資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
行
進(jìn)
之
歌
人音版7年級(jí)下冊(cè)第1單元第2課時(shí)
1、這首樂(lè)曲是什么拍子？
2、音樂(lè)帶給你的感受是怎樣的？
節(jié)奏感強(qiáng)，雄壯有力、激昂的。
2/4拍
什么是進(jìn)行曲？
一種結(jié)構(gòu)工整，節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，并富有強(qiáng)烈號(hào)召性，使隊(duì)列進(jìn)行時(shí)步伐一致的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲。
《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的歷史沿革
1、1939為《八路軍大合唱》中的第四首歌曲《八路進(jìn)進(jìn)行曲》，由公木作詞，鄭律成作曲。
2、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，改名為《人民解放軍進(jìn)行曲》。
3、1965年，更名為《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》。
4、1988年7月25日，將其定為中國(guó)人民解放軍軍歌。
賞析《中國(guó)人民解放軍》
1、聽(tīng)完歌曲有什么感受？
振奮人心
2、最容易哼唱的是哪一句？
開(kāi)頭：向前、向前、向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)......
賞析《中國(guó)人民解放軍》
1、開(kāi)頭第一句旋律有什么特點(diǎn)？
同音重復(fù)，只有一個(gè)音—i
2、以前兩句為例，對(duì)比不加附點(diǎn)和加了附點(diǎn)及切分節(jié)奏有什么區(qū)別？
具有號(hào)召性、鏗鏘有力，振奮人心......
賞析《中國(guó)人民解放軍》
全曲大量運(yùn)用附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏目的是想表現(xiàn)什么？
表現(xiàn)軍人勇往直前，堅(jiān)韌不拔的精神。
1、你在什么場(chǎng)合下聽(tīng)過(guò)這首曲子？帶給你怎樣的感受？
婚
禮
幸
福、莊
嚴(yán)
2、樂(lè)曲可以分為幾個(gè)部分？
三個(gè)：A
+
B
+
A
思考：樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的？
公元前250年誕生在古希臘。通過(guò)琴管發(fā)聲，有二至數(shù)層手動(dòng)鍵盤(pán)和腳踏鍵盤(pán)，音域?qū)拸V，音色豐富。
瓦格納
歐洲浪漫主義音樂(lè)達(dá)到高潮和衰落時(shí)期的具有代表性的作曲家，也是繼貝多芬、韋伯以后，德國(guó)歌劇舞臺(tái)上的重要人物。
瓦格納《婚禮進(jìn)行曲》——新人進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)
門(mén)德?tīng)査伞痘槎Y進(jìn)行曲》——新人退場(chǎng)音樂(lè)
肖邦（1801-1849）
波蘭作曲家、鋼琴家，史稱(chēng)“鋼琴詩(shī)人”，浪漫樂(lè)派代表人物之一。
主要作品有瑪祖卡、夜曲、圓舞曲等。
《葬禮進(jìn)行曲》寄托著對(duì)華沙起義中為民族解放而獻(xiàn)出生命的烈士的哀思。
立式鋼琴
三角鋼琴
遂寧卓同國(guó)際學(xué)校藝術(shù)部
謝謝指正
四川遂寧卓同國(guó)際學(xué)校
謝謝
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中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》、《婚禮進(jìn)行曲》、《葬禮進(jìn)行曲》教案
教材分析：
《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》是人音版七年級(jí)下冊(cè)第一單元行進(jìn)之歌的教學(xué)內(nèi)容。是公木、鄭律成在延安合作創(chuàng)作《八路軍大合唱》組歌8首之一。曲調(diào)氣勢(shì)磅礴，堅(jiān)毅豪邁，熱情奔放。表現(xiàn)人民軍隊(duì)一往無(wú)前、無(wú)堅(jiān)不摧的革命精神。
《婚禮進(jìn)行曲》是德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査蓜?chuàng)作的，用于在結(jié)婚這個(gè)隆重、盛大的婚慶之日，在經(jīng)歷了戀愛(ài)的男女雙方最終步入婚姻的殿堂播放的一首進(jìn)行曲，它的曲風(fēng)積極、熱情、樂(lè)觀。歌曲傳達(dá)了一對(duì)對(duì)戀人用自己的真心俘獲對(duì)方的心，直至牽手幸福的組合。通過(guò)這首曲子，像孩子表達(dá)，我們要努力創(chuàng)作自己的幸福，與人友好相處，愛(ài)身邊的家人、朋友。
《葬禮進(jìn)行曲》是波蘭作曲家肖邦創(chuàng)作的，題材緊密聯(lián)系波蘭人民的生活、歷史，是一首“愛(ài)國(guó)主義情歌”。旋律哀婉、抒情。旋律富有歌唱性，開(kāi)闊透明的伴奏織體，單純、樸素的技法又可以體現(xiàn)音樂(lè)所要表現(xiàn)的無(wú)窮力量。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》樂(lè)曲與歌曲兩個(gè)版本，讓學(xué)生了解到什么是進(jìn)行曲。
2、了解《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》中附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏的運(yùn)用使樂(lè)曲節(jié)奏感強(qiáng)，表現(xiàn)當(dāng)代軍人堅(jiān)韌不拔，勇往直前的特點(diǎn)。
3、欣賞《婚禮進(jìn)行曲》感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。
4、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)及婚禮帶給人的幸福感、神圣感。
5、了解作者肖邦，認(rèn)識(shí)鋼琴。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解進(jìn)行曲情緒、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)。
2、主動(dòng)積極參與音樂(lè)實(shí)踐，體會(huì)音樂(lè)在人類(lèi)社會(huì)生活中的作用與地位。
教學(xué)難點(diǎn)：?
1、感受附點(diǎn)節(jié)奏及切分節(jié)奏的作用。
2、能用適當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作感受音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入：情景導(dǎo)入（模仿升旗手入場(chǎng)）
二、新課教學(xué)
一)
、聆聽(tīng)《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》
1、這首樂(lè)曲是什么拍子？（2/4)
2、音樂(lè)帶給你的感受是怎樣的？（節(jié)奏感強(qiáng)，雄壯有力、激昂的)
二）、介紹什么是進(jìn)行曲
一種結(jié)構(gòu)工整，節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，并富有強(qiáng)烈號(hào)召性，使隊(duì)列進(jìn)行時(shí)步伐一致的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲。
三）、
簡(jiǎn)介歌曲的歷史沿革
1、1939為《八路軍大合唱》中的第四首歌曲《八路進(jìn)進(jìn)行曲》，由公木作詞，鄭律成作曲。
2、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，改名為《人民解放軍進(jìn)行曲》。
3、1965年，更名為《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》。
4、1988年7月25日，將其定為中國(guó)人民解放軍軍歌。
4）、賞析歌唱版《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》
1、聽(tīng)完歌曲有什么感受？（振奮人心）
2、最容易哼唱的是哪一句？（開(kāi)頭：向前、向前、向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)......）
3、開(kāi)頭第一句旋律有什么特點(diǎn)？（同音重復(fù)，只有一個(gè)音—i）
4、以前兩句為例，對(duì)比不加附點(diǎn)和加了附點(diǎn)及切分節(jié)奏有什么區(qū)別？（具有號(hào)召性、鏗鏘有力，振奮人心......）
5、全曲大量運(yùn)用附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏目的是想表現(xiàn)什么？（表現(xiàn)軍人勇往直前，堅(jiān)韌不拔的精神。）
5）婚禮進(jìn)行曲
1、聆聽(tīng)：你在什么場(chǎng)合下聽(tīng)過(guò)這首曲子？帶給你怎樣的感受？
2、樂(lè)曲可以分為幾段？（三段：A+B+A)
3、樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的？（管風(fēng)琴）
4、介紹管風(fēng)琴
5、介紹作者—瓦格納
6、延伸門(mén)德?tīng)査伞痘槎Y進(jìn)行曲》為新人退場(chǎng)音樂(lè)。
六）葬禮進(jìn)行曲
1、介紹肖邦（波蘭作曲家、鋼琴家，史稱(chēng)“鋼琴詩(shī)人”，浪漫樂(lè)派代表人物之一。主要作品有瑪祖卡、夜曲、圓舞曲等。）
2、聆聽(tīng)《葬禮進(jìn)行曲》，感受樂(lè)曲情緒。
3、介紹鋼琴
三、總結(jié)下課
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精品試卷·第
2
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