資源簡介

生
物
第I卷選擇題（共40分）
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分，共40分）
1.《中國詩詞大會》自2016年播出以來，讓詩詞之美走進了千家萬戶，詩詞是中華民族的
傳統文化，很多都與生物學有關。下列詩詞中的動物與其運動方式對應不當的是
A．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥―飛行、游泳
B．三日雨不止，蚯蚓上我堂―行走
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片―跳躍
D．兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天―飛行
2．在海洋里，某些水母、珊瑚蟲和深海魚類有發光的能力。下列有關水母的敘述中，正確的是
A．水母身體呈左右對稱
B．水母身體柔軟，屬于軟體動物
C．水母身體結構簡單，有口有肛門
D．水母體表具有刺細胞
3．中國是世界上利用珍珠最早的國家之一，4000多年前《尚書禹貢》中就有記載。珍珠蚌
形成珍珠的結構是
A．外套膜B.鰓C．貝殼D．足
4．下列關于扁形動物和線形動物的敘述中，正確的是
A．渦蟲屬于扁形動物，華枝皋吸蟲屬于線形動物
B．扁形動物的身體呈輻射對稱
C．所有的線形動物都營寄生生活
D．線形動物比扁形動物的結構更加復雜
5
魚是動物中種類較多的一個類群，下面屬于魚類的是
A．章魚B．魷魚
C.鱷魚D.鯊魚
6．下列動物中，屬于昆蟲的是
7．青蛙是國家禁止捕殺的保護動物，但在日常生活中有不少人把青蛙肉當做補品或美味佳肴，導致一些商販大肆捕殺青蛙、捕蛙會影響生態平衡，導致害蟲泛濫。人們為保
證農作物的產量，大量使用各種農藥，青蛙吃了一些僥幸未死的害蟲后，農藥便在蛙體
內蓄積下來，人吃了過量蛙肉后，容易引起食物中毒。下列相關描述正確的是
①青蛙屬于兩棲動物②青蛙用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸
③由于環境污染和水
域面積縮減，兩棲動物的種類和數量在減少
A.①②B.①③C.②③D.①②③
8．下列動物中屬于恒溫動物的是
A．大鯢B．揚子鱷C．丹頂鶴D．石斑魚
9．下列屬于動物的先天性行為的是
A．老馬識途B．公雞嘗試繞道取食
C．失去雛鳥的紅雀喂魚D．黑猩猩設法摘取高處的香蕉
10．動物運動形式的多樣性，是與億萬年的物種演化密切相關的。可以說運動的形式越
多，對環境的適應就越完善。運動對動物生存的意義是
①有利于尋找食物②增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，占據更豐富的資源③有利于躲避天敵④適應復雜多變的環境
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
11．據央視新聞網報道，關節炎在我國發病呈年輕化趨勢，年輕人應重視起來。在冷風中露腳踝、穿露腳背的鞋子、常穿高跟鞋、缺乏鍛煉……這些不良的生活習慣，使得關節
受到不同程度的傷害。專家提醒，如果突然發現關節不那么靈活，應盡早就診。下圖是關節的結構示意圖，下列關于關節的敘述中錯誤的是
A．脫臼是①關節頭脫離了④關節窩
B．關節在運動過程中起支點的作用
C．結構③關節腔內有滑液，能使關節更加靈活
D．結構⑤是關節軟骨，能使關節具有牢固性
12．家兔運動系統的組成主要是
A．骨、關節、肌肉B．骨骼、關節、肌肉
C．骨、關節、肌腹D．骨、肌健、肌腹
13．實驗是生物學課程的重要組成部分，實驗過程不僅給我們帶來了探究的樂趣，還是我
們領悟科學研究方法、提升科學思維的基礎。實驗的完成不僅需要同學們認真地觀
察研究，還需要課前用心尋找合適的實驗材料。下列是大夢同學在“觀察蚯蚓”這一實驗中的部分操作過程，其中不恰當的是
A．實驗前在疏松、富含有機質的土壤中尋找蚯蚓
B．實驗過程中將蚯蚓放在糙紙上觀察它的運動
C．觀察蚯蚓的運動后，先進行顯微鏡對光，再用低倍鏡觀察它的外部形態
D．實驗過程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓體表，實驗結束后將其放回自然環境中
14．為落實“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，豐富學生課間活動，提高身體素質，學校開設了籃球興趣社團。如圖是學生投籃時的分解動作示意圖，下列
相關敘述中，正確的是
A．甲圖是屈肘動作，此時肱三頭肌收縮
B．乙圖是伸肘動作，此時肱二頭肌收縮
C．投籃動作僅靠運動系統就可以完成
D．投籃得分后，雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌均處于舒張狀態
15.鯽魚蛋白質含量高，容易被人體吸收，經常食用可以增強機體的抵抗力。周末欣欣的媽媽到菜市場買魚，在許多死魚中，可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是觀察
A．體表是否濕潤B.鰓絲顏色是否呈鮮紅色
C.鱗片是否完整D．體表有無傷痕
16.蛔蟲病因攝入沾有蛔蟲卵的食物所致。下列動物中，與蛔蟲屬于同一類群的動物是
A.蟯蟲B．血吸蟲C．水蛭D．水螅
17．當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：
①骨繞關節活動，②骨骼肌收縮，③骨骼
肌接受神經傳來的興奮④相應的骨受到牽引。這些步驟發生的正確順序是
A.②①③④B.②③④①
C.③②①④D.③②④①
18．在脊椎動物中，體外受精、體外發育的是
A．魚類和兩棲類B．兩棲類和爬行類
C．爬行類和鳥類D.鳥類和哺乳類
19．如圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖，交
叉部分為共同特征，甲表示的共同特征是
A
有脊柱
B．用鰓呼吸
C．休表有鱗片
D.體溫恒定
20.
2020年2月以來，一場70多年未見的蝗災從東非開始迅速蔓延，大群的蝗蟲烏云蔽日
般鋪天蓋地而來，所到之處玉米、小麥、蘆葦等植物被啃食殆盡，有人提出用性引誘劑
誘殺蝗蟲，此方法影響了
A．蝗蟲的取食行為B.蝗蟲之間的通訊
C.蝗蟲的學習行為D.蝗蟲的遷徙行為
第II卷非選擇題（共60分）
二、非選擇題（共60分）
21.
(17分）下圖中甲是蚯蚓的外部形態結構圖，乙是蝗蟲結構示意圖，觀察下圖，結合所
學知識，回答問題：([
]內填圖中序號）
(1）蚯蚓和蝗蟲體內都沒有脊柱，屬于＿動物
(2)觀察蚯蚓和蝗蟲：
蚯蚓身體呈圓筒形，由許多相似的①＿組成，靠近②＿的是其前端。
蝗蟲身體分節，可以分為Ⅰ
、Ⅱ_＿、Ⅲ
部分。感覺器官有一對復眼、二個單眼和一對③＿，口器用于攝食；有＿對足，其中適于跳躍的是發達的[
]；有兩對
，適于飛行；體表有⑦
，用于呼吸。
(3）觸摸蚯蚓和蝗蟲：
用手觸摸蚯蚓身體的腹面，會有粗糙不平的感覺，這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起，即
，與
配合完成運動。
用手觸摸蝗蟲的身體，能感覺到它的體表比較硬，那是因為其表面包著堅韌的
，它的作用是
和
。
22.
(17分）2020年5月12日，習近平總書記在山西太原考察調研時專程來到汾河，沿河岸邊
步行察看汾河水治理及兩岸生態保護情況，對汾河沿岸生態環境的滄桑巨變表示欣慰。下圖是汾河生態系統中的部分生物，觀察下圖，結合所學知識，回答問題：
（1）上圖生物中，最早真正適應陸地環境的動物是
；屬于恒溫動物的是
。
(2)天鵝的飛行能力強，呼吸作用旺盛，具有與肺相通的
；金毛犬的生殖發育特點是
、
，有效提高了后代成活率，牙齒有
、
、
的分化，與其食肉的習性相適應；魚即魚在水中游泳的動力來自于
的擺動以
及
的協調作用，與天鵝和金毛犬不同，鯽魚用
進行呼吸。
(3)結構與功能相適應是中學生物最重要的生命觀念之一。以下每空各答出一點即可。
鳥類適于飛行的特點：
；
魚類適于水中生活的特點
；
壁虎適于陸地生活的特點：
。
23.(12分）資料分析題
資料一：剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大小，眼晴還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。
資料二：著名的“斯金納箱”實驗就是把一只白鼠禁食24小時后放入箱內，箱中唯一可活動的物體是一個按鈕，白鼠每按一次按鈕，便會得到一粒食物。開始它在箱內探索，偶然按壓了按鈕，獲得了食物白鼠開始可能并沒有注意到食物落下，但若干次重復后白鼠學會了按按鈕，便不斷地去按，以得到更多的食物。
資料三：狒狒是猴類中社群生活最為嚴密的一種，有明顯的等級序位和嚴明的紀律。
在野生狀態下的狒狒群體，經過幾年一個周期，就會發生爭戰，或分群或換王。
(1)資料一中，剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠育兒袋中吃奶，這屬于動物的
行
為，它由動物體內的
所決定。
(2)資料二中，白鼠每按一次按鈕便會得到一粒食物，若干次重復后白鼠不斷地去按按鈕，以得到更多的食物，這屬于動物的
行為。一般來說，動物越高等，這種能力就越
(3)資料三中，狒狒群有明顯的等級序位和嚴明的紀律，社會行為的特征除此之外，還
包括
24.
(14分）很多網友都轉發小龍蝦很“污”的帖子，提醒大家不要再吃小龍蝦了，小龍蝦是否如網上傳言那樣“污”，愛吃腐爛性食物呢？針對這個問題，大夢同學設計了一個y
型的迷宮裝置（如圖二）進行探究，請回答問題：
(1)提出問題：小龍蝦愛吃腐爛性食物嗎？
(2）作出假設：
(3)實驗步驟：
將一只健康狀況良好的小龍蝦置于裝置的右端，A側放了新鮮食物，B側放了
，
觀察發現小龍蝦取食A側的新鮮食物。
(4)實驗結論：
(5)實驗評價：
①小龍蝦屬于
動物。
②實驗設置A、B兩組的目的是
③實驗結束后，老師認為大夢同學的實驗還需要進一步完善，使實驗結論更準確，
請你給他提兩條改進建議：
；
。2)學習
3)形成一定的
有明確的分
分,共14分
參考答案和評分標準
蝦愛吃腐爛性食
龍蝦不愛吃腐爛性食物
(3)等量的腐爛性食物
題(每小題2分,共40分
(4)小龍蝦不愛吃腐爛性食物(或“小龍蝦愛吃新鮮食物
4567
肢
②形成對照
龍蝦做實驗,具有偶然性,
小龍蝦的數
選項
設置重復組(答案合理即可
選
分,共17分
供參考,有些試題答案并不唯
根據
脊椎
靈活掌握評
準
)體節環帶頭部胸部腹部觸角三⑥后足翅
毛肌肉外骨骼保護身體內部結構防止體內水分蒸發(后兩空順序可換)
2.(除標注外,其余每
共17分)
(1)壁虎天鵝和金毛犬
(2)氣囊胎生哺乳
犬齒白齒尾部和軀
鰭鰓
分
鳥類適
特點:①身體呈流線型,可減少飛
氣的阻力;②體表覆羽
肢變成翼;③胸肌發達
有龍骨突
⑤有獨特
助呼吸;⑥食量大,消化能力強,殘渣很快隨糞便排出體外等。(答
點
類適于水中生活的特
用鰓呼吸;②用鰭協調游泳
型體形可減
水流阻力;④體表有黏液可減小水的阻力;⑤側線可感知水流等。(答出任意一點即
壁虎適于陸地生活的特點:①頭部有頸,可以靈活地轉動,便于尋找食物和發現
害;②用肺呼吸;③體表覆蓋著角質的鱗片,可以減少體內水分的蒸發;④在陸」
產卵,卵外有堅韌的卵殼保護,生殖和發育完全擺脫了對水的依賴等。(答
空2分,共12
先天性遺傳物質
生物(人教版)答
級生物(人教版)答案

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