資源簡介

沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一數(shù)學(xué)
（總分150分，考試時間：120分鐘）
得分_______________
親愛的同學(xué)，祝賀你完成了一個階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之際，你可以盡情的發(fā)揮，祝你取得好成績！
一.細(xì)心選一選：（每題只有一個最佳答案，每題4分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．的倒數(shù)是（ ）
A．2 B． C． D．
2．比2小3的數(shù)是（ ）
A． B． C． D．
3．一個數(shù)的絕對值等于它本身，這樣的數(shù)是（ ）
A．0 B．0和1 C．正數(shù) D．非負(fù)數(shù)
4. 一潛水艇所在的海拔高度是－60米，一條海豚在潛水艇上方20米，則海豚所在的高度是海拔（ ）
A. －60米 B. －80米 C. －40米 D. 40米
5．下列說法中正確的是（ ）
A．一定表示負(fù)數(shù) B．兩數(shù)比較，絕對值大的反而小
C． 互為相反數(shù)的兩個數(shù)對應(yīng)的點一定在原點兩側(cè)
D．如果一個數(shù)的絕對值等于這個數(shù)的相反數(shù),那么這個數(shù)是負(fù)數(shù)或零
6. 下列算式正確的是（ ）
A.（－14）－5= －9 B. 0 －（－3）=3
C.（－3）－（－3）=6 D. ∣5－3∣= －（5－3）
7. 在0，－1，∣－2∣，－（－3），5，3.8，，中，正整數(shù)的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
8. 下列運算正確的是 ( )
A. B.－7－2×5=－9×5=－45
C. 3÷ D.－(－3)－1=2
9. a,b是有理數(shù)，它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如下圖所示：
a 0 b
把a,－a,b,－b按照從小到大的順序排列 ( )
A.－b＜－a＜a＜b B.－a＜－b＜a＜b
C.－b＜a＜－a＜b D.－b＜b＜－a＜a
10．有一列數(shù)，從第二個數(shù)開始，每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)
的差，若，則為（ ）
A．2008 B．2 C． D．
二．耐心填一填：（每空3分，共36分）
11．比較大小：
12．我縣某天上午的溫度是0C，中午上升了60C，傍晚時由于冷空氣南下，溫度又下降了80C，則傍晚時的溫度是 。
13．如果從大潤發(fā)向正東走100，記為+100，那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā)，走了、、，則小張在小李的 （填“正東”或“正西”）方向上，小張和小王之間的距離是 。
14．在數(shù)軸上點P表示的數(shù)是2，那么在同一數(shù)軸上與點P相距5個單位的點表示的數(shù)是 。
15．－3的相反數(shù)是 ，倒數(shù)是 ，絕對值是 。
16．已知=3，=2，且ab＜0,則a－b= 。
17. 寫出一個分?jǐn)?shù)，比小且比大，則這個分?jǐn)?shù)是 。
18.規(guī)定，則的值為_________。
19. 如圖所示是計算機程序計算，若開始輸入，則最后輸出的結(jié)果是 。
三．認(rèn)真算一算：（本大題共52分，其中20題36分每題6分，21題8分，22題8分）
20. (1) (2) －1－〔1－（1－0.5×）〕×6
(4)
(5)（－+）×（－36) (6)
21.a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，求的值。
22.在數(shù)軸上畫出表示-1.5 ,2,-1,－及它們的相反數(shù)的點。
四．努力想一想：（本大題共22分，其中23題10分，24題12分）
23.高速公路養(yǎng)護小組，乘車沿東西向公路巡視維護，如果約定向東為正，向西為負(fù)，當(dāng)天的行駛記錄如下(單位：千米)
＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16
(1)養(yǎng)護小組最后到達的地方在出發(fā)點的哪個方向？距出發(fā)點多遠(yuǎn)？
(2)養(yǎng)護過程中，最遠(yuǎn)處離出發(fā)點有多遠(yuǎn)？
(3)若汽車耗油量為a 升/千米，則這次養(yǎng)護共耗油多少升？
24. 觀察下列等式，，，
以上三個等式兩邊分別相加得：
猜想并寫出：
計算：
（3）探究并計算：
沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一數(shù)學(xué)
答案
一· 1.A 2. A 3. D 4. C 5. D 6 .B 7. C 8. D 9 .C 10. C
二· 11.〉 12 —5 13. 正西 60m 14. 7 --3 15. 3.2 5/9 3.2 16.5 --5 17.–27/100 18.--1 19 .--11
三· 20.（1）3.85 （2）--2 （3 ） 1（4） ---799（5）23（6）--66
21. –2 22 .省
四·23.（1）向東 15km
（2）31km
(3)97a升
24.(1）1/n—1/n+1
（2）2006/2007
（3）1003/4016
YES
NO
<
×4
輸入
—（—1）
輸出沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一語文
(滿分150分 時間120分鐘)
得分_______________
親愛的同學(xué)們，初中生活已經(jīng)掀開了它美麗的面紗。是苦？是樂？個中滋味惟有我們知曉！青春正值，我們明白七年級正是我們?nèi)松髲B的基石。相信同學(xué)們能打好基礎(chǔ)，接受挑戰(zhàn)。請同學(xué)們認(rèn)真、規(guī)范答題！老師期待與你一起分享你的學(xué)習(xí)成果！
一、積累與運用(31分)
1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字或給加點字注音。(4分)
(bì) _ 益 驀______ 地 徘徊 ______ zhào_______禍
2、將下列詞語中錯別字挑出來，并訂正。（4分）
危言聳聽 潛移墨化 相題并論 搖搖欲墜 鎮(zhèn)定自若
別出新裁 驚慌失措 小心翼翼 千恣百態(tài) 井然有序
錯別字
改正
3、默寫古詩文的上句或下句。（11分）
（1）成功的花， _____！然而當(dāng)初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。《成功的花兒》
(2) 深紅的果兒，和青年說：“__________________________!”
（3）海上的夜是 _____，是 ___ ___ ，是 _______ 。
(4)誰道人生無再少？__________ _,_________ ______。
(5)《次北固山下》一詩中描寫時序交替，暗示時光流逝的句子是: ____________________________，_____________________________ 。
(6)《赤壁》中借用典故，以兩個美女的命運象征國家命運的詩句是： ___________________________ ， 。
3.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（4分）
　A.走進書店，琳瑯滿目的書籍令學(xué)生和家長應(yīng)接不暇。
　B.一個時代的優(yōu)秀的文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線。
　C.課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。
　D.只有這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方，才能成為生氣勃勃的鳥的世界，成為繁榮昌盛的鳥的王國。
5、依照下面兩個比喻句的句式，以微笑開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（4分）
例句：書籍像一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
書籍如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之門
微笑_______________________________________________________________
微笑________________________________________________________________
6．根據(jù)語境回答問題。（4分）
張軍同學(xué)到學(xué)校圖書室還書，管理員接過書翻了一下說：“呀，張軍同學(xué)看書可真認(rèn)真，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！”張軍聽了，怪不好意思。
①管理員的言外之意是： _____________________________________________
②如果你是張軍，你應(yīng)該怎樣說：______________________________________
二、閱讀理解（共59分）
(一)、讀下面文言文，完成7－10題（18分）
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”
7、解釋下列句中加點的詞 （ 6分）
（1）先自度其足（ ） （2）吾忘持度 （ ）
（3）至之市 （ ） （4）而忘操之 （ ）
（5）反歸取之 （ ） （6）遂不得履 （ ）
8、翻譯句子。（6分）
（1）何不試之以足？
（2）寧信度，無自信也。
9、這個故事現(xiàn)已成為一個成語，請你再寫出兩個有關(guān)寓言典故的成語：
、 （2分）
10、這個故事使你悟出的道理是：___________________________________（4分）
（二）、閱讀下面寓言故事，完成11---14題（8分）
小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗倒這種美味而又保證安全？”
“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它。”
“可它們說，那是最便宜的，因為它不需要任何代價。”小魚說。
“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最貴的因為它希圖別人付出的
代價是整個的生命。你知道嗎？它里面裹著一只釣鉤！”
“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？”小魚又問。
“那原則其實你都說了。”大魚說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付
任何代價，釣鉤很可能就藏在里面。”
11．這是一則寓言，它構(gòu)思的突出特點是通過 展開情節(jié)。（2分）
12．結(jié)合生活實際，文中的“釣鉤”可以理解為什么？（3分）
13.讀完這則寓言后，你從中受到什么啟示？（3分）
（三）閱讀《孩子施舍的天堂》一文，完成12--16題。（共17分）
看過一幅兒童畫：一個魚缸，里面游動著六條漂亮的大尾巴金魚；在魚缸的四周，圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。我心里一笑，想：六比六，還省得爭搶打架。但是等等，看那幅兒童畫下面歪歪扭扭的題字，居然是：“太美了，舍不得吃！”我的心禁不住溫柔地一動，為自己精神的庸俗而愧怍。
一日，走在熙熙攘攘的大街上，一個坐在媽媽自行車后座上小椅子里的孩子突然喊道；“誰，找，你！”我和那位媽媽一同看那廣告牌，廣告牌上那位目光深沉的先生，正對著我們凝望。我無聲地笑了。那個孩子得不到媽媽的回應(yīng)，拽了一下媽媽的衣服，繼續(xù)不依不饒地指著廣告牌說：“媽媽。你看呀，誰，找，你！”那位媽媽似乎明白了什么，猛地回頭捂住了孩子的嘴。我再次抬頭看時，也終于明白了孩子所謂的“誰找你”，原來是“雅戈爾”的誤讀。我很為那小氣地捂住孩子嘴的媽媽遺憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丟你的臉，雖說他沒有讀對一個字，但他那大聲讀出三個半邊字的熱情與勇氣不是很可貴嗎？
一個幼兒教師講過這樣一個故事：下雪了，人們都穿上了棉衣。一個孩子跑到老師跟前很認(rèn)真地問：“老師，天太冷了，院子里的雕像沒有衣服穿多可憐啊！我們給他穿件棉衣，好嗎？”老師只是一笑，并沒有在意。過了一會，又有一個孩子提出了同樣的建議。于是，老師決定帶著孩子們舉行一場為雕像穿棉衣的儀式。我想，隨著時光的推移，孩子會長成大人，孩子自己穿過的棉衣將永遠(yuǎn)存留在他們的記憶中，冬天里一塊石頭所獲得的刻骨的溫暖，將使那日后有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰。
在這個物質(zhì)的世界里，我們的精神有時會覺得恍惚無依。“成熟”折磨著我們。我們眼看著自己的純真與熱忱、敏感與同情一點點被剝蝕、被風(fēng)化。法國偉大的人道主義者阿爾貝特·史懷澤先生說：“我本能地防止自己成為人們通常所理解的‘成熟的人’。因為，與成熟相伴的往往是如此不和諧的詞：貧乏、屈服、遲鈍、順從命運的理性化……”在“早熟”成為全球性流行疾病的今天，讓我們悉心守護那彌足珍貴的童真與童趣，并讓自己知道，這童真與童趣是上帝送給人類的最后的禮物，是上帝通過孩子施舍給我們的美麗天堂。
14、根據(jù)全文內(nèi)容，為本文重新擬個能揭示主題的標(biāo)題。（答案不超過方格限定的字?jǐn)?shù)）（3分）
15、簡要概括本文描述的三幅生活畫面？（6分）
①
②
③
16、結(jié)合上下文的內(nèi)容，說說你對文中畫線句子的理解。（4分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
17、閱讀上文內(nèi)容和下面兩段資料，說說生活中我們應(yīng)怎樣對待孩子的童心。（4分）
材料一：在乘涼的時候，我看見院里的一個女孩將吃下的葡萄核埋在花盒里，想種出葡萄來。幾天后，女孩的花盒里居然長出嫩嫩的葡萄藤來（直接種葡萄核是長不出葡萄的），女孩開心極了。實際上葡萄是女孩的父親瞞著女兒插下去的。（根據(jù)劉柳的《萌芽》縮寫）
材料二；一個小男孩拿著一美元到處買上帝，一位老人問他買上帝干嗎？他告訴老人，父母去世了，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔摔傷了，醫(yī)生說只有上帝能救他。老人賣給了小男孩一瓶“上帝之吻”飲料。并告訴小男孩，你叔叔喝了這瓶飲料就沒事了。后來老人花重金請世界頂尖醫(yī)學(xué)專家治好了男孩叔叔的傷。 （根據(jù)翻譯作品《上帝之吻》縮寫）
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（四）閱讀《母親 · 我 · 狗 》（16分）
小時侯我極怕狗。現(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說狗心寒”，對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。每到夜間，遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來，好長時間才在母親的細(xì)語柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級的時候，學(xué)校要求上早自息。
可整個村子上三年級的就我一個，另有幾個四五年級的學(xué)生在校住宿。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來，黑咕隆咚的……
鄰居大嬸也來勸母親：“別讓洪水上了吧，就弟兄一個，他爹又不在家，萬一有個好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說：“我送他，學(xué)不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點點頭。
第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)母親已點著燈在忙碌了。“五點半了，起來吧。”母親見我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來洗臉?biāo)４蚁春媚槪皆豪镎伊艘桓景裟迷谑种校瑠A上我的書包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手我頓時覺得安全多了。
到了那個村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來似的。
忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，狗不敢來的。”我便像置身于一把保護傘下似的，心慢慢的安穩(wěn)下來。
以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去做飯。
幾年過去了，有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬得差點丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場----為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心！
如今我已不再是那個怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。于是每次外出，我總細(xì)心的守護在母親的身旁----因為，我忘不了那個怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖……
（選自《聽雨軒——精短美文》）
18、用簡要的語言概述文章的主要內(nèi)容（4分）
19、文章從兩個不同角度告訴我們母親其實是很怕狗的，試借用文中的語句進行說明。（4分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、文章多次寫到母親濕漉漉的手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。4分
___________________________________________________________________
21、母親到底是膽大還是膽小？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
三、作文（60分）
22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
新學(xué)期、新環(huán)境、新生活，一切都是新的。走進中學(xué)以來，你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活一定發(fā)生了不少變化。這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考讓人覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。
請以“上了中學(xué)以后”為題，把你上中學(xué)后最深切的感受寫成一篇短文。
要求：①文體不限，詩歌除外；
②寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰；文中不得出現(xiàn)真實人名、班名。 ③不少于500字
沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一語文答案
一、1----3略
4、A
5、參考示例：微笑如同一汩清泉，滋潤我們的心田。
微笑如同一縷春風(fēng)。吹拂我們憂傷的心靈。
6．參考示例：
①張軍，你不應(yīng)該在圖書室的書上作記號。
②真對不起，下次我一定不會這么做了
二、閱讀理解
7、(1)量尺碼 (2)量好的尺碼 (3) 到----去(4) 代詞，量好的尺碼
(5) 反同返，返回 6) 終于
8 、 （1）為什么不用自己的腳試試鞋的大小呢？
（2）我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。
9 、 例： 刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴
10 、 做事要根據(jù)實際情況靈活變通，不能迂腐、固執(zhí)。
11．對話
12．致命的陷阱（金錢、地位等的誘惑）
13．世界上沒有免費的午餐，沒有天上掉下來的陷餅，沒有不勞而獲的好事。一件表面看來讓你很占便宜的事，它的背后往往是可怕的陷阱。（意對即可）
14、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考： 美麗的童趣；可貴的童真；呵護童真（童趣）；童真（童趣）等
15、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：
① 我被一幅兒童畫的題字打動。
② 母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。
③ 老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?br/>16、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：“我” 誤認(rèn)為貓看著魚是想吃魚，表現(xiàn)出自己對兒童畫的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。
17、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：一切關(guān)心孩子成長的人們，要呵護孩子的童真；對不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。
18、“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護送下能夠順利上學(xué)。（意對即可。）
19、（1）我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。（2）有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時侯曾被狗咬得差點丟了命。
20、不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對“我”的關(guān)愛。（意思對即可。）
21母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅(qū)使下，能夠戰(zhàn)勝自我，又是膽大的。
三、作文（略）沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一英語
時間：100分鐘 分值：120分 ( 請將答案寫在答題卡上)
一、寫出下列字母的左鄰右舍。（10分）
P G O
U R V
j s c
f w
二、根據(jù)首字母或中文提示完成單詞。（15分）
1、My father is very .(強壯)
2、You’re Jill, r
3、--What is it ---It’s a p_____ of my (家庭)
4、That (醫(yī)生) is my aunt.
5、How old are you I am (十二)
6、We are (同學(xué)).we are good (朋友) too.
7、My cousin Andy is p and h .
8、She is f England. She’s E .
9、Sammi is (高)and (苗條).
10、This man is my father. He is a (警察).
三、用be動詞am，is，are 填空。（10分）
1、How your cousin Andy He fine, thank you .
2、Lily and Nick twins.
3、Who she She my aunt.
4、 I sad Yes, you .
5、Millie and I short.
6、 they happy
7、 this your brother
四、選擇題。(20分)
（ ）1、老師早上上課時問好,Good morning, class! 同學(xué)們回答：
A、Hello，teacher. B、Good morning，teacher.
C、Good afternoon，teacher. D、Goodbye teacher.
（ ）2、下列選項中,縮寫形式不正確的是。
A、I’m B、what’s C、You’re D、this’s
（ ）3、遇見長輩李先生，你應(yīng)該向他致意。以下哪種說法不正確。
A、How are you Hello! Mr Li. B、Hello! Mr Li. How are you
C、Good morning, Mr Li. D、Hello!MrLi,Good morning.
（ ）4、--Is this your brother ----________.
A、No, he is B、Yes, she is
C、No, it isn’t D、Yes, he is
（ ）5、--Who is he --_________.
A、Aunt Mary B、Mary Aunt
C、Cousin Tony D、Tony Cousin
（ ）6、哪個是“中華人民共和國”的縮寫：
A、PRC B、BBC C、RMB D、NBA
（ ）7、Mum, ______is Mr Green.
A、he B、this C、who D、it
（ ）8、My uncle’s mum is my_________
A、mother B、grandfather C、father D、grandmother
（ ）9、_______you know this pretty girl
A、Are B、Do C、Am D、Is
（ ）10、What’s this
A、It’s a pen B、It is pen
C、Yes, it’s a pen D、It’s pen
（ ）11、-- Is Mille helpful and polite ________.
A、Yes, he is B、Yes, she is
C、No, she is D、No, he isn’t
（ ）12、Please look at ______.
A、they B、their C、them D、we
（ ）13、The boy is an _______.
A、English B、American C、Chinese D、America boy
（ ）14、--________he ---He’s my cousin Tony.
A、How B、Who’s C、What D、Who
（ ）15、Miss Zhang is ______teacher. ______ is a good teacher.
A、my, she B、their, He C、I, She D、their,him
（ ）16、在26個英文字母中,其中五個元音字母是:
A、AEOUR B、AEIOU C、AOCIV D、AEHOU
（ ）17、 This is _____ new book.
A、I B、you C、my D、Jill
（ ）18、--_______are your father and mother —They are fine.
A、What B、How C、Who D、How old
（ ）19、--How old is the boy --_______.
A、He’s fine B、He’s four
C、He’s a student D、He’s old
（ ）20、What’s your mother’s job --_____________.
A、She’s ok B、Fine C、She is a nurse D、She’s well
五、情景交際。（20分）
（A）選擇相應(yīng)答句。（10分）
（ ）1、Are you Nick A、Fine, thank you.
（ ）2、What’s your name B、No, I’m not.
（ ）3、How are you C、He’s a student.
（ ）4、Is she your aunt D、Hello, I am Lily.
（ ）5、Hello, I am Mrs Li E、Bye-bye.
（ ）6、Who is the girl F、No, she isn’t
（ ）7、Goodbye. G、Good afternoon.
（ ）8、Good afternoon. H、Thank you.
（ ）9、What is your brother I、She is my sister
（ ）10、Welcome to our school. J、My name is Mille.
( B ) 補全對話。（10分）
A：Good morning, Sally!
B：Good___1____!_____2__ are you today
A：I'm _____3___,thank you .
B：____4___that
A：Oh, It’s a ____5__ of my family.
B：Let me have a look . 6__ is she Is she your mum
A：No, she isn’t. She is my ___7__.We call (稱呼)her Aunt Huang. And this is my mother
B：___8_ is your mum
A：My mum is a doctor.
B：Who __9__this boy Is your brother
A：No, he is my __10____.We call him Cousin Tony.
六、按要求改寫句子。（20分）
1、I am Lily.(改為一般疑問句，并作肯定回答)
______ you Lily ____,I am.
2、My sister’s name is kate .(對劃線部分提問)
_______ is ______ sister’s name
3、The handsome man is my grandfather.(同上)
_______ _______ the handsome man
4、His uncle is a doctor. (同上)
______ _______ his uncle？
5、We are happy.( 改為一般疑問句，并作否定回答)
_______ ______ happy No, ______ _______.
6、You are a good student.(改為否定句)
You_______ ______ a good student.
7、You’re Jill, right (改為同意句)
______ ______ Jill
8、What’s your father’s job (同上)
_______ _______ father
9、she, girl, American, an, is (.) (連詞成句)
____________________________________
七、改錯題。（10分）
1、（ ）--Are you Jack —Yes, I’m.
A B C D
2、（ ）Who’s your uncle He’s a doctor.
A B C D
3、（ ）Lucy and Lily are girl. They are eleven.
A B C D
4、（ ）He is strong. He is America.
A B C D
5、（ ）This’s my twin brother. A B C D
八、書面表達。（15分）
根據(jù)下列提示寫一篇短文。你的名字叫Tom,今年十二歲。這是你的一張全家福。介紹一下你的全家福里還有其他哪些成員以及他們的工作。
My name is Tom,
沭陽銀河學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段測試卷
初一英語
一、寫出下列字母的左鄰右舍。（10分）
___O__ P ___Q____ ____F___ G __H______ ___N____ O__P______
___T____U___V____ ___Q____ R____S___ __U_____V ___W____
____i___j___k____ __r___s__t_____ ___b____c___d__
___e____f__g_____ _v___w__x_____
二、根據(jù)首字母或中文提示完成單詞。（15分）
1、strong 2、right 3、photo、family 4、doctor 5、twelve
6、classmates、friends 7、polite、helpful 8、from、English 9、tall、slim 10、policeman
三、用be動詞am，is，are 填空。（10分）
1、is、is 2、are 3、is、is 4、Am、are 5、are 6、are 7、Is
四、選擇題。(20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D C A B D B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B A B C B B C
五、情景交際。（20分）
（A）選擇相應(yīng)答句。（10分）
B J A F D I E G C H
（B） 補全對話。（10分）
1、morning 2、How 3、fine 4、What’s 5、photo 6、Who 7、aunt 8、What 9、is 10、cousin
六、按要求改寫句子。（20分）
1、 Are 、Yes 2、 What 、your 3、 Who、is
4、What、is 5、Are 、you 、we 、aren’t 6、 are 、not
7、Are、you 8、What’s your 9、She is an American girl.
七、改錯題。（10分）
1、（ D ）--Are you Jack —Yes, I’m. ( I am )
A B C D
2、（ A ）Who’s your uncle He’s a doctor. (What’s)
A B C D
3、（ C ）Lucy and Lily are girl. They are eleven. (girls)
A B C D
4、（ D ）He is strong. He is America. (American)
A B C D
5、（ A ）This’s my twin brother. (This is)
A B C D
八、書面表達。（15分）（無）
根據(jù)下列提示寫一篇短文。你的名字叫Tom,今年十二歲。這是你的一張全家福。介紹一下還有其他哪些人以及他們的工作。
My name is Tom,

展開更多......

收起↑