資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
深圳版綜合實踐活動指引一年級下
豆貼畫
教學設計
課題
豆貼畫
單元
第三單元
學
科
綜合實踐活動指引
年
級
一年級
學習目標
1、能夠創作豆貼畫。2、能夠給豆貼畫取一個動聽的名字。3、能根據豆貼畫編一個有趣的故事。
重點
能夠創作豆貼畫。
難點
能根據豆貼畫編一個有趣的故事。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
圖片欣賞：《豆貼畫》看看這幾幅畫和我們畫出來的感覺一樣嗎？這些材料都是生活中很常見的東西，但通過巧妙的應用就能制作出這么美的粘貼畫。這些小豆子在粘貼畫中起到了什么樣的作用？他們是怎么運用的呢？今天，讓我們一起來學一學，畫一畫，粘一粘。出示課題：《豆貼畫》
欣賞豆貼畫思考
通過欣賞豆貼畫，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課
（一）活動1
豆貼畫1.
活動指引（1）學生檢查材料：每位學生有一個多個格子的盒子，分小格裝不同種類的豆子，共100顆左右，白色卡紙一張，以及彩筆，手工膠水等。（2）引導學生欣賞豆貼畫作品，這些貼畫都運用了哪些材料呢？思考并回答這些豆貼畫用了紅豆、黃豆、綠豆、黑豆、蕓豆。（3）討論這些豆貼畫是怎樣制作出來的？選出合適的豆子、畫出豆貼畫的輪廓、用彩筆修補豆貼畫。我們一起來欣賞一個豆貼畫的制作視頻引導學生歸納豆貼畫制作步驟：想象主題；用鉛筆畫出輪廓；挑選合適的豆子，貼出各種圖案，如小花朵、小動物等；用彩筆修飾畫面。（4）做一做指導學生創作豆貼畫。溫馨提示：在使用剪刀、膠水時要注意安全。說一說說一說豆貼畫的名字，并介紹你的豆貼畫。小花貓這只小花貓是由黑豆、紅豆、綠豆、豌豆粘貼而成的。我很喜歡這只漂亮的小花貓。小組內交流全班交流拓展延伸這節課我們學習了豆貼畫，豆子不僅可以粘成漂亮的貼畫，它們還有很高的營養價值。紅豆補心臟。紅豆被李時珍稱為“心之谷”。綠豆湯是防暑佳品，，多食可以保持眼睛免遭病菌侵害，達到明目美眼的功效。黑豆含鐵元素比一般豆類都高，多食可增強體質，抗衰老，令頭發烏黑亮麗。大豆有利于胃腸道的消化和吸收，也可潤澤皮膚。（五）課堂練習1.請你給下面的豆貼畫取一個動聽的名字。請你簡單介紹下面的豆貼畫。
活動
探究探究
合作探究
展示探究
思考
準備好豆貼畫的材料教師引導學生找出豆貼畫的材料，引導學生討論制作的過程。通過視頻，學生更加直觀地感受豆貼畫的制作過程。學生動手操作，感受豆貼畫的趣味性。引導學生介紹自己的作品，如名字、寓意等。拓展學生對豆類的認識。在欣賞豆貼畫的同時，開拓學生的思路。
課堂小結
通過本課的學習，我們了解了豆子也可以制成漂亮的豆貼畫，請你開動腦筋，用你靈巧的雙手粘出最美的豆貼畫。
板書
豆貼畫
欣賞豆貼畫
創作豆貼畫
說說豆貼畫
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共16張PPT)
豆貼畫
綜合實踐活動指引深圳
一年級下
準備材料
這些貼畫都運用了哪些材料呢？
這些豆貼畫是怎
樣制作出來的？
選出合適的豆子
畫出豆貼畫的輪廓
用彩筆修補豆貼畫。
豆貼畫制作步驟
想象主題；
挑選合適的豆子，貼出各種圖案，如小花朵、小動物等；
用彩筆修飾畫面。
用鉛筆畫出輪廓；
做一做
溫馨提示：在使用剪刀、膠水時要注意安全。
說一說
小花貓
這只小花貓是由黑豆、紅豆、綠豆、豌豆粘貼而成的。
我很喜歡這只漂亮的小花貓。
小組內交流
全班交流
介紹你的豆貼畫
小組內交流
全班交流
紅豆補心臟。紅豆被
李時珍稱為“心之谷”。
綠豆湯是防暑佳品，多食可以
保持眼睛免遭病菌侵害，達到明目
美眼的功效。
黑豆含鐵元素比一般豆類都高，多食可增強體質，抗衰老，令頭發烏黑亮麗。
大豆有利于胃腸道的消化和吸收，也可潤澤皮膚。
小組內交流
全班交流
請你給下面的豆貼畫取一個動聽的名字
小組內交流
全班交流
請你簡單介紹下面的豆貼畫。
謝謝
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