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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十八）
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
某廠家要設(shè)計(jì)一個(gè)把投影儀吊裝在天花板上的裝置
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，吊桿與投影儀連接部位尺寸如圖乙所示，投影儀上安裝孔之間的距離尺寸如圖丙所示（投影儀上的安裝螺紋孔直徑為4mm）。現(xiàn)在請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)吊桿與投影儀之間的連接裝置，設(shè)計(jì)要求如下：21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(1)連接裝置適合安裝60～300mm孔距的投影儀；
(2)連接裝置能可靠地連接吊桿與投影儀；
(3)要有一定的剛性，安裝好后投影儀不會(huì)晃動(dòng)；
(4)連接裝置可以方便地從吊桿上拆下；
(5)材料自選。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù):
（1）制定計(jì)方案前，需要明確設(shè)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)計(jì)的限制因素。以下因素中，
不屬于設(shè)計(jì)的限制因素（在
A.所選的制作材料的特性；B.投影儀的安裝高度；C.投影儀上安裝孔之間的距離中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處）；21教育網(wǎng)
（2）如果把設(shè)計(jì)好的連接件安裝在吊桿上時(shí)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)應(yīng)采用
(在
A.抽芯鉚釘；B.元寶螺母；C.螺栓螺母；D.螺釘中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處)；21cnjy.com
（3）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（5）對(duì)制作完成的連接件做以下試
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)驗(yàn)，其中不合理的是
(在A.安裝投影儀后，輕推投影儀，看是否會(huì)晃動(dòng)；B.調(diào)節(jié)連接件看是否能實(shí)現(xiàn)不同孔距的投影儀安裝；C.在連接件上懸掛30kg重物，觀察連接件是否會(huì)變形中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處)。21·cn·jy·com
2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十八）
答案：（1）B；（2）C(單個(gè)元寶螺母是實(shí)現(xiàn)不了固定的，螺釘需要螺紋，所給的吊桿頭部無螺紋；）
（3）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
下部結(jié)構(gòu)如圖所示，上部能與吊桿連接即可。
尺寸主要為調(diào)整間距合理給1分，其他合理給1分
（5）C（投影儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于30kg）
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2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十九）
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
小李的弟弟非常喜歡躺在手搖椅上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，但是小李發(fā)現(xiàn)搖手搖椅很辛苦，于是想把手動(dòng)搖椅改裝為電動(dòng)搖椅。如圖a所示，小李對(duì)電動(dòng)搖椅的結(jié)構(gòu)已經(jīng)進(jìn)行部分改裝。電機(jī)轉(zhuǎn)軸如圖b所示，電機(jī)軸前端的截面為邊長(zhǎng)20mm的正方形，且有一大小合適的通孔。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
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請(qǐng)你幫助小李完成電機(jī)轉(zhuǎn)軸和搖椅之間的連接件設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要求如下：
（1）小李已完成的部分不允許做任何加工；
（2）連接件與搖椅和電機(jī)的軸連接要可靠；
（3）電機(jī)和搖椅連上連接件后能實(shí)現(xiàn)搖椅在豎直面內(nèi)小角度擺動(dòng)；
（4）主要材料采用
10mm
厚和
40mm
寬的足夠長(zhǎng)的鋼條，輔助材料自選。請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：21教育網(wǎng)
（1）畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸；
（3）小李發(fā)現(xiàn)該問題的途徑是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（從
A.觀察日常生活；B.收集與分析信息；C.技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究中選擇一項(xiàng)將序號(hào)填入“
”處）；21cnjy.com
（4）將連接件安裝到轉(zhuǎn)軸上，合理的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)連接件是
（在
A.自攻螺釘；B.開口銷；C.膨脹螺栓；D.緊定螺釘中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處）；21·cn·jy·com
（5）下列不屬于該設(shè)計(jì)的限制因素的是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（在
A.轉(zhuǎn)動(dòng)軸的形狀和尺寸；B.連接件的加工材料；C.電機(jī)的功率；D.連接件的加工工藝中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處）。www.21-cn-jy.com
2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十九）
答案：（1）共4分：
與電機(jī)軸連接的構(gòu)件有折彎得1分；與電機(jī)軸相處是方孔得1分；連接件連接可靠給1分；
其他酌情給分，不超過4分。
（2）共2分，標(biāo)注方孔的變邊長(zhǎng)為20mm得1分，標(biāo)注直接20mm圓孔得1分
（3）A——1分
（4）B——1分
（5）C——1分
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2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十七）
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
小明在焊接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)將電烙鐵插入定
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)位箍后（定位箍由箍圈和螺桿焊接而成），由于桌面高度不一，烙鐵放置的位置可能太高或太低。他想把定位箍改成高度可調(diào)，適應(yīng)不同的桌面高度，體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系。經(jīng)測(cè)量，定位箍的側(cè)面螺桿的直徑為M4，底座上安裝孔的直徑為Φ4。現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)定位箍與底座之間的連接桿（虛框處），設(shè)計(jì)要求如下：21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
①可使定位箍離底座70mm—120mm高度范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)整，用定位箍上的元寶螺母固定；
②與底座的連接可靠牢固
③采用2mm厚的鋼板為材料
（1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
(在A.觀察日常生活；B.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)；C.收集和分析信息中選擇合適的選項(xiàng))21教育網(wǎng)
（2）制定設(shè)計(jì)方案前，需要明確設(shè)計(jì)的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)限制因素。以下因素中，
、
屬于設(shè)計(jì)的限制因素（在A.定位箍的口徑大小；B.連接件的材料；C.電烙鐵的功率；D.設(shè)計(jì)者的技術(shù)能力中選擇合適的選項(xiàng)）21cnjy.com
（3）畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸
2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十七）
答案：（1）A；（2）B
D；（3）
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2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（四十）
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學(xué)號(hào)：
姓名：
小明通過詢問街頭環(huán)衛(wèi)工人得知，垃圾桶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)滿后，垃圾袋從上取出的過程存在一定的不便。于是他設(shè)計(jì)了一款桶底可向下打開的垃圾桶，其中桶底和桶身之間的連接采用合頁（圖中未畫出）以及啟閉機(jī)構(gòu)（如圖1）。在重物上施加向上的外力，可打開桶底，然后向下取出垃圾袋（如圖2）；撤去外力時(shí)，依靠重物可將桶底向上緊閉（如圖3）。21cnjy.com
小明通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)，圖3所示的凸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出部分對(duì)行人存在一定的安全隱患。現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明在圖4所示的虛線框內(nèi)重新設(shè)計(jì)桶身與桶底之間的啟閉機(jī)構(gòu)，其中合頁連接部分不改變，桶身的尺寸為：長(zhǎng)30cm×寬20cm×高50cm。設(shè)計(jì)要求如下：21·cn·jy·com
①重物向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，桶底合攏且能承受一定的負(fù)荷，其中重物中心孔的孔徑為lOmm；
②垃圾袋打包后，向上提起重物，可將桶底打開，使垃圾袋滑出；
③連接牢固，桶身和桶底可用中Φ10mm鉆頭鉆孔；
④材料自選。
請(qǐng)完成以下任務(wù)。
（1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
（在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)①觀察日常生活；②收集和分析信息；③技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
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（2）畫出啟閉機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（4）制作完畢后，對(duì)啟閉機(jī)構(gòu)進(jìn)行了以下試驗(yàn)，其中不合理的是
（選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處）；21教育網(wǎng)
①重物不施加外力時(shí)，向桶內(nèi)放入一定重量的沙袋，觀察桶底是否緊閉；
②打開及關(guān)閉桶底，觀察啟閉機(jī)構(gòu)的活動(dòng)范圍是否影響行人；
③桶底打開至最大角度，觀察滿載的垃圾袋能否從桶底滑出；
④桶底緊閉時(shí)，向桶內(nèi)放入一定重量的沙袋，觀察合頁連接是否牢固。
（5）垃圾桶投入使用時(shí)，需固定在水泥路面上，以下固定件合理的是
（選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
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2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（四十）
答案：（1）②③（1分）
（2）（4分）（3）（2分）
【原理分和功能分】建議合并考慮給分，通過滑輪或杠桿等能改變力的方向的方案，結(jié)構(gòu)合理且功能實(shí)現(xiàn)得2分，功能實(shí)現(xiàn)但結(jié)構(gòu)欠合理的得1分；2·1·c·n·j·y
【位置分】看是否超出連接區(qū)域，獨(dú)立給分。
【繪圖分】在基本能實(shí)現(xiàn)1-3的前提下酌情給分。
說明：直接照抄題干原方案的或者杠桿雖然縮短但還是超出連接區(qū)域的，結(jié)構(gòu)清晰的，草圖部分建議給2分，標(biāo)注部分孔徑尺寸給1分，合計(jì)3分。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
（4）④——1分
（5）③——1分
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班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
如圖所示為小馬購置的某款車載
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)手機(jī)支架，支架可夾持在汽車上。放上手機(jī)，在手機(jī)自身重力的作用下會(huì)將手機(jī)自動(dòng)夾緊在支架上；提起手機(jī)，支架又恢復(fù)到初始狀態(tài)。圖a和圖b分別為手機(jī)支架未放手機(jī)和放入手機(jī)后的兩種狀態(tài)。小馬同學(xué)對(duì)該支架的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很感興趣，根據(jù)“黑箱方法”構(gòu)思了支架內(nèi)部的部分結(jié)構(gòu)（如圖c所示）。圖中兩根側(cè)桿與底板鉸連接，下桿可相對(duì)底板上下移動(dòng)，底板和蓋板上各有4個(gè)通孔，用于底板和蓋板的連接。請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上幫助小馬完成其余連接件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要求如下：
(1)手機(jī)放在支架的下桿上，側(cè)桿能借助手機(jī)的重力合攏夾住手機(jī)；
(2)把手機(jī)取出后，支架會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到初始狀態(tài)；
(3)對(duì)原有結(jié)構(gòu)中的底板、側(cè)桿、下桿可以進(jìn)行再加工；
(4)選用輕質(zhì)鋁合金材料，輔助材料（彈簧等標(biāo)準(zhǔn)件）可自選。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）畫出設(shè)計(jì)草圖（在原有基礎(chǔ)上畫出連接件的結(jié)構(gòu)），必要時(shí)可用文字說明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）為了連接蓋板和底板，要對(duì)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)底板上的4個(gè)孔進(jìn)行攻絲，不需要的工具是
（在A.麻花鉆頭；B.臺(tái)虎鉗；C.絲錐和絲錐扳手；D.板牙和板牙扳手中選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
”處）；連接時(shí)應(yīng)選用的連接件是
（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
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(4)對(duì)設(shè)計(jì)和制作完成后的手機(jī)支架進(jìn)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)行模擬試驗(yàn)，合理的是
（在A.置支架處于水平狀態(tài)，放上手機(jī)，用手合攏側(cè)桿，觀察能否夾緊手機(jī)；B.置支架處于豎直狀態(tài)，在下桿上放置與手機(jī)大小相仿的鐵塊，觀察鐵塊能否夾緊；C.置支架處于豎直狀態(tài)，反復(fù)取放手機(jī)，觀察能否夾緊手機(jī)和支架能否復(fù)位中選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“
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2021年通用技術(shù)選考設(shè)計(jì)題過關(guān)練習(xí)（三十六）
答案：（1）可實(shí)現(xiàn)夾持功能2分，彈簧位置可使裝置復(fù)位1分，立體美觀1分；
（2）（3）D，A；（4）C。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①連接桿長(zhǎng)度30-40之間，不能小于30；
②連接桿與側(cè)桿鉸連接點(diǎn)到底板與側(cè)桿鉸連接點(diǎn)距離20-25；
③連接桿與下桿鉸連接點(diǎn)到下桿底部60-100，不能超過100。
滿足以上其中兩點(diǎn)即可得2分
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