資源簡(jiǎn)介

江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三政治試卷
本試卷共4大題、29小題。開(kāi)卷考試。考試時(shí)間50分鐘，滿(mǎn)分50分。
考生答題須知： 所有題目都須在答卷紙上作答，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。
一、單項(xiàng)選擇(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的。選出正確答案寫(xiě)在答題卷上。每小題1分，共16分)
1、下列語(yǔ)句描述中不能反映個(gè)人與社會(huì)關(guān)系是：
①個(gè)人是大海中的一滴水，大海是由一滴滴水組成的
②風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心
③世界是一顆樹(shù)，人就是它的果實(shí)
④單獨(dú)一個(gè)人可以滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可以得救
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
2、統(tǒng)計(jì)表明，到2008年年底，全球設(shè)立249所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)達(dá)5000萬(wàn)人。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明
A、中華文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B、漢字是中華文化的主要載體
C、中華文化走向世界
D、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出
3、國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮歌曲《國(guó)家》中寫(xiě)道：“一玉口中國(guó)、一瓦頂成家……家是最小國(guó)、國(guó)是千萬(wàn)家……有了強(qiáng)的國(guó)、才有富的家……”從文化上看，上述歌詞表達(dá)了
A、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就要繼承中華民族的傳統(tǒng)文化
B、熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度的民族自豪感源于對(duì)民族文化的認(rèn)可
C、中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力
D、文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量
4、下列有關(guān)挫折的說(shuō)法正確的是
①挫折會(huì)產(chǎn)生一些心理消極反應(yīng)，如埋怨他人、推卸責(zé)任 ②挫折也是財(cái)富 ③導(dǎo)致挫折的因素有外因和內(nèi)因，往往內(nèi)因無(wú)法控制 ④創(chuàng)新可以戰(zhàn)勝挫折
A、①②④ B、②③④ C、②④ D、①②③④
5、挫折、失敗和逆境會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)失望、壓抑、沮喪、憂(yōu)郁、苦悶等緊張心理和情緒反應(yīng)，心理學(xué)上稱(chēng)之為挫折心理。它嚴(yán)重地影響著學(xué)生的身心健康。青少年在實(shí)際生活中，常會(huì)產(chǎn)生挫折感。這是因?yàn)榍嗌倌辍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?br/>①富于理想 ②身心發(fā)展不成熟 ③社會(huì)閱歷不豐富
④對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自我缺乏清醒的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
Ａ、①②④　　　　Ｂ、②③④　　　　Ｃ、①③　　　?。摹ⅱ佗冖邰?br/>6、古代由于技術(shù)條件限制，人們的生產(chǎn)活動(dòng)以簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)為主，不需要合作照樣可以完成某些產(chǎn)品的制作；現(xiàn)代科技發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)致，生產(chǎn)活動(dòng)依靠全體合作才能進(jìn)行。材料主要說(shuō)明
A、生活中處處有合作
B、合作可以使雙方共贏
C、發(fā)展離不開(kāi)合作
D、合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀需要
7、我國(guó)正在加強(qiáng)、參與國(guó)際之間的合作尤其是經(jīng)濟(jì)方面的合作。這主要是因?yàn)?br/>A、我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，人口多、底子薄，生產(chǎn)力低
B、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快
C、加強(qiáng)國(guó)際合作就可以化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，避免國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
D、加強(qiáng)國(guó)際合作才能發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)
8、2009年3用，獲得“感動(dòng)中國(guó)十大人物”稱(chēng)號(hào)的蘇州人韓惠民為了堅(jiān)守當(dāng)年那份“照顧癱瘓初戀女友一輩子”的諾言，34年不離不棄。從韓惠民身上我們看到
A、只要講誠(chéng)信，就能獲得至高無(wú)上的榮譽(yù)
B、誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任
C、誠(chéng)信是一種行業(yè)理念，要忠誠(chéng)自己的職業(yè)
D、重諾守信是衡量一個(gè)人文化程度高低的標(biāo)尺
9、下列能反映“合作與公平”關(guān)系的觀點(diǎn)是
①合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的必然結(jié)果 ②合作需要公平
③公平是良好合作的前提 ④分工是合作的前提
A、②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③
10、在一次籃球比賽中，由于體育委員在戰(zhàn)術(shù)安排上出現(xiàn)了失誤，盡管隊(duì)員們十分努力，最終導(dǎo)致以籃球見(jiàn)長(zhǎng)的初三(1)班輸給了弱旅初三(2)班，這主要告訴我們
A、隊(duì)員之間要密切配合 B、要科學(xué)計(jì)劃，合理分工
C、指揮是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂 D、要妥善解決合作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題
11、漫畫(huà)中商家的行為是違背( )的行為
A、合作 B、誠(chéng)信 C、安全 D、發(fā)展
12、要減少漫畫(huà)中的現(xiàn)象的發(fā)生
①?lài)?guó)家應(yīng)完善相應(yīng)的法律法規(guī)
②行政機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法
③商家要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法自律
④消費(fèi)者要學(xué)會(huì)成熟、理智消費(fèi)
A、①②③④ B、①③④
C、①②④ D、①②③
13、國(guó)家發(fā)改委最新公布：1978年，我國(guó)生產(chǎn)一萬(wàn)元的財(cái)富需消耗3.745噸標(biāo)準(zhǔn)煤，而2008年是1.102噸標(biāo)準(zhǔn)煤，我國(guó)能源利用效率明顯提高，30年來(lái)，累計(jì)節(jié)約能源13.8億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳排放約31億噸。這個(gè)材料從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了：
①促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性
②我國(guó)科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，成為科技強(qiáng)國(guó)
③我國(guó)積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
④創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興亡發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
14、發(fā)展社會(huì)主義民主離不開(kāi)依法治國(guó)，依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主權(quán)利的基本方略，這是因?yàn)橐婪ㄖ螄?guó)的根本目的
A、是崇尚憲法和法律在國(guó)家生活中的權(quán)威
B、是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求
C、是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志
D、是保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位
15、“徒法不足以自行。如果德治不舉，人心不穩(wěn)，法治就會(huì)千瘡百孔；而法治松弛，懲惡不力，德治也會(huì)破堤而潰。”這段話(huà)告訴我們
①以德治國(guó)比依法治國(guó)更重要 ②法治是德治的保障，德治是法治的基礎(chǔ)
③依法治國(guó)和以德治國(guó)是一個(gè)緊密結(jié)合的整體
④實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)的根本目的是一致的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16、損害人民利益的違法行為必將受到法律的嚴(yán)懲，因?yàn)槲覈?guó)法律的本質(zhì)是
A、崇尚憲法和法律在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活中的權(quán)威
B、依憲法治國(guó)
C、體現(xiàn)人民群眾的意志
D、全體中國(guó)公民意志和利益的體現(xiàn)
二、判斷（判斷以下各題的說(shuō)法是否正確。正確的在答題卷上寫(xiě)“A”，錯(cuò)誤的在答題卷上寫(xiě)“B”。每小題1分．共10分)
17、中華文化走向世界，世界文化進(jìn)入中國(guó)，是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。
18、善于合作，必須堅(jiān)持公平公正的原則，即要公平公正的分擔(dān)責(zé)任。
19、勇于創(chuàng)新不僅有利于我們戰(zhàn)勝挫折和困難，而且有利于我們成才。
20、考試焦慮會(huì)給我們帶來(lái)許多不利影響，克服它的關(guān)鍵是對(duì)癥下藥。
21、守法用法是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
22、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果往往是有我無(wú)你，有你無(wú)我。
23、樹(shù)立嚴(yán)格守法，以及勇于用法維權(quán)的觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。
24、我國(guó)通過(guò)加強(qiáng)區(qū)域間的合作，西部地區(qū)可將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，東部地區(qū)能尋求到更大的發(fā)展空間，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
25、承擔(dān)責(zé)任最重要的是國(guó)家責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，重視個(gè)人和家庭利益的做法是不該提倡的。
26、親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)，首先必須從關(guān)注時(shí)事政治做起。
三、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題。每小題6分．共12分)
27、材料：上海世界博覽會(huì)是人類(lèi)文明的驛站。從1851年倫敦的“萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)”至今，世博會(huì)正日益成為全球經(jīng)濟(jì)、科技和文化領(lǐng)域的盛會(huì)。中國(guó)2010年上海世博會(huì)將是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響樂(lè)：創(chuàng)新是世博會(huì)亙古不變的靈魂；跨文化的碰撞和融合，則是世博會(huì)一如既往的使命。在世博會(huì)期間，一個(gè)個(gè)展臺(tái)，體現(xiàn)的是不同文化之間的交流與融合。世博會(huì)文化，既是民族的，也是世界的。世博會(huì)對(duì)于充分發(fā)揮非物質(zhì)文化在上海構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)、服務(wù)市民文化生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，意義重大。
閱讀教材，結(jié)合書(shū)本知識(shí)回答：
（1）“世博會(huì)文化，既是民族的，也是世界的”。文化對(duì)本民族發(fā)展及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有何作用？（4分）
（2）“跨文化的碰撞和融合，則是世博會(huì)一如既往的使命”，無(wú)論對(duì)待傳統(tǒng)文化還是外來(lái)文化，我們都要采取的正確態(tài)度是什么？（2分）
28、學(xué)習(xí)是人類(lèi)的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容，一個(gè)人的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)直接影響他的學(xué)習(xí)效果，甚至影響他的一生。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到壓力，于是，有些同學(xué)選擇了逃避，曠課、拖拉作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，請(qǐng)從法律上說(shuō)明。（1分）
（2）有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)中有困難、壓力并不可怕，我們只要學(xué)會(huì)創(chuàng)新就可以了。（5分）
四、分析說(shuō)明題（本大題共1小題。每小題12分．共12分）
29、材料一：在現(xiàn)代生活中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)，社會(huì)上出現(xiàn)了不少不講誠(chéng)信、缺乏信用的不和諧現(xiàn)象，如假冒偽劣商品、毒米毒酒商品事件……
材料二：為了保障食品安全，維護(hù)人民利益，人大制定法律：工商等機(jī)關(guān)嚴(yán)格檢查；法院依法懲處犯罪。
閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）材料二是怎樣體現(xiàn)依法治國(guó)的基本要求的？（6分）
（2）為解決材料一中的現(xiàn)象，從道德和法律角度提兩條合理化建議。（4分）
（3）中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是社會(huì)和諧。從成長(zhǎng)在社會(huì)的角度回答，我們?cè)撘栽鯓拥男袆?dòng)為和諧社會(huì)的建立做貢獻(xiàn)。（2分）
參考答案
選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B C B C B D B B A C B B A D C C
二、判斷題
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A B A B A B A A B B
三、簡(jiǎn)答題
27（1）對(duì)本民族：文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國(guó)家生存的前提條件。文化積淀著一個(gè)民族和國(guó)家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。（2分）
在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中：隨著政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的日益發(fā)展，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越突出。（2分）
（2）取其精華、去其糟粕（1分），并不斷創(chuàng)新（1分）。
28（1）讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種必須履行的義務(wù)。（1分）
（2）片面（1分）。要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難、壓力需要?jiǎng)?chuàng)新（1分），因?yàn)閯?chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路（1分）。但是，要戰(zhàn)勝困難和壓力，還需要保持樂(lè)觀的心態(tài)（1分），根據(jù)產(chǎn)生困難的客觀原因和自己的實(shí)際情況，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，不斷增?qiáng)自己的耐挫力（1分）。
四、分析說(shuō)明題
29（1）人大制定法律說(shuō)明建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提，體現(xiàn)有法可依（2分）。
工商等機(jī)關(guān)嚴(yán)格檢查說(shuō)明國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政，體現(xiàn)有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)（2分）。
法院依法懲處犯罪體現(xiàn)違法必究（2分）。
（2）道德：加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的公民道德建設(shè)，堅(jiān)持以德治國(guó)方略。
法律：加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)，堅(jiān)持依法治國(guó)方略。（各2分）
（3）感受社會(huì)變化、關(guān)心社會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)親近社會(huì)、自覺(jué)服務(wù)社會(huì)。（2分）江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三英語(yǔ)試卷
第一卷（選擇題共75）
一、聽(tīng)力（共20小題；每小題1分，滿(mǎn)分20分）
A）從A、B、C三幅圖中找出與你所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)。聽(tīng)兩遍。
1. What kind of person is Sandy
A. B. C.
2. Where does the dialogue probably take place
A. B. C.
3. What did Andy do at the weekend
A． B. C.
4. What are they going to do
A. B. C.
5. Which pen will the boy buy
A. B. C.
B) 聽(tīng)對(duì)話(huà)，根據(jù)所聽(tīng)對(duì)話(huà)及問(wèn)題選擇正確答案。聽(tīng)兩遍。
6. Who is the monitor of Amy’s class
A. Peter. B. David. C. Amy.
7. What problems do most students have now
A. They can’t sleep at night. B. They have too much homework.
C. They worry too much.
8. How does the girl feel about herself
A. Sad. B. Happy. C. Shy.
9. What’s the most probable relationship between them
A. Teacher and student. B. Cook and waiter. C. Doctor and patient.
10. What will Mr Smith do during the holidays
A. He will go home. B. He will go to some places.
C. He will stay at home.
C) 聽(tīng)下面幾段對(duì)話(huà)，從所給選項(xiàng)中選出最佳答案回答問(wèn)題。聽(tīng)兩遍。
聽(tīng)第一段對(duì)話(huà)，回答第11-12小題：
11. When is Alice going to Bill’ s house
A. On Thursday. B. On Saturday. C. On Sunday.
12. What does Alice think is a helpful way for Bill to learn English well
A. To talk with foreigners. B. To make flashcards. C. To listen to tapes.
聽(tīng)第二段對(duì)話(huà)，回答13-15小題。
13. Why was Nancy unhappy
A. There was too much homework for her to do.
B. She had no time to spend on her hobbies.
C. She quarreled with her best friend.
14. What will Nancy do to say sorry to Lucy
A. She will write a letter.
B. She will call her up.
C. She will give her some flowers.
15. How old is Lucy now
A. Fourteen. B. Fifteen. C. Sixteen.
D) 聽(tīng)短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇適當(dāng)答案。聽(tīng)兩遍。
16. Does Millie have to get up early in the morning
A. Yes, she does. B. No, she doesn’t.
C. On school days she does, but on weekends she doesn’t.
17. Is she allowed to stay out with friends on school nights
A. Yes, she is. B. No, she isn’t.
C. Sorry, I don’t know from the passage.
18. What is Millie allowed to do on Sunday nights
A. She is allowed to go shopping with her friends.
B. She is allowed to go to the cinema with her friends.
C. She is not allowed to watch TV on Saturday nights.
19. Is Millie allowed to have her own clothes
A. No, she isn’t. B. No, she has to wear school uniforms all day.
C. Yes, she is.
20. Why isn’t Millie allowed to get her ears pierced(穿耳眼)
A. Because the teachers don’t allow students to get ears pierced.
B. Because wearing earrings looks ugly.
C. Because she might be sorry for that in the future.
二、選擇填空（共25小題；每小題1分；滿(mǎn)分25分）
A）單項(xiàng)填空 從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21. —I’d like ______ dress. What about ____ blue one
—Try it on.
A. a; the B. a; a C. the; the D. the; a
22. He prefers ______ at home reading to ______ out shopping on Sundays.
A. to stay, going B. to stay, go C. staying, going D. staying, to go
23. We could not understand them because of us know their language.
A. nobody B. none C. no one D. all
24. We should be strict _______ ourselves ______ our work.
A. in, with B. with, in C. with, on D. on, with
25.I have decided ________her for her mistake____ everyone makes mistakes in life.
A. forgiving; but B. to forgive; when
C. to forgive; since D. forgiving; until
26. Would you like to __________us in watering flowers
A. take part in B. come C. attend D. join
27. It is silly ______ you to give up ______ to America for further study.
A. for, to go B. for, going C. of, to go D. of, going
28. . —Mary was heard_______ just now. What happened
—John was telling a joke.
A. cry B. to cry C. laugh D. to laugh
29. _________good advice! It’s so helpful to us.
A. How B. How a C. What D. What a
30.Ann was ____ a good mood and kept ____ jokes to us.
A. in, saying B. on, telling C. in, to tell D. in, telling
31. ---The students sitting at the back can’t see the blackboard________.
---Why not_________ them move a little forward
A. clear enough, let B. enough clear, letting
C. clearly enough, let D. enough clearly, letting
32. I didn’t know __________. Can you tell me
A. who to speak to B. who speak to C. who to speak D. who spoke
33. —Dad, do I need to bring a raincoat with me
—I’m afraid you .
A. will have to B. needn’t C. Sure, I’d love D. No, thanks
34 ---Steven asked me to remind you ____the meeting this afternoon. Don’t forget it!
---OK, I_________.
A. of, won’t B. to, will C. of, will D. for, won’t
35．---Mary, I’m getting fatter and fatter!
---No worry about not __________weight in a month. The Baodi Fit Club will promise you_________, or you can get your money back.
A.lose; success B. losing; success
C. to lose; successful D. losing; successfully
B) 完形填空 先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
A new term has begun. Teachers are __36__ about the fact that new students are not easy to handle. They like to bring cellphones and MP3 players to school. What is __37__, some students even use cellphones to do with out-of-class matters in class, or sometimes just for fun. Some other students listen to MP3 players when they are having a lesson that they are not interested in.
Are these new students really that __38__ ‘Yes,’ says Delaney Kirk, a professor at Drake University. __39__ she adds it’s not their fault. Instead, the things that they bring into school --- cellphones, MP3 players and so on --- and the teachers are to blame. Kirk first began thinking about students’ manners six years ago. ‘I had my first class in which students were sleeping or talking to each other. It seemed that learning well __40__ nothing to do with them,’ she says. ‘At first, I got worried about this, but then I said to myself, “You’re teaching __41__, and you need to manage this … These students need to know more about manners. It’s time to help them develop some good __42__. They shouldn’t waste time doing nothing when they are young. Sooner or later, they might regret the time they have wasted.”’
Kirk also __43__ a list of suggestions to help teachers better manage their classes. The following are among her suggestions:
Tell students how they will benefit by taking the class. On the first day of class, emphasize its importance __44__ giving some homework that students must turn in next time.
Do not allow them to bring cellphones and MP3 players to the class at all.
Decide __45__ formal and informal the class will be.
36. A. excited B. worried C. surprised D. interested
37. A. bad B. worse C. good D. better
38. A. rude B. polite C. friendly D. curious
39. A. But B. However C. And D. Therefore
40. A. learned B. did C. had D. shared
41. A. management B. English C. Chinese D. lessons
42. A. ideas B. speeches C. habits D. classes
43. A. makes B. brings C. gets D. takes
44. A. of B. on C. at D. by
45. A. what B. how C. which D. why
三、閱讀理解 (共15小題；每小題2分，滿(mǎn)分30分)
閱讀下面短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
（A）
Dick lived in England. One day in January he said to his wife, "I'm going to fly to New York next week because I've got some work there." "Where are you going to stay there " his wife asked. "I don't know yet." Dick answered. "Please send me your address from there in a telegram (電報(bào))," his wife said. "All right," Dick answered.
He flew to New York on January 31st and found a nice hotel in the center of the city. He put his things in his room and then he sent his wife a telegram. He put the address of his hotel in it.
In the evening he didn't have any work, so he went to a cinema. He came out at nine o'clock and said, "Now I'm going back to my hotel and have a nice dinner."
He found a taxi (出租車(chē)) and the driver said, "Where do you want to go " But Dick didn't remember the name and address of his hotel.
"Which hotel are my things in " he said, "And what am I going to do tonight " But the driver of the taxi did not know. So Dick got out and went into a post office. There he sent his wife another telegram, and in it he wrote, "Please send me my address at this post office."
46. Dick flew to New York because ___.
A. he went there for a holiday B. he had work there
C. he went there for sightseeing (觀光) D. his home was there
47. Why did his wife want a telegram from him
A. Because she didn't know his address yet
B. Because she wanted to go to New York, too
C. Because she might send him another telegram
D. Because she couldn't leave her husband by himself in New York
48. Who would send him the name and address of his hotel
A. The manager (經(jīng)理) of his hotel. B. The police office.
C. The taxi driver. D. His wife.
(B)
Mr Brown was going away for a week. Before he left, he said to his son, "if anyone asks for me, you can tell him that your father has been out for doing something, and will be back in a week, then be sure to ask him to sit down for a cup of tea."
"OK, Dad," said his son. But he was afraid his son couldn't remember this, he wrote these words down on a piece of paper and gave it to him. His son put it into his small pocket, took it out and looked at it every now and then.
Four days passed, but no one came to see his father. The boy thought that there was no man to come and that the piece of paper was of no more use for him, so he burnt it that evening.
The next afternoon, someone knocked at the door. The boy opened it. A man was standing at the door and said, "Where is your father " The boy put his hand into his pocket at once and looked for the piece of paper. He could not find it. He suddenly remembered he had burnt it, so he shouted, "No more."
The man was very surprised. He asked, "No more I met your father last week. When did it happen "
"Burnt yesterday evening."
49. A man came to visit the boy's father on ________.
A. the second day B. the third day C. the fourth day D. the fifth day
50. The man was very surprised because _________.
A. he thought the child's father was dead B. the child didn't ask him to sit down
C. the child gave him a cup of tea D. he couldn't find that piece of paper
51. What was burnt ___________.
A. The piece of paper B. Mr Smith C. The visitor D. The boy
（C）
Having Fun “Growing” and “Stealing”？
Recently, an Internet game has become a new fashion among young office workers and students．People can “farm” on a piece of “l(fā)and” and “grow’’, “sell” or even “steal” “vegetables”, “flowers” and “fruits” on the Net. They can earn some e-money and buy more “seeds”, “pets” and even “houses”.
Joyce interviewed some young people. Here are their opinions．
Harold：I don’t quite understand why they are so mad about the childish game, Maybe they are just not confident enough to face the real world.
Allan：I enjoy putting some “bugs” in my friends’ gardens and we’ve become closer because of the game．Having fun together is the most exciting thing about it．
Laura：You know, people in the city are longing for(渴望) the life in the countryside．It reduces my work pressure(壓力)；besides, it gives me the exciting experience of being a “thief”．
Ivy： Well. it’s just a waste of time．Teenagers playing the game spend so many hours on it that they can not focus on (專(zhuān)注于)their study.
52. According to the passage, people can’t _______things in this game.
A. grow B. borrow C. steal D. sell
53. From Laura’s words, we can guess that she’s most probably_________
A. a student B. an office worker C. a farmer D. a thief
54. Which is NOT the reason why people like the game
A. They are longing for country life．
B. They can have fun with friends．
C. The game can relax people and give them a new experience．
D. They are confident enough to face the real world.
55. Where can you find this passage
A. In a car magazine． B. In an advertisement．
C. In a newspaper D. In a science book
（D）
Habit is any action that we have performed so often that it becomes something that we do almost without thinking. Some of them are thought to be bad habits. People spend countless hours and dollars each year trying to get rid of these bad habits but often fail. Why Change is hard work and there is no shortcut to achieve it. However, there is still some advice for you to follow.
First, look at why you do it. In other words, what’s the result of doing this thing If your bad habit is shouting at people when you are unhappy or under pressure, what do you get from it It may make you feel a little better for the moment. Or maybe you have a bad habit of leaving your homework undone. The result could be that you get more time to spend on the Internet!
Next, take a look on the other hand. What are you losing because of your habit Shouting at other people is a bad habit because it makes people around you feel bad and unhappy. Leaving your homework undone is a bad habit because you may be punished by your teacher. Having more Internet time means that you are losing the chance to learn the things that you need to learn. When you think that way, you’ll find that it’s not wise to keep your bad habit! Now it is time to make a decision. What will you choose I’m sure you will choose to do what you think is more important.
56. From the first paragraph we know that __________.
A. a habit is a terrible thing that we can never change
B. people take countless hours and dollars to get rid of habits
C. none of the people who try to break bad habits are successful
D. though it is difficult, we can still do something about our bad habits
57. The underlined sentence “there is no shortcut to achieve it” means that __________.
A. it is not easy to get rid of bad habits
B. there is a long way and a short way
C. something dangerous may happen
D. we must cut it in a short time.
58. According to the reading, if you want to get rid of your habits, you have to __________.
A. talk to others when you are in low spirits B. know why you do what you do
C. finish your homework first D. spend less time on the Internet
59. Which of the following does NOT happen because of a bad habit according to the reading
A. You are punished later. B. Making people around you feel unhappy.
C. You feel a little better after shouting at others.
D. You leave your homework at home by accident.
60. The main purpose of this passage is to __________.
A. introduce and describe B. complain and disagree
C. explain and advise D. discuss and argue
第II卷 (三大題，共45分)
四、單詞拼寫(xiě) (共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分)
根據(jù)下列句子及所給漢語(yǔ)注釋?zhuān)诰渥佑疫叺臋M線(xiàn)上， 寫(xiě)出空缺處各單詞的正確形式。每空只寫(xiě)一詞。
61. Simon hates to be like others, so he always does everything ____ (不同). 61. __________
62. Vebers can be ________(劃分) into four kinds. 62. __________
63. We know Zhongyimou is one of the best __________(導(dǎo)演)in the world. 63. __________
64. What a _________(驚訝)ending! I can’t believe my ears. 64. __________
65. Millie had no ____ (選擇) but to wait for the next train yesterday morning. 65. __________
66. You can also share your ____ (不悅) with your close friends. 66. __________
67. They are wet all over __________(可能)because of the heavy rain. 67. __________
68. My penfriend in the USA hasn’t ____ (答復(fù)) to my last three e-mails yet. 68. __________
69. He rushed into the room and found his pet cat _________(死) 69. __________
70. While we were ___________(復(fù)習(xí)) for tests,the telephone rang. 70. __________
五、句子翻譯 (共5小題；每小題3分，滿(mǎn)分15分)將下列句子譯成英語(yǔ)。
71．他寧可被嘲笑，也不肯說(shuō)一句話(huà)。
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72．家庭作業(yè)應(yīng)該按時(shí)交。
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73．吳老師有足夠的耐心花很多的時(shí)間向他解釋一切。
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69．穿紅色的衣服能使你采取行動(dòng)沒(méi)困難。
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70．這場(chǎng)足球賽將于明天9：30在電視上現(xiàn)場(chǎng)直播。
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六、書(shū)面表達(dá) (共1題；滿(mǎn)分20分)
假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅，你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息，寫(xiě)完這封信。
姓 名 劉 紅
星 座 Gemini
最喜愛(ài)的顏色 blue, yellow
存在問(wèn)題 父母管得很緊，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩；迷戀上網(wǎng)聊天，經(jīng)常晚回家，不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)；學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父母要求你放棄上網(wǎng)，為此很苦惱。
目前需求 希望得到建議
注意：1．詞數(shù)90左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。 2．信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使語(yǔ)句通順，意思連貫，符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. …
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Can you give me some useful advice I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong
九年級(jí)英語(yǔ)期中考試聽(tīng)力材料
A．從A、B、C三幅圖中找出與你所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)。聽(tīng)兩遍。
1. M: What do you think of Sandy, Millie
W: She is inactive. She doesn’t like singing but she likes reading.
2. M: Good morning. What can I do for you
W: I’d like to buy some books on teenage problems.
3. W: Hi, Andy! How was your weekend
M: I did nothing but study. I did a lot of reading.
4. M: Watching TV for too long is not good for our health. Let’s go and play badminton.
W: OK. Let’s go.
5. W: What can I do for you
M: I’d like a pen. I want the cheapest one.
B．聽(tīng)對(duì)話(huà)，根據(jù)所聽(tīng)對(duì)話(huà)及問(wèn)題選擇正確答案。聽(tīng)兩遍。
6. M: Amy, why do you think Peter would be the best new chairperson
W: Because he is hardworking, careful and creative. He is our monitor in our class.
7. W: I’ve got a problem. I can’t sleep at night and I feel very tired in the morning.
M: Most students have that problem.
8. M: Next Sunday, there is going to be a party in my class. All of my classmates will go. But I don’t want to because I am shy.
W: I think you should go because it is in your class. You shouldn’t be shy in front of your classmates. You should smile a lot and speak less.
9. W: Why You were late again And what’s the excuse this time
M: I’m sorry. My bike was broken on the way.
10. W: How are you going to spend your holidays, Mr Smith Go on a trip or enjoy yourself at home
M: I prefer visiting some places to staying at home.
C. 聽(tīng)下面幾段對(duì)話(huà)，從所給選項(xiàng)中選出最佳答案回答問(wèn)題。聽(tīng)兩遍。
聽(tīng)第一段對(duì)話(huà)，回答11～12題。
M: Hello, Alice. Could you please come to my house this Saturday
W: What’s up, Bill
M: We had an English test last Thursday, but I only got 45. I need your help.
W: Do you read English aloud every day
M: Yes, I do. But I forget most of it.
W: I think listening to tapes may help you improve your English.
M: Sounds interesting.
W: OK, I’ 11 come to your house and tell you some more ways to learn English well.
聽(tīng)第二段對(duì)話(huà)，回答13～15小題。
M: Hey, Nancy. What’s wrong You look unhappy.
W: I quarreled with my best friend, Lucy. What should I do
M: Well, you could write a letter and say sorry to her.
W: Oh, I don’t like writing letters. It gives me too much trouble.
M: Maybe you should call her up.
W: No, I don’t want to talk about it on the phone.
M: Well, you should say you’re sorry.
W: Yes, I know I should, but it’s not easy. I don’t think she can forgive me.
M: Oh, I remember it’s her birthday next Sunday. You should go to her house with some flowers.
W: Well, that’s a good idea. I’ll buy her fifteen flowers. It will surprise her, I think.
M: Fifteen She will be as old as me.
D. 聽(tīng)短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇適當(dāng)答案。聽(tīng)兩遍。
My name is Millie. I’m a girl of fifteen. I have a lot of rules at my house. I have to get up at six every morning. I’m not allowed to stay out with friends on school nights. But on Sunday nights, I’m allowed to go to the movies with my friends. My parents don’t allow me to choose my own clothes. Certainly I’ m not allowed to get my ears pierced. My parents say I might be sorry for that later. I agree with what they say. How many rules do you have at your house
九年級(jí)英語(yǔ)期中考試參考答案
一、聽(tīng)力（共20題; 每小題1分，計(jì)20分）
1-5 CCBA A 6-10A ACAB 11-15 BCCCB 16-20 ABBAC
二、單項(xiàng)選擇（共15題; 每題1分，計(jì)15分）
21-25 A CBBC 26-30 DDBCD 31-35 CAAAB
三、完形填空(共10小題; 每小題1分，計(jì)10分)
36-40 BBAAC 41-45 DCADD
四、閱讀理解（共15題; 每小題2分，計(jì)30分）
46-48 BAD 49-51 DDA 52-55 BBDC 56-60 DABDC
五、 詞匯（共10題，每小題1分，計(jì)10分）
61.differently 62. divided 63. directors 64. surprising 65. choice
66.unhappiness 67.probably 68. replied 69.dead 70 .revising
六．翻譯句子
71.He would rather be laughed at rather say a word.
72.Homework should be handed in on time.
73.Mr Wu is patient enough to spend much time explaining evrything to him.
74.Wearing red can make you have no difficulty taking action.
75.The football match will be covered live on TV at 9:30 tomorrow.
八、書(shū)面表達(dá)（20分）
　One possible version:
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. My star sign is Gemini. And blue and yellow are my favourite colours. But I have a big problem and I want to know how to deal with it.
My parents are very strict with me. They hardly give me some free time to play. I really hate this. I love to chat online, so I spend lots of time on the Internet after school. I also like to stay up late outside. Sometimes I don’t hand in my homework on time. Now my study is getting worse and worse. My parents and teachers are very angry with me. They want me to stop chatting online. Should I give up my only hobby I’m very stressed.
Can you give me some useful advice I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三歷史試卷
一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.“這是一次人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代 ?！倍鞲袼顾f(shuō)的“最偉大的、進(jìn)步的變革”是指
A．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B．啟蒙運(yùn)動(dòng)
C．新航路的開(kāi)辟 D．工業(yè)革命
2．被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，又是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人”的是
A．但丁　 B．達(dá)·芬奇 C．莎士比亞　 D．拉斐爾
3．“我真正的光榮，并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽……”為什么說(shuō)“它將永垂不朽”？
A．它是他親自審定頒布的 B．它是最完整的一部法律文獻(xiàn)
C．它徹底改變了歐洲社會(huì)面貌 D．它鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治
4．小紅同學(xué)總結(jié)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)，其中正確的是
A．都處死了國(guó)王 　 B．都是為了反抗殖民壓迫
C．都推翻了封建君主專(zhuān)制 　 D．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命
5．人們把18世紀(jì)60年代生產(chǎn)領(lǐng)域的革命性變化稱(chēng)為“工業(yè)革命”，這里的“革命性變化”首先開(kāi)始于
A．棉紡織業(yè) B．制呢業(yè) C．交通運(yùn)輸業(yè) D．采礦冶金業(yè)
6．1836～1848年間，英國(guó)工人掀起了一場(chǎng)規(guī)模宏大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)目標(biāo)是
A．反對(duì)殖民壓迫 B．改善勞動(dòng)和生活條件
C．要求取得普選權(quán) D．建立自己的政權(quán)
7．《國(guó)際歌》從法國(guó)傳遍歐洲，響徹世界，其誕生的背景與下列哪一歷史事件有關(guān)
A．工業(yè)革命 B．里昂工人起義 C．憲章運(yùn)動(dòng) D．巴黎公社
8．19世紀(jì)中期，資本主義性質(zhì)的革命或改革不包括
A．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)　　 B．俄國(guó)廢除農(nóng)奴制
C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)　　 D．日本明治維新
9．美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命取得的最重要的成果是
A．贏得了國(guó)家的獨(dú)立 B．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一
C．發(fā)展了國(guó)家的經(jīng)濟(jì) D．創(chuàng)造了國(guó)家的財(cái)富
10．1963年8月28日，美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金在演講中說(shuō)到：“一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》，我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前?！薄耙晃粋ゴ蟮拿绹?guó)人”是指
A．華盛頓 B．拿破侖 C．林肯 D．亞歷山大二世
11．比較是我們學(xué)習(xí)歷史和研究歷史的重要方法之一。與俄國(guó)1861年改革相比，日本明治維新最顯著的不同點(diǎn)是
A．改變的社會(huì)性質(zhì) B．有利于資本主義發(fā)展
C．保留了大量封建殘余 D．保持了民族獨(dú)立
12．當(dāng)飛機(jī)已成為人們不可或缺的快捷交通工具時(shí)，當(dāng)越來(lái)越多的人享受著在空中翱翔的快樂(lè)時(shí)，我們不應(yīng)該忘記飛機(jī)的發(fā)明者
A．法拉第 B．史蒂芬孫 C．富爾頓 D．萊特兄弟
13．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前組成協(xié)約國(guó)的成員主要是
A．英、法、美 B．英、法、德
C．英、法、俄 D．德、意、奧匈
14．右圖是當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力諷刺達(dá)爾文的漫畫(huà)，他們反對(duì)的是達(dá)爾文提出的
A．相對(duì)論 B．基因論 C．進(jìn)化論 D．原子論
15．列夫·托爾斯泰被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”“一個(gè)天才的藝術(shù)家”，他一生中創(chuàng)作了許多長(zhǎng)篇小說(shuō)。以下作品不屬于他的是
A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B．《物種起源》
C．《復(fù)活》 D．《安娜·卡列尼娜》
16．列寧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn)是什么？
①?gòu)U除農(nóng)奴制②領(lǐng)導(dǎo)十月革命③實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策④制定蘇聯(lián)新憲法
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．下列有關(guān)“凡爾賽—華盛頓”體系說(shuō)法正確的是
A．它確立了戰(zhàn)后世界的新秩序 B．它緩和了戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾
C．它能長(zhǎng)期維持下去 D．它消除了帝國(guó)主義之間的矛盾
18．1938年，捷克斯洛伐克外長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從……決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者……”這里的“決定”出自
A．《九國(guó)公約》B．《慕尼黑協(xié)定》 C．《凡爾賽和約》D．《我的奮斗》
19．有些漫畫(huà)往往是生動(dòng)的歷史。下邊的圖是1942年一幅戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳漫畫(huà)，題名為《絞死希特勒》。從這幅漫畫(huà)中，我們獲得了什么最主要的歷史信息
A．希特勒是發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)的元兇
B．希特勒死有余辜
C．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利
D．國(guó)際正義力量的聯(lián)合是打敗法西斯德國(guó)的主要原因
20．聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界一個(gè)很重要的國(guó)際組織，在維護(hù)國(guó)際和平，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展方面做出了很多貢獻(xiàn)。它是在二戰(zhàn)中的哪一次會(huì)議中決定成立的？
A．巴黎和會(huì) B．開(kāi)羅會(huì)議 C．華盛頓會(huì)議 D．雅爾塔會(huì)議
二、判斷題 (每題1分，共6分。正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài))。
21．新航路開(kāi)辟后，歐洲的貿(mào)易中心從大西洋轉(zhuǎn)移到地中海區(qū)域。
22．俄國(guó)和日本都是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路，改革的結(jié)果都保留了大量封建殘余。
23．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是奴隸制存廢問(wèn)題。
24．法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是巴黎人民攻占封建統(tǒng)治的堡壘——巴士底獄，時(shí)間是1789年7月4日。
25．1936年，蘇聯(lián)通過(guò)了新憲法，標(biāo)志著高度集中的“斯大林模式”形成。
26．凡爾賽體系確立了帝國(guó)主義在西亞、歐洲和太平洋地區(qū)統(tǒng)治的新秩序。
三、填空題 (本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)。
27．“發(fā)明大王”是 ▲ ，“汽車(chē)之父”是 ▲ 。
28．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 ▲ ， ▲ 當(dāng)選為美國(guó)歷史上第一任總統(tǒng)。
29．1941年12月，日本偷襲 ▲ ，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。 ▲ 登陸開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。
四、材料與問(wèn)答 (共18分)
30．請(qǐng)閱讀下列材料：
材料一：“國(guó)王未經(jīng)議會(huì)同意不得頒布或廢止法律；不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍……”
材料二：“……鄭重昭告北美13塊殖民地徹底與英國(guó)脫離關(guān)系，成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)……”
材料三：“人生來(lái)是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的、自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……法律面前是人人平等……”
請(qǐng)回答：
(1)上述三段材料分別來(lái)自哪些國(guó)家的什么文件？（3分）
(2)請(qǐng)你談?wù)劜牧弦缓筒牧隙念C布或發(fā)表分別有什么重要作用？（2分）
(3)這些歷史事件的發(fā)生反映出當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)如何？（1分）
31．閱讀下列材料：
材料一：一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺?。”
材料二：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿(mǎn)足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)。” ──德國(guó)外交大臣 皮洛夫
材料三：每一「簽字國(guó)」政府各自保證對(duì)與該國(guó)政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。
請(qǐng)回答：(1)材料一中所說(shuō)“戰(zhàn)前”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)前？你知道引爆歐洲“火藥桶”的“一?；鹦恰敝傅氖鞘裁词录幔浚?分）
(2)材料二表明德國(guó)有什么要求？（1分）
(3)材料三出自于何文件？它的簽署標(biāo)志著何組織的成立？（2分）
(4)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡，但人類(lèi)追求和平的步伐仍然在繼續(xù)，以史為鑒，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條呼吁和平的宣傳語(yǔ)。（1分）
32. 閱讀下列材料：
材料一：社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)試了許多年，也并沒(méi)有完全搞清楚，可能列寧的思路比較好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。
——鄧小平
材料二：
圖A 紐約股市崩潰 圖B 某總統(tǒng)就職演說(shuō)
材料三：“值此我就職之際，同胞們肯定期望我以我國(guó)當(dāng)前情勢(shì)所要求坦率，果斷來(lái)發(fā)表演說(shuō)。……我們的國(guó)家過(guò)去經(jīng)得起考驗(yàn)，今后還會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，復(fù)興起來(lái)，繁榮下去……”
請(qǐng)回答：
(1)材料一中“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容是什么？為什么說(shuō)“列寧的思路比較好”？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析。（2分）
(2)材料二圖B的總統(tǒng)是誰(shuí)？與以前的資本主義政策相比，他采取的政策最突出特點(diǎn)是什么？（2分）
(3) 結(jié)合材料三，該國(guó)面對(duì)此次危機(jī)采取了什么中心措施？（1分）
(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何指導(dǎo)意義？（1分）
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三歷史參考答案
一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1-5 AABDA 6-10 CDCBC 11-15 DDCCB 16-20 BABDD
二、判斷題 (每題1分，共6分。正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài))。
21-26 BAABAB
三、填空題 (本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)。
27． 愛(ài)迪生 卡爾·本茨
28． 薩拉托加戰(zhàn)役 華盛頓
29． 珍珠港 諾曼底
四、材料與問(wèn)答 (共18分)
30．(1)英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》、法國(guó)《人權(quán)宣言》。(3分)
(2)《權(quán)利法案》的作用：君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開(kāi)始確立。（1分）
《獨(dú)立宣言》的作用：美國(guó)誕生了。（1分）
(3)趨勢(shì)：資本主義社會(huì)要取代封建社會(huì)。（1分）
31．（1）一戰(zhàn)。（1分）薩拉熱窩事件。（1分）
（2）重新分割世界。（1分）
（3）《聯(lián)合國(guó)家宣言》。（1分）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立。（1分）
（4）如遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平；和平來(lái)之不易，大戰(zhàn)悲劇不能重演；維護(hù)世界和平是各國(guó)人民的共同任務(wù)等。（要求突出“和平”主題，語(yǔ)句通順。1分）
32．(1)允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（1分）
把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái)。(運(yùn)用市場(chǎng)商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)) （1分）
（2）羅斯福。（1分）加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（1分）
（3）調(diào)整工業(yè)。（1分）
（4）根據(jù)國(guó)情制定適合本國(guó)的經(jīng)濟(jì)措施，不斷進(jìn)行改革。（其它有理也可，1分）江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三化學(xué)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 Mg-24 O-16
選擇題(共60分)
單項(xiàng)選擇題(包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
1．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是
A、鎂帶經(jīng)點(diǎn)燃后能在空氣中燃燒
B、加熱堿式碳酸銅可生成氧化銅、水和二氧化碳
C、酒精是無(wú)色有特殊氣味的液體
D、面粉在燃燒匙中點(diǎn)燃時(shí)也會(huì)燃燒
2．鋅強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)鹽”中的“鋅”指的是：
A、單質(zhì) B、分子 C、原子 D、元素
3．我國(guó)交通法規(guī)明確禁止酒后駕車(chē)。交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對(duì)酒精非常敏感，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為
A、+3 B、+4 C、+5 D、+6
4. 在一密閉性容器中充滿(mǎn)空氣，經(jīng)測(cè)定其中含氮?dú)怏w積為100升，則其中氧氣的體積為
A、20L B、30L C、25L D、40L
5.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
A、空氣與氧氣——帶火星的木條 B、硬水與軟水——肥皂水
C、二氧化碳和氮?dú)狻宜? D、氮?dú)馀c氖氣——燃著的木條
6. 若用試管加熱固體時(shí)，若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是：
A、加熱前試管外壁有水 B、加熱不均勻，局部溫度過(guò)高
C、試管口略向上傾斜了 D、試管夾在中上部
7. 完成下列操作需要使用坩堝鉗的是
A、從酒精燈上取下燈帽 B、從鐵架臺(tái)上移走剛加熱過(guò)的蒸發(fā)皿
C、從鐵架臺(tái)上取下盛有沸水的燒杯 D、從試劑瓶中取出塊狀固體
8. 要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是：
A、硫粉 B、木炭 C、鎂帶 D、紅磷
9. 農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：利用溫室進(jìn)行植物生產(chǎn)時(shí)，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，這是因?yàn)?br/>A、二氧化碳可使害蟲(chóng)窒息死亡從而防治病蟲(chóng)害
B、二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫
C、施用后可促進(jìn)植物的光合作用
D、施用后可防止火災(zāi)
10. 一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮，宜采用的方法是
A、向上排空氣法 B、排水法
C、向上排空氣法或排水法 D、向下排空氣法或排水法
11. 水是重要的自然資源，與人類(lèi)、生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下
列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)正確的是：
A、天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水。
B、在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水。
C、水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿(mǎn)足光合作用的需要。
D、用化學(xué)方法能使水變成汽油，為人類(lèi)提供了獲得能源的新途徑。
12. 食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法不正確的是
A、醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B、醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C、醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核
13.下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是
A、向堿式碳酸銅中加人稀鹽酸 B、在酒精燈火焰上加熱鐵絲
C、將水放在試管中加熱至沸騰 D、將鎂帶浸在白醋中
14. 已知實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快過(guò)氧化氫分解的作用，某同學(xué)在用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳，其結(jié)果是
A、反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變 B、反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少
C、反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變 D、反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少
15. 下列混合物中可用過(guò)濾法分離的是
A、面粉和食鹽 B、食鹽和蔗糖 C、酒精和水 D、白醋和水
16. 中科院廣州化學(xué)所采用高效催化二氧化碳，生產(chǎn)“全降解二氧化碳塑料”，因成本低，有望成為今后通用的塑料品種，這項(xiàng)技術(shù)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位，下列說(shuō)法不正確的是
A、二氧化碳塑料與普通二氧化碳結(jié)構(gòu)完全相同
B、二氧化碳塑料不會(huì)產(chǎn)生白色污染
C、用工業(yè)廢棄二氧化碳生產(chǎn)塑料，有助于緩解溫室效應(yīng)
D、二氧化碳塑料不能在空氣中燃燒
17. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟：① 向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石 ② 檢查裝置氣密性 ③ 向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④ 按要求連接好儀器和裝置 ⑤ 將燃著的木條放在瓶口試驗(yàn) ⑥ 用向上排空氣法收集。正確的順序是
A、③②①④⑥⑤ B、④③②①⑤⑥ C、①③②④⑥⑤ D、④②①③⑥⑤
18. 甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A、甲醛是由C、H、O三種元素組成
B、甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成
C、一個(gè)甲醛分子含有四個(gè)原子
D、甲醛分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比是1：2：1
19. 下列粒子中屬于陰離子的是
20. 人們?cè)陉?yáng)光照射的樹(shù)林里，會(huì)感到空氣特別的清新，其原因就是樹(shù)林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的的臭氧（O3）。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說(shuō)法正確的是
A、它們屬于氧化物 B、它們都是由氧元素組成
C、它們同屬于一種物質(zhì) D、它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同
21. 下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、水是由氫氣和氧氣組成的 B、過(guò)濾是凈化水的一種方法
C、水是一種常見(jiàn)的液體 D、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
22. 下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
A B C D
實(shí)驗(yàn)裝置 硫在氧氣中燃燒 測(cè)定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氧氣
解釋 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿(mǎn)
23. 下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是
A、鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙=
B、在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小
D、溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小
24. 用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。表示氧化物分子的是
25. 如圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是
A、氣球脹大，紅墨水左移 B、氣球縮小，紅墨水右移
C、氣球脹大，紅墨水右移 D、氣球縮小，紅墨水左移
26. 右圖是元素中期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是
A、硫元素屬于金屬元素
B、硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C、硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16
D、硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
27. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②③⑤
28. 2010年2月19日德國(guó)重粒子研究中心宣布第112號(hào)元素的符號(hào)位Cn，
中文名稱(chēng)為鎶。已知Cn的相對(duì)原子質(zhì)量為277，其質(zhì)子數(shù)是112，則這種原子
的核外電子數(shù)為
A、112 B、165 C、277 D、389
29. 下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
30. 某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，將樣品與砝碼的位置放顛倒了，待平衡后，稱(chēng)得樣品的質(zhì)量為5.5 g(1g以下用游碼)，則樣品的實(shí)際質(zhì)量為
A、5.5 g B、5.0 g C、6.0 g D、4.5 g
非選擇題(共40分)
31．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氮原子 （2）2個(gè)氫分子 （3）亞鐵離子
（4）氫氧根離子 （5）+2價(jià)的鈣元素 （6）五氧化二磷
32．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，有基本反應(yīng)類(lèi)型的指出基本反應(yīng)類(lèi)型。
(1)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳：
(2) 二氧化碳通入紫色石蕊試液中：
，屬于 反應(yīng)
(3) 加熱銅綠
，屬于 反應(yīng)
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：
________________________________________________________
33．2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入________，利用其______性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：________________________________________________。
34．如左下圖所示，在鈉與氯氣的反應(yīng)中，每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子，成為1個(gè)鈉離子；每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子，成為1個(gè)氯離子；鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉。因?yàn)?個(gè)電子的質(zhì)量大約為1個(gè)質(zhì)子或中子質(zhì)量的，故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。
若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。
(1)m(Na) m(Na+)； (2)r(Cl) r(Cl－)；
(3)r(Na) r(C1)； (4)r(Na+) r(Cl－)。
35．今年常州市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”。現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉
花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；
………………
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式： ；
（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕： ；
（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ；若裝置無(wú)破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是 ；
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是 ；（填序號(hào)）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起 。
36．上海世博會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛
已知S－誘抗素分子的化學(xué)式為C1 5H20O4請(qǐng)回答：
(1)S－誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；
(2)S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)世博園的建設(shè)大量使用了太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能等新能源技術(shù)，它們將有利于 ；面對(duì)當(dāng)今世界能源危機(jī)，為了警示人們，請(qǐng)你擬一條公益廣告語(yǔ) 。
37． 注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
[查閱資料] 白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 設(shè)計(jì)了如右圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。
[步驟與現(xiàn)象]
①測(cè)量試管的容積為50mL；
②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；
⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。
[反思與交流]
（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的 性。
（2）興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是 。
（3）步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到 mL處（填整數(shù)）。
（4）步驟④中觀察到的現(xiàn)象有 ；
（5）小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下，觀察活塞位置時(shí)，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是 。
38．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳粉末和過(guò)氧化氫溶液制O2，其基本過(guò)程如下所述。請(qǐng)你根據(jù)該小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成相應(yīng)填空。
該小組第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖一所示的裝置制取氧氣，其化學(xué)式表達(dá)式為：
。在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題：
問(wèn)題一：實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中有很多泡沫，有些泡沫甚至進(jìn)入了導(dǎo)管。該小組在不撤換現(xiàn)用儀器的情況下，對(duì)該裝置作了一定的改進(jìn)，有效地阻止了泡沫進(jìn)入導(dǎo)管，其可能的做法是：
。

問(wèn)題二：實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生氣體速度過(guò)快，收集一定量氧氣時(shí)藥品浪費(fèi)較多。該小組決定用如圖二所示裝置制取氧氣，不僅解決了泡沫進(jìn)入導(dǎo)管的問(wèn)題，而且較好地控制了反應(yīng)速度。該裝置能較好控制反應(yīng)速度是因?yàn)椋篲______________
____

該小組在用圖二裝置制取氧氣時(shí)又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候液體不能順利地滴入錐形瓶中，相反有時(shí)會(huì)有氣泡從分流漏斗中逆流而出，其原因是：
。為了解決這個(gè)問(wèn)題，教師建議該小組對(duì)該裝置作進(jìn)一步的改進(jìn)：在一根新的橡膠管兩端配上導(dǎo)管，一頭插入錐形瓶的橡皮塞上，一頭配上相應(yīng)的橡皮塞，將該橡皮塞塞在分液漏斗的上口。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)比較順利。
若將圖二裝置與圖三裝置連接在一起，利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：
。
2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科試卷(答案)
第一部分(共60分)
一、選擇題(本題包括30題，每題2分．共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A D D B D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B A A A D B C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A B C D B D A C D
第二部分(共40分)
每空1分[31(1)(2),32的反應(yīng)類(lèi)型0.5分]
31．（1）_____2N______； （2）__2H2 ________；（3）___Fe2+___； （4） OH- ； （5）__Ca ____；(6) ___P2O5___。
略32 (1) , (2) ，屬于 反應(yīng) (3) ，屬于 反應(yīng) (4) _________________________________,
33．（1）_過(guò)濾 _， 活性炭__， __吸附__，（2）肥皂水 ， __煮沸__。（3__一水多用，及時(shí)關(guān)上水龍頭（等）________。
34．(1) ≈m； (2) ＜ (3) ＞ (4) ＜
35．（1） （略） ； （2）A ；（3）將導(dǎo)管的一端放入水中,用手捂住大試管，導(dǎo)管口冒氣泡，松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱,橡皮塞沒(méi)有塞緊；（4）③⑤ ；（5）倒吸（或大試管破裂）
36．(1) 45：5：16 ,(2) 24.2% , (3) 節(jié)約能能源保護(hù)環(huán)境 , 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 。
37．（1） 導(dǎo)熱 。（2） 將試管注滿(mǎn)水，用量筒量出這些水的體積 。（3） 10 。（4） 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙 。（5） 減少活塞自重對(duì)氣體體積的影響。
38． （略） 。問(wèn)題一： 試管口塞一團(tuán)棉花 。 問(wèn)題二： 通過(guò)控制液體下滴的速度，來(lái)控制反應(yīng)速度 。 瓶?jī)?nèi)氣體產(chǎn)生速度過(guò)快，氣體無(wú)法迅速排出，瓶?jī)?nèi)氣壓增加過(guò)大 。 測(cè)得的氣體體積包含下滴的液體的體積 。
圖三
+2江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三物理試卷
第1部分(選擇題，共24分)
一、選擇 (每題2分，共24分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。
1．如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是
A B C D
2．以下關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是
A．機(jī)械效率越高，則做功越多。 B．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高
C．功率大的機(jī)械比功率小的做功多 D．做功越快，功率越大
3．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
　 A．物體溫度升高，內(nèi)能增加 B．溫度高的物體含有的熱量多 　
C．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量 D．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
4．一箱汽油用掉一半后，關(guān)于它的說(shuō)法下列正確的是
　 A．它的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半　　　B．它的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半　　
　 C．它的熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半　　　D．它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半　
5．如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，第一次杠桿在重物Ｇ和力Ｆ1的作用下處于
水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物Ｇ和力Ｆ2的作用下仍在圖中位置
保持平衡，下面關(guān)系中正確的是
A．F1 = F2 B．F1＞F2
C．F1＜F2＜G　　 D．F2＞F1＞G
6．如圖（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于
物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體
勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、
F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙。則下列
關(guān)系正確的是
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙
C．η甲＜η乙 D．η甲 =η乙
7.下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是
8. 用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)5m，物
體所受地面的摩擦力大小為20N，則
A．重力做的功是500J B．拉力大小為100N
C．拉力大小為120N D．拉力做的功為100J
9．一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，在直桿的中點(diǎn)掛一重物，在桿
的另一端施加一個(gè)方向始終與杠桿垂直的力F，如圖所
示，當(dāng)直桿從豎直位置慢慢抬到水平位置的過(guò)程中，力
F的大小變化情況應(yīng)是
　 A．一直增大 B．一直減小
　 C．先增大后減小 D．不變
10.下列家用電器，在正常工作時(shí)，通過(guò)電流最大的是
A．電子手表 B．家用柜式空調(diào)
C．普通日光燈 D． 移動(dòng)電話(huà)
11.如右圖所示，三個(gè)電流表的示數(shù)分別是I1、
I2、I3。比較讀數(shù)大小為
A．I1＝I2＝I3 B．I1C．I1>I2>I3 D．I212.十一屆全運(yùn)會(huì)上，江蘇選手勇奪擊劍項(xiàng)目十二塊金牌中的五塊。擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的
第二部分（非選擇題 共76分)
二、填空 (每空1分，共16分)
13.蓄電池是一種常用的可充電電源，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，蓄電池充電時(shí)把____ __能轉(zhuǎn)化為_(kāi) _____能儲(chǔ)存起來(lái)。
14.在家庭電路中，燈的電流大約0.2 A，合 mA。開(kāi)關(guān)和被它控制
的燈是 聯(lián)；燈和插座是 聯(lián)。
15.圖中，三種簡(jiǎn)單機(jī)械使用時(shí)，能省力的是 (選填序號(hào))，圖③
中定滑輪的作用是 。
16.用氣球吊著氣象探測(cè)器勻速升空的過(guò)程中，其重力勢(shì)能________，動(dòng)能_______．（填“增大”﹑“不變”或“減小”）
17.炎熱的夏天，水能夠給我們帶來(lái)一絲清涼。夏天在地上灑水能夠降溫是由于水 ；許多人用水墊和水枕來(lái)防暑降溫，水墊和水枕有較好的致冷效果，是因?yàn)樗腳________較大。
18.在汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程是通過(guò) 方式來(lái)改變內(nèi)能的；實(shí)現(xiàn)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_________沖程。
19.如圖6所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為3m，工人用400N
沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車(chē)上。在
這過(guò)程中工人做的有用功是_________J，機(jī)械效率
是______％。若斜面光滑，則所需的推力為 N。
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(第20、21題，每題2分；第22題3分；第23題4分；第24題4分；第25題8分，第26題4分。共27分)
20．如圖所示的杠桿，O為支點(diǎn)，當(dāng)在A點(diǎn)懸吊一物體，繩子的拉力為F，杠桿在水平位置平衡，在圖中畫(huà)出拉力F和F的力臂l。
21．在圖中，畫(huà)出使用滑輪組提升重物時(shí)，繩子最省力的繞法．
22. 請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)框中畫(huà)出手電筒的電路圖。小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷: ①開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路②小燈泡燈絲斷了③小燈泡接觸不良④電池用久了。期中不可能的是
。
23．甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng) 的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：物體 相同時(shí)， 越大，動(dòng)能越大。
（2）乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將作 。
24．某學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
B、照?qǐng)D所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
C、記下兩邊鉤碼重力，并用尺量出它們的力臂，分別填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)；
D、改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)。
E、求出各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力乘動(dòng)力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值。
試回答下列問(wèn)題：
（1）該學(xué)生在 步驟前漏掉了一個(gè)重要步驟？這一步要做什么？
答： 。
（2）如果實(shí)驗(yàn)正確無(wú)誤，本實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是什么？
答： 。
（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，下圖中所示的兩個(gè)狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖甲的位置變成圖乙的位置時(shí)，彈簧秤的示數(shù)將 。（填“變大”、“變小”或“不變”）
25.小雪和小紅在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。
（1）小紅___ ___向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，
并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N,同時(shí)小雪用用刻度尺測(cè)
出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)
物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼重（N） 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度（m） 有用功（J） 總功（J） 機(jī)械效率
2 0.4 0.2 0.2 100%
（2）小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助找出原因____ _________________。
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為_(kāi)________％。
(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將_ ___ __（選填“變大”、“變小”或“不變”）
26．用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的電路連線(xiàn)完成．要求：燈泡L1與L2并聯(lián)；用電流表測(cè)Ll中的電流。閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針如圖乙所示，則通過(guò)L1的電流為 A。
四、計(jì)算(第27題6分；第28題6分；第29題4分。共16分)
27．利用如圖裝置測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率。向上拉動(dòng)
彈簧測(cè)力計(jì)，使重為5.4N的物體A勻速上升0.2m，
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械
效率是 ％。若繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì)，
該裝置中動(dòng)滑輪重為 N。
28．上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活。下表提供的是一裝滿(mǎn)水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息：
太陽(yáng)照射時(shí)間／h 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率 熱水器最大水容量／L
10 40％ 100
水升高的溫度／℃ 水的比熱容／[J·(kg·℃)－1] 水的密度／(kg·m－3)
50 4．2×103 1．0×103
注：1L=10－3m3
請(qǐng)根據(jù)上表信息，通過(guò)計(jì)算回答問(wèn)題．
(1)熱水器中水的質(zhì)量為 kg；
(2)熱水器中的水需吸收的熱量為 J；
(3)熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為 J。
29.一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛. 有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示。
自行車(chē)凈重 200N
行駛過(guò)程輪胎與地面接觸總面積 1×10－2m2
勻速行駛過(guò)程中的總阻力 30N
車(chē)輪直徑 0.61m
輪胎承受的最大壓強(qiáng) 1.2×105Pa
（1）在行駛過(guò)程中，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）該同學(xué)騎車(chē)沿直線(xiàn)勻速行駛10min做了多少功？
(第29題解答要求：要寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)
五、應(yīng)用與設(shè)計(jì)(第30、31、32題各2分；第33題4分；第34題7分，共17分)
30.如右圖所示電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L1
和L2均發(fā)光。一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電
流表的示數(shù)變?yōu)?，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 或
。
31.不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律。例如：跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下
降；剎車(chē)后，水平路面上行駛的公交車(chē)逐漸減速?？吭谲?chē)站。這些物理現(xiàn)
象中能量轉(zhuǎn)化的共同點(diǎn)是將_ _ ___能轉(zhuǎn)化為_(kāi) __ ____能。
32.如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿重）可繞 支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體。為使杠桿
平衡，應(yīng)在杠桿上的_ __點(diǎn)施加一個(gè)作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重G的比值是_ __。
33.如圖所示，用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛下來(lái)，把蘋(píng)果拉
近自己的鼻子靜止，松手后，蘋(píng)果將向前擺去，接著又
反向擺回來(lái)，你原地不動(dòng)，卻不用擔(dān)心蘋(píng)果會(huì)打到你的
鼻子，這是為什么呢？
（1）指出蘋(píng)果在什么位置時(shí)的動(dòng)能為零。
答： ；
（2）分析蘋(píng)果不能回到原來(lái)高度的原因。
答： 。
34.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并
做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它
們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化
的情況。
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮
外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相
同、水的初溫和____ ___相同。
（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：
時(shí)間 t/分 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料組水溫 T1/℃ 80 64 56 50 41 … 21 20
棉絮組水溫 T2/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是______℃．經(jīng)過(guò)40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_______℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_____℃，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。
（3）除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用 方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能。
2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三物理答案
一、選擇（每題2分，共24分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D A D D B C D A B C D
二、填空（每空1分，共16分）
13．電 化學(xué) 14．__200 串 并 15．_ ① _ 改變施力方向
16．增大 不 變 17．_蒸發(fā)吸熱_ _比熱容 18．_做功 做功
19．_840_ _70_ 280
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(第20、21題，每題2分；第22題3分；第23題4分；第24題4分；第25題8分，第26題4分。共27分)
20. 圖略 21.圖略 22． ① （圖略）
23.（1）_距離_ _質(zhì)量_ _速度_ （2）_勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)_
24.（1）_B_ 調(diào)節(jié)杠杠兩端的平衡螺母使杠杠水平平衡
（2）_杠杠平衡條件是:F1L1=F2L2_ （3）_不變_
25.（1）_豎直勻速_
（2）_n=5，彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度不是0.4m，而是0.5m_
（3）_80_ （4） 變大
26. _0.44_ （圖略）
四、計(jì)算題（第27題6分；第28題6分；第29題4分。共16分）
27． _2.4_ _75_ _1.8_
28．（1） 100 （2） 2.1×107 （3） 5.25×106
29.（1）7×104 7.2×104
30. L2斷路 電流表斷路 （或右邊支路上的導(dǎo)線(xiàn)斷了）
31. 機(jī)械能 電能
32．A 1/4
33．（1）A、C兩點(diǎn)位置 （2）存在阻力，機(jī)械能減少
34．（1）質(zhì)量 （2）20 39 52 泡沫塑料比棉絮的保溫性能好
（3）降低相同的溫度，觀察所用的時(shí)間
F甲
G
F乙
G
甲
乙
第6題圖
A.用拉開(kāi)彈弓上的橡皮條將“子彈”射出去
B.小明腳踩滑板從高處滑下
C.上海 “明珠線(xiàn)”上的輕軌車(chē)無(wú)動(dòng)力滑上站臺(tái)
D.子彈水平射穿蘋(píng)果的瞬間
F
第8題圖
第9題圖
第11題圖
S甲
S乙
L甲
L乙
S甲
S乙
L甲
L乙
S甲
S乙
L甲
L乙
S甲
S乙
L甲
L乙
A
B
C
D
（第21題）
（第22題）
（第20題）
姓名
鋼球
鋼球
鋼球
鋼球
棉布表面
木板表面
（乙）
（甲）
2N
3N
A
C
B江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三語(yǔ)文試卷
第一部分（25分）
根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）
què （ ▲ ）躍 和xù（ ▲ ） jì（ ▲ ）祀 nì（ ▲ ） 煩
2.下面的語(yǔ)段中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并訂正。（4分）
名城新聞網(wǎng)訊（記者 吳菁）騰訊QQ與360之間的戰(zhàn)爭(zhēng)已傳遍天下。今天（11月4日）早上，每一位QQ用戶(hù)都收到了來(lái)自騰訊QQ的一封信：如用戶(hù)電腦中裝有360軟件，QQ軟件將停止運(yùn)行。QQ的做法，一時(shí)在名城網(wǎng)友群體中引起渲然大波。
在得知必須在360與QQ間“二選一”后，網(wǎng)友們紛紛上網(wǎng)發(fā)帖表示憤概。
據(jù)當(dāng)天午間消息，騰訊今日早間舉行關(guān)于360紛爭(zhēng)發(fā)布會(huì)，對(duì)雙方的糾紛和自己所采取的因?qū)Ψ绞竭M(jìn)行說(shuō)明，會(huì)間騰訊指責(zé)360竊取QQ用戶(hù)隱私。360剛剛針對(duì)此事對(duì)外發(fā)公開(kāi)信，稱(chēng)沒(méi)有竊取QQ用戶(hù)隱私信息的軟件行為，決定擱置爭(zhēng)執(zhí)愿意讓中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)灰復(fù)平靜。
錯(cuò)別字 ▲ ▲ ▲ ▲
改正 ▲ ▲ ▲ ▲
3.寫(xiě)出下列古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的作家作品。（10分）
①曉戰(zhàn)隨金鼓， ▲ 。（李白《塞下曲》）
② ▲ ，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。（ ▲ 《涼州詞》）
③欲將輕騎逐， ▲ 。（盧綸《塞下曲》）
④ ▲ ，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）
⑤ ▲ ，君子好逑。（《關(guān)雎》）
⑥ ▲ ，白露為霜。所謂伊人， ▲ （《蒹葭》）
⑦夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)， ▲ ， ▲ 。（陶淵明《 ▲ 》）
⑧ ▲ ！故為之說(shuō)， ▲ 。（柳宗元《捕蛇者說(shuō)》）
4. 根據(jù)下面的材料內(nèi)容，概括我國(guó)普通話(huà)使用的兩個(gè)特點(diǎn)。（4分）
國(guó)家語(yǔ)委近日開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,民眾中沒(méi)上過(guò)小學(xué)的有0.36％的人會(huì)使用普通話(huà),上過(guò)小學(xué)的有4.69％的人會(huì)使用，上過(guò)初中的有56％的人會(huì)使用，上過(guò)高中的有75.76％的人會(huì)使用，上過(guò)大專(zhuān)的有86.77％的人會(huì)使用。普通話(huà)在城市里已成校園語(yǔ)言，城市教師普通話(huà)水平達(dá)到普通話(huà)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的占90％。在農(nóng)村地區(qū)普通話(huà)也已基本用作教學(xué)語(yǔ)言，農(nóng)村教師達(dá)到普通話(huà)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的占60％。
5．名著閱讀
格列佛為何成了利立普特國(guó)舉國(guó)稱(chēng)頌的英雄？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分） ▲
第二部分（45分）
閱讀下面文言語(yǔ)段，完成6—9題。（14分）
（甲）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（吳均《與朱元思書(shū)》）
（乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時(shí)；其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？
（袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié)）
注：①羅紈（wán）:絲織品。②午未申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂：夕陽(yáng)。
6.下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的兩組是（ ）（ ）（4分）
負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈 猿則百叫無(wú)絕
A. B.
負(fù)者歌于途 （《醉翁亭記》） 月景尤為清絕
在晝猶昏 從流飄蕩
C. D.
今以蔣氏觀之，猶信（《捕蛇者說(shuō)》） 太守歸而賓客從也（《醉翁亭記》）
猛浪若奔
D.
雖乘奔御風(fēng)（《三峽》）
7.下面哪一句中加點(diǎn)字的用法與“互相軒邈”中的“軒邈”用法不一樣的是（ ）（2分）
A．此教我先威眾耳 （《陳涉世家》） B. 京中有善口技者（《口技》）
C. 欲窮其林 （《桃花源記》） D. 有亭翼然臨于泉上者 （《醉翁亭記》）
8、翻譯下面的句子。（4分）
①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。譯文： ▲
②此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？譯文： ▲
9、甲、乙描寫(xiě)的對(duì)象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫(xiě)出作者的思想感情。（4分）
閱讀《鼎湖山聽(tīng)泉》中的一段文字，完成10—13題。(9分)
入夜，山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭。至于泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出互不相同的音響。這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命的誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在高，有泉?jiǎng)t靈”。孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山的靈魂。
這一夜，只覺(jué)泉鳴不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒？
夢(mèng)也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。
10、文中所描寫(xiě)的泉聲有什么獨(dú)特的美 (2分)
11、“深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味”，這別有的“滋味”具體表現(xiàn)在哪些方面（2分）
12、“我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想?！敝械摹叭凇焙汀盀V”用得好不好，請(qǐng)選擇一個(gè)進(jìn)行分析。（2分）
13、下面一段文字描寫(xiě)瀑布，與上文描寫(xiě)泉水相比較，它們?cè)趯?xiě)法上有哪些相同的地方 請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)
那瀑布從下面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑布流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。 (朱自清《綠》)
閱讀下面文章，完成14—16題。（8分）
識(shí)別人臉的技術(shù)
劉 露
①現(xiàn)代的人臉識(shí)別，特指通過(guò)分析、比較人臉視覺(jué)特征信息進(jìn)行身份鑒別的計(jì)算機(jī)技術(shù)。具體而言，就是通過(guò)視頻采集設(shè)備獲取識(shí)別對(duì)象的面部圖像，再利用核心的算法對(duì)其臉部的五官位置、臉型和角度進(jìn)行計(jì)算分析，進(jìn)而和自身數(shù)據(jù)庫(kù)里已有的范本進(jìn)行比對(duì)，最后判斷出用戶(hù)的真實(shí)身份。這是一項(xiàng)高端的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)。
②在全球范圍內(nèi)，人臉識(shí)別系統(tǒng)的研究始于20世紀(jì)60年代。人臉識(shí)別的優(yōu)勢(shì)在于其自然性和不被被測(cè)個(gè)體察覺(jué)的特點(diǎn)。所謂自然性，是指該識(shí)別方式同人類(lèi)(甚至其他生物)進(jìn)行個(gè)體識(shí)別時(shí)所利用的生物特征相同。人臉識(shí)別就是通過(guò)觀察比較人臉來(lái)區(qū)分和確認(rèn)身份的。不被察覺(jué)的特點(diǎn)會(huì)使該識(shí)別方法不令人反感，并且因?yàn)椴蝗菀滓鹑说淖⒁舛灰妆黄垓_。相對(duì)于指紋識(shí)別而言，人臉識(shí)別還具有非接觸式（非侵犯式）的特點(diǎn)，因此更加友好、自然，更易被人們接受。
③隨著科技的發(fā)展，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不是什么新鮮事了。
④在公安刑偵領(lǐng)域，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。例如在機(jī)場(chǎng)或車(chē)站安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)，通過(guò)查詢(xún)目標(biāo)人像數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)中是否存在重點(diǎn)人口基本信息，來(lái)抓捕在逃案犯；或者在商場(chǎng)、體育場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所對(duì)人群進(jìn)行監(jiān)視，以達(dá)到身份識(shí)別的目的。
⑤目前，人臉識(shí)別技術(shù)還逐漸從公安刑偵領(lǐng)域，推廣到民用市場(chǎng)，離人們的生活越來(lái)越近。如具備有人臉識(shí)別功能的防盜門(mén)也被推向普通老百姓家庭。人臉識(shí)別系統(tǒng)防盜門(mén)配有特殊的液晶顯示屏。這個(gè)顯示屏實(shí)際上是一臺(tái)小型電腦，數(shù)據(jù)庫(kù)就建在這里。廠家上門(mén)安裝時(shí)，工作人員會(huì)用一個(gè)攝像頭對(duì)主人的臉部骨骼進(jìn)行掃描錄入，再將主人的臉部骨骼生成幾千位的密碼，然后將密碼數(shù)據(jù)庫(kù)存入防盜門(mén)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)主人回家時(shí)，只要在門(mén)前一站，具有自動(dòng)感應(yīng)功能的液晶顯示屏就會(huì)顯示門(mén)前的人的臉部，防盜門(mén)立即開(kāi)始識(shí)別。一旦確認(rèn)來(lái)人是這家的主人，防盜門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。再如利用人臉識(shí)別輔助信用卡網(wǎng)絡(luò)支付，以防止非信用卡的擁有者盜用信用卡等。
⑥人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展前景不可限量，隨著我國(guó)向數(shù)字化、信息化社會(huì)的邁進(jìn)，人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)也將逐漸增進(jìn)，人臉識(shí)別技術(shù)的市場(chǎng)需求會(huì)越來(lái)越大，而人臉識(shí)別技術(shù)和識(shí)別系統(tǒng)的性能也將在不斷發(fā)展中日益完善，更好地服務(wù)大眾。
（選自《百科知識(shí)》，有刪改）
14.選文第①段中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？它在文章中有什么作用？（2分）
15．人臉識(shí)別技術(shù)有哪些特點(diǎn)？有何明顯優(yōu)勢(shì)？（4分）
16.選文第⑥段劃線(xiàn)句子中加點(diǎn)的“逐漸”一詞能否刪除？為什么？（2分）
閱讀下面文章，完成17—21題。（14分）
水井與符號(hào)文化
①伴隨歲月的積淀，水井的文化意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了功能意義，成為一種因情景不同而文化意義不同的符號(hào)。
②“井”最常見(jiàn)的符號(hào)意義即代表了家國(guó)故園，自古就有“背井離鄉(xiāng)”、“鄉(xiāng)井”之說(shuō)?！熬欧?yàn)榫木疄橐亍?、“改邑不改井”。中?guó)的傳統(tǒng)觀念視并為命根子，把“背井離鄉(xiāng)”看成是人生一大苦事，中國(guó)古人安土重遷，具有很強(qiáng)的鄉(xiāng)土文化情結(jié)。一口水井成了故鄉(xiāng)家園的象征，他鄉(xiāng)的一碗井水常常讓人充滿(mǎn)了離愁別緒，思念之情涌上心頭。同時(shí)，水井本身又恰恰位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所見(jiàn)井上之天也就小。這種特殊的空間視野便引申出“井”的又一重符號(hào)內(nèi)涵，即坐井觀天。這一意思的形成是源于剛剛提到的“水井作為家國(guó)故園的象征”的符號(hào)象征，集中體現(xiàn)了固定的生活區(qū)域?qū)θ怂枷氲慕d、束縛，阻礙著人們超越現(xiàn)狀、開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)的腳步。
③佛教作為一件舶來(lái)品（指進(jìn)口的貨物），已經(jīng)完完全全打上了“中國(guó)制造”的標(biāo)簽，它與中國(guó)民間文化相融合，借“井”喻理，常常體現(xiàn)了佛法無(wú)邊的大智慧。水井在佛家教義中被看作是功德的載體，它具備了普渡眾生、解救眾生于水火的拯救功能，成為一種可以依托的身心歸宿的象征。
④北京故宮里有一口水井，名為“珍妃井”。關(guān)于這口井的傳說(shuō)是慈禧太后在殺害戊戌維新派志士后，對(duì)支持光緒變法的珍妃百般加害，并將其打入冷宮，1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，慈禧攜光緒逃離京城，走前令太監(jiān)把珍妃推入井中溺死。歷史上關(guān)于珍妃的死因有不同說(shuō)法，但這口令珍妃香銷(xiāo)玉損的井是的的確確存在的，這也是“水井”符號(hào)最為凄慘的一層表達(dá)，“井”常常成為受欺凌婦女最后的歸宿?！熬毕笳髦芪耆枋芷哿璧呐员税兜募覉@，是她們靈魂與肉體最后的歸依，同時(shí)也是她們悲慘命運(yùn)的象征。
⑤水井通往地下，而地下世界是無(wú)人知曉的、神秘的，因此并也就成為文學(xué)家借以虛構(gòu)和想象的最好工具。特別是在中國(guó)的志怪小說(shuō)中，并往往成為了通往另一個(gè)世界的象征，據(jù)此產(chǎn)生了很多關(guān)于神仙、鬼怪、隱士、異人的故事，如《搜神記》、《聊齋志異》、《西游記》等等。在正史當(dāng)中也記錄了不少關(guān)于井的怪異事情，表達(dá)了人們對(duì)未知世界的想象、對(duì)理想的永恒追求，并也因此被賦予了神性和魔性。
⑥中國(guó)文化博大精深，水井作為一種文化符號(hào)的意義更是豐富多彩，在歷史、哲學(xué)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都有其特定的符號(hào)概念，在這里僅舉幾個(gè)例子以饗讀者，也許這可以成為你探索的一個(gè)起點(diǎn)。 （節(jié)選自《百科知識(shí)》，2010年第8期，有刪改）
17.通讀全文，說(shuō)說(shuō)“井”具有哪幾重文化符號(hào)的內(nèi)涵？（3分）
18.解釋第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“中國(guó)制造”在文中的特定含義。（2分）
“中國(guó)制造”：
19.本文引經(jīng)據(jù)典，表現(xiàn)了作者豐厚的文化底蘊(yùn)，請(qǐng)從文中找出一例并說(shuō)明其作用。（3分）
20.下面說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.水井伴隨歲月的積淀，其功能意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如文化意義。
B.水井具有豐富多彩的文化意義。
C.水井因它的文學(xué)性而成為文學(xué)家借以虛構(gòu)和想象的最好工具。
D.水井文化符號(hào)涉及歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
21.聯(lián)系上文，結(jié)合下面鏈接材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)水井文化的探索發(fā)現(xiàn)。（3分）
鏈接一：據(jù)《漢書(shū)》記載，有一個(gè)叫孟通的縣令，挖井得到一塊白石，石頭上有“告安漢公莽為皇帝”的紅色字樣。后來(lái)，王莽以“新井自出”等十二符瑞出現(xiàn)為理由，堂而皇之地當(dāng)起了皇帝。
鏈接二：世博園內(nèi)的智利館巧思妙想，館內(nèi)挖井。從井口向內(nèi)張望，智利的風(fēng)土人情，清晰可見(jiàn)，兩園情誼，“一井相連”。
鏈接三：古井是最富有中國(guó)文化意味的建筑。我們要保護(hù)好井遺跡，做好井文章，把歷史饋贈(zèng)的這筆豐厚的遺產(chǎn)用好、用活。這樣，鄉(xiāng)土中國(guó)才有她的鄉(xiāng)土氣、市井味。
第三部分（60分）
以“有你，真好！”為題，寫(xiě)一篇作文。文體不限，詩(shī)歌戲劇除外。不少于600字。
初三語(yǔ)文答案（青云中學(xué)）
1、雀、煦、祀、膩（每個(gè)1分，共4分）
2、渲—軒、概—慨、因—應(yīng)、灰—恢（每個(gè)1分，共4分）
3、①宵眠抱玉鞍②羌笛何須怨楊柳（王之渙）③大雪滿(mǎn)弓刀④竹外桃花三兩枝⑤關(guān)關(guān)雎鳩
⑥蒹葭蒼蒼，在水一方⑦芳草鮮美，落英繽紛（《桃花源記》）⑧ 孰知賦斂之毒有剩食蛇者乎！以俟夫觀人風(fēng)者得焉。（每句1分，有錯(cuò)字不得分；作者名及篇名各1分，有錯(cuò)字不得分。共10分）
4、 ①民眾使用普通話(huà)人數(shù)的多少受教育程度高低的影響；②城、鄉(xiāng)教師普通話(huà)水平高、低有別。（意思對(duì)即可）（每點(diǎn)2分）
5、利立普特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó)，兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立普特國(guó)，利立普特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。（3分）
6、C E （4分） 7、D （2分）
8、①（那些）治理政務(wù)的人，看到（這些幽深的）山谷，就會(huì)流連忘返。（2分）
②這種快樂(lè)（只能）留下來(lái)給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f(shuō)呢？（2分）
9、寄情山水、熱愛(ài)山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操（2分）；但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。（2分）
10、節(jié)奏美、層次美、情韻美。
11、①萬(wàn)般泉聲，如一曲奇妙的交響樂(lè)。②聽(tīng)出歲月的流逝，歷史的變遷，生命的誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡的人生感悟。③有一種心靈凈化和升華的遐思。（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）
12、融，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出作者全身心的投入，被奇妙的泉聲所陶醉，沉浸其中。
濾，寫(xiě)出了泉水對(duì)作者心靈的凈化，“沖走污垢，留下深情”。
13、都采用了比喻的修辭(1分)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了泉水和瀑布的優(yōu)美動(dòng)人。（1分）都從動(dòng)態(tài)的角度描寫(xiě)泉水和瀑布，展現(xiàn)其美。（1分）
14、運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法，通過(guò)下定義從本質(zhì)上揭示說(shuō)明對(duì)象的特征，引出說(shuō)明對(duì)象。(2分)
15、特點(diǎn)：自然性；不被被測(cè)個(gè)體察覺(jué)；非接觸式（非侵犯式）（2分）。優(yōu)勢(shì)：不令人反感、不易被欺騙；友好、自然，容易被人們接受（2分）。
16：不能。逐漸：漸漸，慢慢地。文中說(shuō)明“人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)”是一個(gè)認(rèn)識(shí)的漸進(jìn)過(guò)程，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2分）
17、故鄉(xiāng)家園的象征；坐井觀天；身心歸宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲慘命運(yùn)的象征；被賦予了神性和魔性。(3分。寫(xiě)出其中三點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)
18、中國(guó)制造：與中國(guó)民間文化相融合。（2分）
19、如第二段中引用“九夫?yàn)榫?，四井位邑”、“改邑不改井”等，說(shuō)明中國(guó)古人具有很強(qiáng)的鄉(xiāng)土文化情結(jié)。又如第四段中引述珍妃的故事說(shuō)明水井是受欺凌婦女悲慘命運(yùn)的象征。再如第五段中引用《搜神記》《聊齋志異》、《西游記》等名著，說(shuō)明水井被賦予了神性與魔性。（3分）
20、C （3分）
21、（1）在中國(guó)古代因?yàn)樗纳裥浴⒛裕@一文化符號(hào)具有了較濃的政治色彩。（2）如今水井的文化意義已經(jīng)超越了國(guó)界，井文化還可增進(jìn)在外人民的友好情誼。（3）我們一定要保護(hù)好井遺跡，傳承井文化。（3分）
22、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照中考標(biāo)準(zhǔn)。江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試
初三數(shù)學(xué)試卷
(注意：請(qǐng)把試題答案填寫(xiě)在答題紙上,否則不得分)
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1．方程解是 （▲）
A．x1= x2=1 B．x1=0，x2=－3 C．x1=1，x2=3 D．x1=1，x2=－3
2．設(shè)二次方程x2－2x－4＝0的兩個(gè)實(shí)根為x1和x2，則下列結(jié)論正確的是（▲）
A. x1+x2＝2 B. x1+x2＝－4 C. x1·x2＝－2 D. x1·x2＝4
3．用配方法解方程，下列配方正確的是 （▲）
A． B． C． D．
4．用換元法解方程時(shí)，設(shè)＝y(tǒng)，原方程可化為 （▲）
A.y2＋y－6＝0 B.y2＋y＋6＝0 C.y2－y－6＝0 D.y2－y＋6＝0
5．若n是方程的一個(gè)根，n≠0，則m+n等于 （▲）
A．－7 B．6 C．1 D．－1
6．若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根，則的取值范圍是 （▲）
A. B. C. 且≠2 D. ≥且≠2
7. 在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)（2 , l）為圓心、1為半徑的圓必與 （▲）
A. x軸相交 B.y軸相交 C. x軸相切 D. y軸相切
（第8題圖） （第9題圖） （第10題圖）
8．如圖，⊙O的半徑為5，弦AB的長(zhǎng)為8，M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn)，則線(xiàn)段OM長(zhǎng)的最小值為 （▲）
A.2　　　 B.3 C.4　 　　D.5
9．如圖，⊙O的弦AB、CD相交于點(diǎn)P，若AP=3，BP=4，CP=2，則CD長(zhǎng)為（▲）
A. 6 B.12 C.8 D.不能確定
10．如圖，AD、AE分別是⊙O的切線(xiàn)，D、E為切點(diǎn)，BC切⊙O于F,交AD、AE于點(diǎn)B、C，若AD=8.則三角形ABC的周長(zhǎng)是 （▲）
A. 8 B.10 C.16 D.不能確定
二、填空題(每小題3分，共30分)
11.如圖，A、B、C是⊙O上的三點(diǎn)，∠BAC=30°，則∠BOC的度數(shù)是 ▲ .
（第11題圖） （第12題圖）
12.在直徑為的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后，截面如圖所示，如果油面寬
，那么油的最大深度是 ▲ .
13.如圖，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的兩條割線(xiàn)分別交⊙O于點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D，已知PA=3，
BA=PC=2，則PD的長(zhǎng)是 ▲ .
14.如圖，PA、PB是⊙O的切線(xiàn)，A、B為切點(diǎn)，若∠APB=60°，則∠ABO= ▲ .
（第13題圖） （第14題圖） （第15題圖）
15．如圖，在⊙O 中，弦，圓周角，則⊙O的直徑等于
▲ ．
16. 若xy≠0，且x2－2x y－8y2=0,則= ▲ .
17．關(guān)于x的方程是一元二次方程，則 ▲ .
18．已知x1、x2為方程x2＋3x＋1＝0的兩實(shí)根，則x13＋8x2＋20＝ ▲ .
19．設(shè)是一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)，且，則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為 ▲ .
20．等腰兩邊的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)解，則這個(gè)
等腰三角形的周長(zhǎng)是 ▲ .
三、解答題(本題共70分)
21.解方程（組）：(每題3分，共15分)
⑴ ⑵ x2-2x+1=0．
⑶ （x-1）2-5（x-1）+6=0 ⑷
⑸
22.(6分)已知1-是方程x2-2x+c=0的一個(gè)根，求方程的另一個(gè)根及c的值．
23. (6分)已知關(guān)于x的方程.
（1）求證方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
（2）當(dāng)m為何值時(shí)，方程的兩根互為相反數(shù)？并求出此時(shí)方程的解．
24．(6分) 已知關(guān)于的方程有兩個(gè)不等實(shí)根，試判斷直線(xiàn)能否通過(guò)A（－2，4），并說(shuō)明理由。
25. (6分)某企業(yè)2008年盈利1500萬(wàn)元，2010年克服市場(chǎng)的不利影響，仍實(shí)現(xiàn)盈利2160萬(wàn)元．從2008年到2010年，如果該企業(yè)每年盈利的年均增長(zhǎng)率相同，求：（1）該企業(yè)2009年盈利多少萬(wàn)元？
（2）若該企業(yè)盈利的年增長(zhǎng)率繼續(xù)保持不變，預(yù)計(jì)2011年盈利多少萬(wàn)元？
26. (7分)如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的切線(xiàn)，
D是⊙O上一點(diǎn)，且AD∥OC
（1）求證：△ADB∽△OBC
（2）若AB=2，BC=，求AD的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）
27. (7分)某商店將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，
現(xiàn)在采取提高商品售價(jià)減少銷(xiāo)售量的辦法增加利潤(rùn)，若這種商品每件的銷(xiāo)售
價(jià)每提高0.5元其銷(xiāo)售量就減少10件.問(wèn)每件售價(jià)定為多少元時(shí)，才能使每
天利潤(rùn)為640元？
28.(8分)如圖，△ABC中，∠B=90°,AB=6，BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AB向點(diǎn)B以的速度移動(dòng)，與此同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以的速度移動(dòng)．如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，
問(wèn)：（1）經(jīng)過(guò)幾秒，的面積等于
（2）的面積會(huì)等于10cm2嗎？若會(huì)，請(qǐng)
求出此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；若不會(huì)，請(qǐng)說(shuō)明理由.
29. (9分) 如圖，是⊙O的直徑，為延長(zhǎng)線(xiàn)上的任意一點(diǎn)，為半圓的中點(diǎn)，切⊙O于點(diǎn)，連結(jié)交于點(diǎn)．
　　求證：（1）；
（2）．
青云中學(xué)初三數(shù)學(xué)試卷參考答案
1-10、DAACD CCBCC； 11、60°； 12、2； 13、7.5； 14、30°； 15、3.6；
16、4或-2； 17、3； 18、-1； 19、； 20、10； 21、⑴ ； ⑵ ；
⑶ 3，4； ⑷ （換元、檢驗(yàn)）1，； ⑸ ；； 22、，C=-2；
23、⑴ △=，⑵ m= -2，；
24、不能。由直線(xiàn)不通過(guò)第二象限
25、⑴ 10℅， ⑵ 2592元； 26、⑴ 略， ⑵ AD=；
27、設(shè)售價(jià)為x 元，則，解得
28、⑴設(shè)經(jīng)過(guò)x秒，的面積等于，則，解得.
⑵ 方程無(wú)解，不會(huì).
29、⑴ 提示：連結(jié)OC、OD，則OC⊥AB,OD⊥PD.∠OCD=∠ODC.易證明∠PED=∠PDE.
⑵ 易證明：

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