資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.2.2
植株的生長第2課時
教案
課題
3.2.2
植株的生長第2課時
單元
三
學科
生物
年級
七
學習
目標
1.說明植株的生長需要營養物質
2.了解植物所需要的三種無機鹽及主要作用
重點
植物生長需要的無機鹽
難點
植物生長需要的無機鹽
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
視頻：根和芽
是哪些營養物質促進根和芽發育的呢？
引入新課
講授新課
三、植株的生長需要營養物質
1.植株生長需要水、無機鹽和有機物
不論是細胞數量的增多，還是細胞體積的增大都需要從外界不斷地吸收營養物質。植株生長需要的營養物質主要是水、無機鹽和有機物。
(1)水和無機鹽：根向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽。
種莊稼、養花種草都需要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。
(2)有機物：莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造有機物。
2.比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況
(1)實驗目的：知道植物的生長需要無機鹽。
(2)材料和用具：量杯，同樣的玻璃器皿兩個，蒸餾水和土壤浸出液各300毫升，兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗。
(3)實驗步驟：①用量杯分別量取土壤浸出液和蒸餾水各200毫升，分別倒入兩個玻璃器皿中，編號為1、2。
②將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的玻璃器皿中進行培養。
③一段時間后，觀察并比較這兩株玉米幼苗的生長狀況。
(4)實驗現象：土壤浸出液中培養的玉米幼苗要比蒸餾水中培養的玉米幼苗生長得好。
(5)結論：玉米幼苗的生長需要無機鹽，土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽。
討論
(見教材第99頁)
【1.提示：1號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，玉米幼苗生長健壯，顏色鮮綠；2號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水，玉米幼苗生長瘦弱，顏色變淺發黃?！?br/>【2.蒸餾水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，還含有豐富的無機鹽，如Mg、Ca、K、Na、Fe、Mn、Cu、B、P、S等】
【3.因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽，如含氪的、含磷的和含鉀的無機鹽?！?br/>3.植物生長需要的無機鹽(重點)
(1)植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。如果缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長，會出現相應的癥狀。三類無機鹽的主要作用及缺乏時的表現如下表所示。
無機鹽在植物生活中的作用缺乏時植株的表現含氮的無機鹽(如硝酸銨)促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色含磷的無機鹽(如過磷酸鈣)促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色含鉀的無機鹽和(如氯化鉀)使莖稈健壯，促進淀粉的形成植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣尖端呈褐色，并逐漸焦枯
規律
巧記三大類無機鹽的作用
氮：枝葉繁茂。
磷：開花結果。
鉀：莖稈健壯，淀粉形成。
(2)除了上述三類無機鹽以外，植物還需要許多其他種類的無機鹽。其中，有些無機鹽的需要量十分微小，但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。
例如，缺少含鐵的無機鹽，果樹就會得黃葉??；缺少含硼的無機鹽，油菜就會只開花不結果實。
(3)科學施肥
在農業生產上，施肥是必要的。但是，如果過度施用化肥，就會使土壤板結。農田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中，會使這些水域中的藻類或其他水生植物大量繁殖，這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡。因此，施肥時要以農家肥料為主，配施化肥。同時，還應明確植物的生長需要多種無機鹽，不同的植物對各種無機鹽的需要量不同，同一種植物在不同的生長時期對各種無機鹽的需要量也不同，因此，在農業生產上，應根據植物的需要合理施肥。
四、“技能訓練”解讀實驗數據
在實驗中獲得的數據可根據不同的需要，用不同的形式表示出來。教材第100頁的表格記錄了小麥在不同時期的需水量，很具體、詳細，但是不直觀；而柱形圖則很直觀地顯示了小麥不同發育時期的需水量，但不如表格記錄得具體、詳細，不能顯現出小麥不同生長時期平均每天需水量。為了能直觀地比較小麥每個發育時期每天的需水量，我們可以通過對表格中的數據進行計算，然后用柱形圖表示出來。
討論
(見教材第100頁)
【1.小麥的需水量隨發育時期的推移而增加。】
【2.抽穗期平均每天需水量最大。】
【3.返青期每天需水量為21.9米3/公頃，拔節期每天需水量為38.1米3/公頃，抽穗期每天需水量為47.8米3/公頃，灌漿期每天需水量為38.5米3/公頃?！?br/>易誤易混
誤認為植物需要的營養物質只是無機鹽
【植物需要的營養物質主要包括兩大類：一類是無機物，主要包括水和無機鹽，是植物通過根從土壤(或周圍環境)中吸收的；另一類是有機物，是植物通過光合作用制造的】
例：植物生長需要的營養物質主要是(
A
)
A.水、無機鹽和有機物
B.水和二氧化碳
C.水和有機物
D.無機鹽和有機物
知道植株生長需要水、無機鹽和有機物
了解實驗：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況
得出結論
完成討論問題
知道植物需要的三種主要的無機鹽在生活中的作用和缺乏時植物的表現
知道植物還需要許多其他種類的無機鹽
知道科學施肥的方法
學習如何解讀實驗數據
完成討論內容
知道易誤點
介紹植株生長需要水、無機鹽和有機物
介紹實驗：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀
引導得出結論
引導完成討論問題
介紹植物需要的三種主要的無機鹽在生活中的作用和缺乏時植物的表現
介紹植物還需要許多其他種類的無機鹽
介紹科學施肥的方法
介紹如何解讀實驗數據
引導完成討論內容
易誤點辨析
課堂練習
1.“莊稼一枝花，全靠肥當家”。種莊稼、養花都需要施肥，肥料為植物生長提供(
B
)
A.有機物
B.無機鹽
C.能量
D.水分
2.小華將甲、乙兩組生長狀況相同的水稻幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水在同一環境下進行培養。一段時間后，發現甲組生長正常，乙組植株矮小，葉片發黃。此實驗說明(
A
)
A.水稻生長需要無機鹽
B.水稻生長需要微生物
C.水稻生長需要有機物
D.水稻生長需要水
3.植物生長需要量最多的無機鹽是(
D
)
A.含鋅、氮、鉀的無機鹽
B.含鈣、氮、鉀的無機鹽
C.含硼、磷、鉀的無機鹽
D.含氮、磷、鉀的無機鹽
4.水稻生長的后期，為防止灌溉后倒伏，應多施(
B
)
A.含氮的無機鹽
B.含鉀的無機鹽
C.含磷的無機鹽
D.含鋅的無機鹽
5.一位農民種植的小麥的產量總是比鄰近地塊的低，他懷疑可能是農田缺乏某種肥料，于是便進行了田間實驗。他將農田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實驗結果如下表所示。從表中可以看出，該農田最可能缺乏的肥料是(
C
)
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.無法判斷
地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產量/千克55.6665.2656.8855.11
6.你見過圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。試回答下面的問題。
(1)給植物輸入的液體中可能含有哪些物質?能起到什么作用?
(2)輸液用的針頭應插入樹的哪一類組織?
【(1)輸入的液體中可能含有水分和無機鹽，給植物補充水分和提供營養，以促進植物的生長
(2)輸液用的針頭應插入樹木的輸導組織中。】
7.有人認為鹽堿地里富含無機鹽，所以鹽堿地上農作物會生長健壯，且不用施肥，你認為此觀點正確嗎?
【此觀點不正確
鹽堿地含無機鹽含量較多，所以土壤溶液濃度較大，以致大于細胞液的濃度。這樣，載培在鹽堿地上的農作物不但不容易從土壤中吸收水分，甚至很可能會因失水而死亡。另外，我們知道不同的植物所需要的無機鹽的種類和數量不同，同一種植物在不同的生長期所需的無機鹽種類和數量也不同。鹽堿地里確實富含無機鹽，但不一定是植物生長所需的無機鹽，所以此題中的觀點是不正確的】
習題訓練
知識應用與理解
課堂小結
知識小結
總結概括
教學板書
21世紀教育網
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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3.2.2
植株的生長第2課時
生物人教版
七年級上
新知導入
根和芽
是哪些營養物質促進根和芽發育的呢？
新知講解
從土壤中吸收
三、植株的生長需要營養物質
1.植株生長需要水、無機鹽和有機物
(1)水和無機鹽
給植物的生長提供無機鹽
種莊稼、養花種草都需要施肥？
(2)有機物
通過光合作用制造
新知講解
量杯，同樣的玻璃器皿兩個，蒸餾水和土壤浸出液各300毫升，兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗
2.
比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況
(1)實驗目的
(2)材料和用具
知道植物生長需要無機鹽
新知講解
(3)實驗步驟
①用量杯分別量取土壤浸出液和蒸餾水各200毫升，分別倒入兩個玻璃器皿中，編號為1、2。
②將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的玻璃器皿中進行培養。
③一段時間后，觀察并比較這兩株玉米幼苗的生長狀況。
新知講解
土壤浸出液中培養的玉米幼苗要比蒸餾水中培養的玉米幼苗生長得好
(4)實驗現象
玉米幼苗的生長需要無機鹽，土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽
(5)結論
新知講解
1.1號玻璃皿中盛放是土壤浸出液，玉米幼苗生長健壯，顏色鮮綠；2號玻璃皿中盛放是蒸餾水，玉米幼苗生長瘦弱，顏色變淺發黃
討論
教材第99頁
2.蒸餾水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，還含有豐富的無機鹽，如Mg、Ca、K、Na、Fe、Mn、Cu、B、P、S等
3.因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽，如含氪的、含磷的和含鉀的無機鹽
新知講解
需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽
3.植物生長需要的無機鹽
缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長，會出現相應的癥狀
無機鹽的重要性
新知講解
促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂
含氮的無機鹽
在植物生活中的作用
缺乏時植株的表現
植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色
氮：枝葉繁茂
新知講解
促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟
在植物生活中的作用
缺乏時植株的表現
植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色
含磷的無機鹽
磷：開花結果
新知講解
使莖稈健壯，促進淀粉的形成
在植物生活中的作用
缺乏時植株的表現
植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣尖端呈褐色，并逐漸焦枯
含鉀的無機鹽
鉀：莖稈健壯，淀粉形成
新知講解
有些無機鹽的需要量十分微小，但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用
(2)
植物還需要許多其他種類的無機鹽
缺含鐵無機鹽
果樹黃葉病
缺含硼無機鹽
油菜花而不實
新知講解
農田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中，會使這些水域中的藻類或其他水生植物大量繁殖，這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡
(3)科學施肥
會使土壤板結
過度施用化肥
肥料流失
新知講解
根據植物的需要合理施肥
正確施用肥料
農家肥料為主，配施化肥
植物的生長需要多種無機鹽，不同的植物對各種無機鹽的需要量不同，同一種植物在不同的生長時期對各種無機鹽的需要量也不同
發育期
天數
需水量(米3)/公頃
返表期
29
635
拔節期
23
876
抽穗期
20
956
灌漿期
31
1192
新知講解
實驗中獲得的數據可根據不同的需要，用不同的形式表示出來
四、“技能訓練”解讀實驗數據
具體、詳細，但是不直觀
抽穗期平均每天需水量最大
新知講解
不如表格記錄得具體、詳細，不能顯現出小麥不同生長時期平均每天需水量
很直觀地顯示了小麥不同發育時期的需水量
小麥的需水量隨發育時期的推移而增加
易誤易混
誤認為植物需要的營養物質只是無機鹽
植物需要的營養物質主要包括兩大類：一類是無機物，主要包括水和無機鹽，是植物通過根從土壤(或周圍環境)中吸收的；另一類是有機物，是植物通過光合作用制造的
例：植物生長需要的營養物質主要是(
)
A.水、無機鹽和有機物
B.水和二氧化碳
C.水和有機物
D.無機鹽和有機物
A
課堂練習
1.“莊稼一枝花，全靠肥當家”。種莊稼、養花都需要施肥，肥料為植物生長提供(
)
A.有機物
B.無機鹽
C.能量
D.水分
2.小華將甲、乙兩組生長狀
況相同的水稻幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水在同一環境下進行培養。一段時間后，發現甲組生長正常，乙組植株矮小，葉片發黃。此實驗說明(
)
A.水稻生長需要無機鹽
B.水稻生長需要微生物
C.水稻生長需要有機物
D.水稻生長需要水
A
B
課堂練習
3.植物生長需要量最多的無機鹽是(
)
A.含鋅、氮、鉀的無機鹽
B.含鈣、氮、鉀的無機鹽
C.含硼、磷、鉀的無機鹽
D.含氮、磷、鉀的無機鹽
4.水稻生長的后期，為防止灌溉后倒伏，應多施(
)
A.含氮的無機鹽
B.含鉀的無機鹽
C.含磷的無機鹽
D.含鋅的無機鹽
B
D
拓展提高
5.一位農民種植的小麥的產量總是比鄰近地塊的低，他懷疑可能是農田缺乏某種肥料，于是便進行了田間實驗。他將農田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實驗結果如下表所示。從表中可以看出，該農田最可能缺乏的肥料是(
)
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.無法判斷
地塊
甲
乙
丙
丁
施肥情況
氮肥
磷肥、鉀肥
磷肥、氮肥
不施肥
小麥產量/千克
55.66
65.26
56.88
55.11
C
(1)輸入的液體中可能含有水分和無機鹽，給植物補充水分和提供營養，以促進植物的生長
(2)輸液用的針頭應插入樹木的輸導組織中。
6.你見過圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。試回答下面的問題。
(1)給植物輸入的液體中可能含有哪些物質?能起到什么作用?
(2)輸液用的針頭應插入樹的哪一類組織?
拓展提高
鹽堿地含無機鹽含量較多，所以土壤溶液濃度較大，以致大于細胞液的濃度。這樣，載培在鹽堿地上的農作物不但不容易從土壤中吸收水分，甚至很可能會因失水而死亡。另外，我們知道不同的植物所需要的無機鹽的種類和數量不同，同一種植物在不同的生長期所需的無機鹽種類和數量也不同。鹽堿地里確實富含無機鹽，但不一定是植物生長所需的無機鹽，所以此題中的觀點是不正確的
7.有人認為鹽堿地里富含無機鹽，所以鹽堿地上農作物會生長健壯，且不用施肥，你認為此觀點正確嗎?
此觀點不正確
拓展提高
課堂總結
含氮的無機鹽
使枝葉繁茂
含磷的無機鹽
使植物開花、結果提前
含鉀的無機鹽
使莖稈健壯，促進淀粉的形成
植株的生長需要營養物質
無機鹽
板書設計
含氮的無機鹽：促進枝葉繁茂
無機鹽含磷的無機鹽：使植株提前開花和結果
含鉀的無機鹽：使莖稈健壯，促進淀粉的形成
植株的生長需要營養物質
水
無機鹽
通過光合作用制造
有機物
謝謝
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3.2.2
植株的生長第2課時
學案
課題內容
3.2.2
植株的生長第2課時
學習目標
與
核心素養
1.說明植株的生長需要營養物質
2.了解植物所需要的三種無機鹽及主要作用
學習重點
植物生長需要的無機鹽
學習難點
植物生長需要的無機鹽
【預習案】
1.植物生長過程中需要不斷地補充營養物質：_______、_______和_______。根向下生長，從土壤中吸收_______；莖向上生長，可長出綠葉進行光合作用，制造_______。
2.植物生長需要多種無機鹽，需要量最多的是含_______的、含_______的和含_______的無機鹽
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點三：植株的生長需要營養物質
1.植物需要的水和無機鹽和有機物是如何獲得的？
2.比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況實驗的目的和用具各是什么？
3.比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況實驗的方法步驟如何？
4.比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況實驗的現象有結論是什么？
5.植物生長需要的含氮的無機鹽在植物生活中的作用和缺乏時的表現如何？
6.植物生長需要的含磷的無機鹽在植物生活中的作用和缺乏時的表現如何？
7.植物生長需要的含鉀的無機鹽在植物生活中的作用和缺乏時的表現如何？
8.如何正確理解植物還需要許多其他各類的無機鹽？
9.不正常施肥會造成哪些后果？
10.如何合理施肥？
探究點四：“技能訓練”解讀實驗數據
11.如何解讀實驗數據？
【我的知識網絡圖】
【訓練案】
1.農民為農作物施肥的目的是為植物的生長提供(
)
A.糖類
B.蛋白質
C.無機鹽
D.土壤微生物
2.需要磷肥較多的植物是(
)
A.甘薯和甘蔗
B.番茄和白菜
C.豆角和黃瓜
D.芹菜和蘿卜
3.作物苗期需要較多的(
)
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.磷肥和鉀肥
4.在種植玉米時，如果發現玉米粒小而干癟，則可能是因為缺少哪種無機鹽造成的？(
)
A.含氮無機鹽
B.含磷無機鹽
C.含鉀無機鹽
D.含鈣無機鹽
5.人們給移栽的大樹“打點滴”，其主要目的是補充(
)
A.維生素
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.水和無機鹽
6.植物缺磷時，葉片常呈現(
)
A.黃色、棕色
B.暗綠色、紫色
C.褐色、焦枯
D.淡棕色、褐色
7.下列有關植物生長的說法，不正確的是(
)
A.枝條是由芽發育成的
B.許多植物的莖含有形成層，可以不斷長粗
C.植物在不同生長時期需水量不同
D.植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽
8.植物可以進行無土栽培的原因是(
)
A.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
B.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機鹽
C.土壤與植物生長無關
D.土壤對植物僅僅起固定作用
9.種莊稼要施肥，某農民分別種植了白菜、青菜等葉類蔬菜和小麥，種植小麥最怕在抽穗灌漿后大風大雨引起倒伏，這樣既減產又難以收割，為此應給葉類菜和小麥生長后期多施的無機鹽分別是(
)
A.含氮的無機鹽、含磷的無機鹽
B.含鉀的無機鹽、含氮的無機鹽
C.含氮的無機鹽、含鉀的無機鹽
D.含鐵的無機鹽、含磷的無機鹽
10.一位農民種植番薯的產量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，實驗結果如下表。據表判斷該種植地最可能缺乏的是(
)
地塊
甲
乙
丙
丁
施肥情況
不施肥
磷、鉀肥
磷、氮肥
鉀、氮肥
番薯產量
30
kg
45
kg
31
kg
46
kg
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.無法確定
11.青蒿素
(可從黃花蒿中提取)
作為抗瘧藥品推廣后，黃花蒿種植發展迅速。
某研究小組探究“氮肥濃度對青蒿素產量的影響”，得到如右圖所示結果，下列說法正確的是(
)
A.如果土壤中不施加氮肥，青蒿素的產量為零
B.施加氮肥不能夠促進獲得更多的青蒿素
C.氮肥濃度越高，青蒿素產量越高
D.本實驗中300
kg/公頃的氮肥濃度條件下青蒿素產量最高
12.李鳴同學將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養，實驗結果如下圖，請據此回答問題。
(1)甲中的溶液是__________，乙中的溶液是______________________，判斷的依據是____________________________________________。
(2)要使甲中的幼苗恢復正常的生長狀況，你認為應采取怎樣的措施？_______________。
13.華北某地區經常出現蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的?，F有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。
材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現出相應的癥狀，根據全素培養(用含有各種植物必需元素的營養液培養)和相應缺鋅、缺鎂的培養對蘋果生長發育影響的比較，判斷小葉病的病因。
方法步驟如下：
(1)首先配制全素營養液和等量的缺鋅營養液和____________營養液，分別放入三個培養缸并編號為A、B、C。
(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三種營養液中。
(3)放在適宜的條件下培養一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發育狀況。
(4)結果預測和分析：
①____缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而C缸沒有，則說明________________。
(4)結果預測和分析：
③若______________________，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
④若____________________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關。
⑤若_______________________，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關。
參考答案
【預習案】
1.水
無機鹽
有機物
水分和無機鹽
有機物
2.氮
磷
鉀
【探究案】
1.根向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽。種莊稼、養花種草都需要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。有機物：莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造有機物。
2.(1)實驗目的：知道植物的生長需要無機鹽。
(2)材料和用具：量杯，同樣的玻璃器皿兩個，蒸餾水和土壤浸出液各300毫升，兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗。
3.實驗步驟：①用量杯分別量取土壤浸出液和蒸餾水各200毫升，分別倒入兩個玻璃器皿中，編號為1、2。
②將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的玻璃器皿中進行培養。
③一段時間后，觀察并比較這兩株玉米幼苗的生長狀況。
4.(4)實驗現象：土壤浸出液中培養的玉米幼苗要比蒸餾水中培養的玉米幼苗生長得好。
(5)結論：玉米幼苗的生長需要無機鹽，土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽。
5.
促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂
植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色
6.
促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟
植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色
7.
使莖稈健壯，促進淀粉的形成
植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣尖端呈褐色，并逐漸焦枯
8.植物還需要許多其他種類的無機鹽。其中，有些無機鹽的需要量十分微小，但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。例如，缺少含鐵的無機鹽，果樹就會得黃葉??；缺少含硼的無機鹽，油菜就會只開花不結果實
9.如果過度施用化肥，就會使土壤板結。農田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中，會使這些水域中的藻類或其他水生植物大量繁殖，這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡
10.施肥時要以農家肥料為主，配施化肥。同時，還應明確植物的生長需要多種無機鹽，不同的植物對各種無機鹽的需要量不同，同一種植物在不同的生長時期對各種無機鹽的需要量也不同，因此，在農業生產上，應根據植物的需要合理施肥
11.在實驗中獲得的數據可根據不同的需要，用不同的形式表示出來。教材第100頁的表格記錄了小麥在不同時期的需水量，很具體、詳細，但是不直觀；而柱形圖則很直觀地顯示了小麥不同發育時期的需水量，但不如表格記錄得具體、詳細，不能顯現出小麥不同生長時期平均每天需水量。為了能直觀地比較小麥每個發育時期每天的需水量，我們可以通過對表格中的數據進行計算，然后用柱形圖表示出來
【訓練案】
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.B
7.D
8.B
9.C
10.C
11.D
12.(1)
蒸餾水
肥沃土壤的浸出液
土壤的浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，乙植株的生長狀況比甲植株好
(2)
將無機鹽按照一定的比例配成營養液，用營養液來培養植物
13.(1)
等量的缺鎂營養液
(4)
①
A
②蘋果小葉病是由缺鋅引起的
③C缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而B缸沒有
④BC缸內蘋果幼苗均表現出小葉病
⑤ABC缸內的幼苗都表現為小葉病
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