資源簡介

(共8張PPT)
第二節
“白山黑水”——東北三省
第六章
北方地區
課后作業
1.下列有關圖中等溫線數值變化規律的說法,正確的是(
)
A.氣溫從南向北遞增
B.氣溫從東向西遞減
C.甲地氣溫高于我國同緯度地區
D.乙地氣溫高于我國同緯度地區
D
自然環境是由地形、氣候、水文等自然要素相互聯系、相互制約形成的,是人類賴以生存和發展的自然基礎。讀下圖,完成1~2題。
2.在圖中所示季節去該區旅游,我們最可能看到(
)
A.春小麥一片蔥綠
B.暴雨過后,河水大漲
C.大型聯合收割機收獲大豆
D.哈爾濱的廣場上冰雕巧奪天工
D
3.東北地區糧食作物的分布特點是(
)
A.吉林省水稻種植面積占絕對優勢
B.黑龍江省小麥種植面積廣大
C.遼寧省是玉米的主產區
D.糧食作物品種單一,以小麥為主
“一日食三餐,一餐出東北”。據統計,東北三省年生產的商品糧已超全國三分之一,東北成了名副其實的“天下糧倉”。讀東北地區主要糧食作物分布圖,完成3~4題。
B
4.下列有關甲、乙兩地農業特點的說法,不正確的是(
)
A.甲地以畜牧業為主
B.三河馬與三河牛是甲地的優良牲畜
C.乙地不具備發展農耕區畜牧業的條件
D.乙地糧食商品率比甲地高
C
5.讀東北地區礦產資源與主要工業中心分布圖,判斷下列有關東北地區工業的說法不正確的是(
)
A.工業中心多靠近原料產地,適宜發展重工業
B.圖中數字代表的工業中心中,①城市造船工業發達
C.②城市發展石油化學工業條件優越
D.鞍山、本溪鋼鐵工業發達
B
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊??！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共33張PPT)
第六章
北方地區
第1節
多變的天氣
第二節
“白山黑水”——東北三省
目
錄
CONTENTS
1
學習目標
2
新課導入
3
新課講解
4
課堂小結
5
當堂小練
6
布置作業
7
學習目標
1．運用地圖說出區域的位置、范圍、地形類型、氣候特征。
2．歸納區域內主要的地理差異，舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
3.概括東北三省的工農業特征及其區位因素。
4.了解東北平原濕地生態環境惡化的問題，分析形成原因并思考解決措施。
新課導入
請各位同學看一看這些東北代表性圖片。
你能說出圖片當中描繪的大東北的樣子嗎？想進一步了解那里的自然地理概況嗎？今天我們就一起去探秘白山黑水──東北三省。
新課導入
1.位置和范圍
（1）位置
經緯度位置：位于我國東北部，黑龍江省最北部，是我國緯度位置最高的地方；黑龍江省的最東部也是我國領土的最東端
海陸位置：位于亞歐大陸東部，南面瀕臨渤海、黃海
相對位置：東面、北面是俄羅斯，東南面是朝鮮，西接內蒙古自治區，西南與河北省相鄰
（2）范圍：東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省。
一、山環水繞
沃野千里
2.地形和地勢
（1）地形：東北三省地形以山地和平原為主。
①平原：東北平原從北向南主要分為三江平原、松嫩平原和遼河平原
②山地：西部是大興安嶺，北部是小興安嶺，東部是長白山脈
③丘陵：主要是分布在遼東半島上的遼東丘陵
（2）地勢
東北三省的地勢四周高、中間低，西、北、東三面都分布著高大的山脈，山地呈馬蹄形分布，將東北平原圍繞在中間。
大興安嶺的地理意義
微拓展
3.主要的河流
（1）黑龍江：位于大興安嶺和小興安嶺北部，是中俄兩國的界河，也是我國緯度最高、結冰期最長的河流
（2）烏蘇里江：是我國最東邊的河流，也是中俄兩國的界河。我國領土的最東端位于烏蘇里江和黑龍江主航道中心線的匯合處
（3）松花江、嫩江：主要位于松嫩平原和三江平原，匯入黑龍江
（4）遼河：主要位于遼河平原，是該地區工農業發展的主要水源，注入渤海（5）鴨綠江、圖們江：是中朝兩國的界河，其中鴨綠江向南注入黃海，圖們江注入日本海
4.氣候
（1）氣候特征
東北三省緯度較高，屬于溫帶季風氣候，氣候冷濕。大部分地區冬季漫長嚴寒，夏季短促溫暖。大興安嶺北部地區長冬無夏，只有南部的遼東半島冬季較短。東北三省降水集中在夏季，冬季降雪較多，積雪期長。
（2）形成原因
冷
濕
緯度較高，緊鄰冬季風源地，冬季漫長嚴寒
氣溫低，蒸發量小；冬季積雪多，植被覆蓋率高
（3）氣溫和降水的分布規律
①氣溫：由南向北遞減(由南向北緯度越來越高，獲得的太陽輻射越來越少)。
②降水：由東南向西北遞減(由東南向西北距海越來越遠，加之受山地阻擋，來自海洋的水汽無法深入)。
氣候對東北地區居民日常生活的影響
(1)衣:當地居民冬季穿著皮毛衣服,以抵御寒冷的氣候。
(2)食:當地居民喜歡吃辣椒、喝酒,以抵御嚴寒。
(3)住:當地民居墻厚,窗戶多為雙層,屋頂坡度大,室內一般有火炕。這樣的設計可以有效地防寒、保暖,同時屋頂坡度大便于積雪滑落。
(4)行:由于冬季寒冷漫長,地面積雪又多又厚,許多居民出行都坐爬犁(雪橇)。
(5)娛:滑雪、溜冰、打冰球等是當地特色的娛樂活動。
微拓展
典例分析
例
【解析】東北地區緯度較高,距離冬季風源地近,冬季寒冷,降雪多，河流結冰期長;夏季受東南季風影響,降水多；緯度較高,河流流量小；東北地區植被以針闊葉混交林為主。
下列關于東北平原的位置與各自然地理要素之間聯系的描述,正確的是(
)
A.緯度位置較高,冬季寒冷,植被以草原為主
B.緯度位置較高,河流流量大,結冰期長
C.距離海洋近,受夏季風的影響大,降水多
D.距離冬季風的源地較近,冬季降水多
C
1.歷史上的“北大荒”
東北平原北部地區開發較晚，曾經人煙稀少,沼澤遍布,呈現“天蒼蒼,地茫茫，一片衰草枯葦塘”的景象,歷史上被稱為“北大荒”。
2.現在的“北大倉”
經過50多年的大面積開荒，該地區擴大了耕地面積，增加了糧食產量，由原來的“北大荒”變成了“北大倉”。
二、從“北大荒”大“北大倉”
（1）東北三省發展農業的有利條件和不利條件
有利條件：
氣候——溫帶季風氣候，雨熱同期
地形——地勢平坦，土地集中連片
水源——河流中多，沼澤廣布
土壤——黑土廣布
市場——人口眾多，農產品需求量大
交通——鐵路密布，水陸交通便利
科技——農業科學技術水平高
政策——國家政策支持
不利條件：
①這里緯度較高，氣溫條件只能滿足農作物一年一熟的需要；
②東北三省靠近冬季風源地，在春秋季節，經常受寒潮影響，容易發生低溫凍害
（2）東北三省農業生產的特點及地位
東北平原盛產小麥、玉米、大豆、水稻等，是我國機械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產基地。
微
拓
展
東北三省能夠大面積種植水稻的原因
(1)東北三省大部分地區屬于溫帶季風氣候，雨熱同期，有利于水稻的生長。
(2)緯度較高，夏季白晝長，日照時間長，晝夜溫差大。
(3)冬季嚴寒，害蟲卵難以過冬，故病蟲害很少。
(4)水稻種植技術的進步、耐低溫水稻品種的培育等，使水稻種植區擴展到東北地區。
3.東北平原的生態保護
擴大了耕地面積，增加了糧食產量
濕地面積銳減，生態環境惡化
停止開荒，退耕還林、還草、還濕地，建立自然保護區
大面積開荒
成果
問題
措施
4.黑龍江省三江自然保護區
（1）濕地的含義
濕地泛指暫時或長期覆蓋水深不超過2米的低地，土壤充水較多的草甸，以及低潮時水深不超過6米的沿海地區。
（2）濕地的作用
濕地具有涵養水源、蓄洪防旱、調節氣候、維持生物多樣性等多種功能。
（3）三江平原
三江平原分布著亞洲最大的淡水濕地，三江自然保護區的主要保護對象是沼澤濕地。
典例分析
例
【解析】東北地區雖然分布著水稻，但糧食作物以小麥為主；由于緯度高、氣溫低，東北地區的作物一般只能一年一熟;東北平原地廣人稀,耕地面積廣大,是我國提供商品糧最多的糧食生產基地;為保護三江平原的生態環境，應退耕還林、還草、還濕地。
下列有關東北三省農業的描述,正確的是(
)
A.糧食作物以水稻為主
B.夏季高溫多雨,農作物一年兩熟
C.東北平原是我國提供商品糧最多的糧食生產基地
D.應繼續開墾三江平原的濕地,以擴大耕地面積
C
三、我國最大的重工業基地
1.重工業發展的資源條件
東北三省礦產資源種類多、儲量大，特別是煤、鐵、石油等礦產資源在全國有重要的地位
東北重工業基地的發展條件
(1)煤、鐵、石油等礦產資源豐富。
(2)海陸交通便利。京哈線和哈大線在沈陽交會,大連是北方地區重要的海港。
(3)工業發展較早，工業基礎雄厚。
微拓展
2.工業部門
目前，東北三省形成了以鋼鐵、機械、石油、化學工業為主導，包括煤炭、電力、建材、森林等工業部門的比較完整的重工業體系，主要的工業城市和工業部門如下：
沈陽(機械工業)、大連(造船工業、化學工業)、長春(汽車工業)、鞍山(鋼鐵工業)、大慶(石油工業)、伊春(森林工業、鋼鐵工業)等。
3.工業發展
（1）工業發展面臨的問題及解決措施
由于東北重工業發展嚴重依賴資源開發，幾十年后其發展遇到了許多問題，制約東北地區的發展。
（2）發展現狀：在國家振興東北老工業基地方針的指導下，東北三省制定了詳細的發展規劃。近年來，東北三省的經濟發展勢頭良好，前景廣闊。
典例分析
例
【解析】從圖中可以看出，東北三省煤、鐵、石油等礦產資源豐富,工業部門有鋼鐵、機械、石油等,是我國著名的重工業基地。近年來，資源枯竭、設備老化,加之產業結構單一,制約了東北重工業基地的發展。
讀圖，下列關于東北三省工業的敘述，不正確的是(
)
A.煤、鐵、石油等礦產資源豐富
B.東北三省是我國最大的綜合性工業基地
C.主要工業部門有鋼鐵、機械、石油等
D.資源枯竭、設備老化、產業結構單一,是東北三省近年來經濟發展滯后的主要原因
B
課堂小結
讀圖，回答1～3題。
1.圖中甲所在地區是我國著名的（
）
A．松嫩平原
B．三江平原
C．遼河平原
D．江漢平原
2.本區域被三山環繞，其中三山依次是（
）
A.①長白山脈②大興安嶺③小興安嶺
B.①長白山脈②小興安嶺③大興安嶺
C.①大興安嶺②小興安嶺③長白山脈
D.①大興安嶺②長白山脈③小興安嶺
當堂小練
B
C
3.乙是我國的（
）
A.渤海
B.黃海
C.東海
D.南海
東北網2020年2月8日訊為支援新型冠狀病毒肺炎疫情最嚴重的湖北省，黑龍江省某米業有限公司特捐贈了60噸價值156萬元的大米，用物資支援的方式與全國人民共同戰“疫”。東北大米堪稱“綠色大米”，以其質優而暢銷全國。據此回答4～5題。
4.下列與東北大米質優無密切關系的是（
）
A.冬季低溫，病蟲害少
B.夏季白晝長
C.黑土養分豐富
D.機械化水平高
當堂小練
A
D
5.
原來被稱作“北大荒”的東北平原，現在是全國著名的“北大倉”。下列關于東北平原和華北平原的比較，不正確的是(
)
A.東北平原—春小麥，華北平原—冬小麥
B.東北平原—大豆，華北平原—花生
C.東北平原—一年一熟，華北平原—一年兩熟或兩年三熟
D.東北平原—暖溫帶，華北平原—中溫帶
當堂小練
D
布置作業
請完成對應習題
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊??！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php第2節“白山黑水”——東北三省
【預習速填】
1.東北三省中,既與朝鮮接壤,又瀕臨海洋的是
省;我國緯度最高,地理位置最東的省份是
省;朝鮮族分布最集中的是
省。
2.東北三省的地形以
為主,西面是
,北部是小興安嶺,東側是
,周圍還有與鄰國的界河
、烏蘇里江、圖們江和
,中部是東北平原。因此,人們常用“
”來形容東北三省的山河大勢。
3.東北三省顯著的氣候特征是
。由于
較高,又緊鄰冬季風源地,大部分地區冬季
,夏季短促溫暖。東北三省降水集中在
,冬季降雪多。
4.東北平原發展農業的有利自然條件是
,土壤肥沃,適宜大規模的機械化耕作;氣候
,有利于農作物的生長。春秋季節經常受
影響,易發生低溫凍害。東北平原盛產
、玉米、
、
等,是我國機械化程度最高、提供
最多的糧食生產基地。
5.東北三省是中華人民共和國成立后建成的第一個重工業基地,是“
”。當地發展重工業的優越條件是
。
6.20世紀90年代,由于
、設備老化、產業結構單一等原因,東北重工業基地出現經濟發展滯后的現象。針對這一現象,國家明確提出要
。
【自我檢測】
讀沿45°N所作的東北地區地形剖面示意圖,完成1~2題。
1.下列有關圖中a、b兩地形區的說法,正確的是(
)
A.
a山脈是我國400毫米年等降水量線經過的地方
B.
a地形區以西的黃土高原位于我國地勢第二級階梯
C.
b是三江平原,地勢低平,濕地廣布
D.
b平原水熱資源豐富,是我國棉花的主要產區
2.由該地形剖面示意圖可以看出東北地區的地勢特征是(
)
A.四周高,中部低
B.西、北、東三面高,中部和南部低
C.東西高,中部低
D.北部高,南部低
3.東北三省為全國提供了顆粒飽滿、香味濃郁的“東北大米”,其中“五?！薄氨P錦”“響水”等都是老百姓耳熟能詳的大米品種。與南方大米相比,東北大米品質優良的主要原因是(
)
A.氣溫較低,生長期長
B.土壤肥沃,水源豐富
C.農業機械化水平高
D.勞動力資源豐富,精耕細作
在國際形勢愈發復雜的今天,糧食安全的重要性將被重新認識。東北地區商品糧產量在全國具有舉足輕重的地位。在國內外雙重形勢的助推之下,東北農業大有可為。讀東北三省略圖,完成4~6題。
4.東北三省被三山環繞,“三山”依次是(
)
A.①長白山脈、②大興安嶺、③小興安嶺
B.①長白山脈、②小興安嶺、③大興安嶺
C.①大興安嶺、②小興安嶺、③長白山脈
D.①小興安嶺、②長白山脈、③大興安嶺
5.圖中④處分布著亞洲最大的淡水濕地。濕地重要的環境效益不包括(
)
A.涵養水源
B.蓄洪防旱
C.維持生物的多樣性
D.發展旅游業
6.圖中甲處是我國著名的重工業基地。該重工業基地發展的有利自然條件是(
)
A.水資源、森林資源豐富
B.農業發達,是我國著名的商品糧基地
C.煤、鐵、石油等礦產資源豐富
D.鐵路網稠密,良港眾多
答案
【預習速填】
1.遼寧
黑龍江
吉林
2.平原和山地
大興安嶺
長白山地
黑龍江
鴨綠江
山環水繞、沃野千里
3.冷濕
緯度
漫長嚴寒
夏季
4.地勢平坦
雨熱同期
寒潮
小麥
大豆
水稻
商品糧
5.新中國工業的搖籃
煤、鐵、石油等礦產資源豐富，交通運輸便利
6.資源枯竭
振興東北老工業基地
【自我檢測】
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C第六章
北方地區
第二節
“白山黑水”——東北三省
知識與技能
1．運用地圖說出區域的位置、范圍、地形類型、氣候特征。
2．歸納區域內主要的地理差異，舉例說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
3.概括東北三省的工農業特征及其區位因素。
4.了解東北平原濕地生態環境惡化的問題，分析形成原因并思考解決措施。
過程與方法
通過對各類地形圖、直方圖的判讀，培養學生的讀圖分析能力，增強學生從地圖中提取有用地理信息的能力。
情感態度與價值觀
1．通過創設問題情境、組織學生討論，培養與他人合作的學習態度。
2．通過對東北自然環境的學習和欣賞，增進學生對東北三省的進一步了解。
3．使學生通過分析不同地理要素對雪期長短的影響，初步培養學生的地理思維能力。
4．通過對東北三省工業未來發展的思考，培養學生可持續發展的觀念。
1.東北三省的自然環境特征。
2.東北三省農業生產與氣候、地形、土壤之間的聯系。
3.東北三省的工業特色，并從資源和交通上說出其發展工業的有利條件。
1.東北三省自然環境的差異及原因。
2.東北三省的商品糧在我國的地位及形成原因。
3.說出東北三省工業結構特點及形成原因。
導入新課：播放東北代表性圖片（背景音樂：大東北）。
教師：你能說出圖片當中描繪的大東北的樣子嗎？想進一步了解那里的自然地理概況嗎？今天我們就一起去探秘白山黑水──東北三省。（書寫板書）
在前面的學習中，我們知道了要描述一個區域的自然地理特征，需要了解哪些自然地理要素，你還記得嗎？
學生：根據提問回答。
活動一：航拍東北
教師布置任務：出示“東北三省在全國的位置”圖及東北三省經緯網地圖。
提問：東北三省的位置在哪兒？利用地圖你能描述出來嗎？
學生完成下列任務：
1．游戲：異口同述
選擇一組同學，逐個描述東北三省的位置及范圍。要求：不可出現重復的地理事物，限時1分鐘。
2．動手填圖
在導學案中，將渤海、黃海、朝鮮、俄羅斯填到相應的位置，并將中國四至點填到相應的位置。
學生分析歸納：東北三省包括黑龍江、吉林、遼寧三省，緯度位置高，瀕臨渤海、黃海。
教師總結：黑吉遼，好風光，大東北，好地方。內蒙河北在身旁，朝鮮南俄羅斯北。
緯度越高越凍嘴，靠近渤海景更美。
活動二：俯瞰東北
教師布置任務：出示東北三省分層設色地形圖，將地形區名稱覆蓋。
提問：俯瞰大東北，地形有何特點？你能說說嗎？
學生完成下列任務：
1．游戲：尋音找山河
播放各地形區代表的歌曲，讓學生在大屏幕上快速地找到它們。教師簡介各個地形區的概況。
2．動手填圖
在導學案中，將大、小興安嶺、長白山填到相應的位置，并將黑龍江、烏蘇里江、松花江等填到相應的位置。
學生分析歸納：地形以平原、山地為主，東北平原是我國第一大平原。
教師總結：黑吉遼，好風光，大東北，好地方。三江水把人滋養，興安長白護身旁。環水繞平原廣，白山黑水美名揚。
活動三：尋根東北
教師布置任務：如果讓你找一個地理事物代表東北，你會選什么？老師會選黑土地作為東北三省的代表。
出示黑土在我國的分布圖及黑土的自述（即成土的氣候條件資料）。
提問：東北三省的氣候具有怎樣的特點呢？
學生完成下列任務：學生自學教材內容及自學材料，然后回答問題，如有困難可以適當進行小組討論，討論中遇到問題，可以請老師幫助。
1．出示東北三省所處的溫度帶和干濕地區地圖，分析東北三省氣候的總體特征。
2．區域內又有哪些差異呢？分析大連、長春、哈爾濱的氣溫曲線和降水柱狀圖，并進行歸納，得出結論。
3．通過東北三省雪期始期、終期和雪厚分布圖，明確區域內的氣候差異并簡單分析原因。
學生分析歸納：東北三省氣候冷濕，冬季漫長而寒冷，夏季短促而溫暖。
教師總結：黑吉遼，好風光，大東北，好地方。夏季溫暖冬漫長，冷濕氣候季風強。雪期規律看溫度，地形海陸也要想。
承轉：你了解這些誘人的食物嗎？東北三省的農業有何特點？我們跟著黑土大叔和甄實誠的鏡頭一起去一探究竟。
學生完成下列任務：根據課前學習內容簡單認識東北三省農業的基礎知識。
情景二：農業的昨天、今天、明天
教師提問：你知道“闖關東”嗎？那時的東北是怎樣的景象？
學生完成下列任務：通過對課本和學習資料的分析，簡單介紹北大荒的歷史。
教師總結：形容當時的景象，人們常說“天蒼蒼、地茫茫，一片衰草枯葦塘”，闖關東的人憑著果敢和執著，在這片土地上寫下了不朽的詩篇。我們跟著鏡頭繼續去尋找。
教師提問：黑土大叔現在的生活怎么樣？
學生完成下列任務：通過對資料和數據的分析，明確北大倉已成為重要的商品糧生產基地，思考其形成的主要條件是什么？
學生分析歸納：土壤肥沃，地形平坦，地廣人稀，農業技術水平高。
教師總結：
可見，東北三省的農業發展日新月異，已成為我國不可替代的重要的商品糧基地，這當然離不開東北三省優越的自然環境，那么東北三省的農業“明天”將如何發展呢？讓我們跟著鏡頭繼續探尋。
教師提問：黑土大叔希望看到的濕地是什么樣子？請根據手中資料回答。
學生完成下列任務：通過學案材料的分析，思考濕地出現的問題與解決措施。
教師總結：被稱為“地球之腎”的濕地的發展，是東北三省農業明天健康發展的重要條件。
承轉：自然要素對農業有何影響？
教師布置任務：出示東北1月平均氣溫圖、地形分布圖、土壤圖片，引導學生從有利和不利兩方面思考。
學生完成下列任務：通過對地圖及圖片的分析，總結農業與地形、氣候、土壤之間的關系。
教師總結：
情景三：工業蛻變之路
行程一：東北三省的尋寶之旅（東北三省的資源狀況分析）
教師提問：（出示東北三省的主要資源儲量數據）東北的寶指的是什么？有什么樣的特點？
學生完成下列任務：通過閱讀地圖及數據，分析東北三省資源的特點。
學生分析歸納：東北三省資源豐富。
行程二：工業城市及工業部門的定位
教師提問：（出示東北三省主要資源和工業城市分布圖）如何利用這些資源發展經濟，請你根據工業城市分布圖，分析工業城市的分布與資源、交通之間的關聯。
學生完成下列任務：探究工業城市的分布與資源、交通之間的關聯。
學生分析歸納：工業布局靠近礦產資源產地，集中分布在鐵路沿線。
教師總結：東北三省依托豐富的資源、便利的交通，形成了以鋼鐵、機械、石油等為主的較完整的重工業體系，是新中國工業的搖籃，創造了多項“工業之最”。目前，這里是我國最大的重工業基地。
行程三：東北現象之我見
教師提問：（出示東北現象的資料）東北三省工業發展過程中遇到的重大挫折是什么？你怎么看？
學生完成下列任務：通過閱讀資料，了解制約東北三省工業發展的因素，分析東北三省工業發展滯后的原因。
學生分析歸納：資源減少，環境惡化，產品結構單一，等等。
教師總結：曾經的成績不能成為東北發展步伐停滯下來的理由，面對資源枯竭、設備老化和產品結構單一等問題，如何突破瓶頸尋求發展，才是我們需要解決的首要問題。
行程四：振興東北老工業基地
師生交流、討論“振興東北老工業基地，你有什么對策？”并行之成文，教師總結。
完成相應習題。
本節課學生們在一種歡快的氣氛中學習新知識。在教學中，讓學生分組討論，讓學生自主探索,為學生學習地理提供了一個廣闊的空間，培養學生的探索精神，也提高了學生的綜合能力。讓學生在交流中思考,在思考中探索獲取新知識，充分發揮了學生的主體性和積極性。
“白山黑水”—東北三省
山環水繞，沃野千里：位置、地形、氣候
我國最大的重工業基地：礦產資源、工業分布
主要農作物及發展條件
8

展開更多......

收起↑