資源簡介 2020年下期期中教學目標質量檢測義務教育八年級生物試題(考試時間60分鐘;總分100分)注意事項:請將試題的答案填寫在答題卷上;考試結束后交答題卷。第Ⅰ卷(選擇題60分)單項選擇題(每小題四個選項中只有一個選項最符合題意,請將其選出來。每小題2分,共60分。)1.自然界中動物的運動方式和行為多種多樣。下列有關動物運動和行為的敘述,不正確的是(▲)A.動物的運動有利于獲取食物B.動物的運動有利于主動地逃避敵害C.動物的行為與生活環境有密切的關系D.動物的行為都是生來就有的2.根據形態劃分,腕骨、肱骨、椎骨、肋骨分別屬于(▲)A.長骨、短骨、扁骨、不規則骨 B.短骨、長骨、扁骨、不規則骨C.長骨、長骨、扁骨、不規則骨 D.短骨、長骨、不規則骨、扁骨3.丁丁在體育考試中做引體向上時,關于這些動作分析錯誤的是(▲)A.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.此過程需要多個系統配合完成C.由骨骼肌牽引骨繞關節活動完成D.由一塊骨骼肌就可以完成4.動物的運動和行為擴大了其活動范圍,便于更好的生存和繁衍。下列相關敘述錯誤的是(▲)A.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動B.人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成C.鳥的胸肌兩端都附著在同一塊胸骨上,牽動兩冀完成飛行動作D.動物的先天性行為使動物能適應環境,得以生存和繁殖后代5.“龍游淺灘被蝦戲”,蝦的運動方式主要是(▲)A.奔跑和游泳B.爬行和游泳C.蠕動和游泳D.跳躍和游泳6.讀初中的小明經常背單肩書包造成雙肩發育不平衡,這是因為小明此時骨的特點是(▲)A.有機物含量不到1/3B.有機物含量超過1/3C.有機物和無機物相等D.成骨細胞不斷產生新的骨質7.為診斷成年人貧血的原因,需作骨髓穿刺抽驗紅細胞,抽取的部位是骨的(▲)A.骨膜B.骨松質C.骨密質D.骨髓腔8.傷筋動骨一百天,下列對骨的長粗和骨折后的修復有關的結構是(▲)A.成骨細胞B.骨松質C.骨密質D.骨髓9.長骨的基本結構包括(▲)A.骨膜、骨松質、骨密質B.骨松質、骨膜、骨髓C.骨密質、骨髓、骨松質D.骨膜、骨質、骨髓10.被稱為“現代動物行為學之父”的是(▲)A.法布爾B.廷伯根C.勞倫茲D.弗里施11.“蜜蜂傳粉”和“蜻蜓點水”這兩種昆蟲行為分別屬于(▲)A.防御行為和取食行為B.防御行為和節律行為C.取食行為和繁殖行為D.節律行為和繁殖行為12.下列成語所描述的動物行為中,屬于先天性行為的是(▲)A.鸚鵡學舌B.驚弓之鳥C.老馬識途D.金雞報曉13.竹節蟲的形態和體色酷似竹枝,偽裝的本領十分高超。這種行為屬于(▲)A.取食行為B.防御行為C.繁殖行為D.社群行為14.運動的杠桿、動力、支點分別是(▲)A.骨、關節、骨骼肌B.關節、骨、骨骼肌C.骨、骨骼肌、關節D.關節、骨骼肌、骨15.兩只狗為爭奪一塊骨頭而發生爭斗屬于(▲)A.取食行為B.攻擊行為C.節律行為D.防御行為16.在一個生態系統中,對各種生物數量起決定作用的是(▲)A.食肉動物B.生產者C.消費者D.分解者17.下列說法不正確的是(▲)A.動物直接或間接地以植物為食B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉C.動物越多,對植物的幫助越大D.松鼠等動物能幫助植物傳播種子18.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是(▲)A.保護瀕危物種最有效的措施是進行易地保護B.隨意捕殺或引進某種生物,會影響生態系統穩定性C.每一個生物個體都是一個非常豐富的基因庫D.保護生物多樣性應禁止一切生物資源的開發和利用19.大連在蛇島上建立蝮蛇保護區,北京建立大熊貓基因研究中心,對捕獵國家保護動物的懲治行為,分別屬于(▲)A.易地保護、就地保護、法制管理B.就地保護、易地保護、法制管理C.自然保護、易地保護、法制管理D.就地保護、自然保護、法制管理20.下列關于骨骼肌的敘述中,錯誤的是(▲)A.人體骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成B.一塊完整的骨骼肌屬于器官C.骨骼肌具有受刺激而收縮的特性D.組成人體骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉組織構成21.2020年新型冠狀病毒肺炎席卷全球,讓人們再次認識到病毒性傳染病對人類健康的影響。下列關于病毒的說法,錯誤的是(▲)A.通過分裂的方式進行繁殖B.只能寄生在活細胞內C.一般由蛋白質和遺傳物質組成D.綠膿桿菌噬菌體屬于細菌病毒22.研究動物行為的方法主要有()A.觀察法和調查法B.實驗法和調查法C.實驗法和樣方法D.觀察法和實驗法23.以下關于細菌、真菌和病毒的說法不正確的是(▲)A.真菌的細胞里都有細胞核B.細菌雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核C.植物病毒只能生活在植物細胞內D.細菌與植物細胞結構上的主要區別是沒有細胞壁,有莢膜24.下列各項中屬于食物鏈的是()A.草→食草昆蟲→青蛙B.青蛙→蛇→貓頭鷹C.陽光→草→食草昆蟲D.草←食草昆蟲←青蛙25.下列屬于我國一級保護哺乳動物的是()A.丹頂鶴、白鰭豚B.朱鹮、藏羚羊C.金絲猴、大鯢D.大熊貓、蒙古野驢26.下列有關細菌的敘述中,錯誤的是(▲)A.細菌很小,肉眼觀察不到其形態結構B.細菌的形態有球形、桿形和螺旋形三種基本形態C.細菌進行分裂生殖,繁殖速度很快D.細菌都是生物圈中的分解者27.用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮,看到成串青綠色孢子,其主要作用是(▲)A.繁殖后代B.吸收水分C.吸收有機物D.吸收無機鹽28.食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是(▲)A.相互依賴、相互制約B.各自獨立、互不干涉C.相互促進、共同發展D.你死我活、勢不兩立29.下列屬于分解者的是(▲)A.根瘤菌B.藍細菌C.乳酸菌D.炭疽桿菌30.下列發酵食品中,與之發揮作用的微生物不相匹配的是(▲)A.面包和酒類―酵母菌B.酸奶和泡菜―乳酸桿菌C.腐乳和醬油―青霉D.米醋和果醋―醋酸桿菌第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、基礎知識填空題(每空2分,共10分)31、▲位于骨骼的中央部分,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨等。32、▲是人體最大的鈣庫。33、▲是鳥類飛行的基本方式。34、在一定的自然區域內,各種生物之間有復雜的捕食和被食的關系,這種營養聯系形成了▲。35、一般把個體微小、結構簡單的生物統稱為▲。三、綜合分析題填空題(每空2分,共30分)36、閱讀以下材料,回答問題:(每空2分,共12分)材料一:江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮內,其中的白鸛每年4月初熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖,為衡陽增添了一道美麗的風景。材料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.材料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛工作。(1)從行為的獲得途徑來說:材料一中的白鸛的遷徙屬于▲行為,該行為是由白鶴體內的▲所決定的;材料二中的海豚表演屬于▲行為,動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化。一般來說,動物越▲,該行為就越強、越復雜。(2)由材料三判斷,白蟻是具有▲行為的動物,判斷的依據是它們的成員之間有明確的▲、形成了一定的等級。37、如圖是關節示意圖,請據圖回答問題:[]內填圖中的數字,橫線上填結構名稱。(每空2分,共18分)(1)關節的靈活性與關節面上覆蓋的[▲]▲有關,還與[▲]▲分泌的滑液有關,因為運動時滑液可以減少骨與骨之間的摩擦,但滑液也不能過多。(2)小明在大笑時,上下頜突然不能合攏,醫生說這是脫臼。脫臼是指[▲]▲從[▲]▲里滑脫出來。(3)關節周圍或關節腔內還有▲,增強了關節的靈活性和牢固性。2020年下期期中教學目標質量檢測義務教育八年級生物參考答案(時間:60分鐘總分:100分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、單項選擇題(每小題四個選項中只有一個選項符合題意,每小題2分,共60分。)題號12345678910答案DDDCBBBADC題號11121314151617181920答案CDBCBBCBBD題號21222324252627282930答案ADDADDAACC第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、基礎知識填空題(每空2分,共10分)31、中軸骨32、骨33、鼓翼飛行34、食物鏈35、微生物三、綜合分析題填空題(每空2分,共30分)36、閱讀以下材料,回答問題:(每空2分,共12分)(1)先天性遺傳物質后天學習高等(2)社群分工37、如圖是關節示意圖,請據圖回答問題:[]內填圖中的數字,橫線上填結構名稱。(每空2分,共18分)(1)[4]關節軟骨[2]關節囊(2)[1]關節頭[5]關節窩(3)韌帶■■■■2020年下期期中教學目標質量檢測義務教育八年級生物答題卡考生禁填缺考考生由監考員貼條形碼,并用2B鉛筆填涂上面的考號標記。缺考標記1.答題前,考生務必先認真核對條形碼上的姓名、考生號和座位號,無誤后將本人姓名、考生號和座位號填寫在相應位置。2.選擇題填涂時,必須使用2B鉛筆填涂,正確填涂,錯誤填涂非選擇題必須使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆作答。3.必須在題目所指示的答題區域內作答,超出答題區域的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持答題卡清潔、完整、嚴禁折疊,嚴禁使用涂改液和修正帶。姓名姓名貼條碼區域(正面朝上切勿貼出虛線框外)考生號注意事項座位號21ABDC22ABDC24ABDC25ABDC23ABDC26ABDC27ABDC29ABDC30ABDC28ABDC一、單項選擇題(每小題2分,共60分)16ABDC17ABDC19ABDC20ABDC18ABDC1ABDC2ABDC4ABDC5ABDC3ABDC6ABDC7ABDC9ABDC10ABDC8ABDC11ABDC12ABDC14ABDC15ABDC13ABDC二、基礎知識填空題(每空2分,共10分)31.32.33.34.35.請在各題目的答題區域內作答,超出答題區域的答案無效請在各題目的答題區域內作答,超出答題區域的答案無效三、綜合分析題填空題(每空2分,共30分)36、閱讀以下材料,回答問題:(每空2分,共12分)(1)(2)37、[]內填圖中的數字,橫線上填結構名稱。(每空2分,共18分)(1)[][](2)[][](3)請在各題目的答題區域內作答,超出答題區域的答案無效■■■■ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年級生物.doc 八年級生物參考答案.doc 八年級生物答題卷.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫