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3.2 中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善 教學(xué)設(shè)計-【新教材】高中政治統(tǒng)編版(2019)必修一

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  1. 二一教育資源

3.2 中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善 教學(xué)設(shè)計-【新教材】高中政治統(tǒng)編版(2019)必修一

資源簡介

《中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善》教學(xué)設(shè)計第一課時
一、教學(xué)目標(biāo):
1.說出黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新所圍繞的主題。
2.背會改革開放以來馬克思主義基本原理和中國實踐相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。
3.識記中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四個自信。
4.理清中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四者的關(guān)系。
二、重點難點:
重點:改革開放以來馬克思主義基本原理和中國實踐相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。
難點:中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四個自信及關(guān)系。
教學(xué)過程
導(dǎo)
結(jié)合P35頁探究與分享
改革開放以來,中國共產(chǎn)黨在實踐探索過程中取得了哪些理論創(chuàng)新成果?
導(dǎo)學(xué)流程
環(huán)節(jié)一
1.中國特色社會主義創(chuàng)立與發(fā)展的內(nèi)容是什么?
2.鄧小平理論的內(nèi)容和意義是什么?
3.“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容和意義是什么?
4.科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容和意義是什么?
5.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容和意義是什么?
環(huán)節(jié)二:
學(xué)生展示自學(xué)成果
(一)中國國特色社會主義的創(chuàng)立
1.主題的提出
1982年,在黨的十二大開幕式上,鄧小平明確提出了“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義”這一鮮明主題。從此以后,中國共產(chǎn)黨所有的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新都是緊緊圍繞這個主題展開的。
主題的創(chuàng)立和發(fā)展
改革開放以來,中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實際和時代特點相結(jié)合,不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,成功開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。
(二)中國特色社會主義理論體系的發(fā)展
鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
環(huán)節(jié)三:講評
中國特色社會主義理論體系重要性

中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,是立足時代前沿、與時俱進的科學(xué)理論。
②這一理論體系,緊密結(jié)合我國改革發(fā)展實際,緊密結(jié)合新的時代條件,既生動而具體地堅持了馬克思列寧主義、毛澤東思想,又生動而具體地發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,賦予馬克思主義新的鮮活力量,寫出了科學(xué)社會主義的“新版本”。
環(huán)節(jié)四:當(dāng)堂檢測
練習(xí)冊
環(huán)節(jié)五:課堂小結(jié)
《中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善》教學(xué)設(shè)計第二課時
一、教學(xué)目標(biāo):
1.說出黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新所圍繞的主題。
2.背會改革開放以來馬克思主義基本原理和中國實踐相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。
3.識記中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四個自信。
4.理清中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四者的關(guān)系。
二、重點難點:
重點:改革開放以來馬克思主義基本原理和中國實踐相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。
難點:中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四個自信及關(guān)系。
教學(xué)過程
導(dǎo)
改革開放改變了中國的面貌,那么改革開放取得成績和進步的根本原因是什么?
生:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了中國特色社會主義文化。
導(dǎo)學(xué)流程
環(huán)節(jié)一:
1、改革開放以來,我國取得一切成績和進步的根本原因
2、中國特色社會主義道路、理論、制度、文化
(1)中國特色社會主義道路
①是什么
②地位(參考P38頁相關(guān)鏈接)
(2)中國特色社會主義理論
①是什么
②地位(參考P39頁相關(guān)鏈接)
(3)中國特色社會主義制度
①是什么
②地位
③制度優(yōu)勢(13個)
(4)中國特色社會主義文化
①是什么
②地位
③怎么做
環(huán)節(jié)二:展示
1.改革開放改變了中國的面貌,那么改革開放取得成績和進步的根本原因是什么?
生:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了中國特色社會主義文化。
2.(1)中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明,促進人的全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕,建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
地位:中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
地位:中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,是立于時代前沿、與時俱進的科學(xué)理論。
中國特色社會主義制度,是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學(xué)制度體系,
我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
地位:中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障,是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。
(4)中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。
地位:是積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。
做法:發(fā)展中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場,立足當(dāng)代中國現(xiàn)實,結(jié)合當(dāng)今時代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
環(huán)節(jié)三:講評
中國特色社會主義道路,理論,制度,文化的關(guān)系
中國特色社會主義道路、理論、制度、文化相互聯(lián)系、相互作用,統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。在當(dāng)代中國,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,就是真正堅持社會主義。我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
環(huán)節(jié)四:當(dāng)堂檢測
練習(xí)冊
環(huán)節(jié)五:課堂小結(jié)

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