資源簡介

第8課 集字練習(xí) 天下為公
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識技能:
（1）掌握書法創(chuàng)作“天下為公”的基本方法。
（2）培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫能力，受到書法作品內(nèi)容的感染與熏陶。
2、過程方法 : 培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫能力，受到書法作品內(nèi)容的感染與熏陶。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀 : 綜合書法傳統(tǒng)文化，感受和欣賞漢字的美，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。養(yǎng)成細(xì)致觀察，善于分析的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：“天下為公”四個字的寫法及搭配要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn)：集體創(chuàng)字練習(xí)字形大小勻稱，布局美觀，章法合理。
教學(xué)方法 : 嘗試、討論、講解
教學(xué)準(zhǔn)備: 筆墨紙硯
課時(shí)安排：2課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過左右結(jié)構(gòu)中提土旁、王字旁、口字旁、日字旁、目字旁、山字旁和斤字旁漢字的書寫。今天我們我們來完成一幅小作品。
究竟是什么小作品呢？我們一起來看看。
二、合作探究
1、閱讀課本第16頁的“天下為公”的出處和意義及單字的書寫提示，思考
（1）“天下為公”所表達(dá)的深刻哲理是什么？
（2）作為一件書法作品，“天下為公”中各字在不同位置，怎樣書寫，
（3）理解同一個內(nèi)容，使用不同的規(guī)格（橫幅、豎幅或斗方）表現(xiàn)的方法。
2、欣賞孫中山書法“天下為公”并介紹孫中山先生的相關(guān)資料。
3、書法作品創(chuàng)作的基本方法介紹。
三、自主創(chuàng)作
（1）要求：內(nèi)容“天下為公”
規(guī)格：橫幅、豎幅或斗方 1*4的宣紙
（2）作品展示。
（3）老師點(diǎn)評。
四、課堂小結(jié)。
五、快樂作業(yè)：
板書設(shè)計(jì):
天下為公
作業(yè)布置：學(xué)生先臨摹“天下為公”幾個字，并寫成橫幅、斗方或豎幅。
教學(xué)反思

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