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2020-2021學年高一第一學期物理人教版2019必修第三冊章節（1）
電荷
1.下列說法正確的是(
)
A.點電荷是一種理想化模型，真正的點電荷是可以在自然界找到的
B.點電荷就是體積和電荷量都很小的帶電體
C.根據可知，當時，
D.一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計
2.如圖所示在絕緣支架上的導體和導體按圖中方式接觸放置，原先都不帶電，先讓開關，均斷開，現在將一個帶正電小球放置在左側，以下判斷正確的是(
)
A．只閉合，則左端不帶電，右端帶負電
B．只閉合，接著移走帶電小球，最后將分開，帶負電
C．均閉合時，兩端均不帶電
D．均閉合時，左端帶負電，左端不帶電
3.下列說法正確的是(
)
A.物體帶電量有可能是
B.感應起電的本質是電荷發生了轉移
C.物體所帶電量可能很小，可以小于元電荷
D.經過摩擦使某物體帶正電是因為產生了額外的正電荷
4.下列說法正確的是（
）
A.?在加油站給汽車加油時，可以接打移動電話
B.?摩擦起電不能創造電荷
C.?如果有人觸電倒地，應該抱住他的腰部將他拖到安全的地方
D.?油罐車在車后增加一條接地的鐵鏈，是為了把地上的電荷導入油罐增加油罐的帶電量
5.關于電量的下列說法中,哪個是正確的(
)
A．物體所帶的電量可以是任意實數
B．物體的帶電量不可能小于
C．某物體帶的正電,是因為它失去了個電子
D．任何物體的帶電量不可能少于
6.把一個帶電棒接觸一個帶正電的驗電器，金屬箔片先閉合而后張開，這說明棒上帶的是(
)
A.正電荷
B.負電荷
C.正、負電荷都有可能
D.不帶電
7.關于元電荷，下列說法錯誤的是(
)
A.所有帶電體的電荷量大小一定等于元電荷的整數倍
B.帶電粒子的電荷量與其質量的比值叫該帶電粒子的比荷
C.元電荷實際上是指電子和質子本身
D.元電荷e的數值最早是由美國物理學家密立根用實驗測得的
8.如圖所示，用帶有正電的帶電體A，靠近（不接觸）不帶電的驗電器上端的金屬球，則(
)
A.驗電器金屬箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電
B.驗電器金屬箔張開，因為整個驗電器都帶上了負電
C.驗電器金屬箔張開，因為驗電器的箔片都帶上了正電
D.驗電器金屬箔不張開，因為帶電體A沒有和驗電器的金屬球接觸
9.如圖所示，左邊是一個原先不帶電的導體，右邊C是后來靠近的帶正電的導體球。若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導體切開，分為兩部分，這兩部分所帶電荷量的大小分別為，則下列結論正確的有(
)
A.沿虛線c切開，A帶負電，B帶正電，且
B.只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負電，且
C.沿虛線a切開，A帶正電，B帶負電，且
D.沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負電，而的值與所切的位置有關
10.某同學有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習時，他發現有一個關鍵數據看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認為可能是下列數據中的(
)
A.
B.
C.
D.
11.如圖所示，某次實驗老師用絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）去吸引細碎的錫箔屑，發現錫箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散開，下列說法正確的是(
)
A.錫箔屑被吸引是因為獲得電子而帶負電
B.散開的錫箔屑帶負電
C.錫箔屑散開主要是因為碰撞
D.散開的錫箔屑帶正電
12.三個塑料小球，A和和和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則下列說法正確的是(
)
A.球均帶負電
B.B球帶負電，C球帶正電
C.球中必有一個帶負電，而另一個不帶電
D.球都不帶電
13.關于摩擦起電、接觸起電、感應起電，下列說法不正確的是(
)
A.三種方式的實質是一樣的，都是電子的轉移
B.三種方式都產生了新電荷
C.三種方式都符合電荷守恒定律
D.摩擦起電、接觸起電都要求接觸，而感應起電不需要接觸
14.將兩只相同的充氣氣球在頭發上摩擦后放在絕緣水平面上，關于兩只氣球之間的靜電相互作用，下列說法正確的是(
)
A.氣球帶同種電荷相互吸引
B.氣球帶異種電荷相互吸引
C.氣球帶同種電荷相互排斥
D.氣球帶異種電荷相互排斥
15.下列有關起電的說法正確的是(
)
A.摩擦起電說明電荷是可以創造的
B.感應起電的過程中電荷總量不守恒
C.接觸起電的實質是物體的電子發生了轉移
D.等量的正、負電荷可以中和，說明電荷可以被消滅
16.完全相同的兩個金屬小球帶有等量電荷，相隔一定的距離，現讓第三個完全相同的不帶電的金屬小球C先后與接觸后移開。
(1)若兩球帶同種電荷，求完成題述的接觸后兩球所帶的電荷量之比；
(2)若兩球帶異種電荷，求完成題述的接觸后兩球所帶的電荷量大小之比。
17.A、B兩物體相互摩擦，A物體原來帶的電荷，與B物體摩擦后，所帶的電荷量變為．問：
（1）在此過程中，A物體得到了電子還是失去了電子?
（2）轉移了多少個電子?
18.元電荷是一個電子或質子所帶的電荷量，它是電荷量的最________單位。元電荷的值：
__________，最早由美國物理學家__________測定。
19.某一研究性學習小組的同學們設計了以下實驗方案來驗證電荷守恒定律：
實驗操作
步驟一：手持起電板柄，用力將兩塊起電板快速摩擦后分開
步驟二：將其中一塊板插入箔片驗電器上端的空心金屬球（不要接觸金屬球）
步驟三：將兩塊板同時插入空心金屬球
實驗圖解
實驗現象
箔片張開
箔片閉合
根據以上實驗過程和觀察到的現象，回答下列問題：
（1）步驟二的實驗現象，說明_____________________________________________
（2）步驟三的實驗現象，說明_____________________________________________
（3）該研究性實驗_________（填“能”或“不能”）驗證電荷守恒定律．
參考答案
1.答案：D
解析：點電荷是一種理想化模型，真正的點電荷實際上并不存在，選項A錯誤；當兩個帶電體的形狀對它們之間的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷，與體積大小無直接關系，選項B錯誤；庫侖定律只適用于真空中的靜止的點電荷，當距離很小時，帶電體不能再看作點電荷，故庫侖定律不再適用，選項C錯誤；一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計，選項D正確。
2.答案：D
解析：A.只閉合開關時，由于靜電感應的作用，金屬導體右端帶的正電荷會被從大地上來的負電荷中和，所以導體右端不再帶有電荷，左端帶負電，故A錯誤
B.當閉合開關時，由于靜電感應的作用，金屬導體B右端帶的正電荷會被從大地上來的負電荷中和，所以導體B右端不再帶有電荷，左端帶負電，接著移走帶電小球，A端的負電會被中和而都不帶電，最后將AB分開，則A端和B端均不帶電帶負電；故B錯誤
CD.均閉合時，導體AB的近端還是A端會感應異種電荷帶負電，遠端通過接地線變成了無窮遠，故B端不帶電；故C項錯誤，D項正確
3.答案：B
解析：A、元電荷的值通常取作，所有帶電體的電荷量都等于元電荷的整數倍，故AC錯誤；
B、感應起電的實質是電荷可以從物體的一部分轉移到另一個部分．故B正確；
D、摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，并沒有創造電荷．遵循電荷守恒定律．故D錯誤；
故選B
4.答案：B
解析：A.在自助加油站給汽車加油時，禁止接打移動電話，避免因接打移動電話產生的靜電火袍引起火災，故A錯誤；B.根據摩擦起電的本質以及電荷守恒定律可知，摩擦起電的不能創造電荷，故B正確；
C.發現有人觸電后，應立即用絕緣體把觸電人拉離電線，不能直接抱住他的腰部拖到安全的地方，故C錯誤；
D.油罐車在車后塇加一條接地的鐵鏈，是為了把油罐車運動過程中產生的靜電導走，故D錯誤；
5.答案：B
解析：任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數倍，故A錯誤；
物體的帶電量應等于或者是的整數倍，不可能小于，故B正確；
某物體帶的正電，是因為它失去了1個電子，故C錯誤；
任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍，可以少于1C，故D錯誤；
故選：B
6.答案：B
解析：因驗電器的金屬球帶正電，驗電器的金屬箔片先閉合，說明了金屬箔片得到電子，將正電荷中和，帶電棒帶的是負電；驗電器的金屬箔片后又張開是因為驗電器小球的一端將更多的負電荷傳導給了金屬箔片一端，驗電器的金屬箔片因帶同種電荷而張開。故B正確。
7.答案：C
解析：所有帶電體的電荷量大小一定等于元電荷的整數倍，選項A說法正確；由比荷的定義知選項B說法正確；元電荷是電荷量，不是指電子和質子本身，選項C說法錯誤；元電荷e的數值最早是由美國物理學家密立根用實驗測得的，選項D說法正確。故選C。
8.答案：C
解析：帶正電的帶電體A靠近不帶電的驗電器上端的金屬球，發生靜電感應，驗電器上端的金屬球帶負電，金屬箔帶正電，金屬箔張開，故ABD錯誤，C正確。
9.答案：D
解析：靜電感應使得A部分帶正電，B部分帶負電。導體原來不帶電，但是在帶正電的導體球C的靜電感應作用下，導體中的自由電子向B部分轉移，使B部分帶負電，A部分帶正電。根據電荷守恒定律，A部分移走的電子數目和B部分得到的電子數目是相同的，因此無論從哪一條虛線切開，兩部分的電荷量大小總是相等的，電子在導體上的分布不均勾，越靠近右端負電荷密度越大，越靠近左端正電荷密度越大，所以從不同位置切開時，左部分所帶電荷量的大小與所切的位置有關，故只有選項D正確。
10.答案：C
解析：電子帶電荷量的大小是最小的，人們把最小電荷量叫作元電荷，任何帶電體所帶電荷量都是元電荷的整數倍，將四個選項中的電荷量除以元電荷，所得結果為整數的便是可能正確的數字。是的4倍，選項C正確。
11.答案：D
解析：根據帶電物體能夠吸引輕小物體的性質可知，A錯誤；錫箔屑與玻璃棒接觸后帶上與玻璃棒相同性質的電荷，同種電荷相互排斥，錫箔屑散開，故BC錯誤，D正確。
12.答案：C
解析：A和B相互吸引，又A帶正電，說明B可能帶負電，也可能不帶電。而B和C相互吸引，因此當B不帶電時，則C一定帶電，若B帶負電，則C可能帶正電，也可能不帶電。但C和A相互吸引，因此C不可能帶正電，所以球中必有一個帶負電，而另一個不帶電，故C正確，ABD錯誤。
13.答案：B
解析：摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，摩擦起電現象說明機械能可以轉化為電能，但并沒有創造電荷，電荷只是發生了轉移。感應起電是電荷從物體的一部分轉移到另一部分。接觸起電為電荷從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體。摩擦起電、接觸起電、感應起電是起電的三種不同方式，實質是一樣的，都是電子的轉移，都符合電荷守恒定律，故ACD不符合題意；這三種方式都沒有產生電荷，故B符合題意。
14.答案：C
解析：根據同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，來分析氣球間的相互作用力性質。兩只相同氣球與頭發摩擦后，因摩擦起電帶同種電荷，所以氣球相互排斥。故選C。
15.答案：C
解析：摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，并沒有創造電荷，故A錯誤；感應起電的實質是電荷從物體的一部分轉移到另一部分，轉移過程中電荷量守恒，故B錯誤；接觸起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，電荷總量保持不變，故C正確；等量的正、負電荷可以中和，是電荷的轉移，電荷沒有被消滅，只是整體不顯示電性而已，故D錯誤。
16.答案：(1)
(2)2:1
解析：(1)若兩球帶同種電荷，設電荷量均為Q；
；
(2)若兩球帶異種電荷，設電荷量分別為；
。
17.答案：（1）A物體得到了電子
（2）轉移了個電子
解析：（1）兩物體相互摩擦，A物體原來帶的電荷，與B摩擦物體后，所帶的電荷量變為，摩擦起電中移動的是自由電子，所以在此過程中A物體得到電子；
（2）物體得到電子個數：
個
18.答案：小；；密立根
19.答案：（1）插入驗電器上端空心金屬球內的起電板帶上了電荷
（2）兩塊板帶有等量異號電荷，總電荷量為零
（3）能
解析：（1）步驟二的實驗現象是箔片張開，即箔片帶電，說明插入驗電器上端空心金屬球內的起電板帶上了電荷；
（2）步驟三的實驗現象是箔片閉合，即箔片不帶電，說明兩塊板帶有等量異號電荷，總電荷量為

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