資源簡介

主題：橫
教材版本：人美課標版
學科：小學書法
年級：三年級上冊
單位：陽泉市第十中學
作者：劉紅梅
教學目標：
1、鞏固握筆姿勢、調整坐姿，掌握橫的 書寫要領。
2、激發練字的興趣，培養先觀察后書寫的習慣。
教學重點：
掌握橫畫書寫要領，鞏固握筆姿勢。
長橫 短橫
教學難點：
掌握橫畫的書寫要領，并且培養良好的寫字習慣。
認識橫的形態
長橫 短橫
我們平時在寫字的時候，你覺得筆畫“橫”在一個字中起著什么樣的作用？
長橫 短橫
小結:橫的作用
“橫”畫在一個字中起著橋梁的作用，能不能把字寫得平穩，與“橫”畫有著很大的關系。
書寫橫時，落筆和收筆都較重，中間的行筆過程要稍稍輕一些。一般情況下，楷書中的橫畫往往都呈現出左邊稍低，右邊稍高之勢，大體上與水平線成4∽5°夾角，收筆時要略頓筆，以保持平衡，因為一個字中的橫畫起著橫梁一般的作用。只要掌握了運筆要領，就可以避免將橫寫成像火柴棍或斷鐵絲一樣沒有美感。橫包括長橫、短橫等。
長橫 短橫
長橫
兩頭稍粗
先斜后平
體態平穩
長橫 短橫
長橫
書寫要領 可用在字的上、中、下各處，起到覆蓋、承載、承托的作用。注意其左低右高的傾斜角度，平則呆板，是大忌，起筆輕入，收筆重按。
長橫 短橫
練習：
長橫 短橫
短橫
書寫要領 用處較多，位置多變，書寫時輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收，筆畫稍向右上仰。
由輕到重
形不宜長
略向上斜
長橫 短橫
練習：
長橫 短橫
思考：
為什么既要將橫寫得平直，又要稍稍有點左低右高呢？
由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，這樣，看起來才顯得平穩。人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩的意思。
視頻：
橫畫（短橫、長橫）.flv
長橫 短橫
橫畫書寫口訣：
橫不平，記心中，右上傾斜要記清。
橫畫間隔要勻稱，長橫短橫寫分明。
短橫傾斜一般直，長橫傾斜宜弧形。
書寫橫畫要注意，起筆稍輕收筆重。
長橫

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