資源簡介

生命的世界
第
形形色色的生物
物
求上所有生物及其所生活的環(huán)境稱為生物圈,它
包括大
圈下層、整個水圈和巖石圈上層
物種多
傳(基因)多樣性
(3)生態(tài)系統多樣
物的特
激性:生物
界刺激時能夠作
規(guī)律性反應。如向日葵
花盤隨著太陽轉
長:生物體的體形增大、體重增
粒種子萌發(fā)長成
株幼苗長成一棵大樹等。生長是生物普遍具
特
(3)繁殖:生物產生
的過程。如蜻蜓
母雞生蛋、植物開花結果
4)新陳代謝:生物的最基本特征。如生物能排出體內產生的廢物(汗液
尿液、二氧化碳
物光合作用等
第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響
環(huán)境對生物的影
態(tài)因素
境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。分
物因素和生物因
物因素
光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素
生物因素:生物彼此之間的
同種生物之間的相互影
如雄企鵝
起孵卵;螞蟻共同搬運食物;一群
獅一起
種內斗爭
殖季節(jié),雄性梅花鹿為爭奪
爭
狗
頭而發(fā)生爭斗等
(2)不同種生物之間的相互影
①互惠互利:兩種生物共同生活在一起對雙方都有利,彼此分開,一方
或雙方都不能生存,不同種生物之
種關系叫共生。如?？?br/>蟹、豆科植物和根瘤菌等
捕食關系
生物為食的現象叫捕食,是生物
最
關系。如
吃草、斑馬吃草、獅子捕食羚牛和斑馬等
③競爭關系:生物生
發(fā)生的斗爭叫競爭。如水稻和雜草的競
關系:一種生物寄居在另一種生物的體表或體內,并
生物獲取營養(yǎng)來維持自身的生
生
如蛔蟲
跳蚤等與人形成寄生
4.生物對環(huán)境的影
物
生存受環(huán)境的影
物能夠適應環(huán)境,也影響著環(huán)境
甚至改變環(huán)境。環(huán)境也能影響生物
生物
境的方式:擬態(tài)(如竹節(jié)蟲、枯葉蝶)、保護色(如蜥蜴
熊
色)、警戒色(如毒箭蛙、胡蚱
(2)生物影
氣候
莊稼;大樹底下好乘
堤潰于蟻
第2章探索
第1節(jié)生物學是探索生命的科學
物學發(fā)展過程中的重
件
從
初,法國學者拉馬克首次
名詞開始
奈(瑞典,分類學之父)與生物分類:創(chuàng)立了統一的生物命名法
雙名法
文(英國)與生物
有的生物都來源于原始
祖
(3)哈維(英國)與血液循環(huán)的發(fā)現
4)沃森(美國)和克里克(英國)與DNA分子雙螺旋結構的發(fā)現
)人類基因組計劃:破譯人體內全部
遺傳
參與研究
國家
德
法
生物學研究的對象:生物學是自然科
科學,它是研究生物
形態(tài)、結
類、生理、遺傳和變異
第2節(jié)生物學研究的基本方法
生物學的研究方法:觀察、調查、分類、比較
驗等方法
驗法是現代生物學研究的重要方
般步驟
現并提出問題;②
集與問題相關的
作出假
計實驗方案
施實驗并
錄;⑥分析實驗現象;⑦得出結
單一變量原
等

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