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中圖版七年級下冊信息技術 2.1規劃影片任務 導學案

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  1. 二一教育資源

中圖版七年級下冊信息技術 2.1規劃影片任務 導學案

資源簡介

規劃影片任務導學案:
任務一:
欣賞優秀微電影《田梗上的夢》思考什么是微電影?說說什么是微電影。
微電影(Micro film),又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微(超短)時”(30秒-300秒)放映.
任務二:
欣賞學生優秀微電影《我們的一天》思考微電影這種作品表達方式的特點。
說一說:談一談欣賞微電影作品《我們的一天》后的感受。
表現內容:
表現形式:
情感表達:
要完成一個微電影作品要做哪些工作:
?
任務三:一部微電影從創意到成品,有一個基本的制作過程,只有了解它才能更好地規劃設計作品
任務四:
確定微電影主題:(僅供學生參考,希望大家放飛想象的翅膀,有更好的創意)
保護環境、預防自然災害、尊敬父母、關愛殘疾人、節約反對浪費、實現夢想、珍惜友情、勵志、舞出我人生、青春_?????????_、母親節、父親節、春節、中秋節、
(四)知識拓展
1、間頻素材的方法和加工處理
采集:利用錄音設備記錄聲音,并通過聲卡、數據線或無線網絡傳輸到計算機中,生成聲音文件。
截取:利用音頻剪輯工具,截取聲音片段。
下載:利用工具軟件,從網絡上獲取聲音文件。
降噪:由于錄制環境的影響,錄音的音頻文件會有噪音,影響錄音文件的聲音效果和聽覺效果,通過會選擇一些專業的聲音剪輯工具給錄音文件降噪。
剪輯:聲音文件的剪切和合并。
2、視頻素材的獲取方法和加工處理
采集:利用攝像設備記錄影音信息,并通過視頻采集卡、數據線或無線網絡傳輸到計算機中,生成視頻文件。
截取:利用視頻剪輯工具,截取視頻片段。
下載:利用下載工具,從網絡上獲取視頻文件。
剪輯:視頻文件的剪切和合并。
轉場效果。利用視頻處理工具、實現場景或情節之間的平滑過渡。
3、素材合成
利用視頻處理工具,對音視頻素材進行剪切和合并,并添加字幕等。
4、輸出格式
視頻格式可以分為適合本地播放的本地影像視頻和適合在網絡中播放的網絡流媒體影像視頻兩大類。其中常見的有以下幾種格式:MPEG AVI RMVB WMV
任務五:
做一做:請各組同學交流討論,初步填寫本組微電影作品的規劃表,如表2-1-1所示。
主題
素材組成 影像 語言 音樂 音效 其他
音頻素材 錄音 CD
網絡 其他 獲取方法 采集 截取 下載 其他

加工處理 降噪 剪輯 其他
視頻素材 光盤圖片
攝錄DV
網絡其他 獲取方法 采集 截取 下載 其他

加工處理 剪輯 轉場特效 其他
素材合成 影像 語音 音樂 音效 字幕 其他
發布途徑 互聯網 影碟
校園網 多媒體出版物 輸出格式 MPEG AVI RMVB
WMV 其他
任務六:轉換視頻格式
將我發給大家的兩個視頻文件《我們的一天》《田埂上的夢》轉換成WMV格式

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