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盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
歷 史 試 題（卷）(時間：75分鐘， 滿分：75分)
題號 一 二 三 四 五 總分
分數
一、選擇題（每小題有一個正確選項，每小題2分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、山西簡稱“晉”。歷史上與“晉”的來歷有關的史實是（ ）
A．原始社會的禪讓制 B、西周的分封制
C、夏朝開始的世襲制 C、秦朝的郡縣制
2、戲說漢謨拉比穿過時空隧道，來到古代印度旅游，他驚奇地發現自己在種姓制度中屬（ ）
A、第一等級 B、第二等級 C、第三等級 D、第四等級
3、下列人類文化成就與古代印度相關的是（ ）
A、阿拉伯數字的發明 B、杠桿原理的發現
C、《荷馬史詩》 D、《天方夜譚》
4、他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一，曾經統一了戰亂不斷的希臘諸邦，并征服了埃及，波斯和許多其他王國，足跡遠達印度，他的傳奇故事多次被搬上銀幕，你知道他是誰嗎？（ ）
A、伯里克利 B、屋大維 C、亞歷山大 D、穆罕默德
5、西歐封建社會最大的封建主是（ ）
A、教會 B、國王 C、 大封建主 D、騎士
6、關于中古亞歐文明，下列說法不正確的是（ ）
A、大化改新標志著日本封建制度的確立
B、羅馬天主教會控制著西歐思想文化，居西歐封建制度的中心地位
C、查理·馬特實行采邑制
D、15世紀前后，隨著社會生產力的提高，西歐各地出現了城市復興的景象
7、以下關于日本的說法，不正確的是（　）
Ａ、日本歷史上很早就和中國往來，吸收了中國的先進技術
Ｂ、日本大化改新時，正值中國唐朝強盛之時
Ｃ、日本是一個不善于吸收外來民族科技文化的國家
Ｄ、日本是一個島國，與中國隔海相望，國內資源缺乏
８、絲綢之路是聞名世界的交通要道。這主要是指它（ ）
Ａ、加強了對西域地區的管轄
Ｂ、促進了東西方的經濟和文化交流
Ｃ、使中國與歐洲有了直接的往來
Ｄ、使中華文明為世界作出了貢獻
９、我們通常所說的公元元年是以哪一宗教人物的出生年來確定的（　）
Ａ、　釋迦牟尼　Ｂ、耶穌　Ｃ、　穆罕默德　Ｄ、　馬丁·路德
1０、某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明，形成了下列初步的認識，這些認識中正確的是（　）
Ａ、世界現存最早的成文法典誕生于此地
B、基督教產生于此地
C、古代該地區人們使用象形文字
D、西方文明發源于此地
11、阿拉伯人對世界文化的主要貢獻包括（ ）
①創造了阿拉伯數字 ②根據民間故事、匯集成世界名著《一千零一夜》 ③翻譯了許多希臘著作 ④成為東西方文化交流的媒介
A、 ①②③ B 、①②④ C、 ②③④ D 、①②③④
12、某班級以話劇的形式再現古印度歷史，涉及“種姓制度”時有一句臺詞是不正確的（ ）
A、“本國王把持軍政大權，國家唯我獨尊”
B、“別看我只是個武士，但我和國王同屬剎帝利”
C、“我是一個擁有萬貫家財的大商人，卻屈居第三等級
D、“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，但我們不能步入婚禮殿堂”
13、下列內容中，代表了東方文化成就的有（ ）
①《荷馬史詩》②《俄狄普斯王》 ③《天方夜譚》 ④麥加大清真寺 ⑤巴黎圣母院
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④ D、③④
14、1971年意大利駐聯合國代表說“向西方世界展現了迷人的中國文明”的一部書是指（ ）
A、《大唐西游記》B 、《馬可·波羅行紀》C 、《神曲》 D 、《戰爭與和平》
15、對右側西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關系的表述， 帝王
正確的是（ ）
A、大小封建主都是帝王的直接附庸 大封建主
B、小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠 小封建主
C、大小封建主之間構成領主與附庸的關系 農 民
D、各階層之間沒有嚴格的等級限制
二、簡答題（16小題7分，17小題5分，共12分）
16、讀圖題（7分）；
（1）請在下面兩幅圖中A B C D E處，寫出他所代表的古代文明的名稱。（5分）
（2）圖1的古代文明與圖2的古代文明產生的自然地理環境有什么不同？（2分）
17、按照提示信息填空（5分）
（1）誕生于兩河流域的文明古國是_____
（2）希臘雅典在_____當政期間，奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰。
（3）公元前4世紀中葉，馬其頓國王______經過十年征戰建立了橫跨歐亞非三大洲的大帝國
(4) 標志著西歐奴隸制度結束的歷史事件是_______
(5) 公元前21世紀,______朝的建立，是我國進入文明時代的主要標志。
三、材料分析題 （6分）
材料一：北宋都城開封買賣通宵達旦，金、銀、彩、帛等“每一交易，動輒千萬”。南宋臨安城“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無空虛之屋”。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設置市舶機構管理貿易。高宗末年，市舶收入歲達二百萬貫，超過北宋治平年間歲入的兩倍多。《宋史》曰：“國家根本，仰給東南。”
材料二：十一二世紀，西歐城市市民展開了與封建主的斗爭，法國瑯城市民爭取自治權斗爭是一個典型的例子。起初，瑯城市民用巨款向城主贖買了自治權，但城主揮霍掉贖金后，背信棄義地取消了城市自治權。被激怒的市民拿起武器，進行斗爭，最后取得勝利。后來，從市民階層中分化出富裕市民和銀行家，這些人發展成早期的資產階級。
請回答：
材料一中哪句話反映了開封城的發達？（1分）
（2）“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無空虛之屋”說的是什么現象？（1分）
（3）宋朝海外貿易空前活躍的主要原因是什么？（1分）
（4）《宋史》曰：“國家根本，仰給東南”。說明了什么問題？（1分）
（5）材料二敘述的是哪一歷史事件？（1分）
（6）早期資產階級的出現，產生了什么作用？（1分）
四、分析說明題（12分）
古代歷史上，不同文明之間的互相交流促進了人類社會的進步。
材料一：經過張騫等所開辟的這條通商道路傳來了各種各樣的東西，漢武帝所喜愛的大宛馬自不必說，還有地毯，毛織物、寶石、金銀器、玻璃制品…….另外中國產的絲織品瓷器，漆器等也都傳到了西方。
——摘自絲博網
材料一中的“這條通商道路”后來被稱做什么？（2分）根據材料一，概括指出它的開辟有什么積極影響？（2分）
結合所學知識，說出材料一中的“這條通商道路”的路線？（3分）
材料二：詔不得以北俗之語言于朝廷.若有違者，免所居官。
——摘自《魏書》
（3）民族大融合，也是不同文明之間相互交流的一種形式，材料二中的“詔”是誰下達的？（1分）這一改革措施的目的是什么？（2分）
（4）英國哲學家培根對印刷術 、指南針和火藥傳入歐洲曾經這樣評價.“它們都改變了世界的面貌和狀態”簡述指南針傳入歐洲帶來的重大影響。（2分）
五、探究題（15分）
人類社會的發展是一個復雜的社會演進過程，社會歷史的發展具有多樣性，改革始終與社會的發展進步相伴。數千年的文明史，實際上就是自上而下的改革和自下而上的革命相互更替、影響的過程。請結合所學知識探究下列問題：
中國歷史上進行以徹底廢除舊的世卿世祿制、建立新的封建專制主義中央集權制、推行以郡縣制為重點的封建改革家是誰？（1分）這次改革對秦國產生了什么重大的影響？（2分）
改革是少數民族向漢族學習，吸收漢族先進的經濟、文化、制度的一種方式，同時也加速了少數民族封建化的過程。在中國古代史上哪次改革具有這種性質？（1分）這
次改革的主要內容是什么？（2分）
改革是社會發展的動力，在7世紀日本或8世紀的西歐分別有一次著名的改革，請寫出他們的名稱。（2分）當時日本力主改革的大臣和西歐的宮相分別是誰？（2分）結合所學知識說一說日本這次改革的主要內容及作用。（3分）
通過以上問題的探究談一談你的感想和啟發。（2分）
盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考歷史答案
選擇題
B BACA DCBBC CADBC
二、簡答題
16、A古埃及 B古巴比倫 C 古印度 D 古代中國 E古希臘
圖一古代文明產生于大河流域 ，圖二文明產生于海洋
17、古巴比倫 伯里克利 亞歷山大 西羅馬帝國的滅亡 夏朝
三、材料分析題
（1）每一交易，動輒千萬
（2）城內店鋪林立，貿易興盛
（3）政府鼓勵海外貿易
（4）國家的經濟重心移至南方
（5）瑯城起義
（6）為資本主義興起準備了條件
四、分析說明題
（1）絲綢之路，影響：絲綢之路的開辟，有力地促進了中西方的經濟文化交流，對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。（2）從長安出發經河西走廊越過今天的新疆境內運到安息，再由安息轉運到歐洲和大秦（3）北魏孝文帝，目的；為了革除鮮卑舊俗 吸收漢族的先進文化 鞏固北魏的統治。（4）指南針傳入歐洲后，指南針促進了歐洲航海業的發展，為新航路的開辟提供了重要條件。
五、探究題
（1）商鞅 使秦國經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦完成統一奠定了基礎
（2） 北魏孝文帝改革 遷都；由平城遷往洛陽 改官制 禁胡服，學漢語，通婚姻，改姓氏
（3）日本大化改新 采邑改革 孝德天皇 查理馬特
經濟方面 改革日本的土地，賦稅和徭役制度
政治方面 建立以天皇為中心的中央集權的國家體制
作用；使日本由奴隸社會過渡到封建社會
（4）改革是社會發展的動力；要適時的進行改革以適應生產力的發展（只要言之有理即可）盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
語 文 試 題（卷）(時間120分鐘 滿分120分)
題號 一 二 三 總分
分數
一、基礎（22分）
1.下列加點字讀音有誤的一項是（ ）（2分）
A.惘然（wǎng）駢進 （pián） 敷衍 （yǎn） 剎那間 （shà）
B.宿愿 （sù） 編纂 （zuǎn） 靜謐 （mì） 縞素 （gǎo）
C.要離（yāo） 暈車 （yùn） 扶掖 （yè） 一抔黃土 （póu）
D.田圃（pǔ） 喑啞 （yīn） 顴骨（quán） 媚上欺下 （mèi）
2.下列詞語中有四個錯別字，請找出來并改正。（2分）
無與倫比 言不及意 歇斯底里 重蹈覆轍
心無旁鶩 萬惡不赦 一代天嬌 石破天驚
褻 瀆 寬 恕 恣 雎 田 圃
改為 改為 改為 改為
3.下列句子中關聯詞語使用與原文相符的一項是（ ） （2分）
A.只有高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。
B.我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦輾轉生活。
C.即使黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來！
D.杜小康開始想家，但是日甚一日地變得迫切。
4.下列文學常識搭配錯誤的一項是 （ ） （2分）
A.《星星變奏曲》——江河——朦朧詩人
B.《蟈蟈與蛐蛐》——濟慈——德國浪漫詩人
C.《巴黎圣母院》——雨果——法國作家
D.《致女兒的信》——蘇霍姆林斯基——前蘇聯教育家
5.下列句子是為不同場合擬定的標語，你認為不得體的一項是（ ）（2分）
A.學校食堂：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B.草坪上：小草在成長，請勿打擾。
C.藥店門前：祝愿顧客健康長壽，請大家多來光顧。
D.汽車運輸公司門口:高高興興上班，平平安安回家。
6.讀下面兩首小詩，按要求答題。（ 3分）
（一） (二)
墻角的花， 空中的鳥，
你孤芳自賞時， 何必和籠里的同伴爭吵呢？
天地便小了。 你自有你的天地。
選擇其中一首，進行仿寫。
7.能與花和尚形成工整對仗的一個短語是（ ） （2分）
A.智多星 B.青面獸 C.黑旋風 D.豹子頭
8.語境默寫。（7分.）
在一個月的語文學習之旅中，我們感受到了詩人對大自然的贊頌：讀著一代偉人毛澤東的《沁園春 雪》，不禁沉浸于詞中那“ ， ，
。”雪后天晴的壯麗美景； 筆下的《雨說》，讓霏霏細雨飄進了我們的心田。我們也傾聽了愛國文人的精神世界：品讀《故鄉》時，我們為當時人與人之間的“厚障壁”可悲，卻又被魯迅先生結尾句“希望是本無所謂有，無所謂無的。 ； ， ， 。”
的信念而鼓舞。白居易在《觀刈麥》中，用“ ， 。”一句
道出了人們生活疾苦的社會根源……愿同學們在今后的語文旅行中，收獲更多的“風景”。
二、閱讀（48分）
（一）閱讀《陳涉世家》相關語段，回答9—13題。（16分）
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
9.給下面加點字注音。（3分）
陳勝佐之（ ） 忿恚尉 （ ） 王侯將相寧有種乎 （ ）
10.解釋加點詞的意思。 （4分）
尉果笞廣 （ ） 復立楚國之社稷 （ ）
比至陳 （ ） 將軍身被堅執銳 （ ）
11.翻譯句子。（4分）
藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。
12.用用原文回答。（2分）
在語段中找出能充分證明起義軍策略口號“詐自稱公子扶蘇、項燕”極為正確的兩句話：①
② 。
13. 請用簡潔的語言寫出陳勝、吳廣發動起義的過程。（3分）
（二）閱讀下面文章，完成 14——20題。（17分）
“苦”、“樂”讀書談
　　中國傳統的讀書法有兩種：一曰“苦”，二曰“樂”。苦讀的代表是孫敬和蘇秦，一個頭懸梁，一個錐刺股。樂讀的倡導者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這兩種方法本互為補充，不過現代人多認同后者而不愿效法前者。
　　這種選擇自有其道理，用一句最流行的名言來說就是“興趣是最好的老師”。事實上也確實如此，帶著濃厚的興趣去讀書，會收到事半功倍之效。因為有了興趣，讀時精力集中，心無雜念，所以感受深，記憶牢，且聯想豐富。“心騖八極，神游刀仞”的情況多半是在對所讀之書有濃厚的興趣時發生的。既沉醉其中，也就不以為苦，并且樂此不疲，流連忘返；這樣讀書好處雖多，但也有弊端。胡適“幼時酷嗜小說”，后來回憶說：“所得小說良莠不齊，中多淫書……害余不淺。”可見讀書全憑興趣，不加選擇是不行的。但如果興趣狹窄，讀來讀去就是那么幾種書，這樣“偏食”的結果極有可能會導致“營養不良”，使自己的知識結構呈畸形發展。欲除此病，當多吃“五谷雜糧”，即所讀的書應駁雜些。
　　既然要讀自己“厭惡”的書，當然不免覺得“苦”，但是如果不放棄，“苦”上一陣子，自然會有所收獲。興趣并非憑空而來，是可以培養的。這培養的途徑就是“硬啃”，先“苦”上一陣子。
　　然而林語堂極不贊成“苦讀”，他對蘇秦錐刺股的做法進行了批判，指明利害：“不睡覺，只有讀壞身體，不會讀出書的精彩來。”林氏之言并非毫無道理，但他忽視了一個重要的事實，那就是這位“苦讀”的代表蘇秦最后并非一無所成，而是“終以酬酬壯志，功名傳千古”了；“苦讀”的另一位代表孫敬最終也學有所成。由此可見，“苦讀”并非要不得。孫敬和蘇秦的做法或不可取，但精神值得學習。
其實，對于一個有志于學的人來說，樂讀固然好，苦讀也沒什么。“讀書莫畏難”，他早早有心理準備的，而且只要不是冥頑透頂的人，他從“苦”中是一定可以讀出快樂的。正如梁啟超所說：“趣味總是慢慢的來，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好處。”
14.請用一句話概括本文的中心論點。（2分）
15.本文主要運用了什么論證方法？（2分）
16.去掉下面句中加點的詞可以嗎？為什么？（2分）
這樣“偏食”的結果極有可能會導致“營養不良”
17.讀第二自然段，請找出過渡句和本段的中心句。（2分）
過渡句：
中心句：
18.畫線句子中“偏食”“營養不良”的含義分別是什么？（2分）
19.第二自然段中引用林語堂、胡適、魯迅的名言分別證明了什么？（3分）
20.第三自然段中“苦”上一陣子用朱光潛先生的話說是什么？“有所收獲”如何理解？（4分）
（三）閱讀下面文章，完成21——25題（15分）
最精彩的一課
諾比斯的父親是當地一位有錢的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚，目中無人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴肅，他幾乎每天送兒子上學，接兒子放學。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個孩子——燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說：“你父親是個乞丐！”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，回到家里他便把事情一五一十地告訴了父親。
午飯過后，全身黑糊糊、個子矮小的燒炭工領著孩子來到學校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進教室，問是怎么回事。
“是這位先生在抱怨您兒子，您兒子對他兒子說：‘你父親是個乞丐！’”老師回答。諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅，他問兒子：“你說那句話了嗎？”諾比斯站在教室中間，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說：“快道聲對不起。”
燒炭工以和事老的口吻連聲說：“算了吧，算了吧。”
可紳士不理睬他，依然諄諄勸導兒子說：“照我的話這樣說：‘我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸的！”
燒炭工做了個果斷的手勢，好像在說：“我不愿意。”紳士不聽他的話，逼兒子照他說的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細氣而斷斷續續地說：“我說了——愚昧無知的話，侮辱了——你的——父親，請——你原諒。如果我父親——能緊握你——父親的手，那——那將是非常——榮幸的！”
紳士向燒炭工伸過手去，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工捅了兒子一把，兒子心領神會，他撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。
“老師，請您幫個忙，讓他倆坐在一起好嗎？”紳士問老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下，待他倆坐好后，諾比斯的父親打了個招呼就告辭了。
燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子，然后，他來到課桌前，帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說什么，但卻什么也沒說出來。他想伸手慈愛地跟他親熱一下，但似乎又沒有這個膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭，走到教室門口，他又回頭瞥了諾比斯一眼，才邁著慢慢的步子走開了。
“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情。”老師語重心長地說：“這是本學年最精彩的一課了！”
21.請用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節。(30字左右)(3分)
22．結合上下文，品析加點詞或短語的含義，指出其表達效果。(4分)
(1)諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅。
(2)紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。
23．第(10)段中說“(燒炭工)仿佛想說些什么，可什么也沒說出來”。請揣摩燒炭工當時的心理活動，用第一人稱把它表述出來。(30字左右)(3分)
24．結合全文，分析文中紳士的形象。(2分)
25．小說的結尾，老師語重心長地說：“這是本學年最精彩的一課了!”你認為“精彩”在哪里 (3分)
三、寫作。（50分）
請以“我多想 ”為題，寫一篇文章。
要求：1.先補充完整題目再寫作；
2.不得出現真實的人名、校名、地名；
3.不少于600字。
2011—2012學年度第一學期第一次月考試題九年級語文參考答案
一、1.A 2.意改為義 鶩改為騖 嬌改為驕 雎改為睢
3.B 4.B 5.C
6. （一）墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。
籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。
水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。空中的鳥！你展翅藍天中，宇宙就大了。
空中的雁！你離開隊伍時，危險就大了。
（二）空中的鳥，何必羨慕飄浮的云呢？你自有你的靈性。
地上的蝸牛，何必與壯碩的水牛比力氣呢？你自有你的能耐。
7.C 8.略（前三空2分，第4空1分，第5、6、7、8空2分，最后兩空2分。多寫錯寫漏寫均不得分。）
二、閱讀
(一)（16分）
9、10、11略
12．、當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。
13、首先，定計殺兩尉，得到士卒的支持和擁護；
在群龍無首時，陳勝站出來，先指出秦朝的殘暴統治，并以“王侯將相寧有種乎！”堅定起義信念；
最后提出策略口號，并“為壇而盟”，一支起義軍宣告正式成立。
（二）（17分）
14、對于一個有志于學的人來說，樂讀固然好，苦讀也沒什么。
15.引證法（道理論證）
16、不可以，去掉的話論述語言就不嚴密了。
17、過渡句是第一句；中心句：這樣讀書好處雖多，但也有弊端。
18、因興趣狹窄而讀書的面窄；知識不全面。
19、林語堂的名言證明帶著興趣讀書會收到事半功倍之效；胡適的名言證明全憑興趣不加選擇是不行的；魯迅的名言證明讀書應駁雜些。
20、也有些初看枯燥的書，他必須咬定牙關去硬啃；讀出書的滋味并對之產生興趣。
（三）（15分）
21．紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子，紳士要兒子道歉。
22．(1)“皺皺眉頭”包含了多層意思：既為自己的兒子侮辱同學感到意外、吃驚，也為自己沒能教育好兒子感到羞愧，同時還為如何妥善處理此事而擔憂。（寫出兩點即可）
(2)“用力”一詞一方面寫出了燒炭工為紳士教子有方而感動；另一方面，也表達了對沒有貧賤觀念、平等 待人的紳士的崇敬之情。
23．示例一：孩子，對不起．我難為你了。你知錯能改．真是一個好孩子，我很喜歡你。
示例二；我真為你的勇敢高興，更為你的爸爸感動。孩子，委屈你了！
24．他是一位嚴于教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。
25．這一課告訴學生：不能仗勢欺人、嫌貧愛富；做了錯事．要敢于承認并主動道歉；從人格上說人人都是平等的。
三、寫作（略）盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考試英語試題（卷）（時間：90分鐘，總分：120分）
聽力部分（共15分）
聽句子，選圖片。（5分）
（　）1．
（A） (B) (C)
（　）2.
(A) (B) (C)
（　）3．
(A) (B) (C)
（　）4．
(A) (B) (C)
（　）5．
.
(A) (B) (C)
聽對話和問題，選擇正確答案。（5分）
( ) 6. A. 7:10 B. 6:50 C. 6:10
( ) 7. A. It was snowy. B. It was sunny. C. It was rainy.
( ) 8. A. Kate has gone to the library.
B. Tom has gone to the library.
C. Miss Gao has gone to the library.
( ) 9. A. She likes Chinese better.
B. She likes English better.
C. She likes both of them.
( ) 10. A. Skating B. Running C. Swimming
III.聽短文，回答下列問題。（5分）
( ) 11. Where was the old woman’s house
A. In a town B. In a village C. In a city.
( ) 12. Who did the old woman have dinner with
A. Bill B. Her children C. By herself
( ) 13. When did the young man come back again to the old woman's
house
A. Ten months later B. Ten days later C. Ten years later
( )14. What was the young man's job later
A. A cook. B. A farmer C. A worker
( ) 15. What do you think of the old woman
A. Sick 　B. Bad 　　C. Kind
筆試部分 (共105分)
（選擇題 共60分）
單項選擇（每小題1分；共15分）
請你從所給的三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并將其字母標號填入題前括號內。
( ) 16. --- ____ does her brother improve his English
--- He improves it____ asking the teacher for help.
A. How; by 　B. What ; with 　 C. Why; by
( ) 17. ____ you _____ to go to the park when you were children
A. Did, use 　B. Did, used 　　C. Do, used
( ) 18. I don't know _____ it next.
A. what to do B. how to do C. what can I do
( ) 19. ---Do you like the skirt
---It _______ soft.
A. felt B. feels C. is felt
( ) 20. Can you give me some paper_____
A. to write B. to write with C. to write on
( ) 21. My hair is too long . I must ____ at once.
A. get it cutting B. got it cutting C. get it cut
( ) 22. There are _____ birds in the forest.
A. millions of B. two millions of C. two millions
（ ）23.---I usually have an egg and some bread for breakfast.
---
A.so do I B.so have I C.so I do
（ ）24.---　What a beautiful T—shirt you're wearing!
How much did you for it
---　Only fifty yuan.
A.spend B.cost C.pay
（ ）25.--- Can sixteen - year -olds drive their cars to go to school
---No, they should’t because they aren’t serious
enough.
A.allow B.be allowed C.have allowed
（ ）26.---What's your problem
---I have trouble these sentences in English.
A.say B.to say C.saying
（ ）27. I go to sleep my bedroom light .
A.with , in B. in , on C. with, on
( ) 28. ---Peter, Do you remember me
---Sure,　Ｉcan’t forget you ________ many years has passed.
A. even though B. since C. but
( ) 29. He_______ a lot in the last few years.
A.has changed B. changed C.change
( ) 30. I couldn’t these new words because I didn’t have a
dictionary.
A.look for B.look up C.look after
V. 完形填空。（15分）
When you write a letter or make a telephone call, your words 31 a message. People communicate(溝通) with words. Do you think you can communicate__32__words A smile 33 your face shows you are happy and friendly. Tears in your eyes tell34 that you are sad. When you 35 your hand in class, the teacher knows you want to say something 36 ask questions. You shake（搖頭） your head, and people know you are saying no. You nod（點頭） and people know you are saying 37 .
Other things can also give some information. For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus 38 . A sign on the wall of your school helps you to find the library. Signs on doors tell you 39 to go in or out. 40 you ever noticed that there are a lot of signs around you and that you receive message 41 them all the time
People can communicate 42 many other ways. 43 artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, about the blue sea and many other things. Books 44 to tell you about all wonderful things in the world. They all help us to know 45 is going on in the world.
( )31.A. take B. bring C. carry
( )32.A. by B. with C. without
( )33.A. in B. on C. at
( )34.A. others B. the others C. other
( )35.A. look up B. make up C. put up
( )36.A. when B. or C. but
( )37.A. no B. hello C. yes
( )38.A. to get B. to have C. to take
( )39.A. where B. how C. what
( )40.A. Do B. Did C. Have
( )41.A. from B. of C. about
( )42.A. with B. without C. in
( )43.A. The B. An C. A
( )44.A. wrote B. is written C. are written
( )45.A. what B. which C. that
VI.閱讀理解。（30分）
（A）
Children’s Training Center
EnglishTime: 10:00 am --11:00 am on Mon. and Tues. Room: 201Teacher: Lucy King from USAEnjoy easy English with fun! ComputerTime: 2:00 pm --- 4:00 pm on Wed., and Fri.Room: 503Teacher: Colin Philips from AustraliaFind yourself surfing on the internet freely!
DrawingTime: 9:00 am ---11:00 am on Thurs.Room: 307Teacher: Sun Yang from HangzhouYour life in art starts here! SwimmingTime: 3:00 pm --- 5:00 pm on Sunday Place: Swimming poolTeacher: Mr Zhang from Ningbo sports schoolSee yourself in the magic waterland!
( )46. You may practice your English in the class in _________.
A. Room503 B. Room 307 C. Room 201
( )47. The person who teaches Computer is from___________.
A. Hangzhou B. Australia C. America
( )48. You may learn about Chinese painting from __________.
A. Lucy King B. Mr. Zhang C. Sun Yang
( )49. If you want to stay cool in hot summer and have a good time in
water, you can go to the class from______.
A .3:00 pm --- 5:00 pm on Sunday
B. 2:00 pm --- 4:00 pm on Wed., and Fri.
C. 9:00 am ---11:00 am on Thurs.
( )50. When is the Children’s training Center not open
A. Thursday B. Tuesday C. Saturday
(B)
Americans think a great deal about time. From childhood they learn to value（珍惜）time. As children, they are taught to be on time to go to school, to do work and to do everything. When they are having a good time, they say that time flies. When a person is dying, they say he is living on borrowed time. Time is money. Time is knowledge. Time is everything in America. A working American has to work hard for 8 hours a day or 40 hours a week. This is the working time. In his free time, he also works hard for more money. Even Saturday and Sunday are filled with（充滿）activities. In the street you can hardly see a man who walks slowly. They walk very fast. In fact, they are running. They love time because time brings them money, comforts and progress. But sometimes they also hate time, for they feel they have become servants（仆人）of the clock.
( ) 51. A working American has to work___ days a week in his working
time.
A. seven B. six C. five
( ) 52. An American always walks____.
A. sadly B. slowly C. fast
( ) 53. “He is living on borrowed time” means_____.
A. He has little money.
B. He has no time
C. He is dying
( )54. In his free time, an American usually_____.
A. plays cards with their friends
B. stays at home all day and watched TV.
C. gets more money by work.
( ) 55. Which of the following is NOT TRUE
A. The Americans usually value time.
B. The Americans are often on time.
C. All Americans love time and don't hate time.
（C）
The Internet has become part of teenage life. There’s a report on 3,375 students aged from 10 to 18 in seven Chinese cities. It says that 38% of them believe they use the Internet often. While most of them get useful information and use the Internet to help in their studies, some are not using it in a good way. Many are playing online games too much. A few even visit Web sites they should not look at. Bad things can happen if young people spend too much time on the Internet.
In order to help young people use the Internet in a good way, a textbook on good Internet behavior has started to be used in some Shanghai middle schools this term. It uses real examples to teach students all about good ways of using the Internet. Some students also make online friends. But if you are meeting a friend offline, let your parents know.
Teachers and parents all think the book is a very good idea. It will teach students how to be a good person in the online world. It will be a guide for teens using the Internet and keep students away from bad sites.
( ) 56. The underlined word “it” means_____
A. the book B. the report C. the Internet
( ) 57. From the report, about____ students between 10—18 years old
in the seven cities use the Internet often.
A. 3,375 B. 1,280 C. 2,100
( )58. What do most of the students do on the Internet
A. They get useful information to help in their studies.
B. They play online games.
C. They make online friends.
( ) 59. Why do teachers and parents think the book is a good idea
A. Because it helps with the students’studies.
B. Because it is used in Shanghai middle schools.
C. Because it teaches students how to use the Internet in a good
way.
( ) 60.Which is the best title for the passage
A. The Internet is very useful.
B. Students can't use the Internet.
C. Be careful when using the Internet.
(非選擇題 共45分）
聽力填空。（每空一詞）（5分）
Before you read over the paper Don’t 61___________ your answers.
When you start the exam Choose the 62________problems anddo them first
When you meet a too hard problem Don’t spend 63________time on it.
If you feel nervous Put down your pen,close your eyes and 64_______yourself.
Before you hand in your paper Check your answers, correct the 65________.
閱讀理解（二）（10分）
Mr Smith was ill and he went to see a doctor． The doctor asked him to put out his tongue（舌頭）， and then he said， “OK， You can put your tongue back now． There’s nothing wrong with you， but I’m afraid you have a problem． You hardly ever take exercise．”
　 “But， doctor，” Mr Smith said， “I don’t think so．”
　 “Don’t tell me what you think，” the doctor said， “I know what you need．　I see a lot of people like you． None of them goes any exercise． They sit in offices all day and in front of the television in the evening． You must walk quickly for at least（至少）20 minutes a day．”
　 “I don’t want to hear any excuse（借口），” the doctor said． “You must find time for exercise． If you don’t， you will get fat and have health problems．”
　 “But I walk every day，” Mr Smith said．
　 “Oh， yes， and I know what kind of walking that is． You walk a few meters to the bus stop from your house， a few more meters from the bus stop to your office， and a few more meters from your office to your dining–room for lunch and back． That’s not a real walk． I’m talking about a walk in the park or by the lake for twenty minutes every day．”
　　“Would you please listen to me， doctor Mr Smith said， getting a little angry with his doctor．
　　“I’m a postman，” Mr Smith went on， “and I walk for nearly（幾乎）seven hours every day．”
　　For a moment the doctor was silent（沉默的）， then he said quietly， “Put out your tongue again， will you ”
　　根據短文內容，回答下列問題。
66. Where did Mr Smith work
___________________________________________________________
67．How did the doctor look over Mr Smith
___________________________________________________________
68. What did the doctor ask Mr Smith to do
___________________________________________________________
69. Did Mr Smith take enough exercise every day
___________________________________________________________
70. What do you think of the doctor
___________________________________________________________
　
補全對話。（有兩項多余）（5分）
A.Did you use to play the piano B.You’ve changed a lot. C.Don’t you remember me D.I am on the swim team. E.That is right. F.I wasn’t very outgoing. G.You look different.
Girl: Hey, Steve! Over here! ____71____
Boy: Oh, wow! You are Paula, aren’t you
Girl: ____72___
Boy: But you used to be really quiet, didn't you
Girl: Yeah. ____73___
Boy: No, you weren't. But you were always friendly.
Wait a minute! ___74___
Girl: Yes, I did. But now I am more interested in sports. I play soccer
and ___75___
Boy: Wow! People sure change.
71_________72_________73________74__________75________
選詞填空。（用所給詞的正確形式填空，有兩項多余）（10分）
happy, interest, problem, never, get away, eye, run , tire, have, miss ,catch, think
A man was sitting in the doctor’s office. He was telling the doctor about his 76 . ________ .
“I like football, Doctor.” He said, “ Please help me. My life has 77. ________ been a good one since I became 78. ________ in football and it is getting worse and worse. I can’t even 79.________ from it in my sleep. When I close my 80.________, I’m out there in the football field and 81. ________ after a flying ball. When I wake up, I’m more 82. ________than I was before I went to bed. What am I going to do ”
The doctor sat back and said, “ First of all, you 83. ______to do your best not to dream(做夢) about football. Before you fall asleep, try to 84. ________about something else. Try to think that you are at a party and someone is going to give you several million dollars.” “ Are you crazy (瘋了) ” the man shouted, “ I’ll 85. ________ the ball !”
書面表達（15分）
假如你是一名英語編輯，前不久，王強來信向你詢問如何進一步學好英語。請你給他寫封回信。內容包括：
1. 學習英語的基本方法（listen to the teacher carefully;speak much;read widely;learn......by heart;practice writing......）;
2. 你自己的體會和建議。
詞數80左右。開頭已給出，不計入總詞數。
Dear Wang Qiang,
I’m glad to talk about how to learn English well.Here are some
Ways.________________________________________________________________
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英語聽力材料及參考答案
聽句子，選圖片。這一大題共5小題，每小題你將聽到一句話，請你從每小題所聽到的A B C三幅圖片中，選出與你所聽到的信息相關聯的一項，并將其字母標號填入題前的括號內。
1.Tom learns English by listening to the radio.
2.Liu Qiang used to practice running every morning.
3.Jim is allowed to play basketball every afternoon.
4.What if it suddenly rains in the afternoon
5.If I were you ,I would wear jeans to the party.
聽對話和問題，選擇正確答案。這一大題共有5個小題，每小題你將聽到一組對話和一個問題。請你從每小題所給的A B C三個選項中，選出一個最佳選項，并將其字母標號填入題前的括號內。
6.M: What time do you go to school every morning, Ann
W: I usually go to school at 7:00. What about you, Dave
M: Oh, 10 minutes later than you.
Q: What time does Dave go to school every morning
7. M: Did you have a good time in the park last Sunday
W: No, we didn’t.
M: Why
W: It rained so heavily all day, so we had to stay at home.
Q: What was the weather like last Sunday
8. M: Where is Tom Do you know, Kate
W: Oh, he has gone to the library.
M: Where is it
W: It’s next door to Miss Gao’s office.
Q: Who has gone to the library
9. W: What subject do you like better, English or Chinese
M: Chinese.
W: So do I.
Q: What subject does the woman like better
10. W: What’s your hobby, Tom
M: I like skating, swimming, but I like running best.
Q: What’s Tom’s favorite sport
聽短文，回答下列問題。這一大題你將聽到一篇短文，請你根據短文內容和所提出的5個問題，從每小題所給的A B C三個選項中，選出一個最佳選項，并將其字母標號填入題前的括號內。
Once there was a poor old woman. She lived by herself in a little house in a village. She didn’t have much money but she was very kind. One day a young man named Bill came to her door. He was very thin. He was very hungry and asked the old woman for help. The old woman said,“Come in and have dinner with me, but my dinner is only some potatoes.”They had dinner together. After dinner, the old woman told Bill to take some potatoes with him. He thanked her and then left. Ten years later, Bill came back to the old woman’s door again and gave her a bag of money. She was surprised. Bill said,“ten years ago you gave me some potatoes. I grew some potatoes plants. From those plants, I grew some more plants. Now I’m a rich farmer. But I never forgot how kind you were to me.”
請同學們翻到第二卷，做第四題聽力填空
聽力填空。這一大題你將聽到一篇短文，請你根據短文內容，完成下列表格，并將獲取的信息填到相應的位置上。每空一詞。
Hello,everyone wants to do well in an exam.Though you work hard every day, still you need to know something as follows.
1.Don't write your answers before you read over the whole exam paper.
2.Choose the promble that seem easy to you and do them first.
3.Don't spend much time on the problem which is too difficult to you.Think about it for a minute or two.
If nothing comes to you, just leave it there and go on to another problem.You may later have time to think about it and find a way.
4.Sometimes you may feel nervous. If so, put down your pen, close your eyes and relax yourself for a minute. When you feel better, go back to work.
5.If you have time before handing in your paper, check your answers, correct the mistakes you find out and make sure that you can't do any better.
6.Do remember to write as clearly as possible.
Wish you all success in the exams.
參考答案
1--5 CBBAA
6--10 ACBAB
11--15 BACBC
16--20 AABBC 21--25 CAACB 26--30 CCAAB
31--35 CCBAC 36--40 BCCAC 41--45 ACBCA
46--50 CBCAC 51--55 CCCCC 56--60 CAACC
61.write 62.Easy 63.much 64.relax
65.mistakes
66.In a post office．
　67. He looked him over carelessly．
68. To do more exercise．
69. Yes，he did．
　　 70. He is not a good doctor．
71--75 CEFAD
76.problem 77.never 78.interested 79.get away
80.eyes 81.running 82.tired 83.have
84.think 85.miss
One possible version:
Dear Wang Qiang:
I'm glad to talk about how to learn English well.Here are some ways. First of all, you must listen to the teacher carefully in the class. When the teacher explains something important, you must take notes at the same time. Next you should speak English as much as you can and you should also read widely, you can read English newlpapers,magines,novels and so on. Then practicing writing is a good way to learn English.When you are writing, you can practice the grammar and use the vocabulary correctly. I am sure if you learn English by heart, you will be able to be good at it.
Yours,
Editor盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
化 學 試 題（卷）
題號 一 二 三 總分
分數
一、選擇題（每小題2分，共30分。將正確答案填入上面表格中。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（）
A、滴水成冰、花香四溢 B、云消霧散、鐵鍋生銹
C、鐵杵磨針、木已成舟 D、蠟炬成灰、火藥爆炸
2、下列生活中的一些做法主要運用了物質的化學性質的是（）
A、用不銹鋼制炊具 B、用活性炭除去冰箱中的異味
C、將米釀成酒 D、將水灑在地上以增加空氣濕度
3、下列性質中有一種與其它三種不同的是（）
A、糖能溶解在水里 B、柴草能點燃 C、銅易生銹 D、煤炭能發電
4、物質的性質決定物質的用途，下列因果關系不成立的是（）
A、因為紅磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙霧彈
B、因為金屬鎢的燃點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
5、化學已經滲透到社會發展的各個方面，在（1）環境保護 （2）能源開發利用（3）新材料研制（4）生命過程探索等領域中，與化學科學發展密切相關的是（）
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4）D、（1）（2）（3）（4）
6、奠定近代化學基礎的是（）
A、打造死器 B、元素周期率和元素周期表的發現
C、原子分子論的創立 D、發現和利用了火
7、有關蠟燭燃燒時的現象描述正確的是（）
A、蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水 B、蠟燭燃燒放出熱量，發出黃色火焰 C、在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內璧有白煙 D、蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
8、一位同學要用托盤天平稱量2.5克藥品，在稱量中發現指針向左偏轉，這時他應該（）
A、減少藥品 B、向右盤中加砝碼 C、移動游碼 D、調節平衡螺母
9、做實驗時，要嚴格按一定順序進行，右圖是加熱燒杯內液體的裝置，
其正確的操作順序是（）（1）固定鐵圈（2）放好酒精燈（3）點燃酒精燈
（4）放石棉網（5）將燒杯放在石棉網上.
A、（1）（4）（5）（2）（3） B、（1）（3）（2）（4）（5）
C、（2）（1）（4）（5）（3） D、（1）（2）（3）（4）（5）
10、用量筒量取20ml水，仰視讀數，則所量取水的實際體積（）
A、等于20ml B、小于20ml C、大于20ml D、無法確定
11、下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（）
A、氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其它雜質
B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C、氧氣可以供給呼吸，是氧氣和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
D、夏天魚池內放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少
12、如圖所示，紅磷和硫分別在氧氣中燃燒，待燃燒完畢后同時打開裝置中的兩個活塞，這時可觀察到的現象是（）
A、水迅速進入兩個集氣瓶 B、水只進入到A瓶中
C、水只進到B瓶中 D、兩個瓶中都不能進水
13、下列敘述中的“一定”肯定成立的是（）
（1）爆炸一定是化學變化 （2）化學變化中一定伴隨著物理變化 （3）有發光、放熱現象發生的變化一定是化學變化 （4）催化劑一定能加快化學反應速率（5）食鹽溶解在水中得到食鹽水一定是化合反應
A、（1）（2）（5 ） B、（1）（2）（3） C、（2） D、（2）（4）
14、實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質中：（1）顏色（2）密度（3）溶解性（4）可燃性（5）是否與空氣中的物質發生反應 必須考慮的是（）
A、（1）（2）(3) B、（2）（3）（4） C、（2）（3）（5） D、（3）（4）（5）
15、關注全球氣候變化的會議在哥本哈根召開，初步達成2012——2020年的全球減排協議，這里所謂的“減排”是指減少下列哪種氣體的排放（）
A、氧氣 B、水蒸氣 C、氮氣 D、二氧化碳
二、填空題（每空1分，共26分）
1、化學是研究物質的 、 、 、 的科學。物理變化與化學變化的本質區別是 。
2、下列物質中（1）食鹽水 （2）白酒 （3）蒸餾水 （4）液氧 （5）二氧化錳 （6）過氧化氫溶液 （7）五氧化二磷（8）水銀 （9）高錳酸鉀 （10）氯化鉀 （11）冰水共存
屬于混合物的有 ；（填序號，下同）屬于單質的有 屬于化合物的有 ；屬于氧化物的有 。
3、化合反應和氧化反應的關系可用下圖表示，寫出符合B處的一個化學反應的文字表達式 ；寫出符合C處的一個化學反應的文字表達式 。
5、用上圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數時，燃燒匙中紅磷燃燒的現象是 ；
紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現象是 ；
如果實驗測定的氧氣體積分數小于，則可能原因是
（寫兩點） 、 ；如果實驗測定的結果大于，可能原因是（寫一點） ；燃燒匙中的紅磷 （填能或不能）用硫代替，理由是 。
6、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，細鐵絲繞成螺旋狀是為了
；集氣瓶底預先采取的措施是 ；目的是 。硫燃燒時，集氣瓶底也有少量水，其作用是 。
硫在空氣中燃燒時火焰顏色為 ，在氧氣中燃燒時顏色為 .
7、傾倒細口瓶中的液體時，標簽要 ，原因是 。
三、實驗探究題（每空1分，共14分）
1、右圖是研究物質的化學變化時進行的實驗，在該實驗中可以觀察到試管中的現象是 ，燒杯中的現象是 ，該發生裝置在實驗室也可以用來制備氧氣，用此裝置制備氧氣時，化學反應的文字表達式為 ，化學反應的基本類型為 。該發生裝置氣密性的檢查方法是 .
2、
在實驗室制備并收集氧氣時，如果給一種紫黑色的固體純凈物加熱，可選上述裝置中
的 （填序號，下同），反應的文字表達式為 ，
如果在該實驗中試管破裂了，則可能原因有 、 .
如果用向上排空氣法收集氧氣則需要驗滿，驗滿的方法是 。
3、在實驗室用電解水的實驗來測定水的組成，負極產生的氣體體積是正極產生氣體體積
的2倍，化學反應的文字表達式為 ，由此可得出的結論是 。過氧化氫溶液在常溫下 （填“能”或“不能”）產生氧氣；只給氯酸鉀加熱 （填“能”或“不能”）產生氧氣。
盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
化 學 試 題 答 案
一、選擇題
1——5 BCADD 6——10 CBACC 11——15 BBCCD
二、1、組成、結構、性質、變化規律 有無新物質生成
2、①②⑥ ④⑧ ③⑤⑦⑨⑩（11） ③⑤⑦（11）
3、 點燃 點燃
磷+氧氣——五氧化二磷 石蠟+氧氣——水+二氧化碳
5、放出熱量，產生大量白煙 燒杯中的水進入集氣瓶內進水約點內空氣體積的1/5 紅磷量不足 氣密性不好 紅磷燃燒時未夾緊橡皮管 硫燃燒時雖消耗O2但同時生成新的氣味，瓶內氣體壓強未減少
6、增大鐵絲受熱面積，防止濺落熔化物炸裂瓶底 吸收二氧化硫氣體 淡藍色 藍紫色
向手心 防止殘留在瓶口的藥液腐蝕標簽
三、1、石灰石不斷溶解，表面產生大量氣泡 澄清石灰水變渾濁 過氧化氫—— 水+氧氣
分解反應 加熱
2、AC或AD 高錳酸鉀————錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 試管加熱時未預熱、管口向上
將帶火星木條伸到瓶口木條燃燒證明已滿
3、 通電
水——氫氣+氧氣 水由氫元素和氧元素組成 能 能
二氧化錳盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
物理試題（卷） (時間80分鐘 滿分80分)
題號 一 二 三 四 五 總分
分數
一、選擇題(每小題3分，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列數據是對身邊一些物理量的估計，最符合實際情況的是
A.教室地面到天花板的高度大約為30m
B.成人正常步行的速度大約為1.2m/s
C.一般中學生的質量大約為500Kg
D.中學生的密度大約為1.0×103g/cm3
2.下列對物體結構的描述， 不正確的是
A.固態物質結構的描述，就像學生做廣播操一樣
B.液態物質的分子可以移動，就像操場上踢足球的學生一樣可在操場上跑動
C.氣態物質的分子幾乎不受力，就像下課以后的同學可以自由活動
D.固態、液態、氣態的結構，實際都一樣，沒什么區別
3.關于物體的質量和物質的密度，下列說法中正確的是
A.一塊冰全部熔化成水后，質量變小，密度不變
B.把銅塊碾成銅片，質量和密度均不變
C.宇航員在太空處于失重狀態，故質量和密度均為零
D.把鐵球加熱，質量變大，密度變小
4.甲、乙、丙三個物體的質量m與體積V的關系圖線如圖所示，用ρ甲、ρ乙、ρ丙、
ρ水分別表示甲、乙、丙三種物體及水的密度，根據圖線可知
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙 ＞ρ水
B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ乙 = ρ水
C.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ丙 ＜ρ水
D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，且ρ甲 ＜ρ水
5.如圖，在測物體長度的幾種方式中，操作正確的是
6.下列現象中屬于機械運動的是
A.分子在不停運動 B.烏云遮住月亮
C.樹木在不斷生長 D.氣溫上升
7.一只能容納500g水的瓶子，一定能夠容納得下500g的
A.汽油 B.醬油 C.食用油 D.煤油
8.三個形狀和大小完全相同的杯子，盛有相同質量的鹽水、酒精和水。三個杯子中液面最
高的是（ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
A.酒精 B.水 C.鹽水 D.三杯中液面一樣高
9．一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第一秒內通過的路程是2m，第二秒內通過的路程是
3m，第三秒內通過的路程是4m，則
A.前2s內的平均速度是3 m/s B.前2s內的平均速度是2 m/s
C.3s內的平均速度是3 m/s D.后2s內的平均速度是4 m/s
10.關于誤差，下列說法正確的是
A.采用精密儀器，認真仔細測量，一次就可以把誤差減小到最小
B.采用精密儀器，認真仔細測量，經多次測量取其平均值，就能消滅誤差
C.無論怎樣做，都不能避免誤差
D.只要儀器精密，測量方法正確，就不會產生誤差
二、填空題：（每空1分，共12分）
11.將“銀河系、 太陽系、地球、萬里長城、分子、宇宙、 質子”按照尺度的大小，由大到小順序排列為: 。
12.1m3的冰熔化成水后體積是 m3，質量是 g。 (ρ冰=0.9×103 kg/m3)
13.某鋼瓶內裝有一定量的氧氣，一次電焊中用去其中的1/2，則瓶內剩余氧氣的體積 ，密度 。（填“變大”、“變小”或“不變”）
14.現需要200g酒精，若不用天平只用量筒，應該量出的酒精的體積是 cm3。
(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
15.甲、乙、丙三個人的速度分別是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s， 這三個人運動速度數值之間的關系是 。
16.某物體的質量是3×103kg,體積是400dm3,則這種物質的密度是 kg/m3,它的物理意義是 。
17.有兩種不同材料制成的體積相同的甲乙兩種實心球，在天平右盤放2個甲球，在左盤放3個乙球，天平恰好平衡，則甲、乙密度比為 。
18.在嚴寒的冬天，自來水管容易被凍裂，其原因是：水在凝固時，質量 ，體積 的緣故。（填“變大”、“變小”或“不變”）
三、綜合能力題：（每空1分,共5分）
19．如圖所示，該刻度尺的分度值為 cm，木塊的長度為 cm。
20．五一"節期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進站上了車，小麗側臉望去，對面的客車上坐著趙老師，正準備下車跟老師打招呼時，她感覺自己乘坐的客車開動了，無奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動。
(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以__ _為參照物。
(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以______為參照物。
(3)這個現象說明了 。
四、實驗探究題(每空2分，共18分)
21. 小明同學在學習了密度的知識后，想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度：
實驗過程如下：
將天平放在水平桌面上，把游碼移到 處，結果發現左盤低，右盤高，應將平衡螺母向 端移動（填“左”或“右”）。
在玻璃杯中裝入適量的鹽水，放在調節好的托盤天平左盤上，在右盤中加減砝碼并移動游碼，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的示數和為124.2g。（已填入表中）
C．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積并填入下表。
D．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的總質量填入下表中。
玻璃杯和鹽水的質量 玻璃杯和剩余鹽水的質量 量筒中鹽水的質量 量筒中鹽水的體積 鹽水的密度（kg·m-3）
124.2
E．計算出鹽水的質量和密度，填入下表中。
22.某小組測量—種易溶于水且形狀不規則的固體小顆粒物質的密度，測量的部分方法和結果如圖所示。
（1）用天平測量適量小顆粒的質量。當天平重新平衡時，砝碼質量和游碼位置如圖1所示，則稱量的顆粒質量是 g。
(2)因顆粒易溶于水，小組同學采用圖2所示的方法測量體積，所稱量的顆粒體積是
cm3。
(3)該物質的密度是 g/cm3。
五、計算題：（23題5分，24題10分,共15分）
23．一輛汽車從湛江市區出發，沿湛渝（重慶）高速公路前行。在車輛行駛過程中，在A地，小明同學看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌，此時小明發現車內的時間是10:15；車子行駛一段時間后，到達B地，小明又看到一個如圖告示牌“距南寧60km”，這時車內的時間顯示是10:45。
（1）汽車從A地到達B地所用的時間是多少？
（2）這輛汽車的行車速度約為多少？
24. 學校物理興趣小組的同學，為了判斷一個鋁球是否是實心的，他們對鋁球進行了測量，實驗數據如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
鋁球質量m/g 水的體積V1/ml 水和鋁球的總體積V2/ml
27 50.0 65.0
求：①該鋁球是空心的還是實心的？
②若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？
③若在空心部分注滿水，球的總質量是多少？
九年級物理第一次月考試卷(參考答案)
一、選擇題(每小題3分，共30分)
題號 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10
答案 B D B B A B B A C C
二、填空題：（每空1分，共12分）
11. 宇宙、銀河系、 太陽系、地球、萬里長城、分子、質子、夸克
12. 0.9 900 13. 不變 變小 14. 250
15. v乙＞v甲＞v丙 16. 7.5×103 1m3的鐵的質量是7.5×103kg
17. 3：2 18.不變 變大
三、綜合能力題：（每空1分,共5分）
19.對面的客車 地面 運動和靜止是相對的
20. 0.1 1.85
四、實驗探究題(每空2分，共18分)
21.標尺左端的零刻度線 左 58.2 66 60 1.1×103
22.147．6 60 2.46
五、計算題：（23題5分，24題10分,共15分）
23.（1）30min=（2分） （2）（3分）
24.解：①ρ球 = = = 1.8 g/cm3 = 1.8×103 kg/m3…2分
∵ ρ球 = 1.8×103 kg/m3 ＜ ρ鋁 = 2.7×103 kg/m3 ………1分
∴ 該球是空心的。………………………………………………1分
②ρ = V鋁 = = = 10 cm3………………2分
V空 = V球 － V鋁 = 15 cm3 －10 cm3 =5 cm3 ……………………1分
③ρ= m水 = ρ水V空 = 1.0 g/ cm3 × 5 cm3 = 5 g ………2分
m總= m球 + m水 = 27 g + 5 g = 32 g………………………………1分
答：略
視線
A
圖2
A.在量筒甲中裝入適量的細鐵粉，抹平表面
B.將稱量的顆粒裝入量筒乙
C.將甲中細鐵粉全部倒進乙中，反復搖動后抹平表面
圖1
距南寧60km
100盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考
數 學 試 題（卷） (時間100分鐘 滿分120分)
題號 一 二 三 總分
分數
一、填空題（2分×10=20分）
1、計算（1）—= ； （2）= 。
2、計算5所得的結果是 。
3、若，則a的取值范圍是 ；
4、在直角坐標系內，點A（—）到原點的距離是 ；
5、若y=+3，則x的值為 ；
6、學校組織了一次籃球單循環比賽，共進行了15場比賽，那么有 個球隊參加了這次比賽。
7、已知方程x—5x+2=0的兩根分別為x, x,則+的結果為 。
8、某種襯衣的價格經過連續兩次降價后，由每件150元，降至96元，平均每次降低的百分率是 。
9、關于x的一元二次方程（1—k）x—2x—1=0有兩個不相等的實數根，則k的取值范圍是 。
10、若一個三角形不是等邊三角形，且三邊長均滿足方程x—6x+8=0，則此三角形的周長為 。
二、選擇題（每小題3分，共24分）
題號 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
11、下列計算，正確的是（ ）
A、 B、 C、 D、
12、下列不是最簡二次根式的是（ ）
A、 B、 C、 D、
13、若代數式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A、x＞1且x≠2 B、x≥1 C、x≠2 D、x≥1且x≠2
14、若關于x的一元二次方程（k—2）x+x+k—4=0的一根是0，則k的值為（ ）
A、2 B、—2 C、2或—2 D、
15、下面是某同學在一次數學測驗中，解答的填空題，其中答對的是（ ）
A、若=5 ，則x= B、若= 則x=
C、x+x—m=0的一根為—1，則m=0 D、以上都不對
16、實數a、b在數軸上的位置如圖所示：
化簡的結果是（ ）
A、2a+b B、b C、2a—b D、—b
17、計算的結果估計在（ ）
A、6至7之間 B、7至8之間 C、8至9之間 D、9至10之間
18、設m、n是方程x的兩個實數根，則m的值為（ ）
A、2008 B、2009 C、2010 D、2011
三、解答題
19、計算題（每小題5分，共10分）
（1）
（2）
20、解下列方程（每小題5分，共20分）
（1）用公式法解方程：
（2）用配方法解方程：2x+2x+1=0
（3）用因式分解法：（2y+1）=4y+2
（4）用適當的方法解方程：x—6x+9=(5—2x)
21、（8分)已知關于x的方程.
（1）求證方程有兩個不相等的實數根。
（2）當m為何值時，方程的兩根互為相反數？并求出此時方程的解。
22、先化簡，再求值（8分）
，其中a=
23、（10分）某種電腦病毒傳播非常快，如果一臺電腦被感染，經過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染，請你用學過的知識分析，每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦？若病毒得不到有效控制，3輪感染后，被感染的電腦會不會超過700臺？
24、（8分）汽車在行駛過程中，由于慣性作用，剎車后還要向前滑行一段距離才能停住，我們稱這段距離為剎車距離。在一個限速為35km/h以內的彎道上，甲、乙兩車相向而行，發現情況不對時，同時剎車，但還是相撞了，事故現場測得甲車的剎車距離為12m,乙車的剎車距離為10m,已知甲車的剎車距離S甲（m）與車速x（km/h）之間的關系是S甲=0.1x+0.01x2,乙車的剎車距離S乙（m）與車速x（km/h）之間的關系是S乙=0.05x+0.005 x2，請你從兩車的速度方面分析事故原因。
25、（12分）如圖所示：在平面直角坐標系中，四邊形OACB為矩形，C點坐標為（3，6），若點P從O點沿OA向A點以1cm/s的速度運動，點Q從A點沿AC以2cm/s的速度運動，如果P、Q分別從O、A同時出發，問：
（1）經過多長時間△PAQ的面積為2cm
（2）△PAQ的面積能否達到3 cm
（3）經過多長時間，P、Q兩點之間的距離為cm？
盂縣2011-2012學年度九年級第一學期第一次月考數學答案
一、填空題
1、（1） （2） 2、1 3、a≤1 4、 5、1
6、6個 7、 8、20％ 9、k＜2且k≠1 10、10
二、選擇題
11—15 BCDBC 16—18 BBD
三、19、（1）3— （2）—1
20、（1）x= x= (2) x= x=
(3) y= y= (4) x=2 x=
21、證明：(1)證明:因為△=
=
所以無論取何值時, △>0，所以方程有兩個不相等的實數根。
（2）解：因為方程的兩根互為相反數，所以，
根據方程的根與系數的關系得，解得，
所以原方程可化為，解得，
22、原式=當a=時原式=
23、設每輪感染中平均每一臺電腦會感染x臺電腦
根據題意得;
1+x+(1+x)x=81
(1+x)=81
∴x+1=±9
X+1=9或x+1=—9
X=8 x=—10
∴（1—x）=(1+8)=729＞700
24、∵甲車的剎車距離為12m
∴0.1x+0.01x2,=12
解得x=30 x=—40（舍去）
∴甲車的車速為30km/h＜35 km/h沒有超過限速
∵乙車的剎車距離為10m
∴0.05x+0.005x2=10
解得x=40 x=—50（舍去）
∴乙車的車速為40km/h＞35 km/h超過限速
∴九速度方面分析兩車相撞的原因在于乙車超速行駛。
25、（1）設經過xS，△PAQ的面積為2cm
由題意得：
解得x=1 x=2
所得經過，經過1秒或2秒時，△PAQ的面積為2cm
（2）設經過xS，△PAQ的面積為3cm
由題意得：
即x—３ｘ＋３＝０
在此方程中b-4ac=-3＜0
所以此方程沒有實數根
所以△PAQ的面積不能達到3cm△PAQ
（3）2秒
a 0 b
y
B C
Q
0 P A X
學校 班級 姓名 考場 考號 1 　盂縣2011—2012學年度九年級第一學期第一次月考
政治試題（卷）
題號 一 二 三 四 總分
分數
一、選擇題（下列各題，都只有一個最符合題意的答案，請將其字母標號填入下表相應題號的空格內，多選者，該題不給分。每小題3分，共36分 ）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1、2010年10月11日新華網：十一五時期是我國社會保障體系建設發展最快的時期。隨著我國新農保、城鎮居民生育保障試點等一系列制度相繼出臺，我國社會保障制度建設取得突破性進展，社保體系框架基本形成。對于這些保障制度，下列說法最準確的是 ( )
A．正義制度要求我們充分尊重人的各項權利
B．我國現行的社會保障制度充分體現了社會公平
C．有了這些社會保障制度，即使失業，我們也不用再找工作
D．社會保障制度使我們實現了絕對公平。
2、“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業奉獻模范”……從2007年首次評出的53名全國道德模范身上，我們對責任有了進一步理解。下列觀點正確的是 （ ）
①只有人人盡到自己的責任，才能共建和諧美好的社會②要自覺承擔責任，努力做負責任的公民③在社會生活中，不同的社會身份負有相同的責任④責任產生于社會關系之中的相互承諾
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、 “你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器”。易卜生的這句話說明 ( )
A．只要自己努力去做，肯定獲得成功 B．每個人都必須對自己負責
C．每個人只需要對自己負責 D．只要個人能夠成功，可以不擇手段
4、2011年1月13日，廣州亞運會、亞殘運會志愿者工作總結表彰大會隆重舉行，近萬名“綠羊羊”“木棉紅”、700多個集體、100個志愿服務項目獲得嘉獎。對志愿者表彰 ( )
①營造出了崇尚杰出、追求卓越的社會氛圍，所有青年都應成為志愿者
②有利于激發廣大青年樹立崇高理想，自覺擔負時代賦予的重任
③有利于增強廣大青年的責任意識，做負責任的公民
④會吸引更多的人參加到熱心公益的活動中來
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5、2008年，北京成功舉辦第二十九屆奧運會；2010年，廣州舉辦第十六屆亞運會。北京和廣州之所以能成功獲得奧運會和亞運會的主辦權，從根本上說是由于 ( )
A．我國是13億人口的大國，人多力量大
B．國際奧委會和亞奧理事會對北京和廣州的喜愛
C．我國經濟社會發展已達到中等發達國家水平
D．改革開放以來我國綜合國力顯著增強，國際形象進一步提升
6、豆你玩、蟻族、房奴、菜奴、海囤族、孩奴、啃老族、空巢族……這些新名詞代表的是生活中的現實壓力，今年陜西兩會關注到了這些新詞代表的社會問題，并用有力的聲音為各個“族”減壓。兩會關注這些問題有利于 （ )
A．促進社會公平正義 B．保障所有社會成員的利益
C．馬上解決上述問題 D．人們減輕壓力，都過上幸福的生活
7、2010年7月1日起實施的《侵權責任法》規定：因同一侵權行為造成多人死亡的，可以以相同數額確定死亡賠償金。侵權行為人承擔的這種責任來源于 ( )
A．分配的任務 B．對他人的承諾 C．道德要求 D．法律規定
曾子是是孔子的學生，很有學問。有一次，曾子的妻子要到集市上買東西，他的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真，不哭了。這話也被曾子聽見了。等妻子從集市上回來，曾子真的把豬殺掉給孩子燉著吃了。據此回答8----9題
8、這則故事說明 （ ）
Ａ．千萬不要答應別人做任何事 B．履行責任也是要付出一定的代價的
Ｃ．向別人承諾會給自己帶來麻煩 D．身份不同，責任不同
9、這則故事表明責任 （ ）
Ａ．產生于人們之間的社會關系之中 Ｂ．產生于社會道德的約束之中
Ｃ．產生于人們的相互承諾之中 D． 產生于公平意識之中
10、汪國真在《責任》這首詩里寫道：責任仿佛是一扇門/放棄責任/仿佛開門揖盜/遺失的不只是物品/更有良心。對這句話理解正確的是 ( )
A．是否履行責任關系到一個人的物品是否安全
B．不履行責任是違背道德的基本要求的
C．一個人不履行責任對自己是沒有好處的
D．有了承諾就有了責任
11、無錫交通技師學院近日全面推出一項“學生召回”舉措。凡是該校畢業后在實際工作中能力比較差，不勝任工作的學生，學校將其“召回”重新進行培訓。目前該校已將20多名學生“召回”，返校的學生非常珍惜重新學習的機會，經過一個多月補課后再上崗，百分之百地成了合格“產品”。學生“召回”的實質是 ( )
Ａ．擴大學校影響，提高學校聲望
Ｂ．對社會負責、對學生負責
Ｃ．是新聞炒作，借此提高學校知名度
D．學校再收培訓費
12、經濟力和科技力是綜合國力中的決定性因索。下列屬于我國經濟與科技發展的表現的是( )
①修建青藏鐵路 ②"神舟六號"發射成功 ③在高科技領域，我國有11％的領域居國際領先地位 ④我國已經與世界上166個國家建立了外交關系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
二、簡答題（13題判斷各1分，理由各2分，14題6分，共15分）
13、價值判斷：
（1）國家對義務教育階段農村中小學實行“兩免一補”政策，有利于社會公平。
判斷： ，理由：
。
（2）小麗投票選舉曾經批評自己不認真值日的小林擔任班級衛生委員。
判斷： ，理由：
。
（3）在學校里青少年的身份是學生，因此，學習是青少年在學校生活唯一的任務。
判斷： ，理由：
。
14、一天，某人在車上手機被人偷了。當時，市民一把揪住小偷，厲聲責問，但小偷死活不承認偷了東西。此人覺得小偷沒有這么快去關機，就向車上的乘客借手機打自己的電話，不料車上突然很寂靜，沒人吭聲。此人又向身邊一名女孩求救，對方卻說自己沒有手機。不一會兒，車子到站了。小偷奪門而出，小偷下車后，全車的乘客似乎又“醒”了，紛紛說小偷是慣偷，而剛才還說自己沒有手機的女孩也從懷里掏出手機打起了電話。
（1）對故事中的人物的行為，你作何評價？( 4分 )
（2）如果你在公共場合發現偷竊的行為，會做何選擇？( 2分 )
三、材料分析（共12分）
15、材料一：維護社會公平是一個全局性的問題和一項長期性的任務，不僅要運用經濟的手段，而且要運用法律、行政等多方面的手段，進行綜合治理。
材料二：長期以來，中央一直把解決社會公平問題作為一項重要的政策，對于低收入群體、貧困群體更是給予了特殊的關懷，采取了一系列政策措施，如扶貧開發、加強社會救濟、支持慈善事業、完善社會保障、逐步提高最低生活標準等。這些政策措施的實施，對于改善低收入群體、貧困群體的生存狀態和生活狀況起到了積極作用。中央還決定，免除農業稅，從2006年起，兩年內全面免除義務教育階段的學雜費，加大對農村教育、衛生事業的投入。
根據材料，運用所學知識回答以下問題：
（1）材料一、二，共同說明了什么？（1分）
（2）根據材料二，你再寫出幾條國家為維護社會公平采取的措施（材料中提到的措施不得分）（4分）
（3）國家采取這些措施有何重要意義？（3分）
（4）維護社會公平，構建和諧社會對青少年提出怎樣的要求？（4分）
四、實踐探究題（共12分）
16、材料一：一九七八年，黨的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。三十年來，中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。
材料二：黨的十七大對我國實現全面小康社會的奮斗目標提出了新的更高的要求：“小康新藍圖”：——經濟更加發展；民主更加健全；科教更加進步；文化更加繁榮；社會更加和諧；人民生活更加殷實；人均國內生產總值翻兩番；建設生態文明；基層民主制度更加完善；社會管理體系更加健全；進入創新型國家行列。
閱讀上述兩則材料，完成下列探究實踐任務：
（1）請以“生活新變化”或“科技新發展”、或“國家新變化”、或“國際新形象”為主題，并以事實為依據，說說改革開放帶來的新變化。（2分）


請結合所學知識，探討改革開放以來我國發生歷史巨變的奧秘。（6分）


（3）請結合所學知識和十七大提出的全面建設小康社會奮斗目標的新要求，談談我們青少年學生在小康社會建設中怎樣做一個負責任的公民（ 4分）
2011-2012學年第一學期九年級第一次月考政治答案
一、單項選擇題（每小題3分，共36分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B B C D A D B C B B A
二、簡答題(13題判斷1分，理由2分共9分，14題6分，共15分）
13、（1）判斷：正確 理由：社會公平主要表現為社會為每個人的全面發展提供平等的權利和機會。接受義務教育是公民的一項基本權利，國家實行“兩免一補”政策能有能力的保障農村中小學生平等地享有接受教育的權利。
（2）判斷：正確 理由：在投票的過程中，她按照班干部的標準對自己的投票行為負責，表現出很強的正義感。
（3）判斷：錯誤 理由：每個人都應承擔自己的責任，在校青少年作為學生，主要責任是學習，同時還承擔著建設班集體，參加社會實踐等責任。
14、（1）市民的行為是正義之舉，應該得到大家的稱贊和學習。（1分）被偷的女士和周圍的乘客對于偷竊者的行為置之不理是非正義行為的表現，是不道德的。（1分）這種做法會助長壞人的囂張氣焰，最終使得社會缺乏正義感，道德淪喪。最終受害的不僅僅是某個人的利益。這里尤其要譴責的是那個女孩。（1分）小偷的行為是非正義的，是違法的，應受到法律的制裁。（1分）
（2）做有正義感的人，同偷竊行為作斗爭，（1分）作為未成年人，盡量在不傷害自己的前提下維護正義。（1分）
三、分析說明題（共12分）
15、（1）我國采取多種措施，努力實現社會公平（1分）
（2）公務員錄用考試制度、干部招聘考試制度、實施下崗工人再就業工程、希望工程、建立社會保障制度、改革完善分配制度等。（4分）
（3）①有利于社會合作的不斷延續②有利于社會的和諧發展③有利于社會的長治久安（每點1分）
（4）樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法權益，而又不侵害他人、集體和國家的利益等。（4分）
四、實踐探究題（共12分）
16、（1）“生活新變化”：從吃、穿、用、住、行等方面，結合實例作答，答對兩方面即可。
“科技新發展”：從工業、農業、電子信息技術、航空航天、基礎設施建設、醫療衛生等方面，結合實例作答，答對兩方面即可。
“國家新變化”：從經濟發展、建設成就、社會發展、法制建設、國家主權等方面，結合實例作答，答對兩方面即可。
“國際新形象”：從綜合國力、大國地位、國際責任、政府形象等方面，結合實例作答，答對兩方面即可。
（2）改革開放以來我國發生歷史巨變的奧秘主要體現在：堅持了以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導；正確認識了我國處于社會主義初級階段的基本國情；確立了中國特色的社會主義道路；確立了建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的中華各族兒女的共同奮斗目標；制定了“一個中心、兩個基本點”為核心內容的黨在社會主義初級階段的基本路線；實施了中國特色的基本經濟制度；實施了中國特色的政治制度。等等。（答出6點就可得分）
（3）對自己負責，努力學習，提高自身素質；對他人和社會負責，做事符合道德的要求和法律的規定；牢記自己在不同場合的責任，承擔自己的責任，從小處著手，從身邊做起，做好分內的每一件事；熱心公益，服務社會。（每點1分，言之有理即可得分）

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