資源簡(jiǎn)介 第五單元《化學(xué)方程式》單元知識(shí)填空--空白版質(zhì)量守恒定律:內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。守恒的原因是在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的??、??、??均不變。說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于變化,不適用于變化,即一切化學(xué)反應(yīng)必然遵守這個(gè)定律;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏()。質(zhì)量守恒定律可理解為“五個(gè)不變”,“兩個(gè)一定改變”,“兩個(gè)可能改變”。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須以??為依據(jù),二是要____?????????。化學(xué)方程式等號(hào)左右各原子的??????和??????必須相等。書寫化學(xué)方程式有條件的話要注明,反應(yīng)物有氣體生成物有氣體的話,生成物氣體不用標(biāo)___??,若反應(yīng)物沒有氣體參加,則要標(biāo)???,在溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物沒固體,生成物有固體的需要標(biāo)????,若反應(yīng)物與生成物都有固體的話不需要標(biāo)__??_。(寫-配-標(biāo)-查)化學(xué)方程式的意義:①表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。②表示反應(yīng)物和生成物之間各物質(zhì)的質(zhì)量比。③表示反應(yīng)物和生成物之間分子或原子個(gè)數(shù)比。例如2H2+O22H2O的讀法:(1)和在條件下反應(yīng)生成。(2)每份質(zhì)量的氫氣和份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成份質(zhì)量的水。(3)每個(gè)氫分子和個(gè)氧反應(yīng)生成個(gè)。5、寫出下列方程式:(按照書寫步驟,注意“↑”和“↓”的使用)(1)硫的燃燒:(2)紅磷燃燒:(3)鐵絲在氧氣中燃燒(4)木炭燃燒(5)氫氣在氧氣中燃燒______________(6)電解水____(7)加熱高錳酸鉀制取氧氣____(8)加熱氯酸鉀制取氧氣(9)分解過氧化氫制氧氣(10)氫氣在氯氣中燃燒(11)鎂條燃燒(12)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅(13)銅在空氣中加熱生成氧化銅(14)加熱氧化汞分解(15)汞在氧氣中加熱以上屬于化合反應(yīng)的是______(“多變一”)以上屬于分解反應(yīng)的是_(“一變多”)6、利用化學(xué)方程式的計(jì)算(一)一般步驟:“一設(shè)、二寫、三標(biāo)、四列、五答”⑴設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)();⑵寫:正確寫出有關(guān)的化學(xué)方程式();⑶標(biāo):標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)間的和、;⑷列:列出比例,并求解;⑸答:簡(jiǎn)明地寫出答案。.三個(gè)要領(lǐng):①步驟要完整;②格式要規(guī)范;③得數(shù)要準(zhǔn)確。三個(gè)關(guān)健:①準(zhǔn)確書寫化學(xué)式;②化學(xué)方程式要配平;③準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量注意事項(xiàng):化學(xué)方程式反映的是,才能代人化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。(二)計(jì)算依據(jù):(1)理論依據(jù):。(2)計(jì)算依據(jù):化學(xué)方程式中任意兩種物質(zhì),其等于。第五單元《化學(xué)方程式》單元知識(shí)填空--答案版1、質(zhì)量守恒定律:(1)內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(2)守恒的原因是在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的?種類?、?數(shù)目?、??質(zhì)量?均不變。說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化,即一切化學(xué)反應(yīng)必然遵守這個(gè)定律;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏(即對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),都必須在密閉容器內(nèi)進(jìn)行)。2、質(zhì)量守恒定律可理解為“五個(gè)不變”,“兩個(gè)一定改變”,“兩個(gè)可能改變”。3、書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須以?客觀事實(shí)?為依據(jù),二是要____遵守質(zhì)量守恒定律?。化學(xué)方程式等號(hào)左右各原子的??種類??和??數(shù)目??必須相等。書寫化學(xué)方程式有條件的話要注明,反應(yīng)物有氣體生成物有氣體的話,生成物氣體不用標(biāo)___↑_,若反應(yīng)物沒有氣體參加,則要標(biāo)?↑?,在溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物沒固體,生成物有固體的需要標(biāo)?↓?,若反應(yīng)物與生成物都有固體的話不需要標(biāo)__↓__。(寫-配-標(biāo)-查)4、化學(xué)方程式的意義:①表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。②表示反應(yīng)物和生成物之間各物質(zhì)的質(zhì)量比。③表示反應(yīng)物和生成物之間分子或原子個(gè)數(shù)比。例如2H2+O22H2O的讀法:(1)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水。(2)每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水。(3)每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)水分子。5、寫出下列方程式:(按照書寫步驟,注意“↑”和“↓”的使用)(1)硫的燃燒:S+O2SO2(2)紅磷燃燒:4P+5O22P2O5(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4(4)木炭燃燒C+O2CO2(5)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O22H2O________________(6)電解水2H2O2H2↑+O2↑____(7)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑______(8)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑(9)分解過氧化氫制氧氣2H2O22H2O+O2↑(10)氫氣在氯氣中燃燒H2+Cl22HCl__________________(11)鎂條燃燒2Mg+O22MgO_______(12)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅Fe+CuSO4===FeSO4+Cu_________(13)銅在空氣中加熱生成氧化銅2Cu+O22CuO_(14)加熱氧化汞分解2HgO2Hg+O2↑__________(15)汞在氧氣中加熱2Hg+O22HgO_____________以上屬于化合反應(yīng)的是__(1)_(2)(3)(4)_(5)_(10)(11)(13)_(15)____(“多變一”)以上屬于分解反應(yīng)的是__(6)_(7)___(8)__(9)___(14)_____(“一變多”)6、利用化學(xué)方程式的計(jì)算(一)一般步驟:“一設(shè)、二寫、三標(biāo)、四列、五答”⑴設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)(不能帶單位);⑵寫:正確寫出有關(guān)的化學(xué)方程式(注意配平);⑶標(biāo):標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)間的相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積和已知量、未知量;⑷列:列出比例,并求解;⑸答:簡(jiǎn)明地寫出答案。.三個(gè)要領(lǐng):①步驟要完整;②格式要規(guī)范;③得數(shù)要準(zhǔn)確。三個(gè)關(guān)健:①準(zhǔn)確書寫化學(xué)式;②化學(xué)方程式要配平;③準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量注意事項(xiàng):化學(xué)方程式反映的是純物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,因此遇到不純物質(zhì),要先把不純物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量,才能代人化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。(二)計(jì)算依據(jù):(1)理論依據(jù):質(zhì)量守恒定律。(2)計(jì)算依據(jù):化學(xué)方程式中任意兩種物質(zhì),其(相對(duì)分子質(zhì)量X化學(xué)計(jì)量數(shù))之比等于實(shí)際質(zhì)量之比。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫