資源簡介

興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級歷史試卷
2011.10
（考試時間： 60分鐘 總分：50分 ）
一、單項選擇題（將所選答案填入下表內，每小題2分）
1. 以下主張，體現文藝復興時期人文主義思想的是
A．“君權神授” B．以人為中心 C．以神為中心 D．“自由～平等”
2.右圖人物是“由舊時代走向新時代的第一位詩人”，他的代表作品是
A．《神曲》 B．《羅密歐與朱麗葉》
C．《哈姆雷特》 D．《俄底浦斯王》
3.拓展了人類活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立
發展的局面始于
A．文藝復興 B．新航路開辟
C．工業革命 D．英國資產階級革命
4．小紅在預習《新航路開辟》一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項是
A．主要國家：葡萄牙、西班牙 B．客觀條件：指南針的應用等
C．重大事件：哥倫布完成環球航行 D．積極影響：世界開始走向整體等
5.一位老師在上歷史課時，出示了兩段材料：①1642年，國王查理一世宣布“討伐議會”，
挑起了內戰；②1649年，查理一世被押上斷頭臺。據此判斷該老師授課的內容最有可能是
A. 議會對王權的勝利 B. 歷史上第一位總統的產生
C. 忘我獻身的法國公民 D. 改革弊端的羅斯福新政
6. 2011年4月，英國皇室為威廉王子舉行盛大婚禮，引起全球關注。從中可以看出這一國家的政治體制是
A．議會共和制 B．君主立憲制
C．中央集權制 D．總統共和制
7. 美國紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“1776．7．4”。l776年7月4日
A．來克星頓打響抗英第一槍 B．大陸會議通過《獨立宣言》
C．薩拉托加戰役扭轉戰局 D．英國正式承認美國獨立
8. “平民-----將軍------總統---平民”是一位偉人的人生旅程。他八年軍旅，八年總統，他是
A．華盛頓 B．拿破侖 C．哥倫布 D．瓦特
9. 1989年7月14日，法國在200周年國慶紀念活動中，用飛機灑下了他們引以為豪的“獻給人類文明的禮物”。這一“禮物”應該是
A．《社會契約論》 B．《人權宣言》 C．《拿破侖法典》 D．《共產黨宣言》
10.拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西。”拿破侖奉獻給法蘭西的。火種”是
A．拿破侖的赫赫戰功 B．《拿破侖法典》
C．《人權宣言》 D．建立法蘭西第一帝國
11.若把“新航路開辟”、“啟蒙運動”和”法國大革命”確定為一個學習單元，下列表述最適合作為這一單元主題的是
A．走進近代社會 B．揭開殖民序幕
C．構建文化殿堂 D．推進工業革命
12.17—18世紀先后發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命，這三次革命的共同點不包括
A．都推翻了封建統治，處死了國王 B．都具有資產階級革命的性質
C．都促進了資本主義的發展 D．都建立了資產階級統治
13.1840年前后，大機器生產已經成為工業生產的主要方式。率先進入“現代文明入口處”的國家是
A .美國 B. 法國 C.英國 D.俄國
14.現在我們家庭中許多家用電器的功率計算單位都是“瓦”，這是為了紀念使人類社會步入蒸汽時代的英國著名機械師
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．富爾頓 D．史蒂芬孫
15.第一次工業革命給人們的社會生活帶來重大變化，下列符合當時實際情況的是
A．汽車在馬路上奔馳 B．可以用電燈照明
C．坐飛機長途旅行 D．人們乘坐火車出行
二、材料分析題
16.閱讀材料，回答問題(7分)
材料一：1789年7月14日，巴黎城中槍聲四起，憤怒的市民拿起武器同軍警展開激戰……這一天揭開了法國大革命的序幕。
———摘自人教版《世界歷史》九年級上
材料二：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。……它對絕對王權造成強有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛”的口號達到歐洲各地……革命的領袖對內鞏固資產階級統治，編撰了《法典》，為將來的發展奠定了基礎，并推廣到歐洲其它國家……
（1）掀起法國大革命序幕的歷史事件是什么？為紀念這一事件，“7月14日”后來成為法國什么重要的節日？（2分）
（2）材料二中“自由、平等”的口號在哪一文獻中變成了現實？美國獨立戰爭中的哪一文獻也體現了這一思想？（2分）
（3）據材料二概括法國大革命的意義。（1分）
（4）材料中《法典》頒布者是誰？如何理解“《法典》為將來的發展奠定了基礎，并推廣到歐洲其它國家……”？（2分）
17.閱讀材料并回答：（8分）
材料一：1649年1月30日下午，倫敦 天氣格外陰冷。白金漢宮外廣場上，人頭攢動。一位衣著華麗的犯人被推上了斷頭臺，掀開了英國歷史重要的一頁。
材料二：200多年前，英國發生了一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生活方式。
――人教版《世界歷史》九年級上冊
材料三：馬克思說：“蒸汽和新的工具把工場手工業變成了現代化的大工業。”
（1）材料一中的“一位衣著華麗的犯人”指的是誰？英國資產階級革命后，通過什么文獻確立了君主立憲制的政體？(2分)
（2）根據材二，這場變革的名稱是什么？舉出這場變革在交通運輸方面為人們的生產和生活方式帶來極大便利的事例（發明）。（2分）
（3）根據材料三，這場變革的標志性成就是什么？變革后的主要生產方式是什么？（2分）
（4）結合材料與所學知識簡述這場變革的影響。（2分）
18．閱讀下列材料，回答問題。（5分）
材料一：
材料二： 哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了黃金，就能獲得他在世上所有的一切。”
材料三： 圖二：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。圖三：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重新評價哥倫布。
圖二 圖三
（1）圖一中哪一條是哥倫布的航線 （寫序號）（1分）
（2）依據相關知識回答，在新航路開辟的過程中，哥倫布做出了什么貢獻？材料二表明，哥倫布航海的動機是什么？（2分）
（3）材料二表明，在如何評價哥倫布的問題上，歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點。試依據新航路開辟的影響談談導致不同觀點的原因。（2分）
參考答案
一、1－5BABCA 6－10BBABB 11－15AACBD
二、16.（1）攻占巴士底獄國慶節
（2）《人權宣言》《獨立宣言》
（3）打擊了封建勢力，傳播了自由平等的民主思想
（4）拿破侖 鞏固與推廣大革命成果，打擊歐洲封建勢力，有利于資本主義發展。
17.（1）查理一世；《權利法案》(2分)
（2）工業革命 (蒸汽機作動力的) 輪船、火車機車 （2 分）
（3）成就: (瓦特) 改良蒸汽機；主要生產方式: 大機器生產 ( 現代化的大工業生產) （2分）
（4）創造了巨大的生產力；現代大工廠制度的建立；工業無產階級與工業資產階級的對立；殖民活動的加劇；世界格局的變化等。（2分）
18.（1）4（1分）
（2）發現美洲大陸。追求黃金（發財致富）。（2分）
（3）歐洲：新航路的開辟，使世界開始連成一體，促進了各民族間的交流；促進了歐洲資本主義的產生和發展。（1分） 美洲：新航路開辟后，歐洲殖民者侵略亞非拉地區，給這些地區的人民帶來了深重災難。（1分）興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級英語試卷
第一卷 選擇題（共95分）
一、聽力（20分）
A）從A、B、C三幅圖中找出與你所聽內容相符的選項。聽兩遍。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
1．( )
2．( )
3．( )
4．( )
5．( )
B) 聽對話，根據所聽對話及問題選擇正確答案。聽兩遍。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
( )6. A. 5 years. B. 8 years. C. 10 years.
( )7. A. Brown. B. White. C. Black.
( )8. A. 48. B. 47. C. 46.
( )9. A. Lily. B. Li Lei. C. Jim.
( )10. A. At 8:45. B. At 9:15. C. At 9:45.
C）聽下面的對話，每段對話后有幾小題，請根據你所聽到的內容， 從所給的A、B、C三個選項中選出一個適當的答語。每段對話讀兩遍。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面一段材料，回答第11—12題。
( )11. Why didn’t they stop their car in the field
A. Because sheep were everywhere. B. Because there were many flowers.
C. Because it was not clean enough.
( )12. Where did they stop the car at last
A. In another field. B. Near a piece of grass. C. In a small village.
聽下面一段材料，回答第13—15題。
( )13.What day is it today
A. Saturday. B. Friday. C. Thursday.
( )14.Where will they have lunch
A. In the restaurant near the office. B. In the restaurant far away. C. In the office building.
( )15.What will they have for lunch
A. Rice B. Noodles. C. Dumplings.
D) 聽短文，從所給選項中選出最佳答案。聽兩遍。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
( )16. WWF was started on .
A. 11 September, 1916 B. 7 September, 1916 C. 11 September,1961
( )17. WWF’s work is now.
A. to save the earth and its environment
B. to save the world’s wildlife C. to stop air pollution
( )18. help WWF complete its work.
A. Human development B. Volunteers and donations C. Nobody
( )19. WWF’s task is .
A. to save the pandas from disappearance
B. to protect the land from human development
C. to stop air pollution, protect forests and save all plants and animals
( )20. WWF works in to save the Amazon Rainforest.
A. South America B. North America C. China
二、選擇填空（20分）
( )21.We all think _____ is kind _____ you to give your seat to a young lady with a baby in her arms yesterday.
A. that, for B. it, for C. it, of D. that, of
( )22.Are you reading the newspaper now What does it __________
A. say B. tell C. speak D. talk
( )23. As soon as he went to bed, he fell ____________ .
A. sleeping B. asleep C. sleepy D. sleep
( )24. Dung is kind and helpful, but he is also a little careless _____________.
A. at time B. at a time C. at times D. once a time
( )25. Is it important ________us __________ English well
A. for, learning B. for, to learn C. of, learning D. of, to learn
( )26. A: I’m ___________ to eat a horse now!
B: Really But I don’t have _____________for you. It’s a great pity!
A. enough hungry, food enough B. enough hungry, enough food
C. hungry enough, food enough D. hungry enough, enough food
( )27. How many students are born _________the star sign of Aquarius in your class
A. with B. to C. under D. for
( )28. A: What ___________ our star signs B: The time of your _____________!
A. makes, year B. decides, birthday C. has, month D. takes, birthday
( )29. My cousin is _____ sometimes. It’s hard for him to change his mind even though his idea is not right.
A. stubborn B. imaginative C. energetic D. practical
( )30. Which of the following can NOT be used as subject
A. Mary B. walking along the street C. they D. feed the animals
( )31. It’s not my blouse. It may be _______________.
A. someone else B. someone else’s C. else someone D. someone’s else
( )32. Which of the following can we use in a formal letter
A. Dear sir B. He’s such a cool boy and is always in. C. He’s our monitor.D. Cheers!
( )33. What does Mr. Liu usually ___________when he is at school
A. dress B. wear C. put on D. in
( )34. I am afraid there’s ______________with the computer. Can you come and have a look
A. wrong anything B. anything wrong C. wrong something D. something wrong
( )35. A: Which colour do you ___________, red or black
B: Red, I think. Because it looks good ____________me.
A. prefer, to B. prefer, on C. favorite, to D. favorite, on
( )36. A: How many students can you see in the reading room
B: _______________.
A. No one B. None C. Nobody D. Nothing
( )37. The colour of blue ____________the feeling of _______________.
A. makes, energy B. represents, joy C. creates, harmony D. creates, purity
( )38. Sam __________ Chinese tea with nothing in it. He says he enjoys the taste very much.
A. prefers B. prefers to C. would rather D. would like to
( )39. The old photos ___________them __________the old days when they were young.
A. let, to B. make, for C. takes, of D. remind, of
( )40. A: ______________________________
B: Maybe…What do you think
A. Is this your T-shirt B. Can I help you
C. Perhaps you should try the light colours D. Any problems
完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
Once there was a man, he blamed(責備) his 41 daughter for using up the family's only gold wrapping paper(包裝紙). Money was tight, and he became 42 when on Christmas Eve, he saw that the child had used the gold paper to decorate a gift box to put 43 the Christmas tree.
The next morning the little girl, filled 44 , brought the gift box to her father and said, "This is for you, Daddy!"
As he received the box, the father was so sorry for his earlier anger（氣憤）.
But when he opened it, he found it was 45 and again his anger broke out. "Don't you know, young lady,” he said 46 , “when you give someone a present, something 47 be inside the package(包裹)!"
The little girl looked up at him with tears 48 from her eyes and said: "Daddy, it's not empty. I blew kisses into it 49 it was all full."
The father was shocked(震驚). He fell on his knees(膝蓋) and put his arms around his little girl. He begged(乞求) her to forgive him 50 his unnecessary anger.
An accident took the life of the child only a short time 51 . It is said that the father kept that little gold box by his bed for all the years of his life. 52 he faced difficult problems he would open the box, take out an imaginary(假想的) kiss, and remember the love of this beautiful child 53 had put it there.
In fact, 54 of us has been given an invisible(無形的) golden box full of love and kisses 55 our children, family, friends and God.
( )41.A. five year old B. five-years-old C. five years old D. five-year-old
( )42.A. more sad B. even sadder C. even sad D. even more sad
( )43.A. on B. down C. under D. up
( )44.A. with excitement B. of excitement C. with sadness D. of sadness
( )45.A. empty B. full C. nothing D. something
( )46.A. angry B. angrily C. impolite D. impolitely
( )47.A. may B. can C. could D. must
( )48.A. rolling(滾下來) B. rolled C. roll D. to roll
( )49.A. before B. when C. until D. after
( )50.A. with B. of C. because D. for
( )51.A. soon B. later C. late D. after
( )52.A. Where B. What C. When D. How
( )53.A. whose B. which C. \ D. who
( )54.A. every B. everyone C. none D. each
( )55.A. come from B. from C. with D. for
閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A
Mary didn’t understand such sentences as “She is blue today”, “You are yellow”, “He has a green thumb”, “He has told a white lie” and so on. And she went to the teacher Mrs. James for help.
Mary: Mrs. James, there is a colour in each of the sentences. What do they mean
Mrs. James: In everyday English, Mary, blue sometimes means sad, yellow afraid. A person with a green thumb grows plants well and a white lie is not a bad one.”
Mary: I’m afraid I don’t understand them all. Would you give me an example for “a white
lie”
Mrs. James: Certainly. Now I just give you some cakes. In fact you don’t like it, but you don’t want to let me know it. Instead you say, “No, thanks. I’m not hungry.” That’s a white lie.
Mary: It sounds very interesting. Thanks very much.
Mrs. James: You are welcome. Colours are meaningful. I think you will meet more sentences like these in the future. Please come to me if you have any questions.
( )56.Blue sometimes means sad in _______________ English.
A. good B. spoken C. usual D. poor
( )57. I don’t have a green thumb, so all my plants ________________.
A. die off B. grow well C. look nice D. are good
( )58. David is yellow and he is ___________ to climb the tall tree!
A. happy B. clever C. brave D. afraid
( )59. He didn’t like me to know ___________ of the accident. He told me a white lie at last.
A. the reason B. the true story C. the meaning D. the answer
( )60. He is ______________today. He is told that his father is seriously ill.
A. blue B. yellow C. green D. white
B
Tears came into this mother’s eyes when she talked about waking up her son. Every morning, her ten-year-old boy puts up one finger with his eyes still closed, begging(乞求) for one more minute to sleep.
Why is he so sleepy Because, like thousands of student “early birds” in China, he has to get up before 6 a.m. every morning.
School students usually need eight to ten hours’ sleep a night. But in Shanghai, it’s reported that 90% of the students do not get enough sleep. And studies show that without a good night’s sleep, students seem to be weaker than they should be. Many become near-sighted as a result.
Li Ming, a student at Qing Hua High School, said that he usually goes to bed after 11 p.m. But when he has exams coming up, he can stay up as late as midnight. This “night birds” lifestyle has made many students nod(點頭) off in class. Li Ming said that it is during afternoon classes that he feels most sleepy. “My parents are usually happy to see me studying so late,” he said. “They think I work very hard and they make me cups of coffee.”
However, not all parents are happy about this “Ｍy daughter gets up so early. She looks tired and it really hurts me,” said one of the parents. Why don’t so many students get enough sleep Now many members of society began to think about it.
( )61.The 10-year-old boy’s mother talked about waking up her son with tears in her eyes
because___________.
A. her son’s lack(缺少) of sleep hurt her but she had to wake him up
B. her son wasn’t good at lessons
C. she thought her son was too lazy D. her son was badly ill
( )62.School students usually need to sleep for _____ a night.
A. more than 10 hours B. at least 8 hours C. less than 8 hours D. 6 to 8 hours
( )63.For school students ,lack of sleep may lead to _________.
A. the body’s weakness B. nodding off in class
C. near-sighted eyes D. all the above
( )64.Li Ming’s mother is______ to see him studying late.
A. sorry B. worried C. happy D. angry
( )65.Which one is TRUE according to the passage
A. All the parents hope their children stay up
B. No students complain about their lack of sleep
C. Most students watch TV or play computer games deep into night.
D. Some parents worry about the fact that most of the students don’t have enough sleep.
C
PEOPLE have been gardeners in Britain for hundreds of years. They love to put on their old clothes and get their hands dirty in the back garden on a Sunday afternoon.
Most people in Britain have small gardens at the backs of their houses and sometimes at the fronts of them too. Even a person living in a tower block (高層建筑) will have a window box for a few flowers.
British gardens are not like Chinese ones. A garden in Britain will mostly be made up of a lawn(草坪). Along the sides of the lawn will be flowerbeds where people grow roses, daffodils (水仙) and tulips. There will also be bushes and small trees. People keep their gardens very carefully. They mow (割) the grass every week. As soon as they see a weed (野草), they take it out.
They work very hard in their gardens, but they like to enjoy them too. In the summertime, when the weather is warm, they like to sit in them and eat their lunches or read newspapers. Young children make mud pies (泥團) in them and get very dirty. The older ones use the lawn to play football on. Sometimes the grown-ups even join in!
( )66.A British garden is made up of ____.
A. a lawn B. some flowerbeds C. bushes and small trees D. all the above
( )67. How do people in Britain keep their gardens
A. They play games in their gardens. B. They mow their lawn every day.
C. They try to keep weeds out of their gardens. D. They did nothing in their gardens.
( )68. Where do people who live in tall buildings grow plants according to the text
A. Inside their flats. B. In small containers (容器) outside the windows.
C. On the tops of the buildings. D. Inside a paper box.
( )69. The grown-ups often ____ in their gardens.
A. make mud pies B. eat lunches and read newspapers
C. play football D. None of the above.
( )70. We can infer(判斷) from the story that _____.
A. people in Britain enjoy their lives B. there are more flowers in Britain than in China
C. everyone likes to have gardens D. British gardens are similar to Chinese ones.
D
When you are learning English, listening, speaking and writing are important, but reading can also be very helpful. When you read, you cannot only learn some new words, but also you can learn how to use these English words. When you read, it gives you a good example for writing.
Good reading tips（建議）:
Try to read at the right level（水平）. Read something that you can（more or less）understand. If you need to stop every three words to use a dictionary, it is not interesting.
Try to increase(提高) the number of your new words. If there are four or five new words on a page, write them in your notebook. But you don’t have to write them while you read. Instead, try to guess their meanings as you read, and mark them with a pen. Then come back when you have finished reading to look them up in a dictionary and write them in your own vocabulary book. Then try to remember them.
Try to read regularly（定期）. For example, read for a short time once a day. Fifteen minutes every day is better than two hours every Sunday. Fix（固定）a time to read and keep to it. For example, you could read for fifteen minutes when you go to bed, or when you get up or at lunchtime.
Read what interests you. Choose a book or a magazine about a subject that you like. Because you are going to spend time and money to read it, choose an interesting one. You can also read newspapers. There are many English newspapers in China. For example, 21st Century Teens. It is easy enough for you to understand. There is something interesting in it.
( )71. How many reading tips does the writer give us
A. Six. B. Three. C. Five. D. Four.
( )72. Which of the following is true
A. When you read, you can only learn some new words.
B. It is interesting for you to stop every three words to use a dictionary.
C. Reading a lot can help you write better.
D. Try to read something that you can’t understand to make your English better.
( )73. If you meet a few words on a page while reading, .
A. write them down at once B. guess the meaning at first
C. give up reading D. don’t mark with a pen
( )74. To make your reading better,____________.
A. only read a magazine about a subject that you like
B. reading English for two hours every Sunday is much better than a short time once a day
C. you should read something that you like for a short time once a day at least
D. it’s enough for you to read 21st Century Teens
( )75. The best title is _____________.
A. Reading is Very Helpful B. When to Read
C. What to Read D. How to Make Reading Better
第II卷 （非選擇題 共55分）
五、詞匯運用 （共15小題；每小題1分，滿分15分）
1.The big birthday cake (divide) into ten parts and given to ten persons yesterday.
2.It is silly of you (not forgive) others for their faults.
3.Would he mind (do)some extra work
4.You’d better have a good rest if you feel (stress)
5. The girl seems (be ) very lucky.
6.Which colour represents new life and (grow )
7. (live )in the country is better for your health than in the city.
8. In the last six months, he (score ) 15 goals in 12 matches.
9. Jack has already had his bicycle (repair )
10.When he was young, he (prefer ) English to Maths.
11.We young people must spend our money . (wise )
12.I can’t open my eyes, I feel quite .(sleep )
13. I want to buy you a comic, but there was none .(leave )
14. He learns to use the computer to help himself get (organize) than before.
15. Millie wants to learn more about (west ) culture.
六、 閱讀表達 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
Everyone has got two personalities - the one that is shown to the world and the other is secret and real. You don't show your secret personality when you're awake because you can control(控制) your behaviour, but when you're asleep, your sleeping position shows the real you. Different sleeping positions represent different personalities.
If you go to sleep on your back, you're a very open person. You normally trust people. ①你很容易受時尚或新思想的影響。You don't like to disturb others, so you never express your real feelings. You're quite shy and you aren't very confident.
If you sleep on your stomach, you are a quiet person. You worry② and you're always easily upset (難過). You're very stubborn ,but you never ask for much. You usually live for today not for tomorrow. This means that you enjoy having a good time.
If you sleep on curled up(蜷臥), you are probably a very nervous person. You're shy and you don't normally like meeting people. You prefer to be on your own. You're easily hurt.
If you sleep on your side, you have usually got a well-balanced personality. You know your strengths and weakness. You're usually careful. You have a confident personality. You don't often get depressed.③ You always say what you think even if it makes people angry.
1.將①句譯成英文：_________________________________________________________
2在②處填上適當單詞 .
3.將③句譯成中文
4.在文中找出與下句意思相同的句子。
You would rather be alone. ______________________________________________
5. 在文中找出能表達主題的句子。_____________________________________________
七、缺詞填空 先通讀下面的短文,掌握其大意,然后根據短文內容和所給首字母，在空格內填入一個適當的詞，使短文意思完整。所填單詞在題后橫線上必須完整寫出。 (10分)
Many people who live in cities say that they d 1 city life. They say the city that they live in is noisy and d 2 . They are tired of' the traffic, the p 3 in the air and the rubbish in the streets.
But not many people living in cities are h 4 when they have to stay in the country for two or three weeks. They e 5 the quiet, the clean air and the beautiful healthy surroundings(周圍的事物), but they m 6 the stores and restaurants, the theaters, the crowds, and the excitements of the city.
People who live in the country, on the other hand, like v 7 the city for a day or an evening, to do some s 8 or go to the theater or a concert. But they often find the city a
r 9 frightening place and are usually happy to get back to their quiet, unexciting 1 10
in the country.
1. d________ 2.d_________ 3.p_________ 4.h_________ 5.e_________
6. m_______ 7.v_________ 8.s________ 9.r_________ 10.l_________
八、書面表達（滿分20分）
新的班級，新的集體，班主任老師一定會組建新的班委會，選出新的班長，請你給班主任Mr Lin寫一封推薦信，推薦自信、勤奮、樂于助人、做事有條理的Tom擔當你班的班長。詞數不少于80詞，信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
13th September
Dear Mr Lin
I’m writing to recommend…______________________________________________________
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_____________________________________________________________________________Yours sincerely
Sandy
九年級英語試卷
聽力材料
A．從A、B、C三幅圖中找出與你所聽內容相符的選項。聽兩遍。
1. I would rather go boating than go running at the weekend.
2. I don’t want anything to eat. I’m thirsty.
3. It has stopped raining. What a fine day!
4. Go along the road and turn right at the second crossing.
5. Mother is busy cooking a meal in a kitchen.
B) 聽對話，根據所聽對話及問題選擇正確答案。聽兩遍。
6. W: How long have you worked in the factory
M: I’ve worked here for 10 years. But my wife came here two years later.
Q: How long has the man’s wife worked in the factory
7. W: You look smart in the brown suit.
M: But I prefer black.
W: Most men like white.
Q: What colour does the man like better
8. W: Did you all go to see the film yesterday, Mike
M: No, except Li Yin and Bob.
W: You mean forty-six students
Q: How many students are there in Mike’s class (A)
9. W: Hi, Li Lei, sorry, I’m late. My bike was broken a moment ago.
M: That’s OK, Lily. Now we need to wait for Jim.
Q: Who came first
10. W: Mike, I phone you at 8:45 last night, but you weren’t in, were you
M: No, I wasn’t. I came back half an hour later.
Q: When did Mike go back home last night
C) 聽下面的對話，每段對話后有幾小題，請根據你所聽到的內容， 從所給的A、B、C三個選項中選出一個適當的答語。每段對話讀兩遍。
聽下面一段材料，回答第11-12題。
W: It’s half past twelve, it’s time for us to stop the car and have our picnic.
M: Oh, good! I’m a bit hungry. Keep your eyes open and we’ll find a best place.
W: Look at the field over there! It must be good. Quick! Stop the car.
M: Oh, no. There are too many sheep there. I don’t like eating something with sheep around.
W: Don’t worry. There are lots of good places along the road. Look! A good piece of grass and many colourful flowers, too.
M: Yes, it’s great. It’s really a beautiful place.
聽下面一段材料，回答第13-15題。
M: Hi, Sue, How do you like working in this company
W: Very much. Everyone here is so nice.
M: That’s good. By the way, on Fridays, some of us usually go out for lunch together. Would you like to join us
W: Er…Is it tomorrow Sure, I’d love to.
M: Good. There’s a nice restaurant near our office building. Noodles and dumplings are popular there. We often go there to have dumplings.
W: Dumplings My favorite!
M: Great, Well, we hope to see you there at lunch time tomorrow.
W;OK. Thanks!
D) 聽短文，從所給選項中選出最佳答案。聽兩遍。
WWF’s goal is to save the world’s environment. The organization was started on 11 September, 1961. In the beginning, WWF worked to save the world’s wildlife. Now, it works to save the earth and its environment.
WWF has many tasks. One is to stop air pollution. Pollution from industry and cars is harmful to our environment. Each year more and more trees are cut down so WWF tries to protect the earth’s forests. Also WWF is interested saving all plants and animals. As people use more land, many animals and plants are losing their homes or die. WWF can buy important areas to protect the land from human development.
WWF has completed many projects. In China, WWF works to save the pandas from disappearance. In South America, It works to save the Amazon Rainforest.
Volunteers and donations help WWF complete its work. WWF’s work is important to our environment. It’s important for people to help them with time and money.
參考答案
一、1-5 AABCA 6-10 BCABB 11-15 ABC AC 16-20 CABCA
二、選擇題
21-25.CABCB 26-30. DCBAD
31-35.BABDB 36-40. BCADC
三、完型填空
41-45 DBCAA 46-50 BDACD 51-55 BCDDB
四、閱讀理解
56-60 BADBA 61-65 ABDCD 66-70 DCBBA
71-75DCBCD
五、詞匯運用
1.was divided 2.not to forgive 3.doing 4. stressed 5. to be
6. growth 7. Living 8. has scored 9.repaired 10.preferred
11. wisely 12. sleepy 13. left 14. more organized 15. western
六、閱讀表達
1. You are easily influenced by fashion or new ideas.
2. a lot
3. 你總是直言快語，不怕得罪人。
4. You prefer to be on your own.
5. Different sleeping positions represent different personalities
七、缺詞填空
1.dislike 2. dirty 3. pollution 4. happy 5. enjoy
6. miss 7. visiting 8. shopping 9. rather 10. life/lives
八、書面表達（略）興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級語文試卷
2011.10
考試時間150分鐘 卷面總分150分 命題人：仲金棋
一、積累與應用（30分）
1．閱讀下面一段文字，根據拼音完成詞語，寫在下面的空格中。（要求書寫工整、規范、美觀。4分）
水上森林公園是都市人回歸自然休閑的好去處，一個天然氧吧。這里水杉、池杉參天，樹梢益鳥歡聚，溝內魚兒跳躍，偶見粼粼lián yī，林內一片生機，令人夢魂yíng rào。
2．下列標點符號使用正確的一項是 （2分） ( )
A．每年6月5日是世界環境日，為了倡導公眾積極參與環境保護，今年我國確定的主題是“共建生態文明，共享綠色未來。”
B．傳說農歷五月初五“端午節”是為紀念我國著名詩人屈原而設立的。因為屈原，人們記住了端午。也因為端午，人們記住了屈原。
C．京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉悠揚，秦腔樸實無華，梆子戲高亢悲涼；中國的戲曲藝術博大精深，異彩紛呈。
D．為慶祝中國共產黨建黨90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。
3．下列各句中，沒有語病的一項是 （2分） ( )
A．許多人對新疆的周圍環境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止濱岡核電站4號機組運轉，目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。
C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發表題為“推動共同發展，共建和諧亞洲”的主旨演講。
D．食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
4．根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，前四題每題1分，后兩題每題2分)
(1)法不阿貴， 。(2) ，為民者宣之使言。
(3) ，除惡務本。(4)五岳歸來不看山， 。
(5)那 ，是草叢中淌過的小溪；那 ，是石縫間漏下的滴泉。
(6) 然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦輾轉而生活，也不愿意他們都如閏土
的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的 而生活。他們應該有新的生活，
為 。
5．名著閱讀。（6分）
（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著家喻戶曉，該書作者是 ，這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了 這一無產階級英雄形象。（2分）
（2）《 水滸》 中的魯智深疾惡如仇，俠肝義膽，是深受人們喜愛的人物形象。他性格中既有粗魯莽撞的一面，也有粗中有細的一面。請根據自己的閱讀積累，選擇其中一面用簡潔的文字寫出相關情節。（4分）
6．專題與語文實踐活動。（8分）
背景資料：2010年8月31日，我國首家以應對氣候變化、增加森林碳匯、幫助企業志愿減排為主題的全國性公募基金會——中國綠色碳匯基金會在京成立。參加成立大會的國家林業局局長賈治邦表示，這是進一步引導企業和個人參與積累碳匯、減少碳排放為主的植樹造林和其他公益活動，推進民間增匯減排實踐的重要舉措。
【活動一：資料搜集】《哥本哈根協議》確定的“節能減排”的議題直接關系到地球未來氣候的走向，不少民間組織及個人也在為之努力。請根據《氣象物候》專題中所學到的知識解答下列問題。
（1）提倡節能減排，有哪些益處？（2分）
（2）古人根據自然現象的變化和對生活的觀察，早就發現了物候這一現象，并在許多詩文中有所探究和反映，請你寫出兩句與氣象有關的古詩詞。（2分）
【活動二：口語交際】
你所在的班集體積極響應社區發出的 “向中國綠色碳匯基金會”捐款的倡議，同學們紛紛拿出了自己的零用錢，而你的同桌小王不愿意參加這個活動，認為“節能減排”該是企業的事情，請你來勸勸他。（4分）
二、閱讀理解（60分）
（一）閱讀李清照的《武陵春》一詞，完成第7題。（6分）
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
7．（1）上片中，“ ”，交代的是季節特征，“ ”是通過描繪日常起居生活來表達內心的哀傷。（2分）
（2）全詞是如何表現作者對故人的思念這份“濃愁”的？（4分）
（二）閱讀李漁的《水仙》一文，完成8—11題。（14分）
水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。
水仙以秣陵①為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉也。記丙午之春，先以度歲無資，衣囊質②盡，迨③水仙開時，索一錢不得矣。欲購無資，家人曰：“請已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲奪吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉卒歲乎？”家人不能止，聽予質簪珥④購之。
（節選自《閑情偶寄》）
【注】①秣陵：指南京。②質：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳飾。
8．文言詞語解釋（6分）
（1）寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）
①各司一時（ ） ②欲購無資（ ）
③請已之（ ） ④是何異于不反金陵（ ）
（2）下列句中加點的“而”與“且予自他鄉冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是(2分) ( )
A.學而時習之，不亦說乎 B.傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”
C.中峨冠而多髯者為東坡 D.千里馬常有，而伯樂不常有
9．用斜線“/”給下面文言句子標出朗讀停頓（停兩處）。（2分）
是 何 異 于 不 反 金 陵
10．翻譯下列句子。（4分）
（1）一季奪予一花，是奪予一季之命也。
（2）家人不能止，聽予質簪珥購之。
11．根據文章內容，回答問題。（2分）
對于水仙，作者可謂“愛花如命”，文中哪些事充分表現了這一點？文章兩次寫到“家人”的作用是什么？
（三）閱讀林泉的《太陽風暴對地球影響有多大？》一文，完成12 一14 題。（10分）
①一些科學家預測2012年地球將遭遇強太陽風暴襲擊，屆時將給地球帶來“多米諾骨牌式”的影響，其影響力將滲透到現代社會的方方面面。人們不禁會問，這次太陽風暴是否真的會到來？它究竟會給人類帶來什么影響？
　　②太陽風暴是指太陽在黑子活動高峰階段產生的劇烈爆發活動。它爆發時釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴重影響地球的空間環境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對人體健康也有一定的危害。
　　③空間天氣和人類關系密切，太陽風暴可能對高度信息化的人類社會以災難性打擊。首當其沖的受害者是人造衛星。2000年7月14日，日本的“宇宙學和天體物理高新衛星”(ASCA)在太陽風暴中失去能源，姿態失控，幾個月后便墜入了大氣層。在幾個小時內，太陽風暴就能使人造衛星的壽命縮短大約兩年。因為帶電粒子會侵蝕衛星的太陽能電池板，同時它還會在電路中引發錯誤的指令，或者造成放電等衛星故障。此外，太陽風暴能量的注入會使得地球大氣層膨脹，增加了低軌衛星的大氣阻尼，讓它們提早墜落。
　　④接下來毀壞的是供電系統。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600萬人在沒有電力的情況下度過了9個小時，因為太陽風暴毀壞了電網中的變壓器。原來，隨太陽風暴爆發時侵入的等離子體，會造成地球磁場的快速變化，變化的磁場在電網中誘導產生電流。但是電網的設計無法應付這些直流電，于是最大的危險就會出現在電網中造價高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會產生強磁場，它會使得不堪重負的變壓器磁核飽和，其結果就是變壓器的銅線升溫熔化。
　　⑤太陽風暴還會影響GPS的無線電信號。它不僅會干擾傳播信號的電離層，還會產生額外的噪音信號。在2003年萬圣節的太陽風暴中，除了民航客機的導航系統受到影響，太陽風暴中的高能粒子還干擾了飛機的無線電通訊。特別是對于高緯度地區的航線，由于地球磁場的保護作用較弱，太陽風暴甚至會使得航班改變航線達數天之久。
　　⑥太陽每隔11年就會進入一次活動高峰年，會向外面拋出很多物質，就像“打噴嚏”一樣，這讓離它1.5億萬千米的地球也“感冒”。其實太陽風暴對人類的影響一直存在，只是近年來隨著科學技術的發展，人類建立的高科技系統規模越來越大，對這些系統的依賴程度越來越高。而這些系統對周圍環境的變化也越來越敏感，因而技術系統的災害事件對人類社會影響的程度也就越來越大。目前來看，對于太陽爆發活動敏感的高技術系統主要有：航天、通信、導航、電網、輸油管道等系統。
⑦但是太陽風暴對地球的影響并非那么“聳人聽聞”。太陽風暴的影響主要集中在外太空，而由于地球磁場和大氣層的阻擋效應，生活在地球上并不會因此受到過于明顯的干擾。專家們表示，當太陽風暴活動活躍時，黑子不斷燃燒、爆炸，期間釋放的大量紫外線會使地球上空的電離層濃度突然增加，吸收掉短波的能量，從而造成對短波無線電信號的干擾。但日常生活中人們使用的手機，包括部分無線電都不通過電離層傳播信號，因此一般的太陽風暴對地球表面的通信影響不會太大。理論上，一般的太陽風暴強度還不至于沖破地球大氣和磁場的保護，對地球上的現存物種構成致命威脅。
（節選自《百科知識》2011年第8期）
12．文章以“太陽風暴對地球影響有多大？”為題，有什么作用？（3分）
13．閱讀全文，概括太陽風暴可能對高度信息化的現代社會造成怎樣的災難性打擊？（3分）
14．文中以“打噴嚏”“感冒”來說明太陽風暴對地球的影響，這樣寫有什么表達效果？（4分）
（四）閱讀趙暢的《眼界與讀書》一文，完成15—17題。（10分）
①眼界之于讀書的重要性，是不言而喻的。
②眼界決定了讀書的目的歸宿、方式方法以及興趣效果。周總理讀書時，提出“為中華之崛起而讀書”。周總理的眼界為其發憤讀書作了注腳。既立志于“中華崛起”，就必須好讀書，讀好書，時時檢點自己，提醒自己，因為“中華之崛起”所呼喚的讀書人，不僅要有報國之志，更要有報國之才。馮有蘭先生曾在一篇文章里提到，作為一個學問家，做學術研究是要做全民族的智囊。這一點，對讀書人很有啟發。雖然讀書人并非一定是學問家，但讀書的眼界卻力求要高，這樣至少就不至于把讀書當作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的泥潭。
③眼界也決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。自古至今，讀什么書、怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發，形成適合每個人自己的讀書方式。可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會結合實踐去讀那些更富價值的書籍。一個擁有高遠眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利樊籬。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀之中、從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。
④讀書的眼界，自然還取決于讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。在有些人看來，終日埋頭進行科學研究的科學家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事實上，對生活和事業的熱愛，使不少科學家逐步成為自然美的追求者與發現者。達爾文“常常幾小時地閱讀莎士比亞的歷史劇”和“拜倫、華爾特·司各特的詩篇”；諾貝爾讀過許多名人大家的文學作品；我國數學家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學。也許對自然科學家來說，了解文、史、哲方面的知識，會有助他們的邏輯思維變得更開闊，流轉自如。同理，文學藝術方面的專家如能多讀一點自然科學知識，在創作作品與表達自我的時候，往往也能夠更加深刻。
⑤讀書不打開眼界，不聯系思想實際、工作實際、社會實際，不從書籍中思考點什么、采取點什么、解決點什么，那么我們讀書做什么？
⑥我以為，讀書人欲從書本中汲取力量，高遠的眼界是至關重要的。
（選自2011年3月29日《人民日報》，有刪改）
15．閱讀全文，說說作者文中表達的主要觀點是什么？(3分)
16．第②段運用了哪些論證方法？有什么作用(4分)
17．第④段提出了什么見解？作者為什么要寫這一段？(3分)
（五）閱讀游睿的《做客》一文，完成18—21題。（20分）
⑴今天是青青的十歲生日。放學后，青青并沒有像入學一樣一上山就砍柴。奶奶說了，今天她可以不砍柴。
⑵左青青坐在山頭上一塊大石頭上，一陣微風緩緩吹過來，揉揉地撫摸著她的頭發她的臉。
⑶十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會在電話那頭哭，爸爸總會搶過電話，說青青乖，打長途貴，過年的時候我和媽媽回家看你。說完，就掛了電話。但過了一年又一年，爸爸媽媽誰也沒有回來。
⑷說不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來呢？
⑸此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山，層層疊疊、高低起伏。奶奶說過，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現在用力喊，爸爸媽媽會不會聽見呢？青青站了起來，把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快就聽見對面山上傳來自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來了一陣回音。
⑹爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來吧！青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說，青青乖。爸爸媽媽說，我們過年就回家看你。青青的聲音小了下來，她哭了。
⑺爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時候，左青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭，不知什么時候村里的幾個伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴人人和青青一樣，也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說，青青，我們一起喊吧。頓時，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長。
⑻孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時候，應聲走來了一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個戴眼鏡的叔叔，今天在學校，青青看見這個叔叔和老師說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個調查，大致問哪些同學的父母不在家，結果全班同學都舉了手。
⑼我是電視臺記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹說，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。
⑽真的嗎 怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機說，我可以用它把你們要說的話錄下來，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠方就能看見了。
⑾太好了。我要錄，我要錄。孩子們馬上爭先恐后地往鏡頭前拱。
⑿叔叔說，你們別急，一個一個來。你們每個人對著鏡頭說一句話，說的時候想象著父母就在面前，說最想對他們說的話。
⒀……
⒁在場的幾個伙伴都表達了自己的愿望，只剩下了青青。叔叔把鏡頭對準青青，示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動，嘴唇動了幾動，卻一直沒說出話來。
⒂說吧，不怕。伙伴們也為她加油。
⒃青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？
⒄青青看見，叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。
（選自《小小說選刊》2011年第9期，有刪改）
18．“做客”一詞出自小說中青青的一句話，意蘊豐富，令人回味。請結合全文回答問題。（6分）
⑴“做客”有什么含義？
⑵小說以“做客”為標題有什么作用？
19．小說中的主要人物是青青，為什么還要寫那群小伙伴？（4分）
20．第⒀段省略了小伙伴們說的話，請結合上下文，發揮想象，把其中兩個小伙伴說的話填補在下面橫線上。（4分）
第一個小伙伴說：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
第二個小伙伴說：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
21．品讀下面句子中加點的詞語，分析青青說話時的心理。（6分）
　　青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　
三、作文（60分）
22．題目：我在______中成長
提示及要求：個人的成長，離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助……，人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據親身體驗將下面的題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名，否則扣分。
參考答案
一、積累與應用（30分）
1．漣漪、縈繞
2．C
3．C
4．略
5．（1）奧斯特洛夫斯基 保爾·柯察金（2）例如：粗魯莽撞的一面： ①潘家酒樓上，因金氏父女啼哭，打攪了飲酒興致，魯智深怒將碟兒盞兒摔到樓板上。 ②聽到金氏父女受到欺辱，魯智深怒火中燒，三拳打死惡霸鎮關西。 ⑧店小二不放金氏父女走，魯智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小兒兩個門牙。
粗中有細的一面： ①擔心店小二攔截金氏父女，魯智深掇條凳子坐在店中兩個時辰，以拖延時間讓金氏父女遠走他鄉。 ②魯智深發覺三拳打死了鎮關西后，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會!”以麻痹圍觀的人，趁機脫身。
6．（1）降低能源的消耗，節約資源，改善自然環境；減少溫室氣體排放，遏制全球氣候變暖（2）1.五月天山雪，無花只有寒。 2.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（3）略
7．（1）“花已盡” “日晚倦梳頭” （各1分，共2分）　　
（2）作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體地表達了她內心的濃重哀愁；用形象的比喻（“載不動”的愁），抒發愁之重，重得無法承載。（兩層意思各2分，共4分）　
8．（4分）（1）①季節 ②想要③停止④通“返”，返回（每小題1分，意對即可）
（2）（2分）B
9．是 ∣何 異 于∣ 不 反 金 陵
10．（4分）（1）一個季節剝奪我（喜歡的）一種花，這是剝奪我一個季節的生命啊。（2）家人不能阻止我，（只好）聽任我抵押首飾購買水仙花。（每小題2分）
11．（2分）冒雪趕回南京看水仙花；竭盡家財買水仙花。作用是襯托作者對水仙花的喜愛。（意對即可）
12．引起讀者思考，提高閱讀興趣，導入說明內容。（3分）
13．損害人造衛星（1分）；毀壞供電系統（1分）；影響GPS的無線電信號（1分）。
14．采用打比方的說明方法（2分），生動形象地說明了太陽風暴對地球的影響，使人易于理解（2分）。
15．高遠的眼界對于讀書至關重要。或：眼界之于讀書的重要性，是不言而喻的。
16．舉例論證（事實論證）、道理論證（引用論證）。具體論證了“眼界決定了讀書的目的和歸宿”這一觀點。
17．見解：“讀書的眼界，自然還取決于讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。”
該段從另一個角度補充論證讀書的寬度對于讀書的眼界的影響，強調怎樣獲得高遠的眼界，使論證更加辯證嚴密。
18．⑴①留守兒童長期不能和父母團聚，與父母的情感變得生分疏遠；②留守兒童非常渴望身處異地的父母的呵護和關愛；③留守兒童期盼與父母相聚而不得，滿含辛酸和無奈；④打工父母在城市中找不到家的歸宿，成為異地之客。（答一點得2分，答上兩點得3分）
⑵①設置懸念，激發讀者的閱讀興趣；②揭示小說的主題；③“到父母家做客”違背常理，給人以震撼，使小說具有感染力。（答一點得2分，答上兩點得3分）
19．由點到面，說明青青只是眾多留守兒童的代表，凸顯留守兒童問題的普遍性，深化了小說的主題。
20．示例：⑴爸爸媽媽，你們回家過年吧。⑵爸爸媽媽，我數學考了一百分，給我一點獎勵吧。
21．寫出了青青面對鏡頭時矛盾（失望中飽含希望，企盼中略帶擔憂），緊張、膽怯、猶豫等復雜心理。（答到一點得2分，答到二點得4分，答到三點得6分）
22．略興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級物理試卷
2011.10
一、選擇題（每題2分，共24分）
1.小明從一樓上到三樓用時20秒，則他這次上樓的功率可能為
A. 2 W B.20 W C.200 W D.2000 W
2. 如右圖所示，園藝師傅使用剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了
A．增大阻力臂，減小動力移動的距離
B．減小動力臂，減小動力移動的距離
C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力
3.右圖中，甲、乙表示四沖程內燃機的兩個沖程，從氣門的啟、閉和活塞的運動可以判定，它們分別是：
A．吸氣沖程和排氣沖程
B．做功沖程和壓縮沖程
C．排氣沖程和吸氣沖程
D．壓縮沖程和做功沖程
4.下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是
5.蹦床運動是一項運動員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的競技運動。如圖所示，在運動員離開蹦床彈向空中上升的過程中，運動員具有的
A、動能增加，勢能減少 B、動能增加，勢能增加
C、動能減少，勢能增加 D、動能減少，勢能減少
6.興化市昭陽湖畔建了人造沙灘。炙熱的夏天，赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在淺水灘處卻感到涼爽．形成這種現象的原因，下面解釋正確的是
A．沙子的密度小，水的密度大 B．沙子的密度大，水的密度小
C．沙子的比熱容大，水的比熱容小 D．沙子的比熱容小，水的比熱容大
7.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是
A.溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小
B.物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就不變
C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
D.物體的溫度越高，所含熱量越多
8.靜止在光滑水平面上的物體，被人推了一下以后，做勻速直線運動，下列說法不正確的是
A.物體靜止，是因為受到了摩擦力
B.推物體過程中，推力對物體做了功
C.物體做勻速直線運動，運動狀態是不變的
D.物體在做勻速直線運動的過程中，物體的重力和水平面對物體的支持力是一對平衡力
9.某汽油機的參數上寫著：“飛輪轉速為：2400 r/min”，它表示該汽油機在1s內對外做功的次數是
A.2400次　 　B.1200次　 　C.40次　 　D.20次
10.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦
A．甲較省力且機械效率較高
B．乙較省力且機械效率較高
C．兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同
D．兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同
11.用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據此判斷物質甲的比熱容為
A．2.1×103J/(kg·℃)
B．4.2×103J/(kg·℃)
C．1.2×103J/(kg·℃)
D．條件不足，不能確定
12.在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升，下列說法中正確的是( )
A．滑輪組的機械效率是80% B．滑輪組的機械效率是83.3%
C．繩端移動速度與物體上升速度相同 D．繩端移動速度是物體上升速度兩倍
二、填空題（每空1分，共22分）
13.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，留下圓斑說明皮球下落到紙面上時發生了 ，此時，能量的轉化過程是 ，分析圖中兩個圓斑大小，還能知道，球從較高處下落形成的圓斑是圖中 （選填“A”或“B”），由此可間接知道：重力勢能大小與 有關。
14.小明用彈簧測力計水平拉著重20N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 N，若小明拉著木塊勻速向右移動了0.5m，則拉力做的功是 J，重力對木塊做的功是 J．
15.當人手握啞鈴繞肘向上運動時，人的前臂骨骼可以看成是杠桿，此杠桿是 杠桿（填“省力”或“費力”），使用此杠桿的好處是 。
16.下表列出了幾種燃料的熱值，單位是 J/kg?
干木柴 無煙煤 酒精 煤油 氫氣
1.2×107 3.4×107 3.0×107 4.6×107 1.4×108
從表中可以看出酒精的熱值是3.0×107 J/kg，表示的物理意義是
，那么燃燒1g的酒精可放出熱量______J.放出相同的熱量，完全燃燒干木柴與氫氣的質量之比是______。
17.滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用_________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)；在需要省力時，要使用_________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)。
18.搓手能使手的溫度升高，這是用 的方法使手的內能增加；使用電熱水器給水加熱，這是用 的方式使水的內能增加，把質量為2Kg，初溫是30 ℃的水加熱到80 ℃，這些水吸收的熱量是 J。（水的比熱容是4.2×103J/（Kg·℃）
19.用動力臂是阻力臂兩倍的杠桿，將重400N的貨物抬高20cm，手向下壓杠桿的力是220N。則手向下降得高度是 cm，這根杠桿的機械效率是 。
20.如圖是探究改變物體內能的實驗：瓶子里裝有一些水，用力打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內氣體的內能將_ ，原因是 ；繼續打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶內有白霧產生，說明瓶內氣體對外做功時內能減小了。根據此現象，某同學認為：所有物體在對外做功時，它的內能都會減小。他的觀點正確嗎？請你從能量轉化或轉移的角度進行分析，并列舉一實例 。
三、解答題（共54分）
21.（每圖2分）（1）圖甲是用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖。請畫出動力F1對支點0的力臂，并畫出阻力的示意圖。
(2)如圖乙所示，在課桌的C點用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動，請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂l。
22.（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向　　　(選填“左”或“右”)調節，使杠桿在不掛鉤碼時，達到水平平衡狀態。
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：　　　　　　　　　。他這樣得出的結論是否合理？　　　　；為什么？　　　 　　 　　　　　　　　　　　。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：　　　　　　 　　　　　　　。
（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同。甲認為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時靜止，做這個實驗也得出了杠桿平衡條件。甲認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （選填對或錯），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪個實驗方案好，并說明理由： 實驗方案好；理由是 。
23．(6分)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗．
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實驗中：
①要探究動能與物體運動速度的關系應選用 圖；
②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是 ；
③甲、乙兩組實驗可以得出的結論是 ；
④實驗時是通過觀察 來比較小球動能的大小，從而得出結論的．若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結論嗎？ ，理由是： 。
24.（5分） 在探究“物體的重力勢能與什么因素有關”時，小雨提出了如下猜想：
猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質量有關；
猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關。
為此他設計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上，將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內O點處（塑料塊與玻璃管內壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質量不等的鉤碼、用于調整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒（如圖乙所示）
請你幫助小雨回答下列問題：
（1）探究“猜想一”時，應使用質量 （選填“相同”或“不同”）的鉤碼從 （選填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管內由靜止下落，去撞擊O點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量 ；從而比較出重力勢能的大小。
（2）在虛線框內作出探究“猜想二”的記錄實驗數據的表格。
25.（7分）在某海港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．
小華為了證實自己的猜想是否正確，于是她用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：
實驗次數 斜面傾角θ 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W有/J 總功W總/J 斜面的機械效率
1 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
2 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
3 450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上________拉動木塊；實驗時要使木板的傾角變大，可以木板不動而將木板下面的木塊向_________移動（填“左”或“右”）。
（2）根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為_______%，第②次實驗中總功為______J．
（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想_________（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：_____________________ _____ ．
（4）此實驗主要用到的研究方法是__________．
（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與____ __（寫出一個即可）有關．
26.（5分）為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了以下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中，分別放入完全相同的熱源，加熱時間相同；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
你認為：（1）步驟A存在的錯誤是：________，應改為__________；
（2）步驟C中，為使加熱穩定，在提供了酒精燈和電熱器兩種熱源，我們應當選擇 ，實驗中加熱時間相同是為了使水和煤油____________；
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的____________。
27.（7分）某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）。
（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定 的位置，再調整固定 的位置（選填“A”或“B”）。
（2）為保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 。
（3）通過表中記錄中的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱傳值較大的是 。
（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并記錄的數據、利用公式Q吸＝cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎？ ，為什么？ 。
28.(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為400N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．
(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
(2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大
(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少
(4)若將物重改為500N，則滑輪組的機械效率將變為多少？
29.(4分)某中學為學生供應開水，用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103 J／(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×l07 J／kg。求：
(1)鍋爐內的水吸收的熱量是多少
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少
A. 鋼絲鉗 B. 起子 C羊角錘. D.鑷子
甲 乙
乙
O
·
甲
O
·
B
A
·
·興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級思想品德試卷
2011.10
（考試時間： 60分鐘 總分：50分 命題人：錢友淦 ）
一、單項選擇題（請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項。并把正確答案填寫在后面表格中相應的位置。每小題1分，共20分）
1.北京時間2011年9月29日21時39分，中國載人航天工程總指揮常萬全宣布：中國首個目標飛行器 發射成功，中國向空間站時代邁出了堅實的一步（ △ ）
A.天字一號 B.長征一號 C. 天宮一號 D.嫦娥一號
2. 是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保障（ △ ）
A．全面建設小康社會 B．促進社會和諧
C．科學技術的迅猛發展 D．促進公平正義
3.人類社會是以 為基礎，由 結合在一起的人類生活的共同體（ △ ）
A.生產關系 不同區域 B. 物質生產活動 各種關系
C.生產發展 各種關系 D.一定的社會制度和環境 人與社會
4. 對個人與集體關系認識正確的是 （ △ ）
A.只有維護個人利益，集體利益才能保障 B. 個人離開集體才能發展
C.個人應當關愛集體，集體不必關心個人 D. 集體離不開個人而存在
新華社快訊：2011年9月18日9時18分，沈陽與東北三省所有城市同時拉響防空警報。中央有關部門、東北三省政府、解放軍及社會各界1000多人參加了紀念活動。閱讀材料，回答5-7題
5.這是九年級小明同學從家中電腦里獲取的文字與圖片，小明了解國內時事新聞的途徑是（ △ ）
A. 上網 B. 看新聞 C. 聽廣播 D.看報紙
6.小明關心時事政治，對他個人來說作用很多（ △ ）
①了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識
②提高觀察問題，分析問題和解決問題的能力
③增強關心社會，熱愛祖國的情感
④全面建設小康社會，促進社會文明進步
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D.②③④
7．有些同學認為，參加紀念活動是成年人的事，與我們學生無關，對此，你認為（ △ ）
A.錯誤，參加紀念活動不僅是熱愛祖國的重要表現，也是我們自己健康成長的迫切要求
B.錯誤，參加紀念活動有助于我們認清社會，將來找個合適體面的工作
C.正確，我們是學生，最重要的任務是完成學習任務
D.正確，我們還小，是否參加紀念活動對我們來說，毫無意義
8. 見右圖，王某因發現小偷偷自己的東西，大聲吆喝，竟被三個小偷圍攻毆打，周圍若干人在一邊觀看，竟無一人相幫。對此你的認識是（ △ ）
A．王某多管閑事，自討沒趣，該打
B．我們必須克服對社會的冷漠情趣和“看客”現象
C．周圍看客能明辨是非，遵守社會公德
D．我們要關心時事，忠于職守
9. 人們在社會交往和公共生活中應該共同遵循的行為準則是（ △ ）
A.紀律 B.規章制度 C.合同 D.社會公德
10．“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個‘文盲’對社會更有負面效應。”，這段話體現了（ △ ）
A．學會做人，明辨是非善惡，才能把握好人生方向
B．學會做人，明辨是非善惡是很重要的，學習成績好壞無所謂
C．注重學會做人，因為一個文盲不會給社會帶來負面效應
D．注重學會做人，因為有道德的人一定會為社會作出巨大的貢獻
11．承擔的責任，有主有次，有輕有重。最重要的是（ △ ）
A．子女責任 B．個人責任和家庭責任
C．國家責任和社會責任 D．父母責任
12.文化形成一個民族的精神世界和精神力量，是民族和國家生存的（ △ ）
A．文明成果 B．前提條件 C．精神財富 D．決定力量
13. 為了推廣漢語教學和傳播中華文化，到2010年，我國已在全球建成500所孔子學院
和孔子課堂。這說明 （ △ ）
①中華文化必然取代世界各國文化 ②中華文化的發展不能與外國隔絕 ③建設中國特色社會主義文化必須面向世界 ④中華文化正以鮮明的民族風格展現在世界舞臺上
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14．下面反映中華文化的圖片中代表“中國國粹”的是（ △ ）
民族團結寶鼎 興化古城墻 京劇臉譜 剪紙藝術
A B C D
15. 2011年5月，第七屆兩岸經貿文化論壇在成都舉行。與會人士在深化兩岸文化交流
方面達成共識，有力地促進了國家統一。實現國家統一和民族團結的文化基礎是 （ △ ）
A.維護兩岸經濟利益 B.認同中華民族文化
C.確保兩岸和平發展 D.傳承一切傳統文化
16. 2011年是中國共產黨建黨90周年，全國各地開展唱“紅歌”、誦“紅詩”等系列慶
祝活動。開展這些“紅色”活動有利于（ △ ）
①傳承中華民族精神 ②促進中外文化的相互融合
③培養愛國、愛黨的情感 ④增強民族自豪感和使命感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17．世界各國思想文化相互影響，相互作用，有吸納又有排斥，有融合又有斗爭，有滲透又有抵御。對待外來文化，我們應該（ △ ）
A．全盤否定 　 B．取其精華，去其糟粕
C．照抄照搬 D．全面吸收，為我所用
18.胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上指出：“要在全體人民中大力弘揚民族精神和時代精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。”中華民族精神的核心是（ △ ）
A.愛好和平 B. 團結統一 C.愛國主義 D.自強不息
19．下列句子能夠體現我們中華民族精神的有 （ △ ）
①天下興亡，匹夫有責 ②天行健，君子以自強不息
③人不為已，天誅地滅 ④一份耕耘，一份收獲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為弘揚和培育民族精神（ △ ）
A.是社會主義經濟建設的重要內容
B.有利于吸納其他民族的先進文化
C.是經濟與社會發展的決定性因素
D.是實現全面建設小康社會目標的精神動力和重要保證
二、判斷題（5分，正確的打“√”，錯誤的打“×”）
21．在社會發展、文明進步的過程中，我國面臨著許多新的問題、新的挑戰，社會總體上是和諧的。 （ ）
22．人的全面發展，是與社會的全面進步密不可分的。 （ ）
23．我國社會公德的主要內容是文明禮貌、助人為樂、勤儉節約、明辨是非、遵紀守法。（ ）
24．建設中國特色社會主義先進文化，必須要繼承我國文化傳統，積極吸收一切外來文化，并在實踐中不斷創新。 （ ）
25．中華民族精神源遠流長，博大精深，在中華民族的奮斗歷程中不斷發揚廣大，不斷豐富發展。 （ ）
三、簡析題（15分）
26.楚水初級中學有一支“啄木鳥志愿隊”，他們活躍在楚水校園，用自己的行動展示了自己對他人、班級、學校、社會的愛心，樹立了為民服務的奉獻精神。
（1）開展志愿者行動有什么重要意義？（2分）
（2）在日常生活中，你打算如何體現為人民服務的奉獻精神？（3分）
27．愚人節這天，九（8）班小東私自發出通知，明天老師外出參觀學習，學生放假一天，結果，班級有20多名不到班級上課。之后又拉學校電閘，嚴重影響老師正常上課。請回答下列各題：
（1）小東的行為是非常錯誤的，請指出錯在哪？ （3分）
（2）從上述事例中，我們青少年應吸取哪些教訓？（2分）
28．欣賞上述圖片，回答問題：
（1）支撐中華民族戰勝一個又一個困難，屹立于世界民族之林的是偉大精神是什么？其主要內容是什么？（3分）
（2）請簡述該精神的作用。（2分）
四、實踐探究題（10分）
29．2011年9月26日，中共中央政治局召開會議，研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮等相關問題。中共中央總書記胡錦濤主持指出：“提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國”。
◆　宣傳文化我力行
（1）建設文化強國首先要加大宣傳力度，不斷弘揚民族文化。你知道下列圖片所展示的興化文化嗎？請作簡要說明。（4分）
圖一 施耐庵陵園 圖二 鄭板橋紀念館
◆　建設文化我思考
中國有五千年文明發展史，坐擁博大精深的文化寶庫，建設中國特色社會主義文化，尤其要不斷增強民族文化認同感。
（2）為什么要尤其增強民族文化認同感？（3分）
◆ 保護文化我行動
（3）國慶期間，幾個小學生在興化四牌樓廣場游玩（見圖），對牌匾亂投石塊，在石牌上亂刻亂畫，作為初三學生的你，看到后怎么做呢？（提示：簡述做法及理由）（3分）
　
參考答案
一、單項選擇題（20分）
1-5 CBBDA 6-10 CABDA 11-15 CBBCB 16-20 CBCCD
二、判斷題（5分）
21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．√
三、簡析題（15分）
26．（1）①人與人之間需要相互幫助，美好社會需要大家共同創造。②作為社會的一員，每個人都曾從他人和社會那里獲得過幫助，也應該以合適的方式積極回報他人和社會。③開展志愿者行動，可以展示自己對他人、集體和社會的愛心，逐步樹立起為人民服務的奉獻精神。（2）積極參加義務勞動；照顧老人和兒童；自愿清理社區衛生死角；為災區捐款捐物；在學校回收廢舊電池等。
27．（1）①法制、紀律觀念不強；②不能正確辨別是非，盲目信奉洋節；③缺乏社會公德意識，亂搞惡作劇；④不懂得正確認識和對待外來文化。（2）①要自覺遵守公民基本道德規范；②提高民族文化認同感，正確對待外來文化；③對外國的節日不能全盤肯定和繼承，正確的態度應該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收。
28.（1）是偉大的民族精神。其主要內容:以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
（2）①這一民族精神凝聚著中華民族共同的價值追求；②是中華民族整體風貌和精神特征的集中展示；③是激勵和支撐中國社會不斷發展、中華民族興旺發達的強大精神動力；④民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐；⑤也是中華民族生生不息、戰勝困難、
頑強拼搏、勇于創新、發展壯大的強大精神動力。
四、實踐探究題（10分）
29．（1）略，每點2分。
（2）①熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于對民族文化的認同；②各族人民對民族文化的認同，能夠產生血濃于水的親情和親和力，使海內外互相合作，共同奮斗，這是實現民族團結和國家統一的文化基礎；③只有文化上認同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強民族團結和促進社會安定。
（3）堅決制止小學生的錯誤行為。①我國憲法規定：“國家保護名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產。”②四牌樓屬于興化名勝古跡，我們每個公民都要為保護國家保護名勝古跡、珍貴文物和歷史文化遺產貢獻自己的力量。興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級化學試卷
2011.10
請注意：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。
第一部分 選擇題（共20分）
一、（本題包括10小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個選項符合題意。）
1、下列有關水的變化中，有一種變化與其余的三種變化不同的是
A．水汽化 B．水結冰 C．水沸騰 D．水分解
2、下列實驗操作正確的是
A．檢查裝置氣密性 B．往試管中加入鋅粒 C． 加熱液體 D．固體藥品的取用
3、下列屬于純凈物的是
A．潔凈的空氣 B．新鮮的果汁 C．清澈的泉水 D．蒸餾水
4、下列有關氮氣的用途中，錯誤的是
A、制氮肥 B、直接做燃料 C、做燈泡填充氣 D、做瓜果保護氣
5、下列對實驗現象的描述，正確的是
A、蠟燭在空氣中燃燒發出黃色火焰，生成了二氧化碳和水
B、硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
6、要除去密閉容器內空氣中的氧氣，并不混入其他氣體，在其中可以燃燒的可燃物應選
A．蠟燭 B．木炭 C．紅磷 D．鐵絲
7、實驗室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱 ②檢查氣密性 ③將試管固定在鐵架臺上 ④裝藥品 ⑤集氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面 其正確順序為
A．②④③①⑤⑥⑦ B．②④③①⑤⑦⑥ C．④③②①⑤⑦⑥ D．④②③①⑤⑥⑦
8、下列有關二氧化碳性質的實驗，無明顯現象的是
9、一氧化氮（化學式NO）是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的二氧化氮（化學式NO2）氣體，在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是
A．排水集氣法 B．向上排空氣法 C．向下排空氣法 D．排水集氣法或向上排空氣法
10、2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，聯合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。下列用水行為符合節水的是
①將工業冷卻水進行循環利用 ②用未經處理的工業廢水灌溉農田
③利用太陽能、離子交換樹脂、半透膜等技術，使海水淡化
④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
A、②③④ B、①③④ C、③④⑤ D、①②⑤
二、（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分。）
11、區別氮氣和二氧化碳可選用的方法是
A．將燃著的木條放入瓶口觀察　　 B．用帶火星的木條伸入瓶底觀察
C．加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察　 D．加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察
12、 用推拉注射器活塞的方法可以檢查右圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，
如果裝置氣密性良好，則能觀察到 ( )
A．注射器內有液體 B． 瓶中液面明顯上升
C．長頸漏斗內液面上升 D． 長頸漏斗下端管口產生氣泡
13、下列說法正確的是
A．分離液態空氣法制氧氣屬于分解反應
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C．某固態物質受熱后變為氣態物質，該變化可能屬于物理變化
D．二氧化碳具有毒性，當其超過正常含量時，會對人的健康不利
14、把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所的現象，對甲、乙、丙氣體的分析一定正確的是
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水
B．甲氣體比乙氣體更易溶于水
C．可以采用排水集氣方法收集丙氣體
D．不可以用排空氣方法收集甲氣體
15、為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是
A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
第二部分 非選擇題（共40分）
16、寫出下列物質的化學符號
（1）鎂條 （2）氯化鈣 （3）四氧化三鐵 （4）碳酸氫銨
17、把液態空氣盛在一個燒杯中，將燃著的木條放在燒杯口，觀察到的現象是 ，當液態空氣蒸發余下約十分之一后，再用帶火星的木條伸入燒杯中，可觀察到的現象 ________，請說明產生上述現象的原因________________ 。
18、右圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分
別收集到氣體A和氣體B。請回答：
(1)電解水時，將 轉化為化學能；(2)氣體A為 ；
(3)實驗室檢驗氣體B的方法是 ；
（4）有時在實驗前，向水中加入少量稀硫酸，目的是__________________________；
（5）在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下：
仔細分析以上實驗數據，1～6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是 。
19、右圖是某學生設計的一種有貯氣、洗氣等用途的裝置。欲用排空氣法收集氫氣時，氣體從 (填“a”或“b”，下同)處導管通入；當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從 處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從 處導管進入；欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛 。
20、有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽，還有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，將其經去渣去臭處理后轉化為廁所的清洗用水。結合生活實際回答：
（1）采取 操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙， 所需要的玻璃儀器有 。
（2）用什么物質，可除去污水的臭味？ 。
（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么？
(4) 某學生把渾濁的泥水過濾后，發現濾液仍然渾濁，請你分析造成濾液渾 濁的原因有哪些？ (答出一點即可)，
你準備如何補救？ 。
21、 用來測定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是小明用紅磷在空氣 中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水
被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題：
(1)上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，
你認為導致這一結果的原因可能是 。
(3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），
你認為改進后的優點是：__________ 。
22、如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據圖回答下列問題：
（1）寫出帶有標號的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。該反應的文字表達式為 。
（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其中在水面上防一層植物油的目的 是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”） 明顯影響。
（4）實驗室用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣，應選用的發生裝置是 ，收集裝置是 。該反應的文字表達式為 。該反應屬于 _______ 基本反應類型。
(5)某同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，實驗結束時，該同學發現收集到的O2大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀（K2MnO4）
分解放出O2 做出上述猜想的理由是____________________________ 。
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變。則猜想_______錯誤。
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法，也得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______________________________________ 。
【拓展延伸】實驗發現，K2MnO4受熱只能部分分解，經分析可能是生成物氧化鉀（K2O）對其分解產生影響。請設計實驗方案驗證：______________________________。
【實驗反思】通過以上實驗探究，該生對“問題的發現與解決”有何認識：必須通過認真分析，用實驗來加以證明。
（參考答案）
第一部分 選擇題（共20分）
一、（本題包括10小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個選項符合題意。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B C C B C A B
二、（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分。）
題號 11 12 13 14 15
答案 CD C C BC C
第二部分 非選擇題（共40分）
三、（本題包括7小題，每空1分，共40分）
16.（1） Mg （2） CaCl2 （3） Fe3O4 （4） NH4HCO3
17. 燃著的木條熄滅 ； 帶火星的木條復燃 ；
蒸發液態空氣時，沸點較低的氮氣首先蒸發出來，所以燃著的木條熄滅；繼續蒸發，余下的氧氣具有支持燃燒的性質，所以帶火星的木條復燃 。
18. （1） 電能 （2） 氫氣 （3）用帶火星的木條檢驗，如木條復燃，則是氧氣
（4） 增強水的導電性
（5） 前6分鐘內，因產物H2和O2溶解度不同（后者溶解度大），
致使氣體的體積比大于2：1。
19. a ； a ； b ； 濃硫酸 。
20.（1） 過濾 , 漏斗、玻璃棒、燒杯
（2） 活性炭 （3） 保護環境，節約水資源
（4）濾紙破了或液面高于濾紙邊緣， 重新再一次過濾 。
21.（1） 不可燃，不助燃 。
（2）裝置漏氣或紅磷量不足或裝置沒有完全冷卻到室溫
（3） 保持裝置有良好的氣密性；或從污染的角度只要合理也可得分 。
22. （1） 長頸漏斗 ， 水槽 （2） B ， C ， 略 。
（3） 防止二氧化碳溶于水，與水反應 ， 沒有
（4） A ， C或E ， 略 , 分解反應 .
（5）【提出猜想】 它們都含有氧元素的化合物 （ 或：含有氧元素的物質）
【實驗驗證】 1 ， 制得了一些氧氣
【拓展延伸】 取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀。用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較。確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系
。
圖1
水
········
········
圖2
紅磷興化市楚水初級中學2011-2012學年10月月考
九年級數學試卷
2011.10
成績_________
一、選擇題（本大題共有8小題，每小題3分，共24分．在每小題所給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母代號填在下表相應位置上）
1.下列各式中,是二次根式的是 ( ▲ )
A. B. C.. D.
2.下列方程中, 為關于的一元二次方程的是 ( ▲ )
A. B.x2 -6x-1＋7=0　 C. D.
3.使有意義的的取值范圍是 ( ▲ )
A. B. C. D.
4.下列各式中,最簡二次根式是 (▲ )
A. B. C. D.
5.下列二次根式中與是同類二次根式的是 ( ▲ )
A. B.; C. D.
6.根據下列表格的對應值：判斷方程ax2+bx+c＝0（a≠0，a，b，c為常數）一個根x的范圍是( ▲ )．
A.3＜x＜3.23 B.3.23＜x＜3.24
C.3.24＜x＜3.25 D.3.25＜x＜3.26
7.若方程（m-1）x2+·x=1是關于x的一元二次方程，求m的取值范圍是 ( ▲ ).
A. m≠1 B. m≥0 C. m>0 D. m≥0且m≠1
8.如果是一元二次方程的一個根,是一元二次方程的一個根,那么的值是 ( ▲ ).
A.1或2 B.0或 C.或 D.0或3
二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分．不需寫出解答過程，請把答案直接填寫在相應位置上）
9. 方程的根是____________.
10.若=,則x的取值范圍是 .
11.計算:＝ .
12. 把根號外的因式移入根號內得 .
13. 若1＜x＜4，則化簡的結果是_________.
14. 若關于x的方程（k-1）x2+2x-1=0有兩個不相等的實數根, 則k的取值范圍是_________.
15.我們賦予“☆”一個實際含義,規定☆＝,則2☆3＝ .
16.已知關于 x的一元二次方程的一個根為0,則k的值是 .
17.已知最簡二次根式與是同類二次根式,則x＝ .
18.如果，那么=___________.
三、解答題（共96分）
19. (每題3分,共15分)計算與化簡:
（1）( EQ \F(1,) + EQ \F(1,) )； （2）；
（3） (4)
(5)(＋2)－ eq \f(,)；
20．（6分）已知二次方程x2+(t-1)x-t=0有一個根是2,求t的值及另一個根
21．（每題4分，共16分）解一元二次方程：
（1） （2）（配方法）
(3) (4)
22．（8分）已知,求下列各式的值.
(1) (2) .
23(6分)在正實數范圍內定義一種運算“*”,其規則為a*b=,根據這個規則,求方程(2x+3) *7=0的解.
24．（8分）分別按照下列條件,求x的值:
(1)分式的值等于零;
(2)x2-2x-2=() 0.
25．（8分）若關于x的方程x2+4x+a=0無實數根,試解答下列問題:
(1)化簡.
(2)試判斷關于x的一元二次方程2x2+2x+a=0根的情況.
26．（5分）已知實數、滿足，求的值.
27．（12分）如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=,
(1)若AC=,試求斜邊AB邊上的高CD的長.
(2)若AC、BC是關于x的一元二次方程x2-（k+1）x+k＝0的兩個根.求k的值;
28．（12分）我們知道,配方法是一種非常重要的數學方法,它的運用非常廣泛.學好配方法,對于中學生來說顯得尤為重要.試用配方法解決下列問題吧!
(1)試證明:不論x取何值,代數x2 +4x＋的值總大于0.
(2)若 2x2 -8x＋14=k,求k的最小值.
(3)若x2 -8x＋12-k=0,求2x +k的最小值.
參考答案
一.選擇題
1.C; 2.C; 3.C; 4.B; 5.D; 6.C; 7.D; 8.D;
二.填空題
9.±3; 10.2< x≤3; 11. ; 12.; 13.3;
14. k≥0且k≠1; 15.; 16.1; 17.2; 18.6;
三.解答題
19.（1）; （2）-1; (3)1; (4) ; (5)
20. t= -2; 另一個根為1;
21.（1）,; （2）,;
（3）,; （4）,;
22. (1)-1; (2) ;
23.2;
24. (1)6; (2)3;
25. 由題意得,△<0,則a>4;
(1) a-4;
(2) 由題意得,△=4-8a=4(1-2a )<0,無實根.
26. 由題意可得,解得.
當時=-1、=-3時,原式==.
27. (1)
(2)解方程x2-（k+1）x+k＝0,得x1= k, x2=1,
所以, k2+1=5,所以, k1=2, k2=-2(舍),
則k的值為2.
28.(1)略
(2)6
(3)3

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