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山西省2020-2021學年第一學期八年級期中質量評估試題 生物(蘇教版)試題 PDF版(含答案)

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  1. 二一教育資源

山西省2020-2021學年第一學期八年級期中質量評估試題 生物(蘇教版)試題 PDF版(含答案)

資源簡介

姓名
考證
有關動物的敘述中,正確的
2020-2021學年第一學期八年級期中質量評估試題
A.只有鳥類的卵具有堅硬的卯
軟體動物都具有堅硬的
生物(蘇教版)
C.章魚、鱷魚、鮑魚都不是魚類
壁虎、蠑螈、蟒蛇都是爬行動物
020年
長江白鱘被宣布滅絕。白鱘是肉食類魚
食其他魚類為生,由于環境
注意
改變,食物減少,導致白鱘滅絕。下列敘述正確的是
鱘滅絕對長江生態系統的多樣性影響不大
本試卷共6頁,滿分100分
以將長
瀕危生物遷到水族館進行特殊保護
答卷前,考生務必將自己的姓
考證號填寫在本試卷相
進外來物種到
以提高生物多樣性
嚴禁捕撈任何魚類,減少人類對長江生態的
第Ⅰ卷選擇題(共40分)
動物種類繁多,形態特征千差
圖是同學們
幾種動物,關于這
些動物的說法中正確的是
選擇題(在每小題給出的四個選J
項符合題
將該選項涂黑。每小題2分,共40分
不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!边@首詩經
典詠流傳》播
花”描述的是苔蘚植物的某
蘚植物的生殖過程離不開水
b和c與圖中其他動物不同,屬于無脊椎動物
蘚植物通過孢子繁殖
植物可監測空氣污染程度
2.我國植物種類極為豐富,其
是珍稀植物。下列屬于我國一級保護植物的是
b
具有羽毛
生活
桫欏
紅檜
荷葉鐵線蕨
d和e的體溫恒定
其他動物都是變溫動物
傘藻是海生的單細胞藻類植物,細胞長2~5厘米,可分為“帽”“柄”和“足”三部
9.細菌在自然界中分布廣
無處不在,與人類的生產
關系密切。下列有關

列敘述中正確的是
細菌的敘述中錯誤的是
藻生活在海水中,不能進行光合作

有多細胞
有營寄生生活的也有營腐生生
傘藻的細胞結構簡單,沒有細胞核
烷菌生產沼
們利用乳酸菌制作酸奶和泡菜
C.傘藻是植
不具有根、莖
最早的生命在地球上是如何起源的?為解開這個謎團,人類一直在孜孜不倦地探索
傘藻的“帽”“柄”和“足”是細胞分化的結果
列有關敘述錯誤的是
4.2013
國科學家在三峽圠
億年前的地層中發現了一類特殊保存的動物
球上最
命可能是在原始
化石,科學家命名其為“夷陵蟲”?;佻F了一條行進中蟲子的“最后時刻”——該動
原始生命是現在地球上所有生物的共同祖先

和它最
塊巖石上?;砻?夷陵蟲是
C.原始地球上能產生構成生物體

動能力且身體分節的兩側對稱動物。推測其最可能為
米勒模擬原始地球條件的實驗產生了原始生命
環節動物或節肢動物
形動物或線形動物
許多微生物與人類的生活關系密切。例如蒸饅頭、烤面包及自釀葡萄酒I
要用
C.腔腸動物或環節動物
形動物或節肢動物
母菌的說法中錯誤
020年6
度,我國將穿
家二級保護野
生動物提升至一級。穿山甲形體狹長,全身有鱗
肢粗短,尾扁平而長
有真正的細胞核,屬于真核生物
i細胞壁和液泡,屬于真菌

陵、山麓、平原的樹林潮
挖穴而居,一般每年只產一胎

不需要從外界獲取營養物質
D.能
成各

穿山甲屬
2.諾貝爾獎獲得
野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,這是利用生物多樣
肢動物
兩棲動物
爬行動物
D.哺乳動物
潛在價值
接價值
接價值
級生物(蘇教版)第1頁(共6頁)
年級物種偷獵者對野生動物的亂捕濫殺;生物棲息地的破壞等(答案合理,答出一點
省2020-2021學年第一學期八年級期
評估試題
2分)

共15分)
物(蘇教版)參考答案和評分標準
染區大多數是黑色樺尺蛾的原因是什么(或“是什
造成
區大多數是黑色樺尺蛾”等,答案合理
題(每小題2分,共40分
(2)灰色樺尺蛾黑色樺尺蛾(兩空順序可換)樺尺蛾的種類
染區污染
(兩空順序可換)環境
(3)在污染區釋放的兩種樺尺蛾的數目應該相同(或“在未污染區和污染區釋放的兩
種樺尺蛾的數目都應
分)
B
D
B
(4)黑色灰色選擇定
(5)自然選掃
非選擇題(共60分
(除標注外,其余每空1分
(1)苔蘚蕨類輸
藻類
案僅供參考,有些試題答案并不唯
根據學生答
實際情況
(3)根、莖、葉、花、果實、種子(缺一不可,2分)被子
靈活掌握評分
蛋白質外殼和內部遺傳物質(2分)寄
(缺一不可,2分
22.(除標注外,其余每空1分
(2)魚身體多呈流線型;體表被覆鱗片;用鰓呼吸;身體兩側的側線能感知水流的方

(3)節肢扁形
(4)被子裸子裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被,被子植物的種子外面有果皮
包被(2分)
生到陸生簡單到復雜
除標注外,其余

(1)大象褐馬雞(兩空順序可換)脊椎體內都有脊柱
(2)是身體分節,有一對觸角
(只要答出“身體
(3)放歸點曾經有巨竹節蟲活動;放歸點不被人類活動干擾;巨竹節蟲處于生命力最
盛時期(答案合理,答b
(4)建立自然保護區(2分
生物(蘇教版)答
級生物(蘇教版)答案第2頁(共2

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