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課題6.2 二氧化碳制取的研究(課件)(共31張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

課題6.2 二氧化碳制取的研究(課件)(共31張PPT)+素材

資源簡介

(共31張PPT)
第六單元
碳和碳的氧化物
課題二
二氧化碳制取的研究(課件)
2020年秋人教版九年級上冊化學
1.(2020?牡丹江一模)下列關于物質性質和用途以及其對應關系正確的是(  )
選項
物質
性質
用途
A
金剛石
無色透明
做玻璃刀刀頭
B
石墨
顏色很黑
古代書籍保留至今字跡仍然清晰
C
木炭
具有氧化性
用于冶鐵煉鋼
D
活性炭
有吸附性
用于凈水
D
知識回顧
2.(2020?哈爾濱模擬)關于碳的化學性質不正確的是(  )A.溫度越高,碳的活動性越強
B.碳具有還原性,高溫時碳能使氧化鐵還原成鐵
C.碳在氧氣中充分燃燒是放熱反應,而不充分燃燒時是吸熱反應D.碳在常溫下能長時間保存不變質
3.(2020?濱城區二模)芯片是電腦“智能”的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產單質硅過程中的一個重要反應:SiO2+2C
Si+2X↑,同學們經過分析得到以下信息:①X的化學式為CO2;②X和SiO2都是氧化物;③該反應中最小微粒是Si、O和C;④該反應利用了C的氧化性。以上信息正確的是(  )A.①②③
B.②③
C.②④
D.②③④
C
B
知識回顧
4.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數量眾多,而且分布極廣。
根據所學知識回答:(1)圖①為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數為 
 ,常溫下碳的化學性質 
 
(填“活潑”或“不活潑”)。(2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是 
 ,說出圖③單質的一種用途 
 ,圖④單質的化學式是 
。(3)C為+4價,Cl為﹣1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為 
。(4)圖②、③物理性質差異較大的原因是 

4
不活潑
金剛石
作電極等
C60
CCl4
碳原子的排列方式不同
【回顧】我們已經學過氧氣的實驗室制法,你還記得在實驗室制取氧氣的方法有哪些嗎?
方法一:
加熱高錳酸鉀制氧氣
分解過氧化氫制氧氣
分解氯酸鉀制氧氣
方法二:
方法三:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2
2H2O+O2↑
2KClO3
2KCl+3O2↑
除氧氣外,二氧化碳也是一種與生產、生活有密切關系的氣體。那么如何在實驗室制取二氧化碳呢?
趣味導學
【寫一寫】聯系所學知識,列舉你知道的所有能生成二氧化碳的反應:
①生物體的呼吸作用可產生二氧化碳;
③蠟燭燃燒可生成二氧化碳:
②碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳:
④木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳:
石蠟+氧氣
二氧化碳+水
點燃
C+O2
CO2
點燃
2CuO+C
2Cu+CO2
高溫
這些方法適用于實驗室制取CO2嗎?
不適用
不適用
不適用
所得氣體不純
不適用
條件要求高
在實驗室里,二氧化碳常用稀鹽酸與大理石(或石灰石,主要成分都是碳酸鈣)反應來制取二氧化碳。
1.藥品:
稀鹽酸與大理石(或石灰石)
2.反應原理:
CaCO3
+
2HCl
==
CaCl2
+
H2CO3
==
H2O
+
CO2↑
碳酸不穩定,易分解
H2CO3
H2O
+
CO2↑
①不能用碳酸鈉代替大理石,因為反應速率太快,不便于收集氣體;②不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因為生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在
碳酸鈣表面,阻礙反應進行,使反應不能持續進行;
③不能用濃鹽酸代替稀鹽酸,因為濃鹽酸有揮發性,制得的CO2不純,
混有HCl。
實驗室制取二氧化碳選擇藥品時應注意:
一、實驗室制取二氧化碳的原理
新知學習
【練一練】下列哪個反應可用于實驗室制取二氧化碳(

C
A.C+O2
CO2↑
B.C+2CuO
2Cu+CO2

C.CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2

D.CaCO3
CaO+CO2

高溫
點燃
高溫
一、實驗室制取二氧化碳的原理
【練一練】下列應用于實驗室里制CO2的試劑,最合適的是(  )A.稀鹽酸與碳酸鈉
B.稀硫酸與碳酸鈉
C.稀鹽酸與碳酸鈣
D.稀硫酸與碳酸鈣
C
探究
實驗室制取二氧化碳的裝置
1.實驗室制取氣體的裝置的確定
實驗室制取氣體的裝置
發生裝置
收集裝置
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
是否需要加熱、加催化劑等
氣體發生裝置
反應物的狀態
反應條件
固體與固體反應
固體與液體反應
液體與液體反應
……
(1)氣體發生裝置需要考慮的因素:
常見的氣體發生裝置:
固固加熱型
固液常溫型
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
氣體收集裝置
排空氣法
排水法
密度比空氣大—向上排空氣法
密度比空氣小—向下排空氣法
不易溶于水、不與水反應
(2)氣體收集裝置需要考慮的因素:
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
2.二氧化碳和氧氣的實驗室制取及相關性質比較
制取原理
反應物狀態
反應條件
氧氣
二氧化碳
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2
2H2O+O2↑
2KClO3
2KCl+3O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
H2O2液體+MnO2固體
KMnO4固體
KClO3固體+MnO2固體
CaCO3固體+稀鹽酸(液體)
常溫
需加熱
常溫
需加熱
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
氣體的密度與空氣的比較
是否溶于水,是否與水反應
應選擇的收集方法
氧氣
二氧化碳
大于空氣
不易溶于水
向上排空氣法或排水集氣法
大于空氣
能溶于水,且能與水反應
向上排空氣法
3.通過與實驗室制取氧氣的裝置比較,從下列實驗儀器中選取適合儀器組成實驗室制取二氧化碳的裝置(也可另選儀器):
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
發生裝置
收集裝置










二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
討論:
討論各組裝置在制取氣體時的優缺點各是什么,并選擇一套最佳的方案。
優點:裝置簡單
優點:方便添加液體
缺點:不能控制反應的進行
缺點:不方便添加液體,不能控制反應的進行
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
實驗室制取二氧化碳的一種裝置
長頸漏斗下端應插到液面以下
導管只需突出膠塞少許
導管口應插到集氣瓶底

防止氣體從長頸漏斗排出
【注意】

排盡集氣瓶內的空氣,以收集到更純的二氧化碳。
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
討論:
1.如何檢驗生成的氣體是二氧化碳?
將氣體通入到澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則氣體為CO2。
檢驗方法:
2.怎樣檢驗二氧化碳氣體已滿?
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已滿。
驗滿方法:
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
實驗室制取二氧化碳
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
討論:
實驗室制取二氧化碳的操作步驟是怎樣的?
②查—氣密性
③裝—藥品
④收—收集CO2
⑤驗—是否集滿
⑥放—存放
①按要求連接好儀器
密度比空氣大的氣體要正放,
密度空氣小的氣體要倒放。
如何檢驗?
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
檢驗裝置氣密性的方法:
向長頸漏斗中加水,使長頸漏斗的下端浸入液面以下,用止水夾夾住導氣管,繼續向長頸漏斗加水,發現長頸漏斗中的液面不下降,說明裝置的氣密性良好。
【練一練】實驗室制取二氧化碳的實驗操作正確的是(  )A.搭好裝置后,檢查裝置氣密性
B.先加入大理石,再加入稀硫酸
C.用向下排空氣法收集二氧化碳
D.用帶火星的木條放在瓶口驗滿
A
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
【練一練】實驗室制備并收集CO2,通常有以下操作步驟:①檢查裝置氣密性;②連接裝置;③加入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集;⑥驗滿。其中排列順序正確的是(  )
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑤⑥
C.②①③④⑤⑥
D.②③④①⑤⑥
C
【練一練】檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的正確方法是(  )A.加入石灰水充分振蕩
B.把燃著的木條放在瓶口
C.把燃著的木條放在瓶內
D.加入紫色石蕊試液充分振蕩
B
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
【練一練】常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。請根據如圖所示的實驗裝置回答問題。
(1)寫出圖中部分儀器的名稱:①_________;②__________。
長頸漏斗
集氣瓶
(2)使用A裝置制取氣體,對反應物狀態的要求是__________。
(3)用C裝置可以收集什么氣體?_____(填化學式)。
(4)實驗室制取二氧化碳,組裝好實驗裝置后,應進行的必要操作是_______________;若用D裝置收集二氧化碳,
應從________(填“a”或“b”)端通入氣體。
固體
H2
檢查裝置的氣密性
a
二、實驗室制取二氧化碳的裝置和步驟
通過對實驗室制取氧氣和二氧化碳的研究,我們能得到實驗室制取氣體的一般思路和方法:
1.確定制取氣體的化學反應原理,即在實驗室條件下選擇什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體;
2.確定制取氣體時應采用的實驗裝置,包括氣體發生裝置和收集裝置;
3.確定如何驗證制得的氣體就是所要制取的氣體。
三、實驗室制取氣體的一般思路和方法
三、實驗室制取氣體的一般思路和方法
【練一練】(2020?岳麓區校級二模)如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(2)用裝置B制取二氧化碳時長頸漏斗插入液面以下的目的是 
 
。(3)加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷,已知甲烷的密度小于空氣,難溶于水,則實驗室制取甲烷的發生裝置和收集裝置可選(填標號) 
 。
(1)寫出裝置圖A中標號a的儀器名稱: 
 。
試管
防止二氧化碳氣體逸出
AC或AE
工業制CO2的方法:
高溫鍛燒石灰石
CaCO3
====
CaO
+
CO2
高溫
知識拓展
1.反應原理
2.裝置圖
3.收集方法
4.檢驗方法
一、二氧化碳實驗室制法
向上排空氣法
將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁
5.驗滿方法
將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
二、實驗室制取氣體的一般思路和方法
1.確定制取氣體的化學反應原理,即在實驗室條件下選擇什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體;
2.確定制取氣體時應采用的實驗裝置,包括氣體發生裝置和收集裝置;
3.確定如何驗證制得的氣體就是所要制取的氣體。
課堂小結
1.(2019秋?大安市期末)實驗室制取二氧化碳氣體應該用(  )A.煅燒石灰石
B.碳在空氣中充分燃燒
C.石灰石和稀鹽酸反應
D.石灰石和稀硫酸反應
2.(2020?青羊區模擬)下列關于CO2實驗室制法的說法中,不正確的是(  )
A.制CO2的藥品
B.發生裝置
C.收集裝置
D.驗滿
C
D
隨堂練習
3.(2020?淮濱縣校級模擬)實驗室制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②按要求裝配儀器;③向長頸漏斗中注入酸液;④收集氣體;⑤向容器中放入大理石石塊等。正確的操作順序是(  )A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②⑤③④
D.②①⑤③④
4.常用于檢驗二氧化碳氣體的物質是(  )A.水
B.澄清石灰水
C.食鹽水
D.糖水
D
B
5.(2020?開福區校級二模)實驗室制取氣體的常用儀器如圖,請回答下列問題:
(1)寫出序號⑤儀器的名稱: 
 ;(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是 
 ;(填序號)(3)實驗室用向上排空氣法收集氧氣,其驗滿的方法是 

水槽
①②⑦⑧
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿
謝謝聆聽

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