資源簡介 (共22張PPT)課題3二氧化碳和一氧化碳第六單元碳和碳的氧化物課時2煤炭燃燒時候，有時候產生CO2有時候會產生COC+O2===CO2點燃2C+O2===2CO點燃知識回顧二氧化碳分子一氧化碳分子結論：分子構成不同元素相同交流討論：觀察二氧化碳與一氧化碳的分子區別在哪里？1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，這使得它們的性質有很大不同。1.一氧化碳——可燃性2CO+O2==2CO2點燃【思考】在火焰上方，分別罩冷而干燥的燒杯和內壁沾有澄清石灰水的燒杯，觀察到什么現象？燃燒時發出藍色的火焰交流討論：煤爐里煤層上方的藍色火焰，就是一氧化碳在燃燒。CO是怎么產生的？煤爐中可能發生哪些化學反應？空氣2CO+O2===2CO2點燃C+CO2===2CO高溫2C+O2===2CO點燃C+O2===CO2點燃2.一氧化碳——毒性燃煤、燒炭取暖煤氣中毒主要成分CO一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合，造成體內缺氧，危及生命。顏色狀態氣味溶解性CO無色氣態無味難溶于水開窗通風交流討論：煤氣廠為什么常在家用煤氣中摻入微量難聞氣味的氣體？如發生煤氣泄漏應怎么辦？科普視頻：如何處理一氧化碳中毒3.一氧化碳——還原性CO+CuO===Cu+CO2△CuOCO現象：（1）試管中黑色物質變為紅色；（2）澄清的石灰水變渾濁。失氧得氧為什么加熱前先通入一氧化碳？為什么實驗過程中要用酒精燈點燃尾氣？為什么實驗完畢后，先撤該酒精燈，繼續通入一氧化碳至試管冷卻？以防加熱時引起爆炸。避免未反應的一氧化碳逸散到空氣中污染空氣。防止反應生成的銅在高溫下再被氧化為氧化銅。交流討論：如果將CO還原氧化銅的實驗裝置稍作改進（如圖2所示），與圖1相比，其有何優點？圖1圖23CO+Fe2O3===2Fe+3CO2高溫冶金工業上利用一氧化碳的還原性來煉鐵。試著寫出CO在高溫下還原氧化鐵的化學方程式。物質一氧化碳二氧化碳物理性質色態味密度水溶性化學性質可燃性還原性與水反應與石灰水反應毒性主要用途聯系2CO+O2===2CO2滅火、溫室肥料、化工原料等燃料、冶煉金屬CO2+C===2CO相互轉化點燃高溫劇毒難溶于水比空氣稍小無色無味氣體無色無味氣體無毒CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OCO2+H2O==H2CO3在一般情況下，既不燃燒也不支持燃燒能溶于水比空氣大CO+Cu===Cu+CO2△2CO+O2===2CO2點燃一氧化碳和二氧化碳的比較課堂小結CCOCO2C+CO2==2CO高溫2C+O2==2CO點燃C+CO2==2CO高溫C+O2==CO2點燃C+2CuO==2Cu+CO2↑高溫C、CO和CO2之間的轉化關系2CO+O2==2CO2點燃CO+CuO==Cu+CO2△課堂小結1.下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是（ ）A．木炭和活性炭都具有吸附性B．金剛石和石墨硬度都很大C．C與CO2反應放出熱量D．CO和CO2都具有還原性A2．下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定A3.“歸納與比較”是化學學習的主要方法，下列關于CO2與CO的說法錯誤的是（ ）A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成“溫室效應”；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒C4.區別CO和CO2的方法錯誤的是（ ）A．通入澄清石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．通過灼熱的氧化銅D．聞兩種氣體的味道D5．如圖為CO還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。已知HCOOH====H2O+CO↑。下列說法錯誤的是（ ）A．實驗中所需CO可現制現用B．氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣C．為保證實驗成功，實驗一開始就點燃酒精燈進行加熱D．此實驗B中黑色粉末變為紅色，C中石灰水變渾濁C加濃硫酸謝謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源列表 一氧化碳還原氧化銅.mp4 科普視頻：如何處理一氧化碳中毒.mp4 課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）課件（共22張PPT）.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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