資源簡介

人教統編版 必修2經濟與社會
3.2建設現代化經濟體系
一、教學目標
必備知識：知道現代經濟體系的科學內涵；建設經濟體系的原因；推動經濟高質量發展的措施。
關鍵能力：能夠理解推動經濟高質量發展要以供給側結構性改革為主線，明確推動經濟高質量發展的目的是讓人民共享發展成果。

二、核心素養
1.政治認同：我國建設的現代化經濟體系是在公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度背景下進行的。
2.科學精神：準確理解現代化經濟體系構成之間的關系；明確要大力發展實體經濟以及推動經濟高質量發展要以供給側結構性改革為主線。
3.法治意識：勞動者、消費者、經營者都必須遵守法律法規，承擔相應的社會責任。
三、教學重難點
1.教學重點： 建設創新引領、協調發展的產業體系；建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系；建設多元平衡、安全高效的全面開放體系。
2.教學難點： 建設現代化經濟體系；供給側結構性改革。
四、課前準備
教具：黑板、粉筆、多媒體
五、教學過程
1、導入新課
十九大報告提出，新時代的社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。滿足人民的美好生活需要，離不開現代化經濟體系的建設；新時代，新矛盾，新時代的經濟建設有了新的目標、任務和要求，其中最重要的任務是建設現代化經濟體系。
2、新課講授
（一）經濟體系必須強
1.建設現代化經濟體系的原因：
（1）學生合作探究教材第38-39頁“探究與分享”，上述材料反映出我國經濟發展存在哪些需要解決的問題？如何解決？為什么建設現代化經濟體系？
學生合作探究并回答
（2）教師提示：我國經濟形勢總體良好，但仍存在經濟結構不合理，經濟發展方式粗放，經濟增長質量不高，增長動力不足以及供給矛盾突出等問題。解決上述問題必須建設現代化經濟體系。建設現代化經濟體系是轉變經濟發展方式、優化產業結構、轉換經濟增長動力的迫切要求。只有形成符合中國國情、具有中國特色的現代化經濟體系，才能更好順應現代化發展潮流，贏得國際競爭主動，為其他領域現代化提供有力支撐，為實現人民對美好生活的向往打下堅實而強大的物質基礎。
2.現代化經濟體系的內涵：
（1）學生閱讀教材第39頁，了解我國現代化經濟體系的內涵；閱讀教材第39頁“相關鏈接”，了解我國經濟發展方式。
（2）教師提示：現代化經濟體系，是由社會經濟活動各個環節、各個層面、各領域的相互關系和內在聯系構成的一個有機整體。它包括創新引領、協同發展的產業體系，統一開放、競爭有序的市場體系，體現效率促進公平的收入分配體系，彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展系，資源節約、環境友好的綠色發展體系，多元平衡、安全高效的全面開放體系，充分發揮市場作用、更好發揮政府作用的經濟體制。以上幾個體系是統一整體，要一體建設、一體推進。我們建設的現代化經濟體系，要借鑒發達國家有益做法，更要符合中國國情、具有中國特色。
（二）推動經濟高質量發展
1.建設創新引領、協同發展的產業體系
（1）學生合作探究教材第38~39頁“探究與分享”，閱讀教材第40頁“相關鏈接”，了解什么是實體經濟，查閱材料什么是虛擬經濟，探究發展經濟的著力點為什么要放在實體經濟上。如何大力發展實體經濟？學生分三組合作探究并展示探究成果。
（2）教師提示：實體經濟是一國經濟的立身之本，是國家強盛的重要支柱。要把發展經濟的著力點放在實體經濟上，筑牢現代化經濟體系的根基。
（3）發展實體經濟的措施：①減稅降費，減輕企業負擔。②完善市場準入制度，營造公平開放的市場競爭環境。③實施創新驅動發展戰略，促進實體經濟轉型升級。④完善支持實體經濟的信貸政策，降低實體經濟的融資成本。⑤重點支持相關產業發展。
2.建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
（1）實施鄉村振興戰略
學生合作探究教材第41頁“探究與分享”，回答教材設置的問題。學生分享自己參與的鄉村振興的實踐活動，用實例說說鄉村振興戰略取得的巨大成就和存在哪些問題。
（2）知識總結
①提出：鄉村振興戰略是習近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰略。
②重要性：農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。
③要求：要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。
④意義：實施鄉村振興戰略是建設現代化經濟體系的重要基礎；實施鄉村振興戰略是建設美麗中國的關鍵舉措；實施鄉村振興戰略是傳承中華優秀傳統文化的有效途徑。實施鄉村振興戰略是健全現代社會治理格局的固本之策。實施鄉村振興戰略是實現全體人民共同富裕的必然選擇。
（2）實施區域協調發展戰略
學生閱讀教材第41頁，結合大屏幕區城發展圖，來讀談我國區域發展戰略。分五組自我展示探究成果（西部組、中部組、東北組、東部組、京津冀組）。
學生閱讀教材第42頁“相關鏈接”，進一步了解我國區域協調發展新機制的總目標。
總結：建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系，實現區域良性互動、城鄉融合發展、陸海統籌整體優化，培育和發揮區域比較優勢，加強區域優勢互補，塑造區域協調發展新格局。
（3）實施區域協調發展戰略的要求
①加大力度支持革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區加快發展（老少邊窮）。
②強化舉措推進西部大開發形成新格局，深化改革加快東北等老工業基地振興，發揮優勢推動中部地區崛起，創新引領率先實現東部地區優化發展，建立更加有效的區域協調發展新機制。
3.建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
（1）學生自主探究教材第42頁“探究與分享”，談談對我國企業到海外投資的看法。
提示：我國企業到海外投資順應經濟群全球化，有利于利用兩個市場、兩種資源；增強企業的國際化經營能力，培育我國的跨國公司和國際知名品牌；也有利于中國經濟走出去，擴大海外投資能夠有效緩解國內產能過剩，推動經濟持續健康發展。企業應抓住機遇，創新對外投資合作方式。但是海外投資不當也會給企業經營帶來一定風險，所以要謹慎對待，防范投資風險。
（2）學生閱讀教材第42頁“相關鏈接”，了解“一帶一路”相關知識，并談談我國應如何發展開放型經濟。
總結：要建設多元平衡、安全高效的全面開放體系，發展更高層次開放型經濟，推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變。必須著力發展開放型經濟，提高現代化經濟體系的國際競爭力，更好利用全球資源和市場，繼續積極推進“一帶一路”框架下的國際交流合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局，共同推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
3、結束新課
推動經濟高質量發展、建設現代化經濟體系要抓好的工作涉及方方面面，必須堅持質量第一、效益優先，推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革，不斷增強我國經濟創新力和競爭力。
4、課堂小結
通過本節課的學習，我們知道了現代化經濟體系的內涵，建設現代經濟體系的原因以及如何建設經濟體系從而推動經濟的高質里發展。知道了什么是實體經濟以及它的地位，明白了鄉村振興戰略的重要性，從而能夠更加堅定發展成果由人民共享的堅定信心。
六、板書設計
建設現代化經濟體系
七、課后作業
完成本框同步訓練，預習下一課內容。

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