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初二期中測試題
生
物
2020.11
一、選擇題（每小題只有一個正確選項。每小題1分，共20分）
1．下列動物中，身體呈兩側對稱的是
2．下列動物中，營寄生生活的是
A.蝸牛B．蚯蚓
C
沙蠶
D蛔蟲
3．下列動物中，屬于腔腸動物的是
A．珊瑚蟲
B蚯蚓
C.縊蟶
D.渦蟲
4．下列動物中，屬于環節動物的是
A.蛔蟲B.小麥線蟲C．沙蠶D．絲蟲
5
果蠅主要以腐爛的水果為食，是遺傳學中常用的實驗動物。下列動物中與果蠅形態結構特征最接近的是
A．蝗蟲
B.蜈蚣
C.蝦D．蜘蛛
6．下列關于蚯蚓的相關敘述中，錯誤的是
A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺
B.繁殖期間，受精卵在卵繭內發育為小蚯蚓
C．蚯蚓身體由許多體節組成，靠近環帶的一端是后端
D.觀察蚯蚓的實驗中，要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表
7．目前已知最大的動物類群是
A．節肢動物
B．腔腸動物
C．軟體動物
D．線形動物
8．在家鴿呼吸示意圖中，能進行氣體交換的結構是
A．①
B．②
C.
③
D.②和③
9，在關節模式圖中，內含滑液的結構是
A．①
B．②
C.③
D.④
10.觀察圖示可判斷，屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態是
A.
肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮B.
肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌舒張、
肱三頭肌收縮
D.
肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
11．小鼠經過了若干次“嘗試與錯誤”，才能通過“迷宮”，吃到食物。這種行為屬于
A．先天性行為
B.繁殖行為
C防御行為
D．學習行為
12．通過探究可知媽蟻的通訊主要依靠
A．氣味B．聲音
C.表情D舞蹈
13.蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者，與人類有密切的關系。下列有關蜜蜂的說法中錯誤的是
A.蜜蜂群體具有社會行為
B.蜜蜂采蜜的行為對植物造成傷害
C工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置
D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質決定的
14自行車騎行是很多人喜愛的運動，下列有關敘述最準確的是
A.蹬車動作很簡單，無須神經系統的調節
B．騎車過程中只需要下肢的骨骼肌參與
C，參與蹬車動作的關節只有膝關節
D．骨骼肌受到刺激，牽引骨繞關節運動，完成蹬車動作
15．下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是
A由遺傳物質所決定，是動物生來就有的行為
B.以遺傳因素為基礎，在生活過程中逐漸形成
C．與遺傳因素無關，由環境因素所決定的行為
D與小鳥喂魚一樣，是馬的本能
16．在處理扦插材料時，以下的處理方式正確的是
A．將莖段下面一個節埋入土中
B
莖段上方的切口是斜向的
C.莖段下方的切口是水平的D．盡量保留莖段上的全部葉片
17．家蠶的一生要經過的發育時期有
A．卵、成蟲B.卵、蛹、成蟲
C.卵、若蟲、成蟲D．卵、幼蟲、蛹、成蟲
18.
青蛙個體發育的起點是
A
雌蛙體內成熟的卵細胞B
受精卵
C．剛孵出的小蝌蚪
D．剛由蝌蚪發育成的小青蛙
19.下圖為顯微鏡中的兩個視野，如果要使視野由①到②，那么移動玻片標本的正確方向是
A．由下到上B．由上到下C由左到右
D.由右到左
20.這是顯微鏡下的血吸蟲蟲卵（如圖），若要使蟲卵呈現的更加清晰，應嘗試調節
A.顯微鏡的粗準焦螺旋
B
顯微鏡的細準焦螺旋
C顯微鏡的轉換器
D．玻片標本的位置
二、非選擇題（每空1分，共30分）
21.判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。5分）
(1)蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的。
(2)軟體動物都生有貝殼。
(3)哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成。
(4）動物的學習行為越復雜，適應環境的能力越強。
(5)動物能促進生態系統的物質循環。
22．請將以下動物類群與其特征進行搭配，將相關選項字母填在對應括號內。(5分）
①魚類—（
）
A．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
②兩棲類—（
）
B.用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
③爬行類—（
）
C體表常有鱗片覆蓋
④鳥類—（
）
D．體表覆蓋角質的鱗片或甲
⑤哺乳類—（
）
E．有氣囊輔助肺呼吸
23.
1961年7月，水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》面世，作為第一部水墨動畫，以其獨特的風格曾引起世界轟動，在國際上贏得眾多榮譽，動畫片中的形象據說取材于齊白石的魚蝦形象，意境優美，氣韻生動。而《小蝌蚪找媽媽》的郵票設計就源自這部動畫片，此郵票全套5枚，選自動畫片中5個具有代表性的場景（如下圖所示），小蝌蚪在經歷了蝦、金魚、烏龜、螃蟹后終于找到媽媽。請回答相關問題。(7分）
(1）蝌蚪和青蛙在形態結構和生活習性上都存在較大差異，這種發育過程屬于
發育。
(2)郵票所示的動物中，屬于節肢動物的有
和
，它
們的體表都生有
，可防止體內水分蒸發。
(3)金魚終生生活在水中，主要靠尾部和軀干部的左右擺動以及
的協調作用游泳。
(4）金魚、烏龜和青蛙的體內都有由脊椎骨組成的
，屬于脊推動物。
(5）烏龜在生物分類上屬于
（選填“兩棲”或“爬行”）動物。
(5分）
24．下列三幅圖都與植物生殖有關，請據圖回答問題。
(1)圖1表示嫁接，其成活的關鍵是接穗和砧木的
緊密結合。嫁接體現了人
們在生產實踐中對植物
（選填“有性”或“無性＂）生殖的應用。
(2)圖2表示菜豆種子的萌發，這種通過種子繁殖的生殖方式屬于
（選填“有性”或“無性”）生殖。菜豆種子中的胚是新植物的幼體，胚是由兩性生殖細胞結合而成的
發育而來的。
(3)圖3表示組織培養，這是利用
（選填“有性”或“無性”）生殖的原理，使植物組織或細胞等快速發育成新植株的生物技術。
25請根據下面雞卵的結構和鳥的骨骼圖回答問題。（“[
]”內填寫序號，“
”上填寫文字）(4分）
(1)雞卵中貯存著豐富的營養物質，其主要營養部分是[
]
。
(2)雞卵中將來可以發育成雛鳥的部分是[
]
。
(3)鳥卵的結構有利于鳥類在陸地上繁殖后代，而鳥的形態結構與飛行生活相適應。例
如，鳥的骨骼具有
、薄、堅固的特點，其胸骨上有龍骨突，附著發達的
_，牽動兩翼完成飛行動作。
26.魚生活在水中，其形態結構和生理功能都與水中生活相適應，例如魚的外形和鰓（如下圖）。
老師帶領同學們對鯉魚進行了觀察和實驗。請結合所學知識回答以下間題。(4分）
（1）通過觀察和觸摸發現，鯉魚的外形呈流線型，體表有黏液，魚體很光滑，這些特點對其在水中游泳有什么作用？請用一句話概括。
(2)魚鰓由大量鮮紅色的鰓絲組成，呈現紅色是因為鰓絲上密布著
，在水中，鰓絲展開，擴大了與水的接觸
，利于氣體交換。
(3)將鯉魚放在BTB溶液中（遇到二氧化碳后，BTB溶液會由藍變黃，短時間內使用該溶
液對魚沒有影響），經過一段時間，發現溶液的顏色由藍色變為黃色，說明鯉魚呼吸產生了寬城202022八上期中生物學科參考答案
1-5
DDACA
6-10
CABCB
11-15
DABDB
16-20
ADBDB
21.×××√√
22①C
②B
③-D
④-E
A
23、(1)變態
(2)蝦、螃蟹、外骨骼
(3)鰭
(4)脊柱
(5)爬行
24.(1)形成層、無性
(2)有性、受精卵
的出區帳的
(3)無性
25.(1)①卵黃本小題全等對得1分否則不得分)
(2)②胚盤(本少種全答對得1分否則不得分)
(3)輕、胸肌(或肌肉
26.(1)減小在水中游泳的阻力
(2)毛細血管、面積
(3)二氧化碳
參考答案第1頁,共1頁

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