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(共23張PPT)
第4節(jié)
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
第十一
章
功和機(jī)械能
物理八年級(jí)下冊(cè)
（RJ）
為什么汽車(chē)高速行駛時(shí)，輪胎的溫度會(huì)升得很高？
燃料是怎樣使汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的？
探究新知
素養(yǎng)目標(biāo)
5．了解風(fēng)能和水能的利用。
4．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，探究動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
2．能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。(重點(diǎn))
3．能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。（難點(diǎn)）
1．理解機(jī)械能的概念。
探究新知
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
知識(shí)點(diǎn)
1
機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。
機(jī)械能的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，用字母J表示。
定義
為什么滾擺在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢?
滾擺實(shí)驗(yàn)
探究新知
1.
滾擺下降時(shí)，速度_____，________能減小，
_____能增大，_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能；
滾擺上升時(shí)，速度______，______能減小，
_______能增大，_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。
結(jié)論：實(shí)驗(yàn)表明，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以相互
轉(zhuǎn)化的，動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能
也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
一、動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
變大
重力勢(shì)
動(dòng)
重力勢(shì)
動(dòng)
變小
動(dòng)
重力勢(shì)
動(dòng)
重力勢(shì)
探究新知
觀察單擺的運(yùn)動(dòng)
探究新知
h
A
B
C
分析單擺的能量轉(zhuǎn)化
2.
單擺下降時(shí)，________能減小，_______能增大。
在此過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。
單擺上升時(shí)，_______能減小，_______能增大。
在此過(guò)程中_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。
重力勢(shì)
動(dòng)
重力勢(shì)
動(dòng)
動(dòng)
重力勢(shì)
動(dòng)
重力勢(shì)
探究新知
【中考·成都】火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星，下列敘述正確的是(　　)
A．衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變
B．衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加
C．衛(wèi)星的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變
D．衛(wèi)星的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
B
基礎(chǔ)鞏固
鞏固練習(xí)
2．動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化
　
分析小球從斜面上滾下到最后擠壓彈簧過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能是怎樣相互轉(zhuǎn)化的。
想想議議
小球從斜面上滾下來(lái)，高度變小，重力勢(shì)能減小，速度變快，動(dòng)能增大，所以此過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;在小球與彈簧碰撞后，小球速度減小，動(dòng)能變小，但此時(shí)彈簧受到小球的擠壓作用，發(fā)生彈性形變，因而彈性勢(shì)能變大，所以這個(gè)過(guò)程為動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能.
2．機(jī)械能守恒
當(dāng)只有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能總量不變。
機(jī)械能
=
動(dòng)能
+
勢(shì)能
勢(shì)能
動(dòng)能
+
保持不變
1．動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化。
探究新知
機(jī)械能守恒
知識(shí)點(diǎn)
2
探究新知
3．判斷機(jī)械能是否變化的方法
（1）除重力、彈力外其他外力情況下的機(jī)械能轉(zhuǎn)化（此時(shí)機(jī)械能守恒）
（2）由“機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能”
判斷
當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度又如何變化？
遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)：勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加
近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)：勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小
4．人造地球衛(wèi)星的機(jī)械能轉(zhuǎn)化
探究新知
1．風(fēng)能
探究新知
風(fēng)能和水能的利用
知識(shí)點(diǎn)
3
空氣在流動(dòng)過(guò)程中所具有的機(jī)械能叫做風(fēng)能。
2．水能
流動(dòng)的水具有動(dòng)能，高處的水具有勢(shì)能，水所具有的機(jī)械能稱水能。
探究新知
水能的破壞性釋放造成災(zāi)害
2．水（風(fēng)）能的利用
風(fēng)力發(fā)電
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
動(dòng)能
機(jī)械能守恒
勢(shì)能
水能和風(fēng)能的利用
轉(zhuǎn)化
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
作業(yè)
內(nèi)容
教材作業(yè)
完成課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”練習(xí)
自主安排
配套練習(xí)冊(cè)練習(xí)
謝謝
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