰ 卷
一、選擇題（本題共有40小題，每小題結出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的）
1．下列各項分別屬于生命系統的哪個結構層次
①一個細菌②一個湖泊中的全部鯽魚③一片草地④一個生態瓶中的全部生物
A.細胞、種群、群落、生態系統 B.細胞、群落、生態系統、種群
C.個體、種群、生態系統、群落 D.個體、群落、種群、生態系統
2．下列有關組成生物體的化學元素的論述，正確的是
A.組成生物體的最基本元素有C、H、O、N
B.牛吃草，二者身體內含有的化學元素種類相似
C.組成生物體的化學元素有些是生物特有的
D.微量元素不但含量少，而且作用也小
3．分泌蛋白是在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的一類蛋白質。原核細胞形成分泌
蛋白與真核細胞形成分泌蛋白的相同點是
A.合成蛋白質的主要場所都是內質網上的核糖體
B.合成蛋白質的過程都是由染色體上的基因控制
C.合成蛋白質都在細胞核內完成
D.分泌蛋白質時都要依靠細胞膜的流動性
4．下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是
A.HIV由蛋白質和核酸組成 B.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C.草履蟲會逃避有害刺激 D.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代
5．人體細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細胞結構是
①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內質網⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨
6．構成細胞的各種化合物只有有機地組織起來，才能表現出生命現象，這些物質最基本
的結構形式是
A.糖原 B.蛋白質 C.細胞 D.核酸
7．細胞學說被恩格斯稱為19世紀自然科學三大發現之一，下列說法不屬于細胞學說創立的重要意義的是
A．將千變萬化的生物界通過細胞結構統一起來
B．證明了生物之間存在著親緣關系
C．為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎
D．證明了生物界和非生物界之間存在著統一性和差異性
8．沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是
A．乳酸桿菌和藍藻 B．肺炎雙球菌與噬菌體
C．酵母菌與煙草花葉病毒 D．沙眼衣原體與衣藻
9． 以洋蔥表皮細胞為材料，分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞；n時再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞，測得的洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如圖所示，圖中代表尿素處理結果的是
A．a B. b C. c D. d
10．已知天冬酰胺的R基為（—C2H4ON），現有分子式為C63H103N17S2O18的多肽，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵
A．17個 B. 16個 C. 15個 D. 14個
11．下列關于肽鍵的描述，正確的是
A．在縮合過程中所形成的肽鍵數一定等于所失去的水分子數
B．肽鍵可以表示為CO—NH或NH—CO
C．幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也通過肽鍵連接起來
D．在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵
12．在細胞的脂質物質中，對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調節作用的是
A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.維生素D
13．水是生命的源泉，人體中水的含量約占65%。下列有關水的敘述，錯誤的是
A.參與運輸營養物質和代謝廢物的水為自由水
B.結合水是構成細胞結構的組成成分之一
C.心肌中含水量約為79%，具有很強的韌性；而血液中含水量約為82%，卻是流動狀態，原因是前者只含結合水，后者只含自由水
D.自由水與結合水的比例影響新陳代謝的強弱
14．缺鐵性貧血的人，需要補充含Fe2+的食物或無機鹽，原因是Fe2+
A.是維持生命活動的重要物質 B.是血紅蛋白的重要組成部分
C.是構成骨骼的重要物質 D.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
15．醫院確認糖尿病的常用方法及結果是
A.加入新制的Cu(OH)2,出現磚紅色 B.加入碘—碘化鉀溶液，出現藍色
C.加入蘇丹Ⅲ染液，出現橘黃色 D.加入雙縮脲試劑，出現紫色
16．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細胞中的一種重要的三肽，它是由谷氨酸（C5H9NO4）、甘氨酸（C2H5NO2）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式為
A.C3H3NS B.C3H5NS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS
17．現有含水量（1）10％、（2）12％、（3）14％、（4）16％的小麥，分別貯存于條件相同的4個糧倉中。在貯存過程中，有機物損耗最少的是
A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）
18．小麥細胞細胞膜的主要組成元素是
A．C、H、O、N B. C、H、O、P C. C、H、O、S D. C、H、O、N、S
19．癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞的成分的改變有關，下列哪種物質成分不被當作檢測細胞癌變的證據
A.甲胎蛋白（AFP） B. 癌胚抗原（CEA） C. 糖蛋白或糖脂 D. 磷脂
20．人注射卡介苗后，經過免疫細胞的識別等過程，血液中會出現抗結核桿菌的抗體。抗體的產生體現了細胞膜的哪一種功能
A. 控制物質進出細胞膜 B. 將細胞與外界環境分隔開
C. 排泄功能 D. 進行細胞間的信息交流
21．在細胞工程──原生質體融合育種技術中，其技術的重要一環是將植物細胞的細胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你認為普通的植物細胞去除細胞壁所用的酶應選擇
A. 纖維素酶和淀粉酶 B. 麥芽糖酶和纖維素酶
C. 纖維素酶和果膠酶 D. 麥芽糖酶和果膠酶
22．研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是
A. 紙層析法 B. 沉淀法 C. 差速離心法 D. 密度離心法
23．下列對葉綠體和線粒體敘述中錯誤的是
A. 兩者都具有能量轉換的功能 B. 兩者都具有雙層膜結構
C. 兩者的基質成分與功能不同 D. 兩者所含酶的種類相同
24．根據細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是
A. 汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
B. 心肌細胞比唾液腺細胞具有更多線粒體
C. 胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
D. 生命活力旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體
25．小麥土壤中吸收的N可用于合成
A.淀粉和纖維素 B.葡萄糖和核糖 C.氨基酸和核苷酸 D.磷脂和脂肪
26．干擾素是一種糖蛋白，其糖基團在什么地方與蛋白質結合
A.核糖體上 B. 內質網上 C. 高爾基體 D. 細胞膜上
27．下列實驗中必須使用活細胞做實驗材料的是
A. 觀察DNA和RNA在細胞中分布 B. 制備細胞膜
C. 生物組織中蛋白質的鑒定 D.線粒體的觀察
28．將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發現胚為白色，胚乳為紅色，這說明
A．胚成活，胚乳已經死亡 B. 胚和胚乳均成活
C．胚已死亡，胚乳成活 D. 胚和胚乳均死亡
29．科學研究發現：附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質，叫做分泌蛋白，下列哪種物質是由內質網上的核糖體合成的
A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶 C. 胃蛋白酶原 D. 性激素
30．下列結構或物質中肯定不含胸腺嘧啶的是
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 核糖體 D. 染色質
31．在水稻植株內，能產生多糖的細胞器是
A. 內質網 B.高爾基體 C. 線粒體 D. 核糖體
32．信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合，通過膜的層數是
A. 0 B.1 C.2 D. 4
33．下列細胞結構中，有成形的細胞核的是
A. 月季的成熟導管 B. 蘋果的成熟葉細胞 C. 豬血中成熟的紅細胞 D. 支原體
34．在細胞核的結構中，與某種RNA.的合成以及核糖體形成有關的是
A. 染色質 B. DNA C. 核仁 D. 核膜
35．細胞內有三種膜可以相互轉變，這三種膜是
A.細胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜 B.細胞膜、高爾基體膜、內質網膜
C.高爾基體膜、內質網膜、中心體膜 D.內質網膜、高爾基體膜、核糖體膜
36．①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示
是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉化成圖2，
所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應是
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋
③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.①④⑤③
37．如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是
A．若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸
B．若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②是磷脂
C．若③為生物大分子，則其徹底水解的產物有4種
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
38．某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現去掉
其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有
關該過程的敘述中錯誤的是
A.肽鍵數目減少8個 B.C原子減少12個
C.氨基和羧基分別增加3個 D.O原子數目減少1個
39．如圖所示，b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a
構成的化合物，下列敘述正確的是
A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內b均為4種
C.ATP脫去兩個磷酸基團，可形成b,a為脫氧核糖
D.若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種
40．如圖為嗅覺受體細胞細胞膜的亞顯微結構模式圖，下列對該圖的描述錯誤的是
A.①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環
境
B.①②為糖蛋白，可作為氣味分子的受體并完成信息的
傳遞
C.①為多肽，其基本組成單位是氨基酸
D.③為磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架
第Ⅱ卷
題號 41 42 43 44 總分
得分
二、非選擇題
41.生物體內某些有機物的元素組成可表示為如右圖所示，請據圖回答：
（1）A的功能的多樣性是由A的_____ _的多樣性決定的。寫出各字母代表的物質的名稱A1______ 、 A3_________ 。
（2）c的名稱為______，C1的名稱為_______。
（3）B是主要的能源物質，則b是____ 。
（4）A是由a經______ _反應形成的，形成的化學鍵的名稱是_______ _。
42.根據右面的圖解，回答下列問題。
(1)該化合物是由_____個氨基酸分子失去_____分子的水而形成的，這種反應叫做____ ，該化合物稱為_____ 。在這個過程中，相對分子質量減少了______ 。
（2）圖中表示R基的字母是____ ，表示肽鍵的字母是___ _。
（3）圖中有_____ 個肽鍵，有____ _個氨基和_____ 個羧基。
（4）該化合物水解成氨基酸的過程中需要____ 分子的水，此過程除了需要水分子外，還需要____ 的參與。
43.請根據右圖回答相關的問題：
（1）圖中所示結構只有通過 能觀察到。
（2）合成蛋白質的場所是[ ] 。
（3）進行有氧呼吸的主要場所是[ ] ，該生理功能消耗的主要能源物質是 。
（4）該細胞沒有的細胞器是 和 。
（5）細胞核是 、 和 的控制中心。
（6）如果該細胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運輸和分泌有直接關系的膜性細胞器
有 （填序號）。
（7）與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[ ] 。
44.右圖為物質出入細胞膜（上外下內）的示意圖，請據圖回答：
（1）A代表 分子；
B代表 ；D代表 ___ 分子。
（2）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質量小的木糖，這說明了 。這種特性與圖中的 （填字母）有關。
（3）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ；葡萄糖進入紅細胞轉運過程的是圖中編號 ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號 。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________。
高一生物參考答案
一、選擇題（本題共有40小題，每小題1.5分，共60分，每小題結出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D A B C D B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C B A C A B D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C D A C B D A C C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A B C B C D A D C
二、非選擇題（除特別注明外，每空1分）
41．（8分）
（1）結構 酶 血紅蛋白 （2）核苷酸 DNA
（3）葡萄糖 （4）脫水縮合 肽鍵
42（12分）
（1）3 2 脫水縮合 三肽 36
（2）B、C、G E、F
（3）2 1 2 （4） 2 酶
43．（11分）
（1）電子顯微鏡
（2）12核糖體
（3）9線粒體 葡萄糖
（4）液泡 葉綠體
（5）遺傳信息庫 細胞代謝 遺傳
（6）8、3
（7）13 中心體
44.（9分）
（1） 載體蛋白（蛋白質） 磷脂雙分子層 多糖
（2） 細胞膜具有選擇透過性 A
（3） b d a
（4）一定的流動性
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數 學
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題:本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的，請將正確的答案填在答題卡上。
１.下列指定的對象，不能構成集合的是
A.一年中有31天的月份
B.平面上到點的距離等于1的點
C.滿足方程的
D.某校高一（1）班性格開朗的女生
2．函數的定義域為
A． B. C.R D .
3．下列三個圖象中，能表示y是x的函數圖象的個數是
A．0 B.1 C.2 D.3
4.下列函數中為偶函數的是
A． B．
C． D．
5．函數f(x)=7+ax-3 (a>0,a≠1)的圖象恒過定點P，則定點P的坐標為
A. (3,3) B. (3,2) C. (3,8) D. (3,7)
6．，，的大小關系為　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A． B．
C． D．
7. f(x)是定義在R上的減函數,則不等式的解集為
A．(0 ,+∞) B．(0 , 2) C．(2 ,+∞) 　 D．(-∞，2)
8．若集合 {0，a2，a+b}={1，a，}，則a2012 + b2011 的值為
A.0 B.1 C.-1 D.±1
9．設函數，則的表達式是
A． B． C． D．
10．已知函數（其中）的圖象如下面右圖所示，則函數的圖象是
　　　　　　　　
A 　 B 　 C 　 D
11.根據表格中的數據，可以斷定方程(０)的一個根所在的區間是　　　　　　　　　　　　
－1 0 1 2 3
0.37 1 2.70 7.29 19.68
2 4 6 8 10
A．（－1，0） B．（0，1） C．（1，2） D．（2，3）
12.設映射是集合到集合的映射，若對于實數，在中不存在對應的元素，則實數的取值范圍是 　　　　　　
A． B． Ｃ． D．
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數 學
第Ⅱ卷（非選擇題）
填空題 解 答 題 總分
１７ １８ １９ ２０ ２１ ２２
注意事項：
1．用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中．
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚．
二、填空題：本大題共4小題. 把答案填在題中橫線上.
13.已知全集 .
14．函數y＝－(x－2)x的遞增區間是____________， 遞減區間是 .
15．已知，若，則 ．
16．已知f（x） 是定義在∪上的奇函數，當時，
f（x） 的圖象如右圖所示，那么f（x） 的值域是 ．
三、解答題：本大題共6小題.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
閱卷人
得 分
17．計算：
（1)；
（2）．
閱卷人
得 分
18.
已知， .
（1）求和；
（2）若記符號，
在圖中把表示“集合”的部分用陰影涂黑，求．
閱卷人
得 分
19.
已知函數.
（I）判斷函數的奇偶性并證明；
（II）若，證明：函數在區間上是增函數.
閱卷人
得 分
20．
已知函數.
（1）當時，求函數f(x)的最大值和最小值；
（2）求實數的取值范圍，使在區間上是單調函數．
閱卷人
得 分
21.
某微機培訓機構打算購進一批微機桌和鼠標墊，市場價微機桌每張為150元，鼠標墊每個為５元，該培訓機構老板聯系了兩家商場甲和乙，由于用貨量大，這兩家商場都給出了優惠條件：
商場甲：買一贈一，買一張微機桌，贈一個鼠標墊；
商場乙：打折，按總價的95%收款．
該培訓機構需要微機桌60張，鼠標墊個（），如果兩種商品只能在一家購買，請你幫助該培訓機構老板選擇在哪一家商場買更省錢？
閱卷人
得 分
22．
已知指數函數滿足：g(3)=8，定義域為的函數是奇函數.
（1）確定的解析式；
（2）求m，n的值；
（3）若對任意的，不等式恒成立，求實數的取值范圍．
高一數學參考答案及評分標準
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．
1-5:D D C A C 6-10:A D B C A 11-12:D B
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分.
13. 14. 15. ２
16. ｛x | -3 ≤ x ≤-2｝∪｛x | 2 ≤ x ≤ 3｝
三、解答題：本大題共6小題，共74分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
17.（12分）（1)原式=； …………………6分
（2）原式=
=
=． ………………………………12分
18.（12分）（1）由題意得 ， ， … 2分
， ……4分 ； ………6分
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
……………………9分
= . …………………12分
19.（12分）（I）函數為奇函數 ……1分
證明：函數的定義域為且關于原點對稱　……2分
又因為.
所以函數為奇函數； ………６分
（II）證明：　，
設是區間上的任意兩個實數且，　　　　……８分　　　　　　　　　　　 ， 　　 ………………10分
函數在上為增函數. 　　 …………12分
20.解： …………2分
，
∴； ………6分
（2）對稱軸 ………7分
當，即時，在上單調遞減， 　 ……9分
當，即時，在上單調遞增， ………11分
綜上，的取值范圍為. ……12分
21.（12分）設商場甲和乙優惠付款數分別為和
商場甲： 　…3分
商廠乙： …6分
令，
當 時，選擇商場甲與商場乙是一樣的 ；　　　　　　…… 8　分
當時，，選擇商場甲； 　　　　　　　…………10分
當時，，選擇商場乙. 　　　　　 　………１2分
22.（14分）
解：（1） 設 ,則，
a=2, ，　　　　　　　　　　　　……………　3分
（2）由（1）知：，
因為是奇函數，所以=0，即 , 　………………5分
∴， 又，
； 　　　　　　………………8分
（3）由（2）知，
易知在R上為減函數. 　　　…………… 10分
又因是奇函數，從而不等式：
等價于=，　　　　　　………　12分
因為減函數，由上式得：,
即對一切有：，
從而判別式 …………14分
_
2
_
x
3
y
x
O
.
.
A
B
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高一模塊學分認定檢測
歷 史
第Ⅰ卷
一、選擇題：本卷共25小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確答案的字母寫到答題卡相應的位置上。
1．《說文解字》中說：“宗，尊祖廟也。”這說明維系宗法制的紐帶是
A．宗教信仰 B．財產制度 C．血緣關系 D．地域聯系
2．柏楊在《中國人史綱》中說：“嬴政大帝擺脫了周王朝最洋洋得意的制度，這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男。”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“劃時代的突破”分別是指
A．分封制、郡縣制 B．宗法制、郡縣制
C．分封制、行省制 D．郡縣制、行省制
3．右圖“太和殿內皇帝所用的‘御座’,安置在一個高約2米的基座上，使御座從平地升起，猶如須彌座托著太和殿的縮影。”其中體現的政治思想是
A．中央集權
B．皇權至上
C．為政以德
D．以法治國
4．“秦始皇設職授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看是政治權力等級世襲的中止。”中止了“政治權力等級世襲”的是
A．分封制 B．皇帝制 C．察舉制 D．郡縣制
5．徐天麟在《兩漢會要》中說：”漢祖龍興，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矯前世之弊矣。”以下制度的實行印證了這一觀點的是
A．宗法制 B．三公九卿制 C．皇帝制 D．郡國并行制
6．唐太宗說：“擇天下賢才，置之百官，使思天下之事，關由宰相，審熟便安，然后奏聞。有功則賞，有罪則刑，誰敢不竭心力以修職業，何憂天下之不治乎！”此言說明唐太宗
A．采用無為而治的思想 B．完善并發揮中央機構的作用
C．善于用人，知人善任 D．嚴刑峻法以使人人自危
7．史學家錢穆指出：“在此制度下，人民優秀分子均有參政之機會，新陳代謝，決無政治上之特權階級。”錢穆所說的“制度”是
A．薦舉制 B．封邦建國制 C．科舉制 D．三省六部制
8．唐代中央設三省。唐初，三省的最高長官者是宰相。后來，凡參加政事堂會議的其他官員，身份也等同于宰相。統治者這樣做的直接目的是：
A．提高官員地位，完善中央集權 B．擴大民主，讓更多人參政
C．分散相權，強化皇權 D．分散相權，加強對地方的控制
9.清朝制度規定，軍機處對皇帝當日所下諭旨和當日所收公文，均要在當日處理完畢。由此可見，軍機處的設置
A．加強了中央對地方的控制 B．提高了清王朝的行政效率
C．軍機大臣地位高，有決策權 D．加強了專制皇權
10.有位史學家在評論古希臘城邦的成就時說：“不應看它沒能做到什么，而應看它做到了什么。”從這一觀點出發你對雅典民主的認識應是
①雅典民主重視公民的民主權利和責任感，創造了輝煌的文明成就 ②雅典民主創造了法治基礎上的議會制、選舉制等民主形式，為后世提供了寶貴的經驗 ③實現了人民主權和輪番而治的設想，與同期其他文明的專制制度相比是巨大的進步 ④雅典民主是公民政治，激發了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隸等被排除在外
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
11．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎。下列事件與梭倫改革有關的是
①廢除債務奴隸制 ②設立平民可參與的民眾法庭
③確立了“陶片放逐法” ④按財產多少劃分公民的等級
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
12.在古希臘文中，“民主政治”一詞由“人民”和“統治”復合而成。這說明，古代希臘的民主政治強調
A．公民的廣泛參與和直接管理 B．公民的私有財產神圣不可侵犯
C．民事案件均由陪審法庭判決 D．全體居民均享有民主權利
13.羅馬帝國皇帝高度重視法律制定，許多法學家紛紛前來獻策。下列四人的主張不可能被采納的是
A．甲倡導自由民平等、法律公正
B．乙主張廢除原法律中基于身份等級的不平等條款
C．丙建議政府保護一切自由民的財產不可侵犯
D．丁提出增加處理經濟糾紛條款
14.下列體現人民在民主政體下的權力或思想，其中是雅典民主政治創造的有
①2004年克里在家鄉波士頓投票選舉總統②美國總統、國會、最高法院分權制衡③2002年3月上旬，英國議會就有關伊拉克問題進行辯論④舉手表決成為我國人大代表行使職權的重要方式
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
15.有人說17世紀的英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指
A. 光榮革命 B. 頒布《權利法案》
C. 形成責任內閣制 D. 進行議會改革
16．2010年4月6日，英國首相布朗與內閣成員在倫敦唐寧街10號首相府門口宣布將于5月6日舉行大選。下列關于英國大選的說法正確的是
A．議會下院的解散是由英王決定的 B．布朗是多數黨的領袖，國家元首
C．內閣成員與布朗是共進退的 D．布朗受到議會反對只能解散議會
17.四名高一學生參觀上海世博會的英國館時，討論英國與上海世博會，你覺得他們的下列觀點中錯誤的是
A.《權利法案》頒布，標志著英國君主立憲制基本確立
B．英國發動了鴉片戰爭，簽訂《南京條約》，對上海的發展產生了巨大影響
C．英國議會的權力超過國王的權力，國王‘統而不治’
D．在英國，首相掌握立法權，是國家權力的中心
18．某次知識競賽中，有一道題是“假如你是英國人，要想當選為首相必須具備哪些條件”？正確的選擇應為
①成為某一政黨領袖　②在議會選舉中要成為第一大黨　③必須通過國王的任命
A．①不正確，②③正確 B．①②正確，③不正確
C．①正確，②③不正確 D．①②③均正確
19.麥迪遜說：“在設計一個由人來統治人的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統治者；其次要強制政府控制自己。“據此，美國在制定1787年憲法時體現了以下原則：
①聯邦制原則 ②分權制衡原則 ③消滅奴隸制原則 ④人權至上原則
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20.美國1787年憲法規定：任何一州都不得“締結任何條約，參加任何同盟或邦聯”；未經國會同意，“不得對進出口貨物征收任何進口稅或關稅”；“未經國會同意，不得在和平時期保持軍隊或戰艦。不得與他州或外國締結協定或盟約。”這些規定體現的原則是
A．共和制 B．聯邦制 C．邦聯制 D．總統制
21．2010年6月23日，美軍駐阿富汗最高指揮官麥克里斯特爾抱怨自己與白宮的不和，稱總統“膽小懦弱”，最終被奧巴馬解職。由此表明美國
A．總統擁有至高無上的權力 B．總統行使憲法賦予的權力
C．權力的制約與平衡 D．極力維護區域和平
22.右圖這3件珍貴文物分別叫做牛首、虎首、猴首，出自于圓明園，2002年，保利集團競拍成功，這三件文物終于重歸故里。你知道它們是在哪一次侵華戰爭中被掠走的嗎？
A．第一次鴉片戰爭
B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭
D．八國聯軍侵華戰爭
23.鴉片戰爭爆發前夕，一英國殖民者說：“這是把我們將來和這個帝國的關系安放在穩固而廣闊的基礎之上的最有希望的機會。”此觀點的本質，是通過戰爭使英國
A．對華貿易合法化 　　　　　　B．扭轉對華貿易逆差
C．打開與中國進行貿易的大門 　D．獲得傾銷商品的市場和原料供應地
24.右圖兩部文獻有其共性的一面，對此正確的表述是
A. 都反對封建地主壓迫，但都沒有真正地落實
B. 都成為太平天國的綱領，反映了農民強烈要求土地的愿望
C. 都主張發展資本主義，邁出了中國近代化的第一步
D. 都以絕對平均主義為指導思想，以建立民主政治為奮斗目標
25．《天朝田畝制度》規定：“凡當收成時，……除足二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國庫，……如一家有婚娶彌月事，給錢一千，谷一百斤，通天下式。”這突出體現了
A．徹底的反封建思想 B．絕對的平均主義思想
C．空想社會主義思想 D．以人為本的人文主義
第Ⅱ卷
題 號 26 27 28 29 總分
得 分
二、非選擇題：本大題共4小題。
26.閱讀材料，回答問題
材料一　按照周禮的規定，男性貴族可以娶妾多人，但正妻只能有一個。如果元配妻子亡故，理論上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能稱作繼室，而必須保留亡故妻子的元配正妻地位。
(1)據材料一并結合所學知識，指出周禮對原配妻子的規定源于什么制度 主要目的
是什么？
材料二 廷尉李斯議日：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。”
(2)為解決上述問題，秦朝實行了什么制度 并據所學知識，指出該制度在當時產生了什么影響？
材料三 964年，宋太祖接受宰相趙普的建議：“令諸州自今每歲民租及筦榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉輦運京師”
(3)據材料三，分析北宋采取了什么措施？產生了什么歷史影響？
(4)綜合上述材料，分析中國古代中央和地方關系的發展呈現出什么特點？
27.在人類社會發展過程中，以古代中國和古代希臘為代表的東西方文明曾經彼此交融、相映生輝。閱讀材料，回答問題
材料一 唐朝時三省分工明確：中書省掌決策，負責草擬和頒發皇帝詔令；門下省掌審議，負責審核政令；尚書省“事無不總”，負責執行政令。三省長官都是宰相，相權一分為三。
（1）據材料一，指出唐朝實行什么制度？有何歷史意義？有人據此認為，中國在唐朝已經實行了“三權分立”的民主政治體制，你同意這一觀點嗎？說明你的理由。
材料二　罷丞相不設，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問。帝方自操威柄，學士鮮所參決。
──《明史 職官志》
（2）據材料二，分析明朝政府采取了哪些措施？“帝方自操威柄”說明了什么？
材料三 清人評價軍機處：軍國大計，罔不總攬，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執政之府矣。
（3）據材料三并結合所學知識，談談你對清朝軍機處的認識。
28．希臘雅典的民主政治和羅馬的法律體系對世界產生了深遠的影響。閱讀材料，回答問題
材料一　用于放逐表決的陶片
（1）據材料一，指出圖片反映了古代雅典的什么制度？體現了什么原則
材料二 伯利克里說：“我們的制度被稱為民主制度，那是千真萬確的，因為政權不是在少數人手里，而是在多數人手里。”亞里士多德說：“因為所有公民都有天賦平等的地位，但又不能使所有公民同時成為統治者，于是又只好在同一時期，一部分人統治，另一部分人被統治。當執政者退位后，便成為被統治者……”
（2）材料二體現了雅典民主制的什么特點？最能體現雅典民主制特點的機構有哪些？用史實說明。
材料三 古代羅馬人正在觀看和議論《十二銅表法》，并為之歡呼。
（3）據材料三并結合所學知識，指出《十二銅表法》特點是什么？并分析古代羅馬人為什么為之歡呼？
29.近代西方民主政治的確立和發展，體現了人類政治文明的重大進步。閱讀下列材料，回答問題
材料一　英國革命的最大成果，也是它在現代民主政治創制試驗方面的最大成就，就是創造了一種全新的政體。
——摘自《世界文明史》
（1）英國創造的“全新的政體”是指什么？有何特點？
材料二 1689年，《權利法案》規定：國王未經議會同意不得停止任何法律效力；1701年議會又通過法案規定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效，把原先屬于國王的任免法官的權力轉到各部大臣的身上。羅伯特·沃波爾是英國歷史上第一個內閣首相，他的政策在下議院失去多數的信任而被迫辭職，從而開創了一個先例：凡內閣失去下議院多數的信任即告辭職。
——劉宗緒《世界近代史》
（2）據材料二，概括近代英國的民主政治發展完善的歷程。
材料三 美國創建之初，華盛頓們并沒有照抄當時英國的民主模式，而是經過費城制憲奠定了美國的新體制。
——《美國的歷程》
(3)據材料三并結合所學知識，指出美國確立了什么樣的新體制？體現了哪些基本原則？
(4)在學習了“近代西方資本主義政體的建立”一課后，甲同學認為英國的政體有效，乙同學認為美國的政體進步。你同意哪一位同學的觀點，并說明理由。
高一歷史試題參考答案
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A B D D B C C B B B A B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B C D D A B B B D A B
二、非選擇題：本大題共4小題，第26題10分；第27題13分；第28題15分；第29題12分。
26.（10分）（1）宗法制；維護分封制。（２分）
（2）郡縣制。（１分）徹底打破了分封制，鞏固了國家的統一；提高了行政效率，強化了對地方的控制。(２分)
(3)將地方財賦運往中央掌握。（２分）消除了地方割據勢力的物質基礎，加強了中央集權，維護了國家統一與社會安定。（２分）
(4)地方勢力不斷削弱，中央集權不斷加強。（1分）
27.（13分）（1）三省六部制。提高了辦事效率；削弱相權，加強了皇權。（３分）不同意；唐朝三省分權制約，但最終都要集權于皇帝，實質上是君主專制制度進一步強化的表現。（3分）
（2）廢丞相，權分六部；設內閣。（２分）專制皇權進一步加強。（１分）
（3）軍機處參與處理國家機要政務；完全聽命于皇帝，無決策權；提高了政府行政效率；標志著專制皇權達到頂峰。（４分）
28.（15分）（1）陶片放逐法。少數服從多數的民主集中制原則。（２分）
（2）特點：人民主權；輪番而治。（2分）機構：公民大會；五百人議事會、民眾法庭。（2分）說明：公民大會是最高權力機構。全體公民均有參與權、知情權、發言權、選舉和被選舉權。（2分）五百人議事會、民眾法庭都實行任期制和抽簽選舉制，每個公民都有當選的可能，成為統治者；期滿后成為被統治者。（2分）
（3）特點：內容龐雜，包括民法、刑法和訴訟程序；基本上是習慣法的匯編；明確維護私有財產權和貴族的利益。（３分）原因：是平民反對貴族斗爭的勝利，是羅馬第一部成文法，限制了貴族對習慣法的任意解釋，在一定程度上保護了平民利益。（２分）
29.（12分）（1）君主立憲制。議會權力至上，國王統而不治（３分）
(2)從限制王權到國王統而不治；議會成為國家權力中心；責任內閣制形成。（３分）
(3)總統制民主共和政體。聯邦制原則；三權分立的分權制衡原則；人民主權原則。（４分）
(4)英國：有利于民主進程的推進和政體的穩定。美國：有利于國家的統一與強大。(言之有理即可得２分)
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地 理
本試卷分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考試用時90分鐘。
第Ⅰ卷（單項選擇題）
中國探月工程二期的技術先導星“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分在西昌衛星發射中心由“長征三號丙”運載火箭發射升空。下圖所示是我國的“探月工程”向月球發射繞月探測衛星“嫦娥二號”過程簡圖．它進入月球軌道后，在距離月球表面高為100千米的軌道上繞月球開展對月球科學的探測和研究．讀圖回答1～3題：
1．圖中地球、月球、嫦娥二號構成了新的天體系統，則該圖所包括的天體系統有：
A．一級 B．二級 C．三級 D．四級
2．身處美國紐約（西五區）的中國留學生們要實時觀看衛星發射現場直播，當地時間是：
A．1日５時59分　 B．２日５時59分
C．1日18時59分 D．２日18時59分
3．“嫦娥二號”升空時，下列判斷正確的是
A．太陽直射點位于南半球并向北移動
B．溫州日出時間早于6:00點
C．塔里木河處于豐水期
D．地球公轉速度逐漸變快
讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖”，完成4～5題。
4．圖中年輪寬度與太陽黑子相對數之間的關系是
A．正相關 B．負相關 C．成反比 D．沒有相關性
5．此圖所反映的問題是
A．太陽活動影響地球降水的干濕變化，進而影響樹木生長
B．太陽活動發射的電磁波擾動地球電離層，影響樹木生長
C．太陽活動時，拋出的帶電粒子流擾動地球磁場，進而影響樹木生長
D．太陽活動時，太陽風會在兩極地區產生極光，進而影響樹木生長
讀“太陽直射點周年變化示意圖”，回答6--7題。
6．當太陽直射點位于②點位置時
A．北回歸線及其以北地區正午太陽高度達一年最大
B．北半球正午太陽高度達一年最大
C．僅南回歸線以南地區正午太陽高度達一年最小
D．正常年份，我國的雨帶已經北移到華北
7．圖中
A.直射點在④處時，應是6月22日前后
B.直射點從①處移到⑤處，需要l個恒星年
C.直射點位于①或⑤處時，都是北半球的春分日
D.直射點從②處移到④處期間，我國各地白晝逐漸增長
讀地球公轉示意圖,回答8--11題。
8．如圖所示，甲、乙、丙、丁為地球繞日公轉軌道的四等分點，地球從甲處開始繞日公
轉一周，途中用時最少的是經過
A. 甲—乙段 B. 乙—丙段
C. 丙—丁段 D. 丁—甲段
9．當地球位于圖示位置時，太陽直射點所處位置及移動方向是
A．北半球，向北移動 B．北半球，向南移動
C．南半球，向北移動 D．南半球，向南移動
10．當地球公轉經過乙處時，下列說法正確的是
A．我國北方出現“秋高氣爽”的天氣
B．正是到南極考察的最佳季節
C．正是我國華北平原冬小麥播種季節
D．北極點附近極晝的范圍呈擴大的趨勢
11．當地球位于圖示位置時,地球上兩地A（36゜N，128゜E）和B（36゜S，128゜E）相比
A．自轉角速度不同，線速度相同　　 B．地方時和日出時間都相同
C．日期相同，季節不同　 D．兩地正午太陽高度相同
如下圖XOY為地軸，MN為赤道，EF、E′F′為回歸線，
ST、S′T′為極圈。讀圖回答12--13題。
12．目前黃赤交角在圖上是
A.∠XOF B.∠TOF
C.∠FON D.∠TON
13.為了研究黃赤交角對地球自然環境的影響，假設黃赤交角變為0°，這時，在地球上將可能會出現的自然現象有
A. 各地氣溫都無日變化 B.各地全年都沒有晝夜交替
C.太陽終年直射赤道 D.地球上只有熱帶
北京時間2011年9月29日21時16分03秒我國首個空間實驗室“天宮一號”在酒泉衛星發射中心載人航天發射場成功發射。11月1日5時48分，神舟8號飛船在酒泉發射成功，于11月3日凌晨與“天宮一號”目標飛行器實現剛性對接。假設飛船高空飛行時，軌道傾度（軌道平面與地球赤道平面的夾角）約42°，飛行高度約343千米，飛船運行周期約90分鐘，圖中“飛船軌道面”是飛船在地面的投影，結合右圖，回答14—16題。（地球半徑為6370km）
14．神舟8號與“天宮一號”對接時，下列說法正確的是
A．地球公轉速度趨慢
B．南極點附近可能出現美麗的極光
C．山西晝短夜長，且晝將逐漸變長
D．太陽直射點在南半球，并且向南移動
15．“天宮一號”發射時，與北京屬于同一天的地區約占全球的
A．1/2 B．2/3 C．23/24 D．全部
16．飛船在軌道上飛行平均角速度約為
A． 15°/小時 B． 240°/小時 C． 120°/小時 D．60°/小時
讀某地正午太陽高度年變化情況圖，回答17～18題。
17．該地位于
A．南半球溫帶地區
B．北回歸線以北地區
C．0°～23°26′N之間
D．0°～23°26′S之間
18．圖中P點表示的這一天
A．太陽直射南回歸線
B．北半球緯度越高晝越長
C．太陽直射赤道
D．地球公轉速度最慢
讀右面“大氣環流示意圖”，回答19～20題。
19．若③④間的風向為西南風，則圖示的環流為
A．北半球低緯環流 B．南半球中緯環流
C．北半球中緯環流 D．南半球高緯環流
20．若③地為南半球極地高壓中心，則③④間的風向為
A．東南風 B．東北風 C．西南風 D．西北風
讀圖，完成21～22題。
21．若圖所示是地球側視圖，MN為赤道，圖示部分既是西半球又是夜半球，且北京正午人影將越來越長，則此時北京時間為
A．3月21日3：20 B．3月21日15：20
C．9月23日3：20 D．9月23日15：20
22．若圖所示是以極點為中心的俯視圖，且M、N所在經線兩側為不同日期，則此時北京時間為
A．0：00 B．8：00 C．16：00 D．20：00
某年7月1日中午12時30分52秒，廣州市花地大道時間園里的九條鐵柱瞬間失去黑影，出現“立竿無影”的天文奇觀，引得現場觀看的數百名廣州市民噴噴稱奇。據此回答23～24題。
23．此景象發生時 　　
A．地球公轉到遠日點附近 B．地球公轉到近日點附近
C．北極點出現極夜期間 D．南極點出現極晝期間
24．此景象在一年內會出現兩次，另一次可能發生在 　　
A．4月18日前后 B．6月11日前后 C．8月11日前后 D．10月6日前后
影視劇中往往讓女主角面朝大海，海風吹拂下讓頭發向后飄逸以反映女主角的快樂心情。結合“北半球某濱海地區海陸環流圖”（甲圖）和“氣溫變化特征圖”（乙圖），回答25～26題。
25．圖甲中①、②、③、④四處氣溫最高的是
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
26．為了完成女主角頭發向后飄逸的場景，如果你是導演，你會選擇什么時間段完成拍攝
A.16時至次日8時 B.8時至17時 C.18時至次日6時 D.6時至18時
讀右圖，完成27～28題。
27．此時亞洲東部盛行
A．西南風 B．東南風
C．西北風 D．東北風
28．圖中所示月份北半球被切斷的氣壓帶是
A．副熱帶高氣壓帶
B. 副極地低氣壓帶
C．極地高氣壓帶
D．赤道低氣壓帶
下圖示意某區域某時海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。讀圖完成29～30題。
29.此時，①地的盛行風向為
A.東北風 B.東南風
C.西北風 D.西南風
30.與①地相比，②地
A.氣溫年較差較小
B.正午太陽高度較大
C.晝長年變化較小
D.較早進入新的一天
第Ⅱ卷 （非選擇題）
題號 31 32 33 34 總分
得分
非選擇題：本題包括4小題。
31．讀下圖(陰影部分表示黑夜)，回答下列問題。
（1）此圖所示為北半球_______日（節氣），日期為__月__日前后。
（2）太陽直射點的地理坐標是____________。
（3）A、D、E三點的自轉線速度從大到小的排列順序為__________ ，有一發炮彈從D點射向乙點方向，炮彈將落在D、乙所在經線的________(東或西)側。
（4）乙點的日出時間是________時，日落時間是________時。
（5）A點的晝長為________小時，B點的夜長為_______小時。
（6）此時全球與甲點屬于同一天的地區所占的面積(　　)
A．等于1/2 B．等于1/3 C．小于1/2 D．大于1/2
32.在下面地球公轉示意圖中，A、B、C、D分別表示二分、二至四個節氣，讀圖回答下列問題。（例A C D A C ）
（1）圖中所示有 級天體系統，其中最低一級的天體系統是 。
(2)地球從春分日（北半球）運行至夏至日(北半球)這一時段，在圖中由字母 表示。
(3)太陽直射點向南移動的時段是
(4)北半球晝長夜短的時段是
(5)北極圈內極晝范圍逐漸增大的時段是
（6）地球公轉到D時，地球靠近公轉軌道 點（近日或遠日）附近，地球公轉速度 （較快或較慢），北半球為 （季節），此日悉尼晝夜長短情況是 。
33.讀圖，完成下列問題。
（1）畫出北半球夏至日太陽照射地球示意圖，畫出晨昏線，并標注出晨線或昏線。用陰影///表示夜晚。
（2）北極圈上晝長時間為 小時。南極圈上晝長時間為 小時。（3） 地區正午太陽高度達到一年中的最大值，
地區正午太陽高度達到一年中的最小值。
（4）假設黃赤交角變為35°，這時，地球上北半球夏至日正午太陽高度將自 （緯度）緯線向南、北降低；上海將位于五帶中的 。
34. 分析右圖，回答以下各題。
（1）若此圖是熱力環流圖，那么A、B比較， 處溫度較低， 處氣壓較低.引起這個環流形成的原因是____________________________________。
（2）若此圖表示沿海地區白天的海陸熱力環流，則表示海洋的是 。（3）若此圖是城郊環流圖，那么A、B中哪個是城區 ，判斷理由是 。
（4）若此圖為東亞冬季季風環流圖，則可能是亞洲大陸的是__________(A或B)。東亞的西北季風應是_________(填數字)。東亞季風的成因最主要是
。
高一地理參考答案
一、選擇題(60分，每小題2分)
1—5BADAA 6—10ACDCD 11—15CCCDC 16—20BDACA 21—25DBABD 26—30BCBCD
二、綜合題
31. （11分）(1)冬至　12　22　(2)(23°26′S,90°W) (3)A＞D＞E　東
(4)3　21 (5)12　0　 (6)D
（（6）小題2分，其余每空1分）
32.（10分）（1）2級 地月系 （2）A—C
(3)C—B—D (4)A-C-B
(5)A-C (6)近日 較快 冬 晝長夜短
33.（9分）（1）略 （2）24 0
（3）北回歸線及以北地區 南半球
（4）350N 熱帶
（（1）小題3分，其余每空1分）
34.（10分）（1）A B 地面冷熱不均 （2）A
（3）B B處盛行上升氣流，說明B的溫度比A高
（4）A ③ 海陸熱力性質差異
（（3）小題3分，其余每空1分）
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高一模塊學分認定檢測
政 治
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）二部分，滿分100分，考試時間 90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名寫在答題卡上，考號、考試科目用鉛筆涂在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
一、選擇題。（每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。共25小題。）
1．2010年南非世界杯足球賽開賽之際，德國一家公司推出了一種用綠色塑料袋盛裝的各個球場割草后的“世界杯空氣”產品，一袋空氣售價5歐元。這種空氣受到了一些不能到場看球的球迷的歡迎。“世界杯空氣”之所以能作為商品出售，是因為它
A．能滿足球迷的需要 B．是用于交換的勞動產品，耗費了一般人類勞動
C．能用于交換 D．具有價格
2．2011年國慶節期間，各大商家紛紛推出“超低價”促銷活動。靜靜在逛商店時看中了一件打折后標價為120元的運動服。在這里，貨幣
①執行價值尺度職能 ②執行流通手段職能
③只是觀念上的貨幣 ④必須是現實的貨幣
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．互聯網的迅猛發展催生了新的經濟形式，如今很多人成為了“換客易物聯盟”的成員之一。他們將自己的閑置物品發布到相關網站，注明自己所需求的物品，然后等待網友來交換。“換客”這種流行方式
①可以使商品的使用價值最大化 ②是一種商品流通
③是人為地抑制消費的表現 ④是一種綠色消費行為
A．①② B．③④ C．①④ D．②③④
4．隨著高新電子技術的廣泛運用，網上購物開始走進家庭。下列對網上購物認識正確的是
A．有利于消費者，不利于銀行業務的發展和企業的經營
B．可以節省流通中需要的貨幣量和減少社會勞動
C．意味著電子貨幣已經代替紙幣充當流通手段的職能
D．并不需要現實的貨幣，只是觀念上的貨幣
5．2011年我國將實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，宏觀上既要防止通貨膨脹的苗頭繼續擴大，又要防止通貨緊縮的趨勢重新出現，保持經濟平穩較快發展。之所以既要防止通貨膨脹，又要防止通貨緊縮，是因為二者都會
①導致社會總需求持續小于社會總供給 ②導致社會總需求與社會總供給的不平衡
③影響社會經濟的發展和人民生活水平的提高 ④導致社會總需求持續大于社會總供給
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2008至2011年中國信用卡市場調查與投資 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_new )咨詢研究 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_new )報告顯示，目前國內信用卡市場正在進入一個黃金 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_new )發展時期。我國信用卡市場發展迅速的原因是
①我國經濟持續快速發展和居民收入增加，促進了居民消費水平的提高 ②信用卡具有減少現金使用、方便購物消費、增強消費安全等優點 ③信用卡的持卡人可以在任何消費場所消費 ④信用卡具有貨幣的各種職能
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
7．2011年9月29日來自中國外匯交易中心的數據顯示，人民幣匯率中間價為1美元對人民幣6.3665元，而兩日前的9月27日則為1美元對人民幣6.3760元。人民幣匯率的這種變化帶來的可能影響是
①增加我國產品出口 ②有利于中國企業擴大對外投資
③有利于中國進口外國商品 ④有利于擴大國內就業
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
8．2011年8月以來，國際金價“勇攀高峰”、連創新高。為規避美元貶值風險而涌入黃金市場的買盤，成為推動金價上漲的中間力量。對全球潛在通脹的預期，搶先購入貴金屬以求保值成為各國央行及投資者的合理選擇，這是推動黃金價格上漲的另一個重要因素。由此可見，導致黃金價格上漲的最主要因素是
A．黃金資源的稀缺性 B．黃金的需求量增加
C．黃金具有貯藏手段的職能 D．黃金的價值量大
9．國際市場原油價格的大幅度波動給各國經濟和相關產業帶來一系列連鎖反應，成為全球關注的焦點。據測算，原油價格每上漲10美元就會使全球經濟降低0.5%的增長率。因此，各國都在大力尋找油源，增加產量，以緩解當前石油資源供應緊張的狀態。這體現了
①價格變動決定價值 ②價格變動決定供求關系
③價格變動調節生產 ④價格變動影響供求關系
A．①② B．③④ C．②③ D．①③④
10.下列財經新聞中，可以用右圖中由Q1點到Q2點運動來正確描述、解釋的是
A.6月以來用鋼需求旺盛，我國鋼材價格出現小幅上漲
B.由于部分游資炒作大蒜，引起大蒜價格上漲
C.4月申旬以來全國生豬及豬肉價格恢復性上漲，且漲幅有擴大趨勢
D.空心菜每500克售價從2元上漲到3.5元；城市周邊菜農紛紛搶種空心菜
11. 消費受相關商品價格變動的影響，如果A商品和B商品的關系如下表。那么表格中反映商品需求量的X和Y分別是
關系 A商品 B商品
互為替代品 價格上漲 需求量減少 X
互補商品 價格下跌 需求量增加 Y
A．X增加，Y減少 B．X減少，Y減少 C．X減少，Y增加 D．X增加， Y增加
12．2010年11月15日，京滬高鐵全線開通。受京滬高鐵的影響，同期北京飛往上海的機票紛紛降價，并推出特價機票1.8折起。對這一現象認識正確的是
①高鐵與飛機是互補商品 ②飛機票價價格降低，會導致乘高鐵的人數減少
③價格變動會影響人們的購買力 ④降低票價必然會帶來高效益
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
13．2011年2月8日從山東省旅游局獲悉，山東省2011年春節接待游客首次突破1000萬人次，達到1008.5萬人次，同比增長19.8%，綜合旅游收入69.3億元，同比增長23.7%。增幅分別比上年春節黃金周提高1.7和1.4個百分點。我省旅游市場日益火爆的根本原因是
A．人們消費觀念的根本性變化 B．經濟發展，居民收入增加
C．旅游設施完備，旅游服務周到 D．國家提倡擴大內需，綠色消費
14．2011年春節聯歡晚會在呈現給觀眾們精彩的節目的同時，節目組也成功打造了“低碳春晚”，節目組簡化播放設備，一塊LED大屏幕，在很大程度上節約了資源，綜合節能效果可以達到70%以上。可見，低碳春晚對于打造理性消費的意義主要在于，能夠倡導以 為主旨的綠色消費觀念。
A．可持續消費 B．保護消費者健康和節約資源
C．保護環境，綠色消費 D．勤儉節約，艱苦奮斗
15．蘇東坡有詩云：“無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。”這對我們的經濟學啟示是
A．要改變保守落后的消費習慣和消費心理
B．要堅持把文化消費作為今后消費的重點
C．要樹立重文化消費輕物質消費的觀念
D．在物質消費滿足的同時要注重精神消費
16. 2011年3月11日，日本發生9．0級強烈地震并引發海嘯。在地震中受損的福島核電站出現核泄漏現象，核輻射超標，引起了作為日本近鄰的中國的一些民眾的恐慌。有人謠傳食用碘鹽可預防核輻射，海水被放射性物質污染而沒法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購碘鹽，導致食鹽脫銷。這一現象表明
①生產決定消費的質量、水平
②商品的質量、性能會影響消費者對該商品的需求
③消費者應當樹立科學的消費觀，避免盲從，理性消費
④生產對消費具有反作用，生產增加將擴大食鹽的消費需求
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．2011年3月5日上午9?00，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出：擴大內需是我國經濟發展的長期戰略方針和基本立足點，也是促進經濟均衡發展的根本途徑和內在要求。擴大內需的經濟學依據是
A．消費決定生產 B．生產決定消費
C．消費是生產發展的動力 D．消費影響商品價格
18．2011年3月14日，溫家寶總理在會見中外記者招待會上指出：“我們發展的根本目的是要實現生產力的發展、社會的公平正義和人的全面發展。”下列屬于大力發展生產力的理由的是
①解決社會主義初級階段主要矛盾的需要
②社會主義本質的要求
③進行改革，調整生產關系中與生產力發展不相適應的部分
④只有大力發展生產力，才能不斷增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．《山東省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》中指出：要落實好促進非公有制經濟發展的各項措施，放寬市場準入，鼓勵民間資本進入基礎產業、基礎設施、市政公用事業、金融服務等領域。對上述材料的理解正確的是
A．非公有制經濟和公有制經濟在社會主義經濟制度中的地位平等
B．非公有制經濟和公有制經濟在市場競爭中的地位平等
C．有利于增強非公有制經濟對國民經濟的控制力
D．有利于使非公有制經濟成為社會主義經濟的重要組成部分
20．“十二五”期間，預計我國每年有800萬大學生需安排就業。目前，我國大學生中有創業意愿的不到1%，而發達國家大學生的創業比例約為20%。鼓勵大學生自主創業已成為解決就業難題的一個重要努力方向。推動大學生自主創業
①需要政府支持和大學生就業觀念的轉變 ②有利于鞏固公有制經濟的主體地位
③有利于創造更多的就業崗位以帶動就業 ④能從根本上緩解我國的就業壓力
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②③
21. 從青海大學飼料工程和動物營養學專業畢業的大學生“豬倌”李賢，靠養豬創出了一條致富路。他說：“鐵飯碗當然好，但光等著不行，要有創業的意識，讓所學的專業有用武之地。現在我養豬，好年成能有三四萬元的收入，好著哩。”李賢的成功主要啟示我們要
A．樹立自主擇業觀 B．樹立競爭就業觀
C．樹立職業平等觀 D．樹立多種方式就業觀
22．2011年上半年，全國法院受理的勞動爭議案件近17萬件，勞動者權益受到侵害的現象時有發生。下列關于維護勞動者合法權益的說法中正確的是
A．只有通過法律途徑才能維護勞動者權益
B．勞動者要增強權利意識和法律意識
C．簽訂勞動合同是維護勞動者合法權益的前提
D．勞動者享有權利是履行義務的基礎
23．近年來，《勞動合同法》、《山東省勞動合同條例》等法律法規的出臺，為維護廣大勞動者權益、保障勞動關系和諧穩定發揮了重要作用，但是，有的地方仍然存在侵犯勞動者合法權益的事件發生。對此，勞動者應該做到
①不再履行勞動者的義務
②在實施積極的就業政策、多渠道擴大就業的同時，規范和協調勞動關系
③通過投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑維護自身合法權益
④與用人單位簽訂勞動合同
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
24．購買股票與債券是人們常見的投資理財方式。下列關于股票與債券的區別，認識正確的是
A．股票的發行主體是企業，債券的發行主體是政府
B．股票高風險高收益同在，債券是一種穩健的投資
C．股票是籌資者向出資人出具的股份憑證，債券是投資者給籌資者的債務憑證
D．債券到期能獲得分紅，股票能償還本金
25． 2011年3月5日上午9?00，第十一屆全國人民代表大會第四次會議開幕。國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出：要健全政策性農業保險制度，建立農業再保險和巨災風險分散機制。對農業保險認識正確的是
A．是高風險、高收益的投資 B．是穩健的投資
C．能定期收取利息 D．是規避農業風險的有效途徑
第Ⅱ卷 （非選擇題）
二、非選擇題
26. “海爾”是由一個瀕臨倒閉的小廠發展成為稱雄國內外市場的企業集團的。1984年海爾從德國利渤海爾公司引進了電冰箱的先進技術，20多年來，海爾不但全部消化吸收了所有引進的技術，還不斷進行技術創新，開發出了具有世界先進水平的各項產品，大踏步地邁出了國門。海爾的發展戰略是重視質量，創名牌；多元化經營；國際化戰略；不斷創新，經營宗旨是：服務無止境，忠誠于消費者。
結合材料，談談公司如何經營和發展才能走向成功？
27. 目前，高中生或多或少有些零花錢，將來走上社會也必然要與錢打交道。高一某班舉行了一次有關中學生消費狀況調查，開展研究性學習活動。下面是該班收集到本班王同學以下有關材料：
8月份家庭收入 8月份該同學消費支出 8月份該同學資金情況
父親工資 母親工資 請同學吃飯 同學互贈禮品 買個性化服飾 買MP5 伙食費支出 向父母要 向別人借
1700元 1500元 1000元 180元 200元 400元 420元 1800元 400元
（1）根據材料，王同學可能存在哪些消費心理？
（2）如果就王同學的消費讓你與他進行一次談話，應當告訴他樹立怎樣的消費觀念。
28．材料一 近年來，我國經濟快速增長，住房、汽車、旅游、教育等消費熱點在逐步成熟。住宅消費的發展將帶動鋼鐵行業、建材行業及裝飾裝修、物業管理、社區服務等服務業的發展；汽車數量快速增長，拉動了汽油、潤滑油等石油加工業的增長，汽車服務業也獲得了空前的發展機遇。市場消費需求的存在，決定了這些產業的發展前景仍很光明。
材料二 據估算，目前我國投資每增加1%，可拉動GDP上漲0.22個百分點，居民消費率每增加1%，可以拉動GDP上漲0.87個百分點。
⑴上述材料分別說明了什么問題？
⑵結合材料一說明為什么市場消費需求的存在決定了這些相關產業的發展前景很光明。
29．“次貸危機后，下一場危機將是農產品危機。”這是英國《金融時報》的報道標題。它也真切地反映了全球對農產品，特別是糧食價格的憂慮。在我國，隨著工業化和城鎮化的加速，耕地面積有縮小趨勢。同時，受到農業生產資料價格上漲等因素的影響，2010年以來我國糧食價格及其農副產品價格也不斷攀升。
結合材料，回答下列問題：
(1)請結合材料，簡要分析我國的糧食價格為什么會不斷攀升。
(2)面對糧價的變動，我國政府應如何應對糧食生產，根據所學知識，請你給政府提出建議。
高一政治試題參考答案
一、選擇題：（50分）
1—5 B A C B C 6—10 A C B B D 11—15 D C B B D
16—20 C C D B C 21—25 A B C B D
二、非選擇題：（50分）
26(1)、制定正確的經營戰略。經營宗旨是：服務無止境，忠誠于消費者。(3分)
(2)、提高自主創新能力，依靠科技進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。海爾不但全部消化吸收了所有引進的技術，還不斷進行技術創新，開發出了具有世界先進水平的各項產品(3分)
(3)、要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。海爾的發展戰略是重視質量，體現了誠信經營。(3分)
（4）實施品牌化戰略。創名牌體現了這一點。（1分）
27.（1）①從眾心理。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從眾心理引發的消費。（1分）
②求異心理。購買個性化服飾，標新立異，可能是求異心理引發的消費。（1分）
③攀比心理。娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊，可能是攀比心理引發的消費。（1分）。
（2）①量入為出，適度消費。要根據自己家庭的收入水平進行消費。（3分）
②避免盲從，理性消費。個人消費不趕時髦，不盲目超支。（3分）
③勤儉節約，艱苦奮斗。要珍惜父母的勞動成果。（3分）
（其他答案，言之有理即可。）
28．（1）材料一說明，消費對生產具有反作用，消費是生產發展的動力；材料二說明，在我國，消費增長對經濟增長的貢獻率比投資大。（4分）
（2）①消費對生產有重要的反作用，消費拉動經濟增長，促進生產發展。只有生產出來的產品被消費了，這種產品的生產過程才算最終完成。（3分）
②消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用；一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。（3分）
③消費為生產創造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。所以說，只要有市場消費需求的存在，與此相關產業的發展前景就會很光明。（3分）
29. (1)①價值決定價格，糧食價格的上漲，根本上取決于糧食生產成本的增加，材料中農業生產資料價格的上漲是造成糧食價格上漲的重要原因。（3分）
②供求關系影響價格，當供不應求時價格上漲。耕地面積減少帶來的產量下降都在一定程度上加劇了供求的不平衡，從而影響著糧食的價格上漲。（3分）
(2)①價格調節生產，政府應自覺遵循價值規律，保護耕地，合理引導生產資料、勞動力向糧食生產部門的流動，以增加糧食的穩定供應。（3分）
②刺激生產者改進技術提高勞動生產率。面對耕地縮小趨勢，政府應引導糧食生產者不斷改進生產技術，改善經營管理，提高勞動生產率，增加糧食產量。（3分）
③生產適銷對路的高質量的產品。政府應發揮地區優勢，引導糧食種植者優化生產結構，生產處適合市場需要的優質糧食。（3分）
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英 語
第Ⅰ卷
第一部分 聽力
第一節 (共5小題)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Where does the conversation probably take place
A. In a laboratory. B. In a library. C. In a hotel.
2. Why does the man feel sorry
A. Because the woman was sick in bed.
B. Because he forgot to attend the meeting.
C. Because he didn’t inform the woman of the change.
3. Who is the man probably speaking to
A. A waitress. B. A telephone operator. C. A shop assistant.
4. What’s the woman’s opinion of Jim getting the job
A. She felt sad about the result.
B. He is qualified for the position.
C. Her qualifications are stronger.
5. What does the man speaker mean
A. Tom will keep the surprise party a secret.
B. Tom didn’t make any promise to Lucy.
C. Tom has arranged a surprise party for Lucy.
第二節 (共15小題)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6至第8題。
6. What does the woman plan to do this Sunday
A. She wants to visit Mike.
B. She wants to call Mike.
C. She is still not sure yet.
7. Who still doesn’t feel well
A. Mike. B. Lucy. C. The man.
8. How will the two speakers spend this Sunday
A. Just have a rest. B. Play games at Mike’s. C. Have a party at Lucy’s.聽下面一段對話,回答第9至第11題。
9. Where did the man go
A. To the library. B. To the post office. C. To the chemistry lab.
10. What was the money on the desk for
A. Some English books.
B. Some notebooks and bottles.
C. Some envelopes and stamps.
11. Why couldn’t the woman go there herself
A. It was too far away.
B. She was too tired.
C. She was busy then.
聽下面一段對話,回答第12至第14題。
12. What do we know about the two speakers
A. They are good friends.
B. They meet for the first time.
C. They work in the same department.
13. What achievements has the woman made
A. She won a cup in the national tennis competition.
B. She covered the national event successfully.
C. She took good pictures for the newspapers.
14. Why does the man plan to join a club
A. To meet new friends.
B. To improve his skills.
C. To catch up with the woman.
聽下面一段對話,回答第15至第17題。
15. When did the woman call Mike
A. The day before yesterday. B. Last night. C. This morning.
16. What’s the relationship between the woman and Mike
A. Workmates. B. Classmates. C. Husband and wife.
17. How long does Mike have to stay in hospital altogether
A. 10 days. B. 3 weeks. C. Nearly 30 days.
聽下面一段獨白,回答第18至第20題。
18. Why did Mr. Grey like walking from the station to his office
A. Because it was not far.
B. Because he disliked taking a train.
C. Because it gave him some exercise.
19. Why did Grey lend some money to the stranger years ago
A. To avoid unnecessary trouble.
B. To help him start his career.
C. To buy a ticket for him.
20. What did the stranger stop Mr. Grey for this time
A. To borrow money again. B. To thank Mr. Grey. C. To return the money.
第二部分 英語知識運用（共兩節）
第一節 語法和詞匯知識（共15小題）
從A、B、C、D 四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. There is ____ Miss Doolittle waiting for you at _____ school gate, Alex.
A. a; \ B. \; a C. the; a D. a; the
22. The time I spend in surfing the Internet every day _____________ three hours.
A. adds up to B. adds up C. adds to D. add up to
23. I’ve won a 7-day holiday for two to Thailand and I ＿＿＿＿ my mum.
A. have taken B. take C. am taking D. had taken
24. He won't let you down; He's ___________.
A. grateful B. reliable C. official D. gradual
25. The prize will go to the writer ________ story shows the most imagination.
A. that B. which C. whose D. what
26. He could have finished it on __________, but somehow he fell behind.
A. command B. schedule C. attitude D. rescue
27. Do you know ____________
A. what he’s looking for B. what is he looking for
C. what does he look for D. he is looking for what
28. Stand over there, ______ you will get a better view of the whole city.
A. or B. and C. but D. though
29. Whatever is left over may be put into the refrigerator, _____ it will keep for two or three weeks.
A. when B. which C. where D. while
30. — Would you like tea or coffee
— ______, thank you. I've just had some water.
A. Either B. Both C. Any D. Neither
31. This tree looks high and strong but __________ its trunk is hollow.
A. actually B. finally C. entirely D. sincerely
32. —Bob has gone to California.
—Oh, can you tell me when he _________
A. has left B. left C. is leaving D. would leaving
33. It was not an accident. She broke the dish _____________.
A. right away B. at present C. ever since D. on purpose
34. Julie was good at German, French and Russian, all of _________ she spoke fluently.
A. who B. whom C. which D. that
35. —I’m leaving for Canada on a study trip next week.
—___________________.
A. Enjoy your time B. That’s all right
C. You’re welcome D. It’s a pleasure
第二節 完形填空（共20小題）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I’m simple when it comes to clothes. I never wear skirts or shorts which end above my knees. That is my 36 .
The other day, I went shopping with my mother. At a shop, I saw a fashionable 37 , too short to cover the knees, specially designed for young girls. It looked like something one of those 38 schoolgirls would wear.
The skirt cost $10. I 39 my purse, and I had enough money. I 40 walking into school and my friends’ jaw dropping. Boys would ask me out, and it would make me 41 .Then I showed it to my mother. She got very 42 but said it was my decision. I could buy it — no, I should buy it.
So, I went into the 43 room to try it on. I was so sure that the skirt would 44 me, somehow making me not what I was 45 what I wished to be. I took my jeans off and put the skirt on. I looked in the 46 .There I was — a funny girl in a superman T-shirt and sports shoes. My glasses fogged(變得模糊) up as I started to 47 .
The skirt did not change me anyway. 48 it fit well and might make me look 49 in the eyes of today’s world, it was not me. I am not a girl who 50 cool clothes just to fit in.
I took the skirt off and 51 my own jeans. My mom knocked on the 52 . “Emily, are you okay ” she asked.
I 53 my tears away and said, “I’m fine.” When I looked in the mirror 54 , I saw a beautiful slim girl with old-fashioned glasses and a ponytail(馬尾辮). I knew for sure it was the 55 me.
36. A. dream B. purpose C. choice D. life
37. A. skirt B. shirt C. coat D. hat
38. A. gentle B. cool C. ugly D. clever
39. A. lost B. picked C. took D. checked
40. A. imagined B. kept C. enjoyed D. hated
41. A. angry B. happy C. sad D. scared
42. A. disappointed B. surprised C. excited D. interested
43. A. chatting B. reading C. waiting D. dressing
44. A. change B. follow C. shock D. satisfy
45. A. nor B. but C. and D. or
46. A. curtain B. face C. mirror D. corner
47. A. cry B. laugh C. shout D. whisper
48. A. Unless B. When C. Since D. Though
49. A. silly B. good C. strange D. young
50. A. makes B. buys C. wears D. washes
51. A. put on B. put away C. threw away D. got on
52. A. window B. door C. glass D. counter
53. A. wiped B. brushed C. put D. hid
54. A. last B. first C. again D. once
55. A. different B. great C. false D. real
第三部分 閱讀理解（共15小題）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
John sent his mother expensive presents on his mother's birthday every year. He liked to show her how rich he was.
“I must find something wonderful for her, and it must be the only one in the whole world.” John thought.
He advertised (登廣告) in the newspapers. “Wanted—the best present for the woman who has everything.”
For many days his telephone did not stop ringing. People phoned him from all over the world. They wanted to sell him “the best present”. But they did not have anything that was the only one in the whole world.
Then less than a week before his mother’s birthday, a man came to his office. He was carrying a cage, and in the cage there was a large bird.
“This bird,” the man said, “can speak ten languages and sing any pop song. There is no other bird like it in the world.”
“I will listen to it,” John said. “If what you said is true, I will buy the bird from you.”
The man spoke to the bird. “Talk to me in French,” he said. The bird spoke to him in French. “Tell me a joke in Japanese,” he said. The bird told him a joke in Japanese. “Sing a famous pop song,” he said. The bird sang a famous pop song.
“I'll buy it,” John said. “How much do you want ”
“One hundred thousand dollars,” the man said. This was a lot of money but John paid him. Then he sent the bird to his mother with a birthday card.
The day after his mother's birthday he phoned her. “Well, mother,” he said, “Is the bird wonderful ”
“Oh, it was delicious, dear,” she said.
56. Why did John send her mother expensive presents for her birthday every year
A. Because he loved his mother very much.
B. Because his mother needed these presents.
C. Because he wanted to show he had a lot of money.
D. Because he was the richest man in the world.
57. How did people know John wanted the best present in the world
A. They rang John up. B. They knew it from the newspapers.
C. John phoned them one by one. D. They knew it on TV.
58. When did the man with a bird come to visit John
A. Two weeks before John's mother's birthday.
B. On John's mother's birthday.
C. About five days before John's mother's birthday.
D. Less than a week after John's mother's birthday.
59. Why did John pay the man a lot of money for the bird
A. Because it was such a beautiful bird.
B. Because he wanted to help the poor man with the bird.
C. Because the bird could look after his mother.
D. Because John thought the bird could make his mother happy.
60. What does the sentence “It was delicious” really mean in the story
A. His mother ate the bird.
B. His mother let the bird fly away.
C. His mother began to learn languages from the bird.
D. His mother thought it was the most expensive present in the world.
B
Perhaps the only test score that I remember is the 55 when I was in high school.
The test was the final for a course. I remember waiting anxiously as my teacher Mr. Right passed out our papers one by one. It was a rather difficult test. I heard my classmates groaning, and I could tell by the groans that the scores weren’t looking good.
Mr. Right put my paper on my desk. There in big red numbers, circled to draw attention, was my score, 55!
I lowered my head, and covered the score up quickly. A 55 is not something that you wanted your classmates to see.
“The scores were not very good, none of you passed,” Mr. Right said. “The highest score in the class was a 55.”
A 55 .That’s me!
Suddenly my sad look didn’t look so bad. I had the highest score. I felt a lot better.
I walked home alone that day with the low but high score. My father knew that I had a big test that day and asked me as soon as I got home, “How did you do in your test ”
“I made a 55.” I said.
A frown (皺眉) now stood on my father’s face. I knew I had to explain immediately. “But Dad, I had the highest score in the class,” I proudly stated. I thought that explanation would make a difference.
“You failed!” my father replied.
“But it’s the highest!” I insisted.
“I don’t care what scores others had, but you failed. What matters is what you do!” my father firmly said.
For years, my father was always that way. It didn’t matter what others did, it only mattered what I did and that I did it excellently.
We often don’t understand the wisdom of good parents until we ourselves stand in the parents’ shoes. My father’s words have carried me throughout life.
61. The underlined word “groaning” is the closest in meaning to ___________.
A. singing B. laughing C. complaining D. quarreling
62. In class, to hide my score from my classmates, I ___________.
A. lowered my head B. covered my score up
C. walked home alone D. explained immediately
63. A frown stood on my father’s face because he thought ____.
A. I did a bad job in the test B. I gave a good excuse
C. I became the worst student D. I stood in his shoes
64. We can infer from the passage that _____.
A. the father was strict with his child B. the writer was always poor in tests
C. Mr. Right was worried about the writer D. the writer was always happy with his scores
65. Which is the best title of the passage
A. The Final Test B. That’s Me ! C. My Strict Teacher D. Scores, Important
C
You probably know you should say “please” and “thank you” at restaurants. You probably know the rules of a library. You know you should respect and be nice to your classmates. But do you have music manners
You have to notice the sound of your music. You should not play your music so loud that everyone around you can hear it. Usually, when you play the music loud on an MP3 player, other people can’t hear the words of the song. They just hear a loud sound. No one wants to listen to this. Very loud music can also be bad for your ears. So even if you are alone when listening to our MP3 players, you shouldn’t turn it up too high.
You need to know when to turn your MP3 off and put it away. Libraries and schools don’t allow MP3 players. There are other places, like museums, that don’t have rules, but it would be rude to have your MP3 player on. Sometimes, it doesn’t make sense to listen on your MP3 player at event. Why would you listen to music at a play, a movie or a sporting event You would miss what is going on.
Once in a while it’s okay just to take out one earphone and not the other. Imagine you are listening on your MP3 player when someone asks you the way. It would not be rude to take out one earphone, tell him the way, and put back the earphone and continue listening. You can also do this when you answer the telephone when it’s not for you.
There are times when you need to decide what is best. For example, some people can listen to music on their MP3 players when reading books, while others think it is disturbing. In cases like this, you need to do what seems right for you.
66. No one wants to listen to _____________ from others’ MP3 players.
A. a loud sound B. sad stories C. a long movie D. the words of a song
67. We should turn down the music when we are alone because loud music ________.
A. is not enjoyable B. makes us tired
C. is bad for MP3 players D. hurts our ears
68. If we listen to our MP3 player at a play, ______________________.
A. the theatre won’t allow it B. the actors will get angry
C. others won’t hear the play well D. we will miss part of the play
69. We can take one earphone out when we _______________________.
A. show others the way B. talk to friends on the phone
C. watch a sporting event D. have dinner with our parents
70. It’s all right to use our MP3 player in _________________.
A. school B. libraries C. restaurants D. museums
第Ⅱ卷
題號 第一節 第二節 第三節 總分
得分
第四部分 書面表達（共三節）
第一節 填空（共10小題）
得分 評卷人
（一）根據所給首字母或漢語提示，將單詞的恰當形式寫在題后相應的橫線上。
71. Tom ____________(忽視) the doctor’s advice and went on smoking.
72. Ann’s sister Margot ___________(忍受)from loneliness, but she had to learn to like it there.
73. Although many Americans move a lot, each other’s dialects still can be _____________(認出)and understood.
74. Please tell your friend that you are ________________（關心） about him and you’ll meet him after class.
75. After ______________（畢業） from college, we finally got the chance to take a bike trip.
71. 72. 73. ________________________
74. 75. ________________________
（二）用方框內所給短語的適當形式填空，并把答案寫在后面的橫線上。
pack up, join in, care about, give in, add up, calm down, go through, set down, come up, dig out
76. Most of the holidaymakers had ________________ and gone.
77. When you're ______________ a difficult time, it often helps to talk to someone.
78. One of the teachers ______________ and started talking to me.
79. We _______________ the cabbages and planted some roses.
80. More than ten thousand workers have ______________ this strike.
76. 77. 78. ________________________
79. 80. ________________________
第二節 閱讀表達（共5小題）
得分 評卷人
閱讀下面的短文，請根據短文后的要求答題（請注意問題后的字數要求）
Would you like to be aware of what your friends, your colleagues or your family may be reading about you Are you interested in how you are considered on websites Type your own name into search engines, and you will find mentions of yourself from newspapers or magazines, Internet forums（論壇） or friends' websites. You may even find yourself being discussed by people that you do not know. On Google or Alta Vista and most other _______________, you can simply enter your name to see who is talking, or visit a blog search engine like Blogdex or Daypop to see who has linked to your sites. Searching for your name on the Web is actually quite simple. In most search engines, performing a search with quotation marks(引號) around a set of words will search for that "phrase".
Ego surfing refers to the act of using search engines to seek references to one’s own website, or to view Web pages that mention your own name. According to a 2010 entry in Oxford English Dictionary, the term comes from www., the website that offers ego surfing. However, the website no longer exists as its original goal.
Ego surfing is helpful. Sometimes, you should be aware of your presence on the Web. It can also help to improve your fame and self-confidence. You may be surprised to discover that you are a known person somewhere in the net space. Ego surfing is becoming a part of the daily job for the CEOs of some big companies. However, for most ordinary people, ego surfing is only a way of enjoying themselves.
81. List three search engines mentioned in the text. ( no more than 5 words)
①______________________
②______________________
③______________________
82. Translate the underlined sentence in the last paragraph into Chinese.
____________________________________________________________________________
83. How to search for your name on the web in most search engines ( no more than 15 words)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
84. Fill in the blank in the first paragraph with proper words. ( no more than 5 words)
____________________________________________________________________________
85. Where does ego surfing come from ( no more than 5 words)
____________________________________________________________________________
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第三節 寫作
得分 評卷人
按照下列內容提示，寫一篇題目為“人人需要朋友”的短文。?
人人需要朋友。當你太狂熱時，需要人幫助你冷靜；太傷心時，需要人安慰你；有困難時，需要人幫忙。朋友在日常生活中起著十分重要的作用。怎樣才能交到好朋友呢？請談談你的看法和建議。題目已給出。
要求：100詞左右。
Everyone needs friends
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高一英語參考答案及評分標準
第Ⅰ卷（共95分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
1-5 BCABA 6-10 ABCAC 11-15 CBABB 16-20 ACCBA
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節 （共15小題；每小題1分，滿分15分）
21-25 DACBC 26-30 BABCD 31-35 ABDCA
第二節 （共20小題；每小題1分，滿分20分）
36—40 CABDA 41一45 BBDAB 46—50 CADBC 51—55 ABACD
第三部分 閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
56—60 CBCDA 61—65 CBAAD 66—70 ADDAC
第II卷（共55分）
第四部分 書面表達（共三節，滿分55分）
第一節 填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
71. ignored 72. suffered 73. recognized 74. concerned 75. graduating
76. packed up 77. going through 78. came up 79. dug out 80. joined in
第二節 閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
81. ① Google ② Alta Vista ③ Blogdex ④Daypop(列舉三個即可)
82. 也許你會驚奇地發現在網上某個地方你還是個名人呢。
83. You can perform a search with quotation mark around your name in most search engines.
84. search engines
85. www..
第三節 寫作（滿分30分）
One possible version:
Everyone needs friends
Everyone needs friends. For example, when you get mad about something, you need your friends to calm you down; when you feel unhappy, you expect your friends to comfort you; when you have difficulties, friends will come and help you out. Believe it or not, friend or friendship plays an important role in your daily life. With no friendship, you would feel extremely lonely.
How can you make close friends I think first you must be friendly and honest. Second, you must be concerned about others and willing to help those who are in trouble. Thirdly, you must be excited about your friends’ progress. In my opinion, if you follow these suggestions, you will surely get along well with others and have many friends.
寫作評分標準：
一、極優檔30分
書寫規范，覆蓋所有要點，內容充實；詞匯豐富，有修辭意識。
二、優秀26-29分
緊扣主題，覆蓋所有要點，內容充實；語法結構多樣，詞匯豐富，顯示出較強的語言應用能力。語言小錯(拼寫、標點、用詞等)不超過四個。
三、良好22-25分
緊扣主題，覆蓋所有要點，內容較充實，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。
四、一般18-21分
緊扣主題，基本覆蓋所有要點，能夠表達基本內容；語言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確。
五、較差13-17分
內容不完整，要點不全，行文不連貫，語言錯誤（尤其是大錯）較多。多數句子基本正確。
六、差6-12分
內容混亂或主要內容偏離主題，能夠寫出少數與內容相關的可讀句。
七、極差0-5分
只能寫出與內容相關的詞語，沒有有效信息；抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內容。
注意事項：
1.評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否及格（18分）。
2.詞數少于120，從應得分中減去2分。
關于大錯、小錯的問題：
1.小錯：單詞拼寫、冠詞、大小寫、標點符號錯誤。
2.大錯：搭配錯誤、詞語錯誤（介詞、名詞、動詞、形容詞、副詞）、時態、語態、主謂一致、非謂語動詞、句式錯誤。
附：錄音原文
(Text 1)
M: There is a limit of three books per person.
W: Fine. I’ll be certain to return them on time.
(Text 2)
M: I’m so sorry. I should have told you that the meeting was put off.
W: That’s all right. Actually I didn’t go because I was sick in bed.
(Text 3)
M: How about the food I ordered I’ve been waiting for 20 minutes already.
W: I’m very sorry sir. I’ll be back with your order in a minute.
(Text 4)
M: I’m sorry that Jim got the job instead of you.
W: I have no hard feelings toward him; I know that he had stronger qualifications.
(Text 5)
W: I don’t think we should tell Tom about the surprise party for Lucy.
M: It’s all right. He promised not to tell, and he does not make promises likely.
(Text 6)
M: It’s Sunday again, any plan for today
W: I am thinking of calling on Mike. I haven’t been to his house for a long time. And you
M: I’m not sure yet. Maybe we’ll drop in on Lucy together.
W: Is she all right I have been planning to call on her. She still doesn’t feel well. Why don’t you give Mike a call and see if he’d like to go over to Lucy’s
M: All right. We can play games, watch TV and enjoy ourselves a lot.
W: Remember, Lucy is still ill and she needs rest. So we can not make much noise. Maybe a quiet party is enough.
M: Yes, that’s right.
(Text 7)
W: Hi, Fred. Where have you been
M: I’ve been to the library and borrowed some English books. What’s wrong
W: I thought you’d been to the post office. Did you notice the money I left on the desk
M: Yes, $ 10 altogether. But I didn’t know what it was for.
W: Didn’t you see the note I left you with the money
M: Note What note I didn’t see any note.
W: Really I left the money with a note saying I wanted you to go to the post office and get some envelopes and stamps for me. I also put the ink bottle on them in case they might not draw your attention.
M: I see now. Why can’t you go and get them yourself The post office is only about 30 minutes’ walk from here. We often walk there after supper.
W: Of course I know how far it is from school. I can’t go there myself because I’m very busy doing some chemistry experiments in the lab. And what’s more, I have to prepare for my English exam. You know I failed the last one. If I can’t pass this time, a hard time will be waiting for me.
(Text 8)
M: Do you mind if I join you
W: Please do.
M: I’m Alan Hook. I work at Jude’s Training College.
W: How do you do Barbara Samuel. And what do you do at the college
M: I’m in charge of the science department.
W: Have you been there long
M: Just over a year. By the way, I have seen your picture in the paper recently.
W: Ah, that must have been the national tennis competition last week.
M: That’s right-you won a cup.
W: Well, I guess I was lucky. How about you Do you play
M: I used to, but I’m out of practice these days. I must consider joining a club sometime.
(Text 9)
M: What’s the latest news about Mike
W: I talked to him last night on the phone and he said he was feeling a little better.
M: How long has he been in hospital now
W: Nearly ten days.
M: He was really sick. The doctors thought he was going to die.
W: I guess it’s pretty serious.
M: He is, but he also gets excellent care.
W: Some of the modern medicine does its work.
M: And the doctors helped him get through.
W: Does he have any idea when he’ll be able to go back to work
M: He’s not certain. Maybe another three weeks.
W: It sure will be good to see old Mike on the job again. I really miss him.
(Text 10)
Mr. Grey was the manager of a small office in London. He lived in the country, and came to work by train. He liked walking from the station to his office unless it was raining, because it gave him some exercise.
One morning he was walking along the street when a stranger stopped him and said to him, “You may not remember me, sir, but several years ago I came to London without a penny in my pockets. I stopped you in this street and asked you to lend me some money, and you lent me five pounds, because you said you were willing to take a chance so as to give a man a start on the way to success.”
Mr. Grey thought for a few minutes and then said, “Yes, I remember you. Go on with your story.” “Well,” answered the stranger, “are you still willing to take a chance ”
20080514
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高一模塊學分認定檢測
化 學
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32
Cl 35.5 Fe 56 Cu 64
第一部分 選擇題
選擇題（本題包括16題，每小題只有一個選項符合題意。）
1．下列說法中，正確的是
A．化學的特征就是認識分子和制造分子
B．在任何條件下，1mol任何氣體的體積都約是22.4L
C．在化學反應中，參加反應的各物質的質量比等于其物質的量之比
D．俄國化學家門捷列夫提出原子學說，為近代化學的發展奠定了堅實的基礎
2.某學生運用將一粒金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿中，研究它們在空氣中的穩定性。該學生采用的研究方法有
①假說法　 ②實驗法 ③分類法　　 ④比較法
A．①② B．①③ C．②④ D．①③
3．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列關于“Na2CO3”的分類錯誤的是
A．電解質 B．碳酸鹽 C．鈉鹽 D．堿
4．膠體區別于其它分散系的本質特征是
A．分散質粒子的直徑在1～100 nm之間
B．久置不分層
C．能透過濾紙
D．有丁達爾效應
5．下列說法錯誤的是
A.鈉和鐵一樣，都能在氯氣中燃燒生成金屬氯化物
B.液氯是氯氣的水溶液，它能使干燥的有色布條褪色
C.氯氣跟變價金屬反應生成高價金屬氯化物
D.氯水具有殺菌、漂白作用是因為氯水中含有強氧化性的次氯酸
6．下列關于氧化物的敘述正確的是
A. 能跟強堿溶液反應的氧化物就是酸性氧化物
B. 酸性氧化物都可以與水反應生成酸
C. 金屬氧化物不一定是堿性氧化物
D.不能跟酸反應的氧化物一定能跟堿反應
7．下列溶液中c(Na+)最大的是
A．1mL 0.5mol·L-1的NaNO3溶液
B．100mL 0.01 mol·L-1的NaCl溶液
C．10mL 0.1mol·L-1的NaOH溶液
D．100mL 0.1mol·L-1的Na2SO4溶液
8. 等質量的下列氣體中，所含原子數最少的是
A.CH4 B.CO2 C.H2S D.N2
9．實驗室需用480mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液，下列配制方法正確的是
A．稱取7.86g硫酸銅，放入500mL的容量瓶中，配成480mL溶液
B．稱取12.0g膽礬（CuSO4·5H2O），溶于500mL水中
C．稱取8.0g硫酸銅，配成500mL溶液
D．稱取12.5g膽礬（CuSO4·5H2O），溶于500mL水中
10．將31g Na2O溶于水配成500mL溶液，該溶液的物質的量濃度為
A．2.0 mol·L-1 B．1.0 mol·L-1
C．0.5 mol·L-1 D．4.0 mol·L-1
11．某化學興趣小組按圖示裝置進行實驗，觀察到的實驗現象為：圖1燈泡不亮，圖2燈泡亮，由此得出的結論正確的是
A. NaCl是非電解質
B. NaCl溶液是電解質
C. NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子
D. NaCl溶液中水電離出大量的離子
12．下列敘述中正確的是
A．鹽類物質一定含有金屬陽離子
B．H2SO4的摩爾質量是98
C．凡能電離出H+的化合物均屬于酸
D．等質量的CO與CO2中所含碳原子數之比為11︰7
13．設NA為阿伏加德羅常數，下列說法錯誤的是
A．標準狀況下，11.2L以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數為NA
B．1L 2 mol·L-1的氯化鎂溶液中含氯離子4NA
C．32g O2和O3混合氣體中含有的氧原子數為2NA
D．標準狀況下，22.4LH2O中含有的水分子數為NA
14．下列說法錯誤的是
A．從1L 1 mol·L-1的氯化鈉溶液中取出10ml，其濃度仍是1 mol·L-1
B．物質的量是指物質所含微粒的數目
C．0.5 L 2 mol·L-1的氯化鋇溶液中，鋇離子和氯離子總數為3×6.02×1023
D．冰和干冰既是純凈物又是化合物
15．下列離子方程式書寫正確的是
A．實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H+ + CO32- ＝ CO2↑+ H2O
B．氫氧化鋇溶液與鹽酸反應：OH－＋H＋ ＝ H2O
C．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合：Cu2+ + 2 OH－= Cu(OH)2↓
D．鈉投入水中：Na +H2O ＝ Na+ + OH- + H2↑
16．某K2CO3樣品中含有KNO3和Ba(NO3)2兩種雜質中的一種或兩種，現將6.9 g樣品溶于足量水中，得到澄清溶液，若再加入過量的CaCl2溶液，得到4.5g沉淀，對樣品所含雜質的正確判斷是
A. 肯定有KNO3，沒有Ba(NO3)2 B. 肯定沒有Ba(NO3)2，可能有KNO3
C. KNO3和Ba(NO3)2都有 D. 以上判斷都不正確
高一模塊學分認定檢測
化 學
第二部分 非選擇題
題號 17 18 19 20 21 22 總分
答案
17.實驗是進行化學研究的重要手段之一。請回答下列問題：
（1）下列實驗操作，錯誤的是____________________（填寫序號）。
a. 用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時，試管應先橫放再直立
b. 稱取氫氧化鈉固體時，應將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內，右邊托盤放砝碼
c. 試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.用試紙檢驗氣體性質時，手拿著試紙經水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化
e.聞氣體氣味時，應取一瓶盛滿氣體的集氣瓶，稍打開玻璃片，用手輕輕扇地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，聞氣味
（2）實驗室需要450mL 0.1mol·L-1NaOH溶液和500mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液。請回答下
列問題:
①在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是_________（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器有 。
②在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是____________（填寫序號）。
a．使用容量瓶前檢驗是否漏水
b．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
c．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中，然后加蒸餾水。
d．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復倒轉多次，搖勻。
③配制450 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液的實驗步驟如下：
a.計算應稱取氫氧化鈉固體的質量為________g。
b.稱量氫氧化鈉固體。
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次，洗滌液也注入容
量瓶。
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。
e.蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻。
f.繼續向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切。
上述步驟的正確操作順序為_______________________（用序號表示）。
④根據計算得知，需用量筒量取質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
mL，如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應選用 mL量筒最好。
18.甲同學設計如圖所示裝置研究氯氣能否與水發生反應。
氣體a的主要成分是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣。請回答下列問題：
（1）濃硫酸的作用是 。
（2）實現實驗目的實驗現象為 。
（3）裝置C中發生反應的離子反應方程式為_________________________________。
（4）乙同學認為甲同學的實驗不符合“綠色化學”的要求，若要使實驗符合要求，應在裝置_________（填寫裝置代號）后面添加 裝置。
19．（4分）現有以下5種物質：H2O、SiO2、CaO、Na2O2、Al2O3。
（1）按照不同的分類標準，它們中有一種物質與其它物質有明顯的不同，請找出這種物質并寫出依據（試寫出任意一種合理的分類方法）：
。
（2）上述物質中有些可以兩兩反應，試寫出一個屬于氧化還原反應的離子反應方程式________________________________________________________________________。
20. 化學計量在化學中占有重要地位，請回答下列問題：
（1）現有mg某氣體，它由雙原子分子構成，其摩爾質量為Mg·mol-1。若阿伏加德羅常數用NA表示，則：
①該氣體的物質的量為________；
②該氣體所含原子總數為 個；
③該氣體在標準狀況下的體積為__________。
（2）與標準狀況下V LCO2所含氧原子數目相同的水的質量是_______（用分式表示）。
（3）在一定的溫度和壓強下，1體積氣體X2跟3體積氣體Y2化合生成2體積化合物，則該化合物的化學式是______________。
（4）某鹽混合溶液中含有離子：Na+、Mg2+ 、Cl-、SO42-，測得Na+、Mg2+ 和Cl-
的物質的量濃度依次為： 0.2 mol·L-1、0.25 mol·L-1、0.4 mol·L-1，則c（SO42-）=___________ 。
21．（12分）淡黃色固體A和氣體X存在如下轉化關系：
請回答下列問題
（1）固體A的名稱 ，X的化學式 。
（2）反應③的化學方程式為 。
（3）寫出反應②④的離子方程式：
反應② 。
反應④ 。
（4）溶液C中的陰離子主要是__________，檢驗該離子的實驗操作為______________
_________________________________。
22．一定量的鐵與稀鹽酸反應，生成了4.48L（STP）氫氣。
（1）計算發生反應的氯化氫和鐵的物質的量分別為多少？
（2）若所用鹽酸的濃度為0.5 mol·L-1，則至少需要鹽酸的體積為多少升？
高一化學參考答案及評分標準
選擇題（1~8題，每題2分；9~16題，每題3分，共40分）
1．A 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．A 8．B
9．C 10．A 11．C 12．D 13．D 14．B 15．B 16．A
17．（16分）（1） bcd（2分）
（2）① A C（2分） 燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶（2分，每少一種扣1分）
② ad（2分） ③2.0（2分） abdcfe（2分）
④13.6（2分） 15（2分）
18.（10分）（1）除去氯氣中的水蒸氣，干燥氯氣（2分）
（2）裝置B中的有色布條不褪色，裝置C中的有色布條褪色（2分）
（3）Cl2+H2OCl-+H++ HClO （2分）
（4）C（2分）尾氣吸收（2分）
19．（4分）（1）H2O常溫常壓為液體，其余均為固體（或Na2O2為過氧化物，其余為氧化物；2分）
（2）2Na2O2＋2H2O=4Na＋＋4OH－＋O2↑ （2分）
20.（每空2分，共12分）（1）① mol ② ③ L
（2） g （3）XY3 或Y3X （4）0.15 mol·L-1
21．（12分）（1） 過氧化鈉 （1分） CO2（1分）
（2）2Na + O2 Na2O2 （2分）
（3）Ca2++CO32- ＝ CaCO3↓ （2分） CaCO3 + 2H+＝Ca2+ + H2O + CO2↑（2分）
（4）Cl－ （2分）取適量溶液C于一潔凈試管中，滴加AgNO3溶液，產生白色沉淀，加入稀HNO3，白色沉淀不消失，證明是Cl－ （2分）
22.（6分）
解：n(H2) ＝4.48L/22.4L· mol-＝0.2 mol （1分）
Fe+2HCl == Fe Cl2+H2 ↑ （1分）
1 2 1
n(Fe) n(HCl) 0.2 mol
列比例式，計算得：
n(Fe) ＝0.2 mol　（1分）
n(HCl) ＝0.4 mol（1分）
v(HCl) ＝0.4 mol/0.5 mol/L＝0.8L（2分）
答：（略）
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語 文
注意事項：
1.本試卷分Ⅰ卷（選擇題）和Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間150分鐘。
2.請將Ⅰ卷選擇題答案填寫在答題卡上，請將Ⅱ卷答在答題紙上。
第Ⅰ卷
一、
1. 下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是
A. 麻痹（pì） 打擂臺(lèi) 氣息屛窒(bǐng) 一曝十寒(pù)
B. 咽喉(yān) 什剎海(shí) 綠林好漢(lù) 抨擊時弊(pēng)
C. 混沌(dùn) 壓歲錢(yā) 一模一樣(mó) 不露聲色(lù)
D. 粗獷(guǎng) 入場券(quàn) 情不自禁(jīn) 曲高和寡(hé)
2. 下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A. 斑斕 涼颼颼 金碧輝煌 一概而論
B. 妥貼 水蒸氣 流連忘返 悲歡離合
C. 翱翔 暴發力 震耳欲聾 翹首以盼
D. 炫目 烽火臺 一筆勾消 入不敷出
3. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是
（1）這個世界的啟示在荒野——這也許是狼的嗥叫中隱藏的 ，它已被群山所理解，卻還極少為人類所領悟。
（2）那個遮風擋雨的實在的家，并不能從心靈深處抹去他無家可歸的感覺，他只能望著江上煙波，在心中 一派蒼涼。
（3）2011諾貝爾獎塵埃落定，除和平獎外，所有系列獎項的 儀式都將于12月10日在斯德哥爾摩舉行，瑞典國王親自頒獎。
A．內涵 體味 受獎 B．內含 體會 受獎
C．內含 體會 授獎 D．內涵 體味 授獎
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
A. 自中央電視臺報道了龍骨澗發掘出大規模恐龍化石的新聞后，前往參觀的人不絕如縷。
B. 隨著社會經濟的進一步發展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區的人們也樂意告別家鄉，外出闖蕩一番。
C．第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁，創造性地采取走進社區、現場體驗等方式，以突出全民互動的特點。
D．從電影院出來，有人說，她的演技可以說已到了爐火純青的地步，她扮演武則天，栩栩如生，演得真絕了。
5. 下列各句中，沒有語病的一句是
A. 韓國大邱世界田徑錦標賽意外迭出，博爾特因搶跑被取消比賽資格，而羅伯斯則因在比賽中干擾劉翔被剝奪到手的金牌。
B. 據中新網10月6日報道，蘋果公司前首席執行官喬布斯已經去世，并在其官方網站登出訃告。
C. 高速磁懸浮列車運行時，與軌道完全不接觸；它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
D. 電子商務能否成為互聯網商業的一個支柱，取決于一個前提，就是它能讓更多的消費者、商家和合作網站從中受益。
6.下列各句中，標點符號使用正確的一項是
A. 至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜……等等，大多數是直接由城外擔來送到家門口的。
B.《十八歲和其他》中，揚子真誠表達了長輩的渴盼，希望孩子“把父母看作可以談心的知己。”
C. 沒有過往，沒有身世，人無法確定自己是誰、屬于誰？沒有地點，沒有路標，人難以知道從哪里來、到哪里去？
D. 在酒泉衛星發射中心載人航天發射場，中國“長征二號F”遙八運載火箭點火起飛，將“神舟八號”飛船發射升空。
二、
閱讀下面的文字，完成7～8題。
愉快教育是一種具有時代特征的教育思想體系，絕非教育方法的單一更新。愉快教育體現了教育發展的一個趨勢。從我國古代孔子起，“樂學”便是教育家所倡導的治學精神。夸美紐斯在《大教學論》中，生動地將學習比喻成吃飯，吃飯要有食欲，才會有所吸收；學習要有興趣，才能很好接受。到了現代，世界各國的教育家們又都在尋求一條讓每個學生都能抬起頭來、提高學生學習興趣的途徑和方法。愉快教育在宏觀上，要求有豐富的教育時空資源，要求有催人向上的管理體制，要求有和諧的交往關系；在微觀上，則要求教師具有樂教的情操和會教的本領，要求學生具有正確的學習目的和健康的心理等等。愉快教育是心理學研究成果在教育中的積極應用。它的實施，體現了人類對自身的認識已由最初的破碎階段發展到了一個嶄新的時期。
愉快教育具有復合功能。成功的愉快教育可以做到趣中養德，樂中啟智，可以培養健康的身心和進行審美教育；同時，它又是勞動技術教育得以順利實施和收到預期效果的可靠保證。馬克思關于人的全面發展學說，即是實施愉快教育的出發點，也是其最后的歸宿。充分認識到這一點，對糾正“智育中心”等不正常現象具有重大的現實意義。
愉快教育的實施，反映出“教師中心說”與“兒童中心說”相融合的新趨勢。關于“教師中心說”與“兒童中心說”的爭論由來已久，在經歷了差不多一個世紀后，人們終于認識到學生認識活動的進行離不開自身的積極參與；另一方面，學生的認識活動也離不開教師的指導與師生間的交往，兩個中心說在愉快教育中得到了辯證的統一。
愉快教育的出現不是偶然的，它必將推動著教育的整體發展。作為新生事物，愉快教育有待于教育界乃至全社會的進一步扶持，使之日趨完善。
7．下列對“愉快教育”的理解，最準確的一項是
A．愉快教育是一種具有時代特征的對傳統教育方法全部更新的教育思想體系。
B．愉快教育就是我國古代教育家所倡導的“樂學”的治學精神。
C．愉快教育就像吃飯時的食欲一樣，只要激發了學習興趣，就能很好地接受。
D．愉快教育是心理學研究成果在教育學中的積極應用，它能促進學生的全面發展。
8.根據原文內容，下列分析和理解正確的一項是
A．愉快教育的本質是提高學生的學習興趣，這也是世界所有國家教育發展的總趨勢。
B．愉快教育的理論基礎是“教師中心說”和“兒童中心說”辯證統一的觀點。
C．教學過程中充分發揮學生的主體作用并讓其參與教學活動，符合愉快教育的觀點。
D．愉快教育作為新生事物，已經在推動教育的整體發展上取得了可喜的成績。
三、
閱讀下面的文言文，完成9～12題。
妖 術
于公者，少任俠，喜拳勇，力能持高壺，作旋風舞。崇禎間，殿試在都，仆人疫不起，患之。會市上有善卜者，能決人生死，將代問之。既至，未言，卜者曰：“君莫欲問仆病乎？”公駭應之。曰：“病者無害，君可危。”公乃自卜。卜者起卦，愕然曰：“君三日當死！”公驚詫良久。卜者從容曰：“鄙人有小術，報我十金，當代禳①之。”公自念，生死已定，術豈能解。不應而起，欲出。卜者曰：“惜此小費，勿悔勿悔！”公不聽。
倏忽至三日，公端坐旅舍，靜以覘②之，終日無恙。至夜，闔戶挑燈，倚劍危坐。一漏向盡，更無死法。意欲就枕，忽聞窗隙窣窣有聲。急視之，一小人荷戈入，及地則高如人。公捉劍起，急擊之，飄忽未中。遂遽小，復尋窗隙，意欲遁去。公疾斫之，應手而倒。燭之，則紙人，已腰斷矣。
公不敢臥，又坐待之。逾時，一物穿窗入，怪獰如鬼。才及地，急擊之，斷而為兩，皆蠕動。恐其復起，又連擊之，劍劍皆中，其聲不軟。審視，則土偶，片片已碎。
于是移坐窗下，目注隙中。久之，聞窗外如牛喘，有物推窗欞，房壁震搖，其勢欲傾。公懼覆壓，計不如出而斗之，遂奔而出。見一巨鬼，高與檐齊；昏月中，見其面黑如煤，眼閃爍有黃光，上無衣，下無履，手弓而腰矢。公方駭，鬼則彎③矣。公以劍撥矢，矢墮。欲擊之。則又關④矣。公急躍避，矢貫于壁，戰戰有聲。鬼怒甚，拔佩刀，揮如風，望公力劈。公猱進，刀中庭石，石立斷。公出其股間，削鬼中踝，鏗然有聲。鬼益怒，吼如雷，轉身復剁。公又伏身入，刀落，斷公裙。公已及脅下，猛斫之，亦鏗然有聲，鬼仆而僵。公亂擊之，聲硬如柝。燭之，則一木偶，高大如人。弓矢尚纏腰際，刻畫猙獰；劍擊處，皆有血出。公因秉燭待旦。方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其術也。
次日，遍告交知，與共詣卜所。卜人遙見公，瞥不可見。或曰：“此翳形術⑤也，犬血可破。”公如言，戒備而往。卜人又匿如前。急以犬血沃立處，但見卜人頭面，皆為犬血模糊，目灼灼如鬼立。乃執付有司而殺之。
異史氏曰：“嘗謂買卜為一癡。世之講此道而不爽⑥于生死者幾人？卜之而爽，猶不卜也。且即明明告我以死期之至，將復如何？況有借人命以神其術者，其可畏不尤甚耶！”
（選自蒲松齡《聊齋志異》，有刪節）
注：①禳(ráng)：祈禱消災祛邪的祭祀形式。②覘：暗中觀察。③彎：拉弓；指開弓射箭。④關：與上文的“彎”意思相同。⑤翳形術：即隱身法⑥爽：錯。
9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.闔戶挑燈，倚劍危坐 危：危險
B.燭之，則紙人 燭：用燭光照
C.公因秉燭待旦 秉：持、手拿著
D.急以犬血沃立處 沃：澆、潑
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A.公乃自卜 今其智乃反不能及
B.才及地，急擊之 蚓無爪牙之利
C.公以劍撥矢，矢墮 駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬
D.公如言，戒備而往 順風而呼，聲非加疾也
11．以下六句分別編為四組，全部表現于公任俠勇武的一組是
①力能持高壺，作旋風舞
②公自念，生死已定，術豈能解
③恐其復起，又連擊之，劍劍皆中，其聲不軟
④公方駭，鬼則彎矣
⑤公出其股間，削鬼中踝，鏗然有聲
⑥皆為犬血模糊，目灼灼如鬼立
A.①②⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D.③④⑥
12．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.于公年輕的時候非常俠義，喜好打拳，力氣很大，能舉起高大沉重的漏壺，舞動起來如同旋風。
B.于公不迷信，更不相信占卜，所以，當算卦的人以消災為由向他勒索錢財的時候，他堅決拒絕了。
C.卜人為了讓人們信服他的巫術，喪盡天良地使用各種手段加害于公，但都被勇敢的于公破解了。
D.作者在文中批評了癡迷巫術的人，譴責了用巫術害人的人，這表明作者的思想相對于所處的時代還是比較進步的。
第Ⅱ卷
四、
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子和課文中的句子翻譯成現代漢語。
（1）急視之，一小人荷戈入，及地則高如人。
（2）方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其術也。
（3） 然后知吾向之未始游，游于是乎始，故為之文以志。（柳宗元《始得西山宴游記》）
14.閱讀下面這首詩，回答問題。
偶 見
（明）徐禎卿
深山曲路見桃花， 馬上匆匆日欲斜。
可奈玉鞭①留不住，又銜春恨到天涯。
注：①玉鞭：馬鞭
（1）詩中“留不住”指留不住什么？全詩表現了詩人怎樣的心情？
（2）所謂詩眼，是指詩詞中最為精煉傳神的一個詞，能揭示全篇的主旨。你認為這首詩的詩眼是什么？請簡要分析。
15.補寫下列名篇名句中空缺部分。（任選3小題）
（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《勸學》）
，不敢問來人。（宋之問《渡漢江》）
（2）吾師道也， ？（韓愈《師說》）
，豈因禍福避趨之。（林則徐《赴戍登程口占示家人》）
（3）縱一葦之所如， 。（蘇軾《赤壁賦》）
投我以桃， 。（《詩經·大雅·抑》）
（4）指點江山，激揚文字， 。（毛澤東《沁園春·長沙》）
,飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）
五、語言運用
16.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并依次將序號填入橫線處。
①也不是誘惑的微笑，②在風雨中為他們遮擋，在炎熱中給他們陰涼，③不是動聽的言語，④只是默默地張開溫柔的翅膀，⑤蒼蒼的榕樹啊，用怎樣的魔力把全村的人召集到膝下？
，以無限的愛心庇護著勞苦而淳樸的人們。
17．閱讀下面這段文字，回答后面的問題，不超過16字。
9月29日晚，中國“天宮一號”目標飛行器21時16分0秒，由“長征二號FT1”運載火箭在酒泉衛星發射中心發射升空。中國準備利用這個平臺，進行航空器交匯、對接的有關技術試驗。“天宮一號”目標飛行器長約9米，最大直徑3.35米，重量約8.5噸，采用兩艙結構，分別是實驗艙和資源艙。實驗艙本體分為前錐段、圓柱段和后錐段；資源艙則包括發動機和電源裝置等，外部安置太陽翼，用于軌道與姿態控制、電力能源供應、熱控環控。“天宮”是中華民族對未知太空的通俗叫法，“天宮一號”的名字也容易讓人聯想起中國古代四大名著 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )之一《西游記》 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )中的故事《大鬧天宮 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )》。因此，以“天宮一號”為該目標飛行器命名，相信能得到國人的共鳴。
這段文字介紹了“天宮一號”的 、 、 、 四個方面的情況。
18．請仿照給出的句子，仍以“人生”為話題，另寫兩句話。要求語義連貫，句式一致。
人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
六、
閱讀下面的文字，完成19～22題。
坦然走過乞丐
畢淑敏
(1)喜歡張愛玲的一個理由，是她說自己不喜歡乞丐。凡人不敢說厭惡乞丐，特別是女性，那樣顯得多不善良啊。
　　(2)乞丐是一個現象，它把貧窮和孱弱表面化了，癱軟地體現了出來。它把人的哀助赤裸裸地表達著，讓他人在同情之后，起了幫助的欲望和收獲施與的喜悅。
　　(3)于是乞丐就成了常說常新的話題，名著中的乞丐常常是睿智和淳厚的，平常人也有很多與乞丐有關的故事。聽過一個女子講述，她最終決定嫁給丈夫，是因為那個男人在看到乞丐的時候，總是一往情深地掏錢。某次竟把請女孩吃飯的錢悉數捧出，以至于兩個人只能空腹沿江散步(女孩的錢只夠兩人回家的路費)。女孩認定男子值得信賴，很快和他結婚了。那個衣衫不整的乞丐不知不覺中成了紅娘。當我對女孩見微知著的聰敏欣賞不已時，她臉色陡沉，說婚后不久發現丈夫狹隘虛偽，很快分道揚鑣。于是那個乞丐又在渾然不覺中成了罪人。
　　(4)我茫然了，不知如何對待這大城市眉眼上的瘤。某天和海外宗教界的朋友結伴走地鐵。骯臟的老乞丐裹著污濁破氈，半跪半俯地擋住了階梯，破舊草帽中，零星小幣閃著黯淡的光。氈下像槍管一般刺出半截腿，該長著腳的地方，是一團褐色的腐肉。情景的慘和氣味的熏，使人不得不遠遠拋下點錢，逃也似的躲開。
　　(5)我知趣地退后了幾步，和朋友拉開距離。依她的慈悲和博愛，無論捐出多少，都是心意，也是隱私，我尊重地閃開為好。
　　(6)她端莊地走了過去，俯身對殘疾老人說:“請你讓一讓，不要阻了通道，你沒看到人們都繞開你走嗎 這讓大家多不方便啊。”老人從地面抬起來半張臉，并不答她的話，我行我素道：“行行好，太太，給幾個小錢……”
　　(7)朋友悄然走了過去，不曾放下一枚分幣。進入地鐵，找到站內的工作人員，她說:“通道上有個乞丐，妨礙了交通，請你們敦促他走開。”
　　(8)我無聲地看著這一切，心想不給錢尚能理解，比如恰逢心緒不佳，無有余力關顧他人，但找了公安驅趕老丐，是不是也嫌過嚴 忍不住替她找理由，說：“我看到報載，有些乞丐騙吃騙喝，白天在街上乞討衣衫襤褸，下了班之后，西裝革履地下館子。有的干脆以此為業，幾年下來，居然在鄉下起樓造屋成了當地首富。想你一眼看出那乞丐正是這路人等。”
　　(9)朋友笑了，說：“我哪有這份神功。你說的那些事例我也在報上看過。具體到這位老人，沒有證據，我們不可以隨便懷疑。”我疑惑道：“既然你不認為他是壞人，為何不施舍
　　(10)朋友道：“可我也不能判斷出他是否真的貧病無告，難以自食其力啊。”
　 （11）我說：“這卻難了。每個人在掏腰包施舍之前，難道還要雇個私人偵探，一一查訪乞丐們的收入情況嗎 ” 朋友正色道：“這正是現代社會的為難之處。農耕社會，誰個窮誰個真無助，十里八鄉的人都心里有數。進入信息社會了，人員大量流動，我們知道火星幾日幾時幾分大沖，一般人卻無法掌握乞丐們的真實背景。我說：“那怎么辦呢 有些乞丐擋住你的路，展示他們的殘疾和可怕，嚇得你不得不扔錢。幾個人同行，若你袖手而過，就顯出小氣和不仁，壓力也挺大啊。”
　　(12)朋友說：“我是從不在馬路邊施舍的。那樣不是仁慈，而是愚蠢。當然了，我不敢說馬路邊的每一個人都不該救助，但救助，也要有現代的意識。你給了一點錢，他就叩頭， 他靠出賣尊嚴得到金錢，你收獲了廉價的欲望滿足。你的那幾個小錢，是不配得到這樣的回報的。他輕易地以頭觸地，因為他已不看重自我。那種靠展示生理惡疾，壓榨人們的感官，更是一種潛在的威脅和逼迫。利用丑惡博得金錢，古來就被稱為“惡乞”，被人所不齒。如果你辛辛苦苦掙來的錢，卻助長了不良之風，不正與你善良的愿望相悖嗎! ”
　　(13)我聽得點頭，又問：“那我們如何施舍呢 ”
　 （14）朋友說，要有正式的慈善機構來負責這些事務。它要接受各方面的監督，來有來路，去有去向，一清二白才能把好鋼使在刀刃上，又省了普通民眾的甄別之難。
　 （15）從那以后，我可以坦然走過乞丐身旁。對那些慷慨解囊之人不再仰慕，對那些揚長而去之人也不再鄙視。
19．你如何理解第（4）自然段“我茫然了，不知如何對待這大城市眉眼上的瘤”一句的含義？
20．第（4）自然段畫線部分的描寫有什么作用？
21．朋友不給老乞丐施舍的理由有哪些？請簡要概括。
22．聯系全文，你是否贊同“坦然走過乞丐”的做法？為什么？
七、
23.閱讀下面文字，按要求作文。
農民說：有了種子，就有了豐收的希望。
詩人說：滿樹的花朵，只源于一粒小小的種子。
哲人說：上帝創造人時，很公平地在每個人的心里埋下了一顆種子。
……
請聯系以上材料，以“我有一顆金色的種子”為題目，自定角度，寫一篇記敘文或散文。要求文體特征鮮明，字跡清晰，書寫正確，標點規范，不少于800字。
高一語文參考答案
一、（18分，每小題3分）
1.B(A 麻痹bì C 一模一樣mú D 曲高和寡hè )
2.A（B 妥帖 C 爆發力 D一筆勾銷）
3.D(內涵：一個概念所反映的事物的本質屬性的總和，跟“外延”相對；內含：里面含有，如：這種藥內含五種中草藥成分。體會：體驗領會；體味：仔細體會，品味。受獎：得到獎勵；授獎：頒發獎金、獎品或獎狀)
4.C(A不絕如縷：多形容局勢危急或聲音細微悠長，此處應用“絡繹不絕”；B安土重遷：留戀故土，不肯輕易遷移，曲解詞義；D栩栩如生：形容生動，像活的一樣。應用“惟妙惟肖”)
5.A（B成分殘缺，應在“在其官方網站登出訃告”前補出主語“蘋果公司”，刪去“并”；
C“都靠的是利用”句式雜糅 ；D不合邏輯，兩面對一面）
6.D (A 省略號和“等等”保留一個；B句號放在引號之外；C第一個問號都改為分號，第二個問號改為句號)
二、（6分，每小題3分）
7．D(A項忽略了原文中的“絕非”、“單一”的限制；B、C兩項以偏概全。)
8．C(A項愉快教育的本質是人的全面發展，原文中未說是世界各國教育發展的總趨勢；B項中的理論基礎是馬克思關于人的全面發展的學說；D項已然和將然混淆。)
三、（12分，每小題3分）
9.A（危：端正）
10.D（A項中兩個“乃”都是副詞，分別是“就”和“竟然”的意思。B項中第一個“之”是代詞，它；第二個“之”是助詞，定語后置的標志。C項中第一個“以”是介詞，用；第二個“以”是連詞，可譯為“來”。D項中兩個“而”都是副詞，表修飾關系）
11.C（②說的是于公的生死觀，④與任俠勇武無關，⑥是說的卜人）
12.B（“于公不迷信，更不相信占卜”的說法不妥，假如他不相信，就不會給仆人占卜了）
四、（24分）
13.（1）（于公）急忙往那兒一看，只見一個小人，扛著戈矛鉆進來，跳到地上，就和真人一般高。（“荷”“及”“則”各1分）（3分）
（2）（于公）才醒悟過來，那些鬼物都是算卦的派來的，想致人于死地，使他的卦術顯得神奇(來證明他的卦術高)。（“方”“遣”“神”各1分）（3分）
（3）這之后才知道我以前未曾游覽過，真正的游覽從這時才開始，所以寫了這篇文章來記載它。（“然后”“向”“于是”“志”各1分）（4分）
14. （1）“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的時光。（2分）全詩表現了詩人欲賞春景而不得的無奈心情。（2分）（行進在曲折的深山小路上，孤獨寂寞，偶見路旁灼灼的桃花，不禁春興大起，驚喜異常。本應駐足留戀，無奈天色將晚，紅日西斜，手中的馬鞭也奈落日不得，只能催馬匆匆行路，空留美景于身后）（4分）
（2）春恨。（1分）欲賞春景而不得的無奈，不禁引發詩人對春天的悵恨之情，引發對人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶華易逝。（2分） “春恨”二字，將旅途偶見的感觸升華，擴大了詩的內涵（1分）。（4分）
15.（1）非蛇鱔之穴無可寄托者 近鄉情更怯
（2）夫庸知其年之先后生于吾乎 茍利國家生死以
（3）凌萬頃之茫然 報之以李
（4）糞土當年萬戶侯 山氣日夕佳（共4分，每空1分，任選3小題）
五、語言運用（12分）
16.⑤③①④②（4分）
17. 發射（情況）、功用（目的）、（自身）構造、命名（由來）（每個1分，共4分）
18.人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
(4分。每句2分，句式一致1分，語義連貫1分)
六、（18分）
19. 乞丐們總是在城市的馬路邊等公共場所，借助“把貧窮和孱弱表面化”，“癱軟地體現出來”，從而達到讓他人在同情之后給予施舍的效果。（2分）這樣做，于城市而言是破壞形象的事情。作者這么說，表達了她對此做法的否定態度（2分）。（4分）
20.畫線部分寫出了乞丐的貧窮、病態和孱弱，呼應上文所寫的對乞丐的畏而避之的態度（2分）；同時也引起下文，為朋友的舉動以及作者的議論張本（2分）。（4分）
21.（1）朋友認為老乞丐阻礙了通道，使得人們不得不繞道；（2）朋友不能判斷出老乞丐是否真的貧病無依，難以自食其力；（3）朋友從不在馬路邊施舍，她認為那不是仁慈，而是愚蠢；（4）朋友反感那種輕易地以頭觸地、不尊重自我的做法，認為那樣做是一種潛在的威脅和逼迫，如果施舍則是助長這種不良之風，與自己善良的愿望相悖。（每點1分，意思對即可）（4分）
22.
（一）贊同這種做法：
（1）街頭乞討的確影響城市形象；（2）當街乞討或者展示自己的生理殘疾對路人造成了心理上的壓迫和威脅；（3）街頭乞討滋長了乞討人對個人人格的輕視，不能真正達到幫助他們度過難關的效果；（4）街頭乞討也給不法分子利用乞丐騙錢留下了可能。
（二）否定這種做法：
（1）救苦救難是中華民族的傳統美德，漠視苦難的人內心無法“坦然”；（2）不是生活極度困難或者生理殘疾無法自理，不到萬不得已，一般人不會放下人格去街頭乞討；（3）城市的形象應該體現在人人有飯吃，有難大家幫上，而不是為了表面形象而回避乞丐的存在這個事實；（4）我們國家的民政救助體系不夠完善，有難得不到及時救助的人又找不到出路時只能去乞討。
（6分，說出觀點，言之成理即可）
七、（60分）
建議基準分44分。
題解：我有一顆金色的種子，是一個比喻性話題，其中最重要的概念是“種子”，它可以實指種子，更是指埋藏在心中支撐自己的信念、希望、目標等，在寫作的過程中，要點出“種子”的具體內涵；“金色”突出其珍貴性；“一顆”限定了文章只能寫一種信念、希望、目標等，不要分散筆力；“我”表明了與考生的關系，首先是考生本人，也可以是他人，將“我有一顆金色的種子”作為貫穿全文的線索，寫作時注意人稱的協調。
文體要求設想：長久以來，我們一直要求高一寫記敘文，這對集中精力搞好作文突破幫助很大。但蘇教版語文教材典范的記敘文（小說除外）很少，這就造成了教材文本教學與作文教學脫節，教材與作文兩張皮。如果只寫記敘文，作文教學從教材中得到的給養太少；且記敘文寫作在學生以后的寫作比重中份額太少。而蘇教版語文有大量的散文，就必修一來說，可以引導學生寫作像《十八歲和其他》這樣的書信體散文，可以引導學生寫作像《我的四季》這樣的象征性散文，可以引導學生寫作像《我的五樣》這樣的記敘文，可以引導學生寫作像《我心歸去》《鄉土情結》這樣夾敘夾議的散文，可以引導學生寫作像《神的一滴》這樣的生活隨感式散文，且散文在學生高考中比重較大，故本次考試增加了散文文體選擇。
但要注意，不管記敘文還是散文，都要注意文體特征鮮明，比如夾敘夾議散文中的“議”與議論文中的“議”是不一樣的，散文中的議要少而精當，多是在記敘基礎之上的感悟，不強調邏輯關系的必然性。
文言文參考譯文：
于公年輕的時候非常俠義，喜好打拳，力氣很大，能舉起高大沉重的漏壺，舞動起來如同旋風。明朝崇禎年間，他在北京參加殿試，仆人病得臥床不起，他很憂慮。剛巧市上有個高明的算卦先生，能判斷人的生死，他想去替仆人問問吉兇。到了算卦先生跟前，還沒等說話，算卦的就問他：“你不是想問仆人的病嗎？”他大吃一驚，就照實回答了。算卦的說：“病人倒沒有什么妨害，你可危險了。”于公就讓他給自己算算。算卦的給他算了一卦，很吃驚的說：“你三天之內當死！”于公很驚訝詫異了半天。算卦的不慌不忙地說：“敝人有個小小的法術，你給我十兩銀子做報酬，我可以替你祈禱消災。”他心想，生死已經定局了，一個小小的法術，怎么能解救呢；沒有應聲就站起來，想要往回走。算卦的說：“舍不得這么一點小錢，你不要后悔，不要后悔！”于公不聽。
一轉眼就到了第三天，于公端端正正地坐在旅店里，靜靜地窺測動靜，直到天黑也沒有什么災禍。到了晚上，他關上房門點上燈，倚著一把寶劍，還是端端正正地坐著。一更快要結束的時候，他也沒有死的征兆。剛要躺下睡覺；忽聽窗縫有響聲。急忙往那兒一看，只見一個小人，扛著戈矛鉆進來，跳到地上，就和真人一般高。于公抓過寶劍跳起來，急忙迎頭一擊，劍飄空而沒有擊中。小人突然縮小，又去尋找窗縫，想要逃走。他迅速砍去，小人應手倒在地下。拿燈一照，原來是個紙人，已經被攔腰砍斷了。
于公不敢躺下睡覺，繼續坐在凳子上等著。過了一個時辰，一個怪物穿窗而入，面目猙獰，像個惡鬼。它剛剛跳到地上，于公眼急手快，揮劍一擊，斷成兩截兒，還都在地上蠕動著。于公怕它再起來，又連續砍擊，劍劍都砍中了，而且中劍的聲音不是柔軟的肉體。仔細一看，原來是個泥塑的偶像，一片一片的，已經砍碎了。
于公就把座位移到窗下，不眨眼的瞅著窗縫。過了好長時間，聽見窗外呼哧呼哧的好像牛在喘息，有個東西正在用力推窗戶，房梁和墻壁都搖搖晃晃的，好像要倒塌。他怕被房子壓住，心想不如出去和它決斗，就奔了出去。只見窗外站著一個大鬼，和房檐一樣高；在昏暗的月光下，見它臉色黑得像煤炭，眼里閃爍著黃色的光；上身沒有穿衣服，腳上沒有穿鞋子，手里拿著弓，腰里插著箭。于公剛一愣神，大鬼就射了一箭。于公用劍撥一下箭頭，箭頭就掉到地上；剛要揮劍還擊，又射來一箭。于公迅速跳到一旁躲開，箭頭穿進墻壁，發出響聲。大鬼火了，從腰上拔出佩刀，揮動得嗚嗚風響，朝著于公劈下來。于公像猴子般敏捷，縱身往前一跳，大鬼的刀劈在階石上，階石立即斷裂了。于公從它兩腿之間鉆過去，揮劍砍削它的腳踝骨，發出鏗鏗的響聲。大鬼更火了，吼聲如雷，轉身又剁了一刀。于公又彎腰鉆過去。大鬼的刀落下來，砍斷了于公的袍襟。于公已經鉆到它的肋下，猛然砍了一劍，鏗的一聲，大鬼一個跟頭跌倒了，直挺挺地躺在地上。于公揮起寶劍，橫七豎八地砍了一陣，發出敲梆子似的梆梆的聲音。拿燈一照，原來是個木偶，又高又大，像個人形。弓箭還纏在腰上，被刻畫得面貌猙獰；被劍砍傷的地方，都流出了鮮血。于公害怕還有鬼怪前來傷害他，就點著燈燭等待天亮。這時他才醒悟過來，三個鬼物都是算卦的派來的，想致人于死地，來證明他的卦術高明。
第二天，于公把這個情況告訴給所有的朋友，和大家一起到算卦的地方。算卦的老遠看見了于公，就隱蔽起來讓人看不見。有人說：“這是隱身法，用狗血可以破它。”于公依照這個說法，做好準備又去找算卦的人。算卦的又和上次一樣隱蔽起來了。于公迅速把狗血潑到他剛才站著的地方，只見那個家伙，頭上和臉上全被狗血澆得模模糊糊，眼睛亮閃閃的，像個鬼似的站在那里。于公就把他抓起來，交給官府把他殺掉了。
異史氏說：“有人曾經說過，花錢算卦的人是傻子。世上有些人想從卦里得知吉兇，可是算了一卦之后，跟自己的生死絲毫不差的，有幾個人呢？算一卦，如果和生死實際不符，就像沒算一樣。而且即使明明白白的告訴自己死期已經到了，算一卦又能怎么樣呢？何況還有借別人的性命以證明他的卦術高明的，那不是更可怕嗎？”
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物 理
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至3頁，第II卷4至7頁.
第I卷(選擇題)
一、本題共10個小題．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．
1.下列結論正確的是
A. 物體A以2m/s的速度向西運動, 物體B以2m/s的速度向東運動，它們的速度相同
B.從地面上方某一高度處分別豎直向上和豎直向下拋出一個小球，雖然它們落地的時
間不同，但它們從拋出到落地的位移相同
C.教材上說“一個人從北京去重慶，可以選擇不同的交通方式.…他總是從北京到達了
西南方向直線距離約1300km的重慶，即位置的變動是相同的”，說明在研究從北京
到重慶的位移時，“北京”和“重慶”可以看成一個“點”，兩個都市的大小不考慮
D.某同學向東直線運動了20m，又向東運動了10m，他全程的位移是30m，說明位移
是標量
2. 下列關于運動的描述在現實中可能存在的是
A.物體的速度為0，加速度不等于0
B.兩個物體相比，一個物體的速度比較大，但加速度比較小
C.物體的速度變化量向東，加速度向西
D.物體向東運動，加速度向西
3.青銀高速濰坊到昌樂段可視為東西向的直線.設想在從濰坊到昌樂的路邊每1km設置一個標記，分別記為0、1、2、3、…、25、26、27，標記“0”在濰坊，標記“27”恰好在昌樂，如圖所示.如果小轎車于某日8時25分經過標記“27”，8時43分經過標記“0”，則
A．轎車向東運動，平均速度是90km/h
B．轎車向西運動，平均速度是90km/h
C．轎車向東運動，平均速度是14.4km/min
D．轎車向西運動，平均速度是14.4km/min
4.一質點做直線運動，其v-t圖象如圖所示.則
A．0.5s未和3.5s未速度方向相反
B．3.5s未和4.5s未速度方向相反
C．0.5s未和4.5s未加速度方向相反
D．0.5s未比4.5s未的加速度大
5.在同一高度處同時由靜止釋放質量不同的硬幣和紙片，發現硬幣先落地；但將紙片捏成團，再做同樣的實驗，發現紙片和硬幣幾乎同時落地，這說明
A.同一物體形狀不同，下落過程中受到的空氣阻力不同，下落的加速度也不同
B.同一物體所受重力相同，阻力越小，下落越快，加速度越大
C.無空氣阻力時，不同物體下落的規律不同，無規律可循
D.無空氣阻力時，所有物體自由下落的加速度是相同的
6．如圖所示，桌面離地面的高度是0.8m，坐標系原點定在桌面上，向上方向為坐標軸的正方向.從桌邊與桌面相平處的A點自由釋放一個小球，經過一段時間落到地面，設小球下落的加速度大小是10m/s2.則從釋放到落地，小球的
A.位移是0.8m
B.位移是－0.8m
C.運動時間是0.2s
D.落地速度是－4m/s
7.如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象（位移圖象）,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是
A. OA段運動最快
B. AB段靜止
C. CD段表示的運動方向與初始運動方向相反
D. 汽車在4h內的位移大小為30km
8.一物體做勻變速直線運動的位移（x）與時間（t）關系是x＝6t-3t2（t以s為單位，x以m為單位），則物體
A．2s后速度反向 B．1s后速度反向
C．第1s內的平均速度是2m/s D．前2s內的平均速度是9m/s
9.如圖是物體在一直線上運動的速度圖象（v-t圖象），根據圖中所給數據，可得物體在前4s內的位移最接近
A.16m　　B.14m　　C. 12m　　D. 10m
10.蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個運動員從高處自由落下，以v1=8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以v2=10m/s的速度彈回．已知運動員與網接觸的時間為Δt=1.2s.那么運動員在與網接觸的這段時間內平均加速度的大小和方向分別為
A．15m/s2 ， 向上　　　　　　B．15m/s2 ， 向下
C．1.67m/s2，向上　　　　　　D．1.67m/s2 ，向下
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物 理
第II卷(非選擇題)
注意事項：
1．第Ⅱ卷，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上.
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚.
二、本題共3小題；將答案填寫在題中橫線上或按題目要求作圖.
11. 如圖所示，用毫米刻度尺測量木塊的長度，它的長度是___________mm.
12.一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖
所示.在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）.
其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）.由圖中數據可得：物體的加速度為__ __m/s2，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為_____cm（小數點后保留兩位）.
13.在研究物體做勻變速直線運動的實驗中，根據實驗數據算出了物體在各個不同時刻的瞬時速度如下表：
t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4
v/（cm s-1） 16.50 21.40 26.30 31.35 36.30
請根據表中數據：
（1）在坐標紙上畫出物體運動的v-t圖象；
（2）由圖象得物體的加速度是　　　cm/s2；
（3）由圖象得物體在第0.25s時的瞬時速度是
cm/s.
三、本題共4小題.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位.
14.神舟八號飛船完成與天宮一號的兩次對接任務后返回，返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置，速度減至10m/s，并以這個速度在大氣中降落.在距地面1.2m時，返回艙的4臺發動機開始向下噴氣，艙體再次減速.設最后減速過程中返回艙做勻減速運動，且到達地面時的速度恰好為0，求（結果均保留兩位有效數字）：
（1）最后減速階段的加速度；
（2）最后減速階段所用的時間.
15. 一輛小型汽車從靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，前進25m后立即關閉發動機，做勻減速直線運動，又經過10s停下來.求：
（1）汽車勻加速度運動的時間；
（2）汽車關閉發動機后前進的位移大小.
16. 如圖所示，直棒AB長5m，上端為A，下端為B. 在B的正下方10m處有一長度為5m、內徑比直棒大得多的固定空心豎直管手持直棒由靜止釋放，讓棒做自由落體運動（不計空氣阻力，重力加速度取g=10m∕s2）.求：
（1）直棒從開始下落至上端A離開空心管所用的時間；
（2）直棒上端A離開空心管時的速度；
（3）直棒在空心管中運動的時間（結果可用根式表示）.
17.一自行車以6 m/s的速度沿平直的公路勻速運動，一小汽車從靜止開始與自行車同向做勻加速運動，加速度大小為3m/s2；汽車開始運動時，自行車恰好與汽車車頭相齊.求：
（1）汽車追上自行車之前經多長時間兩者相距最遠？最遠距離是多少？
（2）汽車經過多長時間追上自行車？此時汽車的速度是多少？
高一物理參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題4分，部分得分2分，共40分）
1.BC 2.ABD 3.A 4.BC 5.ABD 6.BD 7.BC 8.B 9.C 10.A
二、填空題（共16分）
11.19.2（2分）
12.0.74（3分） ；4.36（3分）
13.（1）如圖（4分）
（2）49.5（48.0~50.0均正確）（2分）　　
（3）29.0（28.0~29.8均正確）（2分）
三、計算題（共44分）
14. (10分)解：（1）由v2-vo2=2ax得（3分）
m/s2
＝－42m/s2 (2分)
(2)由v=v0+at（3分）（或由加速度的定義）得
s＝0.24s （2分)
15．（10分）解：⑴ （3分）
加速的時間 s （2分）
⑵關閉發動機時
v=at1 （2分） v=10m/s (1分)
減速前進的位移 m （2分）
16.（12分）解：（1）由 h=及h=10+5+5=20m （2分）
得s＝2s （1分）
（2）由v=gt（或v2=2gh）得
v=10×2m/s=20m/s (2分)
（3）（2分）
s＝s
（3分）
17. (12分)解：（1）因汽車做勻加速運動，速度從0開始增加，但只要汽車的速度小于自行車的速度，兩者的距離便不斷增大，當兩者速度相等時，距離最大.　(1分)
設相距最遠的時間為t，有
s＝2s (2分)
由得 m=6m　　（2分）
自行車的位移x' =vt=6×2=12m （1分）
兩者的最大距離xm= x'-x=6m (1分)
(2)設汽車經過ts追上自行車，由位移相等，得
＝vt
即＝6t　　　　　　　　(2分)
t=4s (1分)
汽車速度v=at=3×4m/s=12m/s (2分)
3.62
5.83
2
3
5
4
6
10
20
30
40
v/(cm s-1)
O
0.1
0.2
0.3
0.4
t/s
+
+
+
+
+
歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 www.
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