資源簡介 磐安縣第二中學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期月競賽 高二技術(shù) 考生須知: 1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共 8 頁,滿分70 分,考試時(shí)間60 分鐘。 2.考生答題前,須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卡上。 3.選擇題的答案必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如要改動,須將原填涂處用橡皮擦凈。 4.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卡上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作圖時(shí)可先使用 2B 鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑,答案寫在本試題卷上無效。 第二部分 通用技術(shù)(35分) 一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分。) 1.過去,美國橋梁設(shè)計(jì)界一直采用可靠的豪威木制桁架結(jié)構(gòu)。1863年,他們在橋梁設(shè)計(jì)技術(shù)上取得了一項(xiàng)重大進(jìn)步,即橋梁的建筑材料全部采用鐵制材料。然而工程人員對這種較新的材料過于信任,未經(jīng)技術(shù)試驗(yàn)就投入了使用。1876年當(dāng)一列旅客列車經(jīng)過全部用鐵制材料建成的阿什比拉河橋時(shí),一個(gè)內(nèi)部隱藏著氣泡的鐵架發(fā)生斷裂,整個(gè)橋梁隨之倒塌。阿什塔比拉河橋的跨塌,說明了(?? ) A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)???? ?B。設(shè)計(jì)是技術(shù)活動的核心 C.技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段?? D.人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計(jì)中必須考慮的因素之一 2.世界上飛機(jī)窗口的設(shè)計(jì)都是圓形的,這說明了設(shè)計(jì)是具有(?? ) A.美觀原則 ?B.經(jīng)濟(jì)原則 ??C.實(shí)用原則 ??D.技術(shù)規(guī)范原則 3.設(shè)計(jì)的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計(jì)方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是(?? ) A.①②③④⑤ ? ?B.①③②⑤④ ?? C.③①②④⑤? ?D.⑤④①③② 4.將橘子從長江以南運(yùn)到長江以北種植的試驗(yàn)為(?? ) A.優(yōu)選試驗(yàn)法? B.模擬試驗(yàn)法? C.強(qiáng)化試驗(yàn)法? D.移植試驗(yàn)法 5.我們在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析時(shí),首先要考慮的人機(jī)關(guān)系重要三要素是:(? ) A.物、人、安全? B.物、人、環(huán)境? C.物、環(huán)境、機(jī)器 D.人、物、材料和結(jié)構(gòu) 6.在人行天橋的設(shè)計(jì)中,通常都要在階梯兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了( ) A.美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強(qiáng)度 D.節(jié)省建筑材料 7.家用落地風(fēng)扇的底座一般做得比較重,這是為了( ) A .增加風(fēng)扇的強(qiáng)度 B.增加風(fēng)扇的穩(wěn)定性 C.安裝電線的需要 D.更加美觀 8.1928年,英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素,開啟了抗生素時(shí)代,挽救了無數(shù)生命;但近年來由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛發(fā)展,抗生素束手無策,許多重癥感染者因此死亡。這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)?( ) A.技術(shù)的兩面性 B.技術(shù)的創(chuàng)新性 C.技術(shù)的專利性 D.技術(shù)的目的性 9.我們在設(shè)計(jì)制作的過程中,為了降低制作成本和制作難度,希望使用一些“標(biāo)準(zhǔn)件”。你對“標(biāo)準(zhǔn)件”的理解是( ) A.國家給予統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代號的零部件 B.經(jīng)國家檢驗(yàn)合格或免檢的零部件 C.全國統(tǒng)一價(jià)格的零部件 D.已經(jīng)獲得專利并得到保護(hù)的零部件 10.下列關(guān)于流程的說法正確的是( ) A.流程就是操作的次序 B.任何流程中的環(huán)節(jié)都是固定的 C.任何流程中的時(shí)序都固定的 D.任何流程都反映了一定的時(shí)序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié) 11.現(xiàn)有市場上銷售的一種折疊梯,可以變成人字梯,也可以變成直梯,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.該梯有人字梯和直梯的功能,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性,可以考慮申請專利 B.該梯折疊后體積很小,有利于搬運(yùn)和儲藏,這體現(xiàn)了技術(shù)的目的性 C.該折疊梯采用高強(qiáng)度的鋁合金材料,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,但只能折疊不能升降,這體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性 D.在設(shè)計(jì)該梯時(shí),既要從力學(xué)角度考慮結(jié)構(gòu)的合理性,又要考慮梯子在造型上的美觀程度,還要從材料學(xué)角度精選使用的材料,這體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性。 12.某公司開發(fā)的生物燃料新技術(shù),通過光合作用將轉(zhuǎn)基因單細(xì)胞植物轉(zhuǎn)變成為乙醇和生物柴油等燃料,可用于驅(qū)動汽車等,減少石油資源的消耗。下列關(guān)于該技術(shù)的說法中不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.該技術(shù)符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則 B.該技術(shù)促進(jìn)了生物技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展 C.該技術(shù)拓展了新能源的開發(fā)與利用 D.該技術(shù)可以讓人類不再擔(dān)憂能源枯竭 13.如圖所示的電線夾可以方便地夾在電源線上,電線夾的兩面分別有盲文、圖案和文字,可以方便快捷地區(qū)分出不同電器的電源線。從人機(jī)關(guān)系角度分析,該設(shè)計(jì)( ) A.未考慮特殊人群的需要 B.不符合信息交互要求 C.符合高效的目標(biāo) D.符合人體動態(tài)尺寸 14.賽車CFD(計(jì)算流體動力學(xué))風(fēng)洞仿真技術(shù)可以通過計(jì)算機(jī)快速的計(jì)算能力與超大的存儲技術(shù),建立流場模型并進(jìn)行流體的動力學(xué)仿真。使用該項(xiàng)技術(shù)可以節(jié)省風(fēng)洞試驗(yàn)(從設(shè)計(jì)到建造,再到測試)的時(shí)間,并且可以克服因物理結(jié)構(gòu)變動而費(fèi)時(shí)的缺點(diǎn)。采用該項(xiàng)技術(shù)的試驗(yàn)方法屬于( ) A.模擬試驗(yàn)法 B.移植試驗(yàn)法 C.優(yōu)選試驗(yàn)法 D.虛擬試驗(yàn)法 15.如圖所示是一款泡茶用的小茶具,它可以便捷地卡在茶杯的杯沿上,不會讓茶葉散在杯中,也可以方便地架放在桌面上。該小茶具的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的( ) A.實(shí)用原則、創(chuàng)新原則 B.經(jīng)濟(jì)原則、技術(shù)規(guī)范原則 C.美觀原則、經(jīng)濟(jì)原則 D.道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則 二、設(shè)計(jì)題(共5分。) 16.學(xué)校宣傳部為宣傳疫情期的感人事跡,需要在校門口擺放一個(gè)宣傳欄支架,請你根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)要求:結(jié)構(gòu)簡單,易于制作,便于移動;穩(wěn)定性好,安全系數(shù)高; (1)(4分)畫出設(shè)計(jì)草圖(體現(xiàn)長、寬、高和連接方式,可用文字說明) (2)(1分)寫出主要使用的加工工具 磐安縣第二中學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期月競賽 高二通用技術(shù)(評分標(biāo)準(zhǔn)) 一、選擇題(在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最佳選項(xiàng),每小題2分,共30分。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B D B B B A A D 11 12 13 14 15 C D C D A 二、設(shè)計(jì)題(共5分。) (1)(4分)草圖反映宣傳欄支架的結(jié)構(gòu)、尺寸,外觀不限,草圖清晰,有一定的立體感。 (2)(1分)寫出主要的加工工具,合理即可得分。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫