資源簡介

2020年秋期中考試
八年級上冊生物試題
、選擇題(下列各題的4個選項中,只有一個是正確的,每小題2分,共14
分)
1.一般具有兩對翅,三對足的動物屬于()
A.線形動物B.環節動物C.扁形動物D.節肢動物
2.自然界中的動物多種多樣,下列相關敘述正確的是()
A.渦蟲的身體呈輻射對稱
B.沙蠶的身體和附肢分節
G.嬌蝎和蝙蝠都足變溫動物
D.牙齒的分化提高了兔對食物的攝取和消化能力
3.陸地環境比水域環境更復雜多變,下列哪一項不是陸生動物與其環境相適應
的特點()
A.體表有防止水分散失的結構,如昆蟲的外骨骼
B.一般有支持軀體和運動的器官,如四肢
C.有位于身體內部的呼吸器官,直接在空氣中呼吸,如鰓
D.普遍具有發達的感覺器官和神經系統
關節在運動中起著重要的作用。下列關于關節特點的描述,正確的是(
A.既牢固又靈活
B.靈活但不牢固
G.牢固但不靈活
D.既不牢固又不靈活
5.引體向上運動常常作為體育考試項目,成功完成引體向上運動時,上臂肌肉所
處狀態是(
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
iB.肱三頭肌、肱三頭肌都舒張
0.肱二頭肌、肱三頭肌都收縮
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
6.下列有關動物行為的敘述,不正確的是(
A.先天性行為能使動物適應環境,有利于生存和繁殖
B.學習行為可以不受遺傳因素的限制,使動物適應更為復雜的環境
C.社會行為往往有分工現象,可提高覓食,御敵的效率
D.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹不屬于信息交流
7.自然界中動物種類繁多,形態特征千差萬別。有關下列四種動物的敘述,錯
誤的是()
A.甲、丁是變溫動物
B.乙有外骨骼,可以防止體內水分的蒸發
C.丙進行氣體交換的場所是肺和氣囊
D.將甲、丙、丁分為一類的主要依據是體內有脊柱
選擇題(作八年級生物答題卡)
題號1
2
4
6
答案
i二、非選擇題(每空1分,共16分)
8.有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同
學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善。(6分)
:(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自
,同時將這些受驚的
螞蟻飼養一段時間
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根
小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他
小島
搬:③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在G島上,A島上不放食物,觀察螞蟻的
!行為。設置A、G小島的目的是
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻到的現象是
(2)以上實驗探究的問題是
(3)螞蟻群體內成員之間有明確的分工,這說明螞蟻是具有
特征的
齡:動物。
(4)螞蛟屬于節肢動物,其體表防止體內水分蒸發的結構是
9.A、B、C是脊椎動物類群的代表動物,請據圖分析回答(5分):
(1)用肺呼吸的是_(填字母);生殖和發育可以擺脫對水環境依
賴的是
(填字母)。一、選擇題（作八年級生物答題卡）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
D
C
A
C
B
C
二、非選擇題（每空1分，共16分）
8.（1）①同一個螞蟻洞
③形成對照
④螞蟻直接沿著連接BC島的橋爬向A島（螞蟻沒有爬向有食物的C島而是直接爬向A島）
（2）螞蟻是靠氣味傳遞信息的嗎？
（3）社會行為
（4）外骨骼
（1）B、C;
C
游泳，
跳躍
A
如圖是關節示意圖,請據圖回答問題（5分）:?
(1)骨、關節、肌肉
(2)2
滑液
[??1
]關節頭
[??4
]關節窩
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