資源簡介

2020～2021學年度第一學期七年級第一次階段考試
生物科試卷
（考試時間：50分鐘，滿分：100分）
一、選擇題（每小題3分，共60分）
1.
下列不屬于生物圈范圍的是(
)
A.大氣圈的下層
B.地心
C.巖石圈的上層
D.整個水圈
2.
微山湖是我國北方最大的淡水湖，湖內有魚類78種，鳥類205種，湖中還有維管束植物239種，這些數字主要體現了(
)
A.生態系統的多樣性
B.生活環境的多樣性
C.生物基因（違傳）的多樣性
D.生物種類（物種）的多樣性
3.
下列現象屬于應激性的是(
)
A.枯葉蝶停息時形態像落葉
B.含羞草的葉片受到觸動會垂下
C.黃蜂腹部有黃黑相間的花紋
D.北極熊的體色與周圍環境接近
4.
下列哪項不是影響生活在河中的鯽魚的生態因素(
)
A.河中的水
B.河岸上吃草的羊
C.同種的魚
D.不同種的魚
5.
同一品種長勢相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”，放在陽臺上的花苞顏色鮮艷，放在客廳里的花苞顏色較淺，你認為影響花苞顏色的主要因素是(
)
A.空氣
B.溫度
C.光照
D.水分
6.
雷鳥的羽毛在冬天呈白色，這是生物與環境相適應的一種現象，下列現象與此不相類似的是(
)
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨著環境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.植樹造林，增加降雨量
7.
關于科學家哈維發現血液循環的實驗，敘述不正確的是(
)
A.哈維用結扎和剖切血管放血的實驗方法研究血液流動方向
B.哈維的實驗證明了人體心臟能推動血液在全身循環
C.哈維是生物學研究中較早運用實驗方法的科學家
D.哈維、林奈及達爾文運用的研究方法一樣
8.
在下列分類等級中，同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最多(
)
A.屬
B.科
C.綱
D.種
9.
下列有關生物學與人類關系敘述不正確的是（
）
A.人體衛生保障離不開生物學
B.人類的衣、食、住、行離不開生物學
C.“生物武器”是利用了生物學的知識
D.糧食短缺、環境污染等問題的解決完全依賴于生物學
10.
在科學探究一般過程的六個環節中，探究成功的關鍵是（
）
A.制訂出恰當的科學探究計劃
B.提出有研究價值的問題
C.作出符合科學事實的假設
D.購買所需要的材料、用具
11.
我國歷次人口普查運用的主要研究方法與下列哪一項相同(
)
A.探究螞蟻的通訊
B.觀察葉片的結構
C.測定種子的發芽率
D.森林資源的清查
12.
為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學設計了多組對照實驗，下列對照實驗變量設計不正確的是(
)
A.有空氣和無空氣
B.溫度和濕度
C.20℃和40℃
D.有光和無光
13.
制作臨時玻片標本時，能避免產生氣泡的方法是(
)
A.蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料上
B.當水滴中的生物材料沒有展開時用蓋玻片將其壓平
C.在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來水
D.用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水
14.
在使用顯微鏡時，必須對準通光孔的結構是(
)
A.物鏡
光圈
B.轉換器
遮光器
C.物鏡
目鏡
D.反光鏡
物鏡
15.
小明用顯微鏡觀察下列細胞，其中具有細胞壁但無葉綠體的是(
)
A.菠菜葉肉細胞
B.洋蔥鱗片葉內表皮細胞
C.人的口腔上皮細胞
D.血涂片中的紅細胞
16.
為了解決淡水資源緊缺的問題，人們利用人造纖維制成人工膜進行海水淡化。人工膜模擬了細胞膜的哪項功能(
)
A.可以進行能量轉換
B.可以控制物質進出
C.可以促進細胞內物質的轉運
D.可以保護細胞內的物質結構
17.
小麥種子內儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發熱，小麥種子中完成這兩種能量轉化的結構分別是(
)
A.細胞核
液泡
B.葉綠體
線粒體
C.細胞質
線粒體
D.葉綠體
細胞膜
18.
醫生給低血糖病人靜脈注射5%的葡萄糖，其目的是（
）
A.供給全面營養
B.供給水分
C.維持細胞正常形態
D.供給能量
19.
人身體之所以能逐漸長大主要是由于(
)
A.細胞體積大
B.細胞體積小
C.細胞數目多
D.細胞的分裂和生長
20.
在洋蔥根尖細胞分裂過程中，首先進行分裂的是(
)
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核
二、綜合題（共40分）
21.下圖是王明同學調查某生態系統后繪制的簡圖，請據圖回答下列問題。（10分）
(1)請幫王明同學將圖中的生物按形態結構特點進行歸類：
動物：____________
________微生物：__
__________
(2)影響該生態環境的非生物因素有_______________________.
(3)圖中直接影響兔生活的生物因素有_____________________
(4)為了獲得高產，人們使用更多的化肥，使水域中的有機物增多，
浮游生物大量繁殖說明生物與環境的關系是_______________。
(5)鷹視覺敏銳，爪和喙呈鉤狀，適于捕捉小動物，這說明生物與環境的關系__________________________.
22.
在觀察人的口腔上皮細胞基本結構時，需制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察。下圖是顯微鏡結構示意圖和視野中看到的口腔上皮細胞圖，請回答下列問題。（6分）
(1)制作裝片時，刮取口腔上皮細胞前，應在載玻片中央
滴的液體是_________________。（1分）
(2)對光時，左眼注視[③]_______,同時雙手轉動[
]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野呈雪
白色為止。（2分）
(3)觀察時，看到的物像如甲圖所示，應將裝片向________方移動后才能達到乙圖的效果。(1分）
(4)此時顯微鏡日鏡和物鏡的讀數分別為“5ד和“10×”，則物像被放大__________倍。（2分）
23.
下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答下列問題：（
注意:括號內填數字，
橫線上填文字
）
（12分）
（1）甲、乙兩圖比較，甲圖特有的結構分別是：
[
]
對細胞起保護和支持作用；
[
]
。由此看出甲圖代表的是一個
細胞。
（2）[
]
對細胞也起保護作用，它還能進行物質交換。
（3）[
]是
，控制細胞生命活動，里面含有遺傳物質。
（4）細胞的許多生命活動是在[
]
中進行的，甲中有許多綠色的小顆粒
它是植物進行光合作用的場所。
24.
綜合應用（10分）
宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
（1）這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？
。
（2）高大的桃樹是由一粒種子萌發、生長而成，這體現的生命現象是
。
（3）同一棵桃樹上開的桃花，其大小形狀有差異，這體現的生命現象是
。
（4）竹子和桃花都能吸收土壤中的水分和無機鹽，接受光照，鴨子能在河中捕捉魚類，這體現的生命現象是：
。
（5）桃花落了就會結出果實，人們發現向陽處的果實長得又紅又大，還特別甜，而背陰處的果實又青又小口感也不好，這一現象說明生物與環境的關系是
。
④
③
②
乙
甲
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七年級生物試卷（第4頁，共4頁）參考答案
一、選擇題（每小題3分，共60分）
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.D
7.D
8.D
9.D
10.A
11.D
12.B
13.A
14.C15.B
16.B
17.B
18.D
19.D
20.D
二、綜合題（共40分）
21.(1)植物：禾谷類、水草；
動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹；微生物：細菌、真菌
(2)陽光、溫度、水分、空氣等
(3)禾谷類、鷹
(4)環境影響生物
(5)生物適應環境
22.
(1)生理鹽水
(2)目鏡
⑤
(3)右上
(4)50
23.
（1）[
①
]細胞壁
，[
⑤
]液泡
，植物；（2）[
②
]細胞膜
；（3）[
③
]細胞核
（4）[
④
]細胞質
，葉綠體；
（5）能量
蛋白質.
24．
（1）溫度
（2）生長發育
（3）變異
（4生物必須從外界獲得物質和能量（或生物需要營養）
（5）環境能影響生物
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