資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2021年通用技術選考設計題過關練習（七十二）
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如圖是一款琴譜架，分為譜臺面
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)板和立桿支架兩大部件，譜臺面板可擺放各種尺寸的樂譜，立桿支架可伸縮調節高度。立桿上端為?18的圓鐵管，請使用2mm厚的鋼板為主要材料，設計一個面板與立桿之間的連接件，設計要求如下：21世紀教育網版權所有
A.譜臺面板可以0-90°翻轉，滿足演奏者合適的看譜視角；
B.譜臺面板與連接件之間直接焊接；
C.連接件安裝方便、連接可靠。
根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）畫出連接件的設計草圖，配以必要的文字說明。
（2）在設計草圖上標注該連接件的主要尺寸。
（3）對該琴譜架進行性能測
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)試，以下哪一項試驗不合理
(
在①譜臺面板調至0°，放置4本琴譜書籍，看琴譜架連接是否可靠；②譜臺面板調節多個角度，看固定是否方便；③將20kg物體置于譜臺面板上，測試琴譜架的穩定性和強度；④譜臺面板與立桿之間多次拆卸，測試是否方便安裝；選擇一項填寫在“
”處)21教育網
（4）立桿上下兩根鐵管的連接A處，最合適的標準件是
(
以下選擇項中填寫在“
”處)
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十二）
（1）（2）如圖
（3）③或④
（4）①
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十三）
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如圖a所示某墻面上有一個內嵌式
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)儲物格,其底部距離地面的高度為200cm。儲物格下方有一個為小孩子練習走路而設計的圓柱形扶手,能承受普通成人的重量。扶手直徑為30mm,距離墻面距離L1為30mm,距離地面高度L2為50cm(具體如圖b、c所示)。為方便在儲物格內取放東西,小明決定設計一個折疊踏板,設計要求如下：21世紀教育網版權所有
A.踏板安裝在扶手上,材料主要選用厚度為15mm的鋼板,其他自選；
B.短時間不用時,可向上折疊節約空間,長時間不用時方便拆卸；
C.不能在扶手上鉆孔；
D.具有一定的承重能力。
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（1）小明發現問題的途徑是
(
在“A.收集和分析信息；B.觀察日常生活；C.技術研究和技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)；21教育網
（2）以下不屬于設計限制因素的是
(在“A.扶手與墻面的距離L1；B.扶手直徑；C.扶手距離地面的高度L2；D.設計者的技術能力”中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)；21cnjy.com
（3）畫出折疊踏板的設計草圖,必要時可用文字進行說明；
（4）在設計草圖上標注主要尺寸；
（5）對設計好的踏板進行測試
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),以下試驗中不需要的是
(在“A.從扶手上拆、裝踏板，觀察是否方便；B.將踏板安裝到扶手上，觀察連接是否可靠；C.踏板安裝好后，向下施加一定的力，觀察扶手形變情況；D.安裝好后，折疊踏板，觀察是否方便”中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)。
2021年通用技術選考設計題過關練習（七十三）
（1）B
（2）C
（3）（4）
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能夠安裝在扶手上得1分;能夠實現折疊得1分;方便拆卸得1分;具有一定的承載能力1分。
（5）C
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十四）
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小明準備在科技節上給同學
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)們介紹割草機(如圖a)的切割原理，設計并制作了切割結構的模型。該模型由固定刀片(如圖b)、活動刀片(如圖c)、電機等部件組成。電機轉軸末端截面為D字形，直徑為6mm，只能順時針轉動，通過電機轉動驅動活動刀片左右移動，以實現割草功能。請你幫小明設計電機轉軸與活動刀片之間的傳動結構(安裝孔都是直徑為5mm的通孔，電機轉軸垂直于刀片朝上，所占空間可以忽略不計)。21世紀教育網版權所有
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設計要求如下：
①在電機連續轉動時，活動刀片可以實現左右反復運動；
②活動刀片可以實現100mm的活動距離；
③不允許對刀片進行鉆孔等任何加工；
④主要材料選擇3mm厚的鋼板，其他輔材自選。
請完成以下任務：
(1)固定刀片和活動刀片的連接方式屬
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)于
(在“A.剛連接B.鉸連接C.既不屬于剛連接也不屬于鉸連接”中選擇合適的選項，將序號填入“
”處)。21教育網
(2)設計要求中提出活動刀片可以實現1
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)00mm的活動距離，主要考慮了
的因素(在“A.物B.人C.環境”中選擇合適的選項，將序號填入“
”處)。21cnjy.com
(3)畫出傳動結構的設計草圖，必要時可用文字說明：
(4)在設計草圖上標注主要尺寸；
(5)小明準備在傳動結構制作完成并安裝后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)進行下列試驗，其中不合理的是
(在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“
”處)。21·cn·jy·com
A.啟動電機，觀察活動鋸齒刀片是否可以實現左右反復運動
B.啟動電機，觀察活動鋸齒刀片是否可以實現100mm的活動距離
C.啟動電機，切割秸稈，觀察刀片鋸齒結構是否鋒利
D.在裝置上施加一定的力，觀察傳動結構是否牢固
2021年通用技術選考設計題過關練習（七十四）
（1）C（2）A（5）C
答案1
凸輪+滑槽
答案2
擺桿+滑槽
1、凸輪給1分
1、擺桿給1分
2、滑槽給1分（凸輪+滑槽給3分）
2、滑槽給1分（擺桿+滑槽給3分）
3、安裝孔給1分
3、安裝孔給1分
尺寸對兩處給2分，（凸輪或擺桿必須標，另一處隨意）
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十五）
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小明發現，每次期末階段，學校都有大量的資料需
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)要裝訂，訂書機按壓多次時，手掌會疼。于是小明想設計一個自動訂書機按壓裝置。傳感器檢測到紙張在訂書機限定位置時，電機能夠驅動裝置按壓訂書機，完成裝訂。請你幫助小明設計該裝置的機械部分，設計要求如下：21教育網
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①訂書機能穩固放在裝置內，自動按壓時訂書機不會翻到；
②按壓裝置中伸縮桿的伸縮距離不小于80mm；
③伸縮桿上升時可將訂書機按壓部分向上提起一定高度；
④采用小型減速電機驅動，通過電機的正轉或反轉實現裝置的上升或下降；
⑤材料自選。
(1)小明發現問題的途徑是
(
在“A.收集信息；B.觀察日常生活；C.技術試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“
”處)；21cnjy.com
(2)設計要求中提出伸縮桿的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)伸縮距離不小80mm,主要考慮了
的因素(在“A.物；B.人；C.環境”中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)；21·cn·jy·com
(3)小明設計的自動按壓裝置，從
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)技術價值的角度分析，該技術主要體現了
作用。（在“A.解放人；B.保護人；C.發展人”中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)；www.21-cn-jy.com
(4)畫出機械部分的設計草圖(只要求畫出一個裝置,電機可用方塊代表)，必要時用文字說明；
(5)在設計草圖上標注主要尺寸。
2021年通用技術選考設計題過關練習（七十五）
（1）B；（2）C；（3）A；（4）（5）
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方案底座中，應可嵌入訂書機的內凹結構（1分
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)），電機通過兩連桿和伸縮桿、及限位槽實現上下運動（2分），結構、功能完美（1分）。標注：80
mm（1分），95mm與10mm（1分）21世紀教育網版權所有
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十一）
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如圖所示的實木辦公桌，為了增加桌面放置
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物品的數量，要在離桌面一定高度的位置安裝一塊350×200×20(mm)的木托板，請設計連接辦公桌擋板與托板的連接件，擋板尺寸為1800×250×20(mm)。設計要求如下：21世紀教育網版權所有
①連接件與托板連接采用M4的自攻螺釘連接；
②托板離桌面的高度可在350—450mm范圍內連續可調，調節方便、可靠；
③連接件與辦公桌擋板之間采用可拆卸連接，拆卸無需借助任何工具，連接后牢固可靠；④連接件與辦公桌擋板安裝時無需對擋板鉆孔等損壞擋板的操作；21教育網
⑤用厚度為3mm寬度為50mm的扁鋼制作(長度不限)。
根據設計要求，完成以下任務：
（1）制定設計方案之前，需要明確設
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)計的限制因素。以下因素中，
、
不屬于設計的限制因素(
在①自攻螺釘的大小；②擋板的長度；③擋板與桌面之間的連接方式；④連接件的材料中選擇合適的選項，將序號填入“
”處)；21cnjy.com
(2)畫出連接件的設計草圖，必要時用文字說明；
(3)在設計草圖上標注連接件的主要尺寸；
(4)將設計好的連接件安裝后，需要
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)對托板進行承重能力試驗，下列試驗方案較合理的是
(
在①用榔頭敲托板，觀察托板是否損壞；②用手用力按壓托板，觀察是否會脫落；③在托板上放置書本，慢慢增加書本數量，觀察連接件有無明顯形變，并記錄。選擇其中一項，將序號填寫在“
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2021年通用技術選考設計題過關練習（七十一）
（1）②、③；（2）（3）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)（4）③
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