資源簡介

2020—2021學年度第一學期期中教學質量檢測七年級
生
物
試
卷(D)
一、選擇題(每小題只限選一個最佳答案，每小題2分，共58分)
1.下列符合學生實驗規則的一項是
A.學生進實驗室前無須進行任何準備，進實驗室后一定按老師的要求去做
B.學生進實驗室前必須認真預習，進實驗室后一定按老師的要求去做
C.學生進實驗室前必須認真預習，進實驗室后自主操作，不一定按老師的要求做
D.實驗過程中，出現異常或意外事故，盡量不要麻煩老師，要學會自己處理
2.觀察細胞結構時，應選用的儀器是
A.放大鏡
B.顯微鏡
C.望遠鏡
D.平面鏡
3.使用下列實驗器具錯誤的是
A.用酒精燈蓋熄滅酒精燈B.顯微鏡觀察時用右眼看
C.用鑷子夾起蓋玻片
D.玻璃儀器輕拿輕放
4.使用顯微鏡時，對光的正確方法和順序是
①轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔；②左眼注視目鏡，右眼睜開；
③調節反光鏡，看到白亮的
視野；④轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔。
A.①②③B.④②③C.②④③D.②①③
5.用顯微鏡觀察的材料必須是
A.新鮮的
B.干燥的
C.薄而透明的
D.任何材料
6.用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位，若想在視野中看到的細胞數目最多，應該選擇的組
合是
A.目鏡10x
物鏡10x
B.目鏡10x
物鏡20x
C.目鏡10x
物鏡40x
D.目鏡5x
物鏡10x
7.小明在量筒中放入40mL水，后又將一顆葡萄放入量筒中，這時量筒中液面的讀數為55mL，則葡萄的體積為
A.15mL
B.55mL
C.40mL
D.95mL
8.“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來，當走到離我還有三步遠時，它站住了，毛發聳立起來，樣子兇暴可怕......”這是某同學對黑猩猩的一段記錄，該同學運用了哪種研究方法
A.觀察法
B.調查法
C.實驗法
D.測量法
9.“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并做出符合科學
事實的假設，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是
A.大雁何時南飛B.鼠婦喜歡生活在怎樣的環境中
C.哪種月季漂亮
D.菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物
10.在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意值
11.制作洋蔥鱗片葉臨時玻片標本的正確順序是:
①用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上；②用鑷子撕取表皮，放在清水中展平；
③在潔凈
的載玻片中央滴一滴清水；④用稀碘液染色。
A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②③①④
12.在制作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側要先接觸水滴再放下的原因是
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損害
C.防止出現氣泡
D.防止蓋玻片受損
13.動物和植物都有的能量轉換器是
A.線粒體
B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體
D.細胞核
14.下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結構層次的敘述，正確的是
A.細胞不斷分裂和生長形成不同的組織
B.細胞分裂時，細胞核內遺傳物質復制后平均分配
C.經過細胞分化，細胞內的遺傳物質會發生改變
D.多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統四個層次
15.組織的形成是(
)的結果。
A.細胞分裂
B.細胞生長
C.細胞分化
D.細胞的分裂和生長
16.用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于
A.表皮組織
B.輸導組織
C.保護組織
D.分生組織
17.下列結構屬于器官的是
A.柑橘果肉
B.一只香蕉
C.洋蔥表皮
D.蘋果果皮
18.人體與植物體在結構層次上的主要不同是人體具有
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統
19.草履蟲生活在
A.海水中
B.潮濕的土壤中
C.池塘或水溝中
D.干旱的陸地上
20.下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是
A.能獨立生活在一定的環境中B.整個身體就是一個細胞
C.能夠趨利避害，適應環境
D.有呼吸、排泄等專門器官
21.唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色人簾青”主要描述的植物類群是
A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物
22.小宇在爬山時采回一株植物做標本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，這株植物所
屬的類群是
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C蕨類植物
D.裸子植物
23.蕨類植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是
A.蕨類植物靠孢子繁殖B.根、莖、葉中都有疏導組織
C.大多生活在潮濕的環境中
D.對有害氣體反應不敏感
24.蕨類植物在結構上不同于藻類植物的特點是
A.是多細胞生物體B.有根、莖、葉的分化
C.生活在陰濕的環境中
D.都有輸導組織
25.下列有關蕨類植物和被子植物的敘述，錯誤的是
A.都有根、莖、葉的分化
B.都有輸導組織
C.都能產生種子
D.都與人類生活有密切的關系
26.下列關于植物類群的敘述，正確的是
A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被
B.海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其假根固著在淺海巖石上
C.卷柏的根、莖、葉內有輸導組織，所以適應陸地生活的能力較強
D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因
27.裸子植物和被子植物都屬于種子植物，兩者之間的主要區別是
A.生長環境不同B.種子外面是否有果皮包被
C.在地球上出現的年代不同
D.分布的范圍不同
28.種子的胚由哪幾部分組成
A.胚芽、胚軸、胚根
B.胚芽、胚軸、胚根、胚乳
C.胚芽、胚軸、胚根、種皮
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
29.菜豆種子和玉米種子結構的相同點是
A.都有胚
B.都有胚乳
C.都有一片子葉
D.都有兩片子葉
二、非選擇題(共42分)
30.(12分）觀察是科學探究的一種方法。科學觀察需要工具，顯微
鏡就是其中一種工具。右圖為顯微鏡的結構圖，請根據圖填寫。
(1)各標號所示部位名稱。
A
，C
，
E
，F
(2）使用顯微鏡觀察的步驟是：安放
→
→
放片
→
→觀察。
(3)使用顯微鏡觀察時，如果光線過強，應選擇
、
。
①大光圈；②平面鏡；③小光圈；④凹面鏡
(4）進行觀察時，發現視野中有一污點，某同學轉動物鏡和移動玻片標本，污點都沒有隨著移動，說明污點在
(5)在載玻片上寫一個，“b”字，用低倍鏡觀察，在視野內看到的圖象是
（畫出圖象）。
(6)右圖是顯微鏡觀察某生物裝片時的視野，若使視野甲轉變成乙，則移動裝片時，應向哪個方向移動裝片才能達到這個要求
。（選字母）
A.右上方
B.左上方
C.左下方D.右下方
(7)此顯微鏡目鏡有5X和10X，物鏡有10X和40X倍，用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數是
31.(6分）你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析并回答問題：
(1)圖中①②③表示細胞
的過程，④表示細胞
的過程。
(2)能產生和傳導興奮的組織是
；皮膚內的血液屬于圖中的
組織。
(3)能觀察到染色體變化的過程為
。
(4)肝臟的結構中含有上述四大組織，所以肝臟屬于
（填結構層次中的一種）。
32.(12分）如圖
A為植物細胞模式圖，
B為草履蟲結構示意圖。
(1)A圖中起支持和保護作用的是圖中標
號
所示結構，切西瓜時
流出許多
汁液，汁液存在于細胞中的［
]
(2)B圖中草履蟲靠［
］
的
擺動在
水中旋轉前進，吃進去的食物在
中
消化，食物殘渣由
排出.其呼吸是通過［
］
完成的。由此我們可以看出生物可以獨立完成生命活動，有充分說明了細胞是生物體的基本單位。
(3)植物細胞與草履蟲動物細胞共有的結構是：②細胞膜、⑥細胞質、④
33.(12分）下面是某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”
的實驗設計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長約15cm)、一只螞蟻、一杯
濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟：在竹筒的兩端用兩支滴管分別滴上一
滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩
滴液體之間。
如圖所示：
(1)本實驗做出的假設是：
。(2分）
(2)本實驗的變量是：
。(2分）
(3)對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原地不動或不定向爬動，則：
。(3分）
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則：
。(3分）
(4)本實驗設計的不足之處是
。(2分）學年度第一學期期中教學質量檢測七年級
生物試卷參考答案及評分標準
擇
題只限選
擇題
物鏡反光鏡粗準焦螺旋
(2)對光調焦
(4)目鏡
31.(6分
(1)分裂分
(2)神經組織結締
細胞分裂
4)器
⑤液泡
(2)⑦纖毛食物泡胞肛②細胞膜單細胞結構和功能
(3)細胞核
螞蟻喜歡吃甜食或螞蟻不喜歡吃甜食(2分)
是否有糖(2分)
(3)預測一:不能說明螞
食(3分)
預測二:說明螞蟻喜歡吃甜食(3分
(4)實驗螞蟻數量太少(或沒有設置重復實驗)(2分
級生物試卷參考答案(

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