資源簡介

(共34張PPT)
3.6.2
文化藝術之都：巴黎
人文地理
七上
1．法國位于歐洲大陸的西部，
是其首都。
2．巴黎著名的建筑集中在
的兩岸。
被譽為古典藝術的寶庫，
是近代藝術的殿堂，
被譽為現代藝術的中心。
3．巴黎是一座美麗、優雅的城市。巴黎是世界
經營的“都會”，“
”、
和左岸古舊的
，豐富并點綴著巴黎人的文化生活。
4.被巴黎人“包容”的有現代藝術風格的建筑，如
鐵塔、
盧浮宮外的
、
等，成為法國的標志。
自主學習
巴黎
塞納
盧浮宮
奧賽博物館
蓬皮杜文化藝術中心
舊書
埃菲爾
街頭藝術
露天畫廊
咖啡館
玻璃金字塔
蓬皮杜文化藝術中心
新知導入
歷史與現代交融的夢幻之都
在視頻中，你看到了哪些熟悉的名勝古跡？
它們在哪座城市？
法國巴黎
新知講解
巴黎吸引世界游客的理由？
埃菲爾鐵塔
凱
旋
門
盧
浮
宮
每年有數以億計的旅游者到法國（2018年，法國旅游人數4.38億，巴黎地區接待3500萬游客）。巴黎為什么如此迷人？
新知講解
一、巴黎的地理位置
1.讀圖找一找，法國在哪里？
法國位于歐洲大陸西部，西臨大西洋和比斯開灣，北隔英吉利海峽與英國相望，南臨地中海
新知講解
一、巴黎的地理位置
2.讀圖找一找，巴黎在哪里？
巴黎地處法國北部的巴黎盆地，塞納河沿岸。
(屬英吉利海峽)
新知講解
一、巴黎的地理位置
3.到巴黎城，在塞納河畔，游船四季川流不息。為什么塞納河水不結冰？
巴黎屬于溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤。
塞納河畔
(屬英吉利海峽)
拓展延伸
巴黎的“母親河”——塞納河
塞納河的發源于距巴黎東南275公里。在一片海拔470多米的石灰巖丘陵地帶。全長780公里，是法國北部大河，它是歐洲有歷史意義的大河之一，運輸量占法國內河航運量的大部分。
自中世紀初期以來，它就一直是巴黎之河;巴黎是在該河一些主要渡口上建立起來的，河流與城市的相互依存。
拓展延伸
一、巴黎的地理位置
巴黎的發祥地
西岱島是位于塞納河中央的一個小島，面積不到兩公頃。
公元前三世紀，巴黎的市鎮只有這個小島叫呂岱安，為紀念最早在此生活的西哥特人祖先--巴黎希人，凱撒皇帝下令給羅馬高盧總督，將這個島改名巴黎。
隨后巴黎不斷擴大，成為世界超級大城市之一。
（一）巴黎的巨幅畫卷
在巴黎，游客們參觀眾多的博物館：盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜文化藝術中心等。
請找出它們主要集中在什么地方？
二、巴黎的文化藝術
新知講解
在塞納河兩岸。
二、巴黎的文化藝術
新知講解
1.在盧浮宮，
游客們看到了什么？
拓展延伸
“鎮館之寶”背后的故事
你知道這些藝術品的故事嗎？請講一講。
蒙娜麗莎
勝利女神
維納斯
拓展延伸
“鎮館之寶”背后的故事——蒙娜麗莎
在所有繪畫作品中，最為杰出、最受人矚目的自然是達·芬奇在1503年完成的不朽杰作《蒙娜麗莎》?！睹赡塞惿繁恢梅旁诒R浮宮二樓中間的一個大廳中。
《蒙娜麗莎》又稱《永恒的微笑》，被認為是西歐畫史上首幅側重心理描寫的作品。蒙娜麗莎端莊俊秀，臉上含著深沉、溫和的微笑。
蒙娜麗莎
新知拓展
“鎮館之寶”背后的故事——勝利女神
“薩姆特拉斯的勝利女神”是座無頭無手的雕像，高3.28米，站在一座石墩上。
創作于公元前3世紀，1863年從薩姆特拉斯島的神廟廢墟中發掘出來。
該雕像盡管已失去了手和頭，但看得出她正迎風展翅，昂首挺胸，向世人宣告一場戰爭的勝利。成為已知雕像中表現熱情奔放與動態的最完美的作品。
勝利女神
新知拓展
“鎮館之寶”背后的故事——維納斯
“維納斯”身高2.02米，創作于公元2世紀。她是希臘的美神，被認為是表現女性美的最杰出的作品。
1820年，希臘愛琴海米洛島上的一位農民在挖土時發現。消息傳出，正好有一艘法國軍艦泊在米洛港，艦長得知消息后立即趕到現場，想買下，結果，“維納斯”被一位希臘商人買下，并準備運往君士坦丁堡。法國人不甘心，立即驅艦前去阻攔。雙方發生了混戰，結果使珍品遭到損壞，雕像的雙臂被打碎。
維納斯
二、巴黎的文化藝術
新知拓展
在近代藝術的殿堂—奧賽博物館，
游客們看到了什么？
梵高自畫像
《藍色睡蓮》（莫奈）
二、巴黎的文化藝術
新知講解
3.在現代藝術的象征—蓬皮杜文化藝術中心，游客們看到了什么？
20世紀以來西方各種風格的藝術作品
新知拓展
在巴黎，游客們還看到了……
新知拓展
在巴黎，游客們還看到了……
新知拓展
凱旋門高約50米，寬約45米，厚約22米。它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。
1805年12月2日，拿破侖在奧斯特利茨戰役中大敗奧俄聯軍，翌年2月12日拿破侖下令建此凱旋門以炫耀自己的軍功。
凱旋門
每年7月14日，法國國慶節的閱兵隊伍都是從這里開始的。
新知拓展
閱讀“法國人保存歷史藝術的精神與努力”，說一說：
（1）盧浮宮是“法國歷代君主的積累”？
（2）奧賽博物館是“法國總統的努力”？
閱
讀
二、巴黎的文化藝術
新知講解
（二）巴黎的優雅
沿塞納河畔游覽，還能看到這樣的風景……
街頭的舊書攤
在舊書攤可以看到15
世紀以來的各國詩畫、書籍、古董，還可以看到半個世紀以前的硬幣、明信片和郵票。
不少學者、研究人員和收藏家都涉足其間，尋找他們所需要的珍品
二、巴黎的文化藝術
新知講解
（二）巴黎的優雅
沿塞納河畔游覽，還能看到這樣的風景……
露天畫廊
左岸古舊的咖啡館
二、巴黎的文化藝術
新知拓展
巴黎的咖啡館
在法國，咖啡已經不再是一個傳統的飲料，而是一種文化。在巴黎，每一個咖啡館里都可能有哲學家。
當你隨便走進左岸的一家咖啡館，也許一不留神就會坐在海明威坐過的椅子上、薩特寫作過的燈下、畢加索發過呆的窗口。
二、巴黎的文化藝術
新知講解
（二）巴黎的優雅。
沿塞納河畔游覽，還能看到這樣的風景……
街頭音樂家
街頭藝術
二、巴黎的文化藝術
新知講解
（三）包容的巴黎。
對下列這些建筑,巴黎人從非議到接受再到歡迎，體現出巴黎人對待藝術怎樣的態度？
巴黎人對藝術的包容和獨到見解
二、巴黎的文化藝術
新知小結
為什么巴黎能成為一座天然的博物館和藝術宮殿？
美
麗
的
塞
納
河
悠久的
歷史
對藝術
的
追求
對文化的
敬重
課堂總結
地理位置
地
形
氣
候
河
流
自然
條
件
文化藝術之都—巴黎
建筑景觀
街頭藝術
敬重藝術
文
化
藝
術
→
→
板書設計
1．穿過巴黎的河流是(　　)
A．塞納河
B．泰晤士河
C．多瑙河
D．萊茵河
2．巴黎的發祥地是
（
）
A.
科西嘉島
B.西岱島
C.
大不列顛島
D.撒丁島
3．巴黎古典藝術的寶庫是（
）
A.
盧浮宮
B.
奧塞博物館
C.
蓬皮杜文化藝術中心
D.
巴黎圣母院
A
A
B
課堂訓練
4．漫步在塞納河邊，你總會感受到這座城市令人嘆為觀止的藝術之美和文化氣息。隨處點綴巴黎人的文化生活的是（
）
①“街頭藝術”
②
露天畫廊
③古舊的圖書館
④
凱旋門
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
5．它剛出現時，是巴黎最“離經叛道”的典型建筑之一，現在成為法國標志的是（??
?
）
A
C
課堂訓練
謝謝
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人文地理
第三單元
第六課
不同類型的城市
教學設計
課題
文化藝術之都：巴黎
單元
三
學科
人文地理
年級
七年級
學習目標
1.
運用地圖說出法國及其首都巴黎的地理位置；2.
從巴黎的建筑景觀、藝術景觀之中感受巴黎的藝術之美、人文之美；3.
舉例說明巴黎成為文化藝術之都的原因。
重點
運用圖片感受巴黎的文化藝術之美。
難點
理解巴黎成為一座天然博物館和藝術殿堂的原因。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
《歷史與現代交融的夢幻之都》在視頻中，你看到了哪些熟悉的名勝古跡？
它們在哪座城市？每年有數以億計的旅游者到法國（2018年，法國旅游人數4.38億，巴黎地區接待3500萬游客）。巴黎為什么如此迷人？
學生看視頻，回答：埃菲爾鐵塔、凱旋門巴黎
情境導入，激發學生學習的興趣。
講授新課
一、巴黎的地理位置
【新知講解】1.
讀圖找一找，法國在哪里？2.
巴黎在法國的位置：3.
到巴黎城，在塞納河畔，游船四季川流不息。為什么塞納河水不結冰？
【新知拓展】
巴黎的“母親河”——塞納河塞納河的發源于距巴黎東南275公里。在一片海拔470多米的石灰巖丘陵地帶。全長780公里，是法國北部大河，它是歐洲有歷史意義的大河之一，運輸量占法國內河航運量的大部分。
自中世紀初期以來，它就一直是巴黎之河;巴黎是在該河一些主要渡口上建立起來的，河流與城市的相互依存。4.讀圖3-87,找出巴黎的發祥地?！拘轮卣埂?br/>巴黎的發祥地西岱島是位于塞納河中央的一個小島，面積不到兩公頃。
公元前三世紀，巴黎的市鎮只有這個小島叫呂岱安，為紀念最早在此生活的西哥特人祖先--巴黎希人，凱撒皇帝下令給羅馬高盧總督，將這個島改名巴黎。
隨后巴黎不斷擴大，成為世界超級大城市之一。二、巴黎的文化藝術（一）巴黎的巨幅畫卷
在巴黎，游客們參觀眾多的博物館：盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜文化藝術中心等。
請找出它們主要集中在什么地方？1.在古典藝術的寶庫—盧浮宮，游客們看到了什么？
【新知交流】“鎮館之寶”背后的故事蒙娜麗莎：在所有繪畫作品中，最為杰出、最受人矚目的自然是達·芬奇在1503年完成的不朽杰作《蒙娜麗莎》?！睹赡塞惿繁恢梅旁诒R浮宮二樓中間的一個大廳中。
《蒙娜麗莎》又稱《永恒的微笑》，被認為是西歐畫史上首幅側重心理描寫的作品。蒙娜麗莎端莊俊秀，臉上含著深沉、溫和的微笑。勝利女神：“薩姆特拉斯的勝利女神”是座無頭無手的雕像，高3.28米，站在一座石墩上。
創作于公元前3世紀，1863年從薩姆特拉斯島的神廟廢墟中發掘出來。
該雕像盡管已失去了手和頭，但看得出她正迎風展翅，昂首挺胸，向世人宣告一場戰爭的勝利。成為已知雕像中表現熱情奔放與動態的最完美的作品。維納斯：“維納斯”身高2.02米，創作于公元2世紀。她是希臘的美神，被認為是表現女性美的最杰出的作品。
1820年，希臘愛琴海米洛島上的一位農民在挖土時發現。消息傳出，正好有一艘法國軍艦泊在米洛港，艦長得知消息后立即趕到現場，想買下，結果，“維納斯”被一位希臘商人買下，并準備運往君士坦丁堡。法國人不甘心，立即驅艦前去阻攔。雙方發生了混戰，結果使珍品遭到損壞，雕像的雙臂被打碎。2.在近代藝術的殿堂—奧賽博物館，游客們看到了什么？
3.在現代藝術的象征—蓬皮杜文化藝術中心，游客們看到了什么？【新知拓展】在巴黎，游客們還看到了……
巴黎圣母院：是古老巴黎的象征。它是天主教巴黎總教區的主教座堂。大文豪雨果的《巴黎圣母院》就是以它為背景而寫的。凱旋門高約50米，寬約45米，厚約22米。它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。
1805年12月2日，拿破侖在奧斯特利茨戰役中大敗奧俄聯軍，翌年2月12日拿破侖下令建此凱旋門以炫耀自己的軍功。每年7月14日，法國國慶節的閱兵隊伍都是從這里開始的?！拘轮涣鳌块喿x“法國人保存歷史藝術的精神與努力”，說一說：（1）盧浮宮是“法國歷代君主的積累”？（2）奧賽博物館是“法國總統的努力”？（二）巴黎的優雅
1.沿塞納河畔游覽，還能看到這樣的風景……。說明巴黎人怎樣的生活態度？
（三）包容的巴黎
對下列這些建筑,巴黎人從非議到接受再到歡迎，體現出巴黎人對待藝術怎樣的態度？【新知小結】請就“巴黎為什么能成為一座天然的博物館和藝術宮殿？”這個話題，談談你的見解。教師小結：（1）美麗的塞納河景色優美，構成一幅美麗畫卷。（2）巴黎是座文化古都，歷史悠久，歷代君王和總統致力于文化藝術的保存、收藏和建造到處是歷史遺產和文化古跡。（3）巴黎街頭的書箱、畫廊、咖啡館隨處可感受到濃郁的文化藝術。（4）巴黎人民對于文化的敬重，藝術的追求，使各種藝術流派在巴黎生根，造就了這座世界文化藝術之都。
學生閱讀教材和教師提供的圖片，思考、回答：法國位于歐洲大陸西部，西臨大西洋和比斯開灣，北隔英吉利海峽與英國相望，南臨地中海巴黎地處法國北部的巴黎盆地，塞納河沿岸。
巴黎屬于溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤。學生閱讀。塞納河中的西岱島是巴黎的發祥地學生閱讀。在塞納河兩岸。學生閱讀學生閱讀學生閱讀學生閱讀。學生交流。學生交流。學生閱讀學生閱讀。學生閱讀材料，回答。（1）學生結合教材，自主探究；（2）小組討論合作；（3）學生展示。巴黎是一座美麗、優雅的城市。巴黎人將對文化與藝術的熱愛融入日常生活之中。巴黎人對藝術的包容和獨到見解學生討論，回答：
本環節通過教師提供的圖片和教材圖文，以游客尋找“法國在哪里？”、“巴黎在哪里？”為線索，培養學生讀圖觀察能力和分析、歸納能力，完成基本知識的構建；用游客的眼睛發現問題，讓情境更形象！“新知拓展”讓學生了解塞納河在巴黎的重要性！本環節通過教師提供的圖片和教材圖文，有游客的眼光展開學習。運用“新知講解”從三個方面學習“巴黎的巨幅畫卷”、“優雅的巴黎”、“包容的巴黎”欄目，培養學生讀圖觀察能力。讓學生根據網上材料進行的“新知交流”——盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜文化藝術等，增加學習興趣，拓展學生知識面，讓知識更生動形象，學習更有趣添加《梵高自畫像》、《藍色睡蓮》等藝術作品，讓教材文本不再枯燥，加深對巴黎文化藝術的認識?！伴喿x卡”培養學生的閱讀能力和語言表達能力！教師補充圖片材料，讓學生感受：巴黎人將對文化與藝術的熱愛融入日常生活之中。本環節“包容的巴黎”，通過學生閱讀理解巴黎成為世界文化藝術之都的根本—巴黎人民的包容心態，讓各種藝術形式在巴黎得以發揚光大，也成就巴黎的藝術巔峰！
課堂總結
板書設計
(屬英吉利海峽)
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
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人文地理
七上第三單元
第六課
不同類型的城市
（課時2　文化藝術之都：巴黎
　導學案）
一、學習目標
1.
運用地圖說出法國及其首都巴黎的地理位置；
2.
從巴黎的建筑景觀、藝術景觀之中感受巴黎的藝術之美、人文之美；
3.
舉例說明巴黎成為文化藝術之都的原因。
二、重點難點
1.重點:
運用圖片感受巴黎的文化藝術之美。
2.難點：理解巴黎成為一座天然博物館和藝術殿堂的原因。
三、課前預習導學
1．法國位于歐洲大陸的西部，
是其首都。
2．巴黎著名的建筑集中在
的兩岸。
被譽為古典藝術的寶庫，
是近代藝術的殿堂，
被譽為現代藝術的中心。
3．巴黎是一座美麗、優雅的城市。巴黎是世界
經營的“都會”，“
”、
和左岸古舊的
，豐富并點綴著巴黎人的文化生活。
4.被巴黎人“包容”的有現代藝術風格的建筑，如
鐵塔、
盧浮宮外的
、
等，成為法國的標志，造就了這座世界文化藝術之都。
四、課堂導學
1.讀圖3—86，結合“法國地形”圖、“歐洲氣候”圖，探究巴黎的自然條件。
（1）描述巴黎的地理位置。
（2）描述巴黎的地形特點
（3）描述巴黎的氣候特點，說一說：為什么塞納河游船四季能通航？。
2.讀圖3—87，說一說：巴黎最著名的建筑有哪些？它們主要集中在什么地方？
3.上網搜索：關于著名博物館、歷史古跡的來歷，以及著名收藏的典故。與同學們分享。
4.閱讀第89頁“閱讀卡”，感受“法國人保存歷史藝術的精神與努力”
（1）講一講，為什么說盧浮宮是“法國歷代君主的積累”？
（2）講一講，為什么說奧賽博物館是““法國總統的努力””？
5.閱讀教材第89頁圖文，說一說：在巴黎，除了著名的博物館、高大的建筑，還有哪些能體現人們對文化藝術的熱愛？
6.閱讀教材第90頁圖3—95、3—96、3—97，三則材料：體現出巴黎人對待藝術怎樣的態度？
7.請就“巴黎為什么能成為一座天然的博物館和藝術宮殿”這個話題，談談你的見解。
鞏固提升
讀材料和圖片，完成下列問題。
材料一
當地時間2019年4月15日，北京時間16日凌晨，一場突發大火損毀了法國一座有800多年歷史的著名建筑。
材料二
（1）寫出材料一中被損毀建筑物的名稱
。
（2）在材料二的右圖中，標出凱旋門、埃菲爾鐵塔、盧浮宮的位置。
五、課堂訓練
一、選擇題
1．穿過巴黎的河流是(　　)
A．塞納河
B．泰晤士河
C．多瑙河
D．萊茵河
2．巴黎的發祥地是
（
）
A.
科西嘉島
B.西岱島
C.
大不列顛島
D.撒丁島
3．巴黎古典藝術的寶庫是（
）
A.
盧浮宮
B.
奧塞博物館
C.
蓬皮杜文化藝術中心
D.
巴黎圣母院
4．漫步在塞納河邊，你總會感受到這座城市令人嘆為觀止的藝術之美和文化氣息。隨處點綴巴黎人的文化生活的是（
）
①“街頭藝術”
②
露天畫廊
③古舊的圖書館
④
凱旋門
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
5．它剛出現時，是巴黎最“離經叛道”的典型建筑之一，現在成為法國標志的是（??
?
）
二、材料分析題
6．讀“巴黎城區圖”，完成下列問題。
（1）圖中，穿城而過的河流是
，巴黎的發祥地是圖中的6
。
（2）圖中被稱為“古典藝術的寶庫”、“近代藝術的殿堂”、“現代藝術的象征”的分別是哪些建筑？
（3）長期以來，巴黎人對文化的敬重，對藝術的追求，造就了這座藝術之都。你知道有哪些建筑景觀“曾經被巴黎人反對，后又被巴黎“包容”，成為法國人喜歡的標志景觀”？
六、課后反思
答案：
課前預習導學
1.巴黎
2.塞納河
盧浮宮
奧賽博物館
蓬皮杜文化藝術中心
3.舊書
街頭藝術
露天畫廊
咖啡館
4.埃菲爾
玻璃金字塔
蓬皮杜文化藝術中心
課堂導學
1.（1）
巴黎地處法國北部。（2）巴黎位于巴黎盆地。（3）屬于溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤。
2.巴黎圣母院、盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜文化藝術中心、凱旋門等。
在塞納河兩岸
3.略
4.略
5.巴黎街頭的書箱、畫廊、咖啡館隨處可感受到濃郁的文化藝術。
6.巴黎人對藝術的包容和獨到見解。
7.（1）美麗的塞納河景色優美，構成一幅美麗畫卷。
（2）巴黎是座文化古都，歷史悠久，歷代君王和總統致力于文化藝術的保存、收藏和建造到處是歷史遺產和文化古跡。
（3）巴黎街頭的書箱、畫廊、咖啡館隨處可感受到濃郁的文化藝術。
（4）巴黎人民對于文化的敬重，藝術的追求，使各種藝術流派在巴黎生根，造就了這座世界文化藝術之都。
鞏固提升
（1）巴黎圣母院
（2）略
課堂訓練
一、選擇題
1．
A
2．
B
3．
A
4．
C
5．
A
二、材料分析題
6.（1）塞納河
西岱島
（2）1.盧浮宮
2.奧賽博物館
10.
蓬皮杜文化藝術中心
（3）埃菲爾鐵塔、
盧浮宮外的玻璃金字塔、蓬皮杜文化藝術中心。
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