資源簡介

歷史與社會七年級下第六單元復習提綱
一、永遠面對的選擇
1、生活從哪里開始
①消費者是我們進入經濟生活最初和最穩定的身份。人的一生都是消費者。
消費是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務的過程。
②生產和消費的關系是：生產決定消費，消費影響生產。先有生產，后有消費；沒有生產就沒有消費。
生活中的消費品從何而來？消費從生產開始，生產決定消費，沒有生產則無從消費。
生產出來的商品又是如何進入我們的生活的？通過市場交換。
③商品的含義：商品是用于交換的勞動產品。
④最常見的消費行為是在市場上購物。在市場上，我們既能買到商品，又能買到各種各樣的服務。
市場的作用：市場是買賣雙方進行交易的場所。
⑤電子商務的出現，打破了傳統的面對面的交易，使相隔萬里之遙的人們能進行交易活動。
電子商務的優點：信息傳遞不受空間的制約，便于買賣雙方交易，快捷、方便、省時、保密性強。
電子商務的缺陷：網上詐騙行為、網上購物陷阱依然存在。
措施：電子商務的許多規則還有待于進一步完善，應該提高人們的法制意識，增強誠信觀念。
⑥有了電子商務我們不再需要市場了，對嗎？ 不對。市場可以分為有形市場和無形市場。現代的市場不僅形式多樣，而且買賣雙方不一定見面，他們通過電視、廣告、中間商、網絡等形式來實現買賣或交換的目的。通過電子商務買賣商品其實就是在無形市場中進行了商品的交換。
2、合理的購物方式
①影響人們購物的因素有：商品的質量、價格、產地、品牌、售后服務、購物者的需求和喜好、廣告的影響和購物的環境等等。從分析人們購物的因素可以得出的結論：價格是影響購物的重要因素，但不是惟一因素；通常有眾多因素共同影響我們的消費行為。
②影響價格變動的因素有：季節、商品投放市場的時間、地點、生活熱點、品牌等變化而變化。
市場上商品的價格變化的規律：需求不變時，如果商品供給過多，商品價格則會下降；需求不變時，如果商品供給過少，商品價格則會上漲。
③合理購物的要求：一是要量入為出，根據自己的收入水平安排支出，使支出與收入水平相適應；二是任何時候都不要忘記節儉；三是要從自己的實際需要出發，而不要不盲從。
④（書本P39）“有多少錢買多少東西。”（量入為出） “買漲不買落”（從追求時尚、“超前”享受的角度看，有其一定的合理性，但它未必是最佳的購物方式）
“有錢不買半年閑。”（節儉消費）“好鋼用在刀刃上，花錢花在裉節兒上。”（從自己的實際需求出發，不盲從）“吃不了，兜著走”(提倡節儉)呼吁“節卡救樹”（環保觀念）申請助學貸款（貸款消費，提前消費）大城市中學生中流行的到網吧上網聊天、某些班級中盛行生日下餐館請客（浪費的消費）
3、時尚與未來
①在物資匱乏的年代，提倡的消費觀是什么？“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的節儉的消費觀，“有多少錢就買多少東西”的量入為出消費觀。現在的消費觀發生了哪些變化？①從實際需要出發，適時地進行“更新換代”②在生活已有保障的前提下，嘗試“寅吃卯糧”，利用貸款的方式提前享受生活的超前消費。這兩種不同的消費，說明了什么？隨著時代的發展，社會的進步，人們生活水平的提高，人們的消費觀念也發生了相應變化，追求更加文明健康的生活方式。P37中西老太太在消費觀念上的差異：反映出中西方的消費觀念的不同，外國老太太習慣于貸款消費，而中國老太太遵循“有多少錢辦多少事”的量入為出的原則。對此你有何評價？無論是哪種消費方式，都只是個人的選擇，不存在優劣好壞之分，但有合理和不合理之分，消費要順應時代的發展，尤其是要與個人收入水平相適應，提倡綠色消費。選擇正確的消費方式，既可以滿足自己的需要，又有利于社會經濟的發展。
②a.家庭消費的不同層次：一是滿足自身最基本的生活需要，如吃飯、穿衣、住房；二是追求更高質量的生活。如欣賞優美典雅的芭蕾舞。
(P37 6-7)《各種各樣的消費》圖片說明了什么？(隨著社會經濟的發展，人們的消費水平也在不斷的提高，人們總要不斷追求高質量的生活。)
b.人們對物質生活的追求是永無止境的，但消費是有層次之分的。消費的三個層次：人們的消費分為滿足生存的需要、滿足發展的需要、滿足享受的需要三個層次。滿足發展的需要、滿足享受的需要都是屬于精神方面的消費。人們從消費中不僅能夠獲得物質上的滿足，而且能夠獲得精神上的滿足。
c.家庭消費是由低——>高發展。人們必須首先滿足最基本的吃飯問然后才能去做其他的事。收入較少時，人們只能先滿足吃穿用等基本生活需要。一旦收入增加，他們會逐步重視追求精神上的愉悅和心理需要，用于享受和發展方面（旅游，保險等）的支出越來越多。
(P38)關于＂更新換代＂:在家庭購買力允許的范圍內，選擇時尚和高質量的消費品無可厚非，不僅可以使人們獲得舒適的生活，而且能給人們帶來精神上的滿足．但不應盲目追求物質享受，過于注意追逐潮流和時尚。
③恩格爾系數常被用來表明人們生活的富裕程度。恩格爾系數越小，人民生活越富裕。
④消費要注重環境保護與未來發展。注重環境保護的消費，已經日益成為人們高品質生活的追求，成為現代文明生活的標志。
⑤綠色生活方式：節約資源，減少污染；綠色消費，環保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環回收；救助物種，保護自然。（如選擇無氟冰箱、空調等電器、選擇不污染水源的洗衣粉；選擇重復利用的再生紙，雙面使用紙張，回收廢棄紙張等）
⑥初一學生小紅的媽媽很會持家過日子，購買冰箱要買有氟的，認為便宜；購買洗衣粉要買含磷的，認為價廉；購買盒飯要買發泡性塑料飯盒裝的，認為實惠；盛裝生活垃圾只用一個塑料袋，從不分裝，認為省事………… 你認為小紅媽媽的消費行為是不是合理？為什么？
不合理。因為她在日常生活中沒有環保意識：有氟冰箱會破壞臭氧層；含磷洗衣粉會污染水源；使用一次性塑料飯盒不易分解，會給環境造成持久的影響；不把垃圾分類則不利于垃圾的回收。總之，她的這些習慣都會對環境造成不良的影響。在現代文明生活中，應該樹立重視環境保護的消費意識。
二、創業的“學問”
1、投資：把積蓄起來的錢，用于創辦企業、生產經營，從中獲得更多的錢。
成功創業的秘密：隨著市場的變化而不斷調整自己的投資戰略，要樹立市場意識；投資的風險和投資的收益是并存的，要勇敢但不能蠻干，要有風險意識，要能夠規避風險。
2、成功投資者必須考慮的因素：（1）市場需要——企業生存的前提條件——人無我有；（2）技術改造——企業生命力的源泉——人有我優；（3）產品價格——企業競爭的有效手段——人優我廉；（4）開發新產品——保證企業領先于其他企業——人廉我轉。
3、創業投資可以增加收入，但也有風險，投資的風險和投資的收益是并存的。投資獲利越大，風險也越大，創業者要有承擔風險的勇氣。“別把所有雞蛋都放進一個籃子”這一規避風險的策略成功實施的重要條件：將有限的錢合理分配，投資于兩個或兩個以上的行業，其中一個行業產生風險的因素恰好是另一個行業獲益的因素。（分散資金——導致風險的因素是對立的）不管出現何種情況，總有一個行業能獲得回報。
4、具有市場意識，把握機會是生產經營者必須具備的。
創業之道：重在把握機會，把握機會的要領是因時制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜。
5、“投資”從不等于“投機”，在投資經營活動中，失去信用的風險不能冒。
信用是創業者的立業之本，質量是企業的生命。信用既是創業者成功的秘訣，又是守業者發展的根本，更是老字號的持久生命力所在。守信用，也許會使企業在短期內損失一部分利潤，但它將使企業贏得長遠發展的機會和可能；一旦失去信用，就會失去所有的合作伙伴，就會失去所有的未來機會。所以同學們從小就要做一個講信用的人。
6、誠信是現代經濟生活的靈魂。
7、（P46-2）這是因為國家發行郵票的數量有限。如果將其作為收藏品，隨著時間的推移，市場上同種郵票的數量不斷減少，其價值也就會不斷增加。通常我們所說的“具有收藏價值”就是這個意思。因此，可以認為“購買郵票也是投資”。
8、（P46-3）投資行為的共同特點：投資可以帶來財富，同時也存在風險，而且往往獲益較大的投資方式，風險也相應較大。
三、做好“當家人”
1、收入大于支出，叫“盈余”；支出大于收入，叫“赤字”。家庭常見的理財方式有儲蓄、保險、債券等。①儲蓄作為一種投資方式，是每個家庭持家理財都可以采用的辦法；②最常見的、風險最小的債券是政府發行的，叫做國債。（國債有國家的信譽和財力做擔保，由國家承擔還本付息的責任，所以是風險最小的債券。債券的利息比同期銀行利息高，收益較好。但有些債券不能在你需要用錢的時候提前換成現款，這也是一種風險。）③保險能為將來的生活提供一種保障，有些險種同時還具有投資功能。
2、家庭預算：家庭預算是家庭理財的重要方式，主要表現在開源（增加收入）和節流（計劃支出）兩個方面。成功的家庭預算，可以有效地增加收入和減少不必要的支出，可以科學地規劃個人和家庭的生活。
3、稅收——國家財政收入最主要的途徑，是國家最重要、最穩定的收入。“取之于民，用之于民”。（1）含義：國家按照法律規定的標準，向納稅人征收稅款，叫做稅收。
（2）個人所得稅是許多個人收入達到一定數額的人都要繳納的稅。個人所得稅的顯著特點：“高收入者多納稅，低收入者少納稅”。個人所得稅的重要作用：①增加財政收入；②調節個人收入。
（3）稅收的種類很多，每一種都有相應的納稅人。納稅人指的是稅法上規定的直接負有納稅義務的單位和個人。不論企業還是個人，只要直接負有納稅義務，就是納稅人。我們中學生不是納稅人，但我們中學生是消費者，只要我們消費，我們就在負擔稅款，所以在生活中，我們與稅收有著密切的關系。
（4）納稅是公民的基本義務：
①社會生活中，每個公民都享受著國家提供的各種社會服務，因此，公民理應承擔起納稅的義務。有偷稅漏稅等行為的人，不僅是違法的人，更是缺乏責任心的人，是不講道德的人。
②公民在依法納稅的同時，還應該懂得依法維護自己的合法權益，行使納稅人的權利。每個公民都應該以納稅人的高度責任感，積極關注國家對稅收的使用，監督稅務機關的執法行為。
③我們青少年與稅收密切的關系。雖然我們是未成年人，沒有任何收入，但我們依靠父母的收入生活，只要我們消費，我們就在負擔稅款。因為稅款都會包含在最終商品的價格里。
4、稅收與國債的主要區別：
①稅收不具有償還性，不會給國家帶來還債的壓力和負擔；而國債具有償還性，給國家帶來還債的壓力和負擔。②稅收具有強制性，不論納稅人是否愿意，都必須依法納稅；國債具有自愿性，由國人、單位自由購買。
5、稅收的重要性：（1）國家財政的重要來源；（2）建設社會主義的資金的重要來源；（3）依法納稅是公民的基本義務。
6、（P53-3） （1）人人都納稅，稅額一樣多。 （錯）在我國，只有納稅人直接負有納稅義務，而且納稅人按照稅法的規定繳納稅款時，由于稅種和稅率不同、征收辦法不一樣，稅額也不盡相同。
（2）納稅靠自愿，不能靠強制。（錯）稅收是國家憑借政治權利，依法無償征收的，它具有強制性。納稅人，必須根據稅法的規定納稅，否則將受到法律制裁。
（3）納稅會增加個人負擔，降低家庭生活水準。（錯）在我國，稅收主要來源于國有經濟和集體經濟，稅收的增長主要依靠生產的發展、經濟規模的擴大、經濟效益的提高，納稅不是在加重個人和家庭的負擔，也不會降低家庭生活水準。個人所得稅的征收辦法同樣說明了這一點。
（4）依法納稅是公民應盡的義務。（對） 作為納稅人，自覺為國納稅是一件可引以為豪的事。每個公民在享受國家提供服務的同時必須承擔納稅義務。如果每個人都只想到利益而不想付出代價，最終必然導致國家衰落，再美好的個人愿望也會落空。
四、做文明生活的小管家
1、青少年的消費觀：有“費”必消，不留過夜錢；吃穿有講頭，貸款買住房。
2、老一輩人的消費觀：節儉、節約、節省，算計著花費，攢錢買房子。
3、如何做一個做文明生活的小管家？
（1）我們的消費水平是由我們的收入水平決定的。不能不顧我們的收入狀況，盲目地、過度地去消費。即使生活水平提高了，也不要忘記節儉。（2）時代不同了，消費觀念也不一樣，我們應尊重彼此的消費方式，但追求高品質消費生活的同時，我們也應該要節儉、量入為出、根據自己的實際需要合理消費，不能過度盲目消費，甚至肆意浪費。（3）要有計劃地安排收入和支出，可以有效地增加收入和減少不必要的支出，做好預算，可以科學地規劃個人和家庭的生活，學會科學地理財。
補充：個人所得稅計算，以作業本P29頁為例：
小韓的爸爸
月收入扣除2000元的余額
2000-2000=0（元）
他不用繳納個人所得稅
知識就是力量
1.知識怎樣改變生活：1）（農耕時代）印刷術的發明，為人類通過書本學習知識創造了條件，促進了知識傳播和信息溝通手段的進步，廣泛深刻地影響了人類的歷史進程。（★中國古代四大發明：造紙術、印刷術、指南針、火藥）2）（工業時代）電話的發明使人們間的聯系越來越方便。3）（信息時代）計算機的發明使人類進入了信息時代。改變了人們生活、聯系、學習、貿易等方式，提高了辦事效率和生活質量。（網上購物、網上辦公、網上學習等）4）（生物技術）雜交水稻技術（袁隆平）極大的改善了人類的生活，被認為是解決人類世界性饑餓性問題的法寶。5）（太空時代）人類登上月球表明人類突破了地球的束縛，開始探索更廣闊的生活空間。也說明了人類對科技和改善生活的要求是無止境的。
2.為什么學習能改變命運？1）知識使我們了解豐富多彩的大千世界。2）使我們學會生存，促進發展，走向新的生活。3）知識已成為改變人生命運最強大最有效的力量。4）學習成為每個人開啟富裕之門的鑰匙。5）知識將最大程度地決定經濟的發展、民族的進步、國家富強以及人類文化的提升。
3.什么是知識？不僅僅是指書本上的知識，還指實踐知識、社會經驗、人生感悟……即人們在社會實踐中積累起來的經驗，又可分為自然科學、社會科學、人文科學等知識。
4.什么是學習化社會？社會中的每一個公民都享有在任何情況下可以自由取得學習、訓練和培養自己的各種手段。……每個人都必須終身持續不斷地學習。學習化社會的特點：終身學習（縱）；學習方式多樣（橫）。
5.人口－教育=沉重的包袱；人口＋教育=人才。（學習對個人與社會有什么重要作用？）對個人來說，學習是我們每個人開啟富裕之門的鑰匙；對祖國和社會而言，它關系著祖國的強盛和社會的繁榮。
6.為什么要終身學習？1）人們只有不斷的學習，更新知識，才能跟上時代飛速前進的步伐，才能適應信息時代學習化社會對我們的要求。2）終身學習已經成為新世紀人們生存和發展的必然要求。每個人要樹立終身學習的觀點。
7、海倫和菜農的成功告訴我們：要有強烈的求知欲望，要有頑強的意志，要善于學習，用科學知識武裝自己，從而改變生活和命運。
8、知識更新速度的加快給人們的生活帶來怎樣的影響？一方面，使我們享受到的東西越來越多；另一方面，促使人們不斷地學習，社會不斷地進步。
9、老年人上老年大學的想法和做法對你有什么啟示？
一個人活在世上，終身都需要學習；放松或放棄了學習，就會落伍；終身學習已經成為新世紀人們生存和發展的必然要求。對個人而言，在學習方面先走一步，走快一點，才能在工作中、事業上保持優勢。學習使人充實，使人進步，也使整個社會充滿創新的活力，應該讓學習成為一種時尚。
10、信息時代，人們的學習地點有了什么變化？學習手段又有了什么變化？信息時代，學習地點不再局限于課堂，任何地點都可以成為人們接受教育和學習的場所。學習手段也不再局限于書本，各種各樣的媒體都可以幫助人們獲取知識。
11、信息社會的學習與傳統的學習有什么不同？信息時代人們的學習方式、學習手段發生了巨大變化。學習突破了課堂的限制，學習更加方便、快捷、平等、民主。這種變化使越來越多的人享受到學習的權利。
12、青少年應該如何適應學習化社會的要求？
時代社會的變化太快，對我們的要求也越來越高，我們要積極主動地努力學習，有效地利用各種學習方式、學習手段，不斷地提升完善自己，才能適應時代學習化社會對我們的要求。
小明的爸爸
月收入扣除2000元的余額
4000-2000=2000（元）
他應繳納個人所得稅
500×5%+1500×10%=175（元）

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