資源簡介

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一、選擇題
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6.
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10.
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二、填空題
11.(1)_____________
(2)_____________
(3)_____________
12._____________
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13._____________
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14._____________
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15._____________
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16._____________
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17._____________
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18._____________
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三、實驗探究題
19.（1）_____________
（2）_____________
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（3）_____________
（4）_____________
（5）
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（6）_____________
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四、計算題
20.
21.
22.（1）_____________
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（4）_____________2020-2021第一學期八年級物理期中試卷
（時間：80分鐘
滿分：100分）
一、選擇題(30分)
1．（3分）下列現象中屬于機械運動的是（　　）
A．五四運動
B．生命運動
C．太陽升上天空
D．鐵生銹了
2．（3分）如圖是物體運動的s﹣t，v﹣t圖象，表示物體做勻速直線運動的是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．（3分）小明設計了幾個實驗，能夠探究聲音產生原因的是（　　）
A．用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
B．把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯變小
C．用嘴吹哨子的上端，向下拉動活塞，聲音變低
D．對著點燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會熄滅
4．（3分）如圖，在利用直尺探究音調和哪些因素有關的實驗中，改變直尺伸出桌面的長度，分別撥動直尺，眼睛應該觀察什么？耳朵應該聽什么？（　　）
A．觀察直尺振動的快慢，聽聲音的高低
B．觀察直尺振動的幅度，聽聲音的強弱
C．觀察直尺振動的快慢，聽聲音的強弱
D．觀察直尺振動的幅度，聽聲音的高低
5．（3分）在冷卻食物時用0℃的冰比用0℃的水好，這是因為（　　）
A．冰比水的溫度低，因為冰是冷的
B．同樣多的水和冰冷卻物體時，吸收一樣多的熱，所以效果相同
C．冰有熔化成水的過程，在這一過程中要吸收大量的熱
D．水結成冰時要吸收大量的熱
6．（3分）下列物質均為晶體的是（　　）
A．石英、黃鐵礦、松香、鉆石
B．食鹽、金剛石、海波、鐵
C．玻璃、石英、金剛石、銅
D．金、瀝青、巴西石、蜂蠟
7．（3分）如圖是某物質發生物態變化過程中的溫度一時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（　　）
A．這種物質是晶體，其熔點是40℃
B．在0至5min物質處于固液共存狀態
C．在BC段物質不放熱，溫度保持不變
D．在CD段物質處于液態
8．（3分）下列能使蒸發變慢的措施是（　　）
A．用瓶子裝酒精時一定要加蓋
B．夏天，人們使用電風扇扇風
C．把濕衣服展開晾在通風向陽處
D．用掃把將雨水掃開
9．（3分）如圖是燒開水時從壺嘴冒出“白氣”和剛從冰箱中取出的雪糕冒“白氣”時的情景。對于這兩種“白氣”的解釋，下列說法中正確的是（　　）
A．兩種白氣都是水蒸氣遇冷汽化形成的
B．壺嘴里冒出的白氣是水蒸氣
C．兩種白氣都是水蒸氣遇冷液化形成的
D．雪糕周圍的白氣是升華形成的
10．（3分）圖示是一些小冰塊溫度隨加熱時間變化的圖象。從圖象中能獲得的信息是（　　）
A．0min時，小冰塊的溫度為0℃
B．小冰塊的熔點是0℃
C．t2時刻后，小冰塊變成氣態
D．t1時刻前小冰塊為有部分熔化
二、填空題(38分)
11．（6分）如圖甲所示，該刻度尺的分度值是　
　，該物體的長度是　
　cm；如圖乙所示，圖中機械秒表的示數是　
　s。
12．（4分）宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時曾寫了一首詩（如圖）。在這首詩中，詩人藝術性地表達了他對運動相對性的理解。詩的第三第四句描述的情景分別是以　
　和　
　為參照物。
13．（4分）甲、乙兩車通過的路程之比是3：1，運動時間之比是2：3，則它們的運動速度之比是　
　；若甲、乙運動的速度保持不變，以后在相同的時間內他們通過的路程之比是　
　。
14．（4分）甲同學在一根很長的充滿水的自來水管的一端，敲一下水管，乙同學在水管的另一端能聽到三下敲擊聲。第一次聽到的是通過　
　傳播來的，第三次聽到的聲音是通過　
　傳播來的。（均選填“空氣”、“水”或“水管”）
15．（4分）某種昆蟲靠翅膀振動發聲。如果這種昆蟲的翅膀在2分鐘內振動了1200次，則它振動的頻率是　
　Hz，人耳　
　聽到這種聲音。（選填“能”或“不能”）
16．（4分）科學考察工作者為了探測海底的深度，常向海底垂直發射　
　（選填“超聲”或“次聲”）波，利用回聲進行測距。若探測船發出的聲波經過8s才收到回波信號，則此處海水深度為　
　m．（聲音在海水中的傳播約1500m/s）
17．（8分）如圖所示，現有甲、乙兩支溫度計，小明要測體溫應該選擇　
　（選填“甲”或“乙”）溫度計，該溫度計的示數為　
　℃，另外一支溫度計的示數為　
　℃，它們都是利用液體的　
　
　
　性質制成的。
18．（4分）固體可分成晶體和非晶體，冰、食鹽、銅、萘、鐵、瀝青、海波、蜂蠟中，屬于晶體的有　
　
　
　
　，屬于非晶體的有　
　
　
　
　
　。
三、實驗探究題(8分)
19．（8分）在圖示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）本實驗原理　
　。
（2）該實驗所用的測量工具是　
　和　
　。
（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較　
　。
（4）實驗中多次測量，每次測量時必須讓小車從　
　（選填“A和B兩個不同點”、“同一高度”或“任意位置”）由靜止開始下滑。
（5）在測量小車到達B點時，如果小車過了B點才停止計時，測AB段的平均速度vAB會偏　
　（選填“大”或“小”）。
（6）若小車通過前半段路程的平均速度是vAB，通過后半段的平均速度vBC，則vAC、vAB、vBC的大小關系是　
　。分析可知，小球沿斜面下滑的速度　
　（選填“越來越快”或“越來越慢”）。
四、計算題(16分)
20．（8分）甲乙兩地的距離是3000km，一列火車從甲地早上7：30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在次日13：30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為600m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是20s。求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
21．（8分）一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖700m處鳴笛，汽車直線向前行駛40m后，司機剛好聽到剛才鳴笛的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：
（1）從鳴笛開始到司機聽到回聲的時間？
（2）汽車行駛的速度。
五、綜合能力題(8分)
22．（8分）閱讀短文，回答問題：
大自然中的水循環
如圖是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變減小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。
（1）請在括號內寫出相應引文涉及的物態變化名稱：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴　
　或凝成小冰晶”　
　；“小冰晶又變成小水滴”　
　
（2）上面涉及的三種物態變化中，屬于放熱的是　
　。
（3）在干旱地區可通過人工降雨的方法向天取水：把干冰（固態二氧化碳）撒到云層中，干冰一旦進入云層，就很快　
　成氣體，并從周圍　
　大量的熱使云層溫度　
　，空氣中的水蒸氣迅速凝結成小水滴或小冰晶，導致降雨。
（4）地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%，節約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務，下列做法中，不正確的是　
　
A．建議并提倡居民使用節水龍頭
B．用噴灌、滴落的方法澆灌園林或農田
C．將工業廢水處理達標后排放
D．將生活污水任意排放。
第1頁（共1頁）

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