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11.2化學肥料(課件35頁+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

11.2化學肥料(課件35頁+視頻素材)

資源簡介

(共36張PPT)
課題2:化學肥料
人教版
初中化學
第十一單元

化肥
新知導入
植物生長需要養分,土壤所能提供的養分是有限的
施肥是使農業增產的重要手段
化學肥料(簡稱化肥)是現代農業生產中最常用的肥料
新知學習
一、化肥簡介
課題2
化學肥料
農作物所必需的營養元素有:碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等
氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料
其中氮、磷、鉀需要量較大
常用的氮肥、磷肥、鉀肥

肥(含
N
元素)
CO(NH2)2
NH3?H2O
NH4HCO3
新知學習
課題2
化學肥料
NH4Cl
NH4NO3
NaNO3
常用的氮肥、磷肥、鉀肥

肥(含
N
元素)
新知學習
課題2
化學肥料

肥(含
P
元素)
Ca3(PO4)2
Ca3(PO4)2
和Mg3(PO4)2
Ca(H2PO4)2和CaSO4
常用的氮肥、磷肥、鉀肥
新知學習
課題2
化學肥料

肥(含
K
元素)
K2SO4
KCl
常用的氮肥、磷肥、鉀肥
新知學習
課題2
化學肥料


氮是植物體內蛋白質、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用


磷是植物體內核酸、蛋白質和酶等多種重要化合物的組成元素。磷肥可以促進作物生長,還可增強作物抗寒、抗旱能力


鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較高,具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能
新知學習
課題2
化學肥料
農作物(水稻)缺氮、磷、鉀的癥狀
缺鉀
新知學習
課題2
化學肥料
復合肥肥料
同時含有氮、磷、鉀兩種或兩種以上營養元素的肥料叫做復合肥料
常用復合肥料
NH4H2PO4
(NH4)2HPO4
KNO3
新知學習
課題2
化學肥料
復合肥料的特點是:能同時均勻地供給作物幾種養分,充分發揮營養元素間的相互作用,有效成分高。還可以根據實際需要專門加工配制復合肥料。如銨磷鉀是在磷酸銨基礎上添加鉀鹽配制加工而成的。
含N、P、K
新知學習
課題2
化學肥料
化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質施入土壤后形成潛在的土壤污染。
化學肥料對環境的影響
化肥在施用過程中因某些成分的積累、流失和變化,可能引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物氣體(N2O、NH3、H2S)排放等,造成土壤退化、大氣環境的污染。
新知學習
課題2
化學肥料
要根據土壤和氣候條件、作物營養特點、化肥性質及其在土壤中的變化等,有針對性、均衡適度地施用化肥,提高施用效率,減少負面作用。
化學肥料合理施用
新知學習
課題2
化學肥料
農作物出現病蟲害時,若不及時處理將會顆粒無收
化學農藥(簡稱農藥)是防治病蟲害的有力武器
新知學習
課題2
化學肥料
常用農藥
農藥本身是有毒物質,使用不當會帶來對環境污染和對人體健康危害
農藥包括殺蟲劑、殺菌劑、除草劑、殺鼠劑和植物生長調節劑等
新知學習
課題2
化學肥料
要合理施用農藥
在施用農藥時,要根據有害生物的發生、發展規律,對癥下藥、適時用藥,并根據規定的施用量、深度、次數合理混用農藥和交替使用不同類型的農藥,以便充分發揮不同農藥的特性,以最少量的農藥獲得最高的防治效果,同時又延緩或防止抗藥性的產生,從而減少農藥對農產品和環境的污染。
新知學習
課題2
化學肥料
農藥在自然界中的轉移
新知學習
課題2
化學肥料
二、化肥的簡易鑒別
【探
究】初步區分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法
比較氮肥、磷肥和鉀肥的外觀、氣味
和在水中的溶解性,歸納它們的性質






碳酸氫銨
氯化銨
磷礦粉
過磷酸鈣
硫酸鉀
氯化鉀
外觀
氣味
溶解性
新知學習
課題2
化學肥料
2.
取下列化肥各少量,分別加入少量熟石
灰粉末混合、研磨,能否嗅到氣味?




硫酸銨
氯化銨
硫酸鉀
氯化鉀
加熟石灰粉末研磨
二、化肥的簡易鑒別
【探
究】初步區分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法
新知學習
課題2
化學肥料
常用化肥
簡易鑒別
新知學習
課題2
化學肥料






碳酸氫銨
氯化銨
磷礦粉
過磷酸鈣
硫酸鉀
氯化鉀
外觀
白色晶體
白色晶體
灰白色粉末
灰白色粉末
白色晶體
白色晶體
氣味
有氨味
無味
無味
無味
無味
無味
溶解性
易溶
易溶
難溶
難溶
易溶
易溶
新知學習
課題2
化學肥料






碳酸氫銨
氯化銨
磷礦粉
過磷酸鈣
硫酸鉀
氯化鉀
外觀
白色晶體
白色晶體
灰白色粉末
灰白色粉末
白色晶體
白色晶體
氣味
有氨味
無味
無味
無味
無味
無味
溶解性
易溶
易溶
難溶
難溶
易溶
易溶
氮肥、鉀肥為白色晶體易溶于水,磷肥為灰白色粉末難溶于水
碳酸氫銨有刺激性氨味,其他化肥無味
新知學習
課題2
化學肥料
銨態(含NH4+)氮肥與熟石灰粉末混合后研磨都會產生刺激性氨味




硫酸銨
氯化銨
硫酸鉀
氯化鉀
加熟石灰粉末研磨
有氨味
有氨味
無氨味
無氨味
NH4++OH-
=
H2O+NH3↑
新知學習
課題2
化學肥料
3.
根據上述實驗,歸納初步區分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法

看狀態:
氨水為液態,其余都是固態

比較顏色:氮肥(白色)、磷肥(灰色)、鉀肥(白色)

聞氣味:碳酸氫銨有強烈的氨味

與熟石灰混合研磨:嗅到氨味的是銨態氮肥
二、化肥的簡易鑒別
【探
究】初步區分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法
新知學習
課題2
化學肥料
氮肥的簡易鑒別
無氨味
有氨味


尿

硫酸銨、氯化銨、硝酸銨
加硝酸鋇溶液
硫酸銨
硝酸銨、氯化銨
有白色沉淀
無白色沉淀
加硝酸銀溶液
氯化銨
硝酸銨
無白色沉淀
有白色沉淀
加堿
新知學習
課題2
化學肥料
氮肥的簡易鑒別
銨鹽能與堿反應放出氨氣,據此可以檢驗銨態氮肥,同時注意這類氮肥不能與堿性物質混合
氮肥中的氨水呈液態,碳酸氫銨有強烈的氨味
新知學習
課題2
化學肥料
新知總結
1.
氮肥、磷肥和鉀肥是重要的化學肥料
3.
利用物理、化學性質的不同初步區分常見化肥的方法:
2.
化肥和農藥對提高農產品的產量有重要作用,但也會帶來環境問題。
要合理施用化肥和農藥,提高它們的利用率,并注意減少污染。






看外觀
白色晶體
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多數溶于水
或部分溶于水
加熟石灰
放出具有刺激性氣味的氨氣(尿素除外)
無具有刺激性氣
味的氨氣放出
課題2
化學肥料
化肥的種
類和作用
視頻參考
課題2
化學肥料
常用化肥
簡易鑒別
視頻參考
課題2
化學肥料
氮肥簡
單鑒別
視頻參考
課題2
化學肥料
課堂練習
1.
下列物質中不適宜作為氮肥使用的是
(
C
)
A.
氯化銨(NH4Cl)
B.
硝酸鉀(KNO3)
C.
硝酸(HNO3)
D.
尿素[CO(NH2)2]
2.
下列關于化肥、農藥的說法中,不正確的是(
B
)
A.
硝酸鉀是一種常用的復合肥料
B.
通過分別加入熟石灰粉末混合、研磨的方法,不能鑒別氯化鉀和硫酸銨
C.
施用農藥是最重要的作物保護手段
D.
通過聞氣味的方法,能鑒別氯化銨和碳酸氫銨
課題2
化學肥料
3.
“莊稼一枝花,全靠肥當家”。下列屬于復合肥料的是(
D
)
A.
硝酸銨(NH4NO3)
B.
碳酸氫鉀(KHCO3)
C.
尿素[CO(NH2)2]
D.
磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
4.
某農用物資商店里的化肥有Ca3(PO4)2、K2SO4、CO(NH2)2,其中缺少
的肥料品種是(
D
)
A.
氮肥
B.
磷肥
C.
鉀肥
D.
復合肥
5.
有人認為“氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖”,小王家的柑橘樹結的果
實偏小,小王應向柑橘樹施加下列化肥中的(
D
)
A.
硫酸鉀
B.
硫酸銨
C.
碳酸氫銨
D.
過磷酸鈣
課堂練習
課題2
化學肥料
6.
下列對化肥的認識不正確的是(
D
)
A.
KNO3是一種復合肥
B.
施用氮肥,能促進植物莖葉生長
C.
銨態氮肥不能與堿性肥料混合使用
D.
化肥能提高糧食產量,施用越多越好
7.
NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。
下列物質能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是(
C
)
A.
稀鹽酸
B.

C.
熟石灰
D.
氯化鈉
課堂練習
課題2
化學肥料
8.
以下幾種常見化學肥料中即能促進顆粒飽滿又能增強抗倒伏能力的是(
B
)
A.
硫酸鉀(K2SO4)
B.
磷酸二氫鉀(KH2PO4)
C.
磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2]
D.
尿素[CO(NH2)2]
9.
下列化肥中,利用其物理性質即可與其他化肥區別開來的一種是(
B
)
A.
硫酸銨
B.
磷礦粉
C.
尿素
D.
硝酸鉀
10.
小明發現自家農田里的作物葉色發黃,并且莖桿軟弱容易倒伏,他應該施用
下列化肥(
A
)
A.
KNO3
B.
CO(NH2)2
C.
K2CO3
D.
Ca3(PO4)3
課堂練習
課題2
化學肥料
11.
下列鑒別化肥的方法不合理的是(
D

A.
用觀察法可鑒別硝酸銨和磷礦粉
B.
用加水溶解的方法不可鑒別氮肥和鉀肥
C.
用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀
D.
用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨
課堂練習
課題2
化學肥料
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