資源簡(jiǎn)介

巴東縣2020年秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)地理、生物學(xué)試題卷
第I卷選擇題（每小題2分，共40分）
本大題共20個(gè)小題，1-10題為地理試題，11-20題為生物學(xué)試題。
11.從SARS、埃縛拉，再到COVID-20
I
9(新冠病毒），都與蝙蝠有關(guān)，蝙蝠可謂“毒”性十足。蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式分別是
A.翅膀、飛行B.前肢、行走C.翼膜、飛行D.翼手、奔跑
12.某人在觀看喜劇片《我不是藥神》時(shí)，哈哈大笑發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了，原因可能是
A．關(guān)節(jié)囊受到損傷B.韌帶損傷頜骨無法復(fù)位
C．關(guān)節(jié)軟骨有病變D．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落
13．如右圖是人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A
與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是骺端軟骨層的細(xì)胞
B.
3內(nèi)紅骨髓變成黃骨髓后便永遠(yuǎn)失去造血功能
C．骨折后對(duì)骨的愈合起作用的是4內(nèi)的成骨細(xì)胞
D.5為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
14.
2019年9月29日中國(guó)女排以11連勝拿到女排世界杯冠軍。分析排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中一系列動(dòng)作（如傳球、墊球、扣球）產(chǎn)生的原因，正確的是
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C.附著在骨胳上的肌肉群產(chǎn)生的
D．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨胳肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的
15．對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是
A動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C.動(dòng)物的行為都受遺傳基因控制D．動(dòng)物越高等“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
16.三位美國(guó)科學(xué)家分離出一個(gè)控制日常生物節(jié)律的基因，解釋了生命內(nèi)部“生物鐘”如何工作，并因此獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。“生物鐘”現(xiàn)象就是一種節(jié)律行為，下列屬于節(jié)律行為的是
A.金蟬脫殼B.金雞報(bào)曉
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．孔雀開屏
17.
下列哪一種動(dòng)物行為不屬于同種個(gè)體之間的信息交流
A.蜜蜂采蜜時(shí)的舞蹈動(dòng)作B烏賊受到天敵威脅時(shí)釋放墨汁
C.鳥類求偶時(shí)的各種鳴叫聲D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
18.“灰指甲”，中醫(yī)稱“鵝爪風(fēng)”，又叫甲真菌病，它是由真菌微生物寄生在人的指甲內(nèi)感染引起的。試問：在生態(tài)系統(tǒng)中，這些致病的真菌微生物應(yīng)屬于
A.生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．食物鏈
19．新冠疫情期間，小明嘗試在家自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶后密封，問加入的適量酸奶提供了
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.曲霉
20.
廣東縣雷家坪發(fā)展的柑桔新品種―金桔，是很多人的最愛，但保存不好很容易長(zhǎng)出綠色的霉菌。關(guān)于這些霉菌，下列說法不正確的是
A．由細(xì)胞構(gòu)成B．用孢子繁殖
C.細(xì)胞中含葉綠素D，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物
第II卷
非選擇題（10個(gè)小題，共60分）
本大題共10個(gè)小題，21-24為地理測(cè)試題，計(jì)30分；25-30題為生物測(cè)試題，計(jì)30分。
25.(8分）青少年如果長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、玩手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)使骨骼肌、神經(jīng)等因過
度疲勞而受損，造成頸背損傷、“鍵盤手”或“手機(jī)肘”等癥狀。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1)小M同學(xué)希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘時(shí)（如圖一所示），將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力，說明他上臂力量不足的肌肉主要是
▲
（填名稱），此時(shí)這塊肌肉處
▲
（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
(2)圖二表示關(guān)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起到
▲
。作用。關(guān)節(jié)是否靈活，與圖二中【⑦】
▲
和【⑤】?jī)?nèi)含有的
▲
直接相關(guān)。
(3)圖三表示人體骨中某物質(zhì)隨年齡增長(zhǎng)的含量變化的情況，據(jù)此可推斷該物質(zhì)是
▲
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，青少年如果長(zhǎng)期不注意坐立行姿勢(shì)，
易造成骨
▲
。
(4)為了避免產(chǎn)生“鍵盤手”或“手機(jī)肘”，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：
▲
。
26.
(4分）閱讀資料，回答問題：
神龍架金絲猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有各類動(dòng)物300余種，植物2000余種，主要保護(hù)野生金絲猴及其生活環(huán)境。一個(gè)猴群通常由幾十只甚至幾百只猴子組成，而這個(gè)大群體又分為若干個(gè)小集群（家庭）。是由一只成年雄猴和數(shù)只雌猴及其子女組成的一夫多妻制社會(huì)結(jié)構(gòu)，“家長(zhǎng)”由一個(gè)身強(qiáng)體壯的雄性擔(dān)任。眾多的雌猴要想和雄猴交配，需要“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。有時(shí)候，邀配競(jìng)爭(zhēng)很激烈，會(huì)出現(xiàn)兩三只雌猴同時(shí)趴伏在地面上邀配的場(chǎng)面。“落選”的雌猴也不會(huì)氣餒，幾天后會(huì)繼續(xù)邀配。“家長(zhǎng)”擁有很多的選擇權(quán)，會(huì)選擇自己最“心儀的老婆”繁衍后代，也可能一直都不理睬某只多情的雌猴。
家庭單元之間的“家長(zhǎng)”不時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗，面對(duì)強(qiáng)大的“家長(zhǎng)”，單身雄猴的挑戰(zhàn)往往以失敗告終。聰明的單身雄猴會(huì)另辟蹊徑，它們會(huì)仔細(xì)觀察家庭單元內(nèi)遭受冷落的雌猴，悄悄地靠近示好俘獲其芳心，然后偷偷拐走“另立門戶”。
(1)在保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施中，
▲
保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
(2)劃線部分體現(xiàn)了生物的
▲
多樣性。
(3)從動(dòng)物行為的功能看，金絲猴家庭單元之間的“家長(zhǎng)”為了爭(zhēng)奪配偶會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗，
屬于
▲
行為。
(4)資料中研究金絲猴行為主要采用了
▲
法。
27.
(5分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中食物網(wǎng)共有
▲
條食物鏈組成，最長(zhǎng)
的一條食物鏈?zhǔn)牵?br/>▲
。
(2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的
▲
關(guān)系
建立起來的。
(3)當(dāng)狼被獵殺，會(huì)導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈切斷，破壞草原的生態(tài)系統(tǒng)，因此動(dòng)物在
▲
中起到重要作用。
(4）自然界中的動(dòng)物對(duì)抗物生活也有很多積極的影響，能促進(jìn)植物的
▲
。
28
(5分）依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題：
(1)與B、
C相比，A的細(xì)胞中沒有
▲
；有些A還生有能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的
▲
，使A在水中可自由游動(dòng)。
(2)圖B能產(chǎn)生一種抗生素類藥物，
主要用于治療
▲
。（選填“細(xì)菌”“真菌”或“病毒”）引起的疾病。
(3)制作面包時(shí)，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的C。
C會(huì)使面包變得松軟的原因是
▲
。
(4)上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
▲
。（填寫字母代號(hào)）。
29.
(4分）泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一，西餐泡菜被西方人譽(yù)為飲食中的“小香檳”。某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制泡菜，步驟如下：
①準(zhǔn)備：將白菜洗凈，切成兩半；
②將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈，并用酒精擦拭消毒；
③進(jìn)缸：將白菜放入缸內(nèi)，加入涼開水淹沒白菜，再加食鹽，鹽與白菜的質(zhì)量比約為1:50;
④封缸：用塑料袋密封缸口；
⑤發(fā)酵：將缸在適宜溫度下放置若干天；
⑥測(cè)量：每天取樣榨汁，測(cè)得亞硝酸鹽含量的變化數(shù)據(jù)如圖。
(1)泡菜制作的主要原理是
▲
。
(2)
泡菜制作過程中，要抑制雜菌防腐爛。在上面操作中能起到消滅雜菌的步驟是
▲
（填寫步驟序號(hào)）；加入涼開水要淹沒白菜并將泡菜壇密封是因?yàn)?br/>▲
。
(3)食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在泡菜中不能超過20mg/kg。則該小組腌制的酸菜在
▲
（時(shí)段）不能食用，否則會(huì)中毒。
30.
(4分）炎熱的夏天，新鮮的豬肉特別容易變質(zhì)。生物老師要求同學(xué)們想出一個(gè)保存的辦法，讓新鮮豬肉保鮮時(shí)間更長(zhǎng)。很多同學(xué)提出將新鮮豬肉存放于冰箱，為了驗(yàn)證這一方法，某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：
(1)他們探究的問題是：
▲
？
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是
▲
。
(3)甲、乙兩組新鮮豬肉都采用100g的原因是
▲
。
(4)試推測(cè)，新鮮豬肉放在冰箱不易變質(zhì)的根本原因是
▲
。2020年秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)生物試題參考答案
第Ⅰ卷
選擇題
11.C
12.D
13.B
14.D
15.B
16.B
17.B
18.C
19.A
20.C
第Ⅱ卷
非選擇題
25.(1)
肱二頭肌
收縮
(2)
支點(diǎn)
關(guān)節(jié)軟骨
滑液
(3)
有機(jī)物
變形
(4)
不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、手機(jī)等（合理建議即可計(jì)分)
26.(1)就地
(2)物種
(3)攻擊
(4)觀察
27.(1)5
草→鼠→蛇→
鷹
(2)
捕食（吃與被吃）
(3)生態(tài)平衡
(4)繁殖和分布（傳粉和傳播種子）
28.(1)成形的細(xì)胞核
鞭毛
(2)
細(xì)菌
(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w
(4)
D
29.
(1)利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸
(2)②
乳酸菌只有在沒有氧氣的情況下才能正常生活和繁殖
(3)
8天至14天之間
30.(1)冰箱（低溫)能延長(zhǎng)新鮮豬肉的保存時(shí)間嗎？
(2)溫度
(3)控制單一變量
(4)低溫抑制了微生物生長(zhǎng)

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