資源簡介

第1課　我國的基本經濟制度
第2節　堅持“兩個毫不動搖
教學設計
教材分析
本框題以國家堅持和發展公有制經濟和非公有制經濟的措施為主線展開,而發展公有制經濟又從發展壯大國有經濟和集體經濟這兩個方面展開分析，做好這兩點就是堅持和完善了我國基本經濟制度。
學情分析:?
(一)認識層面:新高考，新教材，新學生。高一學生對于在日常的生活中變化有一定的了解，此刻需要學習我國改革開放的背景和進程，此外，國內外形勢嚴峻，中國特色社會主義的基本經濟制度，這需要學生認同，深刻領會發展理念的巨大歷史意義，本節課主要由生活入手，樹立制度自信
(二)情感層面:高一學生目前正是世界觀、人生觀、價值觀塑造的關鍵時期，學生在生活中可以感知到黨、政府發揮的作用，深化對黨的堅強領導、人民群眾的勤勞和智慧的認識。通過學習“兩個毫不動搖”，從而增強我國深化改革開放的信心，增強對我國社會主義社會制度的認同感，樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。通過本課學習，對于學生樹立正確的態度，積極參與政治生活具有重要意義。高一學生對社會主義基本經濟制度的認識還是比較抽象與簡單化，不容易深入理解，需要在教學中運用相關實例與多媒體手段輔助教學，應用多種方法進行教學。
教學目標與核心素養
1.(1)理解國家發展壯大國有經濟的措施。
(2)理解國家發展壯大農村集體經濟的措施。
(3)會分析國家鼓勵發展非公有制經濟的原因和措施。
2.會辨識區分國家發展不同所有制經濟的措施。
3.理解我國社會主義初級階段的基本經濟制度，堅定社會主義基本經濟制度具有無比優越性的信念。
[核心素養目標]
通過學習本節課知識，學生認同我國社會主義初級階段的基本經濟制度,理解并體悟國家“兩個毫不動搖”的措施完善了我國的基本經濟制度。通過感悟我國幾十年經濟社會發生的重大變化,逐步增強經濟制度自信、經濟理論自信。
教學重難點
1.教學重點:發展壯大國有經濟的措施，發展非公有制經濟的原因和措施。
2.教學難點:發展壯大公有制經濟的措施，鼓勵支持引導非公有制經濟發展的措施。
教學方法
合作探究，講授法
教學流程：
環節一：導入
習近平總書記強調：必須堅持和完善我國社會主義基本經濟制度,毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。“兩個毫不動搖”是我們黨對多年來堅持和發展基本經濟制度成功經驗的高度概括。正是在堅持“兩個毫不動搖”中，我們創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大時代奇跡。那么應該如何堅持“兩個毫不動搖”呢？這就是我們這節課要學習的國家發展公有制和非公有制的措施。
環節二：講授新課
（1）毫不動搖鞏固和發展公有制經濟
1、毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，必須發展壯大國有經濟
探究活動一：觀看視頻《
中國改革開放創造了怎樣的奇跡？》
探究問題：１、結合視頻和教材內容，分析我國改革開放以來是怎樣發展壯大國有經濟的？
2、結合現實生活和教材內容，分析發展壯大國有經濟對人民的生產生活有什么重大意義？
學生活動：以小組為單位合作探究討論問題，形成答案，自由回答。
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：從同學們回答我們可以得發展壯大國有經濟的措施有三點，下面我們就來分別學習
探究活動二：
材料：國家電網注冊資金達到2000多億人民幣，年營業額超過3200億美元，以解放和發展生產力為標準，全面推進依法治企，加強和改進黨對國有企業的領導，有效提升管理水平，助推企業發展，現已成為世界企業500強第二，國家電網還開展了309項重大關鍵技術研究，其中輸電技術將中國帶上了世界頂尖水平，如今，國家電網積極開拓國際市場。截至目前，在資產總額達到400多億美元該公司已成功運營巴西、葡萄牙、澳大利亞、意大利、菲律賓、香港等國家和地區的骨干能源網，而特高壓輸電技術也將走向更多的地方，向世界人民彰顯中國科技的魅力。
探究問題：1、結合材料和教材第8頁內容，分析國家電網是怎樣如此快速的強大起來的？
2、:中國聯通集團有限公司發展的產業是我國的支柱產業和戰略性新興產業，關系國家安全、國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域。這啟示發展壯大國有經濟就必須:
明確：發展壯大國有經濟，要以解放和發展社會生產力為標準，以提高國有資本效率、增強國有企業活力為中心，全面推進依法治企，加強和改進黨對國有企業的領導，做強做優做大國有企業，不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力、抗風險能力。
發展壯大國有經濟，要服務于國家戰略目標，把國有資本更多投向關系國家安全、國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，重點提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步、保障國家安全。
探究活動三：觀看視頻《中國聯通混改》
探究問題：觀看視頻回答問題，分析國有企業引入非公有經濟成分對國有經濟的發展有什么好處？
學生活動：以小組為單位合作探究討論問題，形成答案，自由回答。
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案
發展壯大國有經濟，要發展國有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經濟，分類推進國有企業混合所有制改革。
拓展：
注意：混合所有制通常采用股份制形式，但并不是所有股份制都是混合所有制，只有由公有制經濟和非公有制經濟所組成的股份制是混合所有制,沒有公有制經濟參與的股份制,不是混合所有制。
p10探究與分享
閱讀材料
1.談談你對農民專業合作社的認識。
2.農民專業合作社經驗對發展壯大農村集體經濟有何借鑒意義？
發展壯大農村集體經濟，（1）要深化農村集體產權制度改革，保障農民財產權益。
（2）要完善農村基本經營制度，培育新型農業經營主體。健全農業社會化服務體系，建立符合市場經濟要求的集體經濟運行機制
材料：一些民營企業在經營發展中遇到不少困難和問題，如在市場準入、審批許可、經營運行、招投標、軍民融合等方面遇到的"卷簾門”“玻璃門”"旋轉門”;金融優惠政策落地、落細、落實不夠,民營企業政策獲得感不強，融資難融資貴......有的民營企業家把這些困難形容為"三座大山":”市場的冰山”、”融資的高山”、"轉型的火山”。
探究問題：結合材料和教材內容,小組合作討論完成以下問題。
1、國家如何幫助民營企業走出困境?
2、假入你是民營企業經營者你將如何實現企業的高質量發展?
學生活動：以小組為單位合作探究討論問題，形成答案，自由回答。
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案
結論四：鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，就要做到以下幾點：
(1)從政府角度：①要培育更多充滿活力的市場主體，營造支持非公有制經濟高質量發展的制度環境;②營造各種所有制主體依法平等使用資源要素、公開公平公正參與競爭、同等受到法律保護的市場環境;③要健全支持非公有制經濟發展的法治環境，貫徹落實包括市場準人、企業融資等在內的促進非公有制經濟健康發展的各項政策措施，形成促進非公有制經濟發展的良好環境和社會氛圍。
（2）從企業管理角度：①要支持和幫助非公有制企業提高企業管理水平，完善管理體制機制，②提高生產技術水平和研發能力，從而不斷提高企業的效率和市場競爭力。
（3）從非公有制經濟人士角度：①國家：要促進非公有制經濟人士健康成長，推動非公有制經濟人士做合格的中國特色社會主義事業建設者。
②本人：非公有制經濟人士要堅持愛國敬業，堅持守法經營、誠信經營，構建親清政商關系，堅持回報社會、積極承擔社會責任，樹立企業的良好社會形象。
關于企業經營成功的主要因素，我們可以從這樣三個方面來理解：
①掙誰的錢:制定正確的經營戰略
②怎么掙錢:提高自主創新能力，依靠科技進步、科學管理等手段形成自己的競爭優勢
③掙什么樣的錢:誠信經營，樹立良好的信譽和企業的形象
環節三[歸納總結]
新新時代堅持和發展中國特色社會主義，必須抓住初級階段這個基本國情，堅持和完善我國社會主義基本經濟制度，毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。公有制經濟和非公有制經濟兩手都要抓，兩手都要硬。
環節四
當堂訓練
1.毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，必須發展壯大國有經濟。毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，必須發展壯大(
)
A.公有制經濟
B.民營經濟
C.混合所有制經濟
D.國有經濟和集體經濟
2、2019年6月6日，國務院振興東北地區等老工業基地領導小組召開會議，研究部署進一步推動東北振興工作。東北地區由此加快了國企混改步伐，東北國企正從混改中走出一條新路來。推進國企“混改”的意義在于(
)
①提高國有資產在社會總資產中的比重
②確保;
國有經濟在各行業占據支配地位③增
強國有經
濟活力、控制力、
影響力、抗風險能力④促進
各種所有制優勢互補、共同發展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案DD
即：混﹦公+非公

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